专题04 传承中华优秀传统文化（期末真题汇编，四川专用）七年级道德与法治下学期

**基本信息** 聚焦中华优秀传统文化传承，汇编四川多地期末试题，涵盖核心思想理念、传统美德及践行路径，情境融合藏羚羊保护、春节申遗等社会热点与地域文化，强化价值引领与实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|36题|核心思想理念（如都江堰天人合一）、传统美德（如于敏爱国奉献）|以地域案例（四川内江甜文化）考思想理念| |非选择题|12题|美德践行（如张桂梅事迹）、文化传承（如研学活动设计）|设计颁奖词、研学任务等开放性试题，突出实践应用|

专题04传承中华优秀传统文化 3大高频考点概览 考点01 传承核心思想理念 考点02 薪火相传的传统美德 考点03 做中华传统美德的践行者 地 城 考点01 传承核心思想理念 1．(24-25七下·四川资阳雁江区丹山中学等五校·期末)每年5——7月，来自西藏羌塘、青海三江源、新疆阿尔金山等地的雌性藏羚羊会陆续迁徙到可可西里产仔。可可西里管理处会采取交通管制、巡护救助等措施，为藏羚羊迁徙产仔保驾护航。这体现了（   ） ①尚和合，追求和谐      ②讲仁爱，善待动物 ③守诚信，言行一致      ④重民本，为民服务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．(24-25七下·四川泸州合江县·期末)都江堰，两千年水利奇迹背后的匠心与智慧。鱼嘴分水堤的设计使得在枯水季节60%的水流入内江，确保成都平原的用水；在丰水季节，60%的水流入外江，防止洪涝灾害，实现了“水旱从人，时无荒年，物富民丰”的繁荣景象。这蕴含的思想理念是（   ） ①道法自然、天人合一 ②求同存异、和而不同 ③革故鼎新、与时俱进 ④惠民利民、安民富民 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．(24-25七下·四川泸州合江县广元·期末)2025年4月3日，眉山市委书记黄河主持召开市委专题会议，进一步研究部署深化群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作。他强调要进一步密切党群干群关系，夯实党的执政根基。下列传统文化蕴含的理念与这一新闻相契合的是（   ） ①民惟邦本，本固邦宁 ②大道之行也，天下为公 ③见贤思齐，见善则迁 ④人而无信，不知其可也 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．(24-25七下·四川泸州合江县·期末)春节体现了中华民族和平、和睦、和谐的价值追求。春节被列入联合国非遗名录后，世界近20个国家将农历新年定为法定节假日，全球约五分之一人口以不同形式庆祝春节。这主要表明（   ） A．中华文化是世界最优秀的文化体系 B．春节已成为取代西方节日的新潮流 C．中华文化的独特魅力得到广泛认可 D．经济实力决定文化传播的广度深度 5．(24-25七下·四川眉山东坡区·期末)下列古语与中华优秀传统文化的核心思想理念对应一致的是(      ) A．物之不齐，物之情也——守诚信 B．水能载舟，亦能覆舟——尚和合 C．君子一言，驷马难追——讲仁爱 D．大道之行也，天下为公——求大同 6．(24-25七下·四川乐山沐川县·期末)下边漫画《无路可走》启示我们（   ） ①生活中要珍惜个人诚信记录 ②讲诚信的人往往会处处受限 ③讲诚信就不会受到任何限制 ④树立诚信意识，做诚信的人 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 7．(24-25七下·四川成都温江区·期末)下列体现了中华人文精神中“尚和合”思想的是（   ） ①交流对话、互融互鉴    ②兼爱非攻、亲仁善邻 ③以利为上，见利思义    ④以和为贵、和而不同 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．(24-25七下·四川达州经济开发区·期末)2025开年以来，达州市实施“提振消费专项行动”，加力落实汽车、家电、数码产品等换新政策，支持个性消费，举办系列促消费主题活动。这有利于（   ） ①老百姓的生活难题得到彻底解决     ②传承惠民利民、安民富民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场     ④树立诚信意识，做诚实守信的人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．(24-25七下·四川甘孜州·期末)“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践，传承久远，至今仍指导着农业生产和日常生活，如“清明前打扮田，清明后打扮豆。立夏不下，犁耙高挂。芒种忙忙种，夏至谷怀胎。寒露霜降，胡豆豌豆把坡上。”这体现出（   ） A．改造自然、人定胜天的思想理念 B．遵循自然、天人合一的思想理念 C．顺应天时、墨守成规的思想理念 D．万物和谐、劳作致富的思想理念 10．(24-25七下·四川内江·期末)习近平总书记多次引用“水能载舟、亦能覆舟”这句古语，强调人民群众是历史的创造者，要坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。这启示我们（   ） ①站稳人民立场②增强为人民服务的本领 ③树立诚信意识④正确看待差异和矛盾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．(24-25七下·四川凉山州·期末)“小满”是二十四节气之一，代表着此时作物初熟，麦穗灌浆将满未满。也指这个时节里雨水渐盈、江河湖塘初涨未溢，正蓄势待发。小满是丰盈的前奏，生机将溢满人间。“小满即安”始终是刻在民族基因里的生存智慧。这一中华优秀传统文化的思想理念是（   ） A．道法自然、天人合一 B．脚踏实地、实事求是 C．革故鼎新、与时俱进 12．(24-25七下·四川宜宾·期末)2025年政府工作报告提出，要加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，逐步推行免费学前教育。促进脱贫人口、农民工就业，强化大龄、残疾、较长时间失业等就业困难群体帮扶。这体现国家（   ） A．守诚信树诚信意识 B．崇正义扬社会正气 C．尚和合多样性统一 D．重民本为人民服务 D．惠民利民、安民富民 13．(24-25七下·四川巴中·期末)《哪吒2》之所以能爆火，离不开它在内容和形式上的双重突破，既抓住了观众的情感共鸣，又在制作上展现了极高的水准。对此，下列理解正确的是（   ） ①体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念 ②启示我们应及时淘汰旧文化，推陈出新 ③是顺应时代发展潮流，不断创新的表现 ④印证了创新可以促进不同文化的同质化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．(24-25七下·四川南充·期末)下列中华优秀传统文化的核心思想理念与名言相对应的是（   ） 序号 中华优秀传统文化核心思想理念 名言 ① 重民本 民惟邦本，本固邦宁 ② 尚和合 物之不齐，物之情也 ③ 求大同 水能载舟，亦能覆舟 ④ 守诚信 人而无信，不知其可也 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．(24-25七下·四川自贡·期末)“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的《二十四节气歌》中，你能感悟到（   ） A．惠民利民、安民富民的理念 B．民为邦本、天下为公的古训 C．道法自然、天人合一的思想 D．实事求是、与时俱进的思想 16．(24-25七下·四川遂宁射洪·期末)中华优秀传统文化的思想理念不仅在中国历史上具有重要的指导意义，而且在现代社会中仍然具有深远的影响。对此理解正确的是（   ） ①它是解读中华民族历史发展的重要密码 ②它是我们理解、继承中华优秀传统文化的唯一途径 ③它潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式 ④它可以为我们走好人生道路提供有益启迪 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 17．(24-25七下·四川绵阳平武县·期末)下列语句与体现的核心思想理念对应一致的是（   ） ①己所不欲，勿施于人——讲仁爱 ②和羹之美，在于合异——崇正义 ③德惟善政，政在养民——重民本 ④和实生物，同则不继——尚和合 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 18．(24-25七下·四川内江·期末)四川内江古称“汉安”，甜文化、大千文化源远流长，大千故里、文化之乡享誉海内外。为弘扬中华优秀传统文化，提升青少年的人文素养，某校开展“文化之旅”的研学活动，请你积极参与其中并完成下列任务。 【研学一站】张大千博物馆 走进博物馆，同学们被张大千的一幅幅青绿山水所吸引，从画作可以看到大千先生对于自然的细致观察和生动的描绘，瀑布飞泻，山峦雄奇，每一笔都饱含着对自然的敬畏与热爱。来到“东张西毕”展厅，同学们欣赏了张大千、毕加索互赠的《西班牙牧神像》《墨竹》，两位东西方“画坛巨匠”尽管在画风上有所不同，但他们始终相互尊重、互相欣赏。 (1)请结合材料，运用相关知识，分析同学们在张大千博物馆中体会到的中华人文精神。 【研学二站】甜源蔗乡 古往今来，勤劳的内江人民用汗水和智慧在这片土地上不断地书写甜文化。 同学们通过参观学习了解到，内江种植甘蔗，可以追溯到唐朝贞观年间，已有千年历史。先民很早就懂得基于地理条件与劳作经验种植甘蔗。康熙年间，移民曾达一将福建蔗种引入内江。随后又引入制糖工具和技术工人，制糖技术得到改良革新，当地人民群众也由此走上致富之路。 (2)请结合材料，运用相关知识，说明内江人民书写甜文化是如何体现中华优秀传统文化的思想理念的。 【研学总结】 研学活动结束后，老师和同学们纷纷谈起了本次研学活动的收获。小明说：“我从张大千历时三年的敦煌壁画临摹作品中，触摸到中国艺术的千年文脉。”小芳说：“在泼墨画体验与红糖制作实践中，我感受到传统技艺的精妙，对非物质文化遗产保护有了更立体的认知。”张老师说：“本次研学活动是我校开展文化育人的一个缩影，对于文化兴校具有积极作用。” (3)请结合老师和同学们的研学总结，运用所学知识，谈谈开展本次研学活动的意义。 19．(24-25七下·四川宜宾·期末)【三江文脉古今潮涌】 习近平总书记指出：“一个民族需要有民族精神，一个城市同样需要有城市精神。”新时代宜宾城市精神“慕义求真、融酝和美，汇江向海、逐立上游”是宜宾城市独有的精、气、神。蜀南竹海的竹丝被编织成画，方寸间藏着坚韧谦逊与绿色发展理念；五粮液的酒香传承至今，恰如这座城精益求精的“工匠精神”：李庄青石板上刻着抗战烽火中的坚守，学者师生以笔墨护中华文脉根魂彰显民族大义。宜宾努力构建崇尚和谐的发展环境，让全市人民对美好生活的向往都努力成为现实。 根据材料，结合传承核心思想理念的知识解读宜宾城市发展的密码? 20．(24-25七下·四川南充·期末)为弘扬中华优秀传统文化，南充某学校精心修建了文化长廊。 【展示一  思想理念，深邃博大】 名句一春生夏长，秋收冬藏。-司马迁《史记》 名句二苟日新，日日新，又日新。-《礼记》 名句三纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行陆游《冬夜读书示子聿》 名句四衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。-郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 (1)上述名句分别蕴含了中华优秀传统文化中的哪些思想理念？ 【展示二  传统美德 薪火相传】 于敏，著名核物理学家，国家最高科技奖获得者，“共和国勋章”获得者。1961年，他服从国家需要，开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。于敏和他的团队几乎是从零开始，一把尺，一支笔，日夜攻坚，突破难关，通过不懈努力，他们自主研发，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 (2)请你结合人物事迹和所学知识，为于敏写一篇颁奖词，字数不少于60字。 地 城 考点02 薪火相传的传统美德 21．(24-25七下·四川眉山仁寿县·期末)眉山市文明办先后印发《“眉山好人榜”评选发布办法》等文件，统筹推进道德模范、身边好人、新时代好少年等的宣传，先进典型如雨后春笋纷纷涌现：1位全国新时代好少年、14位省级道德模范、21位中国好人、131位四川好人……在眉山，先进典型如繁星闪耀，构筑起新时代公民道德建设典型群像。这表明（   ） A．发挥法律在国家社会治理中的规范作用 B．重视道德建设，快速提升社会文明程度 C．弘扬榜样力量，引领社会道德良好风尚 D．公民素质全面提高，人人做到行己有耻 22．(24-25七下·四川资阳雁江区丹山中学等五校·期末)在社会生活中，小华收集了一组素材。最适合作为该组素材主题的是（   ） 素材一：小明主动向环卫工人微笑问好 素材二：小亮主动辅导同桌的数学作业 素材三：志愿者们各展所长，服务社会 A．面对挑战，迎难而上 B．遵守规则，维护秩序 C．遵守法律，崇尚法治 D．弘扬美德，崇德向善 23．(24-25七下·四川乐山沐川县·期末)2024年新版国家医保药品目录公布，新增91种药品，平均降价63%，预计2025年将为患者减负超500亿元。这一举措体现的思想理念是（   ） ①中和泰和②尚和合③惠民利民、安民富民④重民本 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．(24-25七下·四川成都温江区·期末)求同存异、和而不同的思维方式是中国传统文化的重要特色，代表了中国人典型的处世方法，体现出中华民族“尚和戒争”的民族性格。这种思维方式（   ） ①有助于解决人际矛盾     ②有利于消除不同意见 ③为化解当代社会冲突提供重要启示     ④有利于化解任何矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 25．(24-25七下·四川达州渠县·期末)和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。下列能体现这一思想的有（   ） ①人心齐，泰山移 ②尺有所短，寸有所长 ③天行健，君子以自强不息 ④天时不如地利，地利不如人和 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 26．(24-25七下·四川凉山州·期末)“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表明范仲淹以天下为己任的政治见解、高尚情操。不仅在当时具有重要意义，在现代社会仍然是我们每个人的责任和使命。这种影响深远的人文精神是（   ） A．求同存异、和而不同的处世方法 B．形神兼备、情景交融的美学追求 C．文以载道、以文化人的教化思想 D．俭约自守、中和泰和的生活理念 27．(24-25七下·四川巴中·期末)国家级非物质文化遗产“翻山铰子”，是一种集舞蹈、杂技、音乐于一体的民间艺术。其舞步融山地劳作之特色，乐调汲川北山歌之高亢，于红绸飞旋间尽显巴人乐观豁达。该舞蹈（   ） ①不但有美妙形态，而且富有独特神韵 ②能够将人的思想情感与外界景物融为一体 ③有助于人们克服享乐主义和拜金主义 ④有利于塑造中华民族独特的审美气质 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．(24-25七下·四川南充·期末)《千里江山图》是北宋画家王希孟唯一传世的作品。俯瞰这一片藏在水墨丹青里的壮丽河山，远观群山涌动，江河流淌，近观鲜活的生活气息扑面而来，整幅画卷既有指点江山、挥斥方遒的豪气，又有一丝不苟的精细入微的功力。《千里江山图》体现了中华人文精神（   ） A．求同存异、和而不同的处事方法 B．文以载道、以文化人的教化思想 C．形神兼备、情景交融的美学追求 D．简约自守、中和太和的生活理念 29．(24-25七下·四川雅安·期末)人们常说“家和万事兴”。每个“小家”过得和和美美，国家这个“大家”才会更加和谐美好。这表明我们要（   ） ①弘扬促进社会和谐的思想文化    ②能宽容他人的一切错误和不足 ③积极为促进社会和谐贡献力量    ④向着更高更远的目标努力奋进 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 30．(24-25七下·四川乐山沐川县·期末)中华民族自古以来就有“孝悌忠信”的荣辱观念。今天对于“孝悌忠信”的解说正确的是（   ） ①孝：对父母要恭敬扶助，绝对顺从 ②悌：对同辈要友爱尊重，和谐相处 ③忠：对朋友要忠诚友善，言听计从 ④信：对事情要信守诺言，诚实不欺 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 31．(24-25七下·四川资阳雁江区丹山中学等五校·期末)孔子曰：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”“人而无信，不知其可也。己所不欲，勿施于人。”以上名言主要反映的中华传统美德是（   ） A．精忠报国，振兴中华的爱国情怀 B．孝悌忠信，礼义廉耻的荣辱观念 C．崇德向善，见贤思齐的社会风尚 D．天下兴亡，匹夫有责的担当意识 32．(24-25七下·四川泸州合江县·期末)自《中华人民共和国爱国主义教育法》实施以来，泸州市某中学依托“四渡赤水”红色文化资源，开展了参观红军纪念馆、“爱国法律在心中”主题演讲、“家乡红色地标”手抄报创作等活动。这些贴近学生的实践活动，将法律学习与爱国情怀培育有机结合。这有利于（   ） ①迅速解决校园不文明的现象 ②增强对爱国主义法律的认同 ③完善中国特色社会主义法律体系 ④让爱国精神在青少年心中扎根发芽 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 33．(24-25七下·四川成都邛崃·期末)管理情绪，以和化争，促进和谐人际交往。阅读材料，完成下列要求。 小明上初一后常感到烦躁、易怒。近日，小明在与班上同学小杨合作完成演讲稿时产生了分歧，小明认为小杨写的文章辞藻不够华丽，小杨指责小明演讲稿内容脱离实际，两人情绪激动，矛盾激化。随后道德与法治课上，老师讲解《论语》“君子和而不同”和《礼记》“乐者为同，礼者为异”的含义，强调差异中求和谐的重要性。小明和小杨听到后若有所思，课后两人主动沟通，相互理解，最终他们优势互补，既出色完成演讲稿，又修复了两人关系。 结合材料，说明上述化解矛盾的过程给予我们的启示。 34．(24-25七下·四川遂宁射洪·期末)学习榜样人物 材料一  2024年4月1日，国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出：“中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。……中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放。 (1)习近平主席的演讲体现了怎样的中华人文精神？我们应该如何弘扬中华人文精神？ 材料二  2025年4月24日17时，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。执行此次“飞天”任务的内蒙古籍航天员王杰在此前的采访中说：“2003年中国首飞航天员杨利伟搭乘神舟五号飞船在内蒙古顺利着陆。自此，我对航天产生了憧憬。上大学时我选择了航天专业，毕业后成为一名航天科技工作者，后来又幸运地成为航天员。为了能够早日飞天圆梦，训练的每一天我都不敢放松，考试的每一分都不敢放过。如今，我终于即将迎来自己的首飞。” (2)航天员王杰的话语告诉我们要如何做自强不息的中国人？ 35．(24-25七下·四川广元旺苍县·期末)我县某校七年级2班第二小组“做中华优秀传统文化的传承者”开展学习小结。 【讲求仁爱】 人人亲其亲、长其长而天下平；赠人玫瑰，手有余香 (1)结合以上名言及所学知识，请你谈谈在生活中我们应如何践行仁爱。 【向上向善】 新时代好少年王锐辰，爱好广泛、多才多艺，凭借其对计算机编程的热情，在蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛中晋级国赛，荣获三等奖。并且，王锐辰热心公益，积极参与社会服务，荣获“公益推广小达人”的美誉。 (2)结合做中华人文精神的弘扬者的知识，请谈谈王锐辰的事迹带给你哪些思想启迪。 【学习美德】 36．(24-25七下·四川南充仪陇县·期末)为弘扬中华优秀传统文化，南充某学校精心修建了文化长廊。 【展示一  思想理念，深邃博大】 名句一春生夏长，秋收冬藏。 —司马迁《史记》 名句二苟日新，日日新，又日新。 —《礼记》 名句三纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 —陆游《冬夜读书示子聿》 名句四衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 一郑受《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 (1)上述名句分别蕴含了中华优秀传统文化中的哪些思想理念？ 【展示二  传统美德，薪火相传】 于敏，著名核物理学家，国家最高科技奖获得者，“共和国勋章”获得者。1961年，他服从国家需要，开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。于敏和他的团队几乎是从零开始，一把尺，一支笔，日夜攻坚，突破难关，通过不懈努力，他们自主研发，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 (2)请你结合人物事迹和所学知识，为于敏写一篇颁奖词，字数不少于60字。 (3)请你分享一则展现中华传统美德的人物故事。 地 城 考点03 践行中华传统美德 37．(24-25七下·四川绵阳南山中学双语学校·期中)下图是某校七年级（1）班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是（   ） A．孝悌传家，廉耻立世 B．尊师重道，节俭养德 C．礼义立身，忠信铸魂 D．自强不息，慎独修身 38．(24-25七下·四川乐山中区·期末)2024年10月17日，习近平总书记在六尺巷考察时说，六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵。六尺巷宽不过六尺，却被称为“最宽”的巷子。这启示我们要（   ） ①学会宽以待人、推己及人                 ②正确运用求同存异、和而不同的方法 ③以和为贵，杜绝一切争端与矛盾             ④立己达人，向着更高的目标前进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 39．