8.4 流体压强与流速的关系 复习 2025-2026学年北师大版（北京）物理八年级全一册

**基本信息** 本练习以“流体压强与流速的关系”为核心，通过基础概念辨析、生活现象解释、实验探究及跨情境综合应用的三层设计，实现从物理观念建构到科学思维与探究能力的递进培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心概念（流速与压强关系）|直接考查（如飞机升力结构、窗帘飘动原因），巩固物理观念| |中档层|现象解释与应用|生活情境（安全线、伞面受力）、跨知识点辨析（如船闸与流体现象区分），培养科学推理| |提升层|综合探究与拓展|实验数据分析（伞面升力与风速关系）、科技情境（机智号直升机、汽车风洞），发展科学探究与创新思维|

2025-2026学年度北师大版（北京）物理八年级全一册节节复习 8.4流体压强与流速的关系 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．飞机能获得向上的升力，主要利用的结构是（　　） A．机翼 B．发动机 C．机身 D．尾翼 2．下列描述中，所涉及的物理知识与其他三项不一致的是（　　） A．相距较近的两艘游船平行快速行驶时，容易发生撞船事故 B．工程师在三峡大坝左侧的山体中修建五级船闸让船舶通过大坝 C．杜甫在成都居住时曾遇到“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅” D．高铁站内，列车站台上设置了一条十分醒目的白色安全线 3．广州作为沿海城市，在夏季时常有大风天气。大风沿水平方向吹过时，常会感觉有“无形的力量”向上拉着伞。对此现象最合理的解释是（　　） A．伞上方的空气流速比较大，压强比较大 B．伞下方的空气流速比较大，压强比较大 C．伞上方的空气流速比较大，压强比较小 D．伞下方的空气流速比较大，压强比较小 4．如图所示，下列现象不能利用流体压强与流速关系解释的是（　　） A．甲：活塞式抽水机将水抽上来 B．乙：从漏斗口向下吹气，乒乓球不会下落 C．丙：飞机能在空中水平飞行 D．丁：往B管中吹气，A管中的水位上升 5．2026年2月23日下午，贵州遵义出现了今年首个龙卷风，虽然威力不大，但在高山耸立的地区出现，实属罕见。如图所示，龙卷风作为极具破坏力的自然灾害，其实是由高速旋转的气流产生，能把地面上的物体“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（   ） A．龙卷风增大了物体的浮力 B．龙卷风使物体的重力变小 C．龙卷风内部的压强远小于外部的压强 D．龙卷风内部的流速远小于外部的流速 6．下列现象与飞机升空原理相同的是（　　） A．图甲：底部连通的四个玻璃管中的液面相齐 B．图乙：用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后硬纸片不会掉下 C．图丙：向水平方向吹气，下垂的纸条会向上运动 D．图丁：真空吸盘吸住玻璃 7．下列现象解释错误的是（　　） A．图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 B．图乙A管中水面上升，是因为流体中流速越大的地方压强越小 C．图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车 D．图丁所示飞机获得向上的升力是因为机翼下表面流速大压强大 8．如图所示，是能在火星上飞行的直升机——机智号，其质量为1.8kg，飞行时旋翼转速达到每分钟2400转，是地球上普通直升机旋翼转速的8倍以上，地球上的直升机飞行时，旋翼在空气中旋转获得相对气流，从而获得升力（火星表面g取）。下列说法中错误的是（　　） A．机智号从地球到火星质量不变 B．机智号在火星上重为18N C．火星表面气体较地球稀薄 D．机智号无法在月球上飞行 9．如图所示小云用实验装置来观察并研究气压的变化规律。下列说法错误的是（   ） A．大气压变小时，甲图中玻璃管内的液面会下降 B．大气压变大时，乙图中玻璃管内的液面会上升 C．丙图中封闭在注射器中的空气被压缩后，气体的压强会增大 D．丁图中向玻璃管中吹风，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降 二、填空题 10．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，是因为窗外空气的流速大，压强___________；通过拍打窗帘清除它上面的灰尘，是利用了___________的惯性。 11．2025年9月3日，阅兵仪式上有加受油机从天安门飞过，以加油机为参照物，受油机是________（选填“运动”或“静止”）；因为流速越大压强越________的原因，飞机机翼上下表面存在压力差，所以能够在空中飞行。 12．安全伴我行。如图，在高铁站的站台上，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，当列车驶过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，列车驶过时，靠近列车的地方气体流速____，压强____，离站台远的地方气体流速____，压强_____，形成强大的压力差会将人压向列车。 13．如图所示，当用电风扇对着静止在电子台秤上的飞机机翼模型吹风时，由于模型上表面比下表面空气的流速大、压强________，所以电子台秤的示数比没有吹风时________。（均选填“大”或“小”） 14．在跨学科实践课上，同学们利用玻璃瓶制作了如图的小制作。如图甲，把玻璃瓶放在电梯里随着楼层的升高，细管中的液面上升，说明大气压随海拔的升高而________；如图乙，用吸管吸水时，水会沿着细管进入嘴里，这是利用________的作用；如图丙，用细管B对着细管A的管口吹气，看到A管中的液面上升，这是因为流速越大的位置，压强越________。 15．为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水，水流入 a、b 两管，稳定后，a 管中水面的高度为 h2，b 管中水面的高度为 h1，如果打开软木塞，在水流动的过程中，h2________h1。（选填“＞”“＜”或“＝”）。 16．如图所示是汽车进行风洞实验的情景。将汽车固定在风洞中的地磅上，用吹风机对着汽车高速送风，此时汽车______（选填“上方”或“下方”）的气体对汽车的压强较大，与送风前相比，地磅示数会______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 17．如图所示，使用燃气灶时，打开燃气阀门，拧动点火装置，燃气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而燃气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是进口处燃气流速大，压强_____（选填“大”或“小”）；我们用吸管“吸”饮料时，饮料是在_____作用下被“吸”入口中的。 18．如图为飞机机翼剖面图，飞机能够在空中飞行，原理在于机翼上方比下方空气流速大，压强_______（选填“大”或“小”），从而获得向上的升力。随着飞机升空，海拔高度增加，大气压__________（选填“增大”“减小”或“不变”），此状态下水的沸点__________（选“高”或“低”）于100℃。 三、实验题 19．如图甲所示，放学途中，小梦撑着伞在雨中行走。一阵大风吹来，伞面被吹翻。她猜想伞面受到升力的大小可能与空气的流速有关，于是设计了如图乙所示的实验进行验证。小梦用纸板制作了一个上凸下平的模型代替伞面，将其固定在一个托盘测力计上：在模型的正前方用电风扇迎面吹风，模拟气流。打开电风扇，调整气流速度，读出测力计的示数，填入表格： 风速 无风 低速 高速 托盘测力计示数/N 18 16 10 (1)分析表中数据可知：模型受到的重力大小是_________N，空气低速流过时，模型所受升力为_________N；空气流速越快，模型受到的升力越_________（选填“大”或“小”）； (2)每到夏天都会有人在电动车上加装遮阳伞如图丙。骑行时，人始终处于伞的影子当中，十分凉爽。该电动车快速行驶时，伞面会受到较大的升力，导致车辆对地的压力_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）总的重力，进而_________（选填“增大”或“减小”）了车轮与地面间的摩擦力，带来极大的安全隐患； 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节复习 参考答案 1．A 2．B 3．C 4．A 5．C 6．C 7．D 8．B 9．B 10． 小 灰尘 11． 静止 小 12． 快 小 慢 大 13． 小 小 14． 减小 大气压 越小 15．＞ 16． 下方 减小 17． 小 大气压强 18． 小 减小 低 19．(1) 18 2 大 (2) 小于 减小 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $