第六、七单元综合提优测试（综合训练）-2025-2026学年四年级下册数学人教版

**基本信息** 聚焦小数加减法与图形运动跨单元整合，通过基础巩固、技能应用与综合实践，系统提炼计算法则与图形变换方法，培养运算能力、空间观念及应用意识。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |小数加减法|约35题（填空1-4、计算等）|小数点对齐（相同数位对齐）、运算定律简算|从算理（对齐规则）到技能（竖式/口算），再到实际应用（元角计算）| |图形运动|约15题（填空5-9、操作题等）|轴对称对应点距对称轴相等、平移只改变位置|从性质（对称/平移特征）到作图（补全对称图形、平移操作）| |综合应用|1题（解决问题5）|平移转化不规则图形为规则图形|联结图形运动与面积计算，体现转化思想|

人教版四年级数学下册第六、七单元综合提优测试卷 测试范围：第六单元 小数的加法和减法、第七单元 图形的运动（二） （时间：60分钟 满分：100分） 一、填空题（每空1分，共23分） 1. 计算小数加减法时，一定要把（ ）对齐，也就是（ ）对齐，得数末尾的0可以（ ）。 2. 比3.6多2.8的数是（ ）；9.5比（ ）少4.3。 3. 两个加数的和是15.8，其中一个加数是7.9，另一个加数是（ ）。 4. 根据运算定律填空：4.68＋2.79＋5.32＝（____＋____）＋2.79 5.看图填空。 (1)点A和点B到对称轴的距离都是( )小格。 (2)点C和点( )到对称轴的距离是相等的。 (3)点F的对称点是点( )。 6. 在轴对称图形中，对称轴两侧的对应点到对称轴的距离（ ）。 7. 正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴。 8. 平移只改变图形的（ ），不改变图形的（ ）和（ ）。 9. 一个图形向右平移6格，图形上的任意一点都向右平移（ ）格。 10. 3元5角＋4元8角＝（ ）元；7米2分米－3.5米＝（ ）米 11. 找规律填数：1.1、1.4、1.7、（ ）、（ ）、2.6 二、判断题（每题1分，共6分） 1. 小数加减法的运算顺序和整数加减法完全相同。（ ） 2. 3.8＋0.2－3.8＋0.2的结果是0。（ ） 3. 所有的小数加减算式都可以用简便方法计算。（ ） 4. 平行四边形是轴对称图形。（ ） 5. 图形平移后，对应线段的长度、对应角的大小都不变。（ ） 6. 轴对称图形对折后，两侧图形能够完全重合。（ ） 三、选择题（每题2分，共12分） 1. 下面算式结果最接近5的是（ ） A. 2.8＋2.4 B. 9.3－4.1 C. 3.7＋1.2 D. 1.9＋3.3 2. 被减数不变，减数增加1.5，差会（ ） A. 增加1.5 B. 减少1.5 C. 不变 D. 无法确定 3.（新情境·传统文化）甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉。下列甲骨文中，能用其中一部分平移得到的是( )。 4. 把一个图形先向上平移3格，再向左平移4格，和先向左平移4格，再向上平移3格，结果（ ） A. 相同 B. 不同 C. 无法确定 D. 以上都不对 5. 4.7＋3.98＋0.3＝4.7＋0.3＋3.98运用了（ ） A. 加法结合律 B. 加法交换律 C. 乘法交换律 D. 减法性质 6. 利用平移可以把不规则图形转化成规则图形，主要是为了方便计算（ ） A. 周长 B. 面积 C. 边长 D. 角度 四、计算题（共28分） 1. 口算（每题1分，共10分） 0.5＋0.6＝ 1.2－0.7＝ 3.5＋2.5＝ 10－4.8＝ 0.36＋0.64＝ 5.2＋1.8＝ 7.9－3.9＝ 0.88－0.8＝ 2.4＋3.6＝ 9.1－5.1＝ 2. 竖式计算（带★的要验算，每题2分，共8分） 4.89＋5.36＝ ★10－3.74＝ 7.28＋2.9＝ ★6.05－2.17＝ 3. 简便计算（每题2.5分，共10分） 5.64＋2.7＋4.36 12.45－3.8－6.2 8.75＋4.6－2.75 3.47＋1.29＋6.53＋8.71 五、操作题（共6分） 按要求画图。 (1)分别画出下面两个轴对称图形的另一半。(4分) (2)画出平移后的图形。(把小鱼图先向右平移9格，再向上平移4格)(2分) 六、解决问题（每题5分，共25分） 1. 一根彩带长10.5米，第一次用去3.2米，第二次用去4.8米，这根彩带一共用去多少米？ 2. 一本故事书售价18.6元，一本童话书售价15.8元，买两本书一共需要多少元？故事书比童话书贵多少元？ 3. 妈妈带50元去超市，买蔬菜花了18.9元，买水果花了21.1元，妈妈还剩多少元？ 4. 一根竹竿长6.8米，插入水中部分是2.3米，露出水面部分是多少米？ 5. 一块不规则草坪，通过平移转化后变成一个长8米、宽5米的长方形，这块草坪的面积是多少平方米？ 参考答案 一、填空题 1. 小数点；相同数位；去掉 2. 6.4；13.8 3. 7.9 4. 4.68；5.32 5.(1)3 (2)D (3)E 6. 相等 7. 4；2；无数 8. 位置；形状；大小 9. 6 10. 8.3；3.7 11. 2.0；2.3 二、判断题 1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. √ 三、选择题 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B 四、计算题 1. 口算 1.1 0.5 6 5.2 1 7 4 0.08 6 4 2. 竖式计算 4.89＋5.36＝10.25 10－3.74＝6.26 7.28＋2.9＝10.18 6.05－2.17＝3.88 3. 简便计算 5.64＋2.7＋4.36 =(5.64+4.36)+2.7 =10+2.7 =12.7 12.45－3.8－6.2 =12.45-(3.8+6.2) =12.45-10 =2.45 8.75＋4.6－2.75 =8.75-2.75+4.6 =6+4.6 =10.6 3.47＋1.29＋6.53＋8.71 =(3.47+6.53)+(1.29+8.71) =10+10 =20 五、操作题 按要求画出图形即可 六、解决问题 1. 3.2+4.8=8（米） 答：这根彩带一共用去8米。 2. 18.6+15.8=34.4（元）；18.6-15.8=2.8（元） 答：一共需要34.4元，故事书比童话书贵2.8元。 3. 50-18.9-21.1=10（元） 答：妈妈还剩10元。 4. 6.8-2.3=4.5（米） 答：露出水面部分是4.5米。 5. 8×5=40（平方米） 答：这块草坪的面积是40平方米。 学科网（北京）股份有限公司 $