学易金卷：四年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷02（统编版）

**基本信息** 四年级道德与法治期末模拟卷，通过填空、判断等六类题型，结合友谊、农业、传统节日等生活情境，以甲子镇案例等综合实践题，培养学生责任意识与道德修养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |快乐填空|10空/20分|友谊本质、农业产量、理性消费|结合课堂认知，如“真正的友谊”“健康消费观念”| |综合实践营|2问/10分|家乡文化传承、责任担当|以甲子镇海滩垃圾、民俗传承问题，引导提出可行建议| |问答小课堂|4题/20分|劳动者贡献、合理消费、自我管理|联系生活实际，如列举身边劳动者及贡献| |辨别小达人|4问/10分|职业尊重、家庭劳动|通过小华家务等实例，明辨劳动不分贵贱|

■■ 四年级道德与法治下学期期末全真模拟情境基础卷02 道德与法治·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 ▣ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂☐ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【【/] 一、 填空题 二、读题判对错！ (正确的打“√”，错误的打“X”,每题2分，计20分) 2 3 4 6 7 8 9 10 [√] [√] [√] [√][ [√] [√] [√] [√] [√] [√] [×] [×1 ×] ×1 [×] [X1 [X] [×] [X1 三、选择大冒险 （每题2分，计20分) (请用2B铅笔填涂) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [A][A] [A] [A] [A] [A] [Al [A] [A] [A] [B]B] [B] [BI [BI [BI [B] [B] IC]ICI [C] [c] Ic] [C] [C] [C] [D]ID][D][D]D][D]ID]D] D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、综合实践营(10分) 1. 2. 五、问答小课堂（每题5分，计20分) 2. 3. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 4. 六、辨别小达人（10分) 1. 3. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 学易金卷：四年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷02 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 课堂上我们畅谈真挚友谊，细数农业丰收硕果，感受家乡新变化，追忆端午念屈原，惋惜民间艺术困境，赞美勤劳创造，学习网购小知识，这些美好认知都藏在填空里等你填写！ 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1.我们都渴望获得__________________，但我们应该明白什么才是真正的友谊。_____________________的要求会伤害朋友之间的友谊。 2.我国粮食生产连年丰收，______________________、_____________________、禽蛋、花生、茶叶、水果、水产品等产量稳居世界第一。 3.______________________是一种健康的消费观念，也是一种良好的生活习惯。 4._______________（填节日）是纪念爱国诗人屈原的传统节日。 5.随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着____________________的困境。 6.人们用灵巧的双手和辛勤的_________________，创造了美好的_________________，编织出了五彩缤纷的世界。 7.网购时，商家的信用、销售量、__________________等信息都很重要。 和朋友友好相处、认识农业与劳动者、了解传统节日、学会理性消费，这些生活小知识都藏在判断题里，睁大眼睛辨真假，用√× 亮出你的正确判断！ 二、读题判对错！（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 1.与朋友相处时，要互相理解、互相帮助。( ) 2.农业只和农民有关，和我们的生活没有关系。( ) 3.环卫工人的工作很普通，不需要尊重。( ) 4.现在大家都住楼房，所以农村的住房条件没有任何变化。( ) 5.随着生活水平的日益提高，人们对精神文化的追求越来越低了。( ) 6.清明节是祭奠祖先的传统节日。( ) 7.购买商品时，不能只看包装好不好看，更要关心是否安全实用。( ) 8.消费者协会电话时12315。( ) 9.遇到消费纠纷时，我们可以通过协商、投诉等合法途径解决。( ) 10.小华和小明是好朋友，他们总是相互分享自己的开心事。( ) 开启道德与法治闯关冒险！辨别节约与文明购物行为，致敬劳动者、了解农业与传统节日，守护友谊、传承中华文化，选出正确答案一路通关！ 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1.下列属于节约行为的是（   ）。 A.小峰将喝剩的半瓶矿泉水随手扔进垃圾桶。 B.妈妈将小晨用了一半就丢弃的几个练习本订成记账本用来记账。 C.因为上学需要花钱，所以姐姐就退学了。 2.下列哪个行为是正确的购物习惯？（   ） A.随意拆包装、不排队结账 B.轻拿轻放 C.买水果时用手乱捏 3.致敬劳动者，我们应该做到（   ）。 A.珍惜劳动成果 B.随意浪费粮食 C.破坏公共设施 4.农业为我们提供的是（   ）。 A.衣食住行的基础物资 B.所有工业产品 C.全部生活用品 5.下面不属于农村公共文化服务体系的一项是（    ）。 A.乡镇文化站 B.农村电影放映室 C.农村生活小超市 6.小红的妈妈在某商场买了一件衣服，随后发现衣服有质量问题，找商家更换时却遭到拒绝。对此，下列做法不可取的是（ ）。 A.和商家大吵一架，强行要求更换 B.找市场监督管理部门协助解决 C.打消费者申诉举报电话进行投诉 7.小明生病住院了，班里的同学都去探望。有的送上鲜花，有的承诺帮他补课，有的送上亲手制作的小礼物，大家用不同的方式祝福他早日康复。同学们的探望使小明感动不已。让他感动的是（   ）。 A.同学们的礼物 B.同学们的友谊 C.同学们的问候 8.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年学生有强行索要财物等学生欺凌行为，情节轻微的，可以由学校采取什么措施？（   ） A.直接开除学籍 B.采取相应的管理教育措施 C.交由公安机关处理 9.与中秋节有关的是（    ）。 A.赏月；吃月饼 B.赛龙舟；登山 C.吃月饼；赛龙舟 10.第十三届中国艺术节期间，许多文艺工作者通过舞台剧、书法展等形式向全国观众展示了中华文化的魅力。这体现了公民在建设文化强国中的哪种责任？（     ） A.尊重个人隐私 B.传承与弘扬中华文化 C.维护社会秩序 跟着小明打卡嘉祥城市规划展，对比家乡新旧面貌，感受建设者的辛勤付出，探寻石雕艺术里的奋斗精神，在实践中感悟劳动创造美好生活！ 四、综合实践营（10分） 材料： 材料： 走进甲子镇，共话家乡发展 陆丰市甲子镇是一座有着千年历史的滨海古镇，既是“中国民间文化艺术之乡”（英歌舞发源地之一），也是重要的渔业生产基地。近年来，随着旅游业的发展和海洋资源的开发，镇内既有热闹的渔港码头（如甲子中心渔港）、传承百年的非遗工坊（如甲子鱼丸制作、传统木雕），也面临着一些新问题，比如部分海滩出现垃圾堆积、年轻一代对传统民俗（如“三甲”英歌舞、端午龙舟赛）的了解逐渐减少。 1.结合道德与法治课程学习中“责任担当”和“家乡文化传承”的相关内容，分析甲子镇在发展中遇到的上述问题（海滩垃圾、传统民俗传承不足），背后反映了哪些需要我们关注的责任? 2.如果甲子镇的小主人，你可以为解决这些问题提出哪些具体可行的行动建议?请结合生活实际，至少写出两条。 走进道德与法治问答小课堂，说说身边劳动者的贡献，学会合理消费、勤俭节约，做到对自己说话算数，关注新闻联播感知时代，用知识解答生活小问题！ 