专题08 书面表达 （期末真题汇编，辽宁专用）八年级英语下学期

**基本信息** 初中英语期末书面表达汇编，涵盖主题征文、回信、演讲稿、自荐信等17篇辽宁多地期末真题，注重真实情境创设与能力梯度设计。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |主题征文|6篇/80-100词|谚语理解、个人经历、成长感悟|如结合"A friend in need is a friend indeed"谚语，要求阐述理解并讲述亲身经历，融合语言表达与思维深度| |回信|5篇/60-100词|课程信息、景点推荐、未来设想|如向交换生介绍汉语课程并提学习建议，注重交际功能与信息完整性| |演讲稿|4篇/70-100词|读书益处、AI使用、家乡宣传|如"智慧学习，善用AI"主题演讲，引导提出观点并阐述使用方法，培养批判性思维| |自荐信|2篇/80-100词|个人优势、志愿活动设计|如应聘英语广播站主持人，要求介绍优势与意愿，考察自我认知与表达逻辑|

厨学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题08书面表达 基础必练 主题01主题征文 Passage 1 (24-25八下·辽宁阜新太平区·期末) A friend in need is a friend indeed(真正地)，这句谚语强调了友谊的真诚性。假如你是刘桐桐，请你以“A friend in need is a friend indeed”为题，写一篇英语短文，谈谈你对这则谚语的理解及你的亲身经历。内容包括：(I)对 谚语的理解； (2)讲述具体事例： (3)谈谈感想。 注意： (1)词数80-100，开头已给出，不计入总词数； (2)可适当增加细节，以使行文连贯： (3)文中不能出现真实姓名及学校名称。 A friend in need is a friend indeed As the famous saying goes,"A friend in need is a friend indeed."It means that Passage 2 试卷第1页，共3页 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (24-25八下辽宁鞍山期末) 常言道：“帮助别人就是帮助自己。”相信在你成长的道路中一定接受过别人的帮忙，也一定帮助过其他人。帮 助他人的方式多种多样，现校学生会面向全校学生征稿。请你以“Helping Others”为题，分享一件你帮助他 人的小故事，并谈谈你对帮助他人的感受或者理解。 要点： 1.分享“帮助他人”的小故事；（在家里、在学校、在生活中..） 2你对帮助他人的感受或者理解；（感到很高兴、自己也得到提升、非常有成就感/满足感.） 要求： 1.词数：80-100词。（开头已给出，不计入总词数)： 2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。 3适当发挥，使全文连贯完整。 Helping Others Many people think helping others helping themselves Passage 3 (24-25八下·辽宁沈阳于洪区·期末) 同学们好，暑假就要到了，请同学们以“My Summer Time'”为题，畅想一下自己的假期生活。词数：80左右。 要求：1.围绕主题，进行叙述； 2.鼓励写出真情实感，对紧扣主题的适当发挥不予扣分； 3.字迹工整，内容完整连贯，语言准确规范。 试卷第1页，共3页 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 主题02回信 Passage 1 (24-25八下·辽宁大连瓦房店·期末) 假定你是李辉，来自英国的交换生Mk下学期要到你校学习汉语课程，作为学生代表，请你给交换生代表 Mark写一封邮件。内容包括： (1)表示欢迎； (2)告知课程相关信息； (3)提出学习建议。 注意： (1)词数为80~100，开头已给出，不计入总词数： (2)可适当增加细节，以使行文连贯； (3)邮件中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear Mark, I'm the student representative,Li Hui. Li Hui Passage 2 (24-25八下辽宁大连甘井子区·期末) 试卷第1页，共3页 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 假定你是李辉，你的外国好友Peter对你的班级活动很感兴趣，来邮件询问，请你给他回一封邮件，介绍你 们班级最近正在制作的一期校园广播节目，内容包括： ()节目主题和内容； (2)你为节月做的事情： (3)询问Peter的班级活动。 注意： (1)词数80~100，开头和结尾已给出，不计入总词数： (2)可适当增加细节，以使行文连贯： (3)文中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear Peter. How's everything going? Yours. LiHui Passage 3 (24-25八下·辽宁大连中山区·期末) 假如你是李辉，暑期你要去英国参加游学活动。请你给英方负责人M.Smth写一封邮件，阐述你对游学活 动中学习课程具体安排的想法。 内容提示： 1.表达问候： 2.阐述对课程安排的想法； 3.期盼回复。 Dear Mr.Smith, 试卷第1页，共3页 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 Yours, LiHui 主题03演讲稿 Passage 1 (24-25八下·辽宁抚顺顺城区期末) 读书是一个国家竞争力的源泉和文明程度的标志，4月23日是世界读书日。届时你的班级将召开一次以 “Growing Up with Good Books!”为主题的交流会。请结合下面的内容提示写一篇英语发言稿 提示： 1.谈谈你对读书的益处的理解； 2.介绍你读过的最喜欢的一本书，以及给你带来的启示； 3.发出倡议，提出希望。 要求： 1.文中不能出现真实姓名及学校名称等； 2.词数：80词左右。 试卷第1页，共3页 厨学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 Passage 2 (24-25八下·辽宁大连高新园区·期末) 在生活中，我们常常会因为考试失利、生病或与朋友发生矛盾而感到烦恼。但只要我们勇敢面对，就能从 中成长，变得更加坚强。 请你以Don't worry,.be happy!”为主题，写一篇英语演讲稿，讲述你的一次亲身经历。 内容包括： (1)一件曾让你烦恼或伤心的事情； (2)你是如何面对并解决它的； (3)你从这次经历中学到了什么。 注意： (1)词数约70词，开头和结尾已给出，不计入总词数； (2)内容连贯，语句通顺，可适当发挥； (3)文中不得出现真实姓名和学校名称。 Don't worry,be happy! Good morning,everyone!I'm glad to share my story with you. Thank you for listening! Passage 3 (24-25八下·辽宁沈阳苏家屯区期末) 随着人工智能(A)技术日新月异的发展，一些同学已经在学习中尝试使用AI。假设你是李辉，你校英语 校刊将举办以“智慧学习，善用AI”为主题的演讲比赛，以引导同学们正确使用AI工具，做学习的主人。请 按照要求写一篇英文演讲稿。 内容包括： 试卷第1页，共3页 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1.提出观点： 2.如何使用AI; 3.表达期待。 注意： 1.词数80一100；开头和结尾已给出，不计入总词数： 2.可适当增加细节，以使行文连贯： 3.文中不能出现真实姓名及学校名称等。 Dear fellow students At present,some students have tried using AI tools in their studies Thank you for listening. 进阶提升 主题01主题征文 Passage 1 (24-25八下辽宁营口·期末) 爱好似纽带，架起了友谊的桥梁。让小伙伴联系更紧密，心灵更契合。学校英语社团开展“爱好与友谊”的征 文活动，请你投稿。内容包括： (1)你和小伙伴的共同爱好； (2)共同经历了什么事，让友谊更紧密； (3)对于友谊，你有怎样的感悟。 注意： (1)词数80-100： 试卷第1页，共3页 厨学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (2)可适当增加细节，使行文连贯； (3)不能出现真实姓名及学校名称。 Hobbies Make Better Friendship Passage 2 (24-25八下·辽宁锦州期末) 在我们的人生旅程中，“做更好的自己”是一个永恒的主题：从学习新技能到发展爱好，从建立友谊到学会担 当，都是不断克服困难、自我提升的过程。 假如你是李辉，学校英文网站正在开展以Be a better me'”为题目的征文活动。请你向网站投稿，分享 一次成长的经历和感悟。提示要点： 1.介绍什么使你成为更好的自己。 2.分享自己的一次成长经历。 3.谈谈你的感受和收获。 注意： 1.词数80一100，开头和结尾已给出，不计入总词数； 2.必须写全提示要点，可适当增加细节，以使行文连贯； 3,邮件中不能出现真实姓名及学校名称。 4.参考词汇（选用）：confidence(信心)，bravery(勇气)，perseverance（毅力)，experience,.grow Be a better me 试卷第1页，共3页 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 主题02回信 Passage 1 (24-25八下·辽宁丹东·期末) 假如你是李辉，你收到了你的外国朋友Pter的来信，他暑假要到丹东来旅游，希望你给他推荐几个丹东的 旅游景点。请你给他写一封回信，内容包括： (1)表示欢迎； (2)推荐景点及理由： (3)表示祝愿。 写作要求： (1)60词左右，开头结尾已给出不计入总词数： (2)书写工整，词语通顺，层次分明，语法正确： (3)文中不得出现真实的姓名，班级及校名。 Dear Peter, I'm glad to hear from you. Yours, Li Hui Passage 2 (24-25八下·辽宁沈阳大东区·期末) 假定你是李辉，你的英国笔友Jm向你了解你对未来人类生活的设想，请你给他写一封回信，内容包括： 1.表达问候； 试卷第1页，共3页 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 2.介绍设想： 3.表达期待。 注意： 1.词数70一80，开头和结尾已写好，不计入总词数； 2.可以适当增加细节，使行文连贯。 Dear Jim I hope this letter finds you well. Yours, Li Hui 主题3演讲稿 Passage 1 (24-25八下·辽宁辽阳期末) 辽阳市位于辽宁省中部，有着悠久的历史和优美的自然环境，最近几年变化也很大，吸引了越来越多的省 内外游客。为提高辽阳市旅游热度，我市文旅局开展“我为辽阳代言”的短视频宣传比赛。假设你要参加这次 活动，请为你的短视频写一篇宣传稿。要求： (1)简单描述家乡基本情况； (2)介绍家乡近月、年变化： (3)表达你对家乡的情感和祝福。 注意： (1)词数80左右，开头己给出，不计入总词数： (2)可适当增加细节，以使行文连贯： (3)文中不能出现真实姓名及学校名称。 Hello,everyone! Have you ever wanted to visit a place full of history and natural beauty?If so,you should come to my 试卷第1页，共3页 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 hometown, Liaoyang That's all.Thank you. Passage 2 (24-25八下·辽宁大连金普新区·期末) 假如你是李辉，学校英语社团即将举办主题为“成长的美好瞬间”的短视频征集活动。请你用英语写一篇发言 稿，为录制视频做准备。 内容提示： (1)分享一件成长中的小事； (2)表达它对你成长的意义； 要求： (1)中心突出，语义连贯，层次清晰，体现真实情感； (2)文中不得出现真实的姓名和校名； (3)词数80-100词。 主题04自荐信 Passage 1 (24-25八下·辽宁沈阳皇姑区期末) 试卷第1页，共3页 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 假设你是李辉，一个英国游学团要来你校，学校需要一批志愿者，你很乐意参加。请用英语给你的校长血 Wang写一封应征邮件，申请参加志愿者，要点如下： (1)写信目的： (2)应征理由； (3)表达期待。 注意： (1)词数80-100。开头和结尾已为你写好，不计入总词数： (2)可以适当增加细节，以使行文连贯； (3)短文中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear Mr.Wang, My name is Li Hui.I'm happy to hear that a group of British students will come to our school Yours, Li Hui Passage 2 (24-25八下辽宁抚顺东洲区·期末) 抚顺市博物馆于2025年5月18日正式开馆。博物馆开展的“用英语讲好家乡故事让大家了解抚顺”活动， 正在招募英文讲解志愿者。假如你是李辉，想成为其中的一员，请你根据以下提示写一封自荐信给活动负 责人。 内容要求： 1描述你的个人优势（外貌、性格、语言能力.）： 2.你将如何开展志愿活动（带领参观博物馆、分享抚顺故事）： 试卷第1页，共3页 厨学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 3表达你的希望和决心。 注意： 1.词数不少于80，已给单词不计入总词数： 2.可适当增加细节，以使行文连贯； 3文中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear Sir/Madam. I learn that you are looking for volunteers for the coming activity. Yours. LiHui Passage 3 (24-25八下·辽宁大连西岗区·期末) 假如你是李辉。英语外教Mak老师准备筹建学校英语广播站，现面向全体学生招募英语主持人。请你给 Mark老师发email应聘。 内容要点 (1)介绍你做主持人的优势 (2)表达你做主持人的意愿， 注意事项 (1)可适当增加细节，以使行文连贯； (2)邮件中不得出现真实的姓名或校名； (3)词数80-100，开头和结尾已给出，不计入总词数， Dear Mark, I'm LiHui! 试卷第1页，共3页 厨学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 Looking forward to your early reply. Yours, LiHui 试卷第1页，共3页 专题08 书面表达 基础必练 主题01 主题征文 Passage 1 (24-25八下·辽宁阜新太平区·期末) A friend in need is a friend indeed (真正地)，这句谚语强调了友谊的真诚性。假如你是刘桐桐，请你以“A friend in need is a friend indeed”为题，写一篇英语短文，谈谈你对这则谚语的理解及你的亲身经历。内容包括：(1) 对谚语的理解； (2) 讲述具体事例； (3) 谈谈感想。 注意： (1) 词数80-100，开头已给出，不计入总词数； (2) 可适当增加细节，以使行文连贯； (3) 文中不能出现真实姓名及学校名称。 A friend in need is a friend indeed As the famous saying goes, “A friend in need is a friend indeed.” It means that ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 A friend in need is a friend indeed As the famous saying goes, “A friend in need is a friend indeed.” It means that a life without friends is a life without sunshine! True friends try their best to help you without thinking of what they can get from it. Once I doubted the usefulness of study, losing my interests and direction, even confidence. Finally, I decided to stop studying. After knowing the news, my friend Kate encouraged me patiently. She kept on cheering me up until I promised to give up this thought. Later, I made up my mind to study hard in order to enter my dream senior high school. Thanks to her, now I’m on my way to my dream. Many people will be in and out of your life, but only true friends will be always there. True friends always come to you when you need help. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态主要为“一般现在时”和“一般过去时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏信息提示，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。引出对谚语“患难见真情”的话题； 第二步，具体阐述写作内容。作者讲述一次“患难见真情”的经历； 第三步，书写结语。作者总结那次“患难见真情”的感受。 [亮点词汇] ①try one’s best to do sth. 尽力做某事 ②decide to do sth. 决定做某事 ③stop doing sth. 停止正在做的事情 ④keep on doing sth. 持续做某事 ⑤make up one’s mind to do sth. 下定决心做某事 ⑥in order to 为了 [高分句型] ①Once I doubted the usefulness of study, losing my interests and direction, even confident. (现在分词形式作伴随状语) ②She kept on cheering me up until I promised to give up this thought. (until引导时间状语从句) ③True friends always come to you when you need help. (when引导时间状语从句） Passage 2 (24-25八下·辽宁鞍山·期末) 常言道：“帮助别人就是帮助自己。”相信在你成长的道路中一定接受过别人的帮忙，也一定帮助过其他人。帮助他人的方式多种多样，现校学生会面向全校学生征稿。请你以“Helping Others”为题，分享一件你帮助他人的小故事，并谈谈你对帮助他人的感受或者理解。 要点： 1.分享“帮助他人”的小故事；（在家里、在学校、在生活中…） 2.你对帮助他人的感受或者理解；（感到很高兴、自己也得到提升、非常有成就感/满足感…） 要求： 1.词数：80-100词。（开头已给出，不计入总词数）； 2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。 3.适当发挥，使全文连贯完整。 Helping Others Many people think helping others is helping themselves. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】Possible version: Helping Others Many people think helping others is helping themselves. I think it’s true, and I think helping others is also a chance to improve myself. Last Friday afternoon, my mom was so busy and came back home very late. So I wanted to help her cook dinner. I chose to fry potatoes. I cleaned all the potatoes and cut them. However, I was afraid to fry them with oil. With my mother’s help, I put the potatoes in the pot very carefully and I made it successfully. From the experience of helping my mother, I realized helping others is helping myself. Also, helping my mom to cook teaches me to solve problems by myself. I believe that I can keep improving myself by helping others in different ways. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：以“一般现在时”和“一般过去时”为主； ③提示：考生应注意结合具体语境使用正确的时态，适当发挥，使上下文连贯。 [写作步骤] 第一步，表明自己认同“帮助别人就是帮助自己”这一理念； 第二步，分享“帮助他人”的小故事； 第三步，谈谈你对帮助他人的感受或者理解。 [亮点词汇] ①be afraid to do sth.害怕做某事 ②With one’s help在某人的帮助下 ③by oneself独自 [高分句型] ①I think it’s true, and I think helping others is also a chance to improve myself.（省略that的宾语从句） ②I believe that I can keep improving myself by helping others in different ways.（that引导的宾语从句） Passage 3 (24-25八下·辽宁沈阳于洪区·期末) 同学们好，暑假就要到了，请同学们以“My Summer Time”为题，畅想一下自己的假期生活。词数：80左右。 要求：1. 围绕主题，进行叙述； 2. 鼓励写出真情实感，对紧扣主题的适当发挥不予扣分； 3. 字迹工整，内容完整连贯，语言准确规范。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】范文 My Summer Time The summer holiday is coming soon, and I’m really excited about it. First, I plan to read three interesting books. I heard “The Little Prince” is great, so I’ll start with that. Then, I want to learn to swim. My dad promised to teach me, and I hope I can swim well in a month. I also want to visit my grandparents in the countryside. They have a small garden, and I can help them water the vegetables. In the evening, we’ll sit under the tree and listen to crickets singing. This summer will be busy but fun. I can’t wait! 【详解】[总体分析] ① 题材：本文是一篇话题作文； ② 时态：主要为“一般将来时”和“一般现在时”； ③ 提示：以第一人称叙述，围绕“我的暑假生活”展开，保持上下文逻辑清晰，语意连贯，通过具体细节让暑假计划更生动。 [写作步骤] 第一步，表达对即将到来的暑假的期待； 第二步，具体阐述暑假的各项计划； 第三步，总结对这个暑假的整体感受，再次表达期待。 [亮点词汇] ① plan to do sth 计划做某事 ② promise to do sth 承诺做某事 ③ can’t wait 迫不及待 [高分句型] They have a small garden, and I can help them water the vegetables.（and 连接的并列句） 主题02 回信 Passage 1 (24-25八下·辽宁大连瓦房店·期末) 假定你是李辉，来自英国的交换生Mark下学期要到你校学习汉语课程，作为学生代表，请你给交换生代表Mark写一封邮件。内容包括： （1）表示欢迎； （2）告知课程相关信息； （3）提出学习建议。 注意： （1）词数为80～100，开头已给出，不计入总词数； （2）可适当增加细节，以使行文连贯； （3）邮件中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear Mark,      I’m the student representative, Li Hui. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Li Hui 【答案】例文 Dear Mark,     I’m the student representative, Li Hui. Welcome to our school! We’re excited to have you join our Chinese course next term.     The classes will start on September 1st. We’ll have lessons every Monday, Wednesday, and Friday from 9:00 to 11:00 in Classroom 203. You’ll learn basic conversations, characters, and Chinese culture.     Here’s my advice:     Practice speaking daily—even simple greetings help!     Use flashcards to remember characters.     Don’t be shy to ask questions. We’re all happy to help!     Looking forward to meeting you. Feel free to email me if you need anything. Li Hui 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一封电子邮件； ②时态：时态主要为“一般现在时”和“一般将来时”； ③提示：文章应该包括三个方面的要点，可适当补充，使文章内容充实。 [写作步骤] 第一步，承接开头，表示欢迎； 第二步，详细介绍课程相关信息； 第三步，提出一些学习建议； 第四步，书写结语，表达期待。 [亮点词汇] ①from... to...从……到…… ②look forward to doing sth期待做某事 [高分句型] ①Don’t be shy to ask questions.（祈使句） Passage 2 (24-25八下·辽宁大连甘井子区·期末) 假定你是李辉，你的外国好友Peter对你的班级活动很感兴趣，来邮件询问，请你给他回一封邮件，介绍你们班级最近正在制作的一期校园广播节目，内容包括： (1) 节目主题和内容； (2) 你为节目做的事情； (3) 询问Peter的班级活动。 注意： (1) 词数80～100，开头和结尾已给出，不计入总词数； (2) 可适当增加细节，以使行文连贯； (3) 文中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear Peter, How’s everything going? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hui 【答案】例文： Dear Peter, How’s everything going? I’m glad you’re interested in our class activities. Recently, we’re making a campus radio program. The theme is “Colorful School Life”, which  includes sharing interesting stories about students’ studies and hobbies,  introducing excellent teachers, and playing popular songs among us. I’m in charge of collecting stories from classmates. I’ve talked to many friends and recorded some wonderful experiences, like a basketball match we won last month. It’s really fun to listen to everyone’s stories. What about your class activities? Do you have any interesting programs or events recently? I’d love to hear about them. Yours, Li Hui 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一封电子邮件； ②时态：主要为“一般现在时”和“现在进行时”； ③提示：需包含内容提示的所有要点，适当添加细节使行文连贯。 [写作步骤] 第一步，回应Peter对班级活动的兴趣，引出正在制作的校园广播节目； 第二步，介绍节目主题“Colorful School Life”及具体内容，说明自己负责收集同学的故事并补充相关细节； 第三步，询问Peter的班级活动，表达想了解的意愿。 [亮点词汇] ①be interested in对……感兴趣 ②in charge of负责 ③wonderful experiences精彩经历 [高分句型] ①The theme is “Colorful School Life”, which includes sharing interesting stories about students’ studies and hobbies, introducing excellent teachers, and playing popular songs among us. (which引导非限制性定语从句) Passage 3 (24-25八下·辽宁大连中山区·期末) 假如你是李辉，暑期你要去英国参加游学活动。请你给英方负责人Mr. Smith写一封邮件，阐述你对游学活动中学习课程具体安排的想法。 内容提示： 1. 表达问候； 2. 阐述对课程安排的想法； 3. 期盼回复。 Dear Mr. Smith, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hui 【答案】例文 Dear Mr. Smith,     My name is Li Hui. I am writing to you about the summer study trip to the UK. I hope you are well.     I am very excited about this trip! For the course schedule, I have a few ideas. First, I think it would be great to have some lessons about British culture and history. Second, I hope we can have some fun and interesting activities, like group work or discussions. Third, I wonder if we can have a balance between learning in the classroom and visiting places outside. This way, it won’t be too easy or too busy.       Thank you for reading my ideas. I am looking forward to hearing from you soon. Yours, Li Hui 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一封邮件； ②时态：时态以“一般现在时”为主； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写以及标点符号。 [写作步骤] 第一步，表达问候； 第二步，阐述对课程安排的想法； 第三步，期盼回复。 [亮点词汇] ①be excited about…对……感到兴奋 ②have fun玩得开心 ③have a balance达到平衡 ④look forward to期待 [高分句型] ①First, I think it would be great to have some lessons about British culture and history.(省略that的宾语从句) 主题03 演讲稿 Passage 1 (24-25八下·辽宁抚顺顺城区·期末) 读书是一个国家竞争力的源泉和文明程度的标志，4月23日是世界读书日。届时你的班级将召开一次以“Growing Up with Good Books!”为主题的交流会。请结合下面的内容提示写一篇英语发言稿 提示： 1. 谈谈你对读书的益处的理解； 2. 介绍你读过的最喜欢的一本书，以及给你带来的启示； 3. 发出倡议，提出希望。 要求： 1. 文中不能出现真实姓名及学校名称等； 2. 词数：80词左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： Growing Up with Good Books Dear classmates, Reading is really important. It’s not only the source of a country’s competitiveness but also a sign of its civilization. For us students, reading can make us smarter and help us learn more about the world. My favorite book is The Little Prince. It tells about a little prince’s journey. From it, I learn to care about others and understand the true meaning of love and friendship. April 23rd is World Book Day. Let’s read more good books! Let’s make reading a part of our daily life. Through reading, we can grow up better. Let’s start reading now and enjoy the wonderful world in books! Thank you! 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇应用文，为英语发言稿； ②时态：以一般现在时为主，用于陈述读书的益处、介绍书籍内容及发出倡议等常规内容； ③提示：需涵盖对读书益处的理解、最喜欢的一本书及启示、发出读书倡议这些要点，要简洁清晰表达，注意不出现真实姓名和学校名称，控制词数80词左右。 [写作步骤] 第一步，点明读书重要性； 第二步，介绍最喜欢的书及启示； 第三步，发出倡议。 [亮点词汇] ①help sb. do sth帮助某人做某事 ②learn to do sth学习做某事 ③care about关心，照顾 ④the meaning of ……的含义 [高分句型] ①Reading is really important. (动名词作主语) ②It’s not only the source of a country’s competitiveness but also a sign of its civilization. (not only...but also...句型) Passage 2 (24-25八下·辽宁大连高新园区·期末) 在生活中，我们常常会因为考试失利、生病或与朋友发生矛盾而感到烦恼。但只要我们勇敢面对，就能从中成长，变得更加坚强。 请你以“Don’t worry, be happy!”为主题，写一篇英语演讲稿，讲述你的一次亲身经历。 内容包括： （1）一件曾让你烦恼或伤心的事情； （2）你是如何面对并解决它的； （3）你从这次经历中学到了什么。 注意： （1）词数约70词，开头和结尾已给出，不计入总词数； （2）内容连贯，语句通顺，可适当发挥； （3）文中不得出现真实姓名和学校名称。 Don’t worry, be happy! Good morning, everyone! I’m glad to share my story with you. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thank you for listening! 【答案】例文： Don’t worry, be happy! Good morning, everyone! I’m glad to share my story with you. Last month, I failed my math test. I felt really sad and even cried. But I didn’t give up. I asked my teacher for help and also studied with my friends. I practiced math problems every day. Slowly, I understood the difficult parts. In the next test, I did much better! This experience taught me that problems are not scary. If we face them bravely and work hard, we can solve them and learn from them. So, remember: Don’t worry, be happy! Keep smiling and trying. Thank you for listening! 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇演讲稿； ②时态：时态以“一般过去时”为主； ③提示：写作要点已给出，要求根据提示内容进行写作，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图； 第二步，具体介绍这次经历和感悟； 第三步，书写结语。 [亮点词汇] ①give up 放弃 ②asked my teacher for help 向我的老师寻求帮助 ③work hard 努力工作 ④learn from 向……学习 [高分句型] ①This experience taught me that problems are not scary.（宾语从句） ②If we face them bravely and work hard, we can solve them and learn from them.（条件状语从句） Passage 3 (24-25八下·辽宁沈阳苏家屯区·期末) 随着人工智能 (AI) 技术日新月异的发展，一些同学已经在学习中尝试使用AI。假设你是李辉，你校英语校刊将举办以“智慧学习，善用AI”为主题的演讲比赛，以引导同学们正确使用AI工具，做学习的主人。请按照要求写一篇英文演讲稿。 内容包括： 1. 提出观点； 2. 如何使用AI； 3. 表达期待。 注意： 1. 词数80—100；开头和结尾已给出，不计入总词数； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 文中不能出现真实姓名及学校名称等。 Dear fellow students, At present, some students have tried using AI tools in their studies. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thank you for listening. 【答案】 范文： Dear fellow students, At present, some students have tried using AI tools in their studies. In my opinion, AI can be a good helper if we use it properly. We can use AI to get quick answers when we meet difficult problems, but we shouldn’t depend on it completely. It’s better to think first and then check with AI. Also, AI can help us practice listening and speaking, which is useful for language learning. I hope we can all make good use of AI, let it help us improve our studies, and become masters of our own learning. Thank you for listening. 【详解】[总体分析]   ①题材：本文是一篇演讲稿；   ②时态：时态为“一般现在时”；   ③提示：内容要点已给出，考生应按要求进行写作，不可遗漏任何信息要点，可适当添加细节，使行文连贯。   [写作步骤]   第一步，接着已给出开头，引出话题；   第二步，呼吁同学们合理使用AI技术； 第三步，表达期待。 [亮点词汇]   ①in one’s opinion在某人看来 ②depend on依赖 ③make good use of充分利用 [高分句型]   We can use AI to get quick answers when we meet difficult problems, but we shouldn’t depend on it completely. (when引导时间状语从句及连词but的使用) 进阶提升 主题01 主题征文 Passage 1 (24-25八下·辽宁营口·期末) 爱好似纽带，架起了友谊的桥梁。让小伙伴联系更紧密，心灵更契合。学校英语社团开展“爱好与友谊”的征文活动，请你投稿。内容包括： （1）你和小伙伴的共同爱好； （2）共同经历了什么事，让友谊更紧密； （3）对于友谊，你有怎样的感悟。 注意： （1）词数80~100； （2）可适当增加细节，使行文连贯； （3）不能出现真实姓名及学校名称。 Hobbies Make Better Friendship ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Hobbies Make Better Friendship    My best friend Tom and I both love basketball. We spend every weekend practicing together. Last month, our team joined a school championship. During the final match, Tom fell and hurt his ankle. I immediately helped him to the nurse’s room and stayed to cheer him up. Though we didn’t win, our friendship grew stronger through this experience.     This taught me that true friendship means trust and helping each other. Hobbies connect hearts, and challenges make bonds unbreakable. I’ll always treasure this special friendship! 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态以“一般现在时”和“一般过去时”为主； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写以及标点符号。 [写作步骤] 第一步、介绍自己和小伙伴的共同爱好； 第二步、介绍经历的事件； 第三步、介绍自己的感悟。 [亮点词汇] ①spend time doing sth.花时间做某事 ②cheer sb. up使某人振作起来；鼓励某人 ③each other彼此 [高分句型] ①Though we didn’t win, our friendship grew stronger through this experience.(though引导让步状语从句) Passage 2 (24-25八下·辽宁锦州·期末) 在我们的人生旅程中，“做更好的自己”是一个永恒的主题：从学习新技能到发展爱好，从建立友谊到学会担当，都是不断克服困难、自我提升的过程。 假如你是李辉，学校英文网站正在开展以“Be a better me”为题目的征文活动。请你向网站投稿，分享一次成长的经历和感悟。提示要点： 1. 介绍什么使你成为更好的自己。 2. 分享自己的一次成长经历。 3. 谈谈你的感受和收获。 注意： 1. 词数80—100，开头和结尾已给出，不计入总词数； 2. 必须写全提示要点，可适当增加细节，以使行文连贯； 3, 邮件中不能出现真实姓名及学校名称。 4. 参考词汇（选用）：confidence（信心）, bravery（勇气）, perseverance（毅力）, experience, grow Be a better me ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】参考范文 Be a better me How to be a better me? I believe bravery, confidence, and hard work can make me grow better. Here is an experience that helped me grow up. When I was 13 years old, my class chose me to take part in the school speech competition. I was so nervous that I wanted to give up. However, with the encouragement of my teacher and my classmates, I decided to face the challenge and worked hard to prepare for it. During the preparation, I became more confident than before, and also was able to express my thoughts clearly. Finally, I spoke confidently and won the third prize! This experience taught me that bravery, confidence and hard work lead to growth. Now I believe challenges help us become better. I’m proud of my progress and will keep trying new things to become a better me. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态以“一般现在时”和“一般过去时”为主； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写以及标点符号。 [写作步骤] 第一步、 介绍什么使自己成为更好的自己； 第二步、分享自己的一次成长经历； 第三步、介绍自己的感受和收获。 [亮点词汇] ①grow up成长 ②take part in参加 ③give up放弃 ④be proud of…为……感到骄傲 [高分句型] ①I was so nervous that I wanted to give up. (so…that引导结果状语从句) 主题02 回信 Passage 1 (24-25八下·辽宁丹东·期末) 假如你是李辉，你收到了你的外国朋友Peter的来信，他暑假要到丹东来旅游，希望你给他推荐几个丹东的旅游景点。请你给他写一封回信，内容包括： (1)表示欢迎； (2)推荐景点及理由； (3)表示祝愿。 写作要求： (1)60词左右，开头结尾已给出不计入总词数； (2)书写工整，词语通顺，层次分明，语法正确； (3)文中不得出现真实的姓名，班级及校名。 Dear Peter, I’m glad to hear from you. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hui 【答案】例文 Dear Peter, I’m glad to hear from you. Welcome to Dandong for your summer vacation! I recommend the Yalu River Bridge first. It has a long history and is a symbol of Dandong. You can enjoy the beautiful river view and learn about the past. Another great place is Mount Fenghuang. The natural scenery there is amazing, with green trees and fresh air. Hope you have a wonderful trip! Yours, Li Hui 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇书信作文； ②时态：主要为“一般现在时”； ③提示：向外国朋友推荐丹东旅游景点，包含欢迎、景点推荐及理由、祝愿 。 [写作步骤] 第一步，开头表达收到来信的开心与对朋友的欢迎； 第二步，中间推荐鸭绿江大桥（从历史意义、可欣赏的江景及了解历史的角度）和凤凰山（从自然风光，绿树、新鲜空气等角度） ； 第三步，结尾表达对朋友旅途愉快的祝愿 。 [亮点词汇] ①recommend推荐 ②symbol象征 ③amazing令人惊叹的 [高分句型] Hope you have a wonderful trip! (祈使句) Passage 2 (24-25八下·辽宁沈阳大东区·期末) 假定你是李辉，你的英国笔友Jim向你了解你对未来人类生活的设想，请你给他写一封回信，内容包括： 1.表达问候； 2.介绍设想； 3.表达期待。 注意： 1.词数70—80，开头和结尾已写好，不计入总词数； 2.可以适当增加细节，使行文连贯。 Dear Jim, I hope this letter finds you well. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hui 【答案】例文 Dear Jim, I hope this letter finds you well. Thanks for asking about my ideas on future life. I think it’ll be amazing. Robots will handle most housework, like cleaning and cooking, giving us more free time. We might live in smart homes where everything is controlled by our voices. Travel could be easier too—maybe flying cars will make commutes faster. Also, clean energy like solar power will be widely used to protect the environment. I’m really looking forward to such a life. What do you think? Write back soon! Yours, Li Hui 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇书信作文； ②时态：主要使用“一般现在时”和“一般将来时”； ③提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。 [写作步骤] 第一步，表达问候； 第二步，具体介绍对未来生活的畅想； 第三步：表达期待和希望收到对方的回复。 [亮点词汇] ①be used to do sth.被用来做某事 ②look forward to期待 [高分句型] ①We might live in smart homes where everything is controlled by our voices.(定语从句) 主题03 演讲稿 Passage 1 (24-25八下·辽宁辽阳·期末) 辽阳市位于辽宁省中部，有着悠久的历史和优美的自然环境，最近几年变化也很大，吸引了越来越多的省内外游客。为提高辽阳市旅游热度，我市文旅局开展“我为辽阳代言”的短视频宣传比赛。假设你要参加这次活动，请为你的短视频写一篇宣传稿。要求： （1）简单描述家乡基本情况； （2）介绍家乡近月、年变化； （3）表达你对家乡的情感和祝福。 注意： （1）词数80左右，开头已给出，不计入总词数； （2）可适当增加细节，以使行文连贯； （3）文中不能出现真实姓名及学校名称。 Hello, everyone! Have you ever wanted to visit a place full of history and natural beauty? If so, you should come to my hometown, Liaoyang ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all. Thank you. 【答案】例文 Hello, everyone!     Have you ever wanted to visit a place full of history and natural beauty? If so, you should come to my hometown, Liaoyang. Located in central Liaoning, it has a rich history and beautiful scenery.     In recent years, Liaoyang has changed a lot. It has developed many new parks and tourist spots. Modern facilities make traveling more convenient and fun. Besides, it attracts more visitors from all over the province and country.     I love my hometown deeply. I’m so proud of its progress. I believe Liaoyang will become even better and welcome more friends in the future!     That’s all. Thank you. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇宣传稿； ②时态：时态以“一般现在时”和“现在完成时”为主； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写以及标点符号。 [写作步骤] 第一步、承接已给的开头，简单描述家乡基本情况； 第二步、介绍家乡最新的变化； 第三步、表达自己对家乡的情感和祝福，书写结语。 [亮点词汇] ①located in位于 ②be proud of…为……感到骄傲 ③in the future未来 [高分句型] ① I believe Liaoyang will become even better and welcome more friends in the future!(宾语从句) Passage 2 (24-25八下·辽宁大连金普新区·期末) 假如你是李辉，学校英语社团即将举办主题为“成长的美好瞬间”的短视频征集活动。请你用英语写一篇发言稿，为录制视频做准备。 内容提示： （1）分享一件成长中的小事； （2）表达它对你成长的意义； 要求： （1）中心突出，语义连贯，层次清晰，体现真实情感； （2）文中不得出现真实的姓名和校名； （3） 词数80-100词。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Hi everyone, I’m Li Hui. Today, I want to share a small but meaningful moment in my growth. Last term, I volunteered to host a class party but forgot my words. I stood on the stage, and my face was burning with shame. When I wanted to run away, my classmates clapped and encouraged me. Their support gave me the courage to finish the host job. Though it wasn’t perfect, I learned that making mist akes is okay. This moment taught me that growing up isn’t about being perfect, but about facing fears bravely. It re minds me to welcome challenges and keep growing. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇发言稿； ②时态：时态为一般现在时和一般过去时为主； ③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏提示中的要点，可适当添加细节，并突出写作要点。 [写作步骤] 第一步，先以自我介绍引出要分享的成长中的有意义瞬间。 第二步，再详细描述事件经过：主动申请主持班级派对却忘词，感到羞愧想逃跑时得到同学鼓励，最终完成主持工作。 第三步，最后阐述从这次经历中获得的感悟，即犯错没关系，成长在于勇敢面对恐惧，要迎接挑战、不断成长。 [亮点词汇] ①volunteer to主动做…… ②burn with shame羞愧难当 ③remind sb. to提醒某人做…… [高分句型] ①When I wanted to run away, my classmates clapped and encouraged me.（when引导时间状语从句） ②This moment taught me that growing up isn’t about being perfect, but about facing fears bravely.（that引导宾语从句） 主题04 自荐信 Passage 1 (24-25八下·辽宁沈阳皇姑区·期末) 假设你是李辉，一个英国游学团要来你校，学校需要一批志愿者，你很乐意参加。请用英语给你的校长Mr Wang写一封应征邮件，申请参加志愿者，要点如下： （1）写信目的； （2）应征理由； （3）表达期待。 注意： （1）词数80-100。开头和结尾已为你写好，不计入总词数； （2）可以适当增加细节，以使行文连贯； （3）短文中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear Mr. Wang, My name is Li Hui. I’m happy to hear that a group of British students will come to our school.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hui 【答案】例文 Dear Mr. Wang,       My name is Li Hui. I’m happy to hear that a group of British students will come to our school. I’m writing to apply to be a volunteer.       First, I am good at English, which allows me to communicate smoothly with them. Also, I’m familiar with our school’s environment, so I can show them around and introduce school-related information well. Moreover, I’m always ready to help others and have a strong sense of responsibility. I believe I can make their visit enjoyable and meaningful.       I really hope to get this chance. It would be a great opportunity for me to practice English and make friends from abroad.    Yours, Li Hui 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇电子邮件； ②时态：时态为一般现在时； ③提示：写作要点围绕申请成为接待英国学生的志愿者展开，涵盖自身优势、对机会的期待等内容，未遗漏关键信息，且表述清晰。 [写作步骤] 第一步，表明身份及写信目的，即介绍自己是Li Hui，因得知英国学生来访而申请成为志愿者。 第二步，阐述自身申请成为志愿者的优势，包括擅长英语能顺畅交流、熟悉学校环境可做好引导介绍、有乐于助人的品质和强烈的责任感。 第三步，表达对获得该机会的渴望以及此机会对自己的意义，如练习英语和结交外国朋友。 [亮点词汇] ①be happy to 高兴做某事 ②communicate smoothly 顺畅交流 ③be familiar with 熟悉 ④show around 带领参观 ⑤sense of responsibility 责任感 [高分句型] ①I’m happy to hear that a group of British students will come to our school.（that引导宾语从句） ②First, I am good at English, which allows me to communicate smoothly with them.（which引导非限制性定语从句） Passage 2 (24-25八下·辽宁抚顺东洲区·期末) 抚顺市博物馆于2025 年 5 月 18 日正式开馆。博物馆开展的“用英语讲好家乡故事让大家了解抚顺”活动，正在招募英文讲解志愿者。假如你是李辉，想成为其中的一员，请你根据以下提示写一封自荐信给活动负责人。 内容要求： 1.描述你的个人优势(外貌、性格、语言能力……)； 2.你将如何开展志愿活动 (带领参观博物馆、分享抚顺故事……)； 3.表达你的希望和决心。 注意： 1.词数不少于80，已给单词不计入总词数； 2.可适当增加细节，以使行文连贯； 3.文中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear Sir/Madam, I learn that you are looking for volunteers for the coming activity. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hui 【答案】例文 Dear Sir/Madam, I learn that you are looking for volunteers for the coming activity. I think I can be one of the volunteers. Let me introduce myself. I’m a fourteen-year-old boy with a big smile and bright eyes. I’m tall and strong. I’m outgoing and always ready to help others. English is my favorite subject so I can speak English well and talk freely with foreign students. As a volunteer, I’ll guide visitors through the museum, sharing fascinating stories about Fushun’s history and landmarks in engaging ways. I’ll also prepare interactive materials to make the tours more memorable. I hope to be a volunteer in the activity and I think I can work well as a volunteer. I’m looking forward to your reply. Yours, Li Hui 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇书信作文； ②时态：时态主要为“一般现在时”； ③提示：写作提示已给出，不要遗漏信息，可适当增加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，点明主题。表明自己想成为一名志愿者； 第二步，具体阐述写作内容。介绍自己的基本信息以及自己的计划； 第三步，书写结语。表达自己的希望和决心。 [亮点词汇] ①be ready to do乐意做 ②hope to do希望做 ③look forward to期待 [高分句型] I hope to be a volunteer in the activity and I think I can work well as a volunteer.（动词不定式作宾语；think后接省略引导词that的宾语从句） Passage 3 (24-25八下·辽宁大连西岗区·期末) 假如你是李辉。英语外教Mark老师准备筹建学校英语广播站, 现面向全体学生招募英语主持人。请你给Mark老师发email应聘。 内容要点: （1）介绍你做主持人的优势; （2）表达你做主持人的意愿; 注意事项: （1）可适当增加细节, 以使行文连贯; （2）邮件中不得出现真实的姓名或校名; （3）词数80-100, 开头和结尾已给出, 不计入总词数; Dear Mark, I’m Li Hui! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Looking forward to your early reply. Yours, Li Hui 【答案】范文： Dear Mark,         I’m Li Hui! I’m excited to apply for the English radio host position. With fluent English and experience hosting school events, I’m confident in engaging listeners. My passion for English and public speaking makes me a strong candidate. I’d love to contribute creative ideas, like interviews or music segments, to make the broadcast lively and enjoyable. This role aligns perfectly with my goal of improving communication skills. I’d be honored to join the team and help create inspiring content. I believe I will be a great fit.      Looking forward to your early reply.    Yours,    Li Hui 【详解】【总体分析】    ①题材：电子邮件； ②时态：一般现在时为主（陈述优势、意愿）； ③提示：需涵盖“优势+意愿”，避免真实信息，语言简洁有说服力。 【写作步骤】    第一步：开篇表明应聘意图，直接点题； 第二步：分点说明优势（语言能力、经验、创意）； 第三步：强调意愿，补充细节（节目设想、个人目标）。 【亮点词汇】    ①fluent English流利的英语 ②be confident in对……有信心 【高分句型】    ①I’m excited to apply for the English radio host position.（不定式作目的状语） ②With fluent English and experience hosting school events, I’m confident in engaging listeners.（介词短语作状语）    试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $