专题05 名篇名句默写（期末真题汇编，广东专用）高二语文下学期

**基本信息** 汇编广东省多地高二下期末名篇名句默写题，情境化设计结合生活、地方特色与文化传承，覆盖《将进酒》《陈情表》等经典篇目。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |名篇名句默写|多题，每空1分|涵盖《将进酒》《陈情表》《劝学》《离骚》等必修及选修经典篇目|情境设计生活化（如新春佳节用《将进酒》宴饮句）、地方化（如云浮地理对应《扬州慢》），注重理解性默写（如用《论语》警句强调自省）|

专题05 名篇名句默写 1．烹羊宰牛且为乐 会须一饮三百杯 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 五陵年少争缠头 一曲红绡不知数（夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干/念桥边红药，年年知为谁生/日出江花红胜火，春来江水绿如蓝/停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花) 2．是臣尽节于陛下之日长 报养刘之日短也 天生我材必有用 千金散尽还复来 春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾（竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知/春江潮水连海平，海上明月共潮生/滟滟随波千万里，何处春江无月明） 3．金就砺则利 （而）半山居雾若带然 偃仰啸歌 冥然兀坐 其莳也若子 其置也若弃 4．地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 其志洁 故其称物芳 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风（滟滟随波千万里,何处春江无月明/千山鸟飞绝，万径人踪灭） 5．淮左名都 竹西佳处 如猛兽奇鬼 森然欲搏人 矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶 6．悦亲戚之情话 乐琴书以消忧 鸣鼓而聚之 击木而召之 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情（渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲/黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花/商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花） 1．吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣 朱弦已为佳人绝 万里归船弄长笛 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森（何以解忧 唯有杜康/日暮乡关何处是 烟波江上使人愁/问君能有几多愁 恰似一江春水向东流/问渠那得清如许 为有源头活水来） 2．西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅 门衰祚薄 晚有儿息 明道德之广崇 治乱之条贯 3．江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮 茕茕孑立 形影相吊 舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来（万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟） 4．自疏濯淖污泥之中 蝉蜕于浊秽 江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁(明月松间照，清泉石上流/松下问童子，言师采药去/亭亭山上松，瑟瑟谷中风/风声一何盛，松枝一何劲) 5．而大声发于水上 噌吰如钟鼓不绝 有三秋桂子 十里荷花 但见悲鸟号古木 落木千山天远大 悟已往之不谏 知来者之可追 能顺木之天 以致其性焉尔 6．《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 伏尸百万 流血漂橹 扈江离与辟芷兮 纫秋兰以为佩 花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开（园日涉以成趣，门虽设而常关） 1．茕茕孑立 形影相吊 忳郁邑余侘傺兮 吾独穷困乎此时也 怒涛卷霜雪 天堑无涯 过春风十里 尽荠麦青青 小鸟时来啄食 人至不去（旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家/无可奈何花落去，似曾相识燕归来） 2．伏清白以死直兮 木欣欣以向荣 砯崖转石万壑雷 澄江一道月分明 信而见疑 忠而被谤 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 3．信臣精卒陈利兵而谁何 然后天梯石栈相钩连 夫祸患常积于忽微 而臆断其有无 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字有：钩、臆、腓、洲、渡。 4．倚南窗以寄傲 审容膝之易安 盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅 其莳也若子 其置也若弃 朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横 5．