(24-25七下·四川内江·期末)2024年9月29日，国家主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话，强调要胸怀强国之志，以国家富强为念，以人民幸福为盼，忠心爱国、矢志报国，把个人小我融入国家大我。这启示我们要有（   ） ①天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④精忠报国、振兴中华的爱国情怀 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 40．(24-25七下·四川凉山州·期末)张骞出使西域、郑和七下西洋之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊，这表明中华优秀传统文化的重要元素是（   ） A．统一性 B．和平性 C．创新性 D．连续性 41．(24-25七下·四川宜宾·期末)《2024中国诗词大会》萃取提炼“春天、多彩、勇毅、山河、相逢、寒暑、风味、先生、灯火、在路上”十大主题，尽展中华民族历史之美、山河之美、文化之美。《中国诗词大会》历经九载而魅力不减，其秘诀在于（   ） ①创造正面情感体验，避免负面情绪 ②传承优秀传统文化，激发前行力量 ③只产生正面情绪体验，对成长有益 ④通过诗词传递情感，让生活更美好 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 42．(24-25七下·四川巴中·期末)小巴同学在议题式学习活动中搜集了以下两则材料： ☆我市某医院组织开展“弘扬雷锋精神，助力健康中国”义诊活动。 ☆我市2025年“5•8”人道公益活动中22家企业现场捐赠款物共计1938余万元。 下列最适合作为该学习活动议题的是（   ） A．坚持扶危济困，弘扬传统美德 B．正确行使权利，关心关爱他人 C．维护国家利益，牺牲个人一切 D．勇于承担责任，实现经济效益 43．(24-25七下·四川南充·期末)2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功（   ） ①充分展现了中华文明的传播力影响力 ②能让世界更好感知中华优秀传统文化 ③说明中国的传统文化是最优秀的文化 ④推动了世界文化与中华文化完全融合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 44．(24-25七下·四川雅安·期末)“面对科技封锁、关税问题频现，我们这一代人的使命，就是科研报国！”在清华大学一场“科学报国与君子担当”对话活动上，来自精密仪器系的一名博士研究生说的这句话在全网引发热议。这句话所蕴含的道德理念是（   ） ①自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 45．(24-25七下·四川自贡·期末)以下是某班根据学校要求搜集的黑板报素材。由此推断该校本期黑板报的主题是（   ） 负荆请罪  闻鸡起舞  程门立雪  孔融让梨 A．共促人际和谐，点亮青春友谊 B．坚定理想信念，传承传统文化 C．弘扬传统美德，提升道德品质 D．勇于承认错误，敢于担当责任 46．(24-25七下·四川遂宁射洪·期末)2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世，享年99岁。他是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一，为核潜艇隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇。他一生大部分时间都是在为国家国防事业奉献。他的事迹对我们的启示是（   ） ①要见贤思齐，向榜样学习，不断提升自我    ②要有精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③为了国家利益，要牺牲全部个人利益       ④要“明伦”“尽责”，承担对国家的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 47．(24-25七下·四川凉山州·期末)材料  张桂梅扎根滇西贫困山区教育一线四十余年，为改变“女孩辍学早婚”的困境，身患23种疾病的她跋涉11万公里家访，劝返1300余名失学女生，并将个人奖金、工资超百万元悉数投入教育，于2008年创立全国首所全免费女子高中，累计帮助1804名贫困山区女孩考入大学，帮助一个个孩子改变人生的轨迹，进而帮助一个个家庭改变困难处境。她没有儿女，却被女高学生和当地儿童福利院50多名孤儿亲切地称为“校园妈妈”和“张妈妈”，她用世界上最伟大的母爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光。 学习张桂梅的精神，我们应该如何做中华传统美德的践行者？ 48．(24-25七下·四川成都树德实验中学·期末)阅读材料，回答问题。 4月10日，由中共四川省委宣传部、四川省精神文明建设办公室主办的四川精神文明建设先进典型发布厅正式上线。此次荣登2025年第一季度“四川好人榜”的先进典型中有将餐厅打造为“爱心驿站”，为环卫工人等群体提供超24万份免费餐食的“温暖守望者”；有从“门外汉”到“土专家”，18年倾情守护高原湿地的“最美巡护员”；有义无反顾地冲向路边起火的汽车，救人于危难中的加油站“五女侠”……一位位“四川好人”，以实际行动深刻诠释了社会主义核心价值观，成为引领社会风尚的精神坐标。 (1)我们应学习“ 中国好人”身上的哪些优秀品质? (2)青少年应该如何践行中华传统美德? / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04传承中华优秀传统文化 参考答案 地 城 考点01 传承核心思想理念 1. A 2. B 3. A 4. C 5. D 6. C 7. B 8. C 9. B 10. A 11. A 12. D 13. B 14. B 15. C 16. C 17. D 18. (1)同学们体会到的中华人文精神有：尊重自然、敬畏自然的理念；尊重差异、包容多样的胸怀，体现了尚和合、求大同的思想。 (2)①内江先民基于地理条件与劳作经验种植甘蔗，体现了脚踏实地、实事求是的思想理念。   ②引入蔗种、制糖工具和技术并进行改良革新，体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念。   ③通过种植甘蔗和制糖走上致富之路，体现了惠民利民、安民富民的思想理念。 (3)①有利于同学们感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化认同感和自豪感。   ②有利于同学们在实践中体验传统技艺，加深对非物质文化遗产的认识，传承和弘扬中华优秀传统文化。 19. ①传承和弘扬中华优秀传统文化，如蜀南竹海的竹丝画体现的坚韧谦逊与绿色发展理念。②弘扬以爱国主义为核心的民族精神，李庄学者师生以笔墨护中华文脉根魂彰显民族大义。③践行社会主义核心价值观，宜宾努力构建崇尚和谐的发展环境。④弘扬工匠精神，五粮液的酒香传承体现精益求精。⑤坚持绿色发展理念，蜀南竹海的发展彰显这一理念。⑥坚持开放发展，汇江向海体现宜宾的开放胸怀。 20. (1)名句一：道法自然、天人合一的思想； 名句二：革故鼎新、与时俱进的思想； 名句三：脚踏实地、实事求是的思想； 名句四：惠民利民、安民富民的思想。 (2)可从爱国情怀、担当意识、自强不息、敬业乐群等角度来作答。 示例：为了国家的需要，他在科研领域中默默耕耘，发扬了艰苦奋斗精神。以敬业乐群凝聚团队，凭借自强品格和担当意识扛起民族重任，一声核爆惊雷，是他写给祖国最深情的答卷。他的名字与爱国精神，永远镌刻在民族脊梁之上。 地 城 考点02 薪火相传的传统美德 21. C 22. D 23. D 24. B 25. C 26. C 27. B 28. C 29. B 30. D 31. B 32. C 33. ①要学会管理自己的情绪，保持冷静，避免情绪激动导致矛盾激化。 ②要尊重他人的意见和想法，学会倾听和沟通，理解他人的观点。 ③要认识到差异是正常的，学会在差异中寻求和谐，做到和而不同。 ④要勇于主动沟通，积极解决矛盾，修复人际关系。 ⑤要学会优势互补，共同合作，实现共赢。 34.(1)求同存异、和而不同的处世方法。如何弘扬：①弘扬促进社会和谐的思想文化。②弘扬向上向善的思想文化。 (2)①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 35.(1)践行仁爱要关爱他人，如帮助有困难的同学，孝敬父母。 (2)启迪：培养兴趣，勇于创新；热心公益，服务社会；践行向上向善的精神。 (3)示例：孔融让梨，体现谦让美德；王祥卧冰求鲤，体现孝亲敬长。 36.(1)名句一：革新创新；名句二：顺应自然； 名句三：民本思想；名句四：知行合一。 (2) 颁奖词：于敏以国家需求为己任，从零开始攻坚氢弹研制，用尺笔绘就“于敏构型”，让中国氢弹奇迹闪耀世界，诠释了科技报国的赤子之心。 地 城 考点03 践行中华传统美德 37. C 38. A 39. B 40. B 41. D 42. A 43. A 44. D 45. C 46. B 47. 做自强不息的人；做敬业乐群的人；做扶危济困的人；做见义勇为的人；做孝老爱亲的人等。 48. (1)助人为乐、奉献社会、关爱他人等 (2)传承中华传统美德，关键在于践行：做自强不息的人；做敬业乐群的人；做扶危济困的人；做见义勇为的人；做孝老敬亲的人等。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04传承中华优秀传统文化 3大高频考点概览 考点01 传承核心思想理念 考点02 薪火相传的传统美德 考点03 做中华传统美德的践行者 地 城 考点01 传承核心思想理念 1．(24-25七下·四川资阳雁江区丹山中学等五校·期末)每年5——7月，来自西藏羌塘、青海三江源、新疆阿尔金山等地的雌性藏羚羊会陆续迁徙到可可西里产仔。可可西里管理处会采取交通管制、巡护救助等措施，为藏羚羊迁徙产仔保驾护航。这体现了（   ） ①尚和合，追求和谐      ②讲仁爱，善待动物 ③守诚信，言行一致      ④重民本，为民服务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：保护藏羚羊迁徙体现了人与自然和谐共生，符合“尚和合，追求和谐”的理念，故①符合题意。 ②：为藏羚羊保驾护航体现了对生命的尊重和关爱，符合“讲仁爱，善待动物”的理念，故②符合题意。 ③：题干未涉及诚信相关的内容，故③不符合题意。 ④：题干强调的是保护动物，而非直接体现为民服务，故④不符合题意。 2．(24-25七下·四川泸州合江县·期末)都江堰，两千年水利奇迹背后的匠心与智慧。鱼嘴分水堤的设计使得在枯水季节60%的水流入内江，确保成都平原的用水；在丰水季节，60%的水流入外江，防止洪涝灾害，实现了“水旱从人，时无荒年，物富民丰”的繁荣景象。这蕴含的思想理念是（   ） ①道法自然、天人合一 ②求同存异、和而不同 ③革故鼎新、与时俱进 ④惠民利民、安民富民 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：都江堰设计顺应水势和季节变化，因势利导，体现了尊重自然、顺应自然、道法自然的理念，故①符合题意； ②：求同存异、和而不同通常用于处理人际关系或文化差异，与水利工程蕴含的自然理念无关，故②不符合题意； ③：题干强调的是顺应自然规律和造福百姓，未体现革除旧制、与时俱进的改革创新精神，故③不符合题意； ④：工程实现了“时无荒年，物富民丰”，体现了以人民为中心、惠民利民、安民富民的思想，故④符合题意； 3．