第7课 隋唐制度的变化与创新 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦三国两晋南北朝至隋唐制度演变，覆盖选官制度（九品中正制、科举制）、中枢机构（三省六部制）、赋税制度（租庸调制、两税法）核心考点，依据高考评价体系分析近三年考情，明确科举制阶层流动影响、两税法实质作用等高频考点，通过表格归纳制度趋势，对接史料实证与历史解释素养要求。 课件亮点在于“真题演练+素养导向”，精选2021-2025年江苏、安徽等高考真题，如2025安徽两税法题解析“货币税与商品经济关系”，培养史料实证能力。设置“制度对比表”“考点背诵提示”，帮助学生构建背景-内容-评价逻辑链，教师可据此开展针对性训练，提升学生应试得分率。

时间 制度 方式 标准 趋势 先秦 世官制 战国—秦 军功爵制 汉 察举制 魏晋 南北朝 九品中正制 隋唐至 明清 科举制 世袭 血缘 中央任免 军功 自下而上推荐 品行 中正官评定授官 初期：家世、道德、才能， 后期：门第 分科考试 才学 ①选拔方式由世袭、推荐逐步演变为考试，渐趋严密、科学。 ②选拔标准由血缘、门第演变为才学，走向制度化、公平、公开、客观。 ③选官的基础日益扩大，官员素质不断提高。 课前背诵 一轮复习|纲要上|第二单元：三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第 7 课 隋唐制度的变化与创新 选官制度 中枢机构 赋税制度 1、结合中国古代选官制度演变示意图，从历史解释角度认识选官制度变化的趋势，从正反两方面分析科举制的作用。 2、搜集和运用史料，从史料实证、历史解释角度认识唐朝三省六部制的内容和特点。 3、通过相关史料，从史料实证和历史解释角度认识两税法相对于之前赋税制度的不同之处。 重难点：科举制、三省六部制、租庸调制、两税法 学习目标 通过了解概括三国两晋南北朝至隋唐的选官制度、中枢机构、赋税制度的演变等重要史实，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新。 课程标准 考情分析 2025 甘肃·北朝至唐初（赋税、选官）制度沿革·制度变迁与国家治理 陕西·政事堂迁址与宰相议事资格·中枢机构一体化 江西·唐玄宗提拔牛仙客为尚书·选官不拘一格 安徽·两税法后物轻钱重农人困·两税法与商业发展 2024 湖南·敦煌文书·两税法人身控制减弱 湖南·新藩镇到中央禁军·中央集权重建 辽宁·明经科重帖经轻文义·科举改革必要性 广东·湖州刺史征税扰民被贬·两税法制度缺陷 2023 湖南·敦煌残卷、白居易柳宗元·均田制、两税法（非选） 天津·租庸调与两税法赋税对比·两税法的积极作用 浙江·陆贽上书批评赋税改革·两税法弊端 考情 认识： 试题高频聚焦两税法实施的背景、内容及双重影响，深入考查租庸调制向两税法转变中征税标准的变化及对农民负担与社会经济的实质作用。同时，科举制对门阀势力的冲击、三省六部制下中枢决策机制的调整亦是考查重点。 （一）九品中正制 东汉末年社会动荡，察举制失去社会基础。 察举制下，地方大族逐渐操纵选官，干扰了人才选拔，不利于中央集权。 1、背景 根据P40页历史纵横和第一段,概述九品中正制实施的背景、方式、标准，分析其影响。 选官制度 3、影响 将评议权收归中央，在前期加强了中央集权后期逐渐成为维护士族特权的工具，形成“上品无寒门，下品无势族”的局面。 （二）科举制 选官制度 发展演变：阅读教材40页第二自然段，梳理科举制的发展历程 隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 开始采用分科考试选拔官员 始建 ， 科举制形成 增加考试科目，以 ， 和 两科为主 扩大科举取士人数，首创 和 。 任用高官主持考试，提高科举考试地位 积极： ①促进社会公平，增加社会阶层的流动性 ②提高官员的文化素质 ③推动儒学发展，形成重学风气 ④扩大统治基础，加强了中央集权 2min背诵科举制度的影响。 消极：忽视实用性，不利于科技的发展；严重禁锢了人们的思想 （2021·江苏） 唐代李逢吉作科举主考官时，一次性录取的几十位进士，均为出身贫寒的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”，以致被贬谪时，“八百孤寒齐下泪”。由此可知唐代科举（ ） A．加强了君主集权 B．促进了阶层流动 C．消除了门第观念 D．激化了政治矛盾 B A 学生活动:讨论后总结。科举制具有一定的平等竞争性，有利于社会各阶层的流动和社会的凝聚和整合，有益于社会文化的普及和传承，有利于封建王朝统治的稳定与巩固，所以受到统治者的重视，成为中国古代统治者选拔人才的基本制度。 中枢机构 三省六部制：运行机制、特点 中书省 （ ） 门下省 （ ） 尚书省 （ ） 吏 部 户 部 礼 部 兵 部 刑 部 工 部 皇帝 隋唐三省六部制示意图 相权三分，彼此牵制：削弱相权，加强皇权 分工明确：提高行政效率 政事堂（议政） 唐初确立三省制以后，由于三省事权分立，中书省与门下省不时因政见不同而互相扯皮、推委搪塞，有鉴于此，唐太宗遂决定三省长官（中书令、侍中、尚书左右仆射）合署办公，其办公地点称“政事堂”，三省出现了一体化的趋势，723年唐玄宗改政事堂为“中书门下”，是中书门下体制建立的标志。 春秋时期是礼治社会，礼仪是一个国家或者个人最高的行为准则，楚国国君自立为王并没有得到周天子的册封，当然，也不可能得到重视“礼仪”的儒家创始人孔子的肯定。孔子编撰《春秋》是为了明确等级制度上下尊卑关系，以稳定社会，达到社会和谐，如果孔子承认了楚国国君为王的实事，那么也就代表孔子自己先违背了自己遵从的“礼”。所以在孔子改《春秋》时一直称楚国国王为楚子、楚人，综上可知孔子此举目的是维护等级秩序 C 赋税制度 唐前期：租庸调制 基础： 对象： 庸的含义及意义：。 均田制 针对21-59岁之间成年男子征收。 保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入有了保障。 【均田制】指政府不触动原有私有土地的基础上，把无主荒地分配给无地或少地农民耕种，接受土地的农民要向封疆国家交纳赋税和服役，土地只允许使用不允许买卖，实际上是一种封建土地国有制。 赋税制度 唐后期：两税法 背景： 时间： 内容：。 唐朝中后期，土地买卖和兼并严重，政府直接支配的土地日益减少，均田制无法推行，租庸调制也无法维持，国家财政收入锐降。 780年，唐德宗实施两税法 ①每户按 缴纳户税， 按 缴纳地税 ② 。 ③一年分 两次纳税 ④量出以制入 先计州县每岁所应费用及上供人数而赋于人，量出以制入。 春秋时期是礼治社会，礼仪是一个国家或者个人最高的行为准则，楚国国君自立为王并没有得到周天子的册封，当然，也不可能得到重视“礼仪”的儒家创始人孔子的肯定。孔子编撰《春秋》是为了明确等级制度上下尊卑关系，以稳定社会，达到社会和谐，如果孔子承认了楚国国君为王的实事，那么也就代表孔子自己先违背了自己遵从的“礼”。所以在孔子改《春秋》时一直称楚国国王为楚子、楚人，综上可知孔子此举目的是维护等级秩序 D 赋税制度 唐后期：两税法 评价 材料一：两税法规定“以钱谷定税，临时折征杂物”，具体征收时采用货币与实物结合的方式，这种做法在国家税收领域引入了货币税，改变了传统的纯粹实物税历史。 材料二：自唐以后，以土地和财产为基础的税收制度逐渐占据了国家税收的主导地位，而以人丁为基础的税收制度逐渐退出了历史舞台。 两税 所含项目 标准 形式 时间 对象 地税 租庸杂徭 （赋 役） 田亩 粮 秋 主户 客户 行商 户税 人头税、 杂税…… 资产 人丁 钱 夏 材料三： 唐后期土地兼并越来越严重，大地主隐瞒财产转嫁赋税现象增多，政府为保证财政又增加捐税，农民负担更加沉重。 ①征收货币税，有利于商品经济的发展 ②改变了自战国以来以人丁为主的赋役制度，减轻了政府对农民的人身控制 ③简化了税收名目，扩大了收税对象，保证了国家财政收入 ④两税法并未从根本上遏制土地兼并；地主隐瞒财产转嫁赋税，政府增加捐税及缴纳货币，加重了农民负担，激化了社会矛盾。 第7课 隋唐制度的变化与创新 选官制度 中央官制 赋税制度 九品中正制 科举制 三省六部制 租调制 租庸调制 两税法 公平、开放、制度化 人身控制放松化 科学、规范、成熟化 课堂小结 制度沿袭·适时而变 课后背诵 1、九品中正制的背景、标准、评价 2、科举制的影响 3、三省六部制的运行机制、特点 4、租庸调制的基础、征收对象、庸的含义及作用 5、两税法实行的背景、内容、评价 $