孤城落日斗兵稀 云树绕堤沙 善万物之得时 感吾生之行休 庭阶寂寂 珊珊可爱 万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟（舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来/飘飘何所似，天地一沙鸥） 6． 虑壅蔽则思虚心以纳下 选贤与能 不抚壮而弃秽兮 舳舻千里 嬉嬉钓叟莲娃 鱼龙潜跃水成文 朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横 7．明月半墙 桂影斑驳 落木千山天远大 澄江一道月分明 花间一壶酒 独酌无相亲（东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖/明月几时有，把酒问青天/酌酒以自宽，举杯断绝歌《路难》/肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯/浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计） 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 名篇名句默写 一、（24-25高二下·广东省江门市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）新春佳节，小明与家人围炉守岁，见长辈烹煮佳肴、举杯相庆，此情此景不禁想起了李白《将进酒》里描写盛宴豪情，宴饮欢聚之景的两句诗句是：“________________，________________。” （2）语文课上，老师以科学家攻坚克难的事件激励学子，又以部分网红失德失范的案例敲响警钟，引用《论语》“________________，________________”的警句，强调既要向楷模看齐，又要怀自省之心。 （3）古人常在诗歌中借带有红色特征的意象或直接以“红”的字眼来表现热烈、明艳、凄清、悲壮的情感或意境，如“________________，________________”。 二、（24-25高二下·广东省揭阳市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《陈情表》中李密表明自己要先供养祖母，后报效晋武帝的理由是“_______，_______”。 （2）小刚的父亲因生意投资失败，志气低落。小刚于是引用李白《将进酒》中的“_______，_______”鼓励父亲。 （3）“春江”蜿蜒多姿，动人心弦，常常出现在古诗词中，是中国古代诗人钟爱的意象，例如“______________，_______”。 三、（24-25高二下·广东省汕尾市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）好的比喻往往取材于生活，如《劝学》中“_______”，用磨刀之功喻学习之效；《登泰山记》中“_______”，用飘带比喻环绕山腰的云雾。 （2）在安静的空间里独处时，我们可以像归有光在项脊轩里那样，时而“_______”，时而“_______”，在自己的世界里或放达，或凝思。 （3）人们常常将育人与种树互喻，《种树郭橐驼传》中认为，“_______，_______”，则树木的天性可以保全，这对培养孩子也颇有启发意义。 四、（24-25高二下·广东省潮州市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白的《蜀道难》中“_______，_______”两句话，化用五丁开山的神话，写出了古代劳动人民开山辟道的艰辛与牺牲。 （2）学校文学社研讨《离骚》时，有同学不懂屈原为何写香草美人，请你使用《屈原列传》中“_______，_______”两句话，帮助同学理解。 （3）古诗词中常用数字“千”“万”展现数量之多、时空之幽远或情感之深沉等，如“_______，_______”，就是体现了古诗词里的数字之美。 五、（24-25高二下·广东省云浮市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）“西江明珠，粤北枢纽”是对云浮市地理位置的描述，而姜夔在《扬州慢》中则用“_______，_______”两句，描述了扬州的地理历史地位。 （2）苏轼《石钟山记》中，“_______，_______”两句，以比喻的手法写出了夜晚山石好像要扑向人的阴森可怕形态。 （3）茶文化是中华民族的传统文化，陆游《临安春雨初霁》中“_______，_______”两句就提到了南宋时的茶文化。 六、（24-25高二下·广东省广州市天河区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）刘禹锡在《陋室铭》中以“琴书”会友，交往贤人雅士；陶渊明在《归去来兮辞》中同样以“琴书”为伴，表达类似志趣的句子是“__________，__________”。 （2）《种树郭橐驼传》中描述官府督促百姓农耕，清晨击鼓召集民众的句子是“__________，__________”。 （3）在古诗词中，乐曲名可以成为表情达意的意象，如“__________，__________”。 一、（24-25高二下·广东省东莞市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人常借草木寄托追思之情。归有光在《项脊轩志》中，面对妻子生前亲手栽种的枇杷树，以“____________，____________”两句，含蓄抒发了物是人非、时光流逝的怅惘与怀念。 （2）乐器是诗人钟爱的意象，频繁出现在古诗文中，如《登快阁》“____________”句写到弹奏乐器；“____________”句就含有吹奏乐器。 （3）设问是古代诗歌中常用的修辞手法，往往会引起读者的注意和思考，增强诗歌的表现力，如“____________？____________”。 二、（24-25高二下·广东省肇庆市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）一支探险队行至崇山峻岭处，面对巍峨的大山，只有鸟类才能飞过，队长对队员们感叹说：“这就像李白《蜀道难》中‘_______，_______’所描述的一样！” （2）李密在《陈情表》中用“_______，_______”两句表现他家门不旺、人丁不兴的家庭困境。 （3）司马迁《屈原列传》中的“_______，_______”两句指出《离骚》全面地表现了道德与治国方面的内容。 三、（24-25高二下·广东省汕头市·期末）补写出下列各题的空缺部分。 （1）美术课上，赵敏同学完成了右边这幅水墨画，展现江天纯净、明月高悬的东方美学意境，想在画上题诗句，觉得《春江花月夜》中有两句诗很符合，于是提笔写下“_______，_______”。 （2）在《陈情表》中，李密描述自己家庭衰微、孤单无依，只有身体和影子相伴以慰藉凄凉的两句是：“_______，_______。” （3）鸥鸟作为自由闲适的象征，常出现在古诗文中，如“_______，_______”。 四、（24-25高二下·广东省茂名市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在当今社会，面对职场的不正之风，有人同流合污，有人坚守原则。《屈原列传》指出，真正的君子应当“____________，____________”，主动远离、摆脱污浊的境地，在纷扰中保持高洁品格。 （2）《春江花月夜》中“____________，____________”两句不仅写出江水流经花草茂盛的原野的动态美，更以比喻手法刻画月下花丛的静态之美，营造出皎洁澄澈、空灵梦幻的意境。 （3）“岁寒，然后知松柏之后彫也。”松树，历来受到诸多文人雅士的喜爱。请写出古人描写松树的诗句“____________，____________”。 五、（24-25高二下·广东省梅州市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼于月夜乘小舟探访石钟山，正欲返回，“_______，_______”，这吸引他继续考察，最终明白了石钟山得名的原因。 （2）柳永的《望海潮》中，“_______，_______”写出了西湖不同季节的特有美景，成为流传千古的名句。 （3）“木”在诗句中有多重含义。如《蜀道难》“_______”中的“木”指的是“树”，《登快阁》“_______”中的“木”指的则是“树叶”。 （4）朋友因比赛失利消沉，小嘉引用《归去来兮辞》中的句子“_______，_______”，劝他不要沉溺于过去，要积极把握当下，着眼未来。 （5）《种树郭橐驼传》中，郭橐驼的种树之道“_______，_______”，与教育中主张的“尊重学生的身心发展规律”本质上是一致的。 六、（24-25高二下·广东省清远市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王老师在讲《诗经》时，首先介绍《诗经》是由“风”“雅”“颂”三部分构成的，然后用《屈原列传》中的“________，________”来概括“风”“雅”的特点。 （2）在班会课上，李老师告诫同学们要防微杜渐，不要沉溺于玩游戏，并引用《五代史伶官传序》中的名句“________，________”来强调自己的观点。 （3）古人常用夸张手法描述战场上的伤亡情况，如在《过秦论》一文中，贾谊用“________，________”两句，形象地描述了九国之师惨败的状况。 （4）中国古代诗人喜欢用芳美之物来比喻自己美好的品格，如《离骚》中描述屈原穿戴的两句“________，________”。 （5）“门”是古诗文中的常见意象，其“开”或“关”往往寄寓着作者不同的心境，如“________，________”。 一、（24-25高二下·广东省湛江市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小李因父母工作调动转学到新城市，面对陌生的环境和同学，初来乍到的他常常感觉自己像李密在《陈情表》中所写的“_____________，______________”，孤独感如影随形。 （2）屈原在《离骚》中批评世俗违背准绳追随邪曲、竞相迎合讨好，以致自己“___________________，___________________”，即使这样也宁死不为小人的丑态。 （3）柳永《望海潮》和姜夔《扬州慢》都是以城市为表现对象：前者写承平盛世，其中“__________________，__________________”一句用比喻的手法写出了钱塘江来潮时波浪翻滚的场景；后者写劫后孤城，其中“__________________，__________________”一句写出了与昔日扬州路的繁华热闹对照鲜明的萧条实景，正体现了词序中的“黍离之悲”。 （4）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______________，_______________。” 二、（24-25高二下·广东省佛山市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。________ ，固前圣之所厚。（屈原《离骚》） （2）________，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。（陶渊明《归去来兮辞并序》） （3）飞湍瀑流争喧豗，________。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！（李白《蜀道难》） （4）落木千山天远大，________。（黄庭坚《登快阁》） （5）司马迁在《屈原列传》中指出，屈原心有怨意的原因是他“________，________”。 （6）欧阳修在《五代史伶官传序》引用“满招损，谦受益”的名言，是为了论证“________ ， ________”的道理。 三、（24-25高二下·广东省韶关市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）良将劲弩守要害之处，______。（贾谊《过秦论》） （2）地崩山摧壮士死，______。（李白《蜀道难》） （3）______，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？（欧阳修《五代史伶官传序》） （4）事不目见耳闻，______，可乎？（苏轼《石钟山记》） （5）《燕歌行》中，渲染大漠凄凉景色，并由景及人，描写士兵血战后人员越来越稀少的两句是：“______，______。” （6）陆游的《书愤》中，诗人追忆战争生活，用意象展开两幅开阔画卷的两句是：“______，______。” 四、（24-25高二下·广东省深圳市龙岗区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李清照的号“易安居士”，取意于《归去来兮辞并序》“_______，_______”两句，体现她对陶渊明高尚人格的仰慕。 （2）杜甫《客至》“_______，_______”两句，让我们感受到主人在招待客人时竭尽诚意的盛情和力不从心的歉疚。 （3）柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼强调必须树立“_______，_______”的正确心态才能把树种好，启示人们教育子女既要疼爱，也要敢于放手。 （4）黄庭坚《登快阁》“_______，_______”两句，描写诗人身在官场而倍感孤独，惟有学狂狷之士放浪形骸。 五、（24-25高二下·广东省深圳市龙华区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）大漠穷秋塞草腓，_______。（高适《燕歌行》） （2）_______，怒涛卷霜雪。（柳永《望海潮》） （3）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。_______，_______。（陶渊明《归去来兮辞》） （4）归有光在《项脊轩志》中，多用叠词描摹事物，如“_______”描写庭院台阶的寂静，以及“_______”形容桂影错落有致的景象。 （5）小宇在深圳湾公园观赏到了来自西伯利亚的鸥鸟，这不禁让他想到古人在诗词中写下的“_______，_______”。 六、（24-25高二下·广东省大湾区·期末）补写出下列句子的空缺部分。 （1）忧懈怠则思慎始而敬终，_______。（魏征《谏太宗十思疏》） （2）_______，讲信修睦。（《礼记·礼运》节选） （3）_______，何不改此度？（屈原《离骚》） （4）_______，旌旗蔽空。（苏轼《赤壁赋》） （5）羌管弄晴，菱歌泛夜，_______。（柳永《望海潮》） （6）鸿雁长飞光不度，_______。（张若虚《春江花月夜》） （7）行走于人世间，能够结交到知心好友是人生幸事。黄庭坚将“伯牙”“阮籍”的有关典故化为“_______，_______”二句，表现了失去知己后的百无聊赖。 七、（24-25高二下·广东省广州市白云区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）归有光在《项脊轩志》中写每月十五夜里项脊轩的环境：“_______________，_______________。”风一吹，影子也跟着摇曳，十分可爱。 （2）王敏到艺术馆看画展时被一幅画作吸引，画面上落叶飘飞、江月辉映，她觉得这幅画与黄庭坚《登快阁》中“_______________，_______________”两句的意境有些相似。 （3）酒是古代诗歌中的常见意象，诗人常常借酒抒怀，表达某种人生感慨，这在唐宋诗词中俯拾皆是，如“_______________，_______________”。 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 名篇名句默写 一、（24-25高二下·广东省江门市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）新春佳节，小明与家人围炉守岁，见长辈烹煮佳肴、举杯相庆，此情此景不禁想起了李白《将进酒》里描写盛宴豪情，宴饮欢聚之景的两句诗句是：“________________，________________。” （2）语文课上，老师以科学家攻坚克难的事件激励学子，又以部分网红失德失范的案例敲响警钟，引用《论语》“________________，________________”的警句，强调既要向楷模看齐，又要怀自省之心。 （3）古人常在诗歌中借带有红色特征的意象或直接以“红”的字眼来表现热烈、明艳、凄清、悲壮的情感或意境，如“________________，________________”。 【答案】 烹羊宰牛且为乐 会须一饮三百杯 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 五陵年少争缠头 一曲红绡不知数（夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干/念桥边红药，年年知为谁生/日出江花红胜火，春来江水绿如蓝/停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：烹、焉、陵、绡、阑。