内容正文:
2026年春季学期“教学评一体化”学业素养检测(阶段三)
六年级道德与法治参考答案
一、(每小题2分,共20分)
1-5
A
A
6—10
二、(每小题2分,共20分)
11-15
√√×√
16—20
×√
三、(10分)
21、金字塔
古罗马
殷墟、
古埃及
古罗马大竞技场
古巴比伦
《汉漠拉比法典》
古希腊
奥林匹亚遗址一
古代中国
四、(每小题8分,共24分)
22、①人类早期文明都位于大河流域,大河流域灌溉水源充足,水利资源丰富;地势平坦,土地肥沃。②气候温
和,适合人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的基本需要。③原始社会时期生存条件比较恶
劣,首先要解决的是人的吃饭问题,大河流域最容易引水灌溉;同样容易生长草木,繁殖动物,长此以往,人类
古代文明就形成了。(合理的两点即可)
23、在地球上,我们可以观赏到神秘的原始森林、壮美的山脉峰峦、浩瀚的沙漠戈壁、坦荡的冲积平原、幽深的峡谷
海湾等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。(合理即可)
24、宽容是一种善待他人的态度,能够让人释放压力,改善人体微循环,促进人体健康,是人体健康的“维生素”。
宽容不仅使社会生活环境更加和谐、友善,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快。(合理即
可)
五、(26分)
25、甲骨文、长城、故宫、青铜器等。(合理的两点即可)(4分)
26、①学习和了解文化遗产的历史价值和文化内涵;②积极参与文化遗产保护活动,如参观博物馆、宣传文化遗
产知识;③遵守相关规定,不破坏、不盗取文化遗产;④通过绘画、写作等方式传承和弘扬文化遗产。(合理的
三点即可)(6分)
27、①文物是历史的见证,回归祖国有利于保护和传承中华优秀传统文化;②增强民族自豪感和文化自信,凝聚
民族精神;③彰显国家实力的提升,体现对文化遗产的重视;④促进文化交流,让世界更好地了解中国历史和
文化。(合理的三点即可)(6分)
28、①节日文化:中国的节日如七夕节、春节;西方国家的节日如情人节、圣诞节。②婚庆活动:我们中国古代
结婚,新娘穿的嫁衣是红色的,披着红盖头;西方婚庆活动是去教堂,身穿传统服装。③饮食文化:中国人喜
欢吃中餐,西方人喜欢吃西餐。④语言多样化:中国的语言是汉语,西方国家主要说英语等。(合理的两点即
可)(4分)
29、①我们首先要了解差异,学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于
我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化背景的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。③
善于发现和欣赏其他文化之美,不仅是一种美德,更是一种智慧。(合理即可)(6分)2026年春季学期“教学评一体化”学业素养检测(阶段三)》
六年级道德与法治
注意事项:
1.本练习共4页,满分100分,时间60分钟;
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:
题号
三
四
五
总分
等级
:※
:
得分
一、精心挑选(每小题2分,共20分)
L.小敏用Deep Seek AI生成了一篇作文,却直接署名为自己的原创作品,当芳芳指
:
:
出她的问题时,她却生气发火,甚至威胁要绝交,小敏的这种行为属于(
A.合理维护个人隐私,保护创作成果
B.过度维护自己,拒绝接受正确批评
C.勇敢捍卫尊严,反思不友好言论
2.
山宽恕了水在自己躯体上的拍打,变得更加俊秀;水宽恕了山阻挡自己的去路,
变得更加灵动。这句话告诉我们在人际交往中要(
A.换位思考
B.相互关心
C.宽容他人
3.关于反思有不同的看法,下列说法正确的是(
A.出现了错误,反思也没有用
B.反思过程很重要,结果更重要
※
C.反思之后,不需要修改
4.
保护人类赖以生存的地球,下列做法错误的是(
这个装置能节水。
植树是大人的事
乘坐公交车上学。
※
※
5.黄河流域、长江流域和(
)流域的考古发现,证实中华文明的起源及发展具有
多元一体的特征
A.辽河
B.珠江
C.三江源
6.
迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典《汉谟拉比法典》使用的文字是
A.甲骨文
B.象形文字
C.楔形文字
7.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(
A.相互学习借鉴
B.完全孤立存在
C.完全可以替换
六年级道德与法治(三)第1页(共4页)
8.中国文化正在走向全世界,下列不属于中国特有文化元素的是()
B
☒
皮影
篮球
舞狮
9.国际文化交流是指不同国家和地区之间的文化相互影响和交流。以下对不同国
家的文化交流,认识正确的是(
A.有助于不同文化之间取长补短
B.只是为了输出自己国家的文化
C.没有任何实际意义,不用理会
10.大鹏和爸爸妈妈去新加坡旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非
常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏()
A.特别生气,坚决不给
B.
和他耐心讲道理
C.应该尊重当地的习俗
二、对错分辨(每小题2分,共20分)
11.尊重他人,就要欣赏别人的优点,接纳别人的缺点。
12.人人都能进行反思,比如老师可以反思教法,学生可以反思学法。
(
13.人类不断探索创新,大力开发利用清洁能源,所以我们不需要节约资源了。
(
14.气象灾害预警信号的级别依次是:蓝色、黄色、橙色、红色。
(
)
15.半坡人生活在长江流域,主要种植水稻。
(
)
16.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“恒河流域”。
(
17.在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断。
18.孔雀舞是中国西南地区特有的具有民族与自然特色的舞蹈。
)
19.一个地区的建筑与这个地区的自然环境和人文特色无关。
(
20.中国人见面行握手礼,欧美流行拥抱礼,我们要尊重不同文化之间的差异。
(
三、我来连一连(10分)
21.金字塔
古罗马
殷墟
古埃及
古罗马大竞技场
古巴比伦
《汉谟拉比法典》
古希腊
奥林匹亚遗址
古代中国
六年级道德与法治(三),第2页(共4页)
4
四、对答如流(每小题8分,共24分)
22.为什么人类早期文明发祥地在大河流域?
23.说说地球上人类有哪些各不相同的生活环境?
24.宽容是人体健康的“维生素”,它对我们有什么影响?
五、交流探讨(26分)
我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。2026年4
月13日,法国国民议会全票通过文物归还法案,为1860年被英法联军劫掠的圆明
园文物、敦煌文书等漂泊海外的中华瑰宝,开辟常态化返还路径。跨越165年的历
史“回声”,雨果“将不义之财归还中国”的夙愿迎来历史性突破。
25.你还知道哪些中国文化遗产?(列举两例)(4分)
六年级道德与法治(三)第3页(共4页)
26.新时代的我们应该怎样去保护和传承文化遗产?(6分)
27.近年来,不断有流失海外的中国文物,跨越山海,回归祖国的怀抱。文物的回归
离不开祖国、文物工作者及社会各界人士的持续努力,请你思考文物回归祖国
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有什么重要意义?(6分)
※:
2026年5月21日是第25届世界文化多样性促进对话和发展日。某校道德与法
:※
治课堂以此为契机,开展主题学习与课外资料收集实践活动。
资料一:当前,全世界有200多个国家和地区,每个国家和地区都有着各自的文
化,每一种文化都会在这个世界里留下自己独特的印记,它们相互共存,汇聚在一
:※
起共同构成多元化的人类文明。
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资料二:据研究显示,全世界出现的主要冲突中,有四分之三与文化有关,为鼓
励来自世界各地的个人和组织采取具体行动,支持文化的多样性,联合国教科文组
织通过《世界文化多样性宣言》,将5月21日设立为“世界文化多样性促进对话和发
※
展日”,简称世界文化发展日,该节日的宗旨是“为多样性和包容做一件事”。
28.请至少从两个不同方面各举一例说明世界文化的多样性。(4分)】
※:
29.你认为应该如何尊重文化的多样性?(6分)
六年级道德与法治(三)第4页(共4页)