精品解析:2026年安徽合肥市经济技术开发区中考二模化学试卷
2026-05-27
|
2份
|
23页
|
214人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 合肥市 |
| 地区(区县) | 合肥经济技术开发区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.94 MB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58069475.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
九年级化学二模学情调研试卷
注意事项:
1.本试卷共两大题,满分40分,考试时间与物理共120分钟。
2.全试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。
3.请务必在“答题卡/卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
4.可能用到的相对原子量:H-1 C-12 O-16 Al-27
一、选择题(本大题共计12小题,每小题1分,共12分。每道题的4个选项中只有一个选项符合题意)
1. 家用铁锅的传统制作工艺极为考究,需经冷锻、热锻等十二道精细工序方可成型。下列主要流程中不涉及化学变化的是
A. 炼铁:将赤铁矿石等在高炉中冶炼为铁
B. 裁料:用蓝色溶液在钢板划线,析出红色固体
C. 锻打:将铁坯反复锤打,制成锅的形状
D. 淬火:铁锅加热后入冷水,快速冷却变黑
【答案】C
【解析】
【分析】化学变化的本质是有新物质生成,物理变化无新物质生成。
【详解】A.赤铁矿冶炼为铁,有铁单质等新物质生成,属于化学变化。
B.铁与蓝色铜盐溶液反应,析出红色铜单质,有新物质生成,属于化学变化。
C.锤打仅改变铁坯的形状,无新物质生成,属于物理变化。
D. 淬火时铁与水在高温下反应生成黑色铁的氧化物,有新物质生成,属于化学变化。
2. 习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调:全面推进美丽中国建设,加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列做法符合这一主题的是
A. 垃圾应做到分类处理,变废为宝
B. 大量使用农药、化肥,提高粮食产量
C. 工业废气直接排放,可提高经济效益
D. 生活污水直接排放,因含有植物需要的营养物
【答案】A
【解析】
【详解】A. 垃圾分类处理可实现资源回收再利用,减少环境污染,符合生态环境保护的主题,正确。
B. 大量使用农药、化肥会造成土壤、水体污染,不符合环保要求,错误。
C. 工业废气直接排放会污染空气,破坏生态环境,错误。
D. 生活污水直接排放会引发水体富营养化等水污染问题,错误。
3. 《国务院关于实施健康中国行动的意见》中倡导的“健康中国”行动提出了“合理膳食、科学营养”的理念,其中“控盐、控油、控糖”是重要的饮食建议。下列说法错误的是
A. 食盐中添加的碘元素,可预防甲状腺肿大 B. 油脂、维生素都是人体重要的供能物质
C. 水果和蔬菜能为人体补充丰富的维生素 D. 谷物、薯类食物中糖类含量丰富
【答案】B
【解析】
【详解】A. 人体缺碘会引发甲状腺肿大,食盐中添加碘元素可预防该疾病,说法正确;
B. 人体的供能物质为糖类、油脂、蛋白质,维生素的作用是调节新陈代谢、预防疾病,不能为人体提供能量,说法错误;
C. 水果和蔬菜中富含维生素,食用后可为人体补充丰富的维生素,说法正确;
D. 谷物、薯类食物富含淀粉,淀粉属于糖类,因此其糖类含量丰富,说法正确。
4. 2026年央视春晚合肥分会场,“皖美之瞳”舞台融合传统与科技:LED屏幕流光溢彩,金属灯柱矗立,全息投影呈现动态古画。无人机编队勾勒科创符号;舞台合金材料坚固轻盈,灯光玻璃透光性强。春晚合肥分会场“皖美之瞳”舞台使用多种材料,下列说法正确的是
A. 导线铜材:具有良好导电性 B. 舞台主体金属合金:硬度小、密度大
C. 无人机塑料部件:属于天然有机材料 D. 灯光玻璃:主要成分为碳酸钙
【答案】A
【解析】
【详解】A. 铜具有良好的导电性,可用于制作导线,该说法正确。
B. 合金硬度一般大于其组成纯金属,且题干说明舞台合金“坚固轻盈”,即硬度大、密度小,故该说法错误。
C. 塑料属于合成有机高分子材料,不属于天然有机材料,故该说法错误。
D. 玻璃主要成分为硅酸盐等,碳酸钙是大理石、石灰石的主要成分,故该说法错误。
5. 轻稀土元素铕主要用于LED液晶显示的红色荧光粉,铕元素的相关信息如图所示。下列说法错误的是
A. 铕原子的核电荷数为63 B. 铕属于金属元素
C. 2个铕原子可表示为 D. 铕的相对原子质量为
【答案】D
【解析】
【详解】A. 元素周期表单元格左上角数字为原子序数,原子序数=核电荷数,因此铕原子的核电荷数为63,说法正确,不符合题意。
B. 铕的元素名称带钅字旁,属于金属元素,说法正确,不符合题意。
C. 表示多个原子时,在元素符号前标注对应数字,2个铕原子可表示为 ,说法正确,不符合题意。
D. 相对原子质量的单位为1,通常省略不写,不是g,说法错误,符合题意。
6. 实验小组稀释浓硫酸并验证其性质需要经历以下操作。下列相关实验操作规范的是
A. 倾倒浓硫酸 B. 量取水的体积
C. 稀释浓硫酸 D. 测稀硫酸的pH
【答案】D
【解析】
【详解】A.倾倒液体药品时,瓶塞需倒放在桌面上,避免污染试剂,图中瓶塞正放,操作错误。
B.量筒量取液体读数时,视线要与液体凹液面的最低处保持相平,图中仰视读数,操作错误。
C.稀释浓硫酸时,必须将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量及时散出,图中将水倒入浓硫酸中,易导致酸液飞溅,操作错误。
D.测定溶液pH时,将pH试纸放在洁净干燥的玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,操作符合规范。
7. 甲酸(HCOOH),俗称蚁酸,存在于蜂类、某些蚁类的分泌物中,也广泛用于化工、医药等领域。加热时,选择不同的催化剂,甲酸可发生下图所示两种情况的化学反应。下列选项正确的是
A. 甲酸中含有2个氧原子 B. 甲酸中碳、氢、氧元素质量比1:2:2
C. 反应前后原子种类、个数皆不变 D. 反应前后催化剂的质量和性质不变
【答案】C
【解析】
【详解】A. 甲酸由甲酸分子构成,1个甲酸分子中含有2个氧原子,不能直接说甲酸这种物质含2个氧原子,该选项错误;
B. 甲酸中碳、氢、氧元素质量比为 ,是三种原子的个数比,该选项错误。
C. 根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、个数、质量均不发生改变,该选项正确。
D. 反应前后催化剂的质量和化学性质不变,物理性质可能改变,并非所有性质都不变,该选项错误。
8. 从化学视角对下列跨学科实践活动的描述错误的是
选项
实践活动
化学视角
A
干冰用于易变质食物的短期保鲜
干冰升华吸热
B
垃圾的分类与回收利用
铝制易拉罐不属于可回收垃圾
C
用白醋除去水壶中水垢(主要成分碳酸钙和氢氧化镁)
白醋中醋酸能与水垢反应
D
家用燃料用液化石油气加压装入钢瓶
分子间有间隔
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A. 干冰升华吸收大量热,能降低周围环境温度,可用于易变质食物短期保鲜,描述正确;
B. 铝制易拉罐属于金属制品,属于可回收垃圾,描述错误;
C. 白醋中的醋酸能与水垢的主要成分碳酸钙、氢氧化镁发生反应,可除去水垢,描述正确;
D. 加压时液化石油气分子间间隔减小,体积缩小,可装入钢瓶,利用了分子间有间隔的性质,描述正确。
9. 图甲为清代“火锅”——热锅,采用锅中带炉结构,炉内燃炭火加热,图乙为热锅剖面结构示意图。下列说法不正确的是
A. 锅体采用双层结构有利于保温
B. 木炭燃烧时只会产生二氧化碳
C. 欲熄灭炭火,可向炉内浇水
D. 旋转闭火盖镂雕花纹,控制进风量可调节燃烧程度
【答案】B
【解析】
【详解】A. 双层结构中间的空气是热的不良导体,可减少热量散失,有利于保温,说法正确。
B. 木炭氧气充足时完全燃烧生成二氧化碳,氧气不足时不完全燃烧会生成一氧化碳,并非只会产生二氧化碳,说法错误。
C. 向炉内浇水可将温度降至木炭着火点以下,能够熄灭炭火,说法正确。
D. 控制进风量可调节氧气供应量,从而调节燃烧程度,说法正确。
10. 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中
木条熄灭
该气体一定是氮气
B
加热过氧化氢溶液时,试管口放带火星的木条
产生大量气泡,木条不复燃
产生氧气中含大量水蒸气
C
向盛有固体的试管中加入水
试管外壁温度降低
固体与水反应吸热
D
将干冷烧杯罩在燃着的气体火焰上方
烧杯内壁出现无色液体
该气体中含氢和氧两种元素
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A. 不支持燃烧的气体不只有氮气,二氧化碳等气体也能使燃着的木条熄灭,结论错误。
B. 加热过氧化氢溶液时,生成氧气的同时会带出大量水蒸气,导致氧气浓度较低,带火星的木条无法复燃,对应关系正确。
C. 固体溶于水温度降低是溶解过程吸热,属于物理变化,并未发生化学反应,结论错误。
D. 气体燃烧时与空气中的氧气反应,生成水只能说明气体含氢元素,氧元素可能来自空气中的氧气,无法证明气体含有氧元素,结论错误。
11. 西瓜霜是一味中药,其功效有“治咽喉口齿、喉痹久咳”,古籍记载,可将从盐卤水(含硫酸钠、氯化钠等)中提取的硫酸钠用于制作西瓜霜,硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图。下列说法正确的是
A. 硫酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度
B. 40℃时硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数为
C. 与硫酸钠相比,氯化钠更适合降温结晶
D. 将40℃接近饱和的硫酸钠溶液升温或降温均可变成饱和溶液
【答案】D
【解析】
【详解】A. 比较溶解度大小必须指明温度,未说明温度时无法比较二者溶解度大小,错误;
B. 40℃时硫酸钠溶解度为48.8g,其饱和溶液溶质质量分数为 ,不是48.8%,错误;
C. 氯化钠溶解度受温度影响变化很小,更适合采用蒸发结晶的方法获得晶体,错误;
D. 硫酸钠的溶解度在40℃时达到最大值,40℃时接近饱和的硫酸钠溶液,升温、降温均会使硫酸钠溶解度减小,均可变为饱和溶液,正确。
12. 向一定质量的和的混合溶液中加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法错误的是
A. 若滤液呈蓝色,则滤渣中可能含有Cu
B. 若滤渣中含有和,则滤液中一定不含
C. 若滤液呈无色,则滤液中一定含和
D. 若向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有、、
【答案】C
【解析】
【分析】金属活动性顺序为,向和混合溶液中加锌粉时,锌先与反应生成和,完全反应后,剩余的锌才会与反应生成和。
【详解】A. 滤液呈蓝色说明滤液中仍有,当加入的锌不足以反应完全部或恰好反应完时,滤渣中只有;当锌继续与部分反应时,滤渣中会含有和。因此,滤液呈蓝色时,滤渣中可能含有,正确。
B. 若滤渣中含有,说明已被完全反应(否则会与剩余反应),因此滤液中一定不含,正确。
C. 滤液呈无色说明已被完全反应,由于锌先与反应,因此也已完全反应,滤液中只含有,不含,错误。
D. 向滤渣加稀盐酸有气泡产生,说明锌粉过量(只有能与稀盐酸反应生成),此时、均已被完全反应,滤渣中一定含有过量的、生成的和,正确。
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13. “铅粉”(主要为,呈白色)是传统中国画中常用的白色颜料,暴露空气久了变成黑色,称之为“泛铅”(主要为,呈黑色)。修复古画“泛铅”常用的方法有传统的“纸上走火法”(如图)和现代的“化学还原法”。
(1)“铅粉”主要成分为,属于_______(填“酸”或“碱”或“盐”或“氧化物”)
(2)纸张的主要成分和棉纤维的成分相同,都含有纤维素。生活中区分棉纤维和羊毛纤维的方法是_______。
(3)要探究金属铅与铜的化学性质强弱,可选用金属铅和________(填化学式)溶液进行实验。
(4)“纸上走火法”:先在古画洒上50℃清水,使古画适当的润湿,再用湿润的宣纸条将泛铅的地方围起来,在“泛铅”部位浇上适量浓度为75%的酒精,点火燃烧,即可去除“泛铅”的黑色部分。分析酒精燃烧但古画不燃烧的原因:_______。
(5)化学还原法:采用双氧水溶液处理“泛铅”,反应原理是(白色)。下列说法正确的是______
a.修复选用化学还原法比“纸上走火法”,古画更安全
b.化学还原法中元素化合价没有发生变化
c.双氧水溶液具有不稳定性
【答案】(1)
盐 (2)
灼烧,闻气味 (3)
CuSO4 (4)
古画上洒有水,酒精燃烧放出的热量被水蒸发所吸收,使温度达不到古画的着火点
(5)
ac
【解析】
【小问1详解】
盐是由金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子构成的化合物, 由和构成,符合盐的定义;
【小问2详解】
羊毛纤维主要成分为蛋白质,灼烧有烧焦羽毛气味;棉纤维主要成分为纤维素,灼烧有烧纸气味,可通过灼烧闻气味区分;
【小问3详解】
活动性强的金属能将活动性弱的金属从其可溶性盐溶液中置换出来,将铅放入可溶性铜盐溶液,若能析出红色固体,说明铅的金属活动性强于铜;
【小问4详解】
燃烧需要温度达到可燃物的着火点,酒精燃烧时,古画上的水蒸发吸收大量热量,温度始终低于纸张的着火点,因此古画不会燃烧;
【小问5详解】
a.化学还原法无需明火,不易烧坏古画,比“纸上走火法”更安全,正确;
b.反应中S元素从-2价变为+6价,O元素从-1价变为-2价,存在化合价变化,错误;
c.过氧化氢本身性质不稳定,常温下即可缓慢分解为水和氧气,正确。
14. 化学兴趣小组在实验室选用下列装置制取氧气并验证氧气的性质。
回答下列问题:
(1)仪器a的名称是______,检查装置B的气密性方法是_________。
(2)用加热高锰酸钾固体反应制取氧气的化学方程式为________。若用D装置收集氧气,验满的方法是_____。
(3)做硫在氧气中燃烧实验方案中,下列图标需要标注的是________(填字母序号)。
【答案】(1) ①. 铁架台 ②. 封闭右端管口,通过长颈漏斗注水,浸没漏斗下端管口,继续注水,长颈漏斗中形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好。
(2) ①. ②. 将带火星的木条放在m导管口,木条复燃,证明集满。 (3)bc
【解析】
【小问1详解】
略;
检查装置B的气密性方法是:封闭右端管口,通过长颈漏斗注水,浸没漏斗下端管口,继续注水,长颈漏斗中形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好。
【小问2详解】
高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式见答案;
若用D装置收集氧气,氧气密度比空气大,收集氧气应该长进短出,氧气具有助燃性,验满的方法是:将带火星的木条放在m导管口,木条复燃,证明集满。
【小问3详解】
硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,放出热量,二氧化硫有毒,会污染空气,因此实验中必须标注防止烫伤和加强排风的图标,故选bc。
15. 某兴趣小组从废锌镍电池负极片(主要成分为、、铜网等)中回收,主要流程图如下所示。
回答下列问题:
(1)操作a的名称_______。
(2)为了使“酸溶”更快更充分,实验前除了粉碎外,还可以进行的操作是_______,“酸溶”过程中加入的酸是_______(写出其名称)。
(3)写出“沉锌”过程中发生的化学反应方程式_________。
(4)上述流程中没有涉及到的基本反应类型是__________。
【答案】(1)
过滤 (2) ①.
搅拌 ②.
硫酸 (3)
(4)
化合反应
【解析】
【小问1详解】
操作a的作用是分离固体铜和液体硫酸锌溶液,固液分离的操作是过滤;
【小问2详解】
加快酸溶速率的方法除粉碎外,还可通过搅拌、升高温度、增大酸浓度等实现;酸溶产物为硫酸锌,为了不引入其他杂质阴离子,加入的酸为硫酸;
【小问3详解】
沉锌过程中硫酸锌和碳酸钠发生复分解反应,生成碳酸锌沉淀和硫酸钠;
【小问4详解】
流程涉及的反应:①ZnO与硫酸发生复分解反应,Zn和硫酸的置换反应,②硫酸锌和碳酸钠的复分解反应,③碳酸锌煅烧分解为ZnO和的分解反应,未涉及化合反应。
16. 化学兴趣小组以为例,通过实验探究碱的性质。
探究一:在盛有固体的密闭容器中,水蒸气含量随时间的变化如图-1所示
(1)由图-1实验可推测NaOH固体具有的性质是______,因此,氢氧化钠可用作干燥剂,下列气体不能用氢氧化钠干燥的是______(填字母)
a.氮气 b.二氧化碳 c.氢气 d.氯化氢
探究二:探究碱与酸的反应
甲、乙两组同学按图-2所示探究氢氧化钠溶液与稀硫酸变化过程,测定出溶液变化如图-3所示。(已知:硫酸钠溶液呈中性)
(2)写出该实验中所发生的化学反应方程式________。
(3)当加入稀硫酸的体积均为时,向甲烧杯中滴入紫色石蕊溶液,现象为_________。
(4)为了探究a点和b点对应溶液中的溶质成分不同,可以选择的试剂是_________(除酸碱指示剂外,写一种即可)
探究三:探究碱与盐的反应
向硫酸铜溶液中滴加几滴氢氧化钠溶液,理论上应产生蓝色沉淀,但实验中不同小组观察到了不同颜色的沉淀。针对这一异常现象,化学小组展开了如下探究。
【查阅资料】NaOH与反应既可能生成碱式硫酸铜(绿色,不溶于水,300℃分解为),也可能生成(蓝色,不溶于水,80℃即可分解为)
取的溶液于烧杯中,逐滴滴加的溶液,记录实验现象如下表:同时用传感器测得烧杯中溶液的变化曲线如图所示。
溶液的体积/mL
实验现象
绿色沉淀
蓝色沉淀
上层清液颜色
0.00~2.00
产生
无
蓝色
2.00~15.00
增加
无
浅蓝色
15.00~18.00
减少
产生
无色
18.00~20.00
更少
增加
无色
(5)由上述实验及图中数据推知,与NaOH反应产生蓝色沉淀的pH范围是________。
(6)当加入的氢氧化钠溶液体积为时,为判断绿色沉淀中是否含有蓝色沉淀,实验操作方法及现象为________。
(7)在不改变所用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液,也不添加其他试剂和仪器的前提下,若希望实验一开始就能产生大量蓝色沉淀,改进操作方法是____。
【答案】(1) ①. 吸水性 ②. bd
(2) (3)溶液变蓝
(4)锌粒(答案不唯一)
(5)pH6.3
(6)取少量绿色沉淀,加热至80℃,若沉淀变为黑色,说明含有蓝色沉淀,若沉淀不变色,则不含蓝色沉淀。
(7)将硫酸铜溶液逐滴加入到过量的氢氧化钠溶液中(答案不唯一)。
【解析】
【小问1详解】
由图1可知,密闭容器中水蒸气的含量随时间逐渐降低,说明NaOH固体具有吸水性,可以吸收水蒸气,因此可用作干燥剂;
a.氮气与氢氧化钠不反应,可干燥;
b.二氧化碳能与氢氧化钠反应,不可干燥;
c.氢气与氢氧化钠不反应,可干燥;
d.氯化氢能与氢氧化钠反应,不可干燥;
故选:bd;
【小问2详解】
氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式为:;
【小问3详解】
甲烧杯滴加的是 5% 的稀硫酸,乙烧杯滴加的是 10% 的稀硫酸,浓度越高,酸性越强,中和碱的速度越快,pH下降得就越快(曲线越陡)。 最终对应关系:曲线I(下降快),对应滴加 10%稀硫酸 的 乙烧杯;曲线II(下降慢),对应滴加 5%稀硫酸 的 甲烧杯。当甲烧杯加入稀硫酸的体积为V1时,甲烧杯中溶液的pH大于7,说明氢氧化钠过量,溶液呈碱性,因此向甲烧杯中滴入紫色石蕊溶液,现象为溶液变蓝;
【小问4详解】
a点是稀硫酸过量,溶质为Na2SO4和H2SO4;b点二者恰好完全反应,是中性溶液,溶质只有Na2SO4;二者的差异是a点有氢离子、b点没有氢离子,因此可以选择的试剂是:锌粒,加入锌粒,若有气泡产生则为a点,无气泡则为b点(答案不唯一);
【小问5详解】
由实验数据可知,当加入NaOH溶液的体积为15.00mL时,开始产生蓝色沉淀,此时对应的pH为6.3,当pH大于6.3后,蓝色沉淀逐渐增加,因此与NaOH反应产生蓝色沉淀的pH范围是pH6.3;
【小问6详解】
由资料可知,Cu(OH)2在80℃即可分解为黑色的CuO,而碱式硫酸铜Cu4(OH)6SO4要在300℃才分解;因此实验操作及现象为:取少量绿色沉淀,加热至80℃,若沉淀变为黑色,说明含有蓝色的Cu(OH)2,若沉淀不变色,则不含蓝色沉淀;
【小问7详解】
实验中一开始NaOH不足,生成了绿色的碱式硫酸铜,若希望实验一开始就能产生大量蓝色沉淀,可将操作改为:将硫酸铜溶液逐滴加入到过量的氢氧化钠溶液中(答案不唯一),这样一开始氢氧化钠就过量,可直接生成蓝色的氢氧化铜沉淀。
17. 金属铝因密度小、抗腐蚀性能好,在航空航天和汽车工业中应用广泛。工业上通过电解熔融氧化铝制备金属铝,反应的化学方程式为: 。
(1)铝制品在空气中不易腐蚀的原因是_______。
(2)若要电解制得金属铝,理论上需要含的铝土矿多少吨?(写出完整计算过程)
【答案】(1)
常温下铝能与空气中的氧气反应,表面生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止内部铝继续被氧化
(2)
设要电解制得27t金属铝,需要氧化铝的质量为x。
需要铝土矿的质量为
答:要电解制得27t金属铝,理论上需要含80%的铝土矿63.75t。
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
见答案。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
九年级化学二模学情调研试卷
注意事项:
1.本试卷共两大题,满分40分,考试时间与物理共120分钟。
2.全试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。
3.请务必在“答题卡/卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
4.可能用到的相对原子量:H-1 C-12 O-16 Al-27
一、选择题(本大题共计12小题,每小题1分,共12分。每道题的4个选项中只有一个选项符合题意)
1. 家用铁锅的传统制作工艺极为考究,需经冷锻、热锻等十二道精细工序方可成型。下列主要流程中不涉及化学变化的是
A. 炼铁:将赤铁矿石等在高炉中冶炼为铁
B. 裁料:用蓝色溶液在钢板划线,析出红色固体
C. 锻打:将铁坯反复锤打,制成锅的形状
D. 淬火:铁锅加热后入冷水,快速冷却变黑
2. 习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调:全面推进美丽中国建设,加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列做法符合这一主题的是
A. 垃圾应做到分类处理,变废为宝
B. 大量使用农药、化肥,提高粮食产量
C. 工业废气直接排放,可提高经济效益
D. 生活污水直接排放,因含有植物需要的营养物
3. 《国务院关于实施健康中国行动的意见》中倡导的“健康中国”行动提出了“合理膳食、科学营养”的理念,其中“控盐、控油、控糖”是重要的饮食建议。下列说法错误的是
A. 食盐中添加的碘元素,可预防甲状腺肿大 B. 油脂、维生素都是人体重要的供能物质
C. 水果和蔬菜能为人体补充丰富的维生素 D. 谷物、薯类食物中糖类含量丰富
4. 2026年央视春晚合肥分会场,“皖美之瞳”舞台融合传统与科技:LED屏幕流光溢彩,金属灯柱矗立,全息投影呈现动态古画。无人机编队勾勒科创符号;舞台合金材料坚固轻盈,灯光玻璃透光性强。春晚合肥分会场“皖美之瞳”舞台使用多种材料,下列说法正确的是
A. 导线铜材:具有良好导电性 B. 舞台主体金属合金:硬度小、密度大
C. 无人机塑料部件:属于天然有机材料 D. 灯光玻璃:主要成分为碳酸钙
5. 轻稀土元素铕主要用于LED液晶显示的红色荧光粉,铕元素的相关信息如图所示。下列说法错误的是
A. 铕原子的核电荷数为63 B. 铕属于金属元素
C. 2个铕原子可表示为 D. 铕的相对原子质量为
6. 实验小组稀释浓硫酸并验证其性质需要经历以下操作。下列相关实验操作规范的是
A. 倾倒浓硫酸 B. 量取水的体积
C. 稀释浓硫酸 D. 测稀硫酸的pH
7. 甲酸(HCOOH),俗称蚁酸,存在于蜂类、某些蚁类的分泌物中,也广泛用于化工、医药等领域。加热时,选择不同的催化剂,甲酸可发生下图所示两种情况的化学反应。下列选项正确的是
A. 甲酸中含有2个氧原子 B. 甲酸中碳、氢、氧元素质量比1:2:2
C. 反应前后原子种类、个数皆不变 D. 反应前后催化剂的质量和性质不变
8. 从化学视角对下列跨学科实践活动的描述错误的是
选项
实践活动
化学视角
A
干冰用于易变质食物的短期保鲜
干冰升华吸热
B
垃圾的分类与回收利用
铝制易拉罐不属于可回收垃圾
C
用白醋除去水壶中水垢(主要成分碳酸钙和氢氧化镁)
白醋中醋酸能与水垢反应
D
家用燃料用液化石油气加压装入钢瓶
分子间有间隔
A. A B. B C. C D. D
9. 图甲为清代“火锅”——热锅,采用锅中带炉结构,炉内燃炭火加热,图乙为热锅剖面结构示意图。下列说法不正确的是
A. 锅体采用双层结构有利于保温
B. 木炭燃烧时只会产生二氧化碳
C. 欲熄灭炭火,可向炉内浇水
D. 旋转闭火盖镂雕花纹,控制进风量可调节燃烧程度
10. 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中
木条熄灭
该气体一定是氮气
B
加热过氧化氢溶液时,试管口放带火星的木条
产生大量气泡,木条不复燃
产生氧气中含大量水蒸气
C
向盛有固体的试管中加入水
试管外壁温度降低
固体与水反应吸热
D
将干冷烧杯罩在燃着的气体火焰上方
烧杯内壁出现无色液体
该气体中含氢和氧两种元素
A. A B. B C. C D. D
11. 西瓜霜是一味中药,其功效有“治咽喉口齿、喉痹久咳”,古籍记载,可将从盐卤水(含硫酸钠、氯化钠等)中提取的硫酸钠用于制作西瓜霜,硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图。下列说法正确的是
A. 硫酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度
B. 40℃时硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数为
C. 与硫酸钠相比,氯化钠更适合降温结晶
D. 将40℃接近饱和的硫酸钠溶液升温或降温均可变成饱和溶液
12. 向一定质量的和的混合溶液中加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法错误的是
A. 若滤液呈蓝色,则滤渣中可能含有Cu
B. 若滤渣中含有和,则滤液中一定不含
C. 若滤液呈无色,则滤液中一定含和
D. 若向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有、、
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13. “铅粉”(主要为,呈白色)是传统中国画中常用的白色颜料,暴露空气久了变成黑色,称之为“泛铅”(主要为,呈黑色)。修复古画“泛铅”常用的方法有传统的“纸上走火法”(如图)和现代的“化学还原法”。
(1)“铅粉”主要成分为,属于_______(填“酸”或“碱”或“盐”或“氧化物”)
(2)纸张的主要成分和棉纤维的成分相同,都含有纤维素。生活中区分棉纤维和羊毛纤维的方法是_______。
(3)要探究金属铅与铜的化学性质强弱,可选用金属铅和________(填化学式)溶液进行实验。
(4)“纸上走火法”:先在古画洒上50℃清水,使古画适当的润湿,再用湿润的宣纸条将泛铅的地方围起来,在“泛铅”部位浇上适量浓度为75%的酒精,点火燃烧,即可去除“泛铅”的黑色部分。分析酒精燃烧但古画不燃烧的原因:_______。
(5)化学还原法:采用双氧水溶液处理“泛铅”,反应原理是(白色)。下列说法正确的是______
a.修复选用化学还原法比“纸上走火法”,古画更安全
b.化学还原法中元素化合价没有发生变化
c.双氧水溶液具有不稳定性
14. 化学兴趣小组在实验室选用下列装置制取氧气并验证氧气的性质。
回答下列问题:
(1)仪器a的名称是______,检查装置B的气密性方法是_________。
(2)用加热高锰酸钾固体反应制取氧气的化学方程式为________。若用D装置收集氧气,验满的方法是_____。
(3)做硫在氧气中燃烧实验方案中,下列图标需要标注的是________(填字母序号)。
15. 某兴趣小组从废锌镍电池负极片(主要成分为、、铜网等)中回收,主要流程图如下所示。
回答下列问题:
(1)操作a的名称_______。
(2)为了使“酸溶”更快更充分,实验前除了粉碎外,还可以进行的操作是_______,“酸溶”过程中加入的酸是_______(写出其名称)。
(3)写出“沉锌”过程中发生的化学反应方程式_________。
(4)上述流程中没有涉及到的基本反应类型是__________。
16. 化学兴趣小组以为例,通过实验探究碱的性质。
探究一:在盛有固体的密闭容器中,水蒸气含量随时间的变化如图-1所示
(1)由图-1实验可推测NaOH固体具有的性质是______,因此,氢氧化钠可用作干燥剂,下列气体不能用氢氧化钠干燥的是______(填字母)
a.氮气 b.二氧化碳 c.氢气 d.氯化氢
探究二:探究碱与酸的反应
甲、乙两组同学按图-2所示探究氢氧化钠溶液与稀硫酸变化过程,测定出溶液变化如图-3所示。(已知:硫酸钠溶液呈中性)
(2)写出该实验中所发生的化学反应方程式________。
(3)当加入稀硫酸的体积均为时,向甲烧杯中滴入紫色石蕊溶液,现象为_________。
(4)为了探究a点和b点对应溶液中的溶质成分不同,可以选择的试剂是_________(除酸碱指示剂外,写一种即可)
探究三:探究碱与盐的反应
向硫酸铜溶液中滴加几滴氢氧化钠溶液,理论上应产生蓝色沉淀,但实验中不同小组观察到了不同颜色的沉淀。针对这一异常现象,化学小组展开了如下探究。
【查阅资料】NaOH与反应既可能生成碱式硫酸铜(绿色,不溶于水,300℃分解为),也可能生成(蓝色,不溶于水,80℃即可分解为)
取的溶液于烧杯中,逐滴滴加的溶液,记录实验现象如下表:同时用传感器测得烧杯中溶液的变化曲线如图所示。
溶液的体积/mL
实验现象
绿色沉淀
蓝色沉淀
上层清液颜色
0.00~2.00
产生
无
蓝色
2.00~15.00
增加
无
浅蓝色
15.00~18.00
减少
产生
无色
18.00~20.00
更少
增加
无色
(5)由上述实验及图中数据推知,与NaOH反应产生蓝色沉淀的pH范围是________。
(6)当加入的氢氧化钠溶液体积为时,为判断绿色沉淀中是否含有蓝色沉淀,实验操作方法及现象为________。
(7)在不改变所用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液,也不添加其他试剂和仪器的前提下,若希望实验一开始就能产生大量蓝色沉淀,改进操作方法是____。
17. 金属铝因密度小、抗腐蚀性能好,在航空航天和汽车工业中应用广泛。工业上通过电解熔融氧化铝制备金属铝,反应的化学方程式为: 。
(1)铝制品在空气中不易腐蚀的原因是_______。
(2)若要电解制得金属铝,理论上需要含的铝土矿多少吨?(写出完整计算过程)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。