第4讲 两汉统一多民族封建国家的巩固 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习（选必融合）

该高中历史高考复习课件聚焦两汉统一多民族封建国家巩固，覆盖政治制度（郡国并行、推恩令）、经济政策（盐铁官营）、思想文化（独尊儒术）、民族关系（西域都护）及衰亡原因等核心考点，依据课标要求分析考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，对接高考评价体系。 课件亮点在于高考真题实战训练，如2023新课标卷刺史制度题、2022山东卷相马术题等，通过史料实证分析材料题差异，运用历史解释解读制度演变，帮助学生掌握答题技巧，助力高考冲刺，为教师复习教学提供精准指导。

他建立了一个国家前所未有的尊严 他给了一个族群挺立千秋的自信 他的国号成了一个伟大民族永远的名字 ——CCTV《汉武大帝》评价 中外历史纲要 选择性必修 1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。 2.通过了解汉的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 1.认识自秦起君主专制中央集权政治体制的演变线索 2.了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和特征。 3.知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度。 4.知道西汉王朝法律、礼教并用的统治手段。 5.了解中国古代的民族政策和边疆治理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程。 课标要求 明重点 备热词 1.两汉兴衰的背景、表现。 2.两汉巩固统一多民族封建国家的措施、意义。3.两汉时期的民族关系、对外关系与丝绸之路。 4.两汉时期的经济发展。5.两汉时期的思想文化。 汉承秦制、地方治理、大一统、治理效能、黄老无为、治国思想、文景之治、推恩令、中朝制度、察举制、刺史制度、盐铁官营、币制改革、尊崇儒术、西域都护府、光武中兴、党锢之祸、丝绸之路、编户齐民 融通知识点 一、西汉的建立与“文景之治” 【一】1.1.3 两汉至明清时期政治制度的演变——汉朝中朝、尚书台、郡县二级制、郡国并行制、东汉监察区更改为“州”三级制 【一】2.5.1 秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理——察举制、上计制、监察体系刺史 【一】3.8.2秦汉至隋唐时期的法律与教化——《九章律》 【一】4.11.1秦汉时期的民族关系——管理机构、北击匈奴、“河西四郡”、屯戍政策 【一】4.11.4 中国古代的对外交往——丝绸之路 【一】5.16.1中国古代的赋役制度——秦汉时期的赋税：田赋、人头税和徭役 【一】6.17.1 历代户籍制度演变——编户齐民 【二】3.7.1 商业贸易的起源与发展——丝绸之路 【二】3.7.2 货币、信贷、商业契约——契约 【三】4.9.1丝绸之路 【三】4.9.2 欧亚大陆其他重要上路 【三】4.9.3 古代商路上的中西文化交流 二、西汉的强盛 三、东汉的兴衰 四、两汉的文化 【二】6.14.2中医药的成就——《黄帝内经》、华佗、张仲景 1.通过汉朝削藩、开疆拓土、“独尊儒术”等举措，认识大一统国家的建立及巩固在中国历史上的意义； 2.通过了解两汉时期的社会矛盾，认识两汉衰亡的原因。 第5讲 两汉统一多民族封建国家的巩固 一、西汉（公元前202—公元9年） 1、西汉的建立（时间、人物、都城）【P21】 2、文景之治的背景、首要任务、政策措施、效果【P21】 3、西汉初期的政治制度（中央、地方）【P21】 4、汉武帝巩固和发展大一统国家的措施（政治5点、经济4点、思想1点、边疆政策3方面）【P22-23】 5、西汉的灭亡【P23】 西汉疆域四至（P23图） 二、王莽执政（国号新）：9—25年 6、王莽改制的目的、后果及新朝的灭亡（昆阳之战）【P23】 三、东汉（25-220年） 7、东汉建立、光武中兴（措施：政治、经济、思想；效果）【P23-24】 8、东汉中后期的政局（特点）：①外戚宦官交替专权（党锢之祸）②豪强地主势力发展迅速【P24】 9、东汉末年农民起义---黄巾军起义的背景、时间、概况、影响【P24】 10、两汉的文化：史学、科技方面的成就【P24-25】 一、汉初统治 1.汉朝建立： 前202年，刘邦，长安 2.汉初经济： 政策：采取休养生息政策 影响：文景之治 （原因：吸取秦亡教训，遵奉黄老无为思想； 表现：减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出） 汉承秦制；地方行政制度：郡国并行 隐患：七国之乱 3.