专题08 实验探究题(福建专用)2026年中考生物一模分类汇编

2026-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.78 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 微信用户
品牌系列 好题汇编·一模分类汇编
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58066817.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦初中生物实验探究专题,汇编2026年福建多地一模真题,以科技前沿(如人造子宫)、生态环保(如土壤盐碱化)等真实情境为载体,突出科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|18题|细胞结构、光合作用、实验设计|结合斑竹、树懒等生物实例,考查结构与功能观| |实验题|28题|生态瓶制作、发酵技术、数据处理|如“探究盐水浸泡菠萝最适浓度”,涉及变量控制与结论推导|

内容正文:

专题08 实验探究题 (2026·福建·一模)斑竹是中国传统文化中的标志性竹种,其茎秆上的紫褐色斑点由竹黑痣菌(多细胞真菌)侵染形成,通常不会严重影响竹子生长。请完成下面1-2题:选择题 题型1 1.斑竹叶肉细胞与竹黑痣菌在细胞结构上的主要区别是(  ) A.有无成形的细胞核 B.有无细胞壁 C.有无叶绿体 D.有无液泡 2.科研人员选取生长状态一致的120株斑竹平均分为4组,在相同土壤条件下开展干旱胁迫实验,处理方式及结果如下。下列说法错误的是(  ) A.斑竹的根主要功能是吸收水分和无机盐,也有固定植株的作用 B.D组实验设置为“干旱处理+施磷” C.AC两组对照可验证干旱会抑制斑竹生长 D.BD两组对照可验证磷元素能缓解干旱对斑竹生长的抑制作用 3.(2026·福建龙岩·一模)研究发现,树懒常年生活在热带雨林树上,几乎终生不下地,以低能量、难消化的树叶为食。结合下列观察结果,能支持树懒适应以树叶为食、树栖生活的事实是(  ) ①四肢弯曲,爪钩尖锐有力,适于悬挂在树枝上 ②代谢速率极低,能量消耗很少 ③消化道很长,肠道内有特殊共生菌帮助分解树叶 ④行动极其缓慢,活动范围极小 ⑤视觉发达,能及时发现天敌 A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤ (2026·福建漳州·一模)生物兴趣小组开展“模型制作”实践活动。完成下面4-5小题: 4.甲模拟人呼吸过程中膈肌与肺的变化,乙模拟人呼吸道某项生理功能。下列分析错误的是(  ) A.②模拟肺,③模拟膈肌 B.向下拉动③时,②体积变大 C.毛刷可模拟呼吸道纤毛 D.乙模拟人呼吸道的湿润功能 5.下图是“肾单位模型”,分析正确的是(  ) A.②模拟出球小动脉,其内流静脉血 B.③模拟肾小囊,其内的液体为原尿 C.④模拟肾小管,其内的液体尿素浓度最低 D.塑料管不能完全模拟重吸收作用 6.(2026·福建漳州·一模)如图所示的人造子宫是用特殊材质制成的生物袋,其配套的外置氧合器和营养袋与早产小羊的脐带连通。下列相关叙述不正确的是(  ) A.正常情况下母羊的子宫内能形成受精卵 B.电解质溶液模拟胎儿生活环境中的羊水 C.小羊发育过程中还需要控制适宜的温度 D.外置氧合器承担了胎盘的部分功能 7.(2026·福建漳州·一模)下列实验目的与实验材料或试剂对应不合理的是(  ) A.识别血细胞——人血的永久涂片 B.探究唾液的消化作用——馒头碎屑 C.认识植物细胞的结构——洋葱鳞片叶 D.检验呼吸作用产生二氧化碳——碘液 8.(2026·福建龙岩·一模)土壤盐碱化制约农业生产,科研人员研究不同土壤盐含量对甜高粱成熟期茎秆生长的影响,结果如图,下列叙述错误的是(    ) A.每组设置40株甜高粱,可减少实验偶然性 B.随土壤盐含量升高,甜高粱茎秆干重先增后减 C.一定范围内盐含量升高可促进甜高粱茎秆糖分积累 D.5组实验中,盐含量为4.59g·kg-1时最适宜甜高粱生长 9.(2026·福建漳州·一模)为探究沙棘叶茶水能否改善高脂饮食引发的体重问题,研究人员选择生长状况相同、体重相近的小鼠30只,进行如下表实验,下图为第6~10周的小鼠体重变化。下列分析正确的是(  ) 组别 第1~6周 第7~10周 甲组 低脂喂养 低脂喂养、纯水灌胃 乙组 高脂喂养 高脂喂养、纯水灌胃 丙组 高脂喂养、 沙棘叶茶水灌胃 ①可以形成两组对照实验 ②低脂饮食不会使体重增加 ③乙组和丙组的体重变化趋势相同 ④沙棘叶茶水能减缓高脂饮食引起的体重增加 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(2026·福建莆田·模拟预测)糖尿病已成为全球性公共健康问题,饮食干预是糖尿病管理的重要策略。科研人员以斑马鱼为实验对象(斑马鱼血糖调节机制与哺乳动物高度相似),探究不同发酵菌株所制饼干的降血糖效果,实验分组及处理如表,检测结果如图。下列相关叙述错误的是(    ) 组别 斑马鱼处理 饲喂饼干类型 A 浸泡清水 大豆谷物饼干 B ① 大豆谷物饼干 C 浸泡葡萄糖诱导糖尿病 乳酸菌发酵的大豆谷物饼干 D 浸泡葡萄糖诱导糖尿病 酵母菌发酵的大豆谷物饼干 A.本实验的观测指标是血糖含量 B.设置A组的目的是排除大豆谷物饼干对血糖的影响 C.表格中①处的处理应为“浸泡葡萄糖诱导糖尿病” D.酵母菌发酵饼干比乳酸菌发酵饼干对糖尿病斑马鱼的降血糖效果更好 11.(2026·福建南平·一模)为探究植物的蒸腾作用,实验小组设计了下图装置。下列分析正确的是(  ) A.油层的主要作用是为植物提供营养物质 B.该实验探究的是温度对蒸腾作用的影响 C.甲装置内气泡向左移动距离更短,证明低温能促进蒸腾作用 D.探究叶是蒸腾作用的主要器官,只需去除乙装置的全部叶片 12.(2026·福建漳州·一模)研究人员调查发现,喜旱莲子草的专一性天敌(莲草直胸跳甲,以下简称跳甲)对陆生型喜旱莲子草的入侵基本无控制作用。为探究跳甲对陆生型喜旱莲子草的入侵控制效果不佳的原因,研究人员先用跳甲成虫取食的两种喜旱莲子草对土壤进行预处理,再将土壤取出,根据需要进行或不进行灭菌处理,随后将新植物移栽到上述土壤中,培养一段时间后检测这些植物的生长状况,结果如图。下列实验步骤排序能正确呈现图中所示研究的实验过程的是(  ) ①从不存在这两种莲子草的废弃农田中采集土壤; ②将植物培养至大约50%的叶面积被取食,移走跳甲和笼子,取出土壤; ③将土壤分为两组,一组进行灭菌处理,另一组不进行灭菌处理; ④在土壤中种植两种喜旱莲子草,放入带有跳甲成虫的笼子里; ⑤在土壤中种植本土喜旱莲子草或陆生型喜旱莲子草,在没有跳甲的环境中培养; ⑥剪取植物的芽,干燥、称重。 A.①④②③⑤⑥ B.①⑤②④③⑥ C.①③②④⑤⑥ D.①④③⑤②⑥ 13.(2026·福建泉州·一模)某同学为探究香烟烟雾对草履虫生活的影响,自制了烟雾收集器来模拟吸烟过程(如下图),并用显微镜观察培养液中的草履虫运动及纤毛摆动情况。下列叙述正确的是(    ) A.拉动注射器模拟吸烟时,夹子应始终夹紧橡皮管 B.为防止烟雾扩散影响实验,应在密闭环境中进行 C.该实验通过观察草履虫的活动来推断烟雾的影响 D.仅观察吸入烟雾后的草履虫即可,无需设置对照 14.(2026·福建泉州·一模)为了探究魔芋膳食纤维对脂肪消化的影响。科研人员进行了如下实验:①将等量的0、0.1%、0.3%、0.5%的魔芋膳食纤维溶液分别加入4个烧杯中,依次标记为A、B、C、D;②向各组溶液中各加入等量的玉米油和人工肠液并充分搅拌。实验结果如下图所示。下列相关叙述错误的是(    ) A.该实验的变量是魔芋膳食纤维溶液的浓度 B.脂肪在小肠中被彻底消化为脂肪酸和甘油 C.由图甲可推测魔芋膳食纤维能促进脂肪的消化 D.由图乙可推测魔芋膳食纤维与胆汁的作用相反 15.下列关于科学探究方法的说法,错误的是(  ) A.观察法可直接用肉眼或借助工具开展观察 B.实验法在实施时需要合理设置对照实验 C.调查法进行时无需提前明确调查的目的 D.收集分析资料是科学探究常用的方法之一 16.为“探究酸雨对植物生长的影响”,小林同学选择了4盆同品种盆栽植物,定期向每盆植物喷洒等量的不同pH值的“模拟酸雨”或清水(清水的pH值为7.0),其他环境条件相同且适宜,一段时间后,观察的现象如下表所示。下列分析错误的是(    ) 组别 pH 一段时间后植物的生长情况 1 4.0 芽枯死,叶片全部脱落 2 5.0 芽枯死,多数叶片脱落 3 6.0 上部叶片颜色有变化 4 7.0(清水) 叶芽萌发,露出新叶 A.设置第4组的目的是作对照 B.选用的盆栽植物生长状况应相似 C.叶的颜色变化或脱落率可作为判断影响的依据 D.该现象说明酸雨pH越大,对植物的危害越大 17.科学探究是学习生物学的重要方式,如图一为某同学在进行测定呼出气体的实验,图二为某同学用五点取样法对他家卧室空气中的尘埃粒子进行了采集和测算的结果(只画了取样点上的尘埃粒子),图三为测量胸围差的实验操作。以下说法正确的(    ) A.通过图一的实验现象可知人呼出气体中含量最多的是二氧化碳 B.通过图二可知,他测得的卧室空气中的尘埃粒子数约为20个 C.通过图三可知,在受测者背侧,将软尺固定在两肩胛骨的上角 D.测量胸围差时,一般要在同一位置测量三次,取最大值即为胸围差 18.(2025·福建三明·一模)板栗壳黄酮可调节胰脂肪酶活性,进而影响人体对脂肪的消化和吸收。为研究板栗壳黄酮和酸碱度(pH)对胰脂肪酶活性的影响,科研人员进行了相关实验,结果如图。下列说法错误的是(  ) A.实验变量有板栗壳黄酮和pH,仍遵循单一变量原则 B.板栗壳黄酮对胰脂肪酶的活性有抑制作用 C.板栗壳黄酮对胰脂肪酶作用效率最高时pH约为7.4 D.加入板栗壳黄酮,胰脂肪酶的最适pH变小 19.(2026·福建福州·一模)下图为一位老人所戴智能手环在某时刻显示的数据。智能手环发出光线,血液中含氧高的血红蛋白主要吸收红外光,含氧低的血红蛋白主要吸收红光,未吸收的红光和红外光反射回传感器。佩戴者弯腰、坐下、跌倒时,智能手环均可检测到其体位大幅下降。人体正常心率每分钟60~100次;跌倒时,人体因情绪紧张使肾上腺素分泌增多,从而导致心率急剧上升,家人的手机将收到警报。判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。判断题 题型2 (1)智能手环发出的光线会被肺循环中流经手腕的血液吸收。( ) (2)智能手环可以通过红外光及红光的吸收量,估算血氧量。( ) (3)跌倒后心跳加快是神经系统和激素调节共同作用的结果。( ) (4)显示如图中信息时,家人的手机将收到老人跌倒的警报。( ) 20.(2026·福建泉州·一模)氟可随矿产开发以及工业应用逸散到环境中,家蚕是重要的经济昆虫之一,为研究氟对家蚕的生长繁殖的影响,科学家做了大量的实验,请根据实验回答下列问题。实验题 题型3 实验一:氟化钠对家蚕T6和734的影响 科学家通过选取家蚕耐氟品种T6以及氟敏品种734作为实验材料,分别配置0mg/L、50mg/L、100mg/L、200mg/L和400mg/L不同浓度的氟化钠溶液,将桑叶分别浸入氟化钠溶液中15分钟用以模拟外界氟污染的情况。选取大小、生长状况相似的若干家蚕,每组100只家蚕,在相同时间喂养等量的沾氟桑叶,每组设三个重复,得到如下实验结果: (1)实验中选取大小、生长状况相似的若干家蚕,其目的是______。 (2)据图分析可知,氟对两种家蚕中的______(填“T6”或“734”)影响更大。 实验二:为进一步探究添食氟化钠对家蚕的蚕卵孵化率的影响,科学家进行了进一步实验,统计出如下实验结果: (3)实验中设置添食浓度为0mg/L的目的是:______。 (4)据图可知,氟化钠对两种蚕的蚕卵孵化率均有______(填“促进”或“抑制”)作用。 (5)结合以上两个实验结果,综合分析氟对家蚕耐氟品种T6以及氟敏品种734生长繁殖的影响情况:______。 21.幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。资料显示,67%~80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌引起的。目前,我国约有7亿左右人群感染了幽门螺旋杆菌。幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传染。请分析回答: (1)幽门螺旋杆菌主要“定居”在人胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃溃疡。幽门螺旋杆菌与人的细胞相比,最大的区别是幽门螺旋杆菌_______其繁殖方式为________。如果你觉得长期胃部不适,请及时去医院做“碳-14呼气试验”检测幽门螺旋杆菌,若超标,请遵医嘱用药治疗。 (2)若想在实验室培养幽门螺旋杆菌的菌落,正确的排列顺序是________。 ①高温灭菌 ②配制培养基 ③将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ④冷却接种 A.③①②④ B.②④③① C.①④③② D.②①④③ (3)为研究乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染的影响,研究者将若干只健康的实验小鼠平均分为三组,按下表进行处理。几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子的量(炎症反应的一个检测指标),结果如图所示。 组别 处理 1组 2组 3组 灌胃乳酸菌 - - + 三周后灌胃幽门螺旋杆菌 - + + ①________(填组号)组结果对比,说明幽门螺旋杆菌会引起小鼠产生炎症反应。 ②2组和3组结果对比,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染起到________作用。 ③为了有效预防幽门螺旋杆菌感染,结合其传播特点,请你写出一条具体的生活预防措施:________。 22.(2026·福建福州·一模)榕榕通过眼模型的制作和使用,科普“视力损伤较难逆,护眼习惯须牢记”。 制作模型 (1)制作模型如左图。操作______(填部件名称)可向水透镜内注水或抽水,从而改变水透镜的曲度,使物像清晰呈现在瓶盖上。瓶盖模拟眼球中的______。 *水透镜是用弹性透明薄膜制作的凸透镜。本模型中水透镜注水量范围为5~10mL。 进行预实验 预实验结果记录表 光源距离/cm 35 30 25 20 15 注水量/mL 5 6 7 8 10 水透镜曲度 (2)探索模型可成像的光源距离范围:设置不同光源距离,分别通过调节水透镜曲度使成像清晰,记录注水量如左表。获知该模型可清晰成像的最远光源距离为______cm。据此可推测,人眼球可清晰成像的最远距离受______的限制。 模拟眼病发生      (3)将光源置于水透镜前25cm处,水透镜注水量调至10mL,此时瓶盖上物像模糊。将圆形白板钩挂在塑料罐内的滑轨上并调整至合适位置,可使物像清晰呈现其上。此操作可模拟的眼病是______。在水透镜前加装______透镜可矫正。 模拟视力恢复 (4)取走矫正用透镜和圆形白板后,为使物像清晰地呈现于瓶盖上,须______,此操作可模拟修复因暂时性晶状体曲度过大引起的眼病。长期用眼不当,使眼球前后径变长,会导致不可逆的眼病。为演示该过程,需旋动瓶盖使其向______移动,将光源置于35cm处。此时为了在瓶盖上成清晰的物像,水透镜注水量应______(填“=”、“>”或“<”)5mL。但该注水量已超出模型中水透镜可调节范围,故而无法实现。至此,可模拟该眼病不可修复。 23.(2026·福建三明·一模)紫斑牡丹花大而艳丽,因花瓣基部有一个独特的紫色斑块而得名,是我国一级保护植物,集观赏、油用及药用价值为一体。 (1)从结构层次上看,花属于_______。花瓣基部呈现紫色的物质存在于细胞的_______结构中。 (2)紫斑牡丹一般常采用播种、分株、嫁接等进行繁殖,其中属于无性生殖的是_______。 实验一:为探究光照强度对紫斑牡丹花期及成花率的影响,科研人员选取6年株龄、生长健壮、长势一致的紫斑牡丹100株,均分为4组。牡丹显蕾期(3月20日)开始处理,结果如下: 组别(遮阴度) CK(0%) T1(30%) T2(50%) T3(70%) 盛开期开始日期 4月29日 4月30日 5月2日 5月5日 盛开期花数量(朵) 36 42 37 34 (3)除遮阴度不同外,其他培养及浇灌方法均相同的目的是_______。 (4)实验结果显示,随遮阴度增加,牡丹盛开期逐渐延迟,开花数量呈现 _______ 趋势。 实验二:为了让紫斑牡丹生长更健壮、养分积累更多,从而提高产量,研究人员进一步研究不同遮阴处理对牡丹叶片净光合速率(植物光合作用扣除呼吸作用消耗后的有机物积累速率)的影响。结果如下: (5)分析曲线可知:净光合速率在一天中呈现_______的变化规律,遮阴度为_______可提高紫斑牡丹净光合速率。 (6)综合以上两个实验分析,得出结论:______________。 24.(2026·福建漳州·一模)菠萝具有较高的营养价值。某兴趣小组发现在食用菠萝时,口腔常会有“扎嘴”的轻微刺痛感,查阅资料后得知,菠萝中含有的蛋白酶能分解口腔表面的蛋白质,引起刺痛,而盐水能抑制菠萝蛋白酶的作用。该兴趣小组为进一步探究盐水浸泡菠萝的最适宜浓度,设计了如表所示的实验,结果如图。 试管编号 1 2 3 4 菠萝 (g) 50 盐水浓度 (g/100mL) ? 3.5 7.0 10.5 温度 (℃) 37 浸泡时间 (min) 10 (1)本实验的变量是盐水的浓度,表格中1号试管的“?”处应填的是_________。 (2)据图分析,当盐水浓度为__________g/100mL时,菠萝蛋白酶的作用最弱;在一定范围内,随着盐水浓度升高,菠萝蛋白酶的作用________。为保证实验数据准确可靠,在实验中应该注意控制的影响因素有__________________(答出一点即可)。 (3)为避免吃菠萝“扎嘴”,根据实验结论提出合理的建议:______________________________________。人的胃液呈强酸性,有助于胃蛋白酶发挥作用,但胃酸过多,会损伤胃壁表面的黏膜,导致消化道溃疡。请推测:胃酸过多的人适合吃菠萝吗?________。尝试说明理由:____________________________________________________________________________。 25.(2026·福建南平·模拟预测)高盐环境下植物叶片细胞膜结构和选择透性会被破坏,影响细胞正常生理功能。水杨酸(SA)为一种新的植物内源激素,某科研小组为了研究水杨酸(SA)是否具有缓解高盐环境造成的细胞膜伤害做了如下实验: ①挑选大小一致、籽粒饱满的荞麦种子,在适宜条件下进行萌发。 ②当幼苗长出2片完全叶,且第3片叶尚未展开时,选取300株幼苗平均分成6组,用等量不同的培养液进行根部处理,具体处理方法见下表:(单位:mmol/L) 组别 CK A B C D E 培养液 普通营养液 高盐溶液 高盐溶液 +0.2SA 高盐溶液 +0.4SA 高盐溶液 +0.6SA 高盐溶液 +0.8SA (注:B~E组的高盐溶液与A组相同) ③处理3天后取第二个叶片进行测定细胞膜透性。每个处理设3个重复,取平均值,统计结果如下图所示: (注:细胞膜透性增加,说明细胞膜的损伤增大;反之,则损伤减小。) 请回答问题。 (1)A组与B、C、D、E组对照,变量是___________。 (2)为了减小实验误差,实验中的做法为___________。 (3)分析资料可知,高盐溶液使荞麦叶片细胞质膜透性明显增大。加入不同浓度的水杨酸(SA)后,细胞膜的损伤变化趋势为___________,当SA的浓度为___________mmol/L时,荞麦叶片细胞质膜透性下降幅度与A组相比达到最大,下降幅度约___________%(保留2位小数)。 (4)为了进一步探究是否存在使荞麦叶片细胞质膜透性下降幅度更大的水杨酸(SA)浓度,应在___________两组之间设置新的水杨酸浓度组。 26.(2026·湖南·一模)宫廷奶酪又称扣碗酪、米酒酪,是以江米酒、鲜牛奶为主要材料制成的传统乳制品,作为北京极具代表性的特色小吃,已被列入北京市非物质文化遗产保护名录。 (1)①阶段一江米酒制作过程中,加入酒曲相当于微生物培养步骤中的_______,酒曲中主要含有根霉和酵母菌,二者在细胞结构上与细菌的主要区别是:根霉和酵母菌有______。 ②发酵初期,根霉长出_______伸入江米内部,将其中的淀粉分解为葡萄糖;在图1中,阶段一加入酒曲混匀后,发酵装置需要密封,但不能完全密封,因为______。 ③综合各项指标确定最适合江米酒制作的发酵温度为25℃~30℃。某兴趣小组设计如下江米酒制作装置(图2):温度传感器将测定的发酵温度通过导线传至控制器,数据呈现在显示屏上。若温度偏低,控制器可通过导线开启加热垫。请你在答题卡对应图中用所给材料完善装置设计_______。(注:发酵装置可导热,加热垫不可直接接触食品。)(作图题应先用铅笔绘制草稿,确认无误后再用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑) (2)研究宫廷奶酪的品质,据图3可知,宫廷奶酪的江米酒添加量为_______%时,可达到实验范围内最好的效果。 27.(2026·福建泉州·模拟预测)某校开展主题为“瓶里小天地,生态大课堂”的生态瓶制作实践活动。 任务一:制作生态瓶 (1)处理瓶子时,去除标签确保瓶身透明,使生态瓶获得充足的________。 (2)投放小动物后,应________(填“拧紧”或“打开”)瓶盖。 (3)生态瓶中,苹果螺以腐烂的水藻、鱼的粪便等为食,属于________者。 任务二:观察和记录 将生态瓶放置在适宜的环境中,每日观察,记录如下。 表1:观察记录表 观察天数 生物存活情况 水质情况 第1天 全部存活 清澈 第2天 全部存活 清澈 …… 第14天 ① ② 任务三:展示和评价 14天后进行展示和评价,结果如下。 表2:评价表 评价维度 评价水平 得分 A B C 生物成分配比 合理 较合理 不完整 7 水质情况 清澈 微浑浊 较浑浊 7 14天存活情况 全部存活 大部分存活 大量死亡 10 总分 24 注:27~30分为优秀,21~26分为合格,其余为不合格 (4)据表2推测:[①]________,[②]________。 (5)从评价维度分析,生态瓶没达到优秀的原因是:________。 28.(2026·福建泉州·模拟预测)兴趣小组利用葡萄的果皮上含有多种微生物尝试制作葡萄酒和葡萄醋。    【制作过程】 (1)在酒精发酵阶段,观察到有气泡产生,其中的气体是________,发挥作用的微生物主要是________。 (2)在醋酸发酵阶段,向葡萄酒中加入醋酸菌。醋酸菌的生殖方式是________。 【拓展探究】 番茄表皮上也有用于酒精发酵的微生物,兴趣小组分别将葡萄和番茄表面微生物与葡萄糖溶液混合,检测它们的发酵能力,结果如图2。 (3)发酵能力较强的是________(填“番茄组”或“葡萄组”)。理由是发酵6天后葡萄组剩余葡萄糖量明显________(填“多于”或“少于”)番茄组。 29.(2026·福建漳州·模拟预测)青贮是将鲜饲草压实密封,使其与外部空气隔绝,从而产生乳酸等有机酸,延缓有机物消耗、延长保存的贮存技术。柴胡是我国重要的药用植物,其地上茎叶可作为畜牧业青贮饲料。科研人员为提高柴胡青贮饲料的品质,开展了如下实验。 实验一:青贮宝添加剂对柴胡茎叶青贮饲料营养价值的影响 将柴胡茎叶均分为2组,自然青贮组添加 ? ,添加剂组添加液体青贮宝(主要成分为乳酸片球菌、植物乳酸杆菌),每组设4 个重复,抽真空封口后45 天测定相关指标,结果如下表 处理 干物质 可溶性碳水化合物 /(g⋅kg⁻¹) 自然青贮(CK) 341.21 120.85 添加剂(Q) 345.11 133.90 (1)饲料青贮过程中使饲料与外部空气隔绝,是为了_______________。自然青贮组“?”应加入______________。 (2)分析表格可知,青贮宝添加剂可以增加饲料营养价值,判断依据是___________。 实验二:不同乳酸菌添加剂对柴胡茎叶青贮饲料发酵品质的影响 屎肠球菌(S)和戊糖乳杆菌(W)都是能产生乳酸的细菌,分别用二者代替青贮宝添加剂,按照实验一的做法处理3组柴胡茎叶,一段时间后测定各组pH值和乳酸含量并取平均值,结果如下图。 (3)①分析柱形图,可以得出结论为____________。 ②综合实验一、二,研究人员推测乳酸菌添加剂能通过制造酸性环境,______________(填“提升”或“降低”)有害微生物的数量,减少对营养物质的消耗,改善发酵效果。 (4)传统青贮宝含防腐剂,其弊端是_____________。 30.(2026·福建漳州·一模)小闽所在的兴趣小组开展了“家庭小小植物工厂”实践活动,体验生菜无土栽培过程。 【催芽】 (1)将生菜种子置于湿纱布上,目的是为生菜种子萌发提供___________。 【移栽】 (2)几天后,生菜种子中的__________发育成幼苗。小闽在移栽前查阅资料得到图1数据,根据图1中的信息选择合适的种植密度,在图2中将种植孔涂黑标记生菜幼苗的位置__________。 (3)幼苗长出3~4片叶时,移栽至无土栽培装置中,移栽时尽量使生菜的______(填器官名称)不受损,并尽量选择阴天进行,降低_________(填生理过程),提高成活率。 【观察并记录】 (4)每周观察、测量并记录生菜植株的叶片大小、叶片数量、株高、根长4个观测指标,持续三周。小闽设计无土栽培生菜生长情况记录表,在表中①处应填__________。 日期 观测指标 ① 叶片数量 根长 叶片大小 4月7日 4月14日 4月21日 31.(2026·福建龙岩·一模)病毒性心肌炎常由流感病毒、柯萨奇病毒等感染引发,可能导致心脏功能障碍和死亡,早期识别、准确诊断及科学康复对患者至关重要。 (一)发病机理与治疗研究 科研人员以小鼠为实验材料,探究某药物(M药物)对病毒性心肌炎小鼠心脏功能的保护作用。实验选取健康小鼠40只,随机分为4组,每组10只,处理方式如下表所示,实验结果如图1、2所示。 组别 实验注射处理方式 检测指标 病毒 M药物 甲组(对照组) - - 其他条件相同且适宜,一段时间后观察小鼠心率、血清肌钙蛋白含量 乙组(正常组) - + 丙组(模型组) + - 丁组(实验组) + ? 注:“+”表示有注射,“-”表示没有注射。 (1)甲、乙组形成对照,目的是________;选取10只小鼠的目的是________。 (2)丁组“?”处的处理方式应为________(填“+”或“-”)。 (3)综合分析图1和2所示实验结果: ①病毒侵入小鼠心肌细胞后,心脏泵血能力下降,小鼠的心率________(填“上升”“下降”或“不变”),全身组织获得的________(填气体名称)和营养物质不足;同时,血清中肌钙蛋白含量会上升。主要是由于心肌细胞受损时,细胞的________(填细胞结构名称)破裂,原来存在于细胞内的肌钙蛋白释放到血液中。血清肌钙蛋白含量越高,说明心肌细胞损伤程度越________。 ②注射M药物后,丁组小鼠的心率显著高于丙组;丁组小鼠的血清肌钙蛋白含量低于丙组、接近甲组,说明________。 (二)科学康复与有效预防 某同学流感症状消失后出现感觉心慌和胸闷,要判断是否患病毒性心肌炎,还需要结合医院的联合诊断。 (4)从传染病的角度分析,流感病毒是引起病毒性心肌炎的________。 (5)医生建议该同学在恢复期时应特别注意减轻心脏负担,注意的事项有_________(填序号) ①合理休息,避免剧烈运动;②遵循医嘱用药;③补充营养,增强体质;④立即恢复高强度体育锻炼 (6)接种流感疫苗可降低病毒性心肌炎的发病风险,这种措施属于传染病预防措施中的________。 32.(2026·福建漳州·一模)火龙果是长日照植物,由于冬季日照时间不足,火龙果往往不能开花。科研人员尝试在冬季夜间对火龙果进行补光,诱导其开花。实验中,每组选用40株生长状况大致相同的一年生火龙果,采用功率均为15W的黄光、红光和蓝光三种光谱进行补光,每日补光0~6小时。实验期间每组浇水量、施肥量等田间管理措施均相同。补光一个月后,实验结果整理如下表所示,请回答: 表  不同光谱和补光时数对火龙果花芽数量的影响 补光时数(小时) 花芽数量(个/株) 黄光 红光 蓝光 0 0 0 0 1 1.5 0 0 2 1.7 1.5 0 3 3.9 4.1 0 4 4.0 4.0 0 5 4.5 3.5 0 6 4.9 3.4 0 (1)从数据处理的角度分析,表中有多组花芽数量不为整数的原因是:________。 (2)分析以上实验结果,能支持“由于冬季日照时间不足,火龙果往往不能开花”的证据是:________;不建议选用________对火龙果进行补光。 (3)冬季夜间使用红光补光对火龙果花芽数量的影响是:________。 (4)当选用补光光谱和补光时数的组合为________进行补光时,火龙果花芽数量最多。若要通过补光来提高经济效益,还需考虑的因素有:_______(请举一例)。 33.(2026·福建宁德·一模)河蟹生态养殖中,伊乐藻可为河蟹提供天然饵料和隐蔽空间,但持续高温会造成伊乐藻死亡,适当移植漂浮性植物可起到降低水温等作用。为探究高温季节池塘补种水葫芦对河蟹生长的影响,研究人员选用9口池塘,设置3种不同的种植模式进行实验,实验处理及结果如下: 种植模式 10月底伊乐藻生长情况 河蟹产量(kg/hm-²) 组别 处理 A组:无伊乐藻补种水葫芦 将伊乐藻全部捞除,投放水葫芦 池塘底未见伊乐藻 1021.8 B组:有伊乐藻无处理 保留正常生长的伊乐藻 池塘底可见少许伊乐藻 1099.6 C组:有伊乐藻补种水葫芦 ? 池塘底伊乐藻生长较好 1311.3 (1)B、C组对照,变量是________,C组的“?”应填________。 (2)实验中减少偶然性的措施是________。 (3)分析表格数据,得出结论____________。 (4)研究人员认为高温季节补种水葫芦可降低水温,从而降低伊乐藻死亡率,依据是_______。 (5)从生态安全角度分析,实验中需使用围网固定水葫芦,原因是__________。 34.(2026·福建南平·一模)水池养殖是我国水产养殖的主要形式,但是会产生较为严重环境问题。生物浮床技术可使水稻生长在浮体上,水稻的根穿过浮体伸到水体之中,形成繁茂的水下根系。为研究该技术对养殖池塘水质净化效果及综合产出的影响,科研人员作如下实验: 选择环境条件相似的2个池塘,分别设置为A常规养殖组和B水稻浮床组,定期检测2个池塘水质的理化指标见图1、图2,实验结束后统计养殖鱼类成活率和产量见表。 两组鱼类成活率及产量 组别 草鱼 鲫鱼 白鲢 成活率% 产量kg/hm2 成活率% 产量kg/hm2 成活率% 产量kg/hm2 A常规养殖组 81.4 11496.15 87.6 5029.95 81.6 2713.95 B水稻浮床组 87.9 11752.20 90.8 5797.05 83.2 2656.80 (1)水稻浮床技术运用的栽培方式是______,有利于缓解耕地紧张的状况。 (2)为减少误差,需要将每天多次获取的数据取______。图1中B组水体磷含量的变化趋势是______,这种变化趋势可作为证明水稻能有效地净化水质的证据,请再找出一个证据______。 (3)结合表分析B组后期溶氧量低于A组的原因______。 (4)硅藻、绿藻是白鲢的主要食物来源。B组白鲢成活率增大但产量却有所降低,推测可能的原因是:浮床遮挡阳光,硅藻和绿藻的______作用减弱,导致白鲢的食物短缺。请你写出一条提高白鲢产量的措施______。 35.(2026·福建莆田·模拟预测)西梅果实采摘后易软化腐烂,造成巨大经济损失。科研人员以“法兰西”西梅果实为材料,探究不同体积分数的二氧化碳对西梅果实长期保鲜效果的影响。实验取32箱西梅果实,随机均分为4组,分别置于4种不同体积分数的二氧化碳条件下的保鲜库贮藏90天,其他条件相同且适宜,结果如图。 (注:CK为对照组,CO2代表二氧化碳) (1)实验中控制单一变量的一种做法是_________。 (2)图1四组实验中,随天数的增加,西梅果实失重率的共同变化趋势是__________________,主要原因是西梅果实水分散失和_________(填生理过程)消耗有机物。 (3)西梅果实在保鲜库贮藏90天后转到货架上销售,随天数的增加,货架上的西梅果实硬度变化如图2。硬度低于2N时表示西梅果实腐烂,即下架不予销售。综合以上两个实验分析,得出的结论是体积分数为______的二氧化碳对西梅果实长期保鲜效果最好,依据是__________________。 (4)有人认为本实验的结论并不一定是西梅果实长期保鲜的最佳二氧化碳体积分数,他的判断理由是__________________。 36.(2026·福建泉州·一模)某生物兴趣小组开展“百合的食用价值探究”的项目式学习。 (1)任务一:探秘百合的生物学特征 百合的食用部分是一种特化的营养繁殖器官——鳞茎。从生物学结构上看,它是由鳞茎盘(极度短缩的茎)和着生于其上的鳞片叶(肉质化的变态叶)共同构成的复合结构。生产实践中,常用鳞片叶来繁殖后代。图中,百合鳞茎中属于叶的结构是[_____]。 (2)任务二:探究百合的食用价值 研究表明,百合内含多种营养成分,兴趣小组查询到常见百合鳞茎的营养成分含量如下表。 营养成分 百合颜色 淀粉含量 (mg/g) 蛋白质含量 (mg/g) 多糖含量 (mg/g) 总皂苷含量 (mg/g) 总酚酸含量 (mg/g) 白色 43.46 139.67 49.32 2.59 7.31 黄色 62.74 124.29 37.53 2.40 6.15 橙黄色 56.08 166.19 50.47 2.83 11.56 根据表中数据,得出结论: ①百合鳞茎各营养成分中,含量最高的是________。 ②橙黄色百合营养价值最高,判断依据是________。 (3)任务三:百合的扦插实践 兴趣小组选取营养价值最高的橙黄色百合,开展扦插实践。 ①切取鳞片叶:切取百合鳞茎健康完整的中层单枚鳞片叶; ②消毒:用0.1%高锰酸钾溶液浸泡消毒10分钟,用纯净水冲洗干净后,放置阴凉处晾干; ③扦插:将鳞片叶插入土壤中,扦插后定期用喷壶浇水并覆膜保湿,覆膜打孔通风; ④观察:定期观察记录。 Ⅰ。选择健康完整鳞片叶的目的是________。 Ⅱ。扦插后定期适量浇水且不宜浸没百合鳞片叶,不浸没的原因是________。 Ⅲ。该繁殖方式属于营养生殖,与种子繁殖相比的优点是________。 任务四:成果展示与评价 各小组“百合扦插幼苗盆栽”与“探究成长手册”展示与交流。 37.(2026·福建龙岩·一模)水生植物光合作用会增加水体溶解氧的含量,溶解氧传感器可测量溶解氧的变化值。据此,某科学小组开展“探究光照强度对黑藻氧气释放量的影响”的活动,操作方法如下表,获得的实验数据如下图。 组别 烧杯中的溶液 黑藻处理 光照强度(lx) 测量 甲 质量分数为1%的碳酸氢钠溶液 100ml(用清晨的湖水配制) 放入黑藻2g 0 900s时、1600s时水体 中溶解氧的数值 乙 2371 丙 18369 (注:碳酸氢钠能保持烧杯中二氧化碳浓度恒定;s表示秒) (1)本实验探究的变量是________。设置甲组的目的是__________。 (2)用于配制碳酸氢钠溶液的湖水取用“清晨的”原因是清晨的湖水中含氧量较________。 (3)由图可知,由900s到1600s,水中溶解氧增幅最大的是________组,分析图中数据可得出结论:①光照强度对黑藻氧气释放量有促进作用;②_______。 38.(2026·福建泉州·一模)微生物对黑臭水体的净化有重要作用,科研人员开展实验探究不同的微生物菌剂对黑臭水体的净化能力。化学需氧量(CODcr)是衡量水体受有机物污染程度的核心指标:CODcr的去除率是评价微生物处理效果的关键依据。 实验一:探究不同微生物菌剂对黑臭水体净化能力 研究人员选用芽孢杆菌、光合细菌和复合微生物菌剂(芽孢杆菌和光合细菌混合)对水体进行净化处理,监测化学需氧量(CODcr)的变化,结果如图一。 实验二:探究温度对复合微生物菌剂活性的影响,结果如图二。 (1)芽孢杆菌和光合细菌的生殖方式是_____。 (2)实验一中所使用的3种微生物菌剂均为5mg,水桶容积相同,目的是_____;该实验的对照组是_____。 (3)分析图一和图二,可得出实验结论:_____。 (4)若将此项技术应用于泉州的内沟河修复,除考虑菌剂的净化效果和温度外,还应该考虑哪些因素?_____。 39.(2026·福建泉州·一模)黄瓜是广受欢迎的蔬菜,温室栽培提高了黄瓜的产量,霜霉病一直是危害温室栽培黄瓜的头号大敌。我国农学家探究了蒲公英间作对黄瓜霜霉病的影响。间作是指在同一块地相间种植两种或两种以上作物的种植模式,与之对应的是单作,也就是只种植一种作物。 农学家在温室中划定四块面积相等的试验田,并控制各种种植条件均相同。其中一块试验田设为CK组,单作黄瓜。其他三块地也以相同密度种植生长状况一致的黄瓜苗,并在每一行黄瓜旁边间作蒲公英,设为T1、T2和T3组。三个小组的蒲公英种植密度不同,T1组的蒲公英密度为黄瓜密度的一半,T2组蒲公英密度为T1组的2倍,T3组蒲公英密度为T1组的3倍。在黄瓜的生长过程中统计霜霉病的发病率和病情指数(发病率是发病叶片占统计叶片总数的比例,病情指数反映发病叶片的病情严重程度),最后将实验结果绘制成柱形图(如图所示)。 回答问题: (1)农学家进行该实验的目的是_____。 (2)CK组在实验中起_____作用,实验所探究的变量是_____。 (3)农学家控制单一变量的措施有_____(写出一点即可)。 (4)实验所探究的几种种植模式中,防治霜霉病效果最好的模式是什么?说出具体做法和理由_____。 40.(2026·福建龙岩·一模)某科研机构为探究“中药丹参对小鼠记忆力的影响”,做了如下实验: 【实验一】分组与给药 将24只体重相同、生长状况相似的雄性小鼠随机均分为A、B、C三组,每组8只,具体操作如下表: 组别 对照组(A) 模型组(B) 丹参作用组(C) 1~14天 注射一定量的生理盐水 注射和A组等量的D—半乳糖溶液 注射和A组等量的D—半乳糖溶液 15~42天 注射0.1mL生理盐水 注射0.1mL生理盐水 注射0.1mL丹参注射液 (1)每组选取8只小鼠做实验的目的是_______。 (2)从表中可以看出:若以A、B两组作为对照实验,则变量是_______。若要探究丹参注射液对小鼠记忆力的影响,则应选取_______两组作为对照实验。 【实验二】水迷宫实验 42天后进行水迷宫实验,在迷宫圆形水池壁上等距离标记a、b、c、d四个点作为固定入水点,往池中加入含有墨汁的水(能隐藏平台),并没过平台1cm,水温为18~22℃。训练时使小鼠面向池壁,将其随机从4个入水点放入水中(图1),记录其寻找并爬上隐藏在水面下平台的时间(逃避潜伏期),以此作为判断小鼠学习记忆能力的指标。每天1次,共进行5天,将所得结果绘制成以下柱状图(图2)。 (3)从柱状图可以看出,三组小鼠从第1天到第5天逃避潜伏期的共同规律是______。 (4)通过上述实验可以得出结论:_______。 41.(2026·福建漳州·一模)在每年金秋时节是甘蔗丰收的季节,种植者需在不同的时期合理施肥,才能收获粗壮多汁的甘蔗。甘蔗适宜生长在弱酸性的环境中,为寻找种植甘蔗的合适土壤,老师带领同学们开展项目化学习,测定校园土壤酸碱度并开展其他相关实验。 (1)设计采样点时有四种方案,选用方案[  ]________较为合理。 (2)同学们的实验结果如下表所示,其中,最适合种植甘蔗的土壤样品是________。 土壤样品 甲 乙 丙 丁 酸碱度值 1.2 6.8 8.4 13.2 (3)在种植过程中,同学们发现甘蔗易倒伏,且茎秆细小,下列化肥中能改善该状况的是________(填“钾肥”“氮肥”或“磷肥”)。 (4)为了探究霉变食物是否会对人体肠道产生危害,小明对4组健康小鼠进行不同方式的灌胃处理,并在适宜条件下连续喂养20天后,统计实验结果,具体处理方式和结果如下表。 组别 小鼠数量(只) 处理方式 有炎症的小鼠数量(只) A 10 灌胃未霉变甘蔗汁0.2mL 0 B 10 灌胃50%霉变甘蔗汁0.2mL 3 C 10 灌胃75%霉变甘蔗汁0.2mL 5 D 10 灌胃100%霉变甘蔗汁0.2mL 8 吸收未霉变甘蔗汁的主要部位是________,结合上表推测,霉变食物________(填“会”或“不会”)对人体肠道产生危害,理由是________。 42.(2026·福建漳州·一模)参与制作水族箱的实践活动中,兴趣小组选用神仙鱼为主要观赏鱼种。 (1)认识神仙鱼 神仙鱼身体呈流线型,通过________部和躯干部的摆动及________的协调作用游泳,游泳姿态优美,有“观赏鱼之王”的美称。 (2)改善水族箱的氧气供给 鱼的粪便和剩余饵料会引起水中含氮废物增多,从而破坏鱼鳃,引起鱼缺氧。如图为两个学生自制的水族箱,你认为________号水族箱能解决上述问题,理由是________。 (3)记录水族箱运行效果 兴趣小组设计表格记录水族箱的运行效果。请完善下表中的观测指标。 时间 观测指标记录 水体中的含氧量 ①________ ②________ 第一天 第二天 …… 43.(2026·福建泉州·一模)惠安某中学开展了“制作酸奶”项目式学习活动,小甜的实践过程如下: 【子项目一】认识发酵菌种和发酵原理 (1)制作酸奶利用的菌种是乳酸菌,其生殖方式为______。 (2)发酵过程中,乳酸菌使牛奶中的有机物转化为______,该物质使酸奶具有独特的口感。为达到良好发酵效果,需要控制发酵温度、发酵时间以及保证无氧环境。 【子项目二】探究发酵剂对酸奶发酵的影响 小甜查阅资料了解到:发酵剂(含乳酸菌)的接种量会影响酸奶的发酵效果,优质酸奶的凝乳状态为质地软硬适中。 探究:不同接种量对酸奶凝乳状态的影响 (3)她选择发酵效率较高的发酵剂,设置不同接种量进行实验,其他条件相同且适宜,结果如表。由此可知,该发酵剂的最适接种量为______。 不同接种量对酸奶发酵的影响 接种量 酸奶的凝乳状态 2% 质地软 3% 质地软硬适中 4% 质地硬 【子项目三】设计装置制作酸奶 (4)如图是小甜设计的制作酸奶装置示意图。为达到良好发酵效果,依据乳酸菌发酵所需条件,该装置还应如何改进?______ (5)制作酸奶时,先将牛奶煮沸,待冷却后再加入发酵剂,冷却的原因是______。制成的酸奶若不及时食用,应置于冰箱冷藏保存,理由是______(写出一点即可)。 44.(2026·福建漳州·一模)为探究不同品种芦竹对重金属污染沉积物的修复能力及作为饲料的应用潜力,科研人员选用原种芦竹、花叶芦竹和绿洲1号芦竹等进行以下实验。 实验一:分别设置种植三种芦竹和不种植芦竹的四组处理,于相同且适宜的环境中培养28天后,监测沉积物中各种重金属的含量,计算三种芦竹对重金属的去除率并绘制成图1。 实验二:在鱼塘中心设置3个漂浮围格,分别投放等量的三种芦竹供大小、数量相同的草鱼食用,每12h收集芦竹残料并称重,数据如图2所示。 请回答: (1)实验一中,设置不种植芦竹组的目的是_________;科研人员控制单一变量的具体做法是_________。 (2)分析图1,三种芦竹对沉积物中重金属修复效果的共性特征表现为_________。 (3)由图2可知,草鱼对原种芦竹的摄食率在_________h已达100%。 (4)12小时内,图2中三种不同芦竹饲料残量均增加,其原因是草鱼的取食量_________(选填“大于”或“小于”)芦竹的吸水量。 (5)芦竹是湿地修复的理想植物,但不适宜作为水产饲料大量投入。请结合本实验从安全性角度分析其原因是_________。 45.(2026·福建·一模)海带是一种营养价值很高的食品,我国北部沿海及浙江、福建沿海大量栽培,产量居世界第一。海带的生长与其生活环境密切相关。某科研团队在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度和二氧化碳对海带生长率的影响(指实验前后海带体内物质增加的比率,25℃时海带腐烂,所以生长率为负值)。请回答: (1)实验1所要探究的问题是__________________? (2)在实验1的过程中,除了改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应保持一致,目的是__________。海带生长率增长的最适温度范围是在__________℃之间。由此推测,夏季不宜种植海带的原因是__________。 (3)在实验2中,水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响实际上是对海带利用二氧化碳合成__________这一过程的影响。数据表明,当二氧化碳含量超过1000ppm时,海带生长率的增长将逐渐__________(填“加速”或“减缓”)。 46.(2023·福建泉州·一模)水稻是世界近一半人口的主要粮食作物,由稻瘟菌引起的稻瘟病曾被列为水稻三大病害之首,严重影响水稻的产量和质量。为防治水稻稻瘟病,科研人员设计如下实验探究芽孢杆菌对稻瘟菌菌丝生长的影响: ①将芽孢杆菌制成发酵滤液,并将滤液添加到培养液中得到不同发酵滤液浓度的培养液(0,0.5%,1%,2.5%,5%,10%,20%)共7组;②将相同重量的稻瘟菌菌丝分别接种于等量的各组培养液中;③置于28℃条件下培养7天;④过滤稻瘟菌菌丝并烘干称量菌丝干重;⑤设置3个重复实验。 实验结果如下表: 组别 A B C D E F G 发酵滤液浓度(%) 0 0.5 1 2.5 5 10 20 菌丝干重(mg) 6.5 2.8 2.3 2.1 1.8 1.4 0.3 抑制率(%) 0 56.3 64.3 68.3 72.0 79.0 94.7 表1芽孢杆菌发酵滤液对稻瘟菌菌丝生长的影响 (1)本研究设置发酵滤液浓度为0%的A组是为了起__________作用。 (2)步骤⑤获得的多组数据应作如何处理?__________。 (3)与A组相比,其他组别的菌丝干重均明显__________。本研究的结论是:__________。 为进一步探究芽孢杆菌的防治效果,科学家将不同温度处理后的芽孢杆菌发酵滤液加入培养液,均调配成10%发酵滤液浓度,并接种稻瘟菌菌丝,恒温培养后测量稻瘟菌菌落直径如图:    (4)进一步探究中,各处理均调配成10%发酵滤液浓度的目的是__________。 (5)进一步探究对于人们使用芽孢杆菌防治稻瘟病的指导意义是什么?__________。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题08 实验探究题 1.C 选择题 题型1 2.D 3.A 4.D 5.D 6.A 7.D 8.D 9.B 10.D 11.B 12.A 13.C 14.C 15.C 16.D 17.D 18.D 19.判断题 题型2 (1)错误 (2)正确 (3)正确 (4)错误 20.实验题 题型3 (1)控制单一变量 (2)734 (3)形成对照 (4)抑制 (5)氟对家蚕耐氟品种T6以及氟敏品种734生长繁殖均有抑制作用;氟对氟敏品种734的存活率和蚕卵孵化率的抑制作用比对耐氟品种T6的抑制作用更大 21. (1) 无成形细胞核 分裂 (2)D (3) 1组和2组 抑制 提倡使用公筷或者分餐 22. (1) 注射器 视网膜 (2) 35 晶状体曲度(晶状体调节能力) (3) 近视 凹 (4) 减少水透镜的注水量(或抽走3mL水或抽水至7mL) 后 < 23. (1) 器官 液泡(细胞液) (2)分株、嫁接 (3)控制单一变量(排除无关变量的干扰) (4)先增加后减少(先升高后降低) (5) 先升高后降低(先增加后减少) 30%(T1) (6)适当遮阴(30%遮阴度)可延迟紫斑牡丹盛开期,提高净光合速率,增加开花数量,利于其生长 (即可) 24. (1)0 (2) 10.5 逐渐减弱 温度保持37℃(或浸泡时间统一为10min,菠萝质量统一为50g,答出一点即可) (3) 37℃条件下,用10.5/100mL的盐水浸泡菠萝10分钟(表达相近即可) 不适合 胃酸会增强菠萝蛋白酶的活性,加重对胃黏膜的刺激,引发不适 25. (1)水杨酸(SA)浓度[或“不同浓度水杨酸(SA)”] (2)设3个重复,取平均值(重复实验,取平均值) (3) 一定范围内,随水杨酸(SA)浓度的增加,细胞膜的损伤先减小后增加(描述合理即可) 0.6 52.38 (4)C、E 26. (1) 接种 成形的细胞核 菌丝 密封创造无氧条件(酵母菌在无氧条件下分解糖类产生酒精),不完全密封是因为有二氧化碳产生,利于二氧化碳排出 (2)8 27. (1)光照 (2)拧紧 (3)分解 (4) 全部存活 微浑浊 (5)生物成分分配比较合理、水质情况微浑浊 28. (1) 二氧化碳 酵母菌 (2)分裂生殖 (3) 葡萄组 少于 29. (1) 抑制好氧微生物的有氧呼吸,减少有机物被好氧微生物分解消耗 等量的无菌水(等量不含青贮宝的空白溶剂) (2)与自然青贮组相比,添加青贮宝的实验组干物质和可溶性碳水化合物含量均更高 (3) 两种乳酸菌添加剂都能降低青贮饲料pH,提升乳酸含量,且戊糖乳杆菌(W)的效果优于屎肠球菌(S) 降低 (4)防腐剂易残留在饲料和畜产品中,会通过食物链进入人体,危害人体健康(合理即可) 30. (1)适量的水分 (2) 胚 分别按行和列从第2个种植孔开始查,每4个种植孔涂黑最后一个 (3) 根 蒸腾作用 (4)株高 31. (1) 排除M药物本身对正常小鼠心脏功能的影响 避免偶然性,减小实验误差 (2)+ (3) 下降 氧气 细胞膜 严重 M药物可以改善患病小鼠的心脏状态,对病毒性心肌炎小鼠的心脏功能有保护作用 (4)病原体 (5)①②③ (6)保护易感人群 32. (1)取每组40株火龙果花芽数的平均值 (2) 没有补光时花芽数都为0 蓝光 (3)在一定范围内,随着补光时数的增加,花芽数量先增多后减少 (4) 黄光补光6小时 补光成本 33. (1) 水葫芦 保留正常生长的伊乐藻,并投放水葫芦 (2)每种种植模式用3口池塘开展实验/每种种植模式设置3个重复组 (3)有伊乐藻的情况下,补种水葫芦能明显提高河蟹产量;用伊乐藻养殖河蟹的效果比用水葫芦好/单一种植模式中,伊乐藻提高河蟹产量的效果更好;组合种植模式比单一种植模式提高河蟹产量的效果好) (4)与B组相比,C组水温较低,伊乐藻生长更好 (5)水葫芦是漂浮性植物,会入侵其他水域,可能威胁生态安全 34. (1)无土栽培 (2) 平均值 先上升后下降 图2中B组溶氧量高于A组(或图1中B组磷含量低于A组) (3)B组鱼类产量高(或成活率高),鱼类呼吸作用消耗的氧气多 (4) 光合 投放饵料(或人工投喂饲料) 35. (1)均分为4组(或“其他条件相同且适宜”) (2) 逐渐上升 呼吸作用 (3) 6%~9% 贮藏90天内,6%~9%的二氧化碳组的果实失重率最低;货架期内,该组果实硬度最高,腐烂最晚 (4)本实验缺少体积分数高于9%的二氧化碳的实验数据 36. (1)① (2) 蛋白质 橙黄色百合鳞茎的蛋白质、多糖等营养成分含量均最高,淀粉含量也较高,且营养成分全面 (3) 无病虫害且营养充足 保证有充足的氧气供应进行有氧呼吸 能保持亲本优良性状,繁殖速度快,还能缩短生长周期 37. (1) 光照强度 作对照 (2)低 (3) 丙 在一定范围内,光照强度越强,黑藻氧气释放量越多 38. (1)分裂生殖 (2) 控制单一变量 空白组 (3)从以下两方面作答: ①复合微生物菌剂对黑臭水体的净化能力最强 ②温度在30℃时,复合微生物菌剂的活性最强,对黑臭水体的净化效果最好 ③20℃-30℃,复合微生物菌剂的活性随温度升高而升高,30℃-50℃,复合微生物菌剂的活性随温度升高而下降 (4)从以下方面任选其一作答即可:微生物菌剂的使用量、对水体的处理时间、微生物菌剂对本地生态系统是否有影响、菌剂是否容易培养和保存、水流对菌剂效果的影响(合理即可) 39. (1)探究蒲公英间作对黄瓜霜霉病的影响 (2) 对照 蒲公英种植密度 (3)控制单一变量的做法包括“试验田面积相等”、“各组种植条件相同”、“以相同密度种植黄瓜苗”、“黄瓜苗生长状况一致” (4)进行蒲公英间作,蒲公英种植密度为黄瓜的一半。因为T1组的发病率和病情指数均为最低 40. (1)避免偶然性 (2) D—半乳糖溶液 B、C (3)随着天数的推移,小鼠的逃避潜伏期越来越短 (4)①D—半乳糖溶液可以使小鼠记忆力下降;②丹参注射液可以使小鼠衰退的记忆力恢复 41. (1)C (2)乙 (3)钾肥 (4) 小肠 会 灌胃霉变甘蔗汁的浓度越大,小鼠患炎症的数量越多 42. (1) 尾 鳍 (2) 1 1号水族箱有水循环过滤装置,能过滤鱼粪和残饵、减少含氮废物,同时增加水中溶氧量,解决鱼缺氧问题,而2号水族箱没有这样的装置 (3) 水体中的含氮废物量 鱼平均体重 43. (1)分裂生殖 (2)乳酸 (3)3% (4)用来发酵的玻璃瓶应该密封 (5) 避免高温导致乳酸菌死亡 防止杂菌生长繁殖致使酸奶变质 44. (1) 作为对照 于相同且适宜的环境中培养28天 (2)三种芦竹对沉积物中三种重金属都具有去除效果,其中对重金属铬的去除效果最好 (3)24 (4)小于 (5)芦竹体内富集的重金属会通过食物链不断积累,危害人类健康 45. (1)温度对海带的生长率有影响吗 (2) 控制单一变量 10~15 夏季温度太高,不利于海带的生长 (3) 有机物 减缓 46. (1)对照 (2)取平均值 (3) 减少 不同浓度的芽孢杆菌发酵滤液对稻瘟菌菌丝的生长均有明显的抑制作用,(在一定范围内)发酵滤液浓度越高,对稻瘟菌的抑制作用越显著 (4)控制单一变量 (5)使用芽孢杆菌防治稻瘟病无需考虑温度变化的影响 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题08 实验探究题 (2026·福建·一模)斑竹是中国传统文化中的标志性竹种,其茎秆上的紫褐色斑点由竹黑痣菌(多细胞真菌)侵染形成,通常不会严重影响竹子生长。请完成下面1-2题:选择题 题型1 1.斑竹叶肉细胞与竹黑痣菌在细胞结构上的主要区别是(  ) A.有无成形的细胞核 B.有无细胞壁 C.有无叶绿体 D.有无液泡 2.科研人员选取生长状态一致的120株斑竹平均分为4组,在相同土壤条件下开展干旱胁迫实验,处理方式及结果如下。下列说法错误的是(  ) A.斑竹的根主要功能是吸收水分和无机盐,也有固定植株的作用 B.D组实验设置为“干旱处理+施磷” C.AC两组对照可验证干旱会抑制斑竹生长 D.BD两组对照可验证磷元素能缓解干旱对斑竹生长的抑制作用 【答案】1.C 2.D 【详解】1.A.斑竹叶肉细胞属于植物细胞,竹黑痣菌是真菌,属于真核生物;植物细胞和真菌细胞都有成形的细胞核 ,A选项错误。 B.植物细胞和真菌细胞都有细胞壁,B选项错误。 C.斑竹叶肉细胞含有叶绿体,能进行光合作用,而竹黑痣菌是真菌,细胞内没有叶绿体,不能自己制造有机物,只能利用现成的有机物生活;C选项正确。 D.成熟的植物细胞和真菌细胞都有液泡,D选项错误。 2.A.植物的根主要功能确实是吸收水分和无机盐,同时也有固定植株的作用,A说法正确。 B.实验设置了4组:A组,正常浇水;B组,正常浇水+施磷;C组,干旱处理;遵循单一变量原则,D组应设置为”干旱处理+施磷“,与C组形成对照,探究施磷对干旱胁迫的影响;B说法正确。 C.A组(正常浇水)和C组(干旱处理)的变量是水分;从柱形图看,C组的净光合速率低于A组,说明干旱会抑制斑竹生长;C说法正确。 D.BD两组对照,变量不唯一(同时存在水分和环境的差异),无法验证磷元素能缓解干旱对斑竹生长的抑制作用;要验证这一点,应选C组(干旱处理)和D组(干旱处理+施磷)进行对照;因此D说法错误。 3.(2026·福建龙岩·一模)研究发现,树懒常年生活在热带雨林树上,几乎终生不下地,以低能量、难消化的树叶为食。结合下列观察结果,能支持树懒适应以树叶为食、树栖生活的事实是(  ) ①四肢弯曲,爪钩尖锐有力,适于悬挂在树枝上 ②代谢速率极低,能量消耗很少 ③消化道很长,肠道内有特殊共生菌帮助分解树叶 ④行动极其缓慢,活动范围极小 ⑤视觉发达,能及时发现天敌 A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤ 【答案】A 【详解】①四肢弯曲、爪钩尖锐有力,利于悬挂在树枝上,能帮助它稳定待在树上获取树叶,是支持树懒适应树栖生活的事实,①符合题意; ②代谢速率极低,能量消耗少:树叶属于低能量、难消化的食物,低代谢速率可减少能量需求,适配低能量的树叶食物,②符合题意; ③消化道长且有共生菌帮助分解树叶,能帮助树懒更好的消化树叶中的难分解物质,能支持树懒适应以树叶为食的事实,③符合题意; ④行动极其缓慢、活动范围极小是低代谢带来的表现,是其行为特点,并非直接适应树栖生活或树叶食物的特征,④不符合题意; ⑤视觉发达能发现天敌是防御天敌的特征,但树懒的视觉并不发达,与适应树栖生活、以树叶为食无关,⑤不符合题意。 A符合题意,BCD不符合题意。 (2026·福建漳州·一模)生物兴趣小组开展“模型制作”实践活动。完成下面4-5小题: 4.甲模拟人呼吸过程中膈肌与肺的变化,乙模拟人呼吸道某项生理功能。下列分析错误的是(  ) A.②模拟肺,③模拟膈肌 B.向下拉动③时,②体积变大 C.毛刷可模拟呼吸道纤毛 D.乙模拟人呼吸道的湿润功能 5.下图是“肾单位模型”,分析正确的是(  ) A.②模拟出球小动脉,其内流静脉血 B.③模拟肾小囊,其内的液体为原尿 C.④模拟肾小管,其内的液体尿素浓度最低 D.塑料管不能完全模拟重吸收作用 【答案】4.D 5.D 【详解】4.A.图甲模拟人体呼吸运动中膈肌与肺的关系,其中①模拟气管,②模拟肺,③模拟膈肌,A正确。 B.向下拉动③时,模拟膈肌收缩,膈顶下降,胸腔体积增大,②肺体积随之增大,外界气体入肺,B正确。 CD.乙模拟呼吸道对吸入空气的清洁作用,其中毛刷模拟呼吸道纤毛,纤毛摆动能将灰尘和病菌送到喉部,起到阻挡灰尘和病菌的作用;而呼吸道黏膜对空气具有湿润功能,C正确,D错误。 5.A.②模拟出球小动脉,其内流动脉血,A错误。 B.③模拟肾小球,其内的液体为动脉血,B错误。 C.④模拟肾小管末端,其内的液体接近尿液,主要成分为水、无机盐和尿素等,尿素浓度较高,C错误。 D.图中塑料管无法主动进行物质的重吸收,而肾小管具有主动重吸收水分、无机盐和葡萄糖等物质的功能,所以塑料管不能完全模拟重吸收作用,D正确。 6.(2026·福建漳州·一模)如图所示的人造子宫是用特殊材质制成的生物袋,其配套的外置氧合器和营养袋与早产小羊的脐带连通。下列相关叙述不正确的是(  ) A.正常情况下母羊的子宫内能形成受精卵 B.电解质溶液模拟胎儿生活环境中的羊水 C.小羊发育过程中还需要控制适宜的温度 D.外置氧合器承担了胎盘的部分功能 【答案】A 【详解】A.母羊的输卵管是形成受精卵的场所,子宫是胚胎发育的场所,子宫内不能形成受精卵,因此A的叙述不正确,符合题意。 B.电解质溶液模拟了胎儿生活的羊水环境,为胎儿提供液体环境,B的叙述正确,不符合题意。 C.小羊的发育需要适宜的温度等环境条件,因此需要控制适宜温度,C的叙述正确,不符合题意。 D.胎盘的功能包括为胎儿提供氧气,营养物质等,外置氧合器可以为胎儿提供氧气,承担了胎盘的部分功能,D的叙述正确,不符合题意。 7.(2026·福建漳州·一模)下列实验目的与实验材料或试剂对应不合理的是(  ) A.识别血细胞——人血的永久涂片 B.探究唾液的消化作用——馒头碎屑 C.认识植物细胞的结构——洋葱鳞片叶 D.检验呼吸作用产生二氧化碳——碘液 【答案】D 【详解】A.人血的永久涂片可清晰观察到红细胞、白细胞、血小板等血细胞,用于识别血细胞是合理的,A不符合题意。 B.馒头碎屑主要成分是淀粉,唾液中的唾液淀粉酶可对淀粉进行消化,能用于探究唾液的消化作用,表述正确,B不符合题意。 C.洋葱鳞片叶内表皮细胞是典型的植物细胞,可制作临时装片来认识植物细胞的结构,正确,C不符合题意。 D.检验呼吸作用产生的二氧化碳应使用澄清石灰水,因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;碘液用于检验淀粉,无法检验二氧化碳,该对应不合理,D符合题意。 8.(2026·福建龙岩·一模)土壤盐碱化制约农业生产,科研人员研究不同土壤盐含量对甜高粱成熟期茎秆生长的影响,结果如图,下列叙述错误的是(    ) A.每组设置40株甜高粱,可减少实验偶然性 B.随土壤盐含量升高,甜高粱茎秆干重先增后减 C.一定范围内盐含量升高可促进甜高粱茎秆糖分积累 D.5组实验中,盐含量为4.59g·kg-1时最适宜甜高粱生长 【答案】D 【详解】A.在实验中,为了减少偶然性,使实验结果更准确、更具有说服力,通常会设置重复组或增加样本数量。本实验中“减少偶然性”的措施是每组40株,通过增加样本数量来降低个别植株生长情况对实验结果的影响,A不符合题意。 B.从左图可以看出,随着土壤盐含量从1.02g⋅kg−1逐渐增加到4.59g⋅kg−1,甜高粱茎秆干重呈现出先增加后减少的趋势,B不符合题意。 C.结合题图分析:当土壤盐含量增加到2.15g⋅kg−1时,茎秆干重和茎秆糖含量均明显上升。土壤盐含量超过2.15 g·kg−1时,甜高粱茎秆干重和糖含量都受到抑制,且土壤盐含量越高,抑制作用越显著;故一定范围内盐含量升高可促进甜高粱茎秆糖分积累,C不符合题意。 D.结合题图可以看出,盐含量为2.15g⋅kg−1的茎秆干重相对较高,且茎秆糖含量也较高,所以土壤盐含量2.15g⋅kg−1最适宜种植甜高粱,D符合题意。 9.(2026·福建漳州·一模)为探究沙棘叶茶水能否改善高脂饮食引发的体重问题,研究人员选择生长状况相同、体重相近的小鼠30只,进行如下表实验,下图为第6~10周的小鼠体重变化。下列分析正确的是(  ) 组别 第1~6周 第7~10周 甲组 低脂喂养 低脂喂养、纯水灌胃 乙组 高脂喂养 高脂喂养、纯水灌胃 丙组 高脂喂养、 沙棘叶茶水灌胃 ①可以形成两组对照实验 ②低脂饮食不会使体重增加 ③乙组和丙组的体重变化趋势相同 ④沙棘叶茶水能减缓高脂饮食引起的体重增加 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①:本实验可形成两组对照实验:甲组和乙组对照,变量是饮食脂肪含量;乙组和丙组对照,变量是灌胃液体是否含沙棘叶茶水,因此①说法正确。 ②:从柱状图可知,甲组低脂饮食的体重从第6周到第10周是逐渐增加的,只是增幅远小于高脂组,因此②说法错误。 ③:乙组体重随时间持续快速增长,丙组体重增长幅度远小于乙组,最终体重远低于乙组,二者体重变化趋势不同,因此③说法错误。 ④:乙丙都为高脂喂养,丙组灌胃沙棘叶茶水后,体重明显低于灌胃纯水的乙组,说明沙棘叶茶水能减缓高脂饮食引起的体重增加,因此④说法正确。 综上,正确的是①④,故ACD错误,B正确。 10.(2026·福建莆田·模拟预测)糖尿病已成为全球性公共健康问题,饮食干预是糖尿病管理的重要策略。科研人员以斑马鱼为实验对象(斑马鱼血糖调节机制与哺乳动物高度相似),探究不同发酵菌株所制饼干的降血糖效果,实验分组及处理如表,检测结果如图。下列相关叙述错误的是(    ) 组别 斑马鱼处理 饲喂饼干类型 A 浸泡清水 大豆谷物饼干 B ① 大豆谷物饼干 C 浸泡葡萄糖诱导糖尿病 乳酸菌发酵的大豆谷物饼干 D 浸泡葡萄糖诱导糖尿病 酵母菌发酵的大豆谷物饼干 A.本实验的观测指标是血糖含量 B.设置A组的目的是排除大豆谷物饼干对血糖的影响 C.表格中①处的处理应为“浸泡葡萄糖诱导糖尿病” D.酵母菌发酵饼干比乳酸菌发酵饼干对糖尿病斑马鱼的降血糖效果更好 【答案】D 【详解】A.从图中检测结果是血糖含量,可知本实验的观测指标就是血糖含量,A正确。 B.A组斑马鱼浸泡清水,饲喂大豆谷物饼干,这样设置的目的是作为对照,排除大豆谷物饼干本身对血糖的影响,B正确。 C.实验要探究不同发酵菌株所制饼干的降血糖效果,所以除了发酵菌株不同这个变量外,其他条件应相同。C、D组是诱导糖尿病的斑马鱼,那么B组也应该是浸泡葡萄糖诱导糖尿病,这样才能更好地探究不同发酵菌株所制饼干的降血糖效果,C正确。 D.从图中可以看出,C组(乳酸菌发酵的大豆谷物饼干)的血糖含量低于D组(酵母菌发酵的大豆谷物饼干),说明乳酸菌发酵饼干比酵母菌发酵饼干对糖尿病斑马鱼的降血糖效果更好,D错误。 11.(2026·福建南平·一模)为探究植物的蒸腾作用,实验小组设计了下图装置。下列分析正确的是(  ) A.油层的主要作用是为植物提供营养物质 B.该实验探究的是温度对蒸腾作用的影响 C.甲装置内气泡向左移动距离更短,证明低温能促进蒸腾作用 D.探究叶是蒸腾作用的主要器官,只需去除乙装置的全部叶片 【答案】B 【详解】A .烧杯水面上的油层主要作用是防止水分直接从水面蒸发,从而确保烧杯内水分的减少(或气泡的移动)主要是由植物的蒸腾作用引起的,排除无关变量干扰,A错误。 B.对比甲、乙两套装置,唯一的变量是温度(甲为15℃,乙为35℃),其他条件(如植物、叶片数量等)均相同。根据控制变量法,该实验探究的是温度对蒸腾作用的影响,B正确。 C.一般情况下,温度越高,蒸腾作用越强。乙装置(35℃)的蒸腾作用应强于甲装置(15℃),因此乙装置内气泡向左移动的距离应该更长。甲装置气泡移动距离短,说明低温抑制了蒸腾作用,而不是促进,C错误。 D.若要探究“叶是蒸腾作用的主要器官”,实验的变量应该是叶片的有无。如果只去除乙装置的叶片,那么甲(有叶、15℃)和乙(无叶、35℃)之间就存在“叶片”和“温度”两个变量,不符合单一变量原则,无法得出科学结论,D错误。 12.(2026·福建漳州·一模)研究人员调查发现,喜旱莲子草的专一性天敌(莲草直胸跳甲,以下简称跳甲)对陆生型喜旱莲子草的入侵基本无控制作用。为探究跳甲对陆生型喜旱莲子草的入侵控制效果不佳的原因,研究人员先用跳甲成虫取食的两种喜旱莲子草对土壤进行预处理,再将土壤取出,根据需要进行或不进行灭菌处理,随后将新植物移栽到上述土壤中,培养一段时间后检测这些植物的生长状况,结果如图。下列实验步骤排序能正确呈现图中所示研究的实验过程的是(  ) ①从不存在这两种莲子草的废弃农田中采集土壤; ②将植物培养至大约50%的叶面积被取食,移走跳甲和笼子,取出土壤; ③将土壤分为两组,一组进行灭菌处理,另一组不进行灭菌处理; ④在土壤中种植两种喜旱莲子草,放入带有跳甲成虫的笼子里; ⑤在土壤中种植本土喜旱莲子草或陆生型喜旱莲子草,在没有跳甲的环境中培养; ⑥剪取植物的芽,干燥、称重。 A.①④②③⑤⑥ B.①⑤②④③⑥ C.①③②④⑤⑥ D.①④③⑤②⑥ 【答案】A 【详解】从不存在这两种莲子草的废弃农田中采集土壤,即步骤①,这是实验的起始步骤,为后续实验提供土壤样本。在土壤中种植两种喜旱莲子草,放入带有跳甲成虫的笼子里,让跳甲成虫取食,即步骤④,通过这一步骤使土壤被用跳甲成虫取食的两种喜旱莲子草预处理。将植物培养至大约50%的叶面积被取食,移走跳甲和笼子,取出土壤,然后将土壤分为两组,一组进行灭菌处理,另一组不进行灭菌处理,即步骤②③,完成对土壤的处理,为后续不同处理组提供土壤。在土壤中种植本土喜旱莲子草或陆生型喜旱莲子草,在没有跳甲的环境中培养,即步骤⑤,将新植物移栽到处理后的土壤中进行培养。剪取植物的芽,干燥、称重,即步骤⑥,通过检测植物生长状况来探究实验问题。 综上,实验步骤排序为①④②③⑤⑥。A正确,BCD错误。 13.(2026·福建泉州·一模)某同学为探究香烟烟雾对草履虫生活的影响,自制了烟雾收集器来模拟吸烟过程(如下图),并用显微镜观察培养液中的草履虫运动及纤毛摆动情况。下列叙述正确的是(    ) A.拉动注射器模拟吸烟时,夹子应始终夹紧橡皮管 B.为防止烟雾扩散影响实验,应在密闭环境中进行 C.该实验通过观察草履虫的活动来推断烟雾的影响 D.仅观察吸入烟雾后的草履虫即可,无需设置对照 【答案】C 【详解】A.拉动注射器模拟吸烟时,需要松开夹子让烟雾进入培养液,而不是始终夹紧橡皮管,A错误。 B.密闭环境中进行实验会让实验者吸入烟雾,危害健康,同时也不符合实验安全规范,B错误。 C.该实验通过观察草履虫的运动、纤毛摆动情况,来推断香烟烟雾对其生活的影响,属于间接观察法,C正确。 D.科学实验需要设置对照组(比如观察未吸入烟雾的草履虫活动情况),才能准确判断烟雾的影响,D错误。 14.(2026·福建泉州·一模)为了探究魔芋膳食纤维对脂肪消化的影响。科研人员进行了如下实验:①将等量的0、0.1%、0.3%、0.5%的魔芋膳食纤维溶液分别加入4个烧杯中,依次标记为A、B、C、D;②向各组溶液中各加入等量的玉米油和人工肠液并充分搅拌。实验结果如下图所示。下列相关叙述错误的是(    ) A.该实验的变量是魔芋膳食纤维溶液的浓度 B.脂肪在小肠中被彻底消化为脂肪酸和甘油 C.由图甲可推测魔芋膳食纤维能促进脂肪的消化 D.由图乙可推测魔芋膳食纤维与胆汁的作用相反 【答案】C 【详解】A.实验中加入了 0、0.1%、0.3%、0.5% 的魔芋膳食纤维溶液,其他条件均相同,所以实验变量是魔芋膳食纤维溶液的浓度,A正确。 B.脂肪在小肠中肠液、胰液的作用下会被彻底消化为脂肪酸和甘油,B正确。 C.图甲中,随着魔芋膳食纤维溶液浓度升高(A→B→C→D),脂肪酸相对含量下降,说明魔芋膳食纤维抑制脂肪的消化,C错误。 D.胆汁的作用是乳化脂肪,使脂肪微粒变小,而图乙显示魔芋膳食纤维浓度越高,脂肪微粒直径越大,说明它与胆汁的作用相反,D正确。 15.下列关于科学探究方法的说法,错误的是(  ) A.观察法可直接用肉眼或借助工具开展观察 B.实验法在实施时需要合理设置对照实验 C.调查法进行时无需提前明确调查的目的 D.收集分析资料是科学探究常用的方法之一 【答案】C 【分析】观察法是科学探究的基本方法,可直接用肉眼,也可借助工具进行,观察时要实事求是、及时记录。 实验法是探究生物学问题的重要方法,关键是设置对照实验、控制单一变量,以确保实验结果是由实验变量引起的。 调查法是开展前必须明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案,调查过程中要如实记录,最后对结果进行整理和分析。 收集和分析资料是常用的探究方法之一,资料包括文字、图片、数据、音像等,能为探究提供支持和佐证。 【详解】A.观察法可通过肉眼或放大镜、显微镜等工具进行观察,描述正确,故A不符合题意。 B.实验法需遵循单一变量原则,设置对照组以排除干扰因素,描述正确,故B不符合题意。 C.调查法实施前必须明确调查目的、对象和范围,否则无法系统收集数据,描述错误,故C符合题意。 D.收集文献、数据等资料并分析是科学探究的基础方法之一,描述正确,故D不符合题意。 故选C。 16.为“探究酸雨对植物生长的影响”,小林同学选择了4盆同品种盆栽植物,定期向每盆植物喷洒等量的不同pH值的“模拟酸雨”或清水(清水的pH值为7.0),其他环境条件相同且适宜,一段时间后,观察的现象如下表所示。下列分析错误的是(    ) 组别 pH 一段时间后植物的生长情况 1 4.0 芽枯死,叶片全部脱落 2 5.0 芽枯死,多数叶片脱落 3 6.0 上部叶片颜色有变化 4 7.0(清水) 叶芽萌发,露出新叶 A.设置第4组的目的是作对照 B.选用的盆栽植物生长状况应相似 C.叶的颜色变化或脱落率可作为判断影响的依据 D.该现象说明酸雨pH越大,对植物的危害越大 【答案】D 【分析】(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件就是唯一变量。 (2)在“探究酸雨对植物生长的影响”实验中,变量是不同pH值的“模拟酸雨”,其他环境条件要相同且适宜。 (3)判断酸雨对植物生长的影响,可以通过观察植物的叶的颜色变化、脱落率、芽的生长状态等指标。 【详解】A.设置第4组喷洒清水(pH=7.0),是为了与喷洒不同pH值“模拟酸雨”的组进行对比,起到对照作用,能更清晰地看出酸雨对植物生长的影响,A正确。 B.为了保证实验结果的准确性,避免植物本身生长状况不同对实验结果产生干扰,选用的盆栽植物生长状况应相似,B正确。 C.从表格中可以看出,记录了叶的颜色变化和脱落率等情况,这些指标能够反映出酸雨对植物生长的影响,所以叶的颜色变化或脱落率可作为判断影响的依据,C正确。 D.从表格数据可知,pH=4.0时植物芽枯死、叶片全脱落,危害最严重;pH=7.0时植物正常生长。这说明pH值越小,即酸雨酸性越强,对植物的危害越大,而不是pH越大对植物危害越大,D错误。 故选D。 17.科学探究是学习生物学的重要方式,如图一为某同学在进行测定呼出气体的实验,图二为某同学用五点取样法对他家卧室空气中的尘埃粒子进行了采集和测算的结果(只画了取样点上的尘埃粒子),图三为测量胸围差的实验操作。以下说法正确的(    ) A.通过图一的实验现象可知人呼出气体中含量最多的是二氧化碳 B.通过图二可知,他测得的卧室空气中的尘埃粒子数约为20个 C.通过图三可知,在受测者背侧,将软尺固定在两肩胛骨的上角 D.测量胸围差时,一般要在同一位置测量三次,取最大值即为胸围差 【答案】D 【分析】胸围差是指人尽力深吸气结束时的胸围的长度与深呼气结束时的胸围长度的差,一般取测得的三次胸围差的最大值。 五点取样法,是在测量范围内选取五个有代表性的点,例如首先选取教室对角线的交点,为中心点,然后从中心点到四个角连线的中点作为四个点,共五个点,观察每个点的尘埃粒子数,算出平均值,这就代表了平均尘埃粒子数。 【详解】A.人呼出的气体与吸入的空气相比,主要的变化是氧气减少、二氧化碳增多,但呼出的气体中含量最多的仍然是氮气,因为氮气在空气中的含量就远高于氧气和二氧化碳,且人体呼吸过程中不消耗也不产生氮气,A错误。 B.通过图二可知,他测得的卧室内空气中的尘埃粒子数应为五个取样点的总和的平均值,即(5+5+5+4+4)5=4.6个,B错误。 C.测量胸围差时,需要在受测者的背侧,将软尺固定在两肩胛骨的下角(而非上角),软尺在前侧经过胸部的最高点(即乳头),围绕身体一周。这样测量出的胸围差才更准确,C错误。 D.测量胸围差时,为了减小误差,一般要在同一位置测量三次,并取三次测量值的最大值作为最终的胸围差,通过胸围差可以反应肺活量,D正确。 故选D。 18.(2026·福建三明·一模)板栗壳黄酮可调节胰脂肪酶活性,进而影响人体对脂肪的消化和吸收。为研究板栗壳黄酮和酸碱度(pH)对胰脂肪酶活性的影响,科研人员进行了相关实验,结果如图。下列说法错误的是(  ) A.实验变量有板栗壳黄酮和pH,仍遵循单一变量原则 B.板栗壳黄酮对胰脂肪酶的活性有抑制作用 C.板栗壳黄酮对胰脂肪酶作用效率最高时pH约为7.4 D.加入板栗壳黄酮,胰脂肪酶的最适pH变小 【答案】D 【分析】本实验的目的是研究“板栗壳黄酮和酸碱度(pH)对胰脂肪酶活性的影响”,根据实验目的可知,本实验的自变量有是否加入板栗壳黄酮和不同pH。 【详解】A.实验变量有板栗壳黄酮和pH,但研究板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响时,pH是无关变量,研究pH对胰脂肪酶活性的影响时,板栗壳黄酮是无关变量,因此该实验仍遵循单一变量原则,A正确。 B.由图中曲线可知,加入板栗壳黄酮后,胰脂肪酶活性变低,低于对照组。说明板栗壳黄酮对胰脂肪酶的活性有抑制作用,B正确。 C.由图中曲线可知,板栗壳黄酮对胰脂肪酶作用效率最高的pH值约为7.4,C正确。 D.由图中曲线可知,加入板栗壳黄酮,胰脂肪酶的最适pH变大,即由7.4变成了7.7左右,D错误。 故选D。 19.(2026·福建福州·一模)下图为一位老人所戴智能手环在某时刻显示的数据。智能手环发出光线,血液中含氧高的血红蛋白主要吸收红外光,含氧低的血红蛋白主要吸收红光,未吸收的红光和红外光反射回传感器。佩戴者弯腰、坐下、跌倒时,智能手环均可检测到其体位大幅下降。人体正常心率每分钟60~100次;跌倒时,人体因情绪紧张使肾上腺素分泌增多,从而导致心率急剧上升,家人的手机将收到警报。判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。判断题 题型2 (1)智能手环发出的光线会被肺循环中流经手腕的血液吸收。( ) (2)智能手环可以通过红外光及红光的吸收量,估算血氧量。( ) (3)跌倒后心跳加快是神经系统和激素调节共同作用的结果。( ) (4)显示如图中信息时,家人的手机将收到老人跌倒的警报。( ) 【答案】(1)错误 (2)正确 (3)正确 (4)错误 【详解】(1)手腕属于人体上肢部位,流经手腕的血液是由左心室泵出、经主动脉输送来的,属于体循环,不是肺循环,因此题干说法错误。 (2)根据题干描述可知:含氧高的血红蛋白主要吸收红外光,含氧低的血红蛋白主要吸收红光,传感器可通过两种光线的吸收量判断血红蛋白的含氧情况,因此可以估算血氧量,题干说法正确。 (3)跌倒后人体神经系统感知到险情、产生情绪紧张,进而促进肾上腺素分泌增多,最终导致心跳加快,这是神经系统和激素共同调节的结果,题干说法正确。 (4)题干说明只有跌倒后心率急剧上升才会触发警报,图中显示心率为63次/分钟,处于人体正常心率范围(60~100次/分),没有出现急剧上升,且体位大幅下降也可能是弯腰、坐下导致,不符合警报触发条件,因此家人不会收到警报,题干说法错误。 20.(2026·福建泉州·一模)氟可随矿产开发以及工业应用逸散到环境中,家蚕是重要的经济昆虫之一,为研究氟对家蚕的生长繁殖的影响,科学家做了大量的实验,请根据实验回答下列问题。实验题 题型3 实验一:氟化钠对家蚕T6和734的影响 科学家通过选取家蚕耐氟品种T6以及氟敏品种734作为实验材料,分别配置0mg/L、50mg/L、100mg/L、200mg/L和400mg/L不同浓度的氟化钠溶液,将桑叶分别浸入氟化钠溶液中15分钟用以模拟外界氟污染的情况。选取大小、生长状况相似的若干家蚕,每组100只家蚕,在相同时间喂养等量的沾氟桑叶,每组设三个重复,得到如下实验结果: (1)实验中选取大小、生长状况相似的若干家蚕,其目的是______。 (2)据图分析可知,氟对两种家蚕中的______(填“T6”或“734”)影响更大。 实验二:为进一步探究添食氟化钠对家蚕的蚕卵孵化率的影响,科学家进行了进一步实验,统计出如下实验结果: (3)实验中设置添食浓度为0mg/L的目的是:______。 (4)据图可知,氟化钠对两种蚕的蚕卵孵化率均有______(填“促进”或“抑制”)作用。 (5)结合以上两个实验结果,综合分析氟对家蚕耐氟品种T6以及氟敏品种734生长繁殖的影响情况:______。 【答案】(1)控制单一变量 (2)734 (3)形成对照 (4)抑制 (5)氟对家蚕耐氟品种T6以及氟敏品种734生长繁殖均有抑制作用;氟对氟敏品种734的存活率和蚕卵孵化率的抑制作用比对耐氟品种T6的抑制作用更大 【详解】(1)实验中选取大小、生长状况相似的若干家蚕,其目的是控制单一变量,排除其他因素对实验结果的干扰,确保实验结果是由氟化钠溶液浓度的变化引起的。 (2)据图分析可知,随着氟化钠溶液浓度升高,734品种家蚕的存活率下降速度更快,在200mg/L时存活率已降至0,而T6品种家蚕在400mg/L时仍有一定存活率,所以氟对两种家蚕中的734影响更大。 (3)实验中设置添食浓度为0mg/L的目的是形成对照,与其他浓度的实验组形成对比,从而更准确地判断氟化钠对家蚕蚕卵孵化率的影响。 (4)据图可知,随着氟化钠溶液浓度升高,T6和734的蚕卵孵化率整体呈下降趋势,且都低于0mg/L时的孵化率,因此氟化钠对两种蚕的蚕卵孵化率均有抑制作用。 (5)对存活率的影响:随着氟化钠浓度升高,T6和734的存活率均下降,且734的下降幅度更大,说明氟对氟敏品种734的存活率影响更大。对孵化率的影响:随着氟化钠浓度升高,T6和734的蚕卵孵化率均下降,说明氟对两种家蚕的蚕卵孵化率均有抑制作用。综合来看:氟对家蚕耐氟品种T6以及氟敏品种734生长繁殖均有抑制作用;氟对氟敏品种734的存活率和蚕卵孵化率的抑制作用比对耐氟品种T6的抑制作用更大。 21.幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。资料显示,67%~80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌引起的。目前,我国约有7亿左右人群感染了幽门螺旋杆菌。幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传染。请分析回答: (1)幽门螺旋杆菌主要“定居”在人胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃溃疡。幽门螺旋杆菌与人的细胞相比,最大的区别是幽门螺旋杆菌_______其繁殖方式为________。如果你觉得长期胃部不适,请及时去医院做“碳-14呼气试验”检测幽门螺旋杆菌,若超标,请遵医嘱用药治疗。 (2)若想在实验室培养幽门螺旋杆菌的菌落,正确的排列顺序是________。 ①高温灭菌 ②配制培养基 ③将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ④冷却接种 A.③①②④ B.②④③① C.①④③② D.②①④③ (3)为研究乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染的影响,研究者将若干只健康的实验小鼠平均分为三组,按下表进行处理。几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子的量(炎症反应的一个检测指标),结果如图所示。 组别 处理 1组 2组 3组 灌胃乳酸菌 - - + 三周后灌胃幽门螺旋杆菌 - + + ①________(填组号)组结果对比,说明幽门螺旋杆菌会引起小鼠产生炎症反应。 ②2组和3组结果对比,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染起到________作用。 ③为了有效预防幽门螺旋杆菌感染,结合其传播特点,请你写出一条具体的生活预防措施:________。 【答案】(1) 无成形细胞核 分裂 (2)D (3) 1组和2组 抑制 提倡使用公筷或者分餐 【分析】细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,是原核生物,体内没有叶绿体,营养方式是异养。 【详解】(1)幽门螺旋杆菌是细菌,与人的细胞相比,最大的区别是幽门螺旋杆菌没有成形的细胞核,是原核生物,其繁殖方式为分裂生殖。 (2)幽门螺旋杆菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要②配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行①高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,再进行④接种,接种后③放在温暖的地方进行恒温培养,故ABC错误,D正确。 故选D。 (3)①分析表格可知,通过1组和2组结果对比,说明幽门螺旋杆菌会引起小鼠产生炎症反应。 ②通过2组和3组结果对比,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染起到抑制作用。 ③为预防幽门螺杆菌感染,生活中应该提倡使用公筷或者分餐等。 22.(2026·福建福州·一模)榕榕通过眼模型的制作和使用,科普“视力损伤较难逆,护眼习惯须牢记”。 制作模型 (1)制作模型如左图。操作______(填部件名称)可向水透镜内注水或抽水,从而改变水透镜的曲度,使物像清晰呈现在瓶盖上。瓶盖模拟眼球中的______。 *水透镜是用弹性透明薄膜制作的凸透镜。本模型中水透镜注水量范围为5~10mL。 进行预实验 预实验结果记录表 光源距离/cm 35 30 25 20 15 注水量/mL 5 6 7 8 10 水透镜曲度 (2)探索模型可成像的光源距离范围:设置不同光源距离,分别通过调节水透镜曲度使成像清晰,记录注水量如左表。获知该模型可清晰成像的最远光源距离为______cm。据此可推测,人眼球可清晰成像的最远距离受______的限制。 模拟眼病发生      (3)将光源置于水透镜前25cm处,水透镜注水量调至10mL,此时瓶盖上物像模糊。将圆形白板钩挂在塑料罐内的滑轨上并调整至合适位置,可使物像清晰呈现其上。此操作可模拟的眼病是______。在水透镜前加装______透镜可矫正。 模拟视力恢复 (4)取走矫正用透镜和圆形白板后,为使物像清晰地呈现于瓶盖上,须______,此操作可模拟修复因暂时性晶状体曲度过大引起的眼病。长期用眼不当,使眼球前后径变长,会导致不可逆的眼病。为演示该过程,需旋动瓶盖使其向______移动,将光源置于35cm处。此时为了在瓶盖上成清晰的物像,水透镜注水量应______(填“=”、“>”或“<”)5mL。但该注水量已超出模型中水透镜可调节范围,故而无法实现。至此,可模拟该眼病不可修复。 【答案】(1) 注射器 视网膜 (2) 35 晶状体曲度(晶状体调节能力) (3) 近视 凹 (4) 减少水透镜的注水量(或抽走3mL水或抽水至7mL) 后 < 【详解】(1)制作模型中,注射器(通过注水或抽水改变水透镜曲度,模拟晶状体的调节),瓶盖模拟眼球中的视网膜(物像在此形成)。 (2)分析表格记录的数据可知:模型可清晰成像的最远光源距离为35 cm(表格中光源距离35cm时,注水量为5mL,在模型注水量5-10mL范围内,可成像;注水量随距离减小而增加,距离越小,所需注水量越大);人眼球可清晰成像的最远距离受晶状体的调节能力的限制(晶状体曲度的调节范围有限)。 (3)将光源置于水透镜前25cm处,水透镜注水量调至10mL,此时瓶盖上物像模糊;模拟的眼病是近视(光源距离25cm,注水量10mL,水透镜曲度过大,物像落在“视网膜”前方,需将光屏前移才能看清,与近视成像特点一致);矫正方法:在水透镜前加凹透镜(近视镜,发散光线,使像后移到视网膜上)。 (4)取走矫正用透镜和圆形白板后,为使物像清晰地呈现于瓶盖上,须:减少水透镜的注水量(使水透镜曲度变小,抽走3mL水或抽水至7mL)(模拟睫状体舒张、晶状体曲度减小,矫正假性近视);移动光源:需将光源向靠近水透镜(向后)移动,置于35cm处,模拟眼球前后径变长(真性近视);水透镜注水量应该<5mL;但该注水量已超出模型中水透镜可调节范围,故而无法实现;至此,可模拟该眼病(真性近视)不可修复。 23.(2026·福建三明·一模)紫斑牡丹花大而艳丽,因花瓣基部有一个独特的紫色斑块而得名,是我国一级保护植物,集观赏、油用及药用价值为一体。 (1)从结构层次上看,花属于_______。花瓣基部呈现紫色的物质存在于细胞的_______结构中。 (2)紫斑牡丹一般常采用播种、分株、嫁接等进行繁殖,其中属于无性生殖的是_______。 实验一:为探究光照强度对紫斑牡丹花期及成花率的影响,科研人员选取6年株龄、生长健壮、长势一致的紫斑牡丹100株,均分为4组。牡丹显蕾期(3月20日)开始处理,结果如下: 组别(遮阴度) CK(0%) T1(30%) T2(50%) T3(70%) 盛开期开始日期 4月29日 4月30日 5月2日 5月5日 盛开期花数量(朵) 36 42 37 34 (3)除遮阴度不同外,其他培养及浇灌方法均相同的目的是_______。 (4)实验结果显示,随遮阴度增加,牡丹盛开期逐渐延迟,开花数量呈现 _______ 趋势。 实验二:为了让紫斑牡丹生长更健壮、养分积累更多,从而提高产量,研究人员进一步研究不同遮阴处理对牡丹叶片净光合速率(植物光合作用扣除呼吸作用消耗后的有机物积累速率)的影响。结果如下: (5)分析曲线可知:净光合速率在一天中呈现_______的变化规律,遮阴度为_______可提高紫斑牡丹净光合速率。 (6)综合以上两个实验分析,得出结论:______________。 【答案】(1) 器官 液泡(细胞液) (2)分株、嫁接 (3)控制单一变量(排除无关变量的干扰) (4)先增加后减少(先升高后降低) (5) 先升高后降低(先增加后减少) 30%(T1) (6)适当遮阴(30%遮阴度)可延迟紫斑牡丹盛开期,提高净光合速率,增加开花数量,利于其生长 (即可) 【详解】(1)从结构层次上看,花是由不同组织(保护组织、营养组织等)构成的器官,所以花属于器官;花瓣基部呈现紫色的物质是花青素,花青素存在于细胞的液泡(细胞液)中。 (2)播种属于有性生殖(经过两性生殖细胞结合),而分株、嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖。 (3)在实验一中,实验中除了遮阴百分率不同外,其他培养及浇灌方法均相同,目的是控制单一变量,确保实验结果是由光照强度(遮阴度)引起的,排除其他无关变量的干扰。 (4)从表格数据看,随着遮阴度从 0%、30%、50%、70%的变化,盛开期花数量为36、42、37、34,整体呈现先增加后减少的趋势(或“先升高后降低”)。 (5)分析曲线可知,净光合速率在一天中的变化规律是:上午随光照增强而升高,中午达到峰值,下午随光照减弱而降低;对比曲线可知,遮阴度为30%(或T1)时,净光合速率整体最高,说明该遮阴度可提高紫斑牡丹净光合速率。 (6)结合两个实验的结果,可以得出结论:适当遮阴(30%遮阴度)可以延迟紫斑牡丹的盛开期,同时提高其净光合速率,增加开花数量,有利于紫斑牡丹的生长和繁殖(或“紫斑牡丹的生长,开花与光照强度有关,30%遮阴度是较适宜的光照条件”,合理即可)。 24.(2026·福建漳州·一模)菠萝具有较高的营养价值。某兴趣小组发现在食用菠萝时,口腔常会有“扎嘴”的轻微刺痛感,查阅资料后得知,菠萝中含有的蛋白酶能分解口腔表面的蛋白质,引起刺痛,而盐水能抑制菠萝蛋白酶的作用。该兴趣小组为进一步探究盐水浸泡菠萝的最适宜浓度,设计了如表所示的实验,结果如图。 试管编号 1 2 3 4 菠萝 (g) 50 盐水浓度 (g/100mL) ? 3.5 7.0 10.5 温度 (℃) 37 浸泡时间 (min) 10 (1)本实验的变量是盐水的浓度,表格中1号试管的“?”处应填的是_________。 (2)据图分析,当盐水浓度为__________g/100mL时,菠萝蛋白酶的作用最弱;在一定范围内,随着盐水浓度升高,菠萝蛋白酶的作用________。为保证实验数据准确可靠,在实验中应该注意控制的影响因素有__________________(答出一点即可)。 (3)为避免吃菠萝“扎嘴”,根据实验结论提出合理的建议:______________________________________。人的胃液呈强酸性,有助于胃蛋白酶发挥作用,但胃酸过多,会损伤胃壁表面的黏膜,导致消化道溃疡。请推测:胃酸过多的人适合吃菠萝吗?________。尝试说明理由:____________________________________________________________________________。 【答案】(1)0 (2) 10.5 逐渐减弱 温度保持37℃(或浸泡时间统一为10min,菠萝质量统一为50g,答出一点即可) (3) 37℃条件下,用10.5/100mL的盐水浸泡菠萝10分钟(表达相近即可) 不适合 胃酸会增强菠萝蛋白酶的活性,加重对胃黏膜的刺激,引发不适 【详解】(1)实验变量为盐水浓度,1号试管作为对照组,应设置盐水浓度为0g/100mL,其余条件(菠萝质量50g,温度37℃,浸泡时间10min)与实验组保持一致。 (2)据图分析,当盐水浓度为10.5g/100mL时,菠萝蛋白酶活性最低,作用最弱;在盐水浓度为0~10.5g/100mL范围内,随着盐水浓度升高,菠萝蛋白酶的作用逐渐减弱;为保证数据可靠,需控制无关变量,如:温度保持37℃、菠萝质量、浸泡温度、浸泡时间等(任答一点即可)。 (3)根据实验结论,为避免吃菠萝 “扎嘴”,可在37℃条件下,用10.5g/100mL 的盐水浸泡菠萝10分钟,这样能最大程度抑制菠萝蛋白酶的作用。 人的胃液呈强酸性,菠萝蛋白酶在酸性环境中活性增强。胃酸过多的人本身胃酸就会损伤胃壁表面的黏膜,而吃菠萝时,酸性胃液会增强菠萝蛋白酶的活性,使菠萝蛋白酶对胃黏膜的刺激加重,从而引发不适,所以胃酸过多的人不适合吃菠萝。 25.(2026·福建南平·模拟预测)高盐环境下植物叶片细胞膜结构和选择透性会被破坏,影响细胞正常生理功能。水杨酸(SA)为一种新的植物内源激素,某科研小组为了研究水杨酸(SA)是否具有缓解高盐环境造成的细胞膜伤害做了如下实验: ①挑选大小一致、籽粒饱满的荞麦种子,在适宜条件下进行萌发。 ②当幼苗长出2片完全叶,且第3片叶尚未展开时,选取300株幼苗平均分成6组,用等量不同的培养液进行根部处理,具体处理方法见下表:(单位:mmol/L) 组别 CK A B C D E 培养液 普通营养液 高盐溶液 高盐溶液 +0.2SA 高盐溶液 +0.4SA 高盐溶液 +0.6SA 高盐溶液 +0.8SA (注:B~E组的高盐溶液与A组相同) ③处理3天后取第二个叶片进行测定细胞膜透性。每个处理设3个重复,取平均值,统计结果如下图所示: (注:细胞膜透性增加,说明细胞膜的损伤增大;反之,则损伤减小。) 请回答问题。 (1)A组与B、C、D、E组对照,变量是___________。 (2)为了减小实验误差,实验中的做法为___________。 (3)分析资料可知,高盐溶液使荞麦叶片细胞质膜透性明显增大。加入不同浓度的水杨酸(SA)后,细胞膜的损伤变化趋势为___________,当SA的浓度为___________mmol/L时,荞麦叶片细胞质膜透性下降幅度与A组相比达到最大,下降幅度约___________%(保留2位小数)。 (4)为了进一步探究是否存在使荞麦叶片细胞质膜透性下降幅度更大的水杨酸(SA)浓度,应在___________两组之间设置新的水杨酸浓度组。 【答案】(1)水杨酸(SA)浓度[或“不同浓度水杨酸(SA)”] (2)设3个重复,取平均值(重复实验,取平均值) (3) 一定范围内,随水杨酸(SA)浓度的增加,细胞膜的损伤先减小后增加(描述合理即可) 0.6 52.38 (4)C、E 【详解】(1)A组为高盐溶液处理组,B~E组在相同高盐基础上分别添加0.2、0.4、0.6、0.8 mmol/L的水杨酸(SA);因此,A组与B~E组对照时,自变量为水杨酸(SA)的浓度。 (2)实验中每个处理组设置3个重复样本,并取平均值,以降低随机误差;同时控制无关变量(如种子大小,幼苗数量均等),确保结果可靠性。 (3)分析资料可知,高盐胁迫下(A组),细胞膜透性显著升高至42%,表明膜结构受损;加入SA后,透性依次为:B(26%) 、C(23%)、D(20%)、E(24%) ;变化趋势是:随SA浓度增加,细胞膜透性先下降后上升,说明SA在一定浓度范围内缓解损伤,过高浓度效果减弱;最大缓解发生在D组(0.6 mmol/L),此时透性下降幅度为:。 (4)由于D组(0.6 mmol/L)效果最佳,而E组 (0.8mmol/L)效果下降,提示最适浓度可能位于0.4~0.8mmol/L区间;应在C组(0.4 mmol/L)与E组(0.8 mmol/L)之间设置更精细的浓度梯度(如0.5、0.6、0.7 mmol/L),以精确确定最优浓度。 26.(2026·湖南·一模)宫廷奶酪又称扣碗酪、米酒酪,是以江米酒、鲜牛奶为主要材料制成的传统乳制品,作为北京极具代表性的特色小吃,已被列入北京市非物质文化遗产保护名录。 (1)①阶段一江米酒制作过程中,加入酒曲相当于微生物培养步骤中的_______,酒曲中主要含有根霉和酵母菌,二者在细胞结构上与细菌的主要区别是:根霉和酵母菌有______。 ②发酵初期,根霉长出_______伸入江米内部,将其中的淀粉分解为葡萄糖;在图1中,阶段一加入酒曲混匀后,发酵装置需要密封,但不能完全密封,因为______。 ③综合各项指标确定最适合江米酒制作的发酵温度为25℃~30℃。某兴趣小组设计如下江米酒制作装置(图2):温度传感器将测定的发酵温度通过导线传至控制器,数据呈现在显示屏上。若温度偏低,控制器可通过导线开启加热垫。请你在答题卡对应图中用所给材料完善装置设计_______。(注:发酵装置可导热,加热垫不可直接接触食品。)(作图题应先用铅笔绘制草稿,确认无误后再用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑) (2)研究宫廷奶酪的品质,据图3可知,宫廷奶酪的江米酒添加量为_______%时,可达到实验范围内最好的效果。 【答案】(1) 接种 成形的细胞核 菌丝 密封创造无氧条件(酵母菌在无氧条件下分解糖类产生酒精),不完全密封是因为有二氧化碳产生,利于二氧化碳排出 (2)8 【详解】(1)①微生物培养的核心步骤中,接种是指向培养基中引入菌种的操作。酒曲中含有根霉、酵母菌等发酵菌种,加入酒曲就是把菌种引入江米(培养基),对应微生物培养的接种步骤。 细菌属于原核生物,细胞内没有成形的细胞核(无核膜包被的细胞核);根霉(真菌)和酵母菌(真菌)属于真核生物,细胞内有成形的细胞核,这是二者与细菌最核心的结构区别。 ②根霉是丝状真菌,会生长出匍匐菌丝(假根) 伸入江米内部,分泌淀粉酶将江米中的淀粉分解为葡萄糖,为酵母菌的酒精发酵提供原料。 酵母菌的代谢特点是兼性厌氧:发酵初期:需要有氧环境进行有氧呼吸,大量繁殖,增加菌种数量;发酵后期:无氧环境下进行酒精发酵,产生酒精和二氧化碳。因此装置不能完全密封:既保证初期有氧供能繁殖,又能排出发酵产生的二氧化碳,避免装置内压强过高。 ③题目要求:加热垫不可直接接触食品,需通过控制器控温,温度传感器监测发酵温度。 完善方案:将加热垫安装在发酵装置的外壁(底部 / 侧壁),不与内部发酵液直接接触;用导线将加热垫与控制器连接,实现控制器对加热垫的通断电控制;温度传感器已插入发酵装置内,用于实时监测温度,信号传输给控制器,形成闭环控温。 作图要点(文字描述):在发酵装置外侧(底部)画出加热垫,用导线连接加热垫与控制器;确保加热垫不与发酵装置内的液体接触,符合 “加热垫不可直接接触食品” 的要求。如图: (2)图3的横坐标是江米酒添加量/%,纵坐标是奶酪持水力/%,且题目明确奶酪持水力越高,品质越好。从曲线趋势可以看出:江米酒添加量从2%→8%,持水力持续上升;8% 时持水力达到峰值(约90%);10% 时持水力略有下降。因此在实验范围内,8%的添加量能达到最好的品质效果。 27.(2026·福建泉州·模拟预测)某校开展主题为“瓶里小天地,生态大课堂”的生态瓶制作实践活动。 任务一:制作生态瓶 (1)处理瓶子时,去除标签确保瓶身透明,使生态瓶获得充足的________。 (2)投放小动物后,应________(填“拧紧”或“打开”)瓶盖。 (3)生态瓶中,苹果螺以腐烂的水藻、鱼的粪便等为食,属于________者。 任务二:观察和记录 将生态瓶放置在适宜的环境中,每日观察,记录如下。 表1:观察记录表 观察天数 生物存活情况 水质情况 第1天 全部存活 清澈 第2天 全部存活 清澈 …… 第14天 ① ② 任务三:展示和评价 14天后进行展示和评价,结果如下。 表2:评价表 评价维度 评价水平 得分 A B C 生物成分配比 合理 较合理 不完整 7 水质情况 清澈 微浑浊 较浑浊 7 14天存活情况 全部存活 大部分存活 大量死亡 10 总分 24 注:27~30分为优秀,21~26分为合格,其余为不合格 (4)据表2推测:[①]________,[②]________。 (5)从评价维度分析,生态瓶没达到优秀的原因是:________。 【答案】(1)光照 (2)拧紧 (3)分解 (4) 全部存活 微浑浊 (5)生物成分分配比较合理、水质情况微浑浊 【详解】(1)生态瓶中的植物(金鱼藻等)需要进行光合作用制造有机物和释放氧气,光照是光合作用的能量来源,去除标签确保瓶身透明,使生态瓶获得充足的光照。 (2)制作封闭的生态系统旨在观察其自我调节能力。拧紧瓶盖可形成相对封闭的环境,保证物质循环(除能量光照外)在瓶内独立进行,防止外界干扰。 (3)分解者的主要功能是将动植物遗体、排泄物中的有机物分解为无机物。苹果螺食用腐殖质,加速了物质分解循环,属于分解者。 (4)根据表2的评价得分标准,“14天存活情况”得10分,对应评价水平A,即“全部存活”;“水质情况”得7分,对应评价水平B,即“微浑浊”。因此,据表2推测表1中的①全部存活,②微浑浊。 (5)该生态瓶总分24分,而优秀分为27~30分,没有达到优秀,其原因是:生物成分分配比较合理(而不是合理)、水质情况微浑浊(而不是清澈)。 28.(2026·福建泉州·模拟预测)兴趣小组利用葡萄的果皮上含有多种微生物尝试制作葡萄酒和葡萄醋。    【制作过程】 (1)在酒精发酵阶段,观察到有气泡产生,其中的气体是________,发挥作用的微生物主要是________。 (2)在醋酸发酵阶段,向葡萄酒中加入醋酸菌。醋酸菌的生殖方式是________。 【拓展探究】 番茄表皮上也有用于酒精发酵的微生物,兴趣小组分别将葡萄和番茄表面微生物与葡萄糖溶液混合,检测它们的发酵能力,结果如图2。 (3)发酵能力较强的是________(填“番茄组”或“葡萄组”)。理由是发酵6天后葡萄组剩余葡萄糖量明显________(填“多于”或“少于”)番茄组。 【答案】(1) 二氧化碳 酵母菌 (2)分裂生殖 (3) 葡萄组 少于 【详解】(1)酒精发酵是酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳的过程,所以产生的气体是二氧化碳,发挥作用的主要微生物是酵母菌。 (2)醋酸菌属于细菌,细菌的生殖方式是分裂生殖(一分为二的无性生殖方式)。 (3)据曲线图可知:发酵6天后,葡萄组剩余葡萄糖量明显少于番茄组,因此发酵能力较强的是葡萄组。 29.(2026·福建漳州·模拟预测)青贮是将鲜饲草压实密封,使其与外部空气隔绝,从而产生乳酸等有机酸,延缓有机物消耗、延长保存的贮存技术。柴胡是我国重要的药用植物,其地上茎叶可作为畜牧业青贮饲料。科研人员为提高柴胡青贮饲料的品质,开展了如下实验。 实验一:青贮宝添加剂对柴胡茎叶青贮饲料营养价值的影响 将柴胡茎叶均分为2组,自然青贮组添加 ? ,添加剂组添加液体青贮宝(主要成分为乳酸片球菌、植物乳酸杆菌),每组设4 个重复,抽真空封口后45 天测定相关指标,结果如下表 处理 干物质 可溶性碳水化合物 /(g⋅kg⁻¹) 自然青贮(CK) 341.21 120.85 添加剂(Q) 345.11 133.90 (1)饲料青贮过程中使饲料与外部空气隔绝,是为了_______________。自然青贮组“?”应加入______________。 (2)分析表格可知,青贮宝添加剂可以增加饲料营养价值,判断依据是___________。 实验二:不同乳酸菌添加剂对柴胡茎叶青贮饲料发酵品质的影响 屎肠球菌(S)和戊糖乳杆菌(W)都是能产生乳酸的细菌,分别用二者代替青贮宝添加剂,按照实验一的做法处理3组柴胡茎叶,一段时间后测定各组pH值和乳酸含量并取平均值,结果如下图。 (3)①分析柱形图,可以得出结论为____________。 ②综合实验一、二,研究人员推测乳酸菌添加剂能通过制造酸性环境,______________(填“提升”或“降低”)有害微生物的数量,减少对营养物质的消耗,改善发酵效果。 (4)传统青贮宝含防腐剂,其弊端是_____________。 【答案】(1) 抑制好氧微生物的有氧呼吸,减少有机物被好氧微生物分解消耗 等量的无菌水(等量不含青贮宝的空白溶剂) (2)与自然青贮组相比,添加青贮宝的实验组干物质和可溶性碳水化合物含量均更高 (3) 两种乳酸菌添加剂都能降低青贮饲料pH,提升乳酸含量,且戊糖乳杆菌(W)的效果优于屎肠球菌(S) 降低 (4)防腐剂易残留在饲料和畜产品中,会通过食物链进入人体,危害人体健康(合理即可) 【详解】(1)好氧微生物需要在有氧条件下进行有氧呼吸分解有机物,使饲料营养流失,隔绝空气是为了抑制好氧微生物的有氧呼吸,减少有机物被好氧微生物分解消耗。 本实验自变量为是否添加青贮宝,遵循单一变量原则,对照组自然青贮组需要添加和实验组等量的不含青贮宝的空白溶剂,一般为等量无菌水,排除溶剂等无关变量对实验结果的干扰。因此,自然青贮组“?”应加入等量的无菌水(等量不含青贮宝的空白溶剂)。 (2)干物质和可溶性碳水化合物含量是衡量青贮饲料营养价值的核心指标,表格数据显示,和自然青贮组相比,添加青贮宝的实验组干物质和可溶性碳水化合物含量均更高,说明青贮宝添加剂可以减少营养损失,增加饲料营养价值。 (3)①对比柱形图中对照组与实验组的数据:和自然对照组CK相比,两种乳酸菌处理组的pH都更低、乳酸含量都更高,且戊糖乳杆菌(W)组pH更低,乳酸含量高于屎肠球菌(S)组,因此可得出该结论为:两种乳酸菌添加剂都能降低青贮饲料pH,提升乳酸含量,且戊糖乳杆菌(W)的效果优于屎肠球菌(S)。 ②酸性环境不适于大多数有害微生物的生长繁殖,因此乳酸菌发酵产生乳酸形成的酸性环境可以降低有害微生物的数量,减少有害微生物对营养物质的消耗,改善青贮发酵效果。 (4)传统青贮中的防腐剂多为化学类物质,性质稳定不易分解,会残留在青贮饲料中,随后进入家畜体内,最终通过肉、奶等畜产品进入人类食物链,危害人体健康,同时也可能带来环境残留污染,即弊端是防腐剂易残留在饲料和畜产品中,会通过食物链进入人体,危害人体健康(合理即可)。 30.(2026·福建漳州·一模)小闽所在的兴趣小组开展了“家庭小小植物工厂”实践活动,体验生菜无土栽培过程。 【催芽】 (1)将生菜种子置于湿纱布上,目的是为生菜种子萌发提供___________。 【移栽】 (2)几天后,生菜种子中的__________发育成幼苗。小闽在移栽前查阅资料得到图1数据,根据图1中的信息选择合适的种植密度,在图2中将种植孔涂黑标记生菜幼苗的位置__________。 (3)幼苗长出3~4片叶时,移栽至无土栽培装置中,移栽时尽量使生菜的______(填器官名称)不受损,并尽量选择阴天进行,降低_________(填生理过程),提高成活率。 【观察并记录】 (4)每周观察、测量并记录生菜植株的叶片大小、叶片数量、株高、根长4个观测指标,持续三周。小闽设计无土栽培生菜生长情况记录表,在表中①处应填__________。 日期 观测指标 ① 叶片数量 根长 叶片大小 4月7日 4月14日 4月21日 【答案】(1)适量的水分 (2) 胚 分别按行和列从第2个种植孔开始查,每4个种植孔涂黑最后一个 (3) 根 蒸腾作用 (4)株高 【详解】(1)种子萌发的环境条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气。将生菜种子置于湿纱布上,目的是为种子萌发提供适量的水分。 (2)在生菜种子的结构中,最重要的是胚,它是新植物体的幼体。因此,几天后,生菜种子中的胚发育成幼苗。 从图1数据看,株距为20cm×20cm时单株面积产量最高,因此选择间距为20cm的种植孔标记生菜幼苗位置,即分别按行和列从第2个种植孔开始查,每4个种植孔涂黑最后一个,保持间距为20cm。 (3)植物的根除了固定植物体外,还能够从土壤中吸收水分和无机盐。因此,移栽时尽量使生菜的根不受损,以保证吸水能力,提高移栽成活率。 蒸腾作用受光照强度、环境中的温度等因素的影响。尽量选择阴天移栽,光照强度弱、温度低,是为了降低蒸腾作用,减少水分散失,提高移栽成活率。 (4)题目中提到的观测指标有:叶片大小、叶片数量、株高、根长,表格中已有叶片数量、根长、叶片大小,因此①处应填株高。 31.(2026·福建龙岩·一模)病毒性心肌炎常由流感病毒、柯萨奇病毒等感染引发,可能导致心脏功能障碍和死亡,早期识别、准确诊断及科学康复对患者至关重要。 (一)发病机理与治疗研究 科研人员以小鼠为实验材料,探究某药物(M药物)对病毒性心肌炎小鼠心脏功能的保护作用。实验选取健康小鼠40只,随机分为4组,每组10只,处理方式如下表所示,实验结果如图1、2所示。 组别 实验注射处理方式 检测指标 病毒 M药物 甲组(对照组) - - 其他条件相同且适宜,一段时间后观察小鼠心率、血清肌钙蛋白含量 乙组(正常组) - + 丙组(模型组) + - 丁组(实验组) + ? 注:“+”表示有注射,“-”表示没有注射。 (1)甲、乙组形成对照,目的是________;选取10只小鼠的目的是________。 (2)丁组“?”处的处理方式应为________(填“+”或“-”)。 (3)综合分析图1和2所示实验结果: ①病毒侵入小鼠心肌细胞后,心脏泵血能力下降,小鼠的心率________(填“上升”“下降”或“不变”),全身组织获得的________(填气体名称)和营养物质不足;同时,血清中肌钙蛋白含量会上升。主要是由于心肌细胞受损时,细胞的________(填细胞结构名称)破裂,原来存在于细胞内的肌钙蛋白释放到血液中。血清肌钙蛋白含量越高,说明心肌细胞损伤程度越________。 ②注射M药物后,丁组小鼠的心率显著高于丙组;丁组小鼠的血清肌钙蛋白含量低于丙组、接近甲组,说明________。 (二)科学康复与有效预防 某同学流感症状消失后出现感觉心慌和胸闷,要判断是否患病毒性心肌炎,还需要结合医院的联合诊断。 (4)从传染病的角度分析,流感病毒是引起病毒性心肌炎的________。 (5)医生建议该同学在恢复期时应特别注意减轻心脏负担,注意的事项有_________(填序号) ①合理休息,避免剧烈运动;②遵循医嘱用药;③补充营养,增强体质;④立即恢复高强度体育锻炼 (6)接种流感疫苗可降低病毒性心肌炎的发病风险,这种措施属于传染病预防措施中的________。 【答案】(1) 排除M药物本身对正常小鼠心脏功能的影响 避免偶然性,减小实验误差 (2)+ (3) 下降 氧气 细胞膜 严重 M药物可以改善患病小鼠的心脏状态,对病毒性心肌炎小鼠的心脏功能有保护作用 (4)病原体 (5)①②③ (6)保护易感人群 【详解】(1)甲、乙两组都不注射病毒,仅有无M药物的差异,形成对照的目的是排除M药物本身对正常小鼠心脏功能的影响,探究M药物对正常小鼠心脏功能是否存在影响;实验选取10只小鼠,是为了避免单次实验的偶然性,减小实验误差,提高实验结果的可靠性。 (2)本实验目的是探究M药物对病毒性心肌炎小鼠心脏功能的保护作用,丁组是实验组,已经注射病毒,按照单一变量原则,需要注射M药物,因此“?”处为+。 (3)①根据图1可知,注射病毒的丙组心率远低于正常的甲、乙组,因此病毒感染后小鼠心率下降;心脏泵血能力下降,运输到全身组织的氧气和营养物质会不足;肌钙蛋白原本存在于心肌细胞内,心肌细胞受损后细胞膜破裂,控制物质进出的功能下降,肌钙蛋白释放进入血液,因此血清肌钙蛋白含量越高,说明心肌细胞损伤程度越严重。 ②根据实验结果,注射M药物的丁组心率显著高于未注射M药物的模型组丙组,血清肌钙蛋白低于丙组且接近正常甲组,说明M药物可以改善患病小鼠的心脏状态,对病毒性心肌炎小鼠的心脏功能有保护作用。 (4)能引起疾病的细菌、病毒、寄生虫等生物称为病原体,因此从传染病角度分析,流感病毒是引发病毒性心肌炎的病原体。 (5)①合理休息,避免剧烈运动,可以减少心脏的耗氧量,减轻心脏负担,①符合题意。 ②遵循医嘱用药,能帮助控制病情,促进恢复,②符合题意。 ③补充营养,增强体质,有助于身体恢复,提升免疫力,③符合题意。 ④立即恢复高强度锻炼会加重心脏负担,不利于恢复,④不符合题意。 (6)传染病预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,接种流感疫苗可以保护健康人群,降低发病风险,这种措施属于传染病预防措施中的保护易感人群。 32.(2026·福建漳州·一模)火龙果是长日照植物,由于冬季日照时间不足,火龙果往往不能开花。科研人员尝试在冬季夜间对火龙果进行补光,诱导其开花。实验中,每组选用40株生长状况大致相同的一年生火龙果,采用功率均为15W的黄光、红光和蓝光三种光谱进行补光,每日补光0~6小时。实验期间每组浇水量、施肥量等田间管理措施均相同。补光一个月后,实验结果整理如下表所示,请回答: 表  不同光谱和补光时数对火龙果花芽数量的影响 补光时数(小时) 花芽数量(个/株) 黄光 红光 蓝光 0 0 0 0 1 1.5 0 0 2 1.7 1.5 0 3 3.9 4.1 0 4 4.0 4.0 0 5 4.5 3.5 0 6 4.9 3.4 0 (1)从数据处理的角度分析,表中有多组花芽数量不为整数的原因是:________。 (2)分析以上实验结果,能支持“由于冬季日照时间不足,火龙果往往不能开花”的证据是:________;不建议选用________对火龙果进行补光。 (3)冬季夜间使用红光补光对火龙果花芽数量的影响是:________。 (4)当选用补光光谱和补光时数的组合为________进行补光时,火龙果花芽数量最多。若要通过补光来提高经济效益,还需考虑的因素有:_______(请举一例)。 【答案】(1)取每组40株火龙果花芽数的平均值 (2) 没有补光时花芽数都为0 蓝光 (3)在一定范围内,随着补光时数的增加,花芽数量先增多后减少 (4) 黄光补光6小时 补光成本 【详解】(1)实验每组选用40株火龙果,为减小误差、使结果更准确,计算的是每株的平均花芽数量,因此会出现非整数的数值。 (2)补光0小时模拟冬季自然日照(日照不足),此时三种光谱下花芽数量均为0,证明日照不足时火龙果无法形成花芽,支持题干结论;表格中蓝光处理组无论补光时长多少,花芽数量始终为0,说明蓝光补光无法诱导花芽形成,不建议选用。 (3)观察红光补光的数据,补光1小时时花芽数量为0,随着补光时数增加到3小时,花芽数量增加到4.1个/株,之后补光时数继续增加,到6小时时花芽数量变为3.4个/株 。由此可知,冬季夜间使用红光补光对火龙果花芽数量的影响是在一定范围内,随着补光时数的增加,花芽数量先增多后减少。 (4)对比表格所有数据,黄光补光6小时时花芽数量(4.9个/株)最高。 若要通过补光来提高经济效益,除了关注花芽数量外,补光成本是一个重要因素。例如,补光灯具的购买成本、长期使用的电费成本等。如果补光成本过高,即使花芽数量增多,但最终收益可能不佳。此外,还需考虑补光对火龙果果实品质的影响,若补光影响果实口感、甜度等品质,可能会影响市场价格和销量,进而影响经济效益;市场价格波动也需要考虑,若市场上火龙果价格不稳定,补光增加产量后可能无法获得预期的经济收益。 33.(2026·福建宁德·一模)河蟹生态养殖中,伊乐藻可为河蟹提供天然饵料和隐蔽空间,但持续高温会造成伊乐藻死亡,适当移植漂浮性植物可起到降低水温等作用。为探究高温季节池塘补种水葫芦对河蟹生长的影响,研究人员选用9口池塘,设置3种不同的种植模式进行实验,实验处理及结果如下: 种植模式 10月底伊乐藻生长情况 河蟹产量(kg/hm-²) 组别 处理 A组:无伊乐藻补种水葫芦 将伊乐藻全部捞除,投放水葫芦 池塘底未见伊乐藻 1021.8 B组:有伊乐藻无处理 保留正常生长的伊乐藻 池塘底可见少许伊乐藻 1099.6 C组:有伊乐藻补种水葫芦 ? 池塘底伊乐藻生长较好 1311.3 (1)B、C组对照,变量是________,C组的“?”应填________。 (2)实验中减少偶然性的措施是________。 (3)分析表格数据,得出结论____________。 (4)研究人员认为高温季节补种水葫芦可降低水温,从而降低伊乐藻死亡率,依据是_______。 (5)从生态安全角度分析,实验中需使用围网固定水葫芦,原因是__________。 【答案】(1) 水葫芦 保留正常生长的伊乐藻,并投放水葫芦 (2)每种种植模式用3口池塘开展实验/每种种植模式设置3个重复组 (3)有伊乐藻的情况下,补种水葫芦能明显提高河蟹产量;用伊乐藻养殖河蟹的效果比用水葫芦好/单一种植模式中,伊乐藻提高河蟹产量的效果更好;组合种植模式比单一种植模式提高河蟹产量的效果好) (4)与B组相比,C组水温较低,伊乐藻生长更好 (5)水葫芦是漂浮性植物,会入侵其他水域,可能威胁生态安全 【详解】(1)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。对照实验具有变量的唯一性,B、C组对照,变量是水葫芦,C组的“?”应填保留正常生长的伊乐藻,并投放水葫芦。 (2)在实验中,为了减少偶然性,使实验结果更准确、更具有说服力,每种种植模式用3口池塘开展实验或每种种植模式设置3个重复组。 (3)分析表格数据,得出结论:有伊乐藻的情况下,补种水葫芦能明显提高河蟹产量;用伊乐藻养殖河蟹的效果比用水葫芦好。 (4)从水温变化图可以看出:A、C组的水温整体低于B组,且补种水葫芦的C组伊乐藻生长更好,说明水葫芦能降低水温,从而降低伊乐藻死亡率。 (5)用围网固定水葫芦的生态安全原因:水葫芦是外来入侵物种,防止水葫芦扩散到其他区域,造成生物入侵,破坏当地生态系统。 34.(2026·福建南平·一模)水池养殖是我国水产养殖的主要形式,但是会产生较为严重环境问题。生物浮床技术可使水稻生长在浮体上,水稻的根穿过浮体伸到水体之中,形成繁茂的水下根系。为研究该技术对养殖池塘水质净化效果及综合产出的影响,科研人员作如下实验: 选择环境条件相似的2个池塘,分别设置为A常规养殖组和B水稻浮床组,定期检测2个池塘水质的理化指标见图1、图2,实验结束后统计养殖鱼类成活率和产量见表。 两组鱼类成活率及产量 组别 草鱼 鲫鱼 白鲢 成活率% 产量kg/hm2 成活率% 产量kg/hm2 成活率% 产量kg/hm2 A常规养殖组 81.4 11496.15 87.6 5029.95 81.6 2713.95 B水稻浮床组 87.9 11752.20 90.8 5797.05 83.2 2656.80 (1)水稻浮床技术运用的栽培方式是______,有利于缓解耕地紧张的状况。 (2)为减少误差,需要将每天多次获取的数据取______。图1中B组水体磷含量的变化趋势是______,这种变化趋势可作为证明水稻能有效地净化水质的证据,请再找出一个证据______。 (3)结合表分析B组后期溶氧量低于A组的原因______。 (4)硅藻、绿藻是白鲢的主要食物来源。B组白鲢成活率增大但产量却有所降低,推测可能的原因是:浮床遮挡阳光,硅藻和绿藻的______作用减弱,导致白鲢的食物短缺。请你写出一条提高白鲢产量的措施______。 【答案】(1)无土栽培 (2) 平均值 先上升后下降 图2中B组溶氧量高于A组(或图1中B组磷含量低于A组) (3)B组鱼类产量高(或成活率高),鱼类呼吸作用消耗的氧气多 (4) 光合 投放饵料(或人工投喂饲料) 【详解】(1)题目描述中提到“水稻的根穿过浮体伸到水体之中”,说明水稻并不是种植在传统的土壤中,而是直接利用水体中的营养物质进行生长。这种不用土壤,利用营养液或水体环境栽培植物的技术,在生物学上称为无土栽培。 (2)在科学实验中,为了排除偶然因素的影响,减小实验误差,通常需要对同一条件下的数据进行多次测量,并计算平均值。 观察图1,找到代表B组(水稻浮床组,空心圆点曲线)的线条。可以看到从第0天到第75天左右,曲线呈上升趋势,第75天之后曲线开始下降。因此趋势是先上升后下降。 水稻净化水质主要体现在吸收水中的污染物(如磷)和增加水中的氧气。 证据一(图1):对比A、B两组,B组(水稻浮床组)的水体磷含量整体低于A组,说明水稻吸收了磷,降低了水体富营养化程度。 证据二(图2):对比A、B两组,B组的水体溶氧量在大部分时间段(特别是前期和中期)高于A组,说明水稻光合作用释放了氧气,改善了水质。 (3)观察图2,在实验后期,B组的溶氧量确实低于A组。 结合表格数据,B组(水稻浮床组)的鱼类(鲫鱼、白鲢)成活率和产量均高于A组。 鱼类进行生命活动(呼吸作用)需要消耗水中的溶解氧。B组鱼的数量多、生长快,呼吸作用消耗的氧气量大,因此导致水中剩余的溶氧量低于A组。 (4)硅藻和绿藻属于藻类植物,含有叶绿体,需要在光照下进行光合作用制造有机物。浮床覆盖在水面,阻挡了阳光射入水体,导致水下光照不足,藻类光合作用减弱,产生的食物(有机物)减少,导致以藻类为食的白鲢食物短缺,虽然成活率高(可能靠人工饲料或初期存量),但产量上不去。 既然天然饵料(藻类)不足,为了提高白鲢产量,最直接的方法就是人工补充食物,即投放饵料(或人工投喂饲料)。 35.(2026·福建莆田·模拟预测)西梅果实采摘后易软化腐烂,造成巨大经济损失。科研人员以“法兰西”西梅果实为材料,探究不同体积分数的二氧化碳对西梅果实长期保鲜效果的影响。实验取32箱西梅果实,随机均分为4组,分别置于4种不同体积分数的二氧化碳条件下的保鲜库贮藏90天,其他条件相同且适宜,结果如图。 (注:CK为对照组,CO2代表二氧化碳) (1)实验中控制单一变量的一种做法是_________。 (2)图1四组实验中,随天数的增加,西梅果实失重率的共同变化趋势是__________________,主要原因是西梅果实水分散失和_________(填生理过程)消耗有机物。 (3)西梅果实在保鲜库贮藏90天后转到货架上销售,随天数的增加,货架上的西梅果实硬度变化如图2。硬度低于2N时表示西梅果实腐烂,即下架不予销售。综合以上两个实验分析,得出的结论是体积分数为______的二氧化碳对西梅果实长期保鲜效果最好,依据是__________________。 (4)有人认为本实验的结论并不一定是西梅果实长期保鲜的最佳二氧化碳体积分数,他的判断理由是__________________。 【答案】(1)均分为4组(或“其他条件相同且适宜”) (2) 逐渐上升 呼吸作用 (3) 6%~9% 贮藏90天内,6%~9%的二氧化碳组的果实失重率最低;货架期内,该组果实硬度最高,腐烂最晚 (4)本实验缺少体积分数高于9%的二氧化碳的实验数据 【详解】(1)本实验的变量是二氧化碳体积分数,对照实验中,除变量外,其余条件都保持相同且适宜,以及随机均分实验材料,都是控制单一变量的操作。 (2)从图1可以看出,四组西梅的失重率都随贮藏天数延长逐渐增大;失重除了水分散失外,西梅活细胞持续进行呼吸作用分解自身有机物,也会导致重量减轻。 (3)结合两个图像:图1中6%~9%的二氧化碳组贮藏90天失重率是四组中最低的;图2中该组放到货架后果实硬度始终最高,下降最慢,更晚低于2N的下架临界值,因此保鲜效果最好。 (4)本实验只探究了三个区间的二氧化碳的保鲜效果,范围和梯度都有限,因此无法确定6%~9%就是最佳的二氧化碳体积分数。 36.(2026·福建泉州·一模)某生物兴趣小组开展“百合的食用价值探究”的项目式学习。 (1)任务一:探秘百合的生物学特征 百合的食用部分是一种特化的营养繁殖器官——鳞茎。从生物学结构上看,它是由鳞茎盘(极度短缩的茎)和着生于其上的鳞片叶(肉质化的变态叶)共同构成的复合结构。生产实践中,常用鳞片叶来繁殖后代。图中,百合鳞茎中属于叶的结构是[_____]。 (2)任务二:探究百合的食用价值 研究表明,百合内含多种营养成分,兴趣小组查询到常见百合鳞茎的营养成分含量如下表。 营养成分 百合颜色 淀粉含量 (mg/g) 蛋白质含量 (mg/g) 多糖含量 (mg/g) 总皂苷含量 (mg/g) 总酚酸含量 (mg/g) 白色 43.46 139.67 49.32 2.59 7.31 黄色 62.74 124.29 37.53 2.40 6.15 橙黄色 56.08 166.19 50.47 2.83 11.56 根据表中数据,得出结论: ①百合鳞茎各营养成分中,含量最高的是________。 ②橙黄色百合营养价值最高,判断依据是________。 (3)任务三:百合的扦插实践 兴趣小组选取营养价值最高的橙黄色百合,开展扦插实践。 ①切取鳞片叶:切取百合鳞茎健康完整的中层单枚鳞片叶; ②消毒:用0.1%高锰酸钾溶液浸泡消毒10分钟,用纯净水冲洗干净后,放置阴凉处晾干; ③扦插:将鳞片叶插入土壤中,扦插后定期用喷壶浇水并覆膜保湿,覆膜打孔通风; ④观察:定期观察记录。 Ⅰ。选择健康完整鳞片叶的目的是________。 Ⅱ。扦插后定期适量浇水且不宜浸没百合鳞片叶,不浸没的原因是________。 Ⅲ。该繁殖方式属于营养生殖,与种子繁殖相比的优点是________。 任务四:成果展示与评价 各小组“百合扦插幼苗盆栽”与“探究成长手册”展示与交流。 【答案】(1)① (2) 蛋白质 橙黄色百合鳞茎的蛋白质、多糖等营养成分含量均最高,淀粉含量也较高,且营养成分全面 (3) 无病虫害且营养充足 保证有充足的氧气供应进行有氧呼吸 能保持亲本优良性状,繁殖速度快,还能缩短生长周期 【详解】(1)已知,鳞片叶是肉质化的变态叶,鳞茎盘是极度缩短的茎,是鳞片叶着生的部位,即图中①是鳞片叶,②是鳞茎盘,因此,百合鳞茎中属于叶的结构是①。 (2)由常见百合鳞茎的营养成分含量表可知,百合鳞茎各营养成分中含量最高的是蛋白质。其中,橙黄色百合的蛋白质、多糖、总皂苷和总酚酸含量均高于白色和黄色百合,且淀粉含量也较高,营养成分全面,因此,橙黄色百合营养价值最高。 (3)①健康完整的鳞片叶营养物质丰富,能为扦插初期的生根、萌芽提供充足的能量和物质,且完整无损伤的鳞片叶,能有效阻挡病虫害以及细菌、真菌等的入侵,减少扦插过程中鳞片叶腐烂、感染病虫害的概率。 ②扦插后不浸没百合鳞片叶,主要是为了保证鳞片叶基部有充足的氧气供应,避免缺氧导致细胞无氧呼吸、产生酒精中毒而腐烂坏死,同时防止鳞片叶长期被水浸泡,表皮组织因缺氧和病菌滋生而腐烂,从而提高扦插成活率。 ③营养生殖是利用植物根、茎、叶等营养器官繁殖后代,与种子繁殖相比, 营养生殖能保持亲本的优良性状,不会发生性状变异; 繁殖速度快、周期短,能快速培育大量新植株; 且不需要经过开花、传粉、受精、结种子的过程,成活率更高,还能稳定保留品种优良特性。 37.(2026·福建龙岩·一模)水生植物光合作用会增加水体溶解氧的含量,溶解氧传感器可测量溶解氧的变化值。据此,某科学小组开展“探究光照强度对黑藻氧气释放量的影响”的活动,操作方法如下表,获得的实验数据如下图。 组别 烧杯中的溶液 黑藻处理 光照强度(lx) 测量 甲 质量分数为1%的碳酸氢钠溶液 100ml(用清晨的湖水配制) 放入黑藻2g 0 900s时、1600s时水体 中溶解氧的数值 乙 2371 丙 18369 (注:碳酸氢钠能保持烧杯中二氧化碳浓度恒定;s表示秒) (1)本实验探究的变量是________。设置甲组的目的是__________。 (2)用于配制碳酸氢钠溶液的湖水取用“清晨的”原因是清晨的湖水中含氧量较________。 (3)由图可知,由900s到1600s,水中溶解氧增幅最大的是________组,分析图中数据可得出结论:①光照强度对黑藻氧气释放量有促进作用;②_______。 【答案】(1) 光照强度 作对照 (2)低 (3) 丙 在一定范围内,光照强度越强,黑藻氧气释放量越多 【详解】(1)实验的目的是“探究光照强度对黑藻氧气释放量的影响”,所以变量是光照强度。 甲组光照强度为0,黑藻只进行呼吸作用,不进行光合作用,设置甲组的目的是作对照,用来排除黑藻自身呼吸等无关因素的干扰,和有光照的组形成对照。 (2) 清晨的湖水经过了一整夜,水中的植物只进行呼吸作用消耗氧气,几乎不进行光合作用产生氧气,所以含氧量低,可以减少初始溶氧对实验结果的干扰。 (3)从图中可以看到,900s到1600s,丙组(光照最强)的溶解氧增幅最大。   结论:光照强度对黑藻氧气释放量有促进作用;在一定范围内,光照强度越强,黑藻的光合作用越强,释放的氧气越多。 38.(2026·福建泉州·一模)微生物对黑臭水体的净化有重要作用,科研人员开展实验探究不同的微生物菌剂对黑臭水体的净化能力。化学需氧量(CODcr)是衡量水体受有机物污染程度的核心指标:CODcr的去除率是评价微生物处理效果的关键依据。 实验一:探究不同微生物菌剂对黑臭水体净化能力 研究人员选用芽孢杆菌、光合细菌和复合微生物菌剂(芽孢杆菌和光合细菌混合)对水体进行净化处理,监测化学需氧量(CODcr)的变化,结果如图一。 实验二:探究温度对复合微生物菌剂活性的影响,结果如图二。 (1)芽孢杆菌和光合细菌的生殖方式是_____。 (2)实验一中所使用的3种微生物菌剂均为5mg,水桶容积相同,目的是_____;该实验的对照组是_____。 (3)分析图一和图二,可得出实验结论:_____。 (4)若将此项技术应用于泉州的内沟河修复,除考虑菌剂的净化效果和温度外,还应该考虑哪些因素?_____。 【答案】(1)分裂生殖 (2) 控制单一变量 空白组 (3)从以下两方面作答: ①复合微生物菌剂对黑臭水体的净化能力最强 ②温度在30℃时,复合微生物菌剂的活性最强,对黑臭水体的净化效果最好 ③20℃-30℃,复合微生物菌剂的活性随温度升高而升高,30℃-50℃,复合微生物菌剂的活性随温度升高而下降 (4)从以下方面任选其一作答即可:微生物菌剂的使用量、对水体的处理时间、微生物菌剂对本地生态系统是否有影响、菌剂是否容易培养和保存、水流对菌剂效果的影响(合理即可) 【详解】(1)芽孢杆菌、光合细菌都属于细菌,细菌的生殖方式为分裂生殖,一分为二,速度快。 (2)菌剂质量、水桶容积相同,是为了控制单一变量,排除无关因素干扰,确保实验结果由菌剂种类引起。对照实验中不做处理、不加菌剂的组别为空白组。 (3)分析图一和图二,可得出实验结论: ①复合微生物菌剂对黑臭水体的净化能力最强; ②温度在30℃时,复合微生物菌剂的活性最强,对黑臭水体的净化效果最好; ③20℃-30℃,复合微生物菌剂的活性随温度升高而升高,30℃~50℃,复合微生物菌剂的活性随温度升高而下降。 (4)实际应用需考虑安全性、经济性、环境适应性,避免外来微生物破坏生态,同时保证效果稳定。从以下方面任选其一作答即可:微生物菌剂的使用量、对水体的处理时间、微生物菌剂对本地生态系统是否有影响、菌剂是否容易培养和保存、水流对菌剂效果的影响(合理即可)。 39.(2026·福建泉州·一模)黄瓜是广受欢迎的蔬菜,温室栽培提高了黄瓜的产量,霜霉病一直是危害温室栽培黄瓜的头号大敌。我国农学家探究了蒲公英间作对黄瓜霜霉病的影响。间作是指在同一块地相间种植两种或两种以上作物的种植模式,与之对应的是单作,也就是只种植一种作物。 农学家在温室中划定四块面积相等的试验田,并控制各种种植条件均相同。其中一块试验田设为CK组,单作黄瓜。其他三块地也以相同密度种植生长状况一致的黄瓜苗,并在每一行黄瓜旁边间作蒲公英,设为T1、T2和T3组。三个小组的蒲公英种植密度不同,T1组的蒲公英密度为黄瓜密度的一半,T2组蒲公英密度为T1组的2倍,T3组蒲公英密度为T1组的3倍。在黄瓜的生长过程中统计霜霉病的发病率和病情指数(发病率是发病叶片占统计叶片总数的比例,病情指数反映发病叶片的病情严重程度),最后将实验结果绘制成柱形图(如图所示)。 回答问题: (1)农学家进行该实验的目的是_____。 (2)CK组在实验中起_____作用,实验所探究的变量是_____。 (3)农学家控制单一变量的措施有_____(写出一点即可)。 (4)实验所探究的几种种植模式中,防治霜霉病效果最好的模式是什么?说出具体做法和理由_____。 【答案】(1)探究蒲公英间作对黄瓜霜霉病的影响 (2) 对照 蒲公英种植密度 (3)控制单一变量的做法包括“试验田面积相等”、“各组种植条件相同”、“以相同密度种植黄瓜苗”、“黄瓜苗生长状况一致” (4)进行蒲公英间作,蒲公英种植密度为黄瓜的一半。因为T1组的发病率和病情指数均为最低 【详解】(1)从实验设置不同密度的蒲公英与黄瓜间作,再统计霜霉病发病率和病情指数来看,实验目的是探究不同种植密度的蒲公英与黄瓜间作对黄瓜霜霉病的防治效果(或探究蒲公英与黄瓜间作的密度对黄瓜霜霉病发病率和病情指数的影响)。 (2)CK组没有种植蒲公英,在实验中起对照(空白对照)作用;。 实验中T1、T2、T3组蒲公英种植密度不同,因此探究的变量是蒲公英的种植密度。 (3)实验需要保证除蒲公英密度外,其他可能影响实验结果的条件一致,例如:选用长势一致的黄瓜苗;黄瓜的生长环境(温度、光照、水分、土壤等)保持相同且适宜;黄瓜的初始种植密度相同(写出一点即可)。 (4)从柱状图数据可知:发病率:CK(34%)>T3(26%)>T2(19%)>T1(14%); 病情指数:CK(31%)>T3(25%)>T2(17%)>T1(12%)。因此T1组(蒲公英密度为黄瓜密度的一半)防治效果最好。 具体做法:黄瓜与蒲公英间作,蒲公英的种植密度为黄瓜密度的一半。 理由:该模式下黄瓜霜霉病的发病率(14%)和病情指数(12%)都是各组中最低的,说明对黄瓜霜霉病的防治效果最优。 40.(2026·福建龙岩·一模)某科研机构为探究“中药丹参对小鼠记忆力的影响”,做了如下实验: 【实验一】分组与给药 将24只体重相同、生长状况相似的雄性小鼠随机均分为A、B、C三组,每组8只,具体操作如下表: 组别 对照组(A) 模型组(B) 丹参作用组(C) 1~14天 注射一定量的生理盐水 注射和A组等量的D—半乳糖溶液 注射和A组等量的D—半乳糖溶液 15~42天 注射0.1mL生理盐水 注射0.1mL生理盐水 注射0.1mL丹参注射液 (1)每组选取8只小鼠做实验的目的是_______。 (2)从表中可以看出:若以A、B两组作为对照实验,则变量是_______。若要探究丹参注射液对小鼠记忆力的影响,则应选取_______两组作为对照实验。 【实验二】水迷宫实验 42天后进行水迷宫实验,在迷宫圆形水池壁上等距离标记a、b、c、d四个点作为固定入水点,往池中加入含有墨汁的水(能隐藏平台),并没过平台1cm,水温为18~22℃。训练时使小鼠面向池壁,将其随机从4个入水点放入水中(图1),记录其寻找并爬上隐藏在水面下平台的时间(逃避潜伏期),以此作为判断小鼠学习记忆能力的指标。每天1次,共进行5天,将所得结果绘制成以下柱状图(图2)。 (3)从柱状图可以看出,三组小鼠从第1天到第5天逃避潜伏期的共同规律是______。 (4)通过上述实验可以得出结论:_______。 【答案】(1)避免偶然性 (2) D—半乳糖溶液 B、C (3)随着天数的推移,小鼠的逃避潜伏期越来越短 (4)①D—半乳糖溶液可以使小鼠记忆力下降;②丹参注射液可以使小鼠衰退的记忆力恢复 【详解】(1)每组选取8只小鼠做实验的目的是避免偶然性,减小实验误差。 (2)从题表中可以看出:若以A、B作为对照实验,则变量是D—半乳糖溶液,A是对照组,B是实验组。若要探究丹参注射液对小鼠记忆力的影响,则应选取B、C作为对照实验,变量是丹参注射液,B是对照组,C是实验组。 (3)无论是A对照组、B模型组还是C丹参作用组,从第1天到第5天,共同的规律是:随着天数的推移,小鼠的逃避潜伏期越来越短。 (4)通过实验可以得出结论:①D—半乳糖溶液可以使小鼠记忆力下降;②丹参注射液可以使小鼠衰退的记忆力恢复。 41.(2026·福建漳州·一模)在每年金秋时节是甘蔗丰收的季节,种植者需在不同的时期合理施肥,才能收获粗壮多汁的甘蔗。甘蔗适宜生长在弱酸性的环境中,为寻找种植甘蔗的合适土壤,老师带领同学们开展项目化学习,测定校园土壤酸碱度并开展其他相关实验。 (1)设计采样点时有四种方案,选用方案[  ]________较为合理。 (2)同学们的实验结果如下表所示,其中,最适合种植甘蔗的土壤样品是________。 土壤样品 甲 乙 丙 丁 酸碱度值 1.2 6.8 8.4 13.2 (3)在种植过程中,同学们发现甘蔗易倒伏,且茎秆细小,下列化肥中能改善该状况的是________(填“钾肥”“氮肥”或“磷肥”)。 (4)为了探究霉变食物是否会对人体肠道产生危害,小明对4组健康小鼠进行不同方式的灌胃处理,并在适宜条件下连续喂养20天后,统计实验结果,具体处理方式和结果如下表。 组别 小鼠数量(只) 处理方式 有炎症的小鼠数量(只) A 10 灌胃未霉变甘蔗汁0.2mL 0 B 10 灌胃50%霉变甘蔗汁0.2mL 3 C 10 灌胃75%霉变甘蔗汁0.2mL 5 D 10 灌胃100%霉变甘蔗汁0.2mL 8 吸收未霉变甘蔗汁的主要部位是________,结合上表推测,霉变食物________(填“会”或“不会”)对人体肠道产生危害,理由是________。 【答案】(1)C (2)乙 (3)钾肥 (4) 小肠 会 灌胃霉变甘蔗汁的浓度越大,小鼠患炎症的数量越多 【详解】(1)测定校园土壤酸碱度时,采样需要随机、均匀分布,避免主观偏差,才能保证样本的代表性。 A.采样点集中在一条线,代表性差,A不符合题意。 ​B.采样点数量少、分布零散,B不符合题意。 ​C.采样点随机、均匀分布,符合科学采样要求,C符合题意。 ​D.采样点集中在左右两侧,中间区域未覆盖,有偏差,D不符合题意。 (2)根据题意:甘蔗适宜生长在弱酸性的环境中。pH值的酸碱性规律:pH<7为酸性,pH=7为中性,pH>7为碱性;弱酸性一般指pH在6.0~7.0之间。甲:pH=1.2(强酸性,不适宜);乙:pH=6.8(弱酸性,符合要求);丙:pH=8.4(碱性,不适宜)丁:pH=13.2(强碱性,不适宜)。因此最适合种植甘蔗的土壤样品是乙。 (3)氮肥:促进枝叶生长,使叶片浓绿;磷肥:促进开花结果、根系生长;钾肥:使茎秆健壮,增强抗倒伏能力。因此,甘蔗易倒伏、茎秆细小,是缺钾的表现,因此应选用钾肥。 (4)小肠是消化和吸收的主要场所,因此吸收未霉变甘蔗汁的主要部位是小肠。分析实验结果,灌胃霉变甘蔗汁的浓度越大,小鼠患炎症的数量越多,所以腐败变质的食物对人体肠道会产生危害。 42.(2026·福建漳州·一模)参与制作水族箱的实践活动中,兴趣小组选用神仙鱼为主要观赏鱼种。 (1)认识神仙鱼 神仙鱼身体呈流线型,通过________部和躯干部的摆动及________的协调作用游泳,游泳姿态优美,有“观赏鱼之王”的美称。 (2)改善水族箱的氧气供给 鱼的粪便和剩余饵料会引起水中含氮废物增多,从而破坏鱼鳃,引起鱼缺氧。如图为两个学生自制的水族箱,你认为________号水族箱能解决上述问题,理由是________。 (3)记录水族箱运行效果 兴趣小组设计表格记录水族箱的运行效果。请完善下表中的观测指标。 时间 观测指标记录 水体中的含氧量 ①________ ②________ 第一天 第二天 …… 【答案】(1) 尾 鳍 (2) 1 1号水族箱有水循环过滤装置,能过滤鱼粪和残饵、减少含氮废物,同时增加水中溶氧量,解决鱼缺氧问题,而2号水族箱没有这样的装置 (3) 水体中的含氮废物量 鱼平均体重 【详解】(1)神仙鱼属于鱼类,其生活在水中,身体呈流线型,能够减小游泳时与水的阻力;通过尾部和躯干部的摆动能够产生前进的动力,以及通过鳍的协调作用在水中游泳。 (2)由图可以看出,1号水族箱:有水循环过滤装置,可以过滤鱼粪、残饵,减少水中含氮废物,同时水循环过程也能增加水与空气的接触,提升溶氧量,并且苔藓球可以进行光合作用释放氧气,也能吸收水中的一部分含氮废物。2号水族箱:有金鱼草可进行光合作用产生氧气,气泵可直接增氧,但没有过滤装置,无法有效去除含氮废物,含氮废物会持续破坏鱼鳃,即使有氧气也不能从根源解决问题。 因此,1号水族箱能解决上述问题,理由是:1号水族箱有水循环过滤装置,能过滤鱼粪和残饵、减少含氮废物,同时增加水中溶氧量,解决鱼缺氧问题,而2号水族箱没有这样的装置(合理即可)。 (3)在记录水族箱的运行效果时,重要的观测指标包括水体中的氧气含量以及影响鱼类生存的其他因素,如水体中的含氮废物量、鱼平均体重等,这些指标能帮助判断水族箱的生态环境是否适合养殖神仙鱼,从而确保其健康生长(合理即可)。 43.(2026·福建泉州·一模)惠安某中学开展了“制作酸奶”项目式学习活动,小甜的实践过程如下: 【子项目一】认识发酵菌种和发酵原理 (1)制作酸奶利用的菌种是乳酸菌,其生殖方式为______。 (2)发酵过程中,乳酸菌使牛奶中的有机物转化为______,该物质使酸奶具有独特的口感。为达到良好发酵效果,需要控制发酵温度、发酵时间以及保证无氧环境。 【子项目二】探究发酵剂对酸奶发酵的影响 小甜查阅资料了解到:发酵剂(含乳酸菌)的接种量会影响酸奶的发酵效果,优质酸奶的凝乳状态为质地软硬适中。 探究:不同接种量对酸奶凝乳状态的影响 (3)她选择发酵效率较高的发酵剂,设置不同接种量进行实验,其他条件相同且适宜,结果如表。由此可知,该发酵剂的最适接种量为______。 不同接种量对酸奶发酵的影响 接种量 酸奶的凝乳状态 2% 质地软 3% 质地软硬适中 4% 质地硬 【子项目三】设计装置制作酸奶 (4)如图是小甜设计的制作酸奶装置示意图。为达到良好发酵效果,依据乳酸菌发酵所需条件,该装置还应如何改进?______ (5)制作酸奶时,先将牛奶煮沸,待冷却后再加入发酵剂,冷却的原因是______。制成的酸奶若不及时食用,应置于冰箱冷藏保存,理由是______(写出一点即可)。 【答案】(1)分裂生殖 (2)乳酸 (3)3% (4)用来发酵的玻璃瓶应该密封 (5) 避免高温导致乳酸菌死亡 防止杂菌生长繁殖致使酸奶变质 【详解】(1) 制作酸奶利用的菌种是乳酸菌。乳酸菌属于细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,所以乳酸菌无成形的细胞核;细菌通过分裂的方式进行繁殖,也就是一个细菌分裂成两个细菌,所以其生殖方式为分裂生殖。 (2)发酵过程中,乳酸菌分解牛奶中的乳糖产生的酸性物质是乳酸,该物质使牛奶中的酪蛋白凝固,奶液呈凝乳状态,使酸奶具有独特的口感。 (3)根据表格信息,当接种量为3%时,酸奶的凝乳状态为质地软硬适中,而接种量为2%时质地软,接种量为4%时质地硬,所以该发酵剂的最适接种量为3%。 (4) 乳酸菌发酵需要适宜的温度和无氧的环境。小甜设计的制作酸奶装置示意图中,为确保发酵效果,依据乳酸菌发酵所需条件,还可以补充玻璃瓶盖,密封装置可以创造无氧环境,利于乳酸菌发酵。 (5) 制作酸奶时,先将牛奶煮沸,目的是杀死牛奶中的杂菌,防止杂菌污染影响酸奶制作。待冷却后再加入发酵剂,是因为防止高温杀死发酵剂中的乳酸菌,影响发酵效果。制成的酸奶若不及时食用,应置于冰箱冷藏保存,理由是防止杂菌生长繁殖致使酸奶变质。 44.(2026·福建漳州·一模)为探究不同品种芦竹对重金属污染沉积物的修复能力及作为饲料的应用潜力,科研人员选用原种芦竹、花叶芦竹和绿洲1号芦竹等进行以下实验。 实验一:分别设置种植三种芦竹和不种植芦竹的四组处理,于相同且适宜的环境中培养28天后,监测沉积物中各种重金属的含量,计算三种芦竹对重金属的去除率并绘制成图1。 实验二:在鱼塘中心设置3个漂浮围格,分别投放等量的三种芦竹供大小、数量相同的草鱼食用,每12h收集芦竹残料并称重,数据如图2所示。 请回答: (1)实验一中,设置不种植芦竹组的目的是_________;科研人员控制单一变量的具体做法是_________。 (2)分析图1,三种芦竹对沉积物中重金属修复效果的共性特征表现为_________。 (3)由图2可知,草鱼对原种芦竹的摄食率在_________h已达100%。 (4)12小时内,图2中三种不同芦竹饲料残量均增加,其原因是草鱼的取食量_________(选填“大于”或“小于”)芦竹的吸水量。 (5)芦竹是湿地修复的理想植物,但不适宜作为水产饲料大量投入。请结合本实验从安全性角度分析其原因是_________。 【答案】(1) 作为对照 于相同且适宜的环境中培养28天 (2)三种芦竹对沉积物中三种重金属都具有去除效果,其中对重金属铬的去除效果最好 (3)24 (4)小于 (5)芦竹体内富集的重金属会通过食物链不断积累,危害人类健康 【详解】(1)在实验一中,设置不种植芦竹组,能与种植芦竹的组形成对比,其目的是作为对照,通过对比可更清晰地看出种植芦竹对沉积物中重金属含量的影响。科研人员控制单一变量的具体做法是于相同且适宜的环境中培养28天,这样就保证了除是否种植芦竹以及芦竹品种不同外,其他环境条件都相同。 (2)分析图1,从图中数据可以看出,三种芦竹对沉积物中的铜、锌、铬三种重金属都有去除效果,而且对重金属铬的去除率相对其他两种重金属更高,即三种芦竹对沉积物中重金属修复效果的共性特征表现为三种芦竹对沉积物中三种重金属都具有去除效果,其中对重金属铬的去除效果最好。 (3)由图2可知,在24h时原种芦竹的饲料残量为0,说明草鱼对原种芦竹的摄食率在24h已达 100%。 (4)12小时内,图2中三种不同芦竹饲料残量均增加,这表明芦竹增加的重量比被草鱼吃掉的重量多,所以原因是草鱼的取食量小于芦竹的吸水量。 (5)芦竹能吸收沉积物中的重金属,体内会富集重金属,若作为水产饲料大量投入,这些重金属会随着食物链传递,在高营养级生物体内不断积累,最终可能危害到人类健康,所以芦竹不适宜作为水产饲料大量投入。 45.(2026·福建·一模)海带是一种营养价值很高的食品,我国北部沿海及浙江、福建沿海大量栽培,产量居世界第一。海带的生长与其生活环境密切相关。某科研团队在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度和二氧化碳对海带生长率的影响(指实验前后海带体内物质增加的比率,25℃时海带腐烂,所以生长率为负值)。请回答: (1)实验1所要探究的问题是__________________? (2)在实验1的过程中,除了改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应保持一致,目的是__________。海带生长率增长的最适温度范围是在__________℃之间。由此推测,夏季不宜种植海带的原因是__________。 (3)在实验2中,水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响实际上是对海带利用二氧化碳合成__________这一过程的影响。数据表明,当二氧化碳含量超过1000ppm时,海带生长率的增长将逐渐__________(填“加速”或“减缓”)。 【答案】(1)温度对海带的生长率有影响吗 (2) 控制单一变量 10~15 夏季温度太高,不利于海带的生长 (3) 有机物 减缓 【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 (2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 (3)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。 【详解】(1)实验1改变的是温度,观察的是海带生长率,所以所要探究的问题是温度对海带的生长率有影响吗? (2)在对照实验中,除了要探究的变量不同外,其他条件都应保持一致,这样可以控制单一变量,使实验结果更具说服力。可见,在实验1的过程中,除了改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应保持一致,目的是控制单一变量。 从实验1的数据可以看出,在10~15℃之间海带的生长率最高,说明海带生长率增长的最适温度范围是在10~15℃之间。因为夏季温度通常较高,而25℃时海带腐烂,生长率为负值,所以推测夏季不宜种植海带的原因是夏季温度太高,不利于海带的生长。 (3)绿色植物通过光合作用利用二氧化碳和水合成有机物,所以在实验2中,水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响实际上是对海带利用二氧化碳合成有机物这一过程的影响。 从实验2的数据可知,当二氧化碳含量超过1000ppm时,海带生长率虽然还在增长,但增长的幅度逐渐变小,即海带生长率的增长将逐渐减缓。 46.(2023·福建泉州·一模)水稻是世界近一半人口的主要粮食作物,由稻瘟菌引起的稻瘟病曾被列为水稻三大病害之首,严重影响水稻的产量和质量。为防治水稻稻瘟病,科研人员设计如下实验探究芽孢杆菌对稻瘟菌菌丝生长的影响: ①将芽孢杆菌制成发酵滤液,并将滤液添加到培养液中得到不同发酵滤液浓度的培养液(0,0.5%,1%,2.5%,5%,10%,20%)共7组;②将相同重量的稻瘟菌菌丝分别接种于等量的各组培养液中;③置于28℃条件下培养7天;④过滤稻瘟菌菌丝并烘干称量菌丝干重;⑤设置3个重复实验。 实验结果如下表: 组别 A B C D E F G 发酵滤液浓度(%) 0 0.5 1 2.5 5 10 20 菌丝干重(mg) 6.5 2.8 2.3 2.1 1.8 1.4 0.3 抑制率(%) 0 56.3 64.3 68.3 72.0 79.0 94.7 表1芽孢杆菌发酵滤液对稻瘟菌菌丝生长的影响 (1)本研究设置发酵滤液浓度为0%的A组是为了起__________作用。 (2)步骤⑤获得的多组数据应作如何处理?__________。 (3)与A组相比,其他组别的菌丝干重均明显__________。本研究的结论是:__________。 为进一步探究芽孢杆菌的防治效果,科学家将不同温度处理后的芽孢杆菌发酵滤液加入培养液,均调配成10%发酵滤液浓度,并接种稻瘟菌菌丝,恒温培养后测量稻瘟菌菌落直径如图:    (4)进一步探究中,各处理均调配成10%发酵滤液浓度的目的是__________。 (5)进一步探究对于人们使用芽孢杆菌防治稻瘟病的指导意义是什么?__________。 【答案】(1)对照 (2)取平均值 (3) 减少 不同浓度的芽孢杆菌发酵滤液对稻瘟菌菌丝的生长均有明显的抑制作用,(在一定范围内)发酵滤液浓度越高,对稻瘟菌的抑制作用越显著 (4)控制单一变量 (5)使用芽孢杆菌防治稻瘟病无需考虑温度变化的影响 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。 【详解】(1)根据表格信息可知,该实验的变量是发酵滤液浓度(%)不同,设置发酵滤液浓度为0%的A组与其他组形成对照,因此本研究设置发酵滤液浓度为0%的A组是为了起对照作用。 (2)在实验中,重复做多次,然后将实验数据取平均值,这样做的目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确;因此步骤⑤获得的多组数据取平均值。 (3)根据表格数据可知,与A组相比,其他组别的菌丝干重均明显减少,由此可作出结论,不同浓度的芽孢杆菌发酵滤液对稻瘟菌菌丝的生长均有明显的抑制作用,而且(在一定范围内)发酵滤液浓度越高,对稻瘟菌的抑制作用越显著。 (4)对照实验是唯一变量实验。在实验中,除变量不同外,其它的条件均相同,这遵循的是单一变量原则,在进一步探究中,变量是温度,因此各处理均调配成10%发酵滤液浓度的目的是控制单一变量。 (5)由图可知,温度对芽孢杆菌没有影响,因此使用芽孢杆菌防治稻瘟病无需考虑温度变化的影响。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题08 实验探究题(福建专用)2026年中考生物一模分类汇编
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