2026年江西上饶市余干县沙港初级中学、育才学校等校中考素养提升一化学试题

九年级素养提升 化学参考答案（一） 1.C ￥17.(5分)(1)熔点高、导电 2.B (2)增大反应物接触面积，使反应充分进行 3.A (3)3H。+WO3 商温w+3H,0置换 4.C ￥18.(8分)(1)酒精灯 5.D (2)c 6.B (3)BD(或BE) 7.C (4)CaCO+2HCI-CaCl,+H,0+CO, 8.D (5)产生的二氧化碳带有水蒸气，二氧化碳和水反应产生碳 9.A 酸，碳酸使纸花变红 10.D【解析】该反应为Ca(OH)2+Na2CO3一2NaOH+ (6)澄清石灰水变浑浊 CCO3￥，水仅为氢氧化钙溶液带人，为增加趋势，A错误； (7)不能燃烧，也不支持燃烧 试管中溶质由碳酸钠转换为氢氧化钠，溶质质量有一段时 19.(8分)【制订计划】锌片、银片、硝酸铜溶液（合理即可） 间内为减少趋势，B错误；反应无气体生成，试管内物质总 【进行实验】①铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色逐 质量为增加趋势，C错误；钠元素来自碳酸钠，一直保持不 渐变为蓝色②将打磨过的锌片投入硝酸铜溶液中 变，D正确。 ③Zn+Cu(NO,)2 Zn(NO)2+Cu 11.A作电光源（合理即可） 12.B75g 度不能比较氯 【解释与结论】去除金属表面的氧化物和污物Ag<Cu<Zn 【反思与评价】防止金属腐蚀（合理即可） 【解析】【进行实验】从现象“锌片表面附着一层红色固体物 错误：2℃时，溶液质量相等，氯化铵的溶解度比氯化钠的 质，溶液由蓝色逐渐变为无色”可知，发生的是锌和硝酸铜 溶解度大，降温到1℃时，氯化铵的溶解度受温度的影响 的反应。则操作为将打磨过的锌片投入硝酸铜溶液中 大，析出的溶质质量大，B正确；溶液没说是否饱和，溶液的 :20.(10分)(1)量取8g 质量相等，溶质质量分数不一定相等，溶质的质量就不一定 (2)Na2SO4、NaOH 相等，C错误；t2℃时，氯化铵的溶解度为50g,50g水中最 (3)由图可知，100g废液和20g氢氧化钠溶液恰好完全反 多溶解25g氯化铵，溶液的质量为75g。 应，20g质量分数为20%的氢氧化钠溶液中，溶质的质量 13.C取样，滴加硝酸银溶液（合理即可） 为20g×20%=4g。 14.(6分)(1)疏松多孔 解：设废液中H2SO:的质量为x。 (2)蛋白质 H2 SO+2NaOH-Na2 SO,+2H2 O (3)过滤 98 80 (4)石油 4g (5)降低温度到可燃物的着火点以下(2分) 98x 15.(6分)(1)3Fe十20，点燃Fe,0,火星四射 804g (2)7:24(2分) x=4.9g (3)蒸发 废液中HS0,的质量分数为198X100%=4.9% 16.(6分)(1)使水中悬浮的杂质较快沉降蒸馏 答：废液中H2S。4的质量分数为4.9%。 (2)气体燃烧，产生淡蓝色火焰 (4)OH (3)增大 【解析】(2)硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，由图可 (4)③⑤(2分) 知，a点时氢氧化钠过量，溶液中含有的溶质是Na2SO,、 【解析】(3)随着水的电解，水的质量减少，氢氧化钠的浓度 NaOH。 增大，碱性变强，pH会增大。九年级素养提升 化学（一）】 (满分：70分时长：65分钟) 本卷可能用到的相对原子质量：H一1C-12N一140一16Na一23S一32Ca一40 一、单项选择题（本大题共10小题，1一5每小题1分，6一10每小题2分，共15分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应 位置。错选、多选或未选均不得分。 1.2026年1月15日，由火箭院研制的长征二号丙运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空。发射 过程中，发生化学变化的是 () A.组装部件 B.加注燃料 C.点燃燃料 D.火箭变轨 2.中华文明源远流长，南吕汉代海昏侯出土的文物中，属于金属材料的是 A.陶罐陶壶 B.海昏侯铠甲 C.刘贺玉印 D.海昏简牍 3.对于一些牙齿敏感的人群，含氯牙奇可以通过促进再矿化封闭暴露的牙本质小管，减轻冷热刺 激引起的敏感症状。这里的“氟”是指 () A.氟元素 B.氟原子 C.氟分子 D.氟单质 4,科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作正确的是 火焰 酒精 A.取用固体 B.添加酒精 50 An6sfe 301 C.放置试管 D.读取体积 5.生活中蕴含了大量化学知识，下列做法符合要求的是 A.燃气泄漏打开油烟机排气 B.甲醛溶液浸泡海产品用于防腐 C.用氢氧化钠改良酸性土壤 D.进人久未开启的菜容做灯火实验 (一)第1页 6.金属铫在航空航天发动机高温合金方面有着不可智代的作用，是重要战略新材料资源。如图 为铼元素在周期表中的信息，下列关于铼的说法错误的是 186.2 A.铼元素的元素符号是Re B.铼原子的相对原子质量为186.2g C.铢原子的中子数约为111 D.铁元素属于金凤元素 7.“碳中和”是指我国努力争取2060年前实现产生C02和消耗C0:相当，达到相对“零排放”. 下列做法有利于“碳中和”的是 A.工厂废气不处理直接排放 B.春节燃放烟花爆竹，增添节日气氛 C,使用氢能源汽车 D.大力发展火力发电 8.下列劳动实践项目对应的化学知识，解释不合理的是 选项 劳动实戏项目 化学知识 A 用硝酸铵和水做冷粒包 硝酸铵溶于水吸热释温 B 川电吹风热风挡快速吹干湿衣服 酒度越高，分子运动这测烈 c 用微型空气质量检测仪政测PM:含量 PM,园于空气污染物 D 白例供氧器给负缸增氧 氧气化学性质比较活设 9.我国是世界上首个成功试采可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物，如图是甲烷在氧气 中充分燃烧的微观示意图。下列说法正确的是 ) 。—氢原子 + 一氧原子 n A.图中线方框内物质C的化学式是CO。 B.甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成 C.参加反应的物质A与生成的物质D的分子个数比是1：1 D.反应前后氧元素的化合价不变 10.向盛有一定量饱和碳酸钠溶液的试管中滴人氢氧化钙溶液，反应过程中相关量Y与反应时间 的关系如图，则Y可以表示 钙济液 饱和碳酸钠 溶液 反应时间 A.试管内水的质量 B.试管内溶质的质量 C.试管内物质的总质量 D.试管内溶液中钠元素的总质量 (一)第2页 二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分）】 在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码 填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。 11.物质的性质决定用途。下列有关物质的性质与用途对应关系，正确的是 () A.金刚石硬度大一作钻机钻头 B.氢气化学性质稳定—制氮肥 C.氧气能助燃一用作燃料 D.稀有气体通电时可发出不同颜色的光 12.如图是氯化铵和氯化钠的溶解度曲线，下列说法正确的是 十溶解度% 氯化铵 0 35.9 氧化钠 0 红温度PC A.氟化铵的溶解度大于氯化钠的溶解度 B.t2℃时，等质量的氯化铵和氯化钠的饱和溶液，降温到：℃，氯化铵溶液中析出的溶质质量 较大 C.,℃时，等质量的氯化铵溶液和氯化钠溶液中，溶质质量一定相等 D.t2℃时，将50g氯化铵固体加人50g水中，充分溶解，得到溶液的质量为 13.下列实验方案可达实验目的的是 选项 实拉目的 实验方案 A 鉴别二氧化腕和氨气 分别仲人燃者的木条 B 区分稀盐酸和食盐溶液 商加的酞溶液 除去氧化例圆体中的钢 在氧气流中充分加热 D 鉴别蒸馏水和篇化钾溶液 三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分） 14.(6分)化学来源于生活，与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题。 (1)古法使用日晒盐、薄荷、珍珠粉、竹炭和碱水等材料制作牙膏，加人竹炭是因为竹炭具有 的结构。 (2)冰下辅鱼是通过凿开冰封水域进行捕捞的作业方式，鱼为人体补充的营养物质主要是 (3)生活中煮皎子，用福勺将煮熟的饺子从沸水中捞出，这一过程的原理类似实验操作中的 (一)第3页 。夸克扫描王 ▣紫▣ 极速扫描，就是高效 (4)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，常见的化石燃料包括煤、和天然气。 (5)纸箱着火用水浇灭的主要原理是 15.(6分)明代宋应星所著的《天工开物》是我国乃至世界科技史上一部极有价值的科技著作，回 答下列问题。 (1)“受锻之时，十耗其三为铁华、铁落”。“铁华、铁落”中含有四氧化三铁，铁燃烧生成四氧化 三铁的化学方程式是，现象是剧烈燃烧、、放出大量热，生成黑色周体。 (2)“凡研硝不以铁聚入石白，相激火生，则祸不可测”。这里的硝主要成分是KNO,,其中氨元 素与氧元素的质量比为（填最简整数比）。 (3)“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜，疾趋扫起煎炼。”“盐霜”的主要成分是氯化钠固体， “半日晒出盐霜”中的“晒”，说明从氯化钠溶液中得到品体的方法是结品。 16.(6分)水是人及一切生物生存所必需的。为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解 一些有关水的知识。请你国答： (1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀等多种方法净化。净水时常加入明矾，其作用 是 :实验室降低水的硬度的方法是 (2)如图为电解水的装置，用燃着的木条检验试管a中气体的现象为 (3)为增强水的导电性，往往在水中加人氢氧化钠，随着反应的进行，溶液pH(填“增 大”“不变”或“减小”)。 (4)爱护水资源是每个公民的义务。下列做法中，正确的有 (填序号，双选)。 ①生活废水直接排人赣江 ②不间断放水刷牙洗脸 ③合理使用农药、化肥，以减少水体污染 ④使用含磷洗衣粉 ⑤洗菜、洗衣后的水可以用来浇花、冲洗厕所 17.(5分)光明使者一金属钨(W)可做灯泡的灯丝。工业上提炼金属钨的工艺流程如图所示： 国r含有回式带给安回西阿直热回金圆 (1)金属钨可用做电灯的灯丝，是因为钨具有 的性质。 (2)在空气中焙烧时，要把黑钨矿研碎，研碎的目的是 (3)H:与WO,在高温条件下会发生反应，该反应的化学方程式为 一属于 (填基本反应类型)反应。 （一)第4页 四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分） 18.(8分)实验能充分发挥学生的主动性、创造性，学生自己探究、发现的乐趣是任何外来奖励都 无法比拟的。请同学们根据题中提供的仪器和试剂，完成下列实验。 I、制备气体 (1)装置A中热源a的名称： (2)洗气装置如图F所示，浓硫酸可以吸收水分，为了除去二氧化碳中混有的水蒸气，气体应 从 (填“c”或“d”)端导管口通人。 (3)实验室用锌和稀硫酸常温下制取氢气，应选择的装置组合为 (填字母)。 Ⅱ、性质验证 资料： 1.石蕊是一种色素，迎酸溶液变成红色。 2.二氧化碳不能使石蕊溶液染成的干燥纸花变红。水也不能使石蕊溶液染成的干燥纸花变红。 3.二氧化碳可以与水反应生成碳酸。 【实验设计】甲同学设计了下图所示装置（铁架台已略去）。 多乳 0 ② ④ (4)图①用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为 【讨论交流】小组成员乙同学认为图②中纸花是干燥的，二氧化碳不能使其变红（本实验不考 虑HCl的挥发) 【现象分析】当打开开关K,反应一段时间后： (5)图②中干燥纸花变红，此现象与乙同学的预测不一致，原因是一。 (6)图③中可以观察到的现象为 (7)图④中蜡烛熄灭，证明二氧化碳具有的化学性质是 19.(8分)同学们来到实验室进行锌、铜、银三种金属活动性顺序的探究活动。实验桌上老师提供 的试剂有锌片、钥片、银片、硝酸锌溶液、硝酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。 【制订计划】在老师的指导下，经过讨论，同学们设计出了以下几种实验方案 (一)第5页 方案一：锌片、铜片、硝酸铜溶液、硝酸银溶液： 方案二：小 方案三：铜片、硝酸锌溶液、硝酸银溶液。 【进行实验】明明同学选用方案一进行如下探究，请你帮他完成实验表： 实验操作 实骏现象 分析与结论 将打帝速的钢片插人菊酸银溶液中 ① 金属话动性：C>Ag 锌片表面肃着一层红色周体物 ⑨反应的化学方程式， 质，溶液由盟色逐浙变为无色 【解释与结论】金属在实验前要打磨光亮，打磨的目的是 。根据上述实验，明明得出 三种金属活动性由弱到强的顺序是（用“<”号连接）。 【反思与评价】探究活动结束后，同学们分享自己的收获与不足，并进行反思：试管中的金属可 以回收再利用，以保护金属资源。再写出一种保护金属资源的合理途径： 五、综合计算题（本大题共1小题，共10分） 20.(10分)化学小组的同学在做完酸的性质实验后，想用氢氧化钠溶液来处理废液中过量的稀硫 酸，如图甲。向装有100g废液的圆底烧瓶中加入质量分数为20%的氢氧化钠溶液，并充分搅 拌，利用pH计等电子设备采集信息并绘制的图像如图乙，请据图回答相关问题。 H NaoH月 溶液 叹1o0g 废液 20Na0H溶液的质量3 (1)实验室配制氢氧化钠溶液的步骤是计算、称量， 、溶解、裴瓶贴标签。若实验室要 配制50g16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体的质量为 (2)a,点溶液中含有的溶质是 (写化学式)。 (3)计算废液中H:SO,的质量分数，（写出计算过程） (4)像氢氧化钠、氢氧化钾这样的碱，在水中都能解离出 ,所以碱有一些相似的化学 性质。 (一)第6页 夸克扫描王 极速扫描，就是高效