汉初政治： 秦制的困境与汉初制度的损益：秦以郡县治东方，用秦吏秦法“经纬天下”，移风“濯俗”，结果激起东方社会的反抗，其中楚人表现得最激烈，齐人、赵人次之，其间包含着区域文化的差异与冲突。……刘邦建立汉家帝业，一方面必须“承秦”，包括承秦之制，另一方面又必须尊重东方社会之习俗……这是历史对刘邦的苛刻要求，也是汉初实行郡国并行制的深层背景。郡国并行的本质可能是东西异制，主要意义则是允许或默许东方王国不用汉法，从俗而制。 —陈苏镇《〈春秋〉与 “汉道”——两汉政治与政治文化研究》 汉兴之初,海内新定,同姓寡少。惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土。 ——《汉书》 “斑马体制” 刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、里。……此外，刘邦为“矫秦县之失策”，还“封建王侯，并跨州连邑”，可在其封地上“自置吏”、“得赋敛”。 ——据樊树志《国史概要》等整理 非刘氏而王者，天下共击之，若无功上所不置而侯者，天下共诛之。——《史记·汉兴以来诸侯王年表序》 汉兴之初,海内新定,同姓寡少。惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土。——《汉书》 “汉承秦制，颇有损益” 秦制的困境与汉初制度的损益：秦以郡县治东方，用秦吏秦法“经纬天下”，移风“濯俗”，结果激起东方社会的反抗，其中楚人表现得最激烈，齐人、赵人次之，其间包含着区域文化的差异与冲突。……刘邦建立汉家帝业，一方面必须“承秦”，包括承秦之制，另一方面又必须尊重东方社会之习俗……这是历史对刘邦的苛刻要求，也是汉初实行郡国并行制的深层背景。郡国并行的本质可能是东西异制，主要意义则是允许或默许东方王国不用汉法，从俗而制。 ——陈苏镇《〈春秋〉与 “汉道”——两汉政治与政治文化研究》 刘邦在统一战争中分封了七个异姓功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁。不久，汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除，但又“惩亡秦孤立之败”，陆续分封了一批同姓诸侯王。诸王在自已国内拥有较重权力，可自行任命大部分官员并征收赋税，其总地盘超出汉廷直辖郡县。 文帝在位时，诸候难制的问题日益突出，还发生了数次王国叛乱事件。 景帝即位后，用大臣晁错削藩之议，削减一些诸侯国的辖地。于是吴、楚、赵、胶西、胶东、济南、淄川七国于景帝三年(前154)以诛晁错、“清君侧”为借口发动叛乱，史称“吴楚七国之乱”。 此时西汉国势处于上升时期，社会秩序稳定，七国的分裂活动不得心。汉朝以太尉周亚夫率军平叛，不足三月，七国之乱即被镇压。景帝趁此机会，将王国任用官吏的权力收归朝廷，使诸侯王的势力受到很大削弱。 汉承秦制 指汉代继承和发展秦朝各项制度的治国策略。 如汉朝承袭了秦朝专制主义中央集权制；承袭了秦朝的监察制，发展出刺史制度；承袭了秦朝的郡县制，郡县制与封国制并行；承袭了秦朝的田租、户赋、徭役、兵役，发展为西汉的编户制度。在这些内容中，主要围绕三个方面的关系与矛盾展开,即中央与地方的关系与矛盾、选用官吏的形式、对百姓的管理。 汉承秦制有利于两汉的政治统治与政权巩固，有利于地主阶级专政，它既稳定了汉朝初年的统治，又对以后中国封建社会的政治经济制度的完善起了一定作用。 汉朝削弱王国力量的其他措施 左官律：规定王国官员为“左官”，地位低于朝廷官员，阻碍诸侯国招揽人才。 附益法：不许诸侯王招结宾客，联系朝廷官员。 私出界罪：诸侯王未经请示不得离开封国领地，限制诸侯王活动。 酎金夺爵：祭祀宗庙，列侯献酎金，以所献酎金不足或成色不足为借口，废侯106人。 阿党法:中央派官僚辅助诸侯(实为监视)，诸侯犯法，必须举报，否则同罪。 二、西汉强盛 1.加强中央集权： (1)政治 察举制（举孝廉）；设常科和特科；积功劳为官和征辟为补充 颁布推恩令、酎金夺爵、附益法 ⑥国家治理的其他方面 地方制度： 官员考核制度： 法律制度： 基层治理： 社会救济: 赋税制度： ①王国问题： ②中央制度： ③选官制度： ④监察制度： ⑤社会治理： 设立中朝以加强皇权，削弱相权； 地方：分设十三州部刺史（位卑权重） 任用酷吏，打击豪强、游侠等社会势力的不法行为 中央：以御史大夫为首的中央监察体系 上计制 汉初郡国并行制—（武帝推恩令）—东汉州郡县 《九章律》；“以经注律”/董仲舒“春秋决狱”（法律儒家化） 乡里制度；什伍组织（选1第17课） 赈济（常平仓制度）；优抚（鸠杖） 田租、人头税(口赋、算赋)、财产税；徭役:更卒、正卒、戍卒。 根据以上三条，我们可以大致概括出汉武帝颁布的附益法的大致内容：严禁官僚为诸侯王聚敛财富；严禁官僚与诸侯王勾结，为诸侯王谋取利益。总之，附益法的颁布是为了孤立诸侯王，使其在财政上无法聚敛，在政治上无法组成自己的小集团①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩中央控制的面积越来越大，封国控制的领地越来越小，无力与中央抗衡。 元光元年（公元前134年），汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道。……此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。 ——阎步克《察举制度变迁史稿》 刺史每年八月巡视所部郡国，“省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事”。……刺史由丞相派属员分任，秩六百石，但出刺时代表朝廷，故“位卑而权重”。十三部刺史的设立，加强了朝廷对地方的控制。 ——白寿彝《中国通史》 刺史 汉武帝时设立的地方监察官。为加强对地方的控制，汉武帝分京师直辖地区以外的地方为十三州（部），每州设置刺史1名，秩六百石，以监察地方。剌史以六条问事，主要是监察郡守、尉、王国相和强宗豪右。东汉末年，汉灵帝改刺史为州牧，掌一州的军政大权，从监察官演变为行政长官。刺史的设立加强了对地方官员的监督，加强了对地方的控制，强化了中央集权。 西汉中前期丞相 高祖朝 萧何 惠帝朝 曹参 陈平 王陵 文帝朝 周勃 陈平 灌婴 景帝朝 陶青 周亚夫 卫绾 刘舍 武帝朝 卫绾 窦婴 许昌 田鼢 薛泽 公孙弘 李蔡 庄青翟 赵周 石庆 公孙贺 刘屈牦 田千秋 昭帝朝 霍光 田千秋 杨敞 蔡义 5.秦汉时期的法律与基层治理 （1）法律制度：汉制成《九章律》。秦汉发布法律文告，称“令”。律和令都具有法律效力。【链接·选择性必修 1·P47】 （2）乡里制度：秦汉时期，县下设乡和里。乡设三老，掌教化；设裔夫，掌狱讼、赋税；设游傲，掌捕盗。里设里正。乡、里之外有亭，亭设亭长，负责传递政令和维护治安。【链接·选择性必修 1·P101】 （3）民间管理：秦汉建立什伍组织，相互监督。 二、西汉强盛 1.加强中央集权： (2)经济 ①改革币制：五铢钱 ②盐铁官营 ③均输平准： ④抑制工商业者征收财产税：算缗、告缗 农业：铁犁牛耕成为主要耕作方式；重视水利（龙首渠、白渠、翻车）； 秦汉到隋唐，渐形成北方旱田和南方水田两种精耕细作的农业技术体系。 手工业：蜀锦提花机模型；青瓷；东汉冶铁鼓风设备水排 社会救济：汉朝建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价。 契约关系：汉朝以后，凡是涉及买卖、租佃、借贷等财产关系和收养、 雇佣、立嗣等人身关系的事宜，当事人之间几乎都要订立契约。 均输：政府统一征收、运输、买卖（减少贡物损坏、变质；增加国家财政收入） 平准：贵时抛售，贱时收买（以稳定物价；打击投机倒把） 作用：增加政府收入，抑制大商人垄断市场，市场物价得以保持稳定； 强化中央集权 两汉社会经济方面发展的表现： （三）统制官营 1、货币和度量衡的统一：秦统一货币（圆形方孔钱）和度量衡，汉武帝时五铢钱统一由中央铸造，币制基本稳定。货币和度量衡的统一有利于赋税征收和经济交流发展和国家的统一。 2、盐铁官营和专卖：增加了中央财政收入，削弱了割据势力的社会基础，加强了中央集权。 3、调剂供需的“均输平准”：均输即调剂运输，从贩运贸易中获取大量利润，加强了各地经济联系以及与边疆民族地区的贸易；平准即用国家力量平衡物价。中央政府通过均输、平准，控制部分商品购销，打击商贾投机，增加财政收入。 均输：设均输官，把应由各地输京的物品转运至各地贩卖,既可免除各郡国输送贡物入京的烦难，减轻农民的劳役负担，又可避免贡物在运输中损坏和变质，使国家财政也能增加收入。 平准：是国家运用手中掌握的大量物资和经济力量，贵时抛售，贱时收买，以稳定市场物价的一种经济活动。（打击投机倒把） 作用：增加政府收入，抑制大商人垄断市场，市场物价得以保持稳定。 汉武帝下令将铸币权收归中央由上林三官钟官、技巧、辨铜，分别负责鼓铸、刻范、原料供应，规定只许用三官五铢钱，严禁民间私铸。 均输：政府统一征收、运输、买卖； 平准：贵时抛售，贱时收买以稳定市场价格。 得民财物以亿计，于是商贾中家以上大率破。 ——司马迁《史记·平准书》 ①均输：往者郡国诸侯，各以其物贡输，往来烦杂，物多苦恶，或不偿其费；故郡国置输官以相给运，而便远方之贡，故曰均输。 ②平准：大农之诸官尽笼天下之货物，贵即卖之，贱则买之。如此，富商大贾无所牟大利，则反本，而万物不得腾踊。 ③本质：调剂运输和平抑物价 ①改革币制，将铸币权收归中央。 ②实行盐铁官营，由 垄断盐、铁的生产和销售。 ③推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价。 ④抑制工商业者，向他们征收财产税 “算缗”：是向大商人、高利贷者、手工业者征收的的财产税。 “告缗”：凡有人告发商人隐匿资产不报或报告不实者，即给与所没收资产的一半，作为奖赏。各地争相告缗，许多大商人都因而破产；未破产的人也不敢再经营商业，而汉朝政府却增加了大量的收入。 1.加强中央集权： （3）思想： 汉武帝接受董仲舒建议，尊崇儒术，将儒学奉为正统 ①背景： 内忧外患要求武帝强化中央集权；黄老之学不适应集权需要； 董仲舒融合道、法、阴阳五行家思想形成新儒学 ②“新儒学”内容： P22“史料阅读” →加强中央集权 →加强君主专制、 一定程度约束君权 →维护封建统治秩序 “大一统”、“罢黜百家，独尊儒术” “君权神授”“天人合一”“天人感应” “三纲五常” ③“新儒学”特点： “天道之常，一阴一阳。阳者天之德，阴者天之刑。” ——（《春秋繁露·阴阳义》） 儒学神学化、官学化，政治伦理化；外儒內法；加强专制集权 【谶纬】谶纬出于神学，谶是方士化儒家造作的图录隐语，纬是相对于经学而言、即以神学附会和解释儒家经书的。 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑴儒学神学化：汉代儒学，即董仲舒宣扬“君权神授”，神化皇权。 ⑵儒学官学化（官方化）：汉代儒学，即汉武帝接受了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并付诸实行。此后，儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，取得官学的地位，从此教育为儒家所垄断。 ⑶政治伦理化：汉武帝实行察举制，规定地方政府定期选出孝子、廉吏到中央任官。儒家学说成为政府选拔人才、任官授爵的标准。 大一统 大一统是中国早期国家建立的理念和王朝建立的理论基础。大即重视、肯定；一统即天下诸侯系于周天子。春秋时期产生，随着秦汉时期多民族国家的建立和发展，大一统思想逐渐引申为国家政治、经济、文化、边疆、民族等要素的高度统一。不仅仅是版图覆盖范围大，更在于建立了封建君主专制中央集权的官僚制统治，政权组织结构更加紧密，管理力度更为强化。 天人感应 西汉儒学家董仲舒关于天人关系的理论。董仲舒认为天是自然界与人世间至高无上的主宰，是有意志的，天能干预人事，人的行为也能感应上天。人君是受命于天来进行统治的，如果人君无道，天将降灾异来警惧他；同时，如果人君体恤民众行德政，天也会用瑞祥来赞许他。“天人感应”说是董仲舒神学体系的基础，对君权神授、君主专制进行了理论论证，也对无限君权进行了限制。 概念比较 天人合一和天人感应 (1)“天人合一”是指人和自然在本质上是相通的，故一切人事均应顺应自然规律，达到人与自然的和谐。 (2)天人感应是强调天和人同类相通，相互感应，天能干预人事，人亦能感应上天。天子违背了天意，不仁不义，天就会出现灾异进行谴责和警告；如果政通人和，天就会降下祥瑞以鼓励。 三纲：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲 （伦理关系） 五常：仁、义、礼、智、信 （道德要求） 孔子、孟子、董仲舒对于伦理的要求有何变化？ 《论语·颜渊》：孔子对曰：君君、臣臣、父父、子子。 孟子：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”（五伦） 孟子:“君之视臣如手足, 则臣视君如腹心; 君之视臣如犬马, 则臣视君如国人; 君之视臣如土芥, 则臣视君如寇仇。” 董仲舒：“君为阳，臣为阴；父为阳，子为阴；夫为阳，妻为阴” 儒学独尊地位确立；儒学成为我国封建社会主流意识形态； 有利于集权、统一； 实质是文化专制 1.加强中央集权： （3）思想： ⑤独尊儒术影响： ④独尊儒术表现： 意识形态官方化： 确立儒家为国家唯一正统思想； 教育体系儒家化： 建立以儒家经典为核心,如太学与五经博士制度； 选官标准儒家化： 察举制（儒家伦理：孝廉） 典章制度儒家化： 影响法律（法律实践：春秋决狱）、 影响政策（仁政：德主刑辅） A.政治：有利于加强中央集权，巩固国家统一。 B.文化：儒家思想成为正统思想，成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准，并逐渐成为中国传统文化的主流。 C.实质：实质是思想文化专制政策，钳制了思想文化的发展。 （1）尊崇儒术②内容a. 独尊儒术（前134）b. 察举制（孝廉）（前134）c. 太学（前124） 在儒学官学化的影响下，儒家学者往往会利用法官的身份，直接参与案件审理或讨论，采取了直接引用儒家经典作为案件审理依据，从而实现对司法活动的儒家化改造。 有时是因为“法无明文规定”，所以“引经”，以补其白；有时虽“有法”，而仍“引经”，则是为了“权变”。权衡之后加以变通，“然后有善也”。 （四）文字礼俗的统一端正：书面交流媒介的一致对政治、经济统一起着至关重要的作用。 （五）律、令、科、比与“春秋决狱” 1、律、令、科、比的法律形式：秦律法律形式发达，汉武帝大规模修订律令以后，法律形式已基本确定为律令、科、比四种。 2、“春秋决狱”原则：“论心定罪”原则开以礼入法先河，对中国古代法制产生深远影响，为独具特色的中华法系的形成奠定基础。 （六）尊崇儒术的治国思想：秦朝“以法为教”、“以吏为师”的治国思想，导致了速亡。汉代国思想经由黄老道家之学，最终确立为以儒术为中心、缘饰法治的“霸王道杂之”政策，不仅在事实上奠定了中国历代王朝的基本治国精神，也使得家思想成为正统，儒家文化由此成为中华文明的主导。 儒家自来不主张其父攘羊而子证之的办法，而提倡父为子隐，子为父隐。孟子曾和门人假设瞽叟杀人的故事，认为皋陶处于法官的地位，自应依法处理，不能因为是天子的父亲而徇私，可是舜一定会弃天下如弃敝履窃父而逃的。中国的立法既大受儒家的影响，政治上又标榜以孝治天下，宁可为孝而屈法，所以历代的法律都承认亲属相容忍的原则。 2.积极开拓疆域：（选1P62） 北方 西面 东北 推行屯戍政策：如移民屯田、设置田官 （1）民族关系： 设大鸿胪管理民族事务 汉匈关系： 和亲政策 军事打击 汉武帝时 三次出击匈奴 东汉89年窦宪出击北匈奴 汉初 思考1：汉初和汉武帝时期为什么 实行不同的民族政策？ （2）边疆治理： （3）边疆开发： 护乌桓校尉 汉初，采取和亲政策； 汉武帝任用卫青，霍去病为将，北击匈奴，胜。 ①设“河西四郡”，成为中原前往西域的要道； ②设置西域都护府，作为管理西域的军政机构（纳入中国版图） ③张骞通西域，开辟中西交通道路（对外交流） 西汉设护乌桓校尉，监领东北乌桓、鲜卑各部 思考2：西汉经略西域的意义是什么？ 版图扩张（西域）；丝路畅通；国防安全；边疆开发；民族交融 问题：西汉经略西域的意义是什么？版图扩张：西域正式纳入汉朝疆域 丝路畅通：保障了东西方之间交流要道的畅通，密切东西方之间的交流 国防安全：西域成为防止匈奴入侵的屏障；获得更好的战马 设大鸿胪管理民族事务。“丝绸之路”、中央管理机构、地方管理机构（护乌桓校尉和汉宣帝在乌垒城设立的西域都护府）、和亲、战争、屯戍以及更有效地治理东南沿海和西南少数民族地区【链接·选择性必修1·P62】（纲上21） 屯戍影响： ①有利于抵御匈奴的袭扰，巩固边防； ②减少了军费开支，并增加了赋税收入； ③促进了边疆地区的开发； ④促进了民族交融。 汉大一统格局的形成 二、西汉强盛 思考：汉武帝对内加强中央集权与对外开拓之间的存在怎样的关系？ 试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化。 措施 目的（作用） 政治 加强皇权，增强尚书台作用“虽置三公，事归台阁”； 严格控制外戚干政；裁并郡县，裁减官吏，节省开支 整顿吏治，惩处贪污腐败 加强中央集权， 节约政府开支 经济 清查全国垦田、户口数量 释放奴婢 与民休息，缓和社会矛盾， 社会经济重新发展起来 文化 重视儒学，提倡文教，“退功臣而进文吏” 儒学得到了继续发展 改革 灭亡 23年 改国号新 公元9年 25年，西汉宗室刘秀（汉光武帝）重建汉朝，不久定都洛阳，史称东汉 三、东汉兴衰 1.王莽政权 2.光武中兴 思考1：西汉后期有哪些历史教训值得光武帝吸取？他采取了哪些措施？ 教训：西汉末年，政治黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重， 破产农民沦为奴婢或流亡，社会矛盾尖锐。 武帝病逝后，昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝，或为幼主，或为昏君，导致外戚势力坐大。西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并剧烈，赋税徭役沉重，破产农民沦为奴婢或流亡，社会动荡不安。 公元9年，王莽（汉元帝的皇后王政君的侄子）趁机夺取了西汉政权，改国号为“新”，西汉灭亡。 易代和复古是西汉末年颇为流行的社会思潮，最终实现这两个要求的希望都集中到了一个人身上，这就是外戚王莽。 ——张帆《中国古代简史》 12 思考2：东汉是如何走向衰亡的？能够给我们哪些历史启示？ 三、东汉兴衰 3.东汉衰亡 原因： ①统治阶级内部矛盾：外戚与宦官交替专权； 党锢之祸（清流与宦官的权斗）； ②豪强势大，土地兼并严重，阶级矛盾尖锐； ③刺史演变为州牧，拥兵自重，军阀割据； ④少数民族的威胁； ⑤黄巾起义动摇东汉统治基础。 党锢之祸汉桓帝以后，东汉朝政长期被宦官把持，一些正直的官员、士大夫、太学生上书揭露宦官的罪行，反被宦官诬告为“党人”逮捕入狱，并扩大禁锢范围，史称“党锢之祸”。 P26问题探究：豪强地主势力的发展与东汉政权衰亡之间的关系 概念明析：田庄经济、豪强地主、门阀士族 （1）时间：西汉末年兴起，东汉盛行，唐朝衰落。 （2）特点：集体劳作；多种经营（如农、手工、商、军事）；自给自足程度很高；经济力量强大（规模宏大）；避税特权； 具有很强的宗族色彩；武装化（私人武装“部曲”）；行使了基层政权的职能、稳定秩序；在中央控制无力时易形成割据势力。 