五、问答小课堂（每题5分，计20分） 1.列举你身边三位不同职业的劳动者，并说说他们为社会做出的贡献。 2.生活中哪些消费属于不合理消费？我们应该怎样养成勤俭节约的好习惯？ 3.小杰听好朋友说自己的房间很乱，于是他暗暗下决心要把房间收拾整齐。结果第二天起床后，小杰着急出门，把收拾房间的计划又搁置了。 小杰如何做到对自己说话算数呢？请你帮他出妙招。 4.2026年3月以来，你收看的中央一套《新闻联播》节目中，哪一则新闻让你印象最深刻？请列举出来并说明原因。 化身辨别小达人，认识身边各类劳动者，梳理家庭劳动小事，明辨职业尊重的道理，用准确判断致敬每一位平凡又光荣的劳动者！ 六、辨别小达人（10分） 材料： 在我们身边，有许许多多不同的劳动者。在家里，三年级的小华主动承担家务：整理自己的书包和衣柜、帮妈妈擦桌子、给家里的绿植浇水。在学校，值日生们认真扫地、擦黑板、摆放桌椅，老师每天辛勤备课、批改作业，教给我们知识。走出校园，农民伯伯在田间辛勤耕作，为我们种出粮食和蔬菜；医生和护士坚守岗位，守护大家的身体健康；快递员顶着烈日和风雨，及时把包裹送到人们手中；环卫工人每天早起清扫街道，让城市保持干净整洁。 1.材料中一共出现了哪些不同的劳动者？请完整列举出来。 2.小华在家庭中参与了哪些劳动？ 3.有同学认为：“医生护士的工作是光荣的，农民和环卫工人等根本没法和他们比。”你赞同他的观点吗？说说你的理由。 4.我们小学生应该以怎样的实际行动，尊重各行各业的劳动者？ 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷02 参考答案 一、快乐填空 1. 友谊；不合理 2. 谷物；棉花 3. 理性消费 4. 端午节 5. 衰落（失传） 6. 劳动；生活 7. 顾客评价 二、读题判对错 1. √ 2. × 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. √ 10. √ 三、选择大冒险 1. B 2. B 3. A 4. A 5. C 6. A 7. B 8. B 9. A 10. B 四、综合实践营 1.①海滩垃圾堆积反映了居民和游客对海洋生态保护的责任意识不足，没有履行好“保护自然环境、维护公共卫生”的社会责任；②传统民俗传承不足体现了年轻一代对家乡文化的认同感和传承意识较弱，需要重视“保护和弘扬优秀传统文化”的责任；③问题的存在也说明政府、社区、学校等各方在协调发展与保护方面的合作不够，需要共同承担“建设美好家乡”的责任 2.①组织“海滩环保小卫士”志愿活动，定期清理垃圾并宣传“垃圾分类投放”“保护海洋生物”的知识；②在学校开设“甲子非遗小课堂”，邀请英歌舞传承人、鱼丸制作师傅进校授课，或参与社区的民俗活动（如端午龙舟赛体验）；③设计“甲子文化宣传手册”，向游客介绍英歌舞、木雕等非遗项目，促进文化传播与旅游结合。 五、问答小课堂 1. 教师：教书育人，培育人才；医生：救死扶伤，守护健康；环卫工人：清扫街道，维护城市整洁 2. 不合理消费：盲目跟风购物、攀比消费、浪费食物；好习惯：按需购买、不浪费、学会记账、理性消费 3. 把计划贴在显眼位置提醒自己；请家长监督；从小目标做起，坚持落实 4. 示例：2026年全国两会新闻；原因：关注民生与国家发展，感受到国家强大、生活幸福 六、辨别小达人 1. 小华、值日生、老师、农民、医生和护士、快递员、环卫工人 2. 整理书包和衣柜、帮妈妈擦桌子、给绿植浇水 3. 不赞同。职业没有高低贵贱之分，所有劳动者都值得尊重 4. 珍惜劳动成果；对劳动者有礼貌；不随地乱扔垃圾；认真学习，长大后奉献社会 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：四年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷02 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 课堂上我们畅谈真挚友谊，细数农业丰收硕果，感受家乡新变化，追忆端午念屈原，惋惜民间艺术困境，赞美勤劳创造，学习网购小知识，这些美好认知都藏在填空里等你填写！ 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1.我们都渴望获得__________________，但我们应该明白什么才是真正的友谊。_____________________的要求会伤害朋友之间的友谊。 2.我国粮食生产连年丰收，______________________、_____________________、禽蛋、花生、茶叶、水果、水产品等产量稳居世界第一。 3.______________________是一种健康的消费观念，也是一种良好的生活习惯。 4._______________（填节日）是纪念爱国诗人屈原的传统节日。 5.随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着____________________的困境。 6.人们用灵巧的双手和辛勤的_________________，创造了美好的_________________，编织出了五彩缤纷的世界。 7.网购时，商家的信用、销售量、__________________等信息都很重要。 和朋友友好相处、认识农业与劳动者、了解传统节日、学会理性消费，这些生活小知识都藏在判断题里，睁大眼睛辨真假，用√× 亮出你的正确判断！ 二、读题判对错！（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 1.与朋友相处时，要互相理解、互相帮助。( ) 2.农业只和农民有关，和我们的生活没有关系。( ) 3.环卫工人的工作很普通，不需要尊重。( ) 4.现在大家都住楼房，所以农村的住房条件没有任何变化。( ) 5.随着生活水平的日益提高，人们对精神文化的追求越来越低了。( ) 6.清明节是祭奠祖先的传统节日。( ) 7.购买商品时，不能只看包装好不好看，更要关心是否安全实用。( ) 8.消费者协会电话时12315。( ) 9.遇到消费纠纷时，我们可以通过协商、投诉等合法途径解决。( ) 10.小华和小明是好朋友，他们总是相互分享自己的开心事。( ) 开启道德与法治闯关冒险！辨别节约与文明购物行为，致敬劳动者、了解农业与传统节日，守护友谊、传承中华文化，选出正确答案一路通关！ 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1.下列属于节约行为的是（   ）。 A.小峰将喝剩的半瓶矿泉水随手扔进垃圾桶。 B.妈妈将小晨用了一半就丢弃的几个练习本订成记账本用来记账。 C.因为上学需要花钱，所以姐姐就退学了。 2.下列哪个行为是正确的购物习惯？（   ） A.随意拆包装、不排队结账 B.轻拿轻放 C.买水果时用手乱捏 3.致敬劳动者，我们应该做到（   ）。 A.珍惜劳动成果 B.随意浪费粮食 C.破坏公共设施 4.农业为我们提供的是（   ）。 A.衣食住行的基础物资 B.所有工业产品 C.全部生活用品 5.下面不属于农村公共文化服务体系的一项是（    ）。 A.乡镇文化站 B.农村电影放映室 C.农村生活小超市 6.小红的妈妈在某商场买了一件衣服，随后发现衣服有质量问题，找商家更换时却遭到拒绝。对此，下列做法不可取的是（ ）。 A.和商家大吵一架，强行要求更换 B.找市场监督管理部门协助解决 C.打消费者申诉举报电话进行投诉 7.小明生病住院了，班里的同学都去探望。有的送上鲜花，有的承诺帮他补课，有的送上亲手制作的小礼物，大家用不同的方式祝福他早日康复。同学们的探望使小明感动不已。让他感动的是（   ）。 A.同学们的礼物 B.同学们的友谊 C.同学们的问候 8.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年学生有强行索要财物等学生欺凌行为，情节轻微的，可以由学校采取什么措施？（   ） A.直接开除学籍 B.采取相应的管理教育措施 C.交由公安机关处理 9.与中秋节有关的是（    ）。 A.赏月；吃月饼 B.赛龙舟；登山 C.吃月饼；赛龙舟 10.第十三届中国艺术节期间，许多文艺工作者通过舞台剧、书法展等形式向全国观众展示了中华文化的魅力。这体现了公民在建设文化强国中的哪种责任？（     ） A.尊重个人隐私 B.传承与弘扬中华文化 C.维护社会秩序 跟着小明打卡嘉祥城市规划展，对比家乡新旧面貌，感受建设者的辛勤付出，探寻石雕艺术里的奋斗精神，在实践中感悟劳动创造美好生活！ 四、综合实践营（10分） 材料： 走进甲子镇，共话家乡发展 陆丰市甲子镇是一座有着千年历史的滨海古镇，既是“中国民间文化艺术之乡”（英歌舞发源地之一），也是重要的渔业生产基地。近年来，随着旅游业的发展和海洋资源的开发，镇内既有热闹的渔港码头（如甲子中心渔港）、传承百年的非遗工坊（如甲子鱼丸制作、传统木雕），也面临着一些新问题，比如部分海滩出现垃圾堆积、年轻一代对传统民俗（如“三甲”英歌舞、端午龙舟赛）的了解逐渐减少。 1.结合道德与法治课程学习中“责任担当”和“家乡文化传承”的相关内容，分析甲子镇在发展中遇到的上述问题（海滩垃圾、传统民俗传承不足），背后反映了哪些需要我们关注的责任? 2.如果甲子镇的小主人，你可以为解决这些问题提出哪些具体可行的行动建议?请结合生活实际，至少写出两条。 走进道德与法治问答小课堂，说说身边劳动者的贡献，学会合理消费、勤俭节约，做到对自己说话算数，关注新闻联播感知时代，用知识解答生活小问题！ 五、问答小课堂（每题5分，计20分） 1.列举你身边三位不同职业的劳动者，并说说他们为社会做出的贡献。 2.生活中哪些消费属于不合理消费？我们应该怎样养成勤俭节约的好习惯？ 3.小杰听好朋友说自己的房间很乱，于是他暗暗下决心要把房间收拾整齐。结果第二天起床后，小杰着急出门，把收拾房间的计划又搁置了。 小杰如何做到对自己说话算数呢？请你帮他出妙招。 4.2026年3月以来，你收看的中央一套《新闻联播》节目中，哪一则新闻让你印象最深刻？请列举出来并说明原因。 化身辨别小达人，认识身边各类劳动者，梳理家庭劳动小事，明辨职业尊重的道理，用准确判断致敬每一位平凡又光荣的劳动者！ 六、辨别小达人（10分） 材料： 在我们身边，有许许多多不同的劳动者。在家里，三年级的小华主动承担家务：整理自己的书包和衣柜、帮妈妈擦桌子、给家里的绿植浇水。在学校，值日生们认真扫地、擦黑板、摆放桌椅，老师每天辛勤备课、批改作业，教给我们知识。走出校园，农民伯伯在田间辛勤耕作，为我们种出粮食和蔬菜；医生和护士坚守岗位，守护大家的身体健康；快递员顶着烈日和风雨，及时把包裹送到人们手中；环卫工人每天早起清扫街道，让城市保持干净整洁。 1.材料中一共出现了哪些不同的劳动者？请完整列举出来。 2.小华在家庭中参与了哪些劳动？ 3.有同学认为：“医生护士的工作是光荣的，农民和环卫工人等根本没法和他们比。”你赞同他的观点吗？说说你的理由。 4.我们小学生应该以怎样的实际行动，尊重各行各业的劳动者？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷02 参考解析 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1.答案：友谊；不合理 解析：真正的友谊是珍贵的，不合理的要求会破坏朋友间的信任与情谊。 2.答案：谷物；棉花 解析：我国是农业大国，谷物、棉花、禽蛋等农产品产量长期位居世界第一。 3.答案：理性消费 解析：理性消费是一种健康的消费观念，也是一种良好的生活习惯。 4.答案：端午节 解析：端午节是为纪念爱国诗人屈原设立的传统节日。 5.答案：衰落（失传） 解析：受外来文化与城市文化冲击，很多民间艺术面临无人传承、逐渐衰落的困境。 6.答案：劳动；生活 解析：劳动是创造美好生活的基础，人们用劳动打造多彩生活。 7.答案：顾客评价 解析：网购时，商家信用、销量、顾客评价都是判断商品与商家靠谱度的重要依据。 二、读题判对错（每题2分，计20分） 1.答案：√ 解析：朋友相处的核心就是互相理解、互帮互助，这样友谊才能长久。 2.答案：× 解析：农业为我们提供粮食、衣物原料等，和每个人的衣食住行都息息相关。 3.答案：× 解析：所有劳动者都在为社会做贡献，无论职业普通与否，都值得尊重。 4.答案：× 解析：国家大力发展乡村建设，农村的住房、环境等条件都有极大改善。 5.答案：× 解析：生活水平提高后，人们对读书、艺术、旅游等精神文化的追求会越来越高。 6.答案：√ 解析：清明节的核心习俗就是祭奠祖先、缅怀先烈。 7.答案：√ 解析：购物要理性，商品的安全、实用比华丽的包装更重要。 8.