2026年天津市天津市东丽区中考二模化学试题

2026年天津市东丽区初中毕业年级第二次模拟考试 化学试卷 本试卷分为第I卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至 3页，第Ⅱ卷第4页至第8页。试卷满分100分。 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在 “答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答 题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 ò 第1卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息 点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共15题，共30分， O 3.可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Mg24 S32C135.5Ca40Fe56Cu64 钱 掷 一、 选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项 O 中，只有一个最符合题意。) 杯 1.下列词语包含的物质变化中，涉及化学变化的是 A.沙里淘金 B.花香四溢 C.蜡炬成灰 D.冰雪消融 灰 2.空气中含量较高且化学性质不活泼的气体是 蠻 A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳 3.下列化学实验操作正确的是 。 A.读取液体体积 B.检查装置气密性 C.液体的倾倒■ D.氧气的验满 4.分类是学习化学的重要方法，下列物质的分类不正确的是 A.空气属于混合物 B.甲烷属于有机物 O C.水属于氧化物 D.碳酸钠属于碱 化学试卷 第1页（共8页） 线学 5.下列食物富含糖类的是 A.面粉 B.鸡蛋 C.白菜 D.植物油 6.人体不同体液的pH需维持在正常范围才能保证健康。部分体液的正常pH范围 如下，其中呈酸性的是 A.胰液(7.8~8.4) B.血液(7.35~7.45) C.胃液(0.9~1.5) D.肝胆汁(7.1~8.5) 7.实验是获取化学知识的重要途径，下列实验现象的描述正确的是 A.红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白雾 B.碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 C.铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 8.某环保空气质量“检测站”能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项 目的是 A.稀有气体 B.PM2s C.二氧化硫 D.二氧化氮 9.“美丽中国我先行”，下列不符合该主题的是 A.生活中垃圾分类 B.使用新能源汽车 C.在餐厅使用一次性餐具 D.污水处理达标后排放 10.CO2和C0是常见的碳的两种氧化物，下列说法不正确的是 A.CO2的相对分子质量比C0的相对分子质量大 B.两种气体各100g,C0所含的分子数目多 C.由C02和C0组成的混合气体中，碳、氧元素的质量比可能是1：2 D.构成CO2分子和C0分子的原子种类相同，所以两种气体都具有毒性 二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中 有1~2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不得分；有2个选项符合题 意的只选一个且符合题意得1分。若选2个有一个不符合题意则不得分) 11.下列混合气体遇到明火可能会发生爆炸的是 A.一氧化碳、氮气 B.氢气、一氧化碳 C.甲烷、氧气 D.氧气、二氧化碳 化学试卷 第2页（共8页） 学：学 12.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是 A.应用观：熟石灰和沙子混合可以用来砌砖 B.分类观：煤、石油、天然气都属于不可再生能源 C.微粒观：由同种分子构成的物质一定属于纯净物 D.元素观：水和过氧化氢的组成元素相同，因此化学性质相似 13.下列实验方案能达到实验目的的是 7 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别涤纶和羊毛 取样，点燃，闻气味 B 除去Fe2O3中少量的Fe 加入过量稀盐酸 检验某气体中是否含有氧气 用带火星的木条检验，观察木条是否复燃 D 分离MnO2和KCl的固体混合物 加水溶解，过滤，洗涤，干燥 救 14.铁元素的“价类”二维图如图所示。下列说法正确的是 化合价 b c d A.物质a对应的物质类别是化合物 +3 +2 。e B.物质b与稀盐酸反应时，溶液逐渐由无色变为黄色 0 ---pa C.物质c不溶于水，也不和稀盐酸反应 D.物质e对应的可能是FeSO4 ☐氧碱盐物质类别 蜜 货 15.捕集空气中C02加氢制甲醇(CH30H),可实现 HO CH;OH 反应① C02资源化利用和“零碳排放，其转化流程如图 反应② 所示。下列说法不正确的是共（秘心园 02 H, C0, A.反应①中，电解水生成的H2和O2的质量比为2：1 B.反应②中，生产1.6kgCH3OH理论上要消耗2.2kgC02 C.转化过程中，H20和H2循环转化，无需额外补充 D.等质量的甲醇制取消耗的CO2与燃烧时生成的CO2相等，实现“零碳排放 C 化学试卷 第3页（共8页） ” 第川卷东了而产市天单S0 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共11题，共70分。 3.可能用到的相对原子质量：H1C12N14016Na23Mg24 S32C135.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64 三、填空题（本大题共3题共20分） 16.(6分)化学在生产、生活中有着广泛应用。现有：①干冰②氦气③金刚石 ④盐酸⑤熟石灰⑥钛合金，选择适当的物质填空（填序号）。 (1)可用于制作霓虹灯的是 期 (2)可用于人工增雨的是 些 (3)可用于钻机的钻头的是 (4)可用于金属表面除锈的是 擗 (5)可用于制造航天器的是 一；惑儿玩，器小0？共醒大本)醒数 (6)可用于改良酸性土壤的是 一只，中 当 17.(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)构成氧气的微观粒子是 (填“氧原子”或“氧分子”)。 蠕 (2)元素周期表为我们学习和掌握物质性质及变化规律提供了理论指导，如 图是元素周期表的一部分以及硫原子结构示意图。 16 硫 32.06 33 As Se +16 砷 硒 74.92 78.96 硫原子 ①硒原子的质子数是 ②砷元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。 ③硫原子易 (填“得到”或“失去”)电子。 化学试卷 第4页（共8页） (3)如图是工业上用氨气制取尿素「CONH2)2]的微观示意图。根据图示写反 应的化学方程式 。一氢原子 定条件 ○一氧原子 氮原子 碳原子 甲 18.(8分)人类生产、生活离不开水 (1)右图为电解水实验的示意图。和负极相连的 知 试管a中产生的气体是 (填化学式)； 电解水的化学方程式为 (2)下列用于制作简易净水装置的材料中，能吸附色素的是 (填序号)。 呼 A.塑料瓶 B.小卵石 C.石英砂 D.活性炭 (3)下图是利用海水提取粗盐的过程：图中A是 池（填“蒸发”或“冷 尽 却”)。实验室中除去粗盐中的难溶性杂质可通过溶解、 (填 毁 种实验操作)操作将固液混合物分离，然后再进行其他操作得到氯化钠。 掷 O 粗盐 氯化钠 和 海水 贮水池 结晶池 母液 多种化 都 御 工产品 黛 O (4)在工业上可以通过电解氯化钠溶液制取氢氧化钠，同时得到氯气(C2) 和一种可燃性气体单质，请写出该反应的化学方程式 O 四、简答题（本大题共3小题共20分） 触 19.(6分)写出下列反应的化学方程式 (1)碳在氧气中完全燃烧 (2)锌和稀硫酸反应制氢气 (3)实验室加热高锰酸钾制氧气 20.(7分)溶液与人类生产、生活密切相关 (1)下列物质不属于溶液的是 (填序号)。 1/0/ A.碘酒 B.糖水 C.盐水 D.泥水 化学试卷 第5页（共8页） (2)为探究硝酸钾的溶解性，进行了图1所示实验（过程中水分损失忽略不 计)，结合图2硝酸钾溶解度曲线分析，回答下列问题。 溶解度/g 110.0 KNO 降温至 63.9 加入4g 加入4g KNO KNO 升温 20℃ Nacl 31.6 搅拌 搅拌 贸 搅拌 静置 20℃，20g水 ⊙ ② ③ ④ 020406080温度/°C 图1 图2 ①20℃时硝酸钾的溶解度为 g。 ②溶液①④中一定是不饱和溶液的是 (填序号)。 ③溶液②和③的质量关系：③ ②（填>“<”或“=”）。 ④烧杯④中晶体的质量为 g。 (3)某同学欲配制15g溶质质量分数为10%的氯化钾溶液，需要固体氯化 钾g。将15g10%的氯化钾溶液配成质量分数为0.3%氯化钾的溶 液，得到氯化钾溶液 g 21.(7分)金属在日常生活中有着广泛的用途。 (1)将黄铜片和纯铜片相互刻划，发现纯铜片表面留下较深的划痕。证明合 金的硬度一般 (填“大于”、“小于”或“等于”)纯金属 (2)出土的古代青铜器常出现铜绿C,(O田，C0】,推测铜绿的生成与空气中 的O2、H20和 有关。 (3)为探究金属活动性，某同学利用下图所示装置 进行实验。将足量常见金属M加到Y形试管右 管中，观察到溶液逐渐变蓝；充分反应后，倾斜 锌 硝酸银 Y形试管，使右管中溶液进入左管，观察到溶液 溶液 蓝色变浅直至消失。 ①判断M可能是 (填金属名称)。 ②用化学方程式说明左管中溶液蓝色消失的原因 ③根据实验判断锌、银、M的金属活动性由强到弱的顺序 (4)现有一包Cu(OHD2和Cu0的混合粉末，加入到150g9.8%的稀硫酸中， 恰好完全反应，得到163.8g溶液，则原混合粉末中Cu(OH2和Cu0的质 量比为 (填最简比)。 化学试卷 第6页（共8页） 等塑 五、实验题（本大题共3小题20分） 22.（7分)化学是一门以实验为基础的科学。 (1)根据下列装置图回答： ①写出仪器a的名称： ②实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的装置为 (填序号)。 ③实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选用的装置为 (填序号)，该反应的化学方程式为 (2)在跨学科实践活动中，某探究小组同学通过如图的自 制“制氧机”利用过碳酸钠、水和二氧化锰制备O2。 发生装置是 (填“M”或“N”):M瓶中水的 合和 作用是 (写一条). 水 23.(8分)《周礼考工记》中记载，古人曾在草木灰（主要 成分为K2CO3)的水溶液中加入贝壳烧成的灰（主要成分为Ca0),利用生 成物中能够去污的成分来清洗丝帛。为了得到该去污液，某兴趣小组同学在 老师的指导下设计了以下实验流程，如图所示。据图回答下列问题： 贝壳（主要 焙烧 Cao 水 成分为CaCO3) 氢氧化钙 去污液 酚酞溶液 ,溶液变为红色 滤液 操作Ⅱ 草木灰 足量水 (含KCO3) 操作1 碳酸钙 滤渣 (1)写出流程中发生化合反应的化学方程式是 (2)该流程中没有涉及的基本反应类型是 (3)整个过程中能够循环利用的物质是 (4)小组同学对反应后过滤得到的去污液成分提出了猜想： 化学试卷 第7页（共8页） 【猜想】 猜想I:只有KOH;猜想Ⅱ： ； 猜想I:KOH和Ca(OH2o 【实验验证】 ①取少量去污液，滴加足量稀盐酸，无气泡产生，说明猜想 不成立。 ②另取少量去污液，滴加Na2CO3溶液，无白色沉淀产生，说明猜想 不成立 【结论】去污液的溶质为 (写化学式) 24.(5分)能源的开发与利用有力地促进了社会的发展。 (1)垃圾分类，从我做起。下列物质应放入可回收垃圾箱的是 (填序号)。 A.废电池 B.废灯管 C.废纸箱 D.甘蔗皮 (2)做饭时，天然气燃烧不充分，锅底易出现黑色物质，此时可调 (选 填“小”或“大燃气灶的进风口，使燃料充分燃烧，节约能源。 脚 (3)自然界中的碳氧循环是人类生存的基础。绿色植物的光合作用可吸收CO2 些 叶绿体 放出02，反应：6C02+6X C6H12O6+6O2。化合物X的化学式 光照 ☑ 为 游 (4)乙醇(C2H50HD是常用的燃料。现有4.6g乙醇与一定量氧气混合于密闭容 器内，在一定条件下反应物全部转化为一氧化碳、二氧化碳和水，恢复 当 到室温，测得所得气体中氧元素质量分数为70%，则参加反应的氧气质 蠕 量为 六、计算题（本大题2小题共10分）（计算结果保留到0.1或0.1%） 25.(3分)维生素C(C6H06)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发 喇 育，增强人体对疾病的抵抗力。计算： (1)维生素C的相对分子质量为 (2)维生素C中碳、氢两种元素的质量比为 (填最简比)； (3)维生素C中 元素的质量分数最大。 26.(7分)现有一定质量的碳酸钠和氯化钠的固体混合物，其中含氯元素7.1g。 向该混合物中加入138.1g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，得到 氯化钠溶液并生成4.4g气体。计算 (1)原固体混合物中氯化钠的质量： (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。 化学试卷 第8页（共8页）