1.田庄经济：依附民依附性极强，集体耕作，自给自足。 2.豪强地主（土地财富、地方武装）与士族（文化垄断/经学传承、官僚特权） 3.豪强地主与东汉衰亡 经济： 天灾人祸 横征暴敛 田庄经济发展 土地兼并严重 政治： 平民地主 豪强 地主 （西汉中后期兴起、东汉普遍） 官场官族 察举制 地方割据、军阀混战 土地兼并（阶级矛盾） 门阀士族 （东汉中后期成型，魏晋鼎盛） 东汉衰亡 势力强大（削弱中央集权） 基础知识 02 东汉的兴衰 西汉中期以来，因选官制度的重大改革，一些具备商业资本、投资土地的地主，在儒学成为仕进重要途径的历史条件下，修习儒学，逐渐出现世代通经入仕、位至公卿的世家。他们既拥有宗族和经济势力，又有政治、文化背景，周围聚集了众多的门生故吏，形成盘根错节的高门世族，对地方甚至朝廷政治进行干预和影响。西汉中期以来，豪强地主不断积累、发展、壮大，王莽新朝覆灭时，地方豪强地主纷纷拥兵自重。刘秀在南阳和河北两地豪强地主的支持下实现了全国统一，建立东汉王朝。东汉中后期，一方面皇权旁落，外戚与宦官交替专权；另一方面豪强地主因是东汉王朝建立的基础，因此几乎不受限制地发展壮大。豪强地主逐渐转化为割据势力，成为瓦解东汉王朝统治的力量。 各地豪强地主纷纷成立自己的武装，配合官军镇压起义，各地黄巾军相继失败，军阀割据局面出现，东汉王朝名存实亡，豪强武装中以袁绍、袁术、公孙瓒、曹操、孙坚、刘备等势力最大最著名。 (1)田庄经营——依附民依附性极强，集体耕作，自给自足。 ①时间：西汉末年兴起，东汉盛行，唐朝衰落。 ②特点：①集体劳作；②生产经营活动广泛（多种经营）；③自给自足程度很高；④经济力量强大（规模宏大）；⑤具有很强的宗族色彩；⑥拥有私家武装，具有军事化特征；⑦行使了基层政权的职能（一定程度上稳定了社会秩序）；⑧在中央控制无力时易形成割据势力。 ③评价:田庄的出现和存在是国家贫弱、中央集权弱化和政局不稳的表现。 (2)租佃经营——汉代租佃关系发展，佃农依附性减弱。 （1）追随刘秀一统天下的大将，成为朝廷新贵，权倾朝野，并逐渐形成“累世公卿”集团，即豪强地主。他们占有大量的土地和人口，形成自成一体的庄园。 （2）东汉庄园是一个相对封闭的社会政治经济组织，规模很大，内有依附农民和家内奴婢，拥有家兵，筑有坞堡壁垒，不用缴纳租赋，逐渐成为一种地方割据势力。 概念辨析：庄园经济 1. 形成原因：中央集权衰弱，地方豪强崛起 沉重的赋役负担 豪强来源：宗室，地主，巨商，游侠 2. 形态：以庄园为单位，形成一个包括农业、手工业、军事防卫等内容的自给自足的经济单位。多采用集体劳作的方式。 豪强地主与门阀士族 豪强地主是指在经济上占有大量土地和财富，同时在政治上享有一定特权的大地主。他们通常通过兼并土地、经营工商业等方式积累财富，并在地方上形成强大的势力。豪强地主往往拥有私人武装，能够保护自己的利益，并对地方政治产生重要影响。他们的经济实力和政治地位使得他们成为对中央集权的潜在威胁。 门阀士族则是指地主阶级中的一个特权阶层。他们通常拥有高贵的血统和显赫的家世，在政治、经济、文化等方面都享有特殊待遇。门阀士族在政治上通常能够世代为官，拥有很大的政治势力。在经济上，他们占有大量土地和劳动人口，不向国家纳租服役，享受着特殊的经济利益。门阀士族还往往与庶族保持着严格的界限，维护自己的特殊社会地位。 联系：首先，他们都是地主阶级的一部分，都拥有大量的土地和财富。其次，他们在政治上都有一定的势力，能够对地方政治产生重要影响。 区别：豪强地主更多地强调经济实力和私人武装，而门阀士族则更注重血统、家世和特权。门阀士族多是豪强地主，但豪强地主不一定是门阀士族。 思考：梳理两汉文化成就，并思考其与大一统的关系。 领域 时期 代表性成就 历史地位 史学 西汉 司马迁《史记》 东汉 班固《汉书》 我国第一部纪传体断代史 文学 《上林赋》 汉赋、五言诗、乐府诗 科技 医学 战国至西汉 《黄帝内经》 奠定了中医理论的基础，总结了先秦、秦汉时期大量的医家经验，以阴阳五行学说解释人体的生理现象和病理变化，阐明人与自然的有机联系，是一部重要的中医基础理论著作 东汉 《神农本草经》 中国古代第一部药物学专著 张仲景《伤寒杂病论》 “医圣”提出辨证施治原则，著成《伤寒杂病论》，奠定了中医临床学的基础 华佗麻沸散、创制五禽戏 一种从植物中提取、适用于外科手术的麻醉药 数学 西汉 《周髀算经》 证明了勾股定理 东汉 《九章算术》 在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位 技术 东汉 蔡伦改进造纸术 纸成为主要书写材料，大大促进中国和世界文化的传播和发展 杜诗发明水排 水排以水力为动力，大大提高了冶铁效率 天文 东汉 张衡发明候风地动仪 测定地震方位 张衡撰写《灵宪》 天文学专著 农学 西汉末 《汜胜之书》 有较多的农学内容 东汉后 《四民月令》 首创了纪传体通史体裁。 四、两汉文化 原因：国家统一、政局稳定；经济发展；民族交融；中外交流的大一统局面之下，两汉人民创造了灿烂的文化。 大一统的思想基础在先秦时期已经奠定。战国时，大一统开始向政治实践转化。秦汉以后，实现大一统国家的治理方式，是历代统治者追求的治理目标。 1.“大一统”思想与中央集权郡县制国家治理体系：妥善划分地方行政层级，有效分配中央与地方的权力，并对地方官员权力实施监督；处理好郡县与分封的关系； 2.“大一统”思想与“民惟邦本”的政策：政治清明、社会稳定、经济繁荣是大一统的重要表现，历代民本措施主要表现为：调整土地，抑制兼并；平均财富，税制改革；劝民农桑；整顿吏治；重农抑商。 3.“大一统”思想与社会治理措施：大一统中央集权体系决定了政府是社会治理的主体，但人口村落的分散及宗族血缘纽带关系的普遍存在，社会治理又呈现出政府与社会相结合的特征。（社会救助，以国家救助为主体，宗族间的相互救助为补充；礼乐教化； 乡村治理，国家主导乡里治理，乡里基层宗族、乡绅力量、乡规乡约协同国家治理。） 4.“大一统”思想与德法相依政策：法律的儒家化与慎刑原则在国家治理中发挥出重要作用。 5.“大一统”思想与权力制衡原则：（君权制衡，中央机构、中央决策的廷议等呈现出一定的“集议”特色；地方权力制衡，主要官吏由中央任命，既职责明确、考核严格，又采取行政、军事与监察三者权力分离；官僚权力制衡，对官吏的权力划分、行政问责、考核、审计、监督监察上，规范日益细密。） “大一统”思想与国家治理 三、秦汉大一统与中华文明的突出特性 （一）秦汉在制度、思想、文化领域的继承创新，体现了中华文明的连续性和创新性； （二）秦汉大一统的奠基成为中华文明持续发展的基础，中华文明突出的“统一性”正式奠基。 （三）秦汉时期北征匈奴，通使西域人类文明交通进入新纪元。“丝绸之路”的开通，不仅开辟了东西方文明往来的大道，增强了不同文明间经济、文化交流，更进一步扩大了中国在古代世界的声望，从而加速了人类文明前进的脚步。“丝绸之路”使异域文化与秦汉文化日渐融合，有力促进着秦汉时期中国与世界的文明交通，充分体现着大一统秦汉文明的开放与包容，显示出中华文明突出的包容性。 （五）秦汉大一统的政治局面为和平发展提供了保障，促进了文化的整合创新。思想上，儒学繁荣，为古代国家巩固统一和整合文化提供了理论武器，对中华文明影响巨大的佛教传入，道教出现，文明交流互鉴；文学、史学、艺术全面繁荣，大一统的文化观逐渐呈现；农学、数学、天文学、医学发展居于世界前列，古代自然科学的主要学科基本形成体系，为后世科技发展奠定基础。造纸术的发明是人类书写材料的划时代革命。 时段 表现 统一多民族封建国家的建立与巩固——秦汉时期(公元前221年一公元220年) 政治 经济 对外关系 文化 阶段特征：秦汉 统一多民族封建国家的建立与巩固，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 ①中国由贵族政治过渡到官僚政治； ②“汉承秦制”、汉武帝时期的强盛和东汉的“光武中兴”都对大一统国家的巩固起到了至关重要的作用； ③国家治理大大加强并逐步制度化（道路交通、颁行法律、文书行政、官员考核监察、基层治理、社会保障、边疆治理） ①铁犁牛耕推广，以农业为主导的封建经济初步形成； ②国家加强对经济控制； ③经济重心在黄河流域(北方地区)；④丝绸之路开通，通了中西方贸易往来。 加强了对边疆地区少数民族的有效管辖，拓展疆域，民族交融。 丝绸之路开通，中外经济文化交流逐步加强； ①西部传播丝绸、佛教、胡椒、胡萝卜； ②西南丝绸之路连接中国西南与东南亚、南亚； ③海上丝绸之路东线通向朝鲜半岛、日本（东汉赐倭国金印），南线通向印度洋 统治者实行思想文化专制政策，思想大一统局面逐步形成。 ①从奉行法家思想、黄老无为到尊崇儒术（外儒內法），儒学成为封建社会主流意识形态；②两汉时期，中外文化交流空前繁盛，科技水平居于世界先进行列。 民族关系 东景的高中历史课堂 东景的高中历史课堂 1.（2023·全国高考新课标卷·26）汉武帝时设置十三州部，州部可以推举秀才。东汉，“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用，意为同乡，州刺史被尊称为“使君”。东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成，这在当时 A．推动了察举制度的形成 B．不利于统一国家的巩固 C．有利于抑制豪强的势力 D．强化了监察制度的效力 B 2.（2022·天津高考·2）汉武帝时期，“以均输调盐铁助赋”，国家财政收入增加；但武帝常年对外用兵，还前后巡游二十余次，仅一次巡游“所过赏赐，用帛百余万匹，钱金以巨万计”。这一时期国家财政没有得到根本好转，主要是由于（　　） A．朝廷过度干预经济 B．国家经济资源枯竭 C．盐铁官营不合时宜 D．只重开源未能节流 D 3.（2022·海南高考·2）敦煌悬泉置遗址（驿站）出土的汉简记载，该驿站有官卒徒御37人、传马40匹和传车10多辆。在当时敦煌郡东西300千米的地面上有9座类似的机构。简文中有“郡当西域空道，案厩置九所……”的记录。这反映了（　　） A．亭传邮驿是古代官方的交通机构 B．丝绸之路是中外交往的主要通道 C．边疆稳定是基层治理的有效成果 D．道路畅通是政令统一的重要基础 D 4.（2023·山东高考·2）先秦贵族尚马车，贱牛车，此风秦汉犹存。及至东汉晚期，天子至士因牛车慢、稳、宽敞、严密，可障帷设几、任意坐卧而竞相乘坐，出行乘牛车遂成为一种风尚。这种“风尚”反映了（　　） A．政治衰颓的时代景象 B．戒奢尚俭的社会风气 C．重农崇耕的思想观念 D．豪强势重的政治现实 A 5.（2023·江苏高考·2）建安十八年（213），曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制，“省幽、并州，以其郡国并于冀州”，裁撤本为孙权控制的交州。至建安二十四年，将全国州数始终维持在九个。曹操复古改制的实践体现了（　　） A．魏国在三国中占据优势 B．大一统思想的历史传承 C．东汉朝廷政令执行通畅 D．地方行政层级持续变化 B 6.（2022·山东高考·2）云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定，汉代官府内有专门学习相马理论者，相马术已成为专门技术自设一科，与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于(　　) A．农耕技术的推广 B．商业交往的便利 C．军事战争的需要 D．礼乐制度的重建 答案　C 7.(2024·浙江1月选考，4)史载：“(西)汉成帝初置尚书五人，其一人为仆射，四人分为四曹：常侍曹(主公卿)，二千石曹(主郡国二千石)，民曹(主凡吏民上书)，客曹(主外国夷狄)。后又置三公曹(主断狱)，是为五曹。”由此可知(　　) A.尚书台正式确立为新行政中枢 B.汉成帝开始设立中朝削弱相权 C.尚书各曹掌握朝廷的重要职能 D.尚书仆射控制中朝威胁到皇权 8.(2022·浙江1月选考，4)汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但能以卑临尊，监察秩2 000石的郡太守和王国相。由此可知，西汉刺史的设置(　　) A.可以弥补宰相才干不足的缺陷 B.有利于加强中央对地方的控制 C.是地方行政体制建设的重要内容 D.代表着社会履行监察官员的职能 解析　据材料“每州部设刺史一人”“以卑临尊，监察秩2 000石的郡太守和王国相”可知，刺史代表中央监察地方官员，位卑权重，有利于加强中央对地方的控制，故选B项；历代帝王调整相权，弥补了宰相才干不足的缺陷，与“监察秩2 000石的郡太守和王国相”无关，排除A项；刺史制度是中国古代重要的地方监察制度，而不是地方行政体制，排除C项；刺史代表中央(皇帝)履行监察官员的职能，而不是代表社会，排除D项。 9.(2021·浙江6月选考，4)《汉书》称颂汉武帝：“雄材大略……虽《诗》《书》所称，何有加焉！”他在位期间(　　) A.推行科举制 B.令各郡国建立学校 C.不改汉初的休养生息政策 D.重新确立儒学为正统思想 答案　B 解析　根据所学知识可知，科举制是在隋唐时期创立的，故A项错误；汉武帝为推广儒家思想，在各郡国建立学校，在中央设置太学，故B项正确；汉武帝时期改变了汉初的休养生息政策，故C项错误；汉武帝时期儒学开始成为正统思想，并非“重新确立”，故D项错误。 阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 汉初郡国并行，诸侯王国地位在中央政府管辖的郡之上。随着诸侯王势力膨胀，地方割据势力与朝廷之间的矛盾日益激化。景帝时，采纳晁错强硬削藩的建议，先后以各种罪名削去楚王、赵王和胶西王的部分封地，并下诏削夺吴王刘濞的会稽、豫章郡，结果引发吴楚七国之乱。平定叛乱后，景帝吸取汉初王国制度的教训，趁机采取了一系列控制诸侯王国势力的变革措施。首先，确立以郡为国的原则，新建王国不再跨郡，远不如旧王国强大。后来，景帝又下诏，“令诸侯王不得复治国”，免除诸侯王的行政权力；“天子为置吏”，彻底堵住各诸侯王从前通过任用官吏培植私党的途径；同时削减王国官吏，使他们的规模、仪制无法与朝廷抗衡。从此诸侯王强大难制的局面大为缓和，为汉武帝以推恩令进一步解决王国问题，创造了必要条件。 ——改编自林剑鸣《秦汉史》等 （1）根据材料，简析汉初诸侯王国势力膨胀的制度因素。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，比较汉景帝解决王国问题措施与汉武帝推恩令的不同之处。（4分） （1）郡国并行，王国地位在郡之上；王国封地可以跨郡；诸侯王有行政权和官吏任命权；王国官制仿照中央。 （2）景帝采用强硬手段，武帝采用怀柔手段；景帝重在削弱王国治权，武帝重在析分王国封地。 $