2026年河北省中考化学模拟测试卷十八（三模）

2026年河北省九年级巩固练习（十八） 总分 核分人 化学 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 市、区、乡 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16C1-35.5C1-64Zn-65 学校 题号 二 得分 班级 得 分 评卷人 一 姓名 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 考场 1.雄安新区郊野公园建筑采用节能设计，下列能源中属于可再生清洁能源的是( A.太阳能 B.汽油 C.煤炭 D.天然气 2.农耕园小组同学欲配制选种所需的氯化钠溶液。图1所示仪器中不需要的是( 考号 封 座位号 A.烧杯 B.量筒 C.天平 D.漏斗 图1 3. “水生植物+活性炭”组合技术在实际水质净化工程中已有应用，主要体现在人工 湿地、生态修复等系统中。其中活性炭的主要作用是() A.杀菌消毒 B.吸附色素和异味 C.沉降泥沙 D.降低水的硬度 4.黑火药是我国古代“四大发明”之一，由木炭、硫和硝酸钾按一定的比例混合而成， 线 点燃黑火药发生如下反应：3C+S+2KNO,点燃 X+3CO2↑+N2↑，则X的化学 式为( A.SO2 B.K2S C.KO D.K2SO 5.人形机器人的关节和骨架常采用钛合金等轻质高强度材料，钛在元素 周期表中的部分信息如图2所示，下列说法中正确的是( 22 Ti 钛 A.钛原子中质子数为22 B.钛原子的最外层电子数为22 47.87 C.钛合金属于合成材料 D.钛的相对原子质量为47.87g 图2 化学（十八）第1页（共6页） 6.对乙酰氨基酚（化学式CHNO2)是用化学方法合成的一种解热镇痛药。下列关于对乙酰氨 基酚的说法中正确的是() A.每个对乙酰氨基酚分子中含有1个氧分子 B.对乙酰氨基酚中氢、氮元素质量比为9：1 C.对乙酰氨基酚中碳元素质量分数最大 D.若持续发热或疼痛，成人可大量服用对乙酰氨基酚 7.强化安全意识，提升安全素养。下列有关防火和灭火的说法错误的是( ) A.面粉属于易燃物，要远离火源 B.防止森林火灾蔓延，设置隔离带 C.油锅着火，立即盖上锅盖 D.室内起火时，应立即打开所有门窗通风 8.某化学兴趣小组同学利用HO2溶液和MO2验证质量守恒定律，实验过程如图3所示，下列 说法错误的是() ① ② 图3 A.②中的操作有错误，瓶塞应该倒放 B.反应前后二氧化锰的质量不会改变 C.注射器在实验中可以起到调节瓶内气压的作用 D.若将过氧化氢溶液换为水，也可以验证质量守恒定律 9.下列实验方案，能达到实验目的的是( 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别稀盐酸和蒸馏水 取样，分别滴加无色酚酞溶液 B 除去KCI溶液中混有的KSO 滴加适量BaC2溶液后过滤 检验某固体是否为碳酸盐 取样，滴加足量稀盐酸 D 除去氧气中的一氧化碳 将混合气体通过足量的灼热氧化铜 10.向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴滴人稀盐酸，边滴边搅拌，该过程中温度的变化如图4所 示。下列说法错误的是( ◆温度/℃ A.氢氧化钠溶液与稀盐酸反应放热 B.b点时，氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应 C.a点和c点时，溶液中氯化钠的质量相同 时间/min D.d点溶液的pH比c点的小 图4 化学（十八）第2页（共6页） ■ 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11.(4分)河北武强木版年画是国家级非物质文化遗产。 (1)用小刀在木板上进行刻画，属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)固定画板的铁钉长期处于潮湿环境中易生锈，铁生锈是铁与空气中的 共同 发生的复杂化学反应。 (3)年画的高档装裱会用到丝绸材料，丝绸的主要成分是蚕丝，蚕丝属于 (填“天 然”或“合成”)纤维。 (4)用墨汁书写的年画能长久保存而不褪色，原因是常温下， 单质的化学性质不 活泼。 12.(4分)古法造纸以树皮、麻头、稻草等为原料，经蒸煮、春捣、打浆、抄纸、漂白、晾干等工序制成 纸张。 (1)“蒸煮”时常用到纯碱。纯碱所属的物质类别是 (填“碱”或“盐”)。 (2)“春捣”时常闻到植物清香。从微观角度解释，原因是 _a (3)“抄纸”时，将纸浆均匀铺在竹帘上，使水与纤维分离。该操作类似于化学实验中的 (4)“漂白”时常用到NaCIO。NaCIo中氯元素化合价为 13.(5分)KNO、NH,C1可用于配制无土栽培营养液，二者的溶解度曲线如图5所示。 ◆溶解度g 200 KNO 180 40 1 00 8( NH.CI 6 0 20 102030405060708090温度/℃ 26 图5 请回答下列问题： (1)10℃时，KNO,的溶解度 (填“大于”“小于”或“等于”)NHCI的溶解度。 (2)26℃时，用50g水配制溶质质量分数最大的营养液，需要KNO和NH,CI的总质量为 化学（十八）第3页（共6页） (3)090℃， (填“KNO”或“NH,CI”)的溶解度随温度升高变化较大。 (4)将两杯相同质量的饱和KNO,溶液和饱和NH,C1溶液从50℃降温到26℃。不考虑水分 的蒸发，下列有关说法正确的是 (填字母)。 A.50℃时两杯溶液中的溶质质量相等 B.降温过程中两杯溶液一直保持饱和状态 C.26℃时两杯溶液的溶质质量分数不相等 D.两杯溶液降温到26℃后，析出的晶体质量相等 (5)长期只使用这两种营养液培育的植物，可能会出现的症状是 14.(5分)甲烷催化重整制氢的微观过程示意图如图6所示。 氢元素 催化剂 500℃ 氧元素 一碳元素 反应前 反应后 图6 (1)反应前后不变的微观粒子是 (填“分子”或“原子”)。 (2)该反应涉及的物质中属于有机物的是 (填物质名称)。 (3)该反应 (填“属于”或“不属于”)置换反应。 (4)该反应的化学方程式是 (5)从反应条件分析，该方法制氢存在的不足之处是 15.(5分)海洋中蕴藏着丰富的资源，综合利用海洋资源是未来的发展趋势。化学小组模拟海水 晒盐，取一定量海水（含氯化钠、少量氯化镁和泥沙）进行实验，实验流程如图7所示。 →泥沙 加入适量水，过滤 固体A 恒温蒸发浓缩至剩余 步骤② 海水 一定量水，趁热过滤 NaCl溶液 步骤① 操作X→精盐] 加入适量的氢氧 步骤④ 卤水 化钠溶液，过滤 步骤③ 固体B 图7 请回答下列问题： (1)过滤时用 (填仪器名称)进行引流。 化学（十八）第4页（共6页） (2)步骤③中发生反应的化学方程式为 (3)步骤④中操作X的名称是 ,依据是 (4)步骤④得到的精盐质量比实验所用海水中含有的氯化钠多，原因是 16.(5分)根据图8所示实验，回答下列问题。 高锰酸钾 弹簧夹 中气球 氢氧化钠 谷1 图8 (1)甲为实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是 ;检验氧气集满的方法是 _o (2)乙为验证二氧化碳性质的实验。将一小块干冰置于装置内，塞紧橡胶塞，观察气球刚开始无 明显变化，一段儿时间后体积慢慢变大，从微观角度分析，气球体积变大的原因是 ;打开弹簧夹，将氢氧化钠溶液注人装置，关闭弹簧夹，轻轻振荡，观察到气 球的体积 (填“变大”“变小”或“不变”)，主要原因是 17.(7分)同学们利用假期来到白洋淀周边某螃蟹养殖基地，结合白洋淀水质特点，围绕螃蟹养殖 的水质消毒、pH调节及养殖水成分开展了项目式学习，感受水产养殖的科学原理。 【查阅资料】①螃蟹适宜在pH为7.58.6的水体中生长； ②水体中丰富的Na*和少量的OH、CO2,能促进螃蟹生长。 任务一：水质消毒及pH调节 (1)水质消毒：养殖水需先用生石灰消毒，清除水体中的有害细菌。生石灰的化学式为 (2)pH调节：用玻璃棒蘸取少量消毒后的养殖水滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与 对照，读数；若测出的pH=9,可向水中加入适量 (填一种生活 中常见的物质)，调节pH至适宜范围。 任务二：养殖水成分检验 消毒、调pH后，需向养殖水中加入含N,CO,等营养成分的物质。为检验补充养分后养殖水 中的CO2,甲、乙两同学设计了如下不同的实验方案进行检验： 化学（十八）第5页（共6页） 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学取少量养殖水样于试管中，加 无明显现象 养殖水中不含CO, 入少量稀盐酸 乙同学取少量养殖水样于试管中，加 (3) 养殖水中含有CO 入适量澄清石灰水 【表达交流】(4)乙同学实验中发生反应的化学方程式为 0 密 (5)讨论后，大家一致认为乙同学的实验操作和结论均正确。请你对甲同学的实验操 作进行改进： (不改变试剂种类)；改进后的实验现象 为 也能得出与乙同学相同的结论。 【成果分享】通过项目式学习，同学们将所见、所学、所研进行了总结，体会到化学对 地方特色产业发展的助力作用。 18.(5分)为了测定某除锈剂（稀盐酸溶液）溶质的质量分数，小明将10g铜锌合金放入 锥形瓶中，向锥形瓶中逐滴滴入除锈剂，并不断搅拌使其充分反应，所加除锈剂的质 量和锥形瓶中物质的质量关系如图9所示（挥发的盐酸忽略不计）。请回答： (1)a点时，溶液中的溶质为 (写化学式)。 (2)该除锈剂溶质的质量分数（写出必要的化学方程式和计算步骤）。 锥形瓶中物质 的质量/g 92.8 a 82.8 10 0 7383除锈剂的质量/g 图9 ■ 化学（十八）第6页（共6页） 2026年河北省九年级巩固练习（十八） 化学 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 23 4 5 67 8910 答案 二、(11~17题每空1分，18题5分，共40分) 11.(1)物理(2)氧气和水(3)天然(4)碳 12.(1)盐(2)分子在不断运动(3)过滤(4)+1 13.(1)小于(2)40(3)KN02(4)B(5)抗寒能力弱（合理即可） 14.(1)原子(2)甲烷(3)不属于(4)cL+2L0"甚c0:+4(5)能耗高（合理即可） 15.(1)玻璃棒(2)2Na0H+MgC1,=2NaC1+Mg(OH),↓ (3)蒸发结晶氯化钠的溶解度随温度升高变化不大 (4)步骤③中发生的反应生成了氯化钠 16.(1)酒精灯将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃则证明已集满 (2)二氧化碳分子间隔变大变小二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，使装置内气体减少，压强减小 17.(1)Ca0(2)标准比色卡白醋（合理即可）(3)有白色沉淀产生 (4)Na,C0+Ca(OH),=CaC02↓+2Na0H(5)将少量稀盐酸改为过量稀盐酸有气泡产生 18.(1)HC1、ZnC12(1分) (2)解：设73g该除锈剂中溶质的质量为x。 Zn+2HC1=ZnC12+H2↑（1分) 73 2 73g+10g-82.8g 73x x73x0.28=7.3g(2分) 2-0.2g 2 该除锈剂溶质的质量分数为，3×100%=10%(1分) 73g 答：该除锈剂溶质的质量分数为10%。 化学（十八）第1页（共1页）2026年河北省九年级巩固练习（十八） 总分 核分人 化学 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 市、区、乡 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16C1-35.5Cu-64Zn-65 学校 题号 二 班 级 得分 得 分 评卷人 一 姓名 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 考场 1. 雄安新区郊野公园建筑采用节能设计，下列能源中属于可再生清洁能源的是( A.太阳能 B.汽油 C.煤炭 D.天然气 2. 农耕园小组同学欲配制选种所需的氯化钠溶液。图1所示仪器中不需要的是( 考号 座位号 A.烧杯 B.量筒 C.天平 D.漏斗 图1 3. “水生植物+活性炭”组合技术在实际水质净化工程中已有应用，主要体现在人工 湿地、生态修复等系统中。其中活性炭的主要作用是() A.杀菌消毒 B.吸附色素和异味 C.沉降泥沙 D.降低水的硬度 4. 黑火药是我国古代“四大发明”之一，由木炭、硫和硝酸钾按一定的比例混合而成， 线 点燃黑火药发生如下反应：3C+S+2KNO,点燃X+3CO,↑+N,↑，则X的化学 式为( A.SO2 B.K2S C.K2O D.KSO. 5.人形机器人的关节和骨架常采用钛合金等轻质高强度材料，钛在元素 周期表中的部分信息如图2所示，下列说法中正确的是( 22 Ti A.钛原子中质子数为22 B.钛原子的最外层电子数为22 钛 47.87 C.钛合金属于合成材料 D.钛的相对原子质量为47.87g 图2 化学（十八）第1页（共6页） ■ 6.对乙酰氨基酚（化学式CHNO2)是用化学方法合成的一种解热镇痛药。下列关于对乙酰氨 基酚的说法中正确的是() A.每个对乙酰氨基酚分子中含有1个氧分子 B.对乙酰氨基酚中氢、氮元素质量比为9：1 C.对乙酰氨基酚中碳元素质量分数最大 D.若持续发热或疼痛，成人可大量服用对乙酰氨基酚 7.强化安全意识，提升安全素养。下列有关防火和灭火的说法错误的是() A.面粉属于易燃物，要远离火源 B.防止森林火灾蔓延，设置隔离带 C.油锅着火，立即盖上锅盖 D.室内起火时，应立即打开所有门窗通风 8.某化学兴趣小组同学利用HO2溶液和MO2验证质量守恒定律，实验过程如图3所示，下列 说法错误的是() ① 图3 A.②中的操作有错误，瓶塞应该倒放 B.反应前后二氧化锰的质量不会改变 C.注射器在实验中可以起到调节瓶内气压的作用 D.若将过氧化氢溶液换为水，也可以验证质量守恒定律 9.下列实验方案，能达到实验目的的是( 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别稀盐酸和蒸馏水 取样，分别滴加无色酚酞溶液 B 除去KCI溶液中混有的KSO, 滴加适量BaCl2溶液后过滤 C 检验某固体是否为碳酸盐 取样，滴加足量稀盐酸 D 除去氧气中的一氧化碳 将混合气体通过足量的灼热氧化铜 10.向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀盐酸，边滴边搅拌，该过程中温度的变化如图4所 示。下列说法错误的是() 来温度/℃ A.氢氧化钠溶液与稀盐酸反应放热 B.b点时，氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应 C.a点和c点时，溶液中氯化钠的质量相同 时间/min D.d点溶液的pH比c点的小 图4 化学（十八）第2页（共6页） 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11.(4分)河北武强木版年画是国家级非物质文化遗产。 (1)用小刀在木板上进行刻画，属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)固定画板的铁钉长期处于潮湿环境中易生锈，铁生锈是铁与空气中的 共同 发生的复杂化学反应。 (3)年画的高档装裱会用到丝绸材料，丝绸的主要成分是蚕丝，蚕丝属于 (填“天 然”或“合成”)纤维。 (4)用墨汁书写的年画能长久保存而不褪色，原因是常温下， 单质的化学性质不 活泼。 12.(4分)古法造纸以树皮、麻头、稻草等为原料，经蒸煮、春捣、打浆、抄纸、漂白、晾干等工序制成 纸张。 (1)“蒸煮”时常用到纯碱。纯碱所属的物质类别是 (填“碱”或“盐”) (2)“春捣”时常闻到植物清香。从微观角度解释，原因是 (3)“抄纸”时，将纸浆均匀铺在竹帘上，使水与纤维分离。该操作类似于化学实验中的 (4)“漂白”时常用到NaCIO。NaCIO中氯元素化合价为 13.(5分)KNO3、NH,C1可用于配制无土栽培营养液，二者的溶解度曲线如图5所示。 ◆溶解度/g 200 KNO 180 160 1 8( NH.CI 60 40 20 102030405060708090温度/℃ 26 图5 请回答下列问题： (1)10℃时，KNO3的溶解度 (填“大于”“小于”或“等于)NH,CI的溶解度。 (2)26℃时，用50g水配制溶质质量分数最大的营养液，需要KNO,和NH,CI的总质量为 go 化学（十八）第3页（共6页） (3)090℃， (填“KNO”或“NH,C1”)的溶解度随温度升高变化较大。 (4)将两杯相同质量的饱和KNO,溶液和饱和NH,C1溶液从50℃降温到26℃。不考虑水分 的蒸发，下列有关说法正确的是 (填字母)。 A.50℃时两杯溶液中的溶质质量相等 B.降温过程中两杯溶液一直保持饱和状态 C.26℃时两杯溶液的溶质质量分数不相等 D.两杯溶液降温到26℃后，析出的晶体质量相等 (5)长期只使用这两种营养液培育的植物，可能会出现的症状是 14.(5分)甲烷催化重整制氢的微观过程示意图如图6所示。 一氢元素 催化剂 500℃ 氧元素 一碳元素 反应前 反应后 图6 (1)反应前后不变的微观粒子是 (填“分子”或“原子”)。 (2)该反应涉及的物质中属于有机物的是 填物质名称)。 (3)该反应 (填“属于”或“不属于”)置换反应。 (4)该反应的化学方程式是 (5)从反应条件分析，该方法制氢存在的不足之处是 15.(5分)海洋中蕴藏着丰富的资源，综合利用海洋资源是未来的发展趋势。化学小组模拟海水 晒盐，取一定量海水（含氯化钠、少量氯化镁和泥沙）进行实验，实验流程如图7所示。 泥沙 加入适量水，过滤 固体A 恒温蒸发浓缩至剩余 步骤② 海水 一定量水，趁热过滤 NaCl溶液 步骤① 操作X,精盐 加入适量的氢氧 步骤④ 化钠溶液，过滤 →卤水 步骤③ 固体B 图7 请回答下列问题： (1)过滤时用 (填仪器名称)进行引流。 化学（十八）第4页（共6页） (2)步骤③中发生反应的化学方程式为 (3)步骤④中操作X的名称是 ,依据是 (4)步骤④得到的精盐质量比实验所用海水中含有的氯化钠多，原因是 16.(5分)根据图8所示实验，回答下列问题。 高锰酸钾 弹簧夹 一中理一气球 氢氧化钠 溶液 干冰 甲 图8 (1)甲为实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是 ;检验氧气集满的方法是 _o (2)乙为验证二氧化碳性质的实验。将一小块干冰置于装置内，塞紧橡胶塞，观察气球刚开始无 明显变化，一段儿时间后体积慢慢变大，从微观角度分析，气球体积变大的原因是 :打开弹簧夹，将氢氧化钠溶液注入装置，关闭弹簧夹，轻轻振荡，观察到气 球的体积 (填“变大”“变小”或“不变”)，主要原因是 17.(7分)同学们利用假期来到白洋淀周边某螃蟹养殖基地，结合白洋淀水质特点，围绕螃蟹养殖 的水质消毒、pH调节及养殖水成分开展了项目式学习，感受水产养殖的科学原理。 【查阅资料】①螃蟹适宜在pH为7.5~8.6的水体中生长； ②水体中丰富的Na*和少量的OH、CO,2,能促进螃蟹生长。 任务一：水质消毒及pH调节 (1)水质消毒：养殖水需先用生石灰消毒，清除水体中的有害细菌。生石灰的化学式为 (2)H调节：用玻璃棒蘸取少量消毒后的养殖水滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与 对照，读数；若测出的pH=9,可向水中加入适量 (填一种生活 中常见的物质)，调节pH至适宜范围。 任务二：养殖水成分检验 消毒、调pH后，需向养殖水中加入含Na,CO,等营养成分的物质。为检验补充养分后养殖水 中的CO,甲、乙两同学设计了如下不同的实验方案进行检验： 化学（十八）第5页（共6页） 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学取少量养殖水样于试管中，加 无明显现象 养殖水中不含CO, 入少量稀盐酸 乙同学取少量养殖水样于试管中，加 (3)】 养殖水中含有CO 入适量澄清石灰水 【表达交流】(4)乙同学实验中发生反应的化学方程式为 密 (5)讨论后，大家一致认为乙同学的实验操作和结论均正确。请你对甲同学的实验操 作进行改进： (不改变试剂种类)；改进后的实验现象 为 也能得出与乙同学相同的结论。 【成果分享】通过项目式学习，同学们将所见、所学、所研进行了总结，体会到化学对 地方特色产业发展的助力作用。 18.(5分)为了测定某除锈剂（稀盐酸溶液）溶质的质量分数，小明将10g铜锌合金放入 锥形瓶中，向锥形瓶中逐滴滴人除锈剂，并不断搅拌使其充分反应，所加除锈剂的质 量和锥形瓶中物质的质量关系如图9所示（挥发的盐酸忽略不计）。请回答： 封 (1)a点时，溶液中的溶质为 (写化学式)。 (2)该除锈剂溶质的质量分数（写出必要的化学方程式和计算步骤）。 本锥形瓶中物质 的质量/g 92.8 82.8 7383除锈剂的质量/g 图9 线 ■ 化学（十八）第6页（共6页）2026年河北省九年级巩固练习（十八） 化学 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 23 4 5 67 8910 答案 二、(11~17题每空1分，18题5分，共40分) 11.(1)物理(2)氧气和水(3)天然(4)碳 12.(1)盐(2)分子在不断运动(3)过滤(4)+1 13.(1)小于(2)40(3)KN02(4)B(5)抗寒能力弱（合理即可） 14.(1)原子(2)甲烷(3)不属于(4)cL+2L0"甚c0:+4(5)能耗高（合理即可） 15.(1)玻璃棒(2)2Na0H+MgC1,=2NaC1+Mg(OH),↓ (3)蒸发结晶氯化钠的溶解度随温度升高变化不大 (4)步骤③中发生的反应生成了氯化钠 16.(1)酒精灯将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃则证明已集满 (2)二氧化碳分子间隔变大变小二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，使装置内气体减少，压强减小 17.(1)Ca0(2)标准比色卡白醋（合理即可）(3)有白色沉淀产生 (4)Na,C0+Ca(OH),=CaC02↓+2Na0H(5)将少量稀盐酸改为过量稀盐酸有气泡产生 18.(1)HC1、ZnC12(1分) (2)解：设73g该除锈剂中溶质的质量为x。 Zn+2HC1=ZnC12+H2↑（1分) 73 2 73g+10g-82.8g 73x x73x0.28=7.3g(2分) 2-0.2g 2 该除锈剂溶质的质量分数为，3×100%=10%(1分) 73g 答：该除锈剂溶质的质量分数为10%。 化学（十八）第1页（共1页）2026年河北省九年级巩固练习（十八） 化学 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 23 4 5 67 8910 答案 二、(1117题每空1分，18题5分，共40分) 11.(1)物理(2)氧气和水(3)天然(4)碳 12.(1)盐(2)分子在不断运动(3)过滤(4)+1 13.(1)小于(2)40(3)KN02(4)B(5)抗寒能力弱（合理即可） 14.(1)原子(2)甲烷(3)不属于(4)cL+2L0"甚c0,+4纸(5)能耗高（合理即可） 15.(1)玻璃棒(2)2Na0H+MgC1,=2NaC1+Mg(OH),↓ (3)蒸发结晶氯化钠的溶解度随温度升高变化不大 (4)步骤③中发生的反应生成了氯化钠 16.(1)酒精灯将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃则证明已集满 (2)二氧化碳分子间隔变大变小二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，使装置内气体减少，压强减小 17.(1)Ca0(2)标准比色卡白醋（合理即可）(3)有白色沉淀产生 (4)Na,C0+Ca(OH),=CaC02↓+2Na.0H(5)将少量稀盐酸改为过量稀盐酸有气泡产生 18.(1)HC1、ZnC12(1分) (2)解：设73g该除锈剂中溶质的质量为x。 Zn+2HC1=ZnC12+H2↑（1分) 73 2 73g+10g-82.8g 73x x-73×0.28=7.3g(2分) 20.2g 2 该除锈剂溶质的质量分数为，3×100%=10%(1分) 73g 答：该除锈剂溶质的质量分数为10%。 化学（十八）第1页（共1页）2026年河北省九年级巩固练习（十八) 化学 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 10 答案 A D B C 0 D C 二、(11~17题每空1分，18题5分，共40分) 11.(1)物理(2)氧气和水(3)天然(4)碳 12.(1)盐(2)分子在不断运动(3)过滤(4)+1 13.(1)小于(2)40(3)KN0,(4)B(5)抗寒能力弱（合理即可） 14.()原子(2)甲烷(3)不属于(4)CH+2L0甚c0,+4(5)能耗高（合理即可） 15.(1)玻璃棒(2)2Na0H+MgCl2=2NaC1+Mg(OH)2↓ (3)蒸发结晶氯化钠的溶解度随温度升高变化不大 (4)步骤③中发生的反应生成了氯化钠 16.(1)酒精灯将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃则证明已集满 (2)二氧化碳分子间隔变大变小二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，使装置内气体减少，压强减小 17.(1)Ca0(2)标准比色卡白醋（合理即可）(3)有白色沉淀产生 (4)NaC0+Ca(OH),—CaC0,↓+2Na0H(5)将少量稀盐酸改为过量稀盐酸有气泡产生 18.(1)HC1、ZnC12(1分) (2)解：设73g该除锈剂中溶质的质量为X。 Zn+2HC1=ZnC12+H2↑(1分) 73 73g+10g-82.8g 73X x=73×0.28=7.3g(2分) 20.2g 2 该除锈剂溶质的质量分数为，38×100%=10%(1分) 73g 答：该除锈剂溶质的质量分数为10%。 化学（十八）第1页（共1页）2026年河北省九年级巩固练习（十八） 总分 核分人 化学 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 市、区、乡 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16C1-35.5C1-64Zn-65 学校 题号 二 得分 班级 得 分 评卷人 一 姓名 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 考场 1.雄安新区郊野公园建筑采用节能设计，下列能源中属于可再生清洁能源的是( A.太阳能 B.汽油 C.煤炭 D.天然气 2.农耕园小组同学欲配制选种所需的氯化钠溶液。图1所示仪器中不需要的是( 考号 封 座位号 A.烧杯 B.量筒 C.天平 D.漏斗 图1 3. “水生植物+活性炭”组合技术在实际水质净化工程中已有应用，主要体现在人工 湿地、生态修复等系统中。其中活性炭的主要作用是() A.杀菌消毒 B.吸附色素和异味 C.沉降泥沙 D.降低水的硬度 4.黑火药是我国古代“四大发明”之一，由木炭、硫和硝酸钾按一定的比例混合而成， 线 点燃黑火药发生如下反应：3C+S+2KNO,点燃 X+3CO2↑+N2↑，则X的化学 式为( A.SO2 B.K2S C.KO D.K2SO 5.人形机器人的关节和骨架常采用钛合金等轻质高强度材料，钛在元素 周期表中的部分信息如图2所示，下列说法中正确的是( 22 Ti 钛 A.钛原子中质子数为22 B.钛原子的最外层电子数为22 47.87 C.钛合金属于合成材料 D.钛的相对原子质量为47.87g 图2 化学（十八）第1页（共6页） 6.对乙酰氨基酚（化学式CHNO2)是用化学方法合成的一种解热镇痛药。下列关于对乙酰氨 基酚的说法中正确的是() A.每个对乙酰氨基酚分子中含有1个氧分子 B.对乙酰氨基酚中氢、氮元素质量比为9：1 C.对乙酰氨基酚中碳元素质量分数最大 D.若持续发热或疼痛，成人可大量服用对乙酰氨基酚 7.强化安全意识，提升安全素养。下列有关防火和灭火的说法错误的是( ) A.面粉属于易燃物，要远离火源 B.防止森林火灾蔓延，设置隔离带 C.油锅着火，立即盖上锅盖 D.室内起火时，应立即打开所有门窗通风 8.某化学兴趣小组同学利用HO2溶液和MO2验证质量守恒定律，实验过程如图3所示，下列 说法错误的是() ① ② 图3 A.②中的操作有错误，瓶塞应该倒放 B.反应前后二氧化锰的质量不会改变 C.注射器在实验中可以起到调节瓶内气压的作用 D.若将过氧化氢溶液换为水，也可以验证质量守恒定律 9.下列实验方案，能达到实验目的的是( 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别稀盐酸和蒸馏水 取样，分别滴加无色酚酞溶液 B 除去KCI溶液中混有的KSO 滴加适量BaC2溶液后过滤 检验某固体是否为碳酸盐 取样，滴加足量稀盐酸 D 除去氧气中的一氧化碳 将混合气体通过足量的灼热氧化铜 10.向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴滴人稀盐酸，边滴边搅拌，该过程中温度的变化如图4所 示。下列说法错误的是( ◆温度/℃ A.氢氧化钠溶液与稀盐酸反应放热 B.b点时，氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应 C.a点和c点时，溶液中氯化钠的质量相同 时间/min D.d点溶液的pH比c点的小 图4 化学（十八）第2页（共6页） ■ 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11.(4分)河北武强木版年画是国家级非物质文化遗产。 (1)用小刀在木板上进行刻画，属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)固定画板的铁钉长期处于潮湿环境中易生锈，铁生锈是铁与空气中的 共同 发生的复杂化学反应。 (3)年画的高档装裱会用到丝绸材料，丝绸的主要成分是蚕丝，蚕丝属于 (填“天 然”或“合成”)纤维。 (4)用墨汁书写的年画能长久保存而不褪色，原因是常温下， 单质的化学性质不 活泼。 12.(4分)古法造纸以树皮、麻头、稻草等为原料，经蒸煮、春捣、打浆、抄纸、漂白、晾干等工序制成 纸张。 (1)“蒸煮”时常用到纯碱。纯碱所属的物质类别是 (填“碱”或“盐”)。 (2)“春捣”时常闻到植物清香。从微观角度解释，原因是 _a (3)“抄纸”时，将纸浆均匀铺在竹帘上，使水与纤维分离。该操作类似于化学实验中的 (4)“漂白”时常用到NaCIO。NaCIo中氯元素化合价为 13.(5分)KNO、NH,C1可用于配制无土栽培营养液，二者的溶解度曲线如图5所示。 ◆溶解度g 200 KNO 180 40 1 00 8( NH.CI 6 0 20 102030405060708090温度/℃ 26 图5 请回答下列问题： (1)10℃时，KNO,的溶解度 (填“大于”“小于”或“等于”)NHCI的溶解度。 (2)26℃时，用50g水配制溶质质量分数最大的营养液，需要KNO和NH,CI的总质量为 化学（十八）第3页（共6页） (3)090℃， (填“KNO”或“NH,CI”)的溶解度随温度升高变化较大。 (4)将两杯相同质量的饱和KNO,溶液和饱和NH,C1溶液从50℃降温到26℃。不考虑水分 的蒸发，下列有关说法正确的是 (填字母)。 A.50℃时两杯溶液中的溶质质量相等 B.降温过程中两杯溶液一直保持饱和状态 C.26℃时两杯溶液的溶质质量分数不相等 D.两杯溶液降温到26℃后，析出的晶体质量相等 (5)长期只使用这两种营养液培育的植物，可能会出现的症状是 14.(5分)甲烷催化重整制氢的微观过程示意图如图6所示。 氢元素 催化剂 500℃ 氧元素 一碳元素 反应前 反应后 图6 (1)反应前后不变的微观粒子是 (填“分子”或“原子”)。 (2)该反应涉及的物质中属于有机物的是 (填物质名称)。 (3)该反应 (填“属于”或“不属于”)置换反应。 (4)该反应的化学方程式是 (5)从反应条件分析，该方法制氢存在的不足之处是 15.(5分)海洋中蕴藏着丰富的资源，综合利用海洋资源是未来的发展趋势。化学小组模拟海水 晒盐，取一定量海水（含氯化钠、少量氯化镁和泥沙）进行实验，实验流程如图7所示。 →泥沙 加入适量水，过滤 固体A 恒温蒸发浓缩至剩余 步骤② 海水 一定量水，趁热过滤 NaCl溶液 步骤① 操作X→精盐] 加入适量的氢氧 步骤④ 卤水 化钠溶液，过滤 步骤③ 固体B 图7 请回答下列问题： (1)过滤时用 (填仪器名称)进行引流。 化学（十八）第4页（共6页） (2)步骤③中发生反应的化学方程式为 (3)步骤④中操作X的名称是 ,依据是 (4)步骤④得到的精盐质量比实验所用海水中含有的氯化钠多，原因是 16.(5分)根据图8所示实验，回答下列问题。 高锰酸钾 弹簧夹 中气球 氢氧化钠 谷1 图8 (1)甲为实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是 ;检验氧气集满的方法是 _o (2)乙为验证二氧化碳性质的实验。将一小块干冰置于装置内，塞紧橡胶塞，观察气球刚开始无 明显变化，一段儿时间后体积慢慢变大，从微观角度分析，气球体积变大的原因是 ;打开弹簧夹，将氢氧化钠溶液注人装置，关闭弹簧夹，轻轻振荡，观察到气 球的体积 (填“变大”“变小”或“不变”)，主要原因是 17.(7分)同学们利用假期来到白洋淀周边某螃蟹养殖基地，结合白洋淀水质特点，围绕螃蟹养殖 的水质消毒、pH调节及养殖水成分开展了项目式学习，感受水产养殖的科学原理。 【查阅资料】①螃蟹适宜在pH为7.58.6的水体中生长； ②水体中丰富的Na*和少量的OH、CO2,能促进螃蟹生长。 任务一：水质消毒及pH调节 (1)水质消毒：养殖水需先用生石灰消毒，清除水体中的有害细菌。生石灰的化学式为 (2)pH调节：用玻璃棒蘸取少量消毒后的养殖水滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与 对照，读数；若测出的pH=9,可向水中加入适量 (填一种生活 中常见的物质)，调节pH至适宜范围。 任务二：养殖水成分检验 消毒、调pH后，需向养殖水中加入含N,CO,等营养成分的物质。为检验补充养分后养殖水 中的CO2,甲、乙两同学设计了如下不同的实验方案进行检验： 化学（十八）第5页（共6页） 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学取少量养殖水样于试管中，加 无明显现象 养殖水中不含CO, 入少量稀盐酸 乙同学取少量养殖水样于试管中，加 (3) 养殖水中含有CO 入适量澄清石灰水 【表达交流】(4)乙同学实验中发生反应的化学方程式为 0 密 (5)讨论后，大家一致认为乙同学的实验操作和结论均正确。请你对甲同学的实验操 作进行改进： (不改变试剂种类)；改进后的实验现象 为 也能得出与乙同学相同的结论。 【成果分享】通过项目式学习，同学们将所见、所学、所研进行了总结，体会到化学对 地方特色产业发展的助力作用。 18.(5分)为了测定某除锈剂（稀盐酸溶液）溶质的质量分数，小明将10g铜锌合金放入 锥形瓶中，向锥形瓶中逐滴滴入除锈剂，并不断搅拌使其充分反应，所加除锈剂的质 量和锥形瓶中物质的质量关系如图9所示（挥发的盐酸忽略不计）。请回答： (1)a点时，溶液中的溶质为 (写化学式)。 (2)该除锈剂溶质的质量分数（写出必要的化学方程式和计算步骤）。 锥形瓶中物质 的质量/g 92.8 a 82.8 10 0 7383除锈剂的质量/g 图9 ■ 化学（十八）第6页（共6页）2026年河北省九年级巩固练习（十八） 总分 核分人 化学 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 市、区、乡 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16C1-35.5Cu-64Zn-65 学校 题号 二 班 级 得分 得 分 评卷人 一 姓名 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 考场 1. 雄安新区郊野公园建筑采用节能设计，下列能源中属于可再生清洁能源的是( A.太阳能 B.汽油 C.煤炭 D.天然气 2. 农耕园小组同学欲配制选种所需的氯化钠溶液。图1所示仪器中不需要的是( 考号 座位号 A.烧杯 B.量筒 C.天平 D.漏斗 图1 3. “水生植物+活性炭”组合技术在实际水质净化工程中已有应用，主要体现在人工 湿地、生态修复等系统中。其中活性炭的主要作用是() A.杀菌消毒 B.吸附色素和异味 C.沉降泥沙 D.降低水的硬度 4. 黑火药是我国古代“四大发明”之一，由木炭、硫和硝酸钾按一定的比例混合而成， 线 点燃黑火药发生如下反应：3C+S+2KNO,点燃X+3CO,↑+N,↑，则X的化学 式为( A.SO2 B.K2S C.K2O D.KSO. 5.人形机器人的关节和骨架常采用钛合金等轻质高强度材料，钛在元素 周期表中的部分信息如图2所示，下列说法中正确的是( 22 Ti A.钛原子中质子数为22 B.钛原子的最外层电子数为22 钛 47.87 C.钛合金属于合成材料 D.钛的相对原子质量为47.87g 图2 化学（十八）第1页（共6页） ■ 6.对乙酰氨基酚（化学式CHNO2)是用化学方法合成的一种解热镇痛药。下列关于对乙酰氨 基酚的说法中正确的是() A.每个对乙酰氨基酚分子中含有1个氧分子 B.对乙酰氨基酚中氢、氮元素质量比为9：1 C.对乙酰氨基酚中碳元素质量分数最大 D.若持续发热或疼痛，成人可大量服用对乙酰氨基酚 7.强化安全意识，提升安全素养。下列有关防火和灭火的说法错误的是() A.面粉属于易燃物，要远离火源 B.防止森林火灾蔓延，设置隔离带 C.油锅着火，立即盖上锅盖 D.室内起火时，应立即打开所有门窗通风 8.某化学兴趣小组同学利用HO2溶液和MO2验证质量守恒定律，实验过程如图3所示，下列 说法错误的是() ① 图3 A.②中的操作有错误，瓶塞应该倒放 B.反应前后二氧化锰的质量不会改变 C.注射器在实验中可以起到调节瓶内气压的作用 D.若将过氧化氢溶液换为水，也可以验证质量守恒定律 9.下列实验方案，能达到实验目的的是( 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别稀盐酸和蒸馏水 取样，分别滴加无色酚酞溶液 B 除去KCI溶液中混有的KSO, 滴加适量BaCl2溶液后过滤 C 检验某固体是否为碳酸盐 取样，滴加足量稀盐酸 D 除去氧气中的一氧化碳 将混合气体通过足量的灼热氧化铜 10.向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀盐酸，边滴边搅拌，该过程中温度的变化如图4所 示。下列说法错误的是() 来温度/℃ A.氢氧化钠溶液与稀盐酸反应放热 B.b点时，氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应 C.a点和c点时，溶液中氯化钠的质量相同 时间/min D.d点溶液的pH比c点的小 图4 化学（十八）第2页（共6页） 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11.(4分)河北武强木版年画是国家级非物质文化遗产。 (1)用小刀在木板上进行刻画，属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)固定画板的铁钉长期处于潮湿环境中易生锈，铁生锈是铁与空气中的 共同 发生的复杂化学反应。 (3)年画的高档装裱会用到丝绸材料，丝绸的主要成分是蚕丝，蚕丝属于 (填“天 然”或“合成”)纤维。 (4)用墨汁书写的年画能长久保存而不褪色，原因是常温下， 单质的化学性质不 活泼。 12.(4分)古法造纸以树皮、麻头、稻草等为原料，经蒸煮、春捣、打浆、抄纸、漂白、晾干等工序制成 纸张。 (1)“蒸煮”时常用到纯碱。纯碱所属的物质类别是 (填“碱”或“盐”) (2)“春捣”时常闻到植物清香。从微观角度解释，原因是 (3)“抄纸”时，将纸浆均匀铺在竹帘上，使水与纤维分离。该操作类似于化学实验中的 (4)“漂白”时常用到NaCIO。NaCIO中氯元素化合价为 13.(5分)KNO3、NH,C1可用于配制无土栽培营养液，二者的溶解度曲线如图5所示。 ◆溶解度/g 200 KNO 180 160 1 8( NH.CI 60 40 20 102030405060708090温度/℃ 26 图5 请回答下列问题： (1)10℃时，KNO3的溶解度 (填“大于”“小于”或“等于)NH,CI的溶解度。 (2)26℃时，用50g水配制溶质质量分数最大的营养液，需要KNO,和NH,CI的总质量为 go 化学（十八）第3页（共6页） (3)090℃， (填“KNO”或“NH,C1”)的溶解度随温度升高变化较大。 (4)将两杯相同质量的饱和KNO,溶液和饱和NH,C1溶液从50℃降温到26℃。不考虑水分 的蒸发，下列有关说法正确的是 (填字母)。 A.50℃时两杯溶液中的溶质质量相等 B.降温过程中两杯溶液一直保持饱和状态 C.26℃时两杯溶液的溶质质量分数不相等 D.两杯溶液降温到26℃后，析出的晶体质量相等 (5)长期只使用这两种营养液培育的植物，可能会出现的症状是 14.(5分)甲烷催化重整制氢的微观过程示意图如图6所示。 一氢元素 催化剂 500℃ 氧元素 一碳元素 反应前 反应后 图6 (1)反应前后不变的微观粒子是 (填“分子”或“原子”)。 (2)该反应涉及的物质中属于有机物的是 填物质名称)。 (3)该反应 (填“属于”或“不属于”)置换反应。 (4)该反应的化学方程式是 (5)从反应条件分析，该方法制氢存在的不足之处是 15.(5分)海洋中蕴藏着丰富的资源，综合利用海洋资源是未来的发展趋势。化学小组模拟海水 晒盐，取一定量海水（含氯化钠、少量氯化镁和泥沙）进行实验，实验流程如图7所示。 泥沙 加入适量水，过滤 固体A 恒温蒸发浓缩至剩余 步骤② 海水 一定量水，趁热过滤 NaCl溶液 步骤① 操作X,精盐 加入适量的氢氧 步骤④ 化钠溶液，过滤 →卤水 步骤③ 固体B 图7 请回答下列问题： (1)过滤时用 (填仪器名称)进行引流。 化学（十八）第4页（共6页） (2)步骤③中发生反应的化学方程式为 (3)步骤④中操作X的名称是 ,依据是 (4)步骤④得到的精盐质量比实验所用海水中含有的氯化钠多，原因是 16.(5分)根据图8所示实验，回答下列问题。 高锰酸钾 弹簧夹 一中理一气球 氢氧化钠 溶液 干冰 甲 图8 (1)甲为实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是 ;检验氧气集满的方法是 _o (2)乙为验证二氧化碳性质的实验。将一小块干冰置于装置内，塞紧橡胶塞，观察气球刚开始无 明显变化，一段儿时间后体积慢慢变大，从微观角度分析，气球体积变大的原因是 :打开弹簧夹，将氢氧化钠溶液注入装置，关闭弹簧夹，轻轻振荡，观察到气 球的体积 (填“变大”“变小”或“不变”)，主要原因是 17.(7分)同学们利用假期来到白洋淀周边某螃蟹养殖基地，结合白洋淀水质特点，围绕螃蟹养殖 的水质消毒、pH调节及养殖水成分开展了项目式学习，感受水产养殖的科学原理。 【查阅资料】①螃蟹适宜在pH为7.5~8.6的水体中生长； ②水体中丰富的Na*和少量的OH、CO,2,能促进螃蟹生长。 任务一：水质消毒及pH调节 (1)水质消毒：养殖水需先用生石灰消毒，清除水体中的有害细菌。生石灰的化学式为 (2)H调节：用玻璃棒蘸取少量消毒后的养殖水滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与 对照，读数；若测出的pH=9,可向水中加入适量 (填一种生活 中常见的物质)，调节pH至适宜范围。 任务二：养殖水成分检验 消毒、调pH后，需向养殖水中加入含Na,CO,等营养成分的物质。为检验补充养分后养殖水 中的CO,甲、乙两同学设计了如下不同的实验方案进行检验： 化学（十八）第5页（共6页） 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学取少量养殖水样于试管中，加 无明显现象 养殖水中不含CO, 入少量稀盐酸 乙同学取少量养殖水样于试管中，加 (3)】 养殖水中含有CO 入适量澄清石灰水 【表达交流】(4)乙同学实验中发生反应的化学方程式为 密 (5)讨论后，大家一致认为乙同学的实验操作和结论均正确。请你对甲同学的实验操 作进行改进： (不改变试剂种类)；改进后的实验现象 为 也能得出与乙同学相同的结论。 【成果分享】通过项目式学习，同学们将所见、所学、所研进行了总结，体会到化学对 地方特色产业发展的助力作用。 18.(5分)为了测定某除锈剂（稀盐酸溶液）溶质的质量分数，小明将10g铜锌合金放入 锥形瓶中，向锥形瓶中逐滴滴人除锈剂，并不断搅拌使其充分反应，所加除锈剂的质 量和锥形瓶中物质的质量关系如图9所示（挥发的盐酸忽略不计）。请回答： 封 (1)a点时，溶液中的溶质为 (写化学式)。 (2)该除锈剂溶质的质量分数（写出必要的化学方程式和计算步骤）。 本锥形瓶中物质 的质量/g 92.8 82.8 7383除锈剂的质量/g 图9 线 ■ 化学（十八）第6页（共6页） 2026年河北省九年级巩固练习（十八) 化学 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 10 答案 A D B C 0 D C 二、(11~17题每空1分，18题5分，共40分) 11.(1)物理(2)氧气和水(3)天然(4)碳 12.(1)盐(2)分子在不断运动(3)过滤(4)+1 13.(1)小于(2)40(3)KN0,(4)B(5)抗寒能力弱（合理即可） 14.()原子(2)甲烷(3)不属于(4)CH+2L0甚c0,+4(5)能耗高（合理即可） 15.(1)玻璃棒(2)2Na0H+MgCl2=2NaC1+Mg(OH)2↓ (3)蒸发结晶氯化钠的溶解度随温度升高变化不大 (4)步骤③中发生的反应生成了氯化钠 16.(1)酒精灯将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃则证明已集满 (2)二氧化碳分子间隔变大变小二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，使装置内气体减少，压强减小 17.(1)Ca0(2)标准比色卡白醋（合理即可）(3)有白色沉淀产生 (4)NaC0+Ca(OH),—CaC0,↓+2Na0H(5)将少量稀盐酸改为过量稀盐酸有气泡产生 18.(1)HC1、ZnC12(1分) (2)解：设73g该除锈剂中溶质的质量为X。 Zn+2HC1=ZnC12+H2↑(1分) 73 73g+10g-82.8g 73X x=73×0.28=7.3g(2分) 20.2g 2 该除锈剂溶质的质量分数为，38×100%=10%(1分) 73g 答：该除锈剂溶质的质量分数为10%。 化学（十八）第1页（共1页）