专题05 生活在法治社会（期末真题汇编，四川专用）七年级道德与法治下学期

**基本信息** 聚焦初中法治教育核心考点，汇编四川多地期末真题，融合2025年民营经济促进法、AI换脸争议等社会热点与生活案例，注重知识应用与素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|26题|法律特征、民法典原则、违法类型等|结合民营经济促进法考法律体系完善，以快递面单加密案例考隐私权保护| |非选择题|18题|案例分析、权利维护、活动设计等|“镜头侵犯困局”建议题培养解决实际问题能力，模拟法庭活动题强化法治实践体验|

专题05 生活在法治社会 参考答案 地 城 考点01 法律为我们护航 1. D 2. D 3. A 4. B 5. C 6. C 7. C 8. A 9. A 10. C 11. C 12. C 13. (1)①《中华人民共和国宪法》第五十一条规定公民在行使自由和权利时不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益，这为公民行使权利提供了基本准则，保障了社会的公平正义和公共利益，维护了公民的合法权益。②《中华人民共和国民法典》第一条表明其目的是保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，这为公民的民事活动提供了明确的规则，保障了公民在民事领域的各项权利，如财产权、人身权等。③《中华人民共和国民营经济促进法》第一条指出其作用是优化民营经济发展环境，促进民营经济健康发展，这为民营企业的发展提供了法律保障，维护了市场的公平竞争，促进了经济的发展。 (2)①《中华人民共和国未成年人保护法》，护航对象是未成年人，保障未成年人的身心健康和合法权益。②《中华人民共和国环境保护法》，护航领域是环境保护，促进人与自然的和谐共生。 地 城 考点02 走近民法典 14. C 15. B 16. A 17. D 18. D 19. A 20. C 21. A 22. A 23. A 24. B 25. (1)小明的爸爸对房子行使了占有权（搬进来居住）和收益权（出租房屋收取租金）。 (2)会将张某的遗产判给张某的儿子和女儿。 理由：根据我国民法典规定，配偶、子女、父母是第一顺序继承人。张某的儿子和女儿作为其子女，属于第一顺序继承人，依法享有继承权；张某的弟弟属于第二顺序继承人，在有第一顺序继承人的情况下，第二顺序继承人不享有继承权。 26.(1)①违背了民法典中的平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则。②侵犯了公民的名誉权、财产权、隐私权、肖像权。 (2)①可以与侵权人协商，要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉、赔偿损失；②可以向有关部门投诉，寻求帮助；③也可以向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。 地 城 考点03 远离违法犯罪 26. C 27. D 28. B 29. B 30. C 31. C 32. D 33. D 34. D 35. C 36. B 37. A 38. (1)①A.《中华人民共和国民法典》；B.严重社会危害性；C.刑罚处罚。 (2)①案例一：行政违法行为；案例二：民事违法行为；案例三：刑事违法行为（或犯罪）。 (3)①认清违法犯罪的危害，树立法治观念；②自觉遵守法律，杜绝不良行为；③谨慎交友，明辨是非；④防微杜渐，从小事做起。 39.(1)①刑事违法行为（或犯罪）；②民事违法行为。 (2)①与违法犯罪行为作斗争时，要保持冷静，有勇有谋，不能鲁莽行事；②要采取机智灵活的方法，如及时向他人求助、记住违法犯罪分子的特征等；③要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，维护社会正义。 (3)①增强法律意识，了解“帮信罪”的危害和法律后果；②自觉抵制不良诱惑，不贪图小利，不抱有“赚快钱”等侥幸心理；③加强自我约束，妥善保管个人身份证、电话卡、银行卡等重要物品，不随意借给他人；④谨慎交友，远离不良圈子，发现可疑行为及时向有关部门举报。 40.(1)遵守法律规定，依法办事，做到学法尊法守法用法； 参与法律实践，如通过法治讲座、案例分析增强法治观念； 维护法律权威，发现违法现象及时向有关部门举报； 传播法治精神，向家人、同学宣传法律知识，营造法治氛围。 (2)案件一：民事违法行为。理由：主播发布负面言论误导消费者，侵犯品牌方名誉权，需承担民事赔偿责任。 案件二：刑事违法行为（犯罪）。理由：团伙假冒农产品获利1647万元，情节严重，构成虚假广告罪，被判处有期徒刑并处罚金，符合犯罪的三个特征（严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性）。 (3)杜绝不良行为：不旷课、不抽烟喝酒，远离游戏厅等不良场所； 增强法治观念：学习《预防未成年人犯罪法》，知道行为边界； 接受他人监督：主动向老师、家长汇报日常行为，及时改正错误； 学会自我控制：面对诱惑时，如网络沉迷，制定时间管理计划。 41.(1)①国家要完善相关法律法规，明确“镜头侵犯”行为的界定和处罚措施，为解决困局提供法律依据。 ②执法部门要加强执法力度，依法查处“镜头侵犯”的违法行为，维护公民的合法权益。 ③商家和博主要增强法律意识和道德观念，自觉遵守法律法规，不未经授权拍摄和发布他人画面。 ④公民要增强维权意识，当自己的权益受到侵犯时，依法通过合法途径维护自己的权利。 ⑤社会要加强宣传教育，提高公众对“镜头侵犯”行为危害性的认识，营造尊重他人权益的社会氛围。 (2)①举办法律知识讲座，邀请法律专家为学生讲解法律知识。 ②开展法律知识竞赛，通过竞赛的形式提高学生对法律知识的掌握程度。 ③组织模拟法庭活动，让学生亲身体验法律审判的过程。 ④制作法律知识宣传栏，展示法律知识和案例。 42. 敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量；采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 43. (1)法律维护社会秩序。法律保护社会公共利益。法律促进社会发展等。 (2)认清危害，增强法治观念。明辨是非，杜绝不良行为等。 44.(1)法律维护社会秩序。法律保护社会公共利益。法律促进社会发展等。 (2)认清危害，增强法治观念。明辨是非，杜绝不良行为等。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 生活在法治社会 3大高频考点概览 考点01 法律为我们护航 考点02 走近民法典 考点03 远离违法犯罪 1．(24-25七下·四川乐山中区·期末)下列表格中法律内容及特征对应相关法律名称正确的有（   ）地 城 考点01 法律为我们护航 法律内容及特征 法律 “我”规定什么行为是犯罪及处以何种刑罚 ①未成年人保护法 “我”专门保护未满18周岁公民的合法权益 ②预防未成年人犯罪法 “我”是中国特色社会主义法律体系的核心 ③宪法 “我”是“社会生活的百科全书 ④民法典 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查我国的法律体系。 ③： 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。其他法律都是依据宪法制定的，是宪法的具体化。故③对应正确； ④：《民法典》调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，涵盖了社会生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”。故④对应正确； ①： 刑法是规定犯罪和刑罚的法律，它明确规定了什么行为是犯罪，以及对各种犯罪应当处以什么样的刑罚。而《未成年人保护法》是为保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展而制定的法律，并非规定犯罪及刑罚的法律。故①对应错误； ②：《预防未成年人犯罪法》主要是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律；《未成年人保护法》才是专门保护未满18周岁公民的合法权益的法律。故②对应错误； 故本题选D。 2．(24-25七下·四川成都温江区·期末)我国颁布的学前教育法、学位法，回应了社会反映的学前教育普惠性资源不足、学位管理制度不健全等问题。这表明（   ） A．宪法是其他法律的立法基础和依据 B．良法反映了公民意志和社会发展规律 C．法律依靠国家强制力得到保证实施 D．法律应人民群众生活需要而制定颁布 【答案】D 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 D：《学前教育法》和《学位法》是为了回应社会反映的“学前教育普惠性资源不足、学位管理制度不健全”等具体问题，这表明法律的制定和颁布是直接针对人民群众的生活需求而进行的。“法律应人民群众生活需要而制定颁布”最符合题意，因为它直接体现了法律服务于人民利益、解决社会实际问题的功能，故D符合题意； A：题干未涉及宪法与其他法律的关系，只讨论法律对社会问题的回应，故A不符合题意； B：良法反映了人民意志和社会发展规律，故B错误； C：题干讨论的是法律的制定原因，而非法律的实施方式，故C不符合题意； 故本题选D。 3．(24-25七下·四川达州经济开发区·期末)2025年我国陆续实施了制定民营经济促进法、法治宣传教育法、托育服务法等多部法律，同时修改反不正当竞争法、传染病防治法等法律。由此可见（   ） ①我国法律体系正日益完善     ②我国不断加强立法工作 ③人人都能自觉地拥护法律     ④法律是判断是非曲直的标尺 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查健全法律体系的措施。 ①：题干提到国家制定多部新法律并修改现有法律，说明法律体系不断补充和完善，故①符合题意； ②：制定和修改法律属于立法工作的具体表现，体现国家加强立法，故②符合题意； ③：“人人都能”说法绝对化，现实中并非所有人都会自觉拥护法律，故③说法错误； ④：题干未涉及法律作为判断是非曲直标尺的具体事例，无法直接体现这一结论，故④不符合题意。 故本题选A。 4．(20-21七下·四川攀枝花·期末)“法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺”。这句话体现了（   ） A．法律的产生 B．法律的本质 C．法律的特征 D．法律的作用 【答案】B 【详解】本题考查法律的本质。 B：题干中“法律是统治阶级意志的体现”直接点明法律的本质是反映统治阶级的意志，而“统治国家、管理社会”等表述进一步说明其根本属性，故B符合题意； A：法律的产生涉及历史发展过程，题干未提及法律如何形成，故A不符合题意； C：法律的特征包括国家制定、强制力实施等，题干未涉及这些特点，故C不符合题意； D：题干虽提到法律的功能，但核心在于揭示其阶级本质，而非具体作用，故D不符合题意； 故本题选B。 5．(24-25七下·四川甘孜州·期末)某校七年级学习小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习，制作以下表格（   ） 人生阶段 相关法律 保障权利 出生 民法典等 自然人从出生起就享有民事权利 上学 义务教育法、未成年人保护法等 保障公民的受教育权 就业 民法典、劳动法等 保障公民的劳动权 年老 老年人权益保障法 保障老年人的合法权益 ①我们的生活与法息息相关 ②法律只与成年人有关 ③法律一直保障我们的生活 ④法律与公民一生相伴 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查法律与生活的关系。 ①：表格展示了法律在人生各阶段的作用，说明我们的生活与法息息相关，故①符合题意； ②：法律不仅适用于成年人，未成年人也受义务教育法等保护，故②说法错误； ③：法律覆盖出生、教育、就业、老年等阶段，体现法律一直保障我们的生活，故③符合题意； ④：表格中法律贯穿公民一生，故④符合题意； 故本题选C。 