(24-25七下·四川泸州合江县广元·期末)2025年4月3日，眉山市委书记黄河主持召开市委专题会议，进一步研究部署深化群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作。他强调要进一步密切党群干群关系，夯实党的执政根基。下列传统文化蕴含的理念与这一新闻相契合的是（   ） ①民惟邦本，本固邦宁 ②大道之行也，天下为公 ③见贤思齐，见善则迁 ④人而无信，不知其可也 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“民惟邦本，本固邦宁”意为人民是国家的根本，根本稳固了国家才能安宁，体现了重视人民地位，与题干中“密切党群干群关系，夯实党的执政根基”理念契合，故①符合题意； ②：“大道之行也，天下为公”意为在大道施行的时候，天下是人们所共有的，体现了公共利益至上，契合党全心全意为人民服务的宗旨及整治群众身边腐败问题的目的，故②符合题意； ③：“见贤思齐，见善则迁”强调个人要向贤能者学习，注重个人道德修养，与题干宏观治理理念无直接关联，故③不符合题意； ④：“人而无信，不知其可也”强调诚信对个人立足的重要性，未直接体现党群关系及执政根基，故④不符合题意； 4．(24-25七下·四川泸州合江县·期末)春节体现了中华民族和平、和睦、和谐的价值追求。春节被列入联合国非遗名录后，世界近20个国家将农历新年定为法定节假日，全球约五分之一人口以不同形式庆祝春节。这主要表明（   ） A．中华文化是世界最优秀的文化体系 B．春节已成为取代西方节日的新潮流 C．中华文化的独特魅力得到广泛认可 D．经济实力决定文化传播的广度深度 【答案】C 【详解】A：各民族文化一律平等，没有优劣之分，不能说中华文化是“最优秀”的，故A说法错误； B：世界文化具有多样性，不同文化应交流互鉴、和睦相处，而非相互取代，故B说法错误； C：春节被列入联合国非遗名录且全球约五分之一人口庆祝，说明中华文化的独特魅力得到广泛认可，影响力不断增强，故C符合题意； D：题干主要强调中华文化的价值和国际认可，未体现经济实力对文化传播的决定作用，故D不符合题意。 5．(24-25七下·四川眉山东坡区·期末)下列古语与中华优秀传统文化的核心思想理念对应一致的是(      ) A．物之不齐，物之情也——守诚信 B．水能载舟，亦能覆舟——尚和合 C．君子一言，驷马难追——讲仁爱 D．大道之行也，天下为公——求大同 【答案】D 【详解】A：“物之不齐，物之情也”强调事物存在差异是常态，体现尚和合理念，而非守诚信，故A说法错误； B：“水能载舟，亦能覆舟”强调民众力量的重要性，体现重民本理念，而非尚和合，故B说法错误； C：“君子一言，驷马难追”强调信守承诺的重要性，体现守诚信理念，而非讲仁爱，故C说法错误； D：“大道之行也，天下为公”强调天下是大家的，追求理想社会，体现求大同理念，故D符合题意； 6．(24-25七下·四川乐山沐川县·期末)下边漫画《无路可走》启示我们（   ） ①生活中要珍惜个人诚信记录 ②讲诚信的人往往会处处受限 ③讲诚信就不会受到任何限制 ④树立诚信意识，做诚信的人 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】C 【详解】①：漫画中失信的“老赖”被限制乘飞机、高铁，限制旅游、住星级酒店等，处处受限，启示我们生活中要珍惜个人诚信记录，故①符合题意； ②：是不讲诚信的人往往会处处受限，讲诚信的人合法权益会得到保障，不会被不当限制，故②说法错误； ③：该说法过于绝对，讲诚信也要遵守法律、道德等社会规则，依然会受到合理的规则约束，并非不受任何限制，故③说法错误； ④：失信者会受到诸多惩戒，无路可走，启示我们要树立诚信意识，做诚信的人，故④符合题意； 7．(24-25七下·四川成都温江区·期末)下列体现了中华人文精神中“尚和合”思想的是（   ） ①交流对话、互融互鉴    ②兼爱非攻、亲仁善邻 ③以利为上，见利思义    ④以和为贵、和而不同 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识中华人文精神中“尚和合”思想。 ①②④：根据所学知识可知尚和合要求我们追求和谐，强调多样性统一。交流对话、互融互鉴；兼爱非攻、亲仁善邻；以和为贵、和而不同等都体现了尚和合的思想，①②④说法正确； ③：以利为上、见利思义指将利益作为行事的首要准则，常与“德为先”相对，③说法错误； 故本题选B。 8．(24-25七下·四川达州经济开发区·期末)2025开年以来，达州市实施“提振消费专项行动”，加力落实汽车、家电、数码产品等换新政策，支持个性消费，举办系列促消费主题活动。这有利于（   ） ①老百姓的生活难题得到彻底解决     ②传承惠民利民、安民富民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场     ④树立诚信意识，做诚实守信的人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查传承核心思想理念。 ①：政府政策能缓解生活难题，但“彻底解决”表述绝对化，不符合实际，故①说法错误； ②：促消费政策体现惠民利民思想，符合传统民本理念，故②符合题意； ③：政策以改善民生为导向，弘扬重民本理念，站稳人民立场 ，故③符合题意； ④：题干未涉及诚信问题，与政策内容无关，故④不符合题意； 故本题选C。 9．(24-25七下·四川甘孜州·期末)“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践，传承久远，至今仍指导着农业生产和日常生活，如“清明前打扮田，清明后打扮豆。立夏不下，犁耙高挂。芒种忙忙种，夏至谷怀胎。寒露霜降，胡豆豌豆把坡上。”这体现出（   ） A．改造自然、人定胜天的思想理念 B．遵循自然、天人合一的思想理念 C．顺应天时、墨守成规的思想理念 D．万物和谐、劳作致富的思想理念 【答案】B 【详解】本题考查中华思想理念。 A：二十四节气强调依据自然规律安排生产生活，而非改造自然、人定胜天，故A说法错误； B：二十四节气体现古人观察自然规律并与之协调，符合遵循自然、天人合一的理念，故B符合题意； C：题干中至今仍指导农业生产说明节气应用是灵活而非墨守成规，故C说法错误； D：题干未直接体现劳作致富，且重点在于遵循自然规律，故D不符合题意。 故本题选B。 10．(24-25七下·四川内江·期末)习近平总书记多次引用“水能载舟、亦能覆舟”这句古语，强调人民群众是历史的创造者，要坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。这启示我们（   ） ①站稳人民立场②增强为人民服务的本领 ③树立诚信意识④正确看待差异和矛盾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查重民本。 ①：站稳人民立场直接对应“以人民为中心”，强调维护人民利益，故①符合题意； ②：增强为人民服务的本领是实现服务人民的必要条件，故②符合题意； ③：树立诚信意识与题干中强调的群众路线无直接关联，故③不符合题意； ④：正确看待差异和矛盾未体现题干核心思想，故④不符合题意； 故本题选A。 11．(24-25七下·四川凉山州·期末)“小满”是二十四节气之一，代表着此时作物初熟，麦穗灌浆将满未满。也指这个时节里雨水渐盈、江河湖塘初涨未溢，正蓄势待发。小满是丰盈的前奏，生机将溢满人间。“小满即安”始终是刻在民族基因里的生存智慧。这一中华优秀传统文化的思想理念是（   ） A．道法自然、天人合一 B．脚踏实地、实事求是 C．革故鼎新、与时俱进 D．惠民利民、安民富民 【答案】A 【详解】本题考查传承核心思想理念。 A：题干中“小满即安”强调顺应自然规律，保持适度，符合“道法自然、天人合一”的理念，故A符合题意； B：强调务实态度，与题干中自然规律无关，故B不符合题意； C：强调创新变革，与“小满即安”的适度状态无关，故C不符合题意； D：侧重民生福祉，题干未直接体现，故D不符合题意； 故本题选A。 12．(24-25七下·四川宜宾·期末)2025年政府工作报告提出，要加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，逐步推行免费学前教育。促进脱贫人口、农民工就业，强化大龄、残疾、较长时间失业等就业困难群体帮扶。这体现国家（   ） A．守诚信树诚信意识 B．崇正义扬社会正气 C．尚和合多样性统一 D．重民本为人民服务 【答案】D 【详解】本题考查重民本的要求。 D：政府加强义务教育建设、促进就业、帮扶困难群体，均是关注民生、为人民服务的体现，符合重民本的理念，故D符合题意； A：材料中政府工作报告的内容围绕教育、就业等民生问题，未涉及“守诚信树诚信意识”，故A不符合题意； B：崇正义扬社会正气侧重公平正义的社会氛围，材料主要体现的是政府对民生的关注，与正义无关，故B不符合题意； C：尚和合多样性统一强调和谐与包容多样性，材料未体现这一内容，故C不符合题意； 故本题选D。 13．(24-25七下·四川巴中·期末)《哪吒2》之所以能爆火，离不开它在内容和形式上的双重突破，既抓住了观众的情感共鸣，又在制作上展现了极高的水准。对此，下列理解正确的是（   ） ①体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念 ②启示我们应及时淘汰旧文化，推陈出新 ③是顺应时代发展潮流，不断创新的表现 ④印证了创新可以促进不同文化的同质化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查革故鼎新、与时俱进的思想理念。 ①③：“内容和形式上的双重突破”体现文化也要生生不息、不断变化，要顺应时代发展潮流，不断创造与创新，符合革故鼎新、与时俱进的思想理念，故①③说法正确； ②：我们要批判继承传统文化，不是简单的“淘汰旧文化”，故②说法错误； ④：创新有利于促进文化多样性，不是“同质化”，故④说法错误； 故本题选B。 14．(24-25七下·四川南充·期末)下列中华优秀传统文化的核心思想理念与名言相对应的是（   ） 序号 中华优秀传统文化核心思想理念 名言 ① 重民本 民惟邦本，本固邦宁 ② 尚和合 物之不齐，物之情也 ③ 求大同 水能载舟，亦能覆舟 ④ 守诚信 人而无信，不知其可也 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查重民本的要求、守诚信的要求、尚和合的要求、求大同的要求。 ①②④：“民惟邦本，本固邦宁”意思是只有以百姓为国家的根本，根本稳固了，国家才能安宁，强调人民是国家的根本，体现“重民本”；“物之不齐，物之情也”意思是物品千差万别，这是客观情形，自然规律，强调事物多样性，体现“尚和合”理念；“人而无信，不知其可也”意思是一个人如果不讲信用，真不知道他怎么处世，体现“守诚信”思想，故①②④说法正确； ③：“水能载舟，亦能覆舟”意思是统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没，沉于水中，强调“重民本”，不是“求大同”，故③说法错误； 故本题选B。 15．(24-25七下·四川自贡·期末)“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的《二十四节气歌》中，你能感悟到（   ） A．惠民利民、安民富民的理念 B．民为邦本、天下为公的古训 C．道法自然、天人合一的思想 D．实事求是、与时俱进的思想 【答案】C 【详解】本题考查历久弥新的思想理念。 C：二十四节气是古人观察自然规律、顺应天时制定的历法，体现了人与自然和谐共生的思想，符合“道法自然、天人合一”的理念，故C符合题意； ABD：惠民利民、安民富民强调民生政策；民为邦本、天下为公属于政治伦理思想；实事求是、与时俱进强调实践与创新，未直接体现自然规律，故ABD不符合题意； 故本题选C。 16．(24-25七下·四川遂宁射洪·期末)中华优秀传统文化的思想理念不仅在中国历史上具有重要的指导意义，而且在现代社会中仍然具有深远的影响。对此理解正确的是（   ） ①它是解读中华民族历史发展的重要密码 ②它是我们理解、继承中华优秀传统文化的唯一途径 ③它潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式 ④它可以为我们走好人生道路提供有益启迪 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】C 【详解】本题考查中华优秀传统文化思想理念的影响。 ①：中华优秀传统文化的思想理念是理解中华民族历史发展的关键，故①正确； ②：“唯一途径”表述绝对化，继承传统文化还有其他方式，故②错误； ③：传统文化对思维和行为的影响是潜移默化的，故③正确； ④：传统文化对人生道路的指导具有现实意义，故④正确； 故本题选C。 17．(24-25七下·四川绵阳平武县·期末)下列语句与体现的核心思想理念对应一致的是（   ） ①己所不欲，勿施于人——讲仁爱 ②和羹之美，在于合异——崇正义 ③德惟善政，政在养民——重民本 ④和实生物，同则不继——尚和合 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查中华传统文化的核心思想理念。 ①：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿做的事，不应强加给别人，体现了推己及人的仁爱思想，与“讲仁爱”对应一致，故①符合题意；   ③：“德惟善政，政在养民”指德政就是良好的政治，政治的目的在于养护百姓，体现了以民为本的思想，与“重民本”对应一致，故③符合题意；     ④：“和实生物，同则不继”指不同事物相互结合才能生成新事物，完全相同则无法发展，体现了和谐共生的理念，与“尚和合”对应一致，故④符合题意；     ②：“和羹之美，在于合异”意为羹汤的美味在于调和不同的食材，强调包容差异、和谐共处，体现的是“尚和合”而非“崇正义”，故②说法错误； 故本题选D。 18．(24-25七下·四川内江·期末)四川内江古称“汉安”，甜文化、大千文化源远流长，大千故里、文化之乡享誉海内外。为弘扬中华优秀传统文化，提升青少年的人文素养，某校开展“文化之旅”的研学活动，请你积极参与其中并完成下列任务。 【研学一站】张大千博物馆 走进博物馆，同学们被张大千的一幅幅青绿山水所吸引，从画作可以看到大千先生对于自然的细致观察和生动的描绘，瀑布飞泻，山峦雄奇，每一笔都饱含着对自然的敬畏与热爱。来到“东张西毕”展厅，同学们欣赏了张大千、毕加索互赠的《西班牙牧神像》《墨竹》，两位东西方“画坛巨匠”尽管在画风上有所不同，但他们始终相互尊重、互相欣赏。 (1)请结合材料，运用相关知识，分析同学们在张大千博物馆中体会到的中华人文精神。 【研学二站】甜源蔗乡 古往今来，勤劳的内江人民用汗水和智慧在这片土地上不断地书写甜文化。 同学们通过参观学习了解到，内江种植甘蔗，可以追溯到唐朝贞观年间，已有千年历史。先民很早就懂得基于地理条件与劳作经验种植甘蔗。康熙年间，移民曾达一将福建蔗种引入内江。随后又引入制糖工具和技术工人，制糖技术得到改良革新，当地人民群众也由此走上致富之路。 (2)请结合材料，运用相关知识，说明内江人民书写甜文化是如何体现中华优秀传统文化的思想理念的。 【研学总结】 研学活动结束后，老师和同学们纷纷谈起了本次研学活动的收获。小明说：“我从张大千历时三年的敦煌壁画临摹作品中，触摸到中国艺术的千年文脉。”小芳说：“在泼墨画体验与红糖制作实践中，我感受到传统技艺的精妙，对非物质文化遗产保护有了更立体的认知。”张老师说：“本次研学活动是我校开展文化育人的一个缩影，对于文化兴校具有积极作用。” (3)请结合老师和同学们的研学总结，运用所学知识，谈谈开展本次研学活动的意义。 【答案】(1)同学们体会到的中华人文精神有：尊重自然、敬畏自然的理念；尊重差异、包容多样的胸怀，体现了尚和合、求大同的思想。 (2)①内江先民基于地理条件与劳作经验种植甘蔗，体现了脚踏实地、实事求是的思想理念。   ②引入蔗种、制糖工具和技术并进行改良革新，体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念。   ③通过种植甘蔗和制糖走上致富之路，体现了惠民利民、安民富民的思想理念。 (3)①有利于同学们感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化认同感和自豪感。   ②有利于同学们在实践中体验传统技艺，加深对非物质文化遗产的认识，传承和弘扬中华优秀传统文化。 【分析】考点考查：中华人文精神、核心思想理念、思想理念。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中华人文精神、核心思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每一笔都饱含着对自然的敬畏与热爱→可链接尊重自然、敬畏自然的理念。 关键词②：两位东西方“画坛巨匠”尽管在画风上有所不同，但他们始终相互尊重、互相欣赏→可链接尊重差异、包容多样的胸怀，体现了尚和合、求大同的思想。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：先民很早就懂得基于地理条件与劳作经验种植甘蔗→可链接脚踏实地、实事求是的思想理念。 关键词②：移民曾达一将福建蔗种引入内江，随后又引入制糖工具和技术工人，制糖技术得到改良革新→可链接革故鼎新、与时俱进的思想理念。 关键词③：当地人民群众也由此走上致富之路→可链接惠民利民、安民富民的思想理念。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用思想理念的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我从张大千历时三年的敦煌壁画临摹作品中，触摸到中国艺术的千年文脉→可链接有利于同学们感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化认同感和自豪感。 关键词②：在泼墨画体验与红糖制作实践中，我感受到传统技艺的精妙，对非物质文化遗产保护有了更立体的认知→可链接有利于同学们在实践中体验传统技艺，加深对非物质文化遗产的认识。 关键词③：本次研学活动是我校开展文化育人的一个缩影，对于文化兴校具有积极作用→可链接有利于同学们传承和弘扬中华优秀传统文化。 第三步：整合信息，组织答案。 19．(24-25七下·四川宜宾·期末)【三江文脉古今潮涌】 习近平总书记指出：“一个民族需要有民族精神，一个城市同样需要有城市精神。”新时代宜宾城市精神“慕义求真、融酝和美，汇江向海、逐立上游”是宜宾城市独有的精、气、神。蜀南竹海的竹丝被编织成画，方寸间藏着坚韧谦逊与绿色发展理念；五粮液的酒香传承至今，恰如这座城精益求精的“工匠精神”：李庄青石板上刻着抗战烽火中的坚守，学者师生以笔墨护中华文脉根魂彰显民族大义。宜宾努力构建崇尚和谐的发展环境，让全市人民对美好生活的向往都努力成为现实。 根据材料，结合传承核心思想理念的知识解读宜宾城市发展的密码? 【答案】①传承和弘扬中华优秀传统文化，如蜀南竹海的竹丝画体现的坚韧谦逊与绿色发展理念。②弘扬以爱国主义为核心的民族精神，李庄学者师生以笔墨护中华文脉根魂彰显民族大义。③践行社会主义核心价值观，宜宾努力构建崇尚和谐的发展环境。④弘扬工匠精神，五粮液的酒香传承体现精益求精。⑤坚持绿色发展理念，蜀南竹海的发展彰显这一理念。⑥坚持开放发展，汇江向海体现宜宾的开放胸怀。 【分析】考点考查：传承核心思想理念。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用传承核心思想理念的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：蜀南竹海的竹丝被编织成画，方寸间藏着坚韧谦逊与绿色发展理念→可链接传承和弘扬中华优秀传统文化；坚持绿色发展理念 关键词②：李庄学者师生以笔墨护中华文脉根魂彰显民族大义→可链接弘扬以爱国主义为核心的民族精神。 关键词③：宜宾努力构建崇尚和谐的发展环境→可链接践行社会主义核心价值观。 关键词④：五粮液的酒香传承体现精益求精→可链接弘扬工匠精神。 关键词⑤：汇江向海体现宜宾的开放胸怀→可链接坚持开放发展。 第三步：整合信息，组织答案。 20．(24-25七下·四川南充·期末)为弘扬中华优秀传统文化，南充某学校精心修建了文化长廊。 【展示一  思想理念，深邃博大】 名句一春生夏长，秋收冬藏。-司马迁《史记》 名句二苟日新，日日新，又日新。-《礼记》 名句三纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行陆游《冬夜读书示子聿》 名句四衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。-郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 (1)上述名句分别蕴含了中华优秀传统文化中的哪些思想理念？ 【展示二  传统美德 薪火相传】 于敏，著名核物理学家，国家最高科技奖获得者，“共和国勋章”获得者。1961年，他服从国家需要，开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。于敏和他的团队几乎是从零开始，一把尺，一支笔，日夜攻坚，突破难关，通过不懈努力，他们自主研发，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 (2)请你结合人物事迹和所学知识，为于敏写一篇颁奖词，字数不少于60字。 【答案】(1)名句一：道法自然、天人合一的思想； 名句二：革故鼎新、与时俱进的思想； 名句三：脚踏实地、实事求是的思想； 名句四：惠民利民、安民富民的思想。 (2)可从爱国情怀、担当意识、自强不息、敬业乐群等角度来作答。 示例：为了国家的需要，他在科研领域中默默耕耘，发扬了艰苦奋斗精神。以敬业乐群凝聚团队，凭借自强品格和担当意识扛起民族重任，一声核爆惊雷，是他写给祖国最深情的答卷。他的名字与爱国精神，永远镌刻在民族脊梁之上。 【分析】考点考查：中华优秀传统文化的思想理念、做自强不息的中国人。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华优秀传统文化的思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：春生夏长，秋收冬藏→可链接道法自然、天人合一的思想； 关键词②：苟日新,日日新,又日新→可链接革故鼎新、与时俱进的思想； 关键词③：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行→可链接脚踏实地、实事求是的思想； 关键词④：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声→可链接惠民利民、安民富民的思想。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为于敏写一篇颁奖词，属于开放性试题，言之有理即可。 地 城 考点02 薪火相传的传统美德 21．(24-25七下·四川眉山仁寿县·期末)眉山市文明办先后印发《“眉山好人榜”评选发布办法》等文件，统筹推进道德模范、身边好人、新时代好少年等的宣传，先进典型如雨后春笋纷纷涌现：1位全国新时代好少年、14位省级道德模范、21位中国好人、131位四川好人……在眉山，先进典型如繁星闪耀，构筑起新时代公民道德建设典型群像。这表明（   ） A．发挥法律在国家社会治理中的规范作用 B．重视道德建设，快速提升社会文明程度 C．弘扬榜样力量，引领社会道德良好风尚 D．公民素质全面提高，人人做到行己有耻 【答案】C 【详解】A：题干强调的是道德模范、身边好人等道德建设内容，未涉及法律规范作用，故 A 说法不符合题意； B：社会文明程度的提升是一个长期过程，“快速提升”说法过于绝对，故 B 说法错误； C：眉山市宣传先进典型，构筑公民道德建设典型群像，有利于弘扬榜样力量，引领社会道德良好风尚，故 C 说法符合题意； D：“公民素质全面提高”“人人做到”说法过于绝对，不符合现实情况，故 D 说法错误。 22．(24-25七下·四川资阳雁江区丹山中学等五校·期末)在社会生活中，小华收集了一组素材。最适合作为该组素材主题的是（   ） 素材一：小明主动向环卫工人微笑问好 素材二：小亮主动辅导同桌的数学作业 素材三：志愿者们各展所长，服务社会 A．面对挑战，迎难而上 B．遵守规则，维护秩序 C．遵守法律，崇尚法治 D．弘扬美德，崇德向善 【答案】D 【详解】A：“面对挑战，迎难而上”强调勇敢应对困难挫折，题干三个素材均未体现应对挑战的相关内容，故A不符合题意； B：“遵守规则，维护秩序”强调遵守社会规则、维护社会运行秩序，题干素材未涉及规则、秩序相关内容，故B不符合题意； C：“遵守法律，崇尚法治”强调树立法治意识、遵守法律规定，题干中的行为都属于道德范畴，没有涉及法律相关要求，故C不符合题意； D：小明尊重环卫工人、小亮帮助同学、志愿者服务社会，都是践行优良美德、向善向上的表现，契合“弘扬美德，崇德向善”的主题，故D符合题意。 23．(24-25七下·四川乐山沐川县·期末)2024年新版国家医保药品目录公布，新增91种药品，平均降价63%，预计2025年将为患者减负超500亿元。这一举措体现的思想理念是（   ） ①中和泰和②尚和合③惠民利民、安民富民④重民本 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：中和泰和强调追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一，与医保降价措施没有直接联系，故①不符合题意； ②：尚和合要求我们追求和谐，强调多样性统一，与医保降价措施没有直接联系，故②不符合题意； ③：医保药品目录新增药品且平均降价，体现社会发展惠及人民，满足人民实际的利益需求，符合惠民利民、安民富民的思想理念，故③符合题意； ④：国家通过医保政策保障人民健康权益，体现坚持以人民为中心，体现重民本的思想理念，故④符合题意。 24．(24-25七下·四川成都温江区·期末)求同存异、和而不同的思维方式是中国传统文化的重要特色，代表了中国人典型的处世方法，体现出中华民族“尚和戒争”的民族性格。这种思维方式（   ） ①有助于解决人际矛盾     ②有利于消除不同意见 ③为化解当代社会冲突提供重要启示     ④有利于化解任何矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查求同存异、和而不同。 ①③：依据教材知识可知，求同存异、和而不同的处世方法，有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示，故①③说法正确； ②：“消除”说法太绝对，我们要尊重不同意见，故②说法错误； ④：“化解任何矛盾”过于绝对，夸大了此思维方式的作用，故④说法错误； 故本题选B。 25．(24-25七下·四川达州渠县·期末)和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。下列能体现这一思想的有（   ） ①人心齐，泰山移 ②尺有所短，寸有所长 ③天行健，君子以自强不息 ④天时不如地利，地利不如人和 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查求同存异，和而不同的内涵及作用；社会主义核心价值观。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，“人心齐泰山移”比喻只要大家和谐一心，就能发挥出极大的力量；“天时不如地利，地利不如人和”强调了在作战中，人心所向、内部团结比地理优势和气候条件更为重要，均体现和谐的思想，故①④符合题意； ②：“尺有所短，寸有所长”指代人各有优缺点，故②不符合题意； ③：该选项强调自强不息的精神，故③不符合题意； 故本题选C。 26．(24-25七下·四川凉山州·期末)“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表明范仲淹以天下为己任的政治见解、高尚情操。不仅在当时具有重要意义，在现代社会仍然是我们每个人的责任和使命。这种影响深远的人文精神是（   ） A．求同存异、和而不同的处世方法 B．形神兼备、情景交融的美学追求 C．文以载道、以文化人的教化思想 D．俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】C 【详解】本题考查中华优秀传统文化中人文精神的具体表现。 A：求同存异、和而不同的处世方法强调包容差异，与诗句中“以天下为己任”的责任感无关，故A不符合题意； B：形神兼备、情景交融属于艺术审美范畴，与诗句传达的家国情怀无关，故B不符合题意； C：文以载道、以文化人指通过文学承载思想来教化民众，范仲淹通过《岳阳楼记》传递忧国忧民的理念，C符合题意； D：俭约自守、中和泰和体现个人生活态度，与诗句的宏大社会责任感无关，故D不符合题意； 故本题选C。 27．(24-25七下·四川巴中·期末)国家级非物质文化遗产“翻山铰子”，是一种集舞蹈、杂技、音乐于一体的民间艺术。其舞步融山地劳作之特色，乐调汲川北山歌之高亢，于红绸飞旋间尽显巴人乐观豁达。该舞蹈（   ） ①不但有美妙形态，而且富有独特神韵 ②能够将人的思想情感与外界景物融为一体 ③有助于人们克服享乐主义和拜金主义 ④有利于塑造中华民族独特的审美气质 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查形神兼备、情景交融的影响，俭约自守、中和泰和的生活理念。 ①②④：“集舞蹈、杂技、音乐于一体”说明“翻山铰子”不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生”，能够将人的思想情感与外界景物融为一体，塑造了中华民族独特的审美气质，符合形神兼备、情景交融的美学追求，故①②④说法正确； ③：俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，故③说法错误； 故本题选B。 28．(24-25七下·四川南充·期末)《千里江山图》是北宋画家王希孟唯一传世的作品。俯瞰这一片藏在水墨丹青里的壮丽河山，远观群山涌动，江河流淌，近观鲜活的生活气息扑面而来，整幅画卷既有指点江山、挥斥方遒的豪气，又有一丝不苟的精细入微的功力。《千里江山图》体现了中华人文精神（   ） A．求同存异、和而不同的处事方法 B．文以载道、以文化人的教化思想 C．形神兼备、情景交融的美学追求 D．简约自守、中和太和的生活理念 【答案】C 【详解】本题考查形神兼备、情景交融的美学追求。 C：《千里江山图》是北宋青绿山水画代表作，通过细腻的笔触和色彩展现自然意境，体现中华人文精神的“形神兼备、情景交融”的美学追求，故C符合题意； ABD：选项是人文精神，但与题干信息不符，ABD说法不符合题意； 故本题选C。 29．(24-25七下·四川雅安·期末)人们常说“家和万事兴”。每个“小家”过得和和美美，国家这个“大家”才会更加和谐美好。这表明我们要（   ） ①弘扬促进社会和谐的思想文化    ②能宽容他人的一切错误和不足 ③积极为促进社会和谐贡献力量    ④向着更高更远的目标努力奋进 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查弘扬促进社会和谐的思想文化。 ①：题干强调家庭和谐对国家和谐的重要性，弘扬促进社会和谐的思想文化有助于实现这一目标，故①符合题意； ③：家庭和谐是社会和谐的基础，积极贡献力量符合题干中“国家更美好”的要求，故③符合题意； ②：宽容他人需有原则，不能包容“一切错误”，如违法行为不可宽容，故②说法错误； ④：题干未涉及个人目标的高低，故④不符合题意； 故本题选B。 30．(24-25七下·四川乐山沐川县·期末)中华民族自古以来就有“孝悌忠信”的荣辱观念。今天对于“孝悌忠信”的解说正确的是（   ） ①孝：对父母要恭敬扶助，绝对顺从 ②悌：对同辈要友爱尊重，和谐相处 ③忠：对朋友要忠诚友善，言听计从 ④信：对事情要信守诺言，诚实不欺 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【详解】①：孝是对父母要恭敬扶助，但“绝对顺从”属于愚孝，不符合现代道德与法治观念，故①说法错误； ②：悌原指敬爱兄长，今天引申为对同辈要友爱尊重，和谐相处，故②说法正确； ③：忠是对朋友要忠诚友善，但“言听计从”缺乏原则，不是真正的忠诚，故③说法错误； ④：信是对事情要信守诺言，诚实不欺，这是诚信的基本要求，故④说法正确； 31．(24-25七下·四川资阳雁江区丹山中学等五校·期末)孔子曰：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”“人而无信，不知其可也。己所不欲，勿施于人。”以上名言主要反映的中华传统美德是（   ） A．精忠报国，振兴中华的爱国情怀 B．孝悌忠信，礼义廉耻的荣辱观念 C．崇德向善，见贤思齐的社会风尚 D．天下兴亡，匹夫有责的担当意识 【答案】B 【详解】A：题干名言主要强调孝、信、仁等个人品德，未直接体现精忠报国的爱国情怀，故A不符合题意。 B：孔子名言涉及“孝”“信”及待人之道，体现了孝悌忠信、礼义廉耻的传统荣辱观念，故B符合题意。 C：题干侧重个人道德修养规范，而非崇德向善的社会风尚，故C不符合题意。 D：题干未涉及国家兴亡与个人责任的关系，未体现天下兴亡，匹夫有责的担当意识，故D不符合题意。 32．(24-25七下·四川泸州合江县·期末)自《中华人民共和国爱国主义教育法》实施以来，泸州市某中学依托“四渡赤水”红色文化资源，开展了参观红军纪念馆、“爱国法律在心中”主题演讲、“家乡红色地标”手抄报创作等活动。这些贴近学生的实践活动，将法律学习与爱国情怀培育有机结合。这有利于（   ） ①迅速解决校园不文明的现象 ②增强对爱国主义法律的认同 ③完善中国特色社会主义法律体系 ④让爱国精神在青少年心中扎根发芽 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：开展实践活动有助于改善校园风气，但“迅速解决”校园不文明现象的说法过于绝对，不符合实际，故①说法错误； ②：学校开展“爱国法律在心中”等活动，将法律学习与爱国情怀培育结合，有利于学生增强对爱国主义法律的认同，故②符合题意； ③：完善中国特色社会主义法律体系是国家立法机关的职责，学校开展活动无法实现这一目标，故③说法错误； ④：依托红色文化资源开展贴近学生的实践活动，有利于让爱国精神在青少年心中扎根发芽，传承红色基因，故④符合题意； 33．(24-25七下·四川成都邛崃·期末)管理情绪，以和化争，促进和谐人际交往。阅读材料，完成下列要求。 小明上初一后常感到烦躁、易怒。近日，小明在与班上同学小杨合作完成演讲稿时产生了分歧，小明认为小杨写的文章辞藻不够华丽，小杨指责小明演讲稿内容脱离实际，两人情绪激动，矛盾激化。随后道德与法治课上，老师讲解《论语》“君子和而不同”和《礼记》“乐者为同，礼者为异”的含义，强调差异中求和谐的重要性。小明和小杨听到后若有所思，课后两人主动沟通，相互理解，最终他们优势互补，既出色完成演讲稿，又修复了两人关系。 结合材料，说明上述化解矛盾的过程给予我们的启示。 【答案】①要学会管理自己的情绪，保持冷静，避免情绪激动导致矛盾激化。 ②要尊重他人的意见和想法，学会倾听和沟通，理解他人的观点。 ③要认识到差异是正常的，学会在差异中寻求和谐，做到和而不同。 ④要勇于主动沟通，积极解决矛盾，修复人际关系。 ⑤要学会优势互补，共同合作，实现共赢。 【分析】考点考查：管理自己的情绪、和而不同的思想理念、影响深远的人文精神 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会管理情绪、做核心思想理念的传承者、影响深远的人文精神的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：两人情绪激动，矛盾激化→可链接要学会管理自己的情绪，保持冷静，避免情绪激动导致矛盾激化； 关键词②：君子和而不同；乐者为同，礼者为异→可链接要尊重他人的意见和想法，学会倾听和沟通，理解他人的观点；要认识到差异是正常的，学会在差异中寻求和谐，做到和而不同； 关键词③：小明和小杨听到后若有所思，课后两人主动沟通→可链接要勇于主动沟通，积极解决矛盾，修复人际关系； 关键词④：最终他们优势互补，既出色完成演讲稿，又修复了两人关系→可链接要学会优势互补，共同合作，实现共赢。 第三步：整合信息，组织答案。 34．(24-25七下·四川遂宁射洪·期末)学习榜样人物 材料一  2024年4月1日，国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出：“中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。……中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放。 (1)习近平主席的演讲体现了怎样的中华人文精神？我们应该如何弘扬中华人文精神？ 材料二  2025年4月24日17时，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。执行此次“飞天”任务的内蒙古籍航天员王杰在此前的采访中说：“2003年中国首飞航天员杨利伟搭乘神舟五号飞船在内蒙古顺利着陆。自此，我对航天产生了憧憬。上大学时我选择了航天专业，毕业后成为一名航天科技工作者，后来又幸运地成为航天员。为了能够早日飞天圆梦，训练的每一天我都不敢放松，考试的每一分都不敢放过。如今，我终于即将迎来自己的首飞。” (2)航天员王杰的话语告诉我们要如何做自强不息的中国人？ 【答案】(1)求同存异、和而不同的处世方法。如何弘扬：①弘扬促进社会和谐的思想文化。②弘扬向上向善的思想文化。 (2)①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【分析】考点考查： 中华人文精神、做自强不息的中国人 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用中华人文精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生；要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放→ 求同存异、和而不同的处世方法。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查如何弘扬中华人文精神，可以结合教材知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用做自强不息的中国人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2003年中国首飞航天员杨利伟搭乘神舟五号飞船在内蒙古顺利着陆。自此，我对航天产生了憧憬→树立远大理想。 关键词②：训练的每一天我都不敢放松，考试的每一分都不敢放过→求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 第三步：整合信息，组织答案。 35．(24-25七下·四川广元旺苍县·期末)我县某校七年级2班第二小组“做中华优秀传统文化的传承者”开展学习小结。 【讲求仁爱】 人人亲其亲、长其长而天下平；赠人玫瑰，手有余香 (1)结合以上名言及所学知识，请你谈谈在生活中我们应如何践行仁爱。 【向上向善】 新时代好少年王锐辰，爱好广泛、多才多艺，凭借其对计算机编程的热情，在蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛中晋级国赛，荣获三等奖。并且，王锐辰热心公益，积极参与社会服务，荣获“公益推广小达人”的美誉。 (2)结合做中华人文精神的弘扬者的知识，请谈谈王锐辰的事迹带给你哪些思想启迪。 【学习美德】 (3)请你分享一则展现中华传统美德的人物故事。 【答案】(1)践行仁爱要关爱他人，如帮助有困难的同学，孝敬父母。 (2)启迪：培养兴趣，勇于创新；热心公益，服务社会；践行向上向善的精神。 (3)示例：孔融让梨，体现谦让美德；王祥卧冰求鲤，体现孝亲敬长。 【分析】考点考查：传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、弘扬中华传统美德。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用传承核心思想理念的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人人亲其亲、长其长而天下平；赠人玫瑰，手有余香→可链接关爱他人，如帮助有困难的同学，孝敬父母。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬中华人文精神的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新时代好少年王锐辰，爱好广泛、多才多艺，凭借其对计算机编程的热情，在蓝桥杯全国软件信息技术编程大赛中晋级国赛，荣获三等奖→可链接培养兴趣，勇于创新。 关键词②：王锐辰热心公益，积极参与社会服务，荣获“公益推广小达人”的美誉→可链接热心公益，服务社会；践行向上向善的精神。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查分享一则展现中华传统美德的人物故事，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 36．(24-25七下·四川南充仪陇县·期末)为弘扬中华优秀传统文化，南充某学校精心修建了文化长廊。 【展示一  思想理念，深邃博大】 名句一春生夏长，秋收冬藏。 —司马迁《史记》 名句二苟日新，日日新，又日新。 —《礼记》 名句三纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 —陆游《冬夜读书示子聿》 名句四衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 一郑受《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 (1)上述名句分别蕴含了中华优秀传统文化中的哪些思想理念？ 【展示二  传统美德，薪火相传】 于敏，著名核物理学家，国家最高科技奖获得者，“共和国勋章”获得者。1961年，他服从国家需要，开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。于敏和他的团队几乎是从零开始，一把尺，一支笔，日夜攻坚，突破难关，通过不懈努力，他们自主研发，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 (2)请你结合人物事迹和所学知识，为于敏写一篇颁奖词，字数不少于60字。 【答案】(1)名句一：革新创新；名句二：顺应自然； 名句三：民本思想；名句四：知行合一。 (2)颁奖词：于敏以国家需求为己任，从零开始攻坚氢弹研制，用尺笔绘就“于敏构型”，让中国氢弹奇迹闪耀世界，诠释了科技报国的赤子之心。 【分析】考点考查：中华优秀传统文化的思想理念、中华传统美德。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华优秀传统文化的思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：春生夏长，秋收冬藏→可链接道法自然、天人合一的思想； 关键词②：苟日新，日日新，又日新→可链接革故鼎新、与时俱进的思想； 关键词③：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行→可链接脚踏实地、实事求是的思想； 关键词④：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声→可链接惠民利民、安民富民的思想。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求为于敏写一篇颁奖词，属于开放性试题，言之有理即可。 地 城 考点03 践行中华传统美德 37．(24-25七下·四川绵阳南山中学双语学校·期中)下图是某校七年级（1）班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是（   ） A．孝悌传家，廉耻立世 B．尊师重道，节俭养德 C．礼义立身，忠信铸魂 D．自强不息，慎独修身 【答案】C 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 A：“孝悌传家，廉耻立世”中的“孝悌”（孝顺父母、友爱兄弟）和“廉耻”（廉洁知耻）在图片中无体现，程门立雪、桃园结义等典故未涉及孝悌与廉耻，故A不符合题意； B：“尊师重道”可对应程门立雪（尊敬师长），但“节俭养德”（节约俭朴）在四张图片中均无相关内容，桃园结义、徙木立信等与节俭无关，故B不符合题意； C：“礼”可对应程门立雪（尊师之礼），“义”可对应桃园结义（兄弟情义）和岳母刺字（精忠报国的大义），“信”可对应徙木立信（诚信立身），“忠”可对应岳母刺字（忠诚报国），“礼义忠信”全面涵盖四张图片的核心内涵，故C符合题意； D：“自强不息”（奋发图强）和“慎独修身”（独处时严于律己）在图片中无体现，程门立雪等典故未涉及自强不息与慎独，故D不符合题意； 故本题选C。 38．(24-25七下·四川乐山中区·期末)2024年10月17日，习近平总书记在六尺巷考察时说，六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵。六尺巷宽不过六尺，却被称为“最宽”的巷子。这启示我们要（   ） ①学会宽以待人、推己及人                 ②正确运用求同存异、和而不同的方法 ③以和为贵，杜绝一切争端与矛盾             ④立己达人，向着更高的目标前进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查弘扬传统美德。 ①：“宽以待人、推己及人”直接对应材料中“相互礼让”的精神。六尺巷的“宽”象征宽容的胸怀，故①符合题意； ④： “立己达人”意为成就自己时也帮助他人，六尺巷双方各让三尺的行为正是通过利他实现和谐，体现传统美德，故④符合题意； ②：“求同存异、和而不同”强调包容差异，但材料核心是“主动礼让化解争端”，未突出“存异”，故②不符合题意； ③：“杜绝一切争端”过于绝对，矛盾客观存在，“以和为贵”重在化解而非杜绝，故③说法错误； 故本题选A。 39．(24-25七下·四川内江·期末)2024年9月29日，国家主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话，强调要胸怀强国之志，以国家富强为念，以人民幸福为盼，忠心爱国、矢志报国，把个人小我融入国家大我。这启示我们要有（   ） ①天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④精忠报国、振兴中华的爱国情怀 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查中华传统美德。 ①：题干强调“胸怀强国之志”“把个人小我融入国家大我”，体现了个人对国家的责任意识，与“天下兴亡、匹夫有责”的担当意识一致，故①符合题意； ②：“孝悌忠信、礼义廉耻”属于传统道德规范，题干未直接涉及荣辱观念，故②不符合题意； ③：“崇德向善、见贤思齐”侧重社会道德风尚，题干强调爱国与报国，未直接体现社会风尚，故③不符合题意； ④：“精忠报国、振兴中华”直接呼应题干中“忠心爱国、矢志报国”的爱国情怀，故④符合题意。 故本题选B。 40．(24-25七下·四川凉山州·期末)张骞出使西域、郑和七下西洋之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊，这表明中华优秀传统文化的重要元素是（   ） A．统一性 B．和平性 C．创新性 D．连续性 【答案】B 【详解】本题考查中华文明的突出特性。 B：“张骞、郑和通过驼队和善意、宝船和友谊进行友好交流而名垂青史”，体现中华文化崇尚和平的特质，表明中华优秀传统文化的重要元素是和平性，故B符合题意；   ACD：材料主要体现“和平性”，并未体现“统一性”、“创新性”、“连续性”，故ACD不符合题意；   故本题选B。 41．(24-25七下·四川宜宾·期末)《2024中国诗词大会》萃取提炼“春天、多彩、勇毅、山河、相逢、寒暑、风味、先生、灯火、在路上”十大主题，尽展中华民族历史之美、山河之美、文化之美。《中国诗词大会》历经九载而魅力不减，其秘诀在于（   ） ①创造正面情感体验，避免负面情绪 ②传承优秀传统文化，激发前行力量 ③只产生正面情绪体验，对成长有益 ④通过诗词传递情感，让生活更美好 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查积极情感体验、中华优秀传统文化。 ②：中国诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分，节目通过十大主题尽展中华民族历史、山河、文化之美，传承了优秀传统文化，能激发人们的前行力量，故②符合题意； ④：诗词承载着中国人的思绪与情感，节目通过诗词传递情感，让观众感受生活之美，丰富精神世界，故④符合题意。 ①：情绪是复杂多样的，生活中负面情绪不可避免，《中国诗词大会》不能避免负面情绪，故①说法错误； ③：观看节目会产生多种情绪体验，不只是正面情绪，“只产生正面情绪体验”说法过于绝对，故③说法错误； 故本题选D。 42．(24-25七下·四川巴中·期末)小巴同学在议题式学习活动中搜集了以下两则材料： ☆我市某医院组织开展“弘扬雷锋精神，助力健康中国”义诊活动。 ☆我市2025年“5•8”人道公益活动中22家企业现场捐赠款物共计1938余万元。 下列最适合作为该学习活动议题的是（   ） A．坚持扶危济困，弘扬传统美德 B．正确行使权利，关心关爱他人 C．维护国家利益，牺牲个人一切 D．勇于承担责任，实现经济效益 【答案】A 【详解】本题考查中华传统美德。 A：材料中医院义诊和企业捐赠均体现扶危济困、助人为乐的精神，符合中华传统美德的要求，故A符合题意； B：材料中的行为属于履行社会责任或道德义务，而非“行使权利”，故B不符合题意； C：材料未涉及“维护国家利益”或“牺牲个人一切”的内容，且“牺牲一切”表述过于绝对，故C说法错误； D：公益活动的核心是社会责任而非“实现经济效益”，材料中企业捐赠属于无偿奉献，故D说法错误； 故本题选A。 43．(24-25七下·四川南充·期末)2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节申遗成功（   ） ①充分展现了中华文明的传播力影响力 ②能让世界更好感知中华优秀传统文化 ③说明中国的传统文化是最优秀的文化 ④推动了世界文化与中华文化完全融合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查中华优秀传统文化的影响。 ①②：“春节申遗成功”充分展现中华文明的传播力和影响力不断增强，表明中华文化得到广泛的国际认可，申遗成功能让世界更好感知中华优秀传统文化，有助于进一步推广中华文化，让世界更深入了解中华文化，故①②说法正确； ③：“最优秀”说法过于绝对，各国文化各有特色，无优劣之分，故③说法错误； ④：“完全融合”说法过于绝对，各国文化相互交流互鉴，不是“完全融合”，故④说法错误； 故本题选A。 44．(24-25七下·四川雅安·期末)“面对科技封锁、关税问题频现，我们这一代人的使命，就是科研报国！”在清华大学一场“科学报国与君子担当”对话活动上，来自精密仪器系的一名博士研究生说的这句话在全网引发热议。这句话所蕴含的道德理念是（   ） ①自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查精忠报国、振兴中华的爱国情怀和天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 ③：精忠报国、振兴中华的爱国情怀直接对应“科研报国”的核心思想，体现为国家发展奉献的爱国精神，故③符合题意； ④：天下兴亡、匹夫有责的担当意识强调个人对国家的责任，与“我们这一代人的使命”相呼应，故④符合题意； ①：自尊互敬、助人为乐的和乐风范强调人际交往中的道德要求，与题干中“科研报国”的国家使命无直接关联，故①不符合题意； ②：崇德向善、见贤思齐的社会风尚侧重社会道德氛围，未直接体现国家层面的责任与行动，故②不符合题意； 故本题选D。 45．(24-25七下·四川自贡·期末)以下是某班根据学校要求搜集的黑板报素材。由此推断该校本期黑板报的主题是（   ） 负荆请罪  闻鸡起舞  程门立雪  孔融让梨 A．共促人际和谐，点亮青春友谊 B．坚定理想信念，传承传统文化 C．弘扬传统美德，提升道德品质 D．勇于承认错误，敢于担当责任 【答案】C 【详解】本题考查中华传统美德。 A：负荆请罪涉及人际矛盾的和解，但闻鸡起舞（勤奋）、程门立雪（尊师）、孔融让梨（谦让）均与“青春友谊”无直接关联，故A不符合题意； B：闻鸡起舞体现个人奋斗精神，但其他三个成语侧重道德行为而非理想信念或文化传承，故B不符合题意； C：负荆请罪体现知错能改、勇于担当；闻鸡起舞体现勤奋刻苦、自强不息；程门立雪体现尊师重道、虚心求学；孔融让梨体现谦逊礼让、孝悌友爱。四者均属于中华传统美德的具体表现，故C符合题意； D：仅对应负荆请罪，无法涵盖其他成语的核心内涵，故D不符合题意； 故本题选C。 46．(24-25七下·四川遂宁射洪·期末)2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世，享年99岁。他是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一，为核潜艇隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇。他一生大部分时间都是在为国家国防事业奉献。他的事迹对我们的启示是（   ） ①要见贤思齐，向榜样学习，不断提升自我    ②要有精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③为了国家利益，要牺牲全部个人利益       ④要“明伦”“尽责”，承担对国家的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查中华人文精神、传统美德。 ①：黄旭华作为榜样，其奉献精神值得学习，故①符合题意； ②：隐姓埋名30年投身国防事业，体现爱国情怀，故②符合题意； ③：“牺牲全部个人利益”表述绝对化，国家利益与个人利益应兼顾而非完全对立，故③说法错误； ④：黄旭华用一生承担责任，体现“明伦尽责”的要求，故④符合题意； 故本题选B。 47．(24-25七下·四川凉山州·期末)材料  张桂梅扎根滇西贫困山区教育一线四十余年，为改变“女孩辍学早婚”的困境，身患23种疾病的她跋涉11万公里家访，劝返1300余名失学女生，并将个人奖金、工资超百万元悉数投入教育，于2008年创立全国首所全免费女子高中，累计帮助1804名贫困山区女孩考入大学，帮助一个个孩子改变人生的轨迹，进而帮助一个个家庭改变困难处境。她没有儿女，却被女高学生和当地儿童福利院50多名孤儿亲切地称为“校园妈妈”和“张妈妈”，她用世界上最伟大的母爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光。 学习张桂梅的精神，我们应该如何做中华传统美德的践行者？ 【答案】做自强不息的人；做敬业乐群的人；做扶危济困的人；做见义勇为的人；做孝老爱亲的人等。 【分析】考点考查：做中华传统美德的践行者。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做中华传统美德践行者的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：身患23种疾病的她跋涉11万公里家访，劝返1300余名失学女生；她用世界上最伟大的母爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光→可链接做自强不息的人；做敬业乐群的人；做扶危济困的人；做见义勇为的人；做孝老爱亲的人等。 第三步：整合信息，组织答案。 48．(24-25七下·四川成都树德实验中学·期末)阅读材料，回答问题。 4月10日，由中共四川省委宣传部、四川省精神文明建设办公室主办的四川精神文明建设先进典型发布厅正式上线。此次荣登2025年第一季度“四川好人榜”的先进典型中有将餐厅打造为“爱心驿站”，为环卫工人等群体提供超24万份免费餐食的“温暖守望者”；有从“门外汉”到“土专家”，18年倾情守护高原湿地的“最美巡护员”；有义无反顾地冲向路边起火的汽车，救人于危难中的加油站“五女侠”……一位位“四川好人”，以实际行动深刻诠释了社会主义核心价值观，成为引领社会风尚的精神坐标。 (1)我们应学习“ 中国好人”身上的哪些优秀品质? (2)青少年应该如何践行中华传统美德? 【答案】(1)助人为乐、奉献社会、关爱他人等 (2)传承中华传统美德，关键在于践行：做自强不息的人；做敬业乐群的人；做扶危济困的人；做见义勇为的人；做孝老敬亲的人等。 【分析】考点考查：中华传统美德 能力考查：提炼观点和识记运用能力 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用传统美德的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“四川好人”将餐厅打造成“爱心驿站”、“最美巡护员”、义无反顾救助起火汽车等事迹→联系助人为乐、关爱他人、奉献社会等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年怎样践行中华传统美德，可以根据教材知识进行回答。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $