2026年江苏省苏州高新区第一初级中学九年级第二次模拟测试物理试题

初三物理 2026.05 班级： 学号： 姓名： 一、选择题（每小题只有一个进项符合题意；每小题2分，共24分） 1.在铝的“肚子里”充入氢气泡可制作成泡沫铝，它不仅轻盈、坚固、耐腐蚀，而且还有出色的保温和 隔音性能。该泡沫铝不适合用来制造 A建筑隔墙、吊顶B.电脑的散热片 C.自行车车架 D.冷藏盒 2.关于下列诗词中的物理现象，说法错漫的是 A、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”一以“帆”为参照物，“山”是运动的 B.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”一“蝉噪”和“鸟鸣”是通过音色来分辨的 C.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一“霜”是凝华现象 D.“举杯邀明月，对影成三人。”—“是光的折射形成的 3.如图所示，是小明的早餐，以下说法正确的是 A.盛放牛奶的杯子容积约5 B.牛奶的密度约为1.02g/cm3 C.一个鸡蛋的重力约为5N D.一个包子的质量约为3kg 鸡蛋 粒子带电情况 a 带负电 b 带正电 包子 c 不带电 第3题图 第4题图 第5题图 4.如图是原子结构示意图，其中粒子b和粒子c的带电情况如表格所示，则b是 A.原子核 B.质子 C.中子 D.电子 5.如图，小梦利用水平桌面上的台式测力计测量西红柿的重力。下列说法正确的是 A,西红柿对测力计的压力与测力计对西红柿的支持力是一对平衡力 B.西红柿的重力与测力计对西红柿的支持力是一对相互作用力 (.水平桌面对测力计的支持力与测力计的重力是一对平衡力 D.水平桌面对测力计的支持力与测力计对水平桌面的压力是一对相互作用力 6.如图所示为小明用强磁铁、铁钉、干电池和导线制作的简易电动机，通电后铁钉和磁铁就会转动，其 原理与下列工具或设备的工作原理相同的是 干电池 水 导线 铁钉 第6题图 A,电钻 B.动圈式话简 C.验电器 D.风力发电机 第1页共8页 7.物理兴趣小组的同学们把如图所示的无人机内部电路，简化为由S、S控制的简单电路，要求：闭合 S时，指示灯亮起，但电动机不启动：再闭合S2时，电动机启动，无人机起飞；若斯开S,指示灯和电 动机均不工作。下列电路图巾符合上述要求的是 S2 ⑧ M☒ 第7题 A B D 8.有些轿车的可视倒车影像系统是在车尾牌照的上方装一个摄像头（图中图内），当汽车挂上倒挡时，倒车 影像系统自动启动，摄下的图像显示在屏上。若摄像头焦距为0.5m,某次倒车，车后2m处的物体要能 清晰成像，则下列说法正确的是 A.车后的物体成放大的像 B.倒车过程中，显示在屏中的像越来越大 C.镜头相当于凸透镜，像距可以为0.4mD.与小孔成像原理一致 利然 乙 第8题 第9题 9.如图，用甲、乙两种燃料分别对质量和初温相同的水和油进行加热，图甲、图乙、图丙装置均相同。则 A为完成“探究不同物质吸热升温的现象”实验，应选取图乙、图丙 B.为完成“比较不同燃料燃烧时放出的热量”实验，应控制甲、乙燃料燃烧时间相同 C.在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，加热相同时间升温快的物质吸热能力弱 D.在“比较不同燃料燃烧时放出的热量”实验中，完全燃烧后使水温变化大的燃料热值小 10.小球从M处由静止竖直下落，每隔0.2s的位置如图所示。假设小球运动至N处时，受到的所有外力 消失，请你推测小球从N处开始，其运动情况及每隔02s的位置正确的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 M兔 3/ 匀速变速匀逸变递 甲乙丙 第10题 第11题 11.如图甲所示，小明同学用粗细均匀的筷子-一头缠上铁丝竖直漂浮在水中（水面足够大），制成了简易密 度计，同桌小刚忍不住把筷子向下缓慢按压一小段距离后释放，筷子上某点在水面上下AB区间不断振 动，振动幅度变小，最终漂浮在水面上，以某时刻作为计时起点，小刚绘制了该点上下振动幅度随时间 变化图像如图乙所示，则 A.筷了在2时刻速度为0 5:筷了在4时刻浮力小于罪力 C筷子在2到过程作加速运动 D,筷子在振动过程中机械能守恒 第2页共8页 12.如图甲为一种自动测定温度的电路原理图。电源电压不变，R为定值电阻，R为可变电阻，其阻值R 随温度T变化情况如图乙。闭合开关S,当监控区的温度升高时，下列表示电路消耗的总功率P随温度 T的变化关系图线中，可能正确的是 监控 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共30分） 13.如图所示，是我国先民用飞禽的翅骨制作的古老的笛子一贾湖骨笛，距今78009000年。吹奏时， 用手按住不同的孔可以改变声音的生▲一，用力吹时声音的飞”9 变大。 入 ① ②牛顿第一定锦 物 不变 匀速直线运动 受力平衡 的运动状 瘦@受力不平葡 第13题图 第14题图 正 第15题图背 14.小明根据“力与运动”的有关内容绘制的知识结构图，如图所示。请将图中内容填写完整：①处应为 ▲一，②处应为▲—。图中线条表示知识间的逻辑关系，③这根线前后知识蕴含的物理意 义是：力是 ▲（维持/改变）物体运动状态的原因。 15.如图所示的“钱范”是古代铸造钱币的模具，由正、背两块组成。铸币时，合上正、背两块，将液态 金属灌入其内，▲（填物态变化名称）后即可得到金属钱币。已知铜的熔点为1083℃，若想复刻铸 造纯铜钱币，应选△一（铝铁）制作“钱范”（铝的熔点为660℃，铁的熔点为1525℃）。 16。古代科技著作《天工开物》中描述了古代劳动人民间割稻、脱粒、踏碓等情景。 ()如图甲，脱稻谷时，用力拿稻草击打木桶边缘，谷粒由于▲脱离稻秆，在里力的作用下落到木桶内： (2)如图乙，劳动人民用扁担把谷粒挑回家，若扁担和谷物的总质量为30kg,扁担与肩膀的接触面积为 20cm2,则肩膀受到的压强为▲Pa:g取10N/kg) (3)如图丙，是踏碓春米的情景（碓du,是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的难 头就会连续起落)，当脚向下踏时，脚踏碓属于杠杆。在使用过程巾，若想让人更省力，可采 取的措施：▲。 .第3页共8页 17.如图是某电热水壶内部电加热器原理电路，它有“加热”和“保温”两挡，开关S断开，电水壶处于▲挡。 已知该电热水壶处于“加热"挡，通电0.1h可使标有1200 imp/(kW-h)的电能表指示灯闪烁120次，则消耗 的电能为▲kWh。电热水壶“保温”挡功率为100W,则R2=▲2。 第四代电光源一一LED光源 光能 e7 内能 80P6 220V 白炽灯 LED灯 第17题图 第18题图 第19題图 18.如图是白炽灯与第四代LED灯正常工作时，将电能转化为光能和内能的比例饼状图，由图可知LED 灯的发光效率比白炽灯▲（高低）；第四代LED灯的发光效率为%。 19.如图所示，是能在火星上飞行的直升机一机智号，其质量为1.8kg,飞行时旋翼转速可达每分钟2400 转，（地球表面g取10N/kg,火星表面g取4N/kg)。可以推断出火星表面▲（有/没有）气体；若机智 号在火星上悬停时受到的升力为F,在地球上悬停时受到的升力为F2,则F△()F及2。 20.家庭电路早期使用熔点较低的熔丝熔断器，如图甲所示。现在家庭电路中使用空气开关替代它，以保 护电路安全。空气开关实物如图乙所示，图丙是它的工作原理图。当家庭电路中“超负荷运行时，电路 中的熔断器或空气开关会自动切断电路，熔断器切断电路是电流的 效应引起的；而空气开关切断 电路是电流的▲效应引起的。 特殊液体 电源 5 丙 甲 第20题图 第21题图 21.图甲为一彩球“温度计”，其密闭玻璃容器内装有一种特殊液体，随着温度升高，这种液体的密度会减 小。液体中有5个挂有温度标牌的彩球，彩球体积（包括标牌）相等，其热胀冷缩可以忽略。当有彩球 悬浮时，悬浮的彩球标牌上的温度值就是所测得的当前环境温度。图乙为这个温度计的示意图，编号为 4的彩球标牌所标温度值为22℃，相邻编号的彩球标牌上的温度值间隔为2℃。①彩球4在22℃时所受 浮力▲(>/</=)18C时所受浮力：②当环境温度处于该温度计可测得的最低温度时，处于漂浮状态 的彩球的个数是▲_个。③若液体温度每升高2℃共密度减少0.08×10kgm3,彩球的体积为2×10m 当温度由22℃升高到24℃时，乙图中编号为5的彩球受到的支持力将▲（战小/增大）▲N。 (g取10Nkg),④若要增大该温度计能测得的最高温度，可增加一个与彩球】体积相等、质量更▲的 彩球。 第4页共8页 22.阅读短文，问答问题： 飞轮电池 飞轮电池将成为未来新能源开发的重要研究方向之一。飞轮电池，又称为飞轮储能装置。如图甲所示， 它是用物理方法实现储能，主要包括三个核心部分：飞轮，电机和电力转换器，其结构如图乙所示。 ,轴承 电力转换器 电能 电力 电机 电力 ,电机 输入设备 电机 转动 出设备电能 直空器 飞轮 充电 放电 甲 丙 如图丙所示，是飞轮电池充电和放电的流程示意图。在充电时，从外部输入电能驱动电机带动飞轮高 速旋转；放电时，飞轮带动电机旋转，再通过电力转换器，对外输出电能。为减少飞轮电池充放电过程中 能量损耗，电机和飞轮都使用磁轴承，使其悬浮在磁场中，并且将其放置在真空容器中，使飞轮电池放电 时，能量转换效率达到80%以上，如下表是部分常用材料制作的飞轮电池的能量密度参数（电池的能量密 度是指电池最大储存的电能与电池的质量之比)。 飞轮常用村料特性及能量密度 材料 密度g/m3) 能量密度(W-h/kg) 高强度合金钢 7.85×10 76.4 玻璃纤维/树脂 2.15×103 140.0 碳纤维 1.8×103 1000.0 )飞轮电池在充电过程中，将电能转化为▲能： (②)飞轮电池的轴承采用磁悬浮技术，因为磁体周围存在▲，磁极间不接触也能产生力的作用： (3)利用碳纤维制成的某款飞轮电池，满电状态时储能为50kWh,其质量为▲kg,而储存相同电能 的铅蓄电池（能量密度为40Wh/kg,质量至少为▲kg,若该飞轮电池输出电能时的转化效率为80%， 则其满电状态下输出的电能，可以使额定功率为100W的白炽灯泡正常工作▲： 三、解答题（本题共9小题，共46分） 23.(8分)按照题目要求作图 23-1.请在图甲中画出反射光线，并标出反射角的度数： 23-2.根据图乙中磁感线的方向，在括号内标出通电螺线管左端的磁极，并在P点标出电流的方向： 23-3.在图丙中画出杠杆平衡时，作用在杠杆上的最小力和该力的力臂： 234.如图丁，请将带有保险丝的三孔插座、被开关控制的电灯接入电路中（要求开关只控制电灯）。 609 ■ 丙 第5项共8页 241e(4)“.￡/，fwE 400Nr.t挖20oB-f 250E.t忪S” ,T.10m”-50se: (1)/a^f”f”PE0 (2)附“08-§hie 25it(4)2026正*%。tTf-t%E一￡%ot…一09.1E.“o912“3°￡乙 为oet￡oet“L.180 kget.·一￡x,tL"a八f·f 100kW-9mi nB"4kg B qB-4.5x10J/kg.': (1)BE“.t; (2)-…t·一牛f刊*3"§“1E 26.4分)某智能书桌台灯通过可变电阻R调节灯L的亮度，此电阻采用新材料，电阻值仅随光照强度增 强（减面增大（减小）。电路简图如图甲，电源两端电压恒为18V,灯L的1U曲线如图乙所示。当不 使用智能词光功能时，S、S闭合，灯L正常发光。求： 米IA 1.0 0.8 0.6 0 02 03691215180rV 心 (①)闭合开关Sa,断开开关S,当电流表的读数是0.5A时，可变电阻的阻值； (2②)闭合开关S,断开开关S,当灯的功率为8.4W时，电路的总功率。 27。(5分)小明利用如图所示的装置探究动能大小与速度的关系。为完成探究，他进行了甲、乙两次实验， 实验中木块静止时的位置如下图所示： 小球 小球 木块 木块 木板 % 蹶木板 A U B (1)两次实验中，应使小球从斜面的▲（相同/不周）高度由静止释放 (②实验中你通过观察▲知道小球动能的大小； (3)根据上图实验，得出的结论是：▲； (4实验时，木块沿木板表面从A点滑行到B点过程中，木块的内能▲（减少/增加）： (⑤若甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相 等，能够大致反映此过程两人动能变化的图像是▲一。 E(动能) E(动能) 本E(动能) 个B(动能) 甲 -0.7ms 28.(4分)小明和小红用两根完全相同的木棹，分别设计了甲、乙两个方案探究“杠杆的平衡条件”，实 验中每个钩码重0.5N 丙 ()实验时，当小明和小红分别挂上钩码后，杠杆都处于静止状态，如图甲和图乙所示，此时图乙中的杠 杆处于▲（平衡/非平衡）状态； (②)为完成实验探究，还需要增加的测量仪器是▲。 (3)小红对乙方案中的实验数据分析后发现：左侧钩码的重力×动力臂≠右侧钩码的重力×阻力臂.你 认为出现这种现象的原因是▲一： (④接下来小红将图乙中右侧的两个钩码取下，改用弹簧测力计竖直向下拉，仍使杠杆在原来位置平衡， 如图丙所示，此时弹簧测力计的示数F▲1NC)。 29.(5分)小明同学有一块吊坠，她想利用学过的物理知识测量其密度。 20g 分 ()把天平放在水平桌面上，当游码调到标尺左端零刻度线处时，发现左盘比右盘高，她应向▲调节 平衡螺母，使天平平衡： (2)将吊坠放在天平左盘中，向右盘中加砝码，当加最小是5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，这时 小明应该▲一，直到天平平衡。此时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示： (3)准量简中倒入50mL水，将吊坠浸没在水中，液面位置如图乙所示，则吊坠的密度是▲kgm3: (④)小明同学利用缺少砝码的天平，两个相同的烧杯，量筒和水也测出了吊坠的密度，请将她的实验步骤 补充完整。（已知水的密度为P) ①在两个烧杯巾倒入等量的水，分别放在已调平衡的天平的左右盘中（图丙）： ②将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中，不碰烧杯底（图丁），用量筒向右盘的烧杯中加水到A处时 天平平衡，记下加水的体积为： ③将吊坠▲，用量简继续向右盘的烧杯中加水，直到天平平衡，并记下再次加入水的体积为： ④吊坠密度的表达式为PM=▲。（用、2、Pk表示） 第7页共8页贞 30.(门分)某兴趣小组做“探究电流和电阻的关系”实验。使用器材有可调电压的电源，四个定值电阻（阻 值分别为52、102、202、252)，电乐表，电流表，标有“202,1A”的滑动变阻器，开关和导线。 0.20.4 -0.6 甲 分 (①)甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”，并在图上改正： (②)排除故障后，当接入5Q电阻时，调节滑片到某位置，记录电流表的示数如图乙所示。依次更换定值电 阻进行实验，当接入202电阻时，调节滑片使电压表示数保持▲V不变，此时滑动变阻器恰好调到 最大阻值：由此可知，当前电源电压为▲V; (3)将定值电阻从202更换成302后，为了继续完成实验，可进行的操作是▲； (4)小明在完成上述实验后，想测定额定电压为3.8V的小灯泡的电阻。他发现即使不用电流表，用实验室 提供的两个变阻器（最大阻值已知分别为R1和2）和电压表也能测出小灯泡正常发光时的电阻，设计 的电路如图丙所示，以下是他的实验步骤，请你帮他补充完整； ①将电压表调零，断开开关，按电路图连接实物电路： ②将R的阻值调为最大，R2的滑片移至A端，闭合开关S,调节R1,▲，记录数据； ③保持R的滑片位置不变，▲，读出电压表的示数U。则小灯泡正常发光时的电阻R=▲。 (用从、V、R表示) 31.(5分)在“设计恒温电热杯”的实践活动中，同学们需要解决温度检测（获取水温信息）、电路设计（显示温 度)、参数计算（优化系统性能）等关键问题。恒温电热杯的自动温度控制系统由负贵检测、显示水温的温 度检测系统和负责启动或停止加热的温度控制系统组成，如图甲所示。以下是实践过程中的任务。 S 枪测、显示温度 启动或停止加热 ”个 -(v) :度检剂系统连接温度控制系统 A 恒温电热杯的结构和功能 温度显示测试电路 温度检测的简化电路 甲 丙 入 (1)元件选择：温度检测系统应选择热敏元件，因为它能将温度变化转化为电阻值变化，是实现电子 测温的核心元件。热敏电阻按温度系数分为两类：NTC(负温度系数热敏电阻)和PTC(正温度系数热敏电阻)， PTC的特性是温度越高，电阻值越大：NTC的特性是温度越高，电阻值越▲。 (2)计算参数：为设计温度显示电路，同学们用图乙的串联电路进行测试。已知电源电压恒为6V,闭合开关 后电流表的示数为0.2A,电压表的示数为4V,则定值电阻R1的阻值为▲2。 (3)电路分析：图丙是温度检测电路的简化模型，R为定值电阻，R为NTC热敏电阻，在R抹上一些常温酒 精再用扇子对着R扇风时，电流表示数将▲。（增大/威小不变） RIO (4)温度校准：同学们用NTC制作电子测温装置（内部电路如图丁所示，温度 50 显示装置由图中的电流表改装而成)。测同一杯水温度时，电子测温装置显示的温度 总是高于某只液体温度计测的温度。可能的原因是▲（写出一条即可）。 20 (5)实际应用：图丁中，电源电压为12V,定值电阻R0=102。图戊是热敏电阻 R的阻值随温度变化的图像。当电流我的示数为0.4A时，所检测的水温为▲℃。 02040 100/0 篮R面共只而