6．(24-25七下·四川内江·期末)2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。该法为民营经济高质量发展提供坚强法治保障。这体现了（   ） ①我国是人民当家作主的社会主义国家 ②我国法律体系在不断完善 ③法律是统治阶级利益和意志的体现 ④民营经济发展实现有法可依 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 ①：我国是人民当家作主的国家，但题干中《民营经济促进法》的施行主要体现对民营经济的法治保障，未直接说明人民当家作主的国家性质，故①不符合题意； ②：该法的出台填补了民营经济领域的法律空白，表明我国法律体系不断完善，故②符合题意； ③：法律本质上是统治阶级意志的体现，我国法律体现人民意志，但题干未直接强调法律的阶级属性，故③不符合题意； ④：该法为民营经济发展提供明确法律依据，使民营经济的发展有法可依，故④符合题意。 故本题选C。 7．(24-25七下·四川凉山州·期末)2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国民营经济促进法》，自2025年5月20日起施行。这部法律反映的立法领域属于（   ） A．政治领域 B．文化领域 C．经济领域 D．生态文明领域 【答案】C 【详解】本题考查我国不断完善的法律体系。 A：政治领域主要涉及国家制度、政权组织等，与民营经济无直接关联，故A说法不符合题意； B：文化领域涉及教育、科技、艺术等内容，与经济发展无关，故B说法不符合题意； C：经济领域涵盖经济活动、企业规范等，《民营经济促进法》旨在促进民营经济发展，属于经济领域立法，故C符合题意； D：生态文明领域涉及环境保护、资源利用等，与民营经济促进无关，故D说法不符合题意； 故本题选C。 8．(24-25七下·四川宜宾·期末)留心观察生活，我们会发现法律就在我们身边：交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测；银行柜员识别出电信诈骗后阻止客户向诈骗账户汇款；经过人民法院的调解，诉讼双方当事人在庭前达成协议顺利解决纠纷等等。这说明（   ） ①法律通过规范全体社会成员的行为，保证社会的有序 ②法律通过建立和实行各种社会制度，维护社会的和谐 ③法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪，保障人民安居乐业 ④唯有法律才能化解矛盾和调节纠纷，使国家治理更合理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查法律的作用。 ①：交警检测酒驾规范驾驶员行为，体现法律规范全体社会成员行为以保证社会有序，故①符合题意； ②：银行阻止电信诈骗、法院调解纠纷，反映法律通过相关制度维护社会和谐，故②符合题意； ③：法院调解纠纷、制裁诈骗等行为，说明法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪保障人民安居乐业，故③符合题意； ④：“唯有法律才能化解矛盾”说法绝对，道德、协商等也能化解矛盾，故④说法错误；   故本题选A。 9．(24-25七下·四川巴中·期末)改革开放以来，特别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明等领域立法工作取得了巨大成就，这说明（   ） A．中国特色社会主义法治体系不断完善 B．法律是人民利益和意志的体现 C．我国的法律体系已经完全建成 D．有了法律制度就等于有了法治 【答案】A 【详解】本题考查不断完善的法律体系。   A：“各领域立法工作取得成就”体现中国特色社会主义法治体系不断完善，为全面建设社会主义现代化国家提供良好的法治环境，故A说法正确；   B：题干主要说明社会主义法治体系不断完善，并未直接体现“法律是人民利益和意志的体现”，故B不符合题意； C：“已经完全建成”说法过于绝对，我国法律体系日趋完善，但法律体系的完善无止境，故C说法错误；   D：有了法律制度并不等于有了法治，法治还需要保证法律的实施，故D说法错误；   故本题选A。 10．(24-25七下·四川南充·期末)“AI换脸拟声”技术滥用引发社会争议，有代表委员提议制定人工智能单行法。七年级某班同学对此事进行了讨论，下列看法中正确的是（   ） ①小张：我国的法律体系很完善，以后修修补补就可以了 ②小丽：我国仍然需要加强立法工作，法律体系还需完善 ③小王：法律调整社会关系能解决科技运用中的所有矛盾 ④小明：社会生活发展无止境，法律体系的完善也无止境 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 ①：我国法律体系虽已形成，但面对新兴技术仍需补充立法，故①说法错误； ②：针对新技术问题需加强立法，体现法律体系需完善，故②符合题意； ③：法律无法解决所有社会矛盾，需结合其他手段，故③说法错误； ④：社会发展推动法律持续完善，体现法律体系完善无止境，故④符合题意； 故本题选C。 11．(24-25七下·四川雅安·期末)“天下之事，不难于立法，而在于法之必行。”这告诉我们（   ） A．法律的生命力在于制定 B．有了法律就会天下太平 C．法律的生命力在于实施 D．国家仍要加强立法工作 【答案】C 【详解】本题考查法律实施的重要性。 C：题干强调“法之必行”，即法律执行的重要性。法律的生命力在于实施，直接对应题干“法之必行”的核心含义，故C符合题意； A：选项说法与题干“法之必行”强调实施的观点相悖，故A说法错误； B：选项说法夸大了法律的作用，忽视执行的必要性，故B说法错误； D：加强立法工作虽正确，但题干强调执行的重要性，故D不符合题意； 故本题选C。 12．(24-25七下·四川遂宁射洪·期末)2025年1月1日起，我国一批法律规范正式实施。能源法对我国能源的合理开发、高效利用以及能源安全保障等具有重要意义；学位法为规范学位授予、保障人才培养质量提供了法律依据。这体现了（   ） A．我国已经全面实现国家治理体系现代化 B．修订法律是维护国家长治久安的唯一途径 C．我国不断完善法律体系，推进法治中国建设 D．有了完备的法律制度就实现了法治社会 【答案】C 【详解】本题考查完善法律体系。 A：我国仍处于完善国家治理体系的进程中，“全面实现”表述不符合实际，故A说法错误； B：“唯一途径”过于绝对，维护国家长治久安需综合施策，故B说法错误； C：能源法、学位法的出台体现法律体系不断完善，直接指向法治中国建设的推进，故C符合题意； D：法治社会需要法律实施、司法公正等多方面配合，仅“完备法律制度”无法实现，故D说法错误； 故本题选C。 13．(24-25七下·四川泸州合江县·期末)为进一步加强普法宣传，某学校开展了主题为“法律为我们护航”的项目式学习，活动中同学们收集了多部法律进行学习，以下是部分同学收集到的法律条文。 《中华人民共和国宪法》第五十一条中华人民共和国公民在行使自由和权利的时侯，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国民营经济促进法》第一条为优化民营经济发展环境，保证各类经济组织公平参与市场竞争，促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长，发挥民营经济在国民经济和社会发展中的重要作用，根据宪法，制定本法。 (1)对应以上三部法律，分别谈谈法律是怎样保障我们生活的。 (2)请列举出上述材料以外的两部法律，并分别说明护航的对象或领域。 【答案】(1)①《中华人民共和国宪法》第五十一条规定公民在行使自由和权利时不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益，这为公民行使权利提供了基本准则，保障了社会的公平正义和公共利益，维护了公民的合法权益。②《中华人民共和国民法典》第一条表明其目的是保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，这为公民的民事活动提供了明确的规则，保障了公民在民事领域的各项权利，如财产权、人身权等。③《中华人民共和国民营经济促进法》第一条指出其作用是优化民营经济发展环境，促进民营经济健康发展，这为民营企业的发展提供了法律保障，维护了市场的公平竞争，促进了经济的发展。 (2)①《中华人民共和国未成年人保护法》，护航对象是未成年人，保障未成年人的身心健康和合法权益。②《中华人民共和国环境保护法》，护航领域是环境保护，促进人与自然的和谐共生。 【详解】（1）从材料中可知法律的作用的知识，需对材料进行关键词提炼； 《中华人民共和国宪法》第五十一条的规定，可知法律保障公共利益； 《中华人民共和国民法典》第一条的规定，可知法律维护社会和经济秩序； 《中华人民共和国民营经济促进法》第一条的规定，可知法律优化民营经济发展环境，促进民营经济健康发展。 （2）略。 地 城 考点02 走近民法典 14．(24-25七下·四川眉山仁寿县·期末)知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。下列体现公民享有知识产权的有（   ） ①钱某为某公司产品代言而获得收入 ②赵某在刊物上发表文章，获得稿费 ③吴某在商场购物获得100元优惠券 ④周某获得发明便携式书包的专利权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：钱某代言获得收入主要涉及肖像权或劳动收入，不属于对智力成果享有的知识产权，故①不符合题意； ②：赵某发表文章获得稿费体现了著作权，是对智力成果享有的知识产权，故②符合题意； ③：吴某获得优惠券属于商家消费促销，与智力成果无关，故③不符合题意； ④：周某获得发明专利权体现了专利权，是对智力成果享有的知识产权，故④符合题意； 15．(24-25七下·四川资阳雁江区丹山中学等五校·期末)某校开展“模拟法庭”活动，由同学们扮演小法官审判案件。下列案例中可以适用《中华人民共和国民法典》的有（   ） ①朱某某拒不归还拾得的手表，失主将其告上法庭 ②李某因工作失误造成国家损失，被行政记过处分 ③买卖双方签订合同，卖方收款后只发放一半货物 ④为追讨债务，债主绑架陈某，向其家属索要欠款 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：拾得遗失物拒不归还属于侵犯财产权的民事违法行为，涉及物权保护，适用《民法典》，故①符合题意； ②：行政记过处分属于行政机关内部的人事处理或行政处分，适用行政法律法规，不适用《民法典》，故②不符合题意； ③：买卖合同纠纷属于平等主体之间的合同关系，适用《民法典》合同编，故③符合题意； ④：绑架行为严重危害人身安全，触犯刑法，属于刑事犯罪，适用《刑法》，故④不符合题意； 16．(24-25七下·四川雅安市·期末)传统快递面单包含收件人姓名、电话、地址等完整信息，易在运输、分拣、丢弃等环节被不法分子窃取，导致诈骗、骚扰等安全问题。近年来，中国快递企业发展迅速，已逐步启用新的快递面单，快递面单上的消费者个人信息被加密处理。从保护公民的人身权角度，新的快递面单保护了公民的（   ） A．隐私权 B．健康权 C．肖像权 D．荣誉权 【答案】A 【详解】A：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护的权利，快递面单加密个人信息防止泄露，属于保护公民的隐私权，故A符合题意； B：健康权是指自然人保持身体机能正常和维护健康利益的权利，与个人信息加密无关，故B不符合题意； C：肖像权是指自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利，题干未涉及肖像，故C不符合题意； D：荣誉权是指因突出贡献或特殊劳动成果而获得光荣称号的权利，与题干无关，故D不符合题意； 17．(24-25七下·四川成都温江区·期末)近期，个别企业和自然人以社会公众普遍知悉的人工智能大模型名称“Deepseek”或图形，向国家知识产权局商标局提交了商标注册申请，具有明显“蹭热点”、谋取不当利益的意图，国家知识产权局依法予以驳回。此举有利于（   ） A．打击犯罪行为，促进市场良性竞争 B．维护社会公德，建立良好社交礼仪 C．推进科学立法，制定良法实行善治 D．保护创新主体权益，营造创新环境 【答案】D 【详解】本题考查保护知识产权。 D：题文中国家知识产权局对明显“蹭热点”、谋取不当利益的意图的个别企业和自然人商标注册申请依法予以驳回，有利于保护创新主体权益，营造创新环境，D说法正确； A：题文中个别企业和自然人的做法不属于犯罪行为，A不符合题意； B：题文中的举措有利于保护公民的知识产权，没有体现社交礼仪，B不符合题意； C：题文中国家知识产权局的相关举措是依法办事的表现，没有体现科学立法，C不符合题意； 故本题选D。 18．(24-25七下·四川达州经济开发区·期末)2025年4月26日，是第25个“世界知识产权日”，全国各地举办宣传活动，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。开展这些宣传活动有助于（   ） ①杜绝侵犯知识产权行为     ②增强保护知识产权的意识 ③保护知识产权不被侵犯     ④形成尊重劳动、保护创新氛围 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查知识产权的重要性。 ①：“杜绝侵犯知识产权行为”中的“杜绝”表述绝对化，宣传活动能减少但无法完全消除侵权行为，故①说法错误； ②：“增强保护知识产权的意识”符合宣传活动提升公众认知的目的，故②说法正确； ③：“保护知识产权不被侵犯”需结合具体措施，但宣传活动能增强保护意识，间接起到保护作用，故③说法正确； ④：“形成尊重劳动、保护创新氛围”是宣传活动的直接社会效果，故④说法正确； 故本题选D。 19．(24-25七下·四川成都邛崃·期末)为提高学生的法律素养，某校开展了让《民法典》走进校园、走近学生的主题活动，联合当地人民法院开展模拟法庭活动，下列案例最适合在本次活动中选用的是（   ） A．王某起诉某照相馆擅自使用其照片挂在棚窗作商业宣传 B．张某因涉嫌贪污受贿，被当地人民检察院依法提起公诉 C．村民李某因非法收购、出售珍贵濒危的野生动物被起诉 D．球迷王某扰乱球场秩序遗行政拘留，王某申请行政复议 【答案】A 【详解】本题考查对民法典的认识。 A：王某起诉某照相馆擅自使用其照片挂在棚窗作商业宣传，这属于侵犯肖像权的民事纠纷。《民法典》第一千零一十九条规定，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。该案例涉及人格权保护，是典型的民事案件，适合在模拟法庭中演示《民法典》的应用，故A符合题意； B：张某因涉嫌贪污受贿，被当地人民检察院依法提起公诉，这属于刑事案件（贪污受贿罪），由人民检察院提起公诉，适用《刑法》而非《民法典》。与活动主题不符，故B不符合题意； C：村民李某因非法收购、出售珍贵濒危的野生动物被起诉，这涉及刑事犯罪（如非法收购、出售濒危野生动物罪），由人民检察院提起公诉，适用《刑法》和《野生动物保护法》。不属于民事纠纷，与《民法典》无关，故C不符合题意； D：球迷王某扰乱球场秩序遗行政拘留，王某申请行政复议，这属于行政案件（扰乱公共秩序），适用《治安管理处罚法》和《行政复议法》，涉及行政救济程序。《民法典》调整民事关系，故D不符合题意； 故本题选A。 20．(24-25七下·四川遂宁·期末)我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是（   ） ①某商家强行要求游客购买其旅游纪念品，违背了自愿原则 ②某公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试，违背了公序良俗原则 ③马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反而向餐馆索赔，违背了绿色原则 ④某企业用槽头肉冒充五花肉制作梅菜扣肉，违背了诚信原则 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查民法典的基本原则。 ①：商家强行要求游客购买商品，侵犯了消费者的自主选择权，违反了民法典的自愿原则，故①说法正确； ②：公司以性别为由拒绝面试，属于就业歧视，违反的是平等原则，而不是公序良俗原则，故②说法错误； ③：马某吃“霸王餐”属于恶意逃避债务，反而向餐馆索赔是滥用权利，违背的是诚信原则和公序良俗原则，与绿色原则无关，故③说法错误； ④：企业用劣质肉冒充合格产品，属于欺诈行为，直接违反了民法典的诚信原则，故④说法正确； 故本题选C。 21．(24-25七下·四川凉山州·期末)中学生林某在2022年青少年科技创新大赛中凭借“基于物联网的智能书包防盗系统”获省级一等奖，并完成软件著作权登记。2024年，某科技公司未经许可，将该系统核心算法植入自有产品并销售，获利80余万元。法院判令该科技公司停止侵权并赔偿林某经济损失及合理费用共计32万元。这表明（   ） A．法律保护知识产权 B．法律保护合同当事人的合法权益 C．法律保护继承权 D．法律保护未成年人的隐私权 【答案】A 【详解】本题考查保护知识产权。 A：林某的软件著作权被侵权后，法院判决科技公司赔偿，说明法律保护知识产权，故A符合题意； B：题干未涉及合同关系，而是直接侵权行为，故B不符合题意； C：继承权与著作权侵权无关，故C不符合题意； D：案例涉及知识产权而非隐私权，故D不符合题意； 故本题选A。 22．(24-25七下·四川南充·期末)中学生小凯因与同学小萱发生矛盾，在社交平台上对其“开盒挂人”：公开小萱的真实姓名、家庭住址和照片，并发布侮辱性言论，导致小萱遭到网友私信辱骂。小凯的行为侵犯了小萱的（   ） ①隐私权       ②肖像权       ③商标权        ④财产权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查公民权利。 ①：公开真实姓名、家庭住址等个人信息属于侵犯隐私权，故①符合题意； ②：公开照片并伴随侮辱性言论，属于侵犯肖像权的行为，故②符合题意； ③：商标权与个人身份信息无关，故③不符合题意； ④：题干未涉及财产损害，故④不符合题意； 故本题选A。 23．(24-25七下·四川自贡·期末)《中华人民共和国民法典》是新中国历史上第一部法典化的法律，2025年是民法典实施5周年。这部民法典被誉为“保障民事权利的宣言书”，从胎儿期到去世后遗体捐献，人生的每一步几乎都浓缩在民法典里；大到开公司、签合同，小到物业费、离婚纠纷，一生的每一个民事行为基本都与民法典息息相关。这说明（   ） ①民法典同人民群众生产生活密不可分 ②每一位公民要做民法典的主动学习者和自觉遵守者 ③违反民法典的行为，都是应当受到刑罚处罚的行为 ④民法典确立了人们从事民事活动的法治、德治等基本原则 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查民法典的相关知识。 ①：题干强调民法典贯穿人生各阶段，涉及生活各方面，说明其与群众生产生活密不可分，故①符合题意； ②：民法典与公民生活息息相关，自然要求公民主动学习和遵守，故②符合题意； ③：违反民法典的行为属于民事违法行为，承担民事责任，而非刑罚，故③说法错误； ④：民法典确立的是法治原则（如平等、诚信等），德治属于道德范畴，并非民法典直接确立，故④说法错误； 故本题选A。 24．(24-25七下·四川成都树德实验中学·期末)2025年是《民法典》颁布五周年，人民法院有哪些“数”得出的成效？　——2021年1月1日至2025年4月30日，全国各级人民法院共依法审结一审物权纠纷案件148.92万件、合同纠纷案件4986万件、人格权纠纷案件80.41万件、婚姻家庭纠纷案件786.38万件、继承纠纷案件52.95万件、知识产权纠纷案件204.43万件、环境资源民事案件68.5万件……涌现了一大批适用民法典化解纠纷的典型案例。材料说明（   ） A．民法典作为我国的根本大法，与老百姓的日常生活息息相关 B．民法典在维护人民群众合法权益，营造稳定、公平的法治化营商环境、促进社会和谐等方面发挥了重要作用 C．民法典的实施表明我国的法律体系已经非常完善 D．民法典是司法机关行使职权的唯一法律依据 【答案】B 【详解】本题考查对民法典的认识。 A：民法典是我国民事领域的基础性法律，但我国的根本大法是宪法，故A说法错误； B：材料中各类民事纠纷案件的高效审结，体现了民法典在维护群众权益、优化营商环境、促进社会和谐中的作用，故B说法正确； C：民法典的实施是我国法治建设的重要成果，但“法律体系已经非常完善”的表述过于绝对，故C说法错误； D：司法机关行使职权需依据多种法律，民法典并非“唯一”依据，故D说法错误； 故本题选B。 25．(24-25七下·四川内江·期末)为了加强对民法典中关于财产权法律条文的理解和运用，某校七年级同学搜集了一些案例。开展探究活动，请你参与其中，并完成下列任务。 案例一  三年前，小明的爸爸在城区购买了一套商品房，但没有入住，直接出租给了赵某，每月收取租金。今年，租期已满，赵某不再续租，小明全家搬进来居住。 (1)阅读案例一，列举小明的爸爸对房子所行使的财产权中的权利。（回答两点即可） 案例二  张某夫妇出门做生意，不幸遭遇车祸，双双离世。张某夫妇生前留下房产一套、轿车一辆、存款60万 张某夫妇生有一儿一女，儿子已经参加工作，女儿在70多岁奶奶的照顾下，正在某中学七年级就读。办完张某夫妇的葬礼后，张某的弟弟要求继承张某的遗产，并将张某的儿女告上了法庭。 (2)如果你是当庭法官，你会将张某的遗产判给谁?请阐述理由。 【答案】(1)小明的爸爸对房子行使了占有权（搬进来居住）和收益权（出租房屋收取租金）。 (2)会将张某的遗产判给张某的儿子和女儿。 理由：根据我国民法典规定，配偶、子女、父母是第一顺序继承人。张某的儿子和女儿作为其子女，属于第一顺序继承人，依法享有继承权；张某的弟弟属于第二顺序继承人，在有第一顺序继承人的情况下，第二顺序继承人不享有继承权。 【分析】考点考查：财产权、继承权。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用财产权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：租期已满，赵某不再续租，小明全家搬进来居住→可链接占有权。 关键词②：直接出租给了赵某，每月收取租金→可链接收益权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用继承权的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张某夫妇生有一儿一女，张某的弟弟要求继承张某的遗产，并将张某的儿女告上了法庭→可链接会将张某的遗产判给张某的儿子和女儿+张某的儿子和女儿作为其子女，属于第一顺序继承人，依法享有继承权；张某的弟弟属于第二顺序继承人，在有第一顺序继承人的情况下，第二顺序继承人不享有继承权。 第三步：整合信息，组织答案。 26．(24-25七下·四川雅安·期末)观察漫画，回答问题。 (1)漫画“利字当头”中厂家和“‘换脸’的后果”中APP运营者的行为违背了民法典所确立的哪些基本原则?侵犯了公民的哪些权利? (2)在生活中，当我们的这些权利受到侵害时，应该如何维护? 【答案】(1)①违背了民法典中的平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则。②侵犯了公民的名誉权、财产权、隐私权、肖像权。 (2)①可以与侵权人协商，要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉、赔偿损失；②可以向有关部门投诉，寻求帮助；③也可以向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。 【分析】考点考查：民法典的基本原则、名誉权、财产权、隐私权、肖像权、维护权利的方式。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民法典的基本原则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：厂家生产不合格产品、换脸APP→可链接平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用名誉权、财产权、隐私权、肖像权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：账户被盗窃→可链接隐私权； 关键词②：名誉被侵害→可链接名誉权； 关键词③：无端被贷款→可链接财产权；   关键词④：换脸→可链接肖像权； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查依法维护权利的方式，可结合教材知识作答。 地 城 考点03 远离违法犯罪 27．(24-25七下·四川眉山东坡区·期末)下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（   ） A．捕猎、售卖国家保护动物，被判处有期徒刑 B．在跨年夜人群密集的步行街放烟花，被刑事拘留 C．张某私自填词、翻唱某歌手的原创歌曲，被诉侵权 D．观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 【答案】C 【详解】A：捕猎、售卖国家保护动物被判处有期徒刑，属于刑事违法行为，受刑法调整，与民法典无关，故A不符合题意； B：在人群密集处放烟花被刑事拘留，涉及危害公共安全，属于刑事违法行为，受刑法调整，与民法典无关，故B不符合题意； C：私自填词、翻唱原创歌曲被诉侵权，涉及著作权保护，著作权属于民事权利，受民法典调整，适合民法典宣传，故C符合题意； D：观看比赛起哄打闹被公安机关警告，属于行政违法行为，受治安管理处罚法调整，与民法典无关，故D不符合题意。 28．(24-25七下·四川泸州合江县·期末)2025年4月8日，央视新闻频道播出专题节目《守护少年的你——罪错未成年人的“惩”与“救”》，节目中未成年人小鹏法律意识淡薄，对于盗窃行为并没有清晰的认知。且家庭监管的缺失，沾染上了一些不良习惯。在监视居住期间，小鹏又二次盗窃。最终检察机关以盗窃罪对他提起公诉。这启示（   ） ①家长应该对未成年人的违法犯罪承担全部责任 ②作为未成年人，要远离不良行为，提高法治意识 ③未成年人年龄小，就算犯罪也不用承担法律责任 ④加强对未成年人的法治教育，有利于未成年人的健康成长 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：家长对未成年人负有监护职责，但未成年人违法犯罪需根据年龄和情节承担相应法律责任，家长并非承担全部责任，故①说法错误； ②：小鹏因法律意识淡薄沾染不良习惯最终犯罪，启示未成年人要远离不良行为，提高法治意识，故②说法正确； ③：我国法律规定，未成年人达到法定刑事责任年龄犯罪需承担法律责任，并非不用承担，故③说法错误； ④：案例中法律意识淡薄是犯罪原因之一，说明加强对未成年人的法治教育，有利于未成年人的健康成长，故④说法正确； 29．(24-25七下·四川达州渠县·期末)“千里之堤，溃于蚁穴。”很多犯罪都是从一件件不经意的小事开始的。希望广大未成年人敬畏法律，坚守底线。这说明每个公民都要坚守行为底线，这一底线是（   ） A．不说谎 B．不违法 C．不违纪 D．不犯罪 【答案】B 【详解】本题考查法不可违。 B：依据教材知识可知，不违法是人行们为的底线，故B符合题意； ACD：该说法与材料内容无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 30．下表是“未成年人不良行为与犯罪的关系”的抽样调查结果。该结果警示我们要（   ） 不良行为数量 1种 2种 3种 4种 占犯罪未成年人比例 20% 26% 45% 90% ①明辨是非善恶，杜绝不良行为     ②增强自控能力，严守行为底线 ③培养美好情感，避免消极情绪     ④重视点滴错误，防范隐患萌芽 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ①：直接对应表格数据，因为不良行为是犯罪的前兆，杜绝不良行为能从根本上降低犯罪风险。故①符合题意； ②：数据反映出不良行为易导致行为失控，增强自控能力有助于守住底线，防止行为恶化。故②符合题意； ④：表格显示，即使只有1种不良行为，犯罪比例也达20%，重视小错、及早预防，能避免隐患扩大。故④符合题意； ③：虽然情感培养在道德教育中重要，但表格数据未直接涉及情感因素，警示重点在行为控制而非情绪管理，而且消极情绪也无法避免，故③说法错误； 故本题选B。 31．(24-25七下·四川内江·期末)无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（   ） ①李某与他人签订合同，没有按合同约定的日期按时交货———行政违法行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为 ③王某因驾驶机动车闯红灯被罚200 元——行政违法行为 ④小薇违反学校规定带手机进入课堂——民事违法行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查违法行为的类别。 ①：李某未按合同履行属于违约，违反民事法律，应为民事违法行为，而非行政违法行为，故①说法错误； ②：多次抢劫具有严重社会危害性，被判处有期徒刑属于刑事处罚，属于犯罪行为，故②说法正确； ③：闯红灯扰乱交通秩序，被罚款属于行政处罚，属于行政违法行为，故③说法正确； ④：违反校规带手机属于一般违纪行为，不涉及民事违法，故④说法错误； 故本题选C。 32．(24-25七下·四川凉山州·期末)2024年12月，雷某因遛狗未牵绳导致其大型犬咬伤杨某、抓伤石某，并损坏衣物及宠物犬。法院判决雷某赔偿医疗费、宠物治疗费等共计9500余元。本案中，雷某承担的法律责任属于（   ） A．行政责任 B．刑事责任 C．违宪责任 D．民事责任 【答案】D 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：行政责任通常由行政机关（如公安机关）对违法行为进行处罚（如罚款、拘留），而本案是法院判决赔偿，属于民事纠纷，故A不符合题意； B：刑事责任需构成犯罪并由法院判处刑罚（如有期徒刑），本案未涉及犯罪，故B不符合题意； C：违宪责任涉及违反宪法的行为，本案与宪法无关，故C不符合题意； D：雷某因侵权导致他人人身和财产损害，法院判决赔偿属于承担民事责任，故D符合题意； 故本题选D。 33．(24-25七下·四川宜宾·期末)恰当运用图示法有助于构建知识之间的逻辑。下列选项中的知识间关系能用下图加以体现的是（   ） A．①自尊②自信③自强 B．①青春②生理变化③心理变化 C．①核心思想理念②人文精神③传统美德 D．①违法行为②一般违法行为③民事违法行为 【答案】D 【详解】本题考查概念间的关系。 D：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，一般违法行为又包括民事违法行为和行政违法行为，符合图中①包含②，②包含③的关系，故D符合题意； A：自尊、自信、自强是青春成长的重要品质，三者是并列关系，并非图中的包含关系，故A不符合题意； B：青春的变化包括生理变化和心理变化，生理变化与心理变化是并列关系，不是图中体现的层层包含，故B不符合题意； C：核心思想理念、人文精神、传统美德都属于中华优秀传统文化的内容，三者是并列关系，并非包含关系，故C不符合题意； 故本题选D。 34．(24-25七下·四川巴中·期末)人民法院对拐卖17名儿童的“人贩子”余华英依法判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对判决结果，以下说法正确的有（   ） ①死刑属于主刑，没收全部财产属于行政处罚 ②该判决书的法律依据是行政处罚法 ③刑罚以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容 ④刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查刑罚的含义和种类、刑法的含义和功能。 ③④：依据教材知识，刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容，刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器，故③④说法正确； ①：没收全部财产属于刑罚中的附加刑，不是行政处罚，故①说法错误； ②：该判决书的法律依据是刑法，不是行政处罚法，故②说法错误； 故本题选D。 35．(24-25七下·四川雅安·期末)贵阳市中级人民法院依据刑法于2024年10月25日作出一审刑事判决，以拐卖儿童罪判处余华英死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对此，认识正确的是（   ） ①我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 ②法律通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐 ③刑罚是审判机关对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁 ④死刑是主刑，剥夺政治权利终身和没收个人全部财产是附加刑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查刑法的作用及刑罚种类的相关知识。 ①：刑法是惩治犯罪、保护人民的有力武器，案例中法院依据刑法判决体现了这一点，故①符合题意； ②：法律通过确认规范社会制度，为制度运行提供法律保障，维护社会的文明和谐，不是“建立制度”，故②错误； ③：刑罚是审判机关对犯罪人适用的最严厉制裁，案例中死刑等刑罚符合此定义，故③符合题意； ④：死刑属于主刑，剥夺政治权利和没收财产属于附加刑，符合我国刑罚分类，故④符合题意； 故本题选C。 36．(24-25七下·四川成都树德实验中学·期末)下图为某地司法机关根据调查绘制的“未成年人犯罪轨迹图”。 对此，同学们展开讨论，下列说法正确的是（   ）                                                      ①不良行为不加以纠正必定会发展成为犯罪    ②青少年要明辨是非，谨慎交友    ③遵纪守法应成为每个人的自觉行动     ④预防未成年人犯罪最重要的是发挥家庭和学校的力量 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查严于律己的要求的相关知识。 ①：不良行为若不加以纠正，有可能发展成为犯罪，但不是 “必定”，故①说法错误； ②：从 “与不良同伴关系增强” 等可知，青少年要明辨是非，谨慎交友，故②符合题意； ③：从整个犯罪轨迹看，要预防犯罪，遵纪守法应成为每个人的自觉行动，故③说法正确； ④：预防未成年人犯罪需要家庭、学校、社会、司法等多方面力量，“最重要的是发挥家庭和学校的力量” 说法片面，故④说法错误； 故本题选B。 37．王某将三个瓷质花盆从8楼向外抛下。险些伤及路人。法院以高空抛物罪判处王某拘役三个月，缓刑五个月，并处罚金二千元。下列对本案认识正确的是（   ） A．法律惩治犯罪，维护我们的合法权益 B．拘役属于行政处罚，罚金属于附加刑 C．一旦触犯了法律，就要承担刑事责任 D．王某的行为未伤到人，无社会危害性 【答案】A 【详解】本题考查法律的作用、犯罪的含义、刑罚的种类。 A：题文中王某因高空抛物罪被人民法院判处刑罚，体现法律通过惩治犯罪维护公民合法权益，为人们提供良好的生活秩序，故A说法正确； B：拘役属于刑罚中的主刑，而非行政处罚，故B说法错误； C：只有触犯刑法构成犯罪才需承担刑事责任，一般违法行为不涉及刑事责任，故C说法错误； D：高空抛物即使未伤人，仍危害公共安全，具有社会危害性，故D说法错误。 故本题选A。 38．(24-25七下·四川眉山仁寿县·期末)【筑牢青春法治】 为增强同学们的法治意识，加强校园法治教育，某校七年级（4）班时政小组开展了一次以“与法同行·做合格公民”为主题的学习探究活动，请你积极参与，结合《生活在法治社会》的相关知识完成下列任务。 【环节一：知识竞赛】乐乐抽到了下列两道题。 ①在我国，被称为“社会生活的百科全书”的法律是A____。 ②犯罪是具有B____的行为，这是犯罪的最本质特征；犯罪是具有刑事违法性的行为，这是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线；犯罪是应当受到C____的行为。 (1)请你帮乐乐作答，把横线上ABC处的内容补充完整。 【环节二：案例解读】班长分享了以下案例： 案例一：何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将两人抓获，二人均被处以行政拘留和三百元罚款。 案例二：小钟在回家路上捡到一部手机，当失主小黄找到他要求归还时，小钟以种种理由拒绝归还。小黄只好向人民法院起诉小钟，法院判决小钟限期归还手机。 案例三：十七岁的中学生赵某从七年级开始经常旷课、老师多次教导屡教不改，后来赵某不分是非善恶，结交了一群社会青年为朋友，多次持刀抢夺小学生财物，得赃款1500元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 (2)以上三则案例中的行为分别属于哪一种违法行为? (3)综合以上三则案例，谈一谈青少年应如何预防违法犯罪? 【答案】(1)①A.《中华人民共和国民法典》；B.严重社会危害性；C.刑罚处罚。 (2)①案例一：行政违法行为；案例二：民事违法行为；案例三：刑事违法行为（或犯罪）。 (3)①认清违法犯罪的危害，树立法治观念；②自觉遵守法律，杜绝不良行为；③谨慎交友，明辨是非；④防微杜渐，从小事做起。 【详解】（1）略 （2）从设问中可知要考查违法行为的类型的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 二人均被处以行政拘留和三百元罚款，可知行政违法行为； 法院判决小钟限期归还手机，可知民事违法行为； 人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑，可知刑事违法行为。 （3）从设问中可知要考查预防违法犯罪的做法的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 案例一中何某蔡某砸坏贩卖机偷零食、案例二中小钟拒不归还他人遗失手机，可知认清违法犯罪的危害，树立法治观念；防微杜渐，从小事做起； 案例三中赵某从经常旷课、屡教不改、结交社会损友这些不良行为开始，逐渐走向犯罪深渊，可知自觉遵守法律，杜绝不良行为；谨慎交友，明辨是非。 39．(24-25七下·四川资阳雁江区丹山中学等五校·期末)为增强自身法律意识，某校七年级（2）班法律兴趣小组以“认识违法行为，远离违法犯罪”为主题开展探究活动。请你积极参与，并完成下列任务。 小组活动一【以案释法】 案例 违法行为类别 案例一李某不按照交通标志线行车，被罚款100元。 行政违法行为 案例二张某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑3年。 ① 案例三王某借他人5万元，到期后拒绝还钱，被判处返还财产。 ② (1)请根据案例完成上面表格。（在①②处填写相应内容） 小组活动二【以案学法】 某天，小治在网上看到了本市的一则寻人信息—一名三岁女孩被一陌生男子带走。第二天，小治发现一男子带着和寻人信息中十分相似的小女孩上了公交车，他也毫不犹豫跟上车，经仔细观察确认后，径直走到司机跟前小声说明情况，司机随即拨打110报警并紧闭车门。在小治和司机有勇有谋的密切配合下，警察很快赶到现场，将嫌疑男子成功抓获。 (2)结合材料和所学知识，谈谈小治的表现对我们与违法犯罪行为作斗争的启示。 小组活动三【以案增智】 在电信网络诈骗犯罪的链条中，有些刚踏入社会的年轻人由于抵制不了诱惑，抱着“赚快钱”的心理，把身份证随意借给别人“帮忙”办理电话卡或银行卡，在“不经意间”掉入犯罪泥潭。近日，某公安机关破获多起“帮助信息网络犯罪”（简称“帮信罪”）案件。其中某一案件涉案42人均为在校学生及未成年人……据悉，涉“帮信罪”的未成年人，大都法律意识淡薄，有不良心理或行为。 (3)结合材料和所学知识，分析青少年应如何严于律己、筑牢“帮信罪”防火墙。 【答案】(1)①刑事违法行为（或犯罪）；②民事违法行为。 (2)①与违法犯罪行为作斗争时，要保持冷静，有勇有谋，不能鲁莽行事；②要采取机智灵活的方法，如及时向他人求助、记住违法犯罪分子的特征等；③要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，维护社会正义。 (3)①增强法律意识，了解“帮信罪”的危害和法律后果；②自觉抵制不良诱惑，不贪图小利，不抱有“赚快钱”等侥幸心理；③加强自我约束，妥善保管个人身份证、电话卡、银行卡等重要物品，不随意借给他人；④谨慎交友，远离不良圈子，发现可疑行为及时向有关部门举报。 【详解】（1）从设问中可知，要考查违法行为的分类，需要对材料内容进行关键词提炼。 “被判处有期徒刑3年”可知是刑事违法行为； “到期后拒绝还钱”可知是民事违法行为。 （2）从设问中可知，要考查如何与违法犯罪行为作斗争，需要对材料内容进行关键词提炼。 “小治和司机有勇有谋”可联系保持冷静，采取机智灵活的方法，敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。 （3）从设问中可知，要考查如何严于律已，需要对材料内容进行关键词提炼。 “抵制不了诱惑”可联系自觉抵制不良诱惑； “把身份证随意借给别人”可联系加强自我约束，妥善保管个人身份证等； “法律意识淡薄”可联系增强法律意识，谨慎交友等。 40．(24-25七下·四川乐山中区·期末)阅读材料，完成下列要求。 【生活在法治社会】我们的生活离不开法律的规范和保障，我们要学习和遵守法律规范，严于律己，增强法治意识，推动社会文明进步。 【我会宣传】2024年乐山法治建设工作取得显著成效：291项“川渝通办”事项实现全程网办，“我陪群众走流程”入选全国典型案例；开展各类主题法治宣传活动1200场次，3个集体、2名个人获全国通报表扬，连续4年成功推荐优秀典型获评“四川年度十大法治人物”及提名人选…… 为了增强同学们的法治观念，构建平安法治校园，乐山市某校七年级（1）班拟开展校园法治宣讲活动，并制定方案如下： 校园法治宣传宣讲方案一、宣讲目的：切实提高同学们的法治意识，增强法治观念，构建平安法治的校园环境。 二、宣讲地点：××学校道德讲堂。 三、宣讲内容：1.我国法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。 2.法律的生命力在于实施。作为社会的一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要_。 【我会断案】案件一  上海市杨浦区人民法院公布了一起商业诋毁纠纷案。主播朱某某在直播间发布“有人说××便宜，我跟你说，××就是不好”等言论。随后，该品牌方将朱某某及其所在的两家公司告上法庭。人民法院审理认为，“不好”一词属于负面评价，容易误导消费者，依法判决被告刊登声明、消除影响，赔偿原告损失及合理费用共计20万元。 案件二  网络主播“凉山孟阳”、“凉山阿泽”等人以助农为名，低价购入蜂蜜、核桃等非凉山农副产品，假冒大凉山特色农产品，以假乱真，在全国范围内进行销售。截至案发，被告人团伙非法获利共计1647万余元。昭觉县人民法院经审理认为，被告人对产品作虚假宣传，情节严重，构成虚假广告罪等，分别判处22名被告人四年至八个月不等有期徒刑，并处罚金，追缴违法所得，并对涉案财物予以没收。 (1)请你对“校园法治宣传宣讲方案”中横线部分内容进行补充。 (2)请你对案件一、案件二的违法类型进行判定，并说明理由。 (3)增强法治观念，远离违法犯罪。谈谈应该怎样严于律己，预防违法犯罪? 【答案】(1)遵守法律规定，依法办事，做到学法尊法守法用法； 参与法律实践，如通过法治讲座、案例分析增强法治观念； 维护法律权威，发现违法现象及时向有关部门举报； 传播法治精神，向家人、同学宣传法律知识，营造法治氛围。 (2)案件一：民事违法行为。理由：主播发布负面言论误导消费者，侵犯品牌方名誉权，需承担民事赔偿责任。 案件二：刑事违法行为（犯罪）。理由：团伙假冒农产品获利1647万元，情节严重，构成虚假广告罪，被判处有期徒刑并处罚金，符合犯罪的三个特征（严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性）。 (3)杜绝不良行为：不旷课、不抽烟喝酒，远离游戏厅等不良场所； 增强法治观念：学习《预防未成年人犯罪法》，知道行为边界； 接受他人监督：主动向老师、家长汇报日常行为，及时改正错误； 学会自我控制：面对诱惑时，如网络沉迷，制定时间管理计划。 【分析】考点考查：青少年践行法治的要求、违法行为、犯罪的基本特征、严于律己。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）本题要求回答青少年践行法治的要求，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为、犯罪的基本特征的有关知识，从体现、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：依法判决被告刊登声明、消除影响，赔偿原告损失及合理费用共计20万元→可链接民事违法行为+主播发布负面言论误导消费者，侵犯品牌方名誉权，需承担民事赔偿责任。 关键词②：昭觉县人民法院经审理认为，被告人对产品作虚假宣传，情节严重，构成虚假广告罪等，分别判处22名被告人四年至八个月不等有期徒刑，并处罚金，追缴违法所得，并对涉案财物予以没收→可链接刑事违法行为+团伙假冒农产品获利1647万元，情节严重，构成虚假广告罪，被判处有期徒刑并处罚金。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查怎样严于律己，预防违法犯罪，可结合教材知识作答。 41．(24-25七下·四川成都邛崃·期末)走进《民法典》，筑牢权益防线。阅读材料，完成下列要求。 在全民直播的浪潮下，“镜头侵犯”困局日益凸显。无论是吃饭、理发、健身，还是走在街头巷尾……人们随时可能“被直播”，成为他人镜头下的素材。部分商家为吸睛引流，未经顾客同意，就将其消费画面发布到短视频平台；一些博主为追求流量，在街头随意拍摄路人并直播。这种未经授权的拍摄行为，不仅涉嫌侵犯肖像权，还可能因为过度曝光个人信息，而威胁他人的隐私权和个人安全，严重影响了人们的生活安宁和个人权益。 (1)结合上述材料和相关法律知识，就如何有效破解“镜头侵犯的困局”提出你的建议。 (2)法在身边，重在参与。为增强学生的法律意识，学校预开展宣传法律的相关活动。请你设计两种宣传法律知识的活动形式。 【答案】(1)①国家要完善相关法律法规，明确“镜头侵犯”行为的界定和处罚措施，为解决困局提供法律依据。 ②执法部门要加强执法力度，依法查处“镜头侵犯”的违法行为，维护公民的合法权益。 ③商家和博主要增强法律意识和道德观念，自觉遵守法律法规，不未经授权拍摄和发布他人画面。 ④公民要增强维权意识，当自己的权益受到侵犯时，依法通过合法途径维护自己的权利。 ⑤社会要加强宣传教育，提高公众对“镜头侵犯”行为危害性的认识，营造尊重他人权益的社会氛围。 (2)①举办法律知识讲座，邀请法律专家为学生讲解法律知识。 ②开展法律知识竞赛，通过竞赛的形式提高学生对法律知识的掌握程度。 ③组织模拟法庭活动，让学生亲身体验法律审判的过程。 ④制作法律知识宣传栏，展示法律知识和案例。 【分析】考点考查：保护肖像权的要求、增强法治观念的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民，需要运用保护肖像权的要求、增强法治观念的要求相关知识，从建议类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人们随时可能“被直播”，成为他人镜头下的素材→国家要完善相关法律法规，明确“镜头侵犯”行为的界定和处罚措施，为解决困局提供法律依据； 关键词②：涉嫌侵犯肖像权，过度曝光个人信息→执法部门要加强执法力度，依法查处“镜头侵犯”的违法行为，维护公民的合法权益； 关键词③：一些博主为追求流量，在街头随意拍摄路人并直播→商家和博主要增强法律意识和道德观念，自觉遵守法律法规，不未经授权拍摄和发布他人画面； 关键词④：严重影响人们的生活安宁和个人权益→公民要增强维权意识，当自己的权益受到侵犯时，依法通过合法途径维护自己的权利；社会要加强宣传教育，提高公众对“镜头侵犯”行为危害性的认识，营造尊重他人权益的社会氛围 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求设计两种宣传法律知识的活动形式，属于开放性试题，符合题意即可。 42．阅读材料，完成下列问题。 案例：李某在上班的路上，看到一名歹徒正从一位大妈手中抢夺皮包，李某冲上去阻止。歹徒恼羞成怒，掏出一把匕首向李某捅来，李某用左臂一挡，被划出一道长长的口子，鲜血迸流。旁边一小伙乘机用手中的拖把将歹徒的匕首击落，几位路人一拥而上，终将歹徒抓获。 运用所学知识分析，案例中李某勇斗歹徒的故事，启示我们应该如何同违法犯罪行为作斗争？ 【答案】要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量；采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 【分析】考点考查：同违法犯罪作斗争。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用同违法犯罪作斗争的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李某用左臂一挡，被划出一道长长的口子，鲜血迸流。旁边一小伙乘机用手中的拖把将歹徒的匕首击落，几位路人一拥而上，终将歹徒抓获→启示我们要敢于并善于违法行为作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 43．(24-25七下·四川凉山州·期末)材料  2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。3月11日，涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。3月21日，检察机关审查认为，3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定，河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。 2024年12月30日，河北省邯郸市中级人民法院对初中生遭杀害埋尸案进行一审宣判，对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某依法不予刑事处罚。邯郸市中级人民法院、邯郸市人民检察院提出司法建议、检察建议，经专门教育指导委员会评估同意，相关公安机关和教育部门依法决定对马某某进行专门矫治教育。通过公正的审判，法律不仅对犯罪行为进行了应有的惩罚，给予了受害者及其家属公正，向社会传递了法律保障生活的强烈信号。据此回答下面小题： (1)本案的宣判表明法律在保障生活方面发挥着哪些重要作用。 (2)以该案为鉴，我们未成年人应怎样做到严于律己。 【答案】(1)法律维护社会秩序。法律保护社会公共利益。法律促进社会发展等。 (2)认清危害，增强法治观念。明辨是非，杜绝不良行为等。 【分析】考点考查：法律的作用、严于律己的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获，河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉→可链接法律维护社会秩序。法律保护社会公共利益。法律促进社会发展等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用严于律己的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获→可链接严于律己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 44．(24-25七下·四川南充·期末)南充某校七年级同学以预防违法犯罪为主题开展项目式学习活动，请你参与完成相关任务。 【驱动任务一】遵守法律，法不可违 小峰进入初中后沉迷网络，常逃课去网吧，结识不良青年，学会吸烟、喝酒。在“朋友”怂恿下，他找低年级同学要零花钱。之后，他轻信“朋友”所谓来钱快的“好路子”，就是帮人送“货”，报酬丰厚。可他不知道，所谓的“货”竟然是毒品。在金钱的诱惑下，他走上了贩毒之路，后来，被警察抓住。法院依法对小峰作出判决：因其已满十四周岁不满十六周岁，对贩卖毒品需承担刑事责任，但应当从轻或减轻处罚，判处小峰有期徒刑两年，并处罚金人民币五千元。 (1)请说出小峰的行为中哪些属于不良行为？ (2)小峰贩毒这种行为属于哪种违法行为？这种违法行为的基本特征有哪些？ 【驱动任务二】严于律己，防患于未然 “冰冻三尺，非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为再到犯罪的变化轨迹。作为中学生，我们应该怎样预防违法犯罪？带着这样的疑问，学习小组开启了与AI的对话。 Al您好!最近我们学习了小峰的案例，请您告诉我们，作为中学生我们应该怎样预防违法犯罪? 青少年预防违法犯罪，可以采取以下做法：①____________________________________________ ②____________________________________________ ③____________________________________________ (3)请将以上对话补充完整。 【答案】(1)不良行为：逃课、去网吧、吸烟、喝酒、找同学要零花钱等 (2)贩毒行为是犯罪行为（严重违法行为或刑事违法行为） 基本特征：①犯罪是具有严重社会危害性的行为； ②犯罪是具有刑事违法性的行为； ③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。 (3)①认清危害，增强法治观念； ②明辨是非，杜绝不良行为； ③增强自控力，积极抵制不良心理和行为。 【分析】考点考查：不良行为、犯罪的含义和基本特征、预防犯罪。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用不良行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不良行为→可链接逃课、去网吧、吸烟、喝酒、找同学要零花钱。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用犯罪的含义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：因其已满十四周岁不满十六周岁，对贩卖毒品需承担刑事责任，但应当从轻或减轻处罚，判处小峰有期徒刑两年，并处罚金人民币五千元→可链接犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查犯罪的基本特征，可结合教材知识作答。 （3）本题考查预防犯罪的要求，可结合教材知识作答。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 生活在法治社会 3大高频考点概览 考点01 法律为我们护航 考点02 走近民法典 考点03 远离违法犯罪 1．(24-25七下·四川乐山中区·期末)下列表格中法律内容及特征对应相关法律名称正确的有（   ）地 城 考点01 法律为我们护航 法律内容及特征 法律 “我”规定什么行为是犯罪及处以何种刑罚 ①未成年人保护法 “我”专门保护未满18周岁公民的合法权益 ②预防未成年人犯罪法 “我”是中国特色社会主义法律体系的核心 ③宪法 “我”是“社会生活的百科全书 ④民法典 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 2．(24-25七下·四川成都温江区·期末)我国颁布的学前教育法、学位法，回应了社会反映的学前教育普惠性资源不足、学位管理制度不健全等问题。这表明（   ） A．宪法是其他法律的立法基础和依据 B．良法反映了公民意志和社会发展规律 C．法律依靠国家强制力得到保证实施 D．法律应人民群众生活需要而制定颁布 3．(24-25七下·四川达州经济开发区·期末)2025年我国陆续实施了制定民营经济促进法、法治宣传教育法、托育服务法等多部法律，同时修改反不正当竞争法、传染病防治法等法律。由此可见（   ） ①我国法律体系正日益完善     ②我国不断加强立法工作 ③人人都能自觉地拥护法律     ④法律是判断是非曲直的标尺 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．(20-21七下·四川攀枝花·期末)“法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺”。这句话体现了（   ） A．法律的产生 B．法律的本质 C．法律的特征 D．法律的作用 5．(24-25七下·四川甘孜州·期末)某校七年级学习小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习，制作以下表格（   ） 人生阶段 相关法律 保障权利 出生 民法典等 自然人从出生起就享有民事权利 上学 义务教育法、未成年人保护法等 保障公民的受教育权 就业 民法典、劳动法等 保障公民的劳动权 年老 老年人权益保障法 保障老年人的合法权益 ①我们的生活与法息息相关 ②法律只与成年人有关 ③法律一直保障我们的生活 ④法律与公民一生相伴 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．(24-25七下·四川内江·期末)2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。该法为民营经济高质量发展提供坚强法治保障。这体现了（   ） ①我国是人民当家作主的社会主义国家 ②我国法律体系在不断完善 ③法律是统治阶级利益和意志的体现 ④民营经济发展实现有法可依 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．(24-25七下·四川凉山州·期末)2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国民营经济促进法》，自2025年5月20日起施行。这部法律反映的立法领域属于（   ） A．政治领域 B．文化领域 C．经济领域 D．生态文明领域 8．(24-25七下·四川宜宾·期末)留心观察生活，我们会发现法律就在我们身边：交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测；银行柜员识别出电信诈骗后阻止客户向诈骗账户汇款；经过人民法院的调解，诉讼双方当事人在庭前达成协议顺利解决纠纷等等。这说明（   ） ①法律通过规范全体社会成员的行为，保证社会的有序 ②法律通过建立和实行各种社会制度，维护社会的和谐 ③法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪，保障人民安居乐业 ④唯有法律才能化解矛盾和调节纠纷，使国家治理更合理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．(24-25七下·四川巴中·期末)改革开放以来，特别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明等领域立法工作取得了巨大成就，这说明（   ） A．中国特色社会主义法治体系不断完善 B．法律是人民利益和意志的体现 C．我国的法律体系已经完全建成 D．有了法律制度就等于有了法治 10．(24-25七下·四川南充·期末)“AI换脸拟声”技术滥用引发社会争议，有代表委员提议制定人工智能单行法。七年级某班同学对此事进行了讨论，下列看法中正确的是（   ） ①小张：我国的法律体系很完善，以后修修补补就可以了 ②小丽：我国仍然需要加强立法工作，法律体系还需完善 ③小王：法律调整社会关系能解决科技运用中的所有矛盾 ④小明：社会生活发展无止境，法律体系的完善也无止境 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．(24-25七下·四川雅安·期末)“天下之事，不难于立法，而在于法之必行。”这告诉我们（   ） A．法律的生命力在于制定 B．有了法律就会天下太平 C．法律的生命力在于实施 D．国家仍要加强立法工作 12．(24-25七下·四川遂宁射洪·期末)2025年1月1日起，我国一批法律规范正式实施。能源法对我国能源的合理开发、高效利用以及能源安全保障等具有重要意义；学位法为规范学位授予、保障人才培养质量提供了法律依据。这体现了（   ） A．我国已经全面实现国家治理体系现代化 B．修订法律是维护国家长治久安的唯一途径 C．我国不断完善法律体系，推进法治中国建设 D．有了完备的法律制度就实现了法治社会 13．(24-25七下·四川泸州合江县·期末)为进一步加强普法宣传，某学校开展了主题为“法律为我们护航”的项目式学习，活动中同学们收集了多部法律进行学习，以下是部分同学收集到的法律条文。 《中华人民共和国宪法》第五十一条中华人民共和国公民在行使自由和权利的时侯，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国民营经济促进法》第一条为优化民营经济发展环境，保证各类经济组织公平参与市场竞争，促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长，发挥民营经济在国民经济和社会发展中的重要作用，根据宪法，制定本法。 (1)对应以上三部法律，分别谈谈法律是怎样保障我们生活的。 (2)请列举出上述材料以外的两部法律，并分别说明护航的对象或领域。 地 城 考点02 走近民法典 14．(24-25七下·四川眉山仁寿县·期末)知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。下列体现公民享有知识产权的有（   ） ①钱某为某公司产品代言而获得收入 ②赵某在刊物上发表文章，获得稿费 ③吴某在商场购物获得100元优惠券 ④周某获得发明便携式书包的专利权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．(24-25七下·四川资阳雁江区丹山中学等五校·期末)某校开展“模拟法庭”活动，由同学们扮演小法官审判案件。下列案例中可以适用《中华人民共和国民法典》的有（   ） ①朱某某拒不归还拾得的手表，失主将其告上法庭 ②李某因工作失误造成国家损失，被行政记过处分 ③买卖双方签订合同，卖方收款后只发放一半货物 ④为追讨债务，债主绑架陈某，向其家属索要欠款 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．(24-25七下·四川雅安市·期末)传统快递面单包含收件人姓名、电话、地址等完整信息，易在运输、分拣、丢弃等环节被不法分子窃取，导致诈骗、骚扰等安全问题。近年来，中国快递企业发展迅速，已逐步启用新的快递面单，快递面单上的消费者个人信息被加密处理。从保护公民的人身权角度，新的快递面单保护了公民的（   ） A．隐私权 B．健康权 C．肖像权 D．荣誉权 17．(24-25七下·四川成都温江区·期末)近期，个别企业和自然人以社会公众普遍知悉的人工智能大模型名称“Deepseek”或图形，向国家知识产权局商标局提交了商标注册申请，具有明显“蹭热点”、谋取不当利益的意图，国家知识产权局依法予以驳回。此举有利于（   ） A．打击犯罪行为，促进市场良性竞争 B．维护社会公德，建立良好社交礼仪 C．推进科学立法，制定良法实行善治 D．保护创新主体权益，营造创新环境 18．(24-25七下·四川达州经济开发区·期末)2025年4月26日，是第25个“世界知识产权日”，全国各地举办宣传活动，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。开展这些宣传活动有助于（   ） ①杜绝侵犯知识产权行为     ②增强保护知识产权的意识 ③保护知识产权不被侵犯     ④形成尊重劳动、保护创新氛围 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．(24-25七下·四川成都邛崃·期末)为提高学生的法律素养，某校开展了让《民法典》走进校园、走近学生的主题活动，联合当地人民法院开展模拟法庭活动，下列案例最适合在本次活动中选用的是（   ） A．王某起诉某照相馆擅自使用其照片挂在棚窗作商业宣传 B．张某因涉嫌贪污受贿，被当地人民检察院依法提起公诉 C．村民李某因非法收购、出售珍贵濒危的野生动物被起诉 D．球迷王某扰乱球场秩序遗行政拘留，王某申请行政复议 20．(24-25七下·四川遂宁·期末)我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是（   ） ①某商家强行要求游客购买其旅游纪念品，违背了自愿原则 ②某公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试，违背了公序良俗原则 ③马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反而向餐馆索赔，违背了绿色原则 ④某企业用槽头肉冒充五花肉制作梅菜扣肉，违背了诚信原则 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 21．(24-25七下·四川凉山州·期末)中学生林某在2022年青少年科技创新大赛中凭借“基于物联网的智能书包防盗系统”获省级一等奖，并完成软件著作权登记。2024年，某科技公司未经许可，将该系统核心算法植入自有产品并销售，获利80余万元。法院判令该科技公司停止侵权并赔偿林某经济损失及合理费用共计32万元。这表明（   ） A．法律保护知识产权 B．法律保护合同当事人的合法权益 C．法律保护继承权 D．法律保护未成年人的隐私权 22．(24-25七下·四川南充·期末)中学生小凯因与同学小萱发生矛盾，在社交平台上对其“开盒挂人”：公开小萱的真实姓名、家庭住址和照片，并发布侮辱性言论，导致小萱遭到网友私信辱骂。小凯的行为侵犯了小萱的（   ） ①隐私权       ②肖像权       ③商标权        ④财产权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．(24-25七下·四川自贡·期末)《中华人民共和国民法典》是新中国历史上第一部法典化的法律，2025年是民法典实施5周年。这部民法典被誉为“保障民事权利的宣言书”，从胎儿期到去世后遗体捐献，人生的每一步几乎都浓缩在民法典里；大到开公司、签合同，小到物业费、离婚纠纷，一生的每一个民事行为基本都与民法典息息相关。这说明（   ） ①民法典同人民群众生产生活密不可分 ②每一位公民要做民法典的主动学习者和自觉遵守者 ③违反民法典的行为，都是应当受到刑罚处罚的行为 ④民法典确立了人们从事民事活动的法治、德治等基本原则 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 24．(24-25七下·四川成都树德实验中学·期末)2025年是《民法典》颁布五周年，人民法院有哪些“数”得出的成效？　——2021年1月1日至2025年4月30日，全国各级人民法院共依法审结一审物权纠纷案件148.92万件、合同纠纷案件4986万件、人格权纠纷案件80.41万件、婚姻家庭纠纷案件786.38万件、继承纠纷案件52.95万件、知识产权纠纷案件204.43万件、环境资源民事案件68.5万件……涌现了一大批适用民法典化解纠纷的典型案例。材料说明（   ） A．民法典作为我国的根本大法，与老百姓的日常生活息息相关 B．民法典在维护人民群众合法权益，营造稳定、公平的法治化营商环境、促进社会和谐等方面发挥了重要作用 C．民法典的实施表明我国的法律体系已经非常完善 D．民法典是司法机关行使职权的唯一法律依据 25．(24-25七下·四川内江·期末)为了加强对民法典中关于财产权法律条文的理解和运用，某校七年级同学搜集了一些案例。开展探究活动，请你参与其中，并完成下列任务。 案例一  三年前，小明的爸爸在城区购买了一套商品房，但没有入住，直接出租给了赵某，每月收取租金。今年，租期已满，赵某不再续租，小明全家搬进来居住。 (1)阅读案例一，列举小明的爸爸对房子所行使的财产权中的权利。（回答两点即可） 案例二  张某夫妇出门做生意，不幸遭遇车祸，双双离世。张某夫妇生前留下房产一套、轿车一辆、存款60万 张某夫妇生有一儿一女，儿子已经参加工作，女儿在70多岁奶奶的照顾下，正在某中学七年级就读。办完张某夫妇的葬礼后，张某的弟弟要求继承张某的遗产，并将张某的儿女告上了法庭。 (2)如果你是当庭法官，你会将张某的遗产判给谁?请阐述理由。 26．(24-25七下·四川雅安·期末)观察漫画，回答问题。 (1)漫画“利字当头”中厂家和“‘换脸’的后果”中APP运营者的行为违背了民法典所确立的哪些基本原则?侵犯了公民的哪些权利? (2)在生活中，当我们的这些权利受到侵害时，应该如何维护? 地 城 考点03 远离违法犯罪 27．(24-25七下·四川眉山东坡区·期末)下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（   ） A．捕猎、售卖国家保护动物，被判处有期徒刑 B．在跨年夜人群密集的步行街放烟花，被刑事拘留 C．张某私自填词、翻唱某歌手的原创歌曲，被诉侵权 D．观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 28．(24-25七下·四川泸州合江县·期末)2025年4月8日，央视新闻频道播出专题节目《守护少年的你——罪错未成年人的“惩”与“救”》，节目中未成年人小鹏法律意识淡薄，对于盗窃行为并没有清晰的认知。且家庭监管的缺失，沾染上了一些不良习惯。在监视居住期间，小鹏又二次盗窃。最终检察机关以盗窃罪对他提起公诉。这启示（   ） ①家长应该对未成年人的违法犯罪承担全部责任 ②作为未成年人，要远离不良行为，提高法治意识 ③未成年人年龄小，就算犯罪也不用承担法律责任 ④加强对未成年人的法治教育，有利于未成年人的健康成长 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 29．(24-25七下·四川达州渠县·期末)“千里之堤，溃于蚁穴。”很多犯罪都是从一件件不经意的小事开始的。希望广大未成年人敬畏法律，坚守底线。这说明每个公民都要坚守行为底线，这一底线是（   ） A．不说谎 B．不违法 C．不违纪 D．不犯罪 30．下表是“未成年人不良行为与犯罪的关系”的抽样调查结果。该结果警示我们要（   ） 不良行为数量 1种 2种 3种 4种 占犯罪未成年人比例 20% 26% 45% 90% ①明辨是非善恶，杜绝不良行为     ②增强自控能力，严守行为底线 ③培养美好情感，避免消极情绪     ④重视点滴错误，防范隐患萌芽 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 31．(24-25七下·四川内江·期末)无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（   ） ①李某与他人签订合同，没有按合同约定的日期按时交货———行政违法行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为 ③王某因驾驶机动车闯红灯被罚200 元——行政违法行为 ④小薇违反学校规定带手机进入课堂——民事违法行为 32．(24-25七下·四川凉山州·期末)2024年12月，雷某因遛狗未牵绳导致其大型犬咬伤杨某、抓伤石某，并损坏衣物及宠物犬。法院判决雷某赔偿医疗费、宠物治疗费等共计9500余元。本案中，雷某承担的法律责任属于（   ） A．行政责任 B．刑事责任 C．违宪责任 D．民事责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 33．(24-25七下·四川宜宾·期末)恰当运用图示法有助于构建知识之间的逻辑。下列选项中的知识间关系能用下图加以体现的是（   ） A．①自尊②自信③自强 B．①青春②生理变化③心理变化 C．①核心思想理念②人文精神③传统美德 D．①违法行为②一般违法行为③民事违法行为 34．(24-25七下·四川巴中·期末)人民法院对拐卖17名儿童的“人贩子”余华英依法判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对判决结果，以下说法正确的有（   ） ①死刑属于主刑，没收全部财产属于行政处罚 ②该判决书的法律依据是行政处罚法 ③刑罚以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容 ④刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 35．(24-25七下·四川雅安·期末)贵阳市中级人民法院依据刑法于2024年10月25日作出一审刑事判决，以拐卖儿童罪判处余华英死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对此，认识正确的是（   ） ①我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 ②法律通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐 ③刑罚是审判机关对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁 ④死刑是主刑，剥夺政治权利终身和没收个人全部财产是附加刑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 36．(24-25七下·四川成都树德实验中学·期末)下图为某地司法机关根据调查绘制的“未成年人犯罪轨迹图”。 对此，同学们展开讨论，下列说法正确的是（   ）                                                      ①不良行为不加以纠正必定会发展成为犯罪    ②青少年要明辨是非，谨慎交友    ③遵纪守法应成为每个人的自觉行动     ④预防未成年人犯罪最重要的是发挥家庭和学校的力量 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 37．王某将三个瓷质花盆从8楼向外抛下。险些伤及路人。法院以高空抛物罪判处王某拘役三个月，缓刑五个月，并处罚金二千元。下列对本案认识正确的是（   ） A．法律惩治犯罪，维护我们的合法权益 B．拘役属于行政处罚，罚金属于附加刑 C．一旦触犯了法律，就要承担刑事责任 D．王某的行为未伤到人，无社会危害性 38．(24-25七下·四川眉山仁寿县·期末)【筑牢青春法治】 为增强同学们的法治意识，加强校园法治教育，某校七年级（4）班时政小组开展了一次以“与法同行·做合格公民”为主题的学习探究活动，请你积极参与，结合《生活在法治社会》的相关知识完成下列任务。 【环节一：知识竞赛】乐乐抽到了下列两道题。 ①在我国，被称为“社会生活的百科全书”的法律是A____。 ②犯罪是具有B____的行为，这是犯罪的最本质特征；犯罪是具有刑事违法性的行为，这是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线；犯罪是应当受到C____的行为。 (1)请你帮乐乐作答，把横线上ABC处的内容补充完整。 【环节二：案例解读】班长分享了以下案例： 案例一：何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将两人抓获，二人均被处以行政拘留和三百元罚款。 案例二：小钟在回家路上捡到一部手机，当失主小黄找到他要求归还时，小钟以种种理由拒绝归还。小黄只好向人民法院起诉小钟，法院判决小钟限期归还手机。 案例三：十七岁的中学生赵某从七年级开始经常旷课、老师多次教导屡教不改，后来赵某不分是非善恶，结交了一群社会青年为朋友，多次持刀抢夺小学生财物，得赃款1500元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 (2)以上三则案例中的行为分别属于哪一种违法行为? (3)综合以上三则案例，谈一谈青少年应如何预防违法犯罪? 39．(24-25七下·四川资阳雁江区丹山中学等五校·期末)为增强自身法律意识，某校七年级（2）班法律兴趣小组以“认识违法行为，远离违法犯罪”为主题开展探究活动。请你积极参与，并完成下列任务。 小组活动一【以案释法】 案例 违法行为类别 案例一李某不按照交通标志线行车，被罚款100元。 行政违法行为 案例二张某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑3年。 ① 案例三王某借他人5万元，到期后拒绝还钱，被判处返还财产。 ② (1)请根据案例完成上面表格。（在①②处填写相应内容） 小组活动二【以案学法】 某天，小治在网上看到了本市的一则寻人信息—一名三岁女孩被一陌生男子带走。第二天，小治发现一男子带着和寻人信息中十分相似的小女孩上了公交车，他也毫不犹豫跟上车，经仔细观察确认后，径直走到司机跟前小声说明情况，司机随即拨打110报警并紧闭车门。在小治和司机有勇有谋的密切配合下，警察很快赶到现场，将嫌疑男子成功抓获。 (2)结合材料和所学知识，谈谈小治的表现对我们与违法犯罪行为作斗争的启示。 小组活动三【以案增智】 在电信网络诈骗犯罪的链条中，有些刚踏入社会的年轻人由于抵制不了诱惑，抱着“赚快钱”的心理，把身份证随意借给别人“帮忙”办理电话卡或银行卡，在“不经意间”掉入犯罪泥潭。近日，某公安机关破获多起“帮助信息网络犯罪”（简称“帮信罪”）案件。其中某一案件涉案42人均为在校学生及未成年人……据悉，涉“帮信罪”的未成年人，大都法律意识淡薄，有不良心理或行为。 (3)结合材料和所学知识，分析青少年应如何严于律己、筑牢“帮信罪”防火墙。 40．(24-25七下·四川乐山中区·期末)阅读材料，完成下列要求。 【生活在法治社会】我们的生活离不开法律的规范和保障，我们要学习和遵守法律规范，严于律己，增强法治意识，推动社会文明进步。 【我会宣传】2024年乐山法治建设工作取得显著成效：291项“川渝通办”事项实现全程网办，“我陪群众走流程”入选全国典型案例；开展各类主题法治宣传活动1200场次，3个集体、2名个人获全国通报表扬，连续4年成功推荐优秀典型获评“四川年度十大法治人物”及提名人选…… 为了增强同学们的法治观念，构建平安法治校园，乐山市某校七年级（1）班拟开展校园法治宣讲活动，并制定方案如下： 校园法治宣传宣讲方案一、宣讲目的：切实提高同学们的法治意识，增强法治观念，构建平安法治的校园环境。 二、宣讲地点：××学校道德讲堂。 三、宣讲内容：1.我国法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。 2.法律的生命力在于实施。作为社会的一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要_。 【我会断案】案件一  上海市杨浦区人民法院公布了一起商业诋毁纠纷案。主播朱某某在直播间发布“有人说××便宜，我跟你说，××就是不好”等言论。随后，该品牌方将朱某某及其所在的两家公司告上法庭。人民法院审理认为，“不好”一词属于负面评价，容易误导消费者，依法判决被告刊登声明、消除影响，赔偿原告损失及合理费用共计20万元。 案件二  网络主播“凉山孟阳”、“凉山阿泽”等人以助农为名，低价购入蜂蜜、核桃等非凉山农副产品，假冒大凉山特色农产品，以假乱真，在全国范围内进行销售。截至案发，被告人团伙非法获利共计1647万余元。昭觉县人民法院经审理认为，被告人对产品作虚假宣传，情节严重，构成虚假广告罪等，分别判处22名被告人四年至八个月不等有期徒刑，并处罚金，追缴违法所得，并对涉案财物予以没收。 (1)请你对“校园法治宣传宣讲方案”中横线部分内容进行补充。 (2)请你对案件一、案件二的违法类型进行判定，并说明理由。 (3)增强法治观念，远离违法犯罪。谈谈应该怎样严于律己，预防违法犯罪? 41．(24-25七下·四川成都邛崃·期末)走进《民法典》，筑牢权益防线。阅读材料，完成下列要求。 在全民直播的浪潮下，“镜头侵犯”困局日益凸显。无论是吃饭、理发、健身，还是走在街头巷尾……人们随时可能“被直播”，成为他人镜头下的素材。部分商家为吸睛引流，未经顾客同意，就将其消费画面发布到短视频平台；一些博主为追求流量，在街头随意拍摄路人并直播。这种未经授权的拍摄行为，不仅涉嫌侵犯肖像权，还可能因为过度曝光个人信息，而威胁他人的隐私权和个人安全，严重影响了人们的生活安宁和个人权益。 (1)结合上述材料和相关法律知识，就如何有效破解“镜头侵犯的困局”提出你的建议。 (2)法在身边，重在参与。为增强学生的法律意识，学校预开展宣传法律的相关活动。请你设计两种宣传法律知识的活动形式。 42．阅读材料，完成下列问题。 案例：李某在上班的路上，看到一名歹徒正从一位大妈手中抢夺皮包，李某冲上去阻止。歹徒恼羞成怒，掏出一把匕首向李某捅来，李某用左臂一挡，被划出一道长长的口子，鲜血迸流。旁边一小伙乘机用手中的拖把将歹徒的匕首击落，几位路人一拥而上，终将歹徒抓获。 运用所学知识分析，案例中李某勇斗歹徒的故事，启示我们应该如何同违法犯罪行为作斗争？ 43．(24-25七下·四川凉山州·期末)材料  2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。3月11日，涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。3月21日，检察机关审查认为，3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定，河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。 2024年12月30日，河北省邯郸市中级人民法院对初中生遭杀害埋尸案进行一审宣判，对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某依法不予刑事处罚。邯郸市中级人民法院、邯郸市人民检察院提出司法建议、检察建议，经专门教育指导委员会评估同意，相关公安机关和教育部门依法决定对马某某进行专门矫治教育。通过公正的审判，法律不仅对犯罪行为进行了应有的惩罚，给予了受害者及其家属公正，向社会传递了法律保障生活的强烈信号。据此回答下面小题： (1)本案的宣判表明法律在保障生活方面发挥着哪些重要作用。 (2)以该案为鉴，我们未成年人应怎样做到严于律己。 44．(24-25七下·四川南充·期末)南充某校七年级同学以预防违法犯罪为主题开展项目式学习活动，请你参与完成相关任务。 【驱动任务一】遵守法律，法不可违 小峰进入初中后沉迷网络，常逃课去网吧，结识不良青年，学会吸烟、喝酒。在“朋友”怂恿下，他找低年级同学要零花钱。之后，他轻信“朋友”所谓来钱快的“好路子”，就是帮人送“货”，报酬丰厚。可他不知道，所谓的“货”竟然是毒品。在金钱的诱惑下，他走上了贩毒之路，后来，被警察抓住。法院依法对小峰作出判决：因其已满十四周岁不满十六周岁，对贩卖毒品需承担刑事责任，但应当从轻或减轻处罚，判处小峰有期徒刑两年，并处罚金人民币五千元。 (1)请说出小峰的行为中哪些属于不良行为？ (2)小峰贩毒这种行为属于哪种违法行为？这种违法行为的基本特征有哪些？ 【驱动任务二】严于律己，防患于未然 “冰冻三尺，非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为再到犯罪的变化轨迹。作为中学生，我们应该怎样预防违法犯罪？带着这样的疑问，学习小组开启了与AI的对话。 Al您好!最近我们学习了小峰的案例，请您告诉我们，作为中学生我们应该怎样预防违法犯罪? 青少年预防违法犯罪，可以采取以下做法：①____________________________________________ ②____________________________________________ ③____________________________________________ (3)请将以上对话补充完整。 / 学科网（北京）股份有限公司 $