答案：√ 解析：12315是消费者投诉举报专线电话，用于维护消费者合法权益。 9.答案：√ 解析：消费纠纷可以先和商家协商，协商不成可向消费者协会投诉，用合法途径维权。 10.答案：√ 解析：好朋友之间分享快乐，是维护友谊的正确方式。 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1.答案：B 解析：A是浪费水资源，C是错误的辍学行为，B将旧练习本再利用是节约。 2.答案：B 解析：轻拿轻放是文明购物习惯；随意拆包装、乱捏水果都是不文明行为。 3.答案：A 解析：珍惜劳动成果、不浪费，是对劳动者最好的致敬。 4.答案：A 解析：农业提供衣食住行的基础物资，并非所有工业产品和生活用品。 5.答案：C 解析：乡镇文化站、农村电影放映室属于公共文化服务，生活小超市是商业场所。 6.答案：A 解析：选项A和商家大吵一架，强行要求更换，不正确，争吵无法合理维权，还容易激化矛盾。符合题意。选项B找市场监督管理部门协助解决，正确，属于合法合理的维权方式。不符合题意。选项C打消费者申诉举报电话进行投诉，正确，是正规有效的维权途径。不符合题意。 7.答案：B 解析：同学们的关心、陪伴与帮助，是真挚友谊的体现，这最让小明感动。 8.答案：B 解析：轻微学生欺凌行为，学校会采取管理教育措施，不会直接开除或交公安。 9.答案：A 解析：中秋节习俗是赏月、吃月饼；赛龙舟是端午节习俗。 10.答案：B 解析：通过艺术形式展示中华文化，是公民传承和弘扬中华文化的责任。 四、综合实践营（10分） 答案：1.①海滩垃圾堆积反映了居民和游客对海洋生态保护的责任意识不足，没有履行好“保护自然环境、维护公共卫生”的社会责任；②传统民俗传承不足体现了年轻一代对家乡文化的认同感和传承意识较弱，需要重视“保护和弘扬优秀传统文化”的责任；③问题的存在也说明政府、社区、学校等各方在协调发展与保护方面的合作不够，需要共同承担“建设美好家乡”的责任 2.①组织“海滩环保小卫士”志愿活动，定期清理垃圾并宣传“垃圾分类投放”“保护海洋生物”的知识；②在学校开设“甲子非遗小课堂”，邀请英歌舞传承人、鱼丸制作师傅进校授课，或参与社区的民俗活动（如端午龙舟赛体验）；③设计“甲子文化宣传手册”，向游客介绍英歌舞、木雕等非遗项目，促进文化传播与旅游结合。 解析：1.本题考查学生获取信息的能力，学生从保护环境、保护和弘扬优秀传统文化等方面作答即可 2.本题考查学生的描述能力，学生从保护海洋生物、参与社区的民俗活动等方面写出可行的行动建议即可。 五、问答小课堂（每题5分，计20分） 1.答案：①教师：教书育人，传授知识，培育人才；②医生：救死扶伤，守护人们身体健康；③环卫工人：清扫街道，维护城市整洁。 解析：列举身边常见职业，说明其对社会的贡献即可。 2.答案：不合理消费：盲目跟风买玩具、攀比买名牌、暴饮暴食浪费食物；好习惯：按需购买、不浪费粮食和文具、学会记账、理性消费。 解析：不合理消费是超出需求、浪费的消费；勤俭节约要从日常小事做起。 3.答案：①把收拾房间的计划贴在床头、书桌等显眼位置提醒自己；②请爸爸妈妈监督自己；③从小目标开始，每天坚持做一点，养成习惯。 解析：对自己说话算数，需要用提醒、监督、坚持的方法落实计划。 4.答案：示例：2026年全国两会新闻；原因：两会关注民生、教育、乡村发展，让我感受到国家越来越强大，生活越来越幸福。 解析：选取《新闻联播》中民生、国家发展类新闻，说明自身感受即可。 六、辨别小达人（10分） 1.答案：小华、值日生、老师、农民、医生和护士、快递员、环卫工人 解析：从材料中逐一圈出不同身份的劳动者，完整列举即可。 2.答案：整理自己的书包和衣柜、帮妈妈擦桌子、给家里的绿植浇水 解析：直接提取材料中小华做的家务劳动。 3.答案：不赞同。理由：职业没有高低贵贱之分，医生护士、农民、环卫工人都在为社会做贡献，所有劳动者都值得尊重。 解析：各行各业平等，劳动最光荣，每一份劳动都有价值。 4.答案：①珍惜粮食、文具等劳动成果；②对劳动者有礼貌，主动说谢谢；③不随地乱扔垃圾，尊重环卫工人的劳动；④认真学习，长大后为社会做贡献。 解析：从日常小事出发，用实际行动尊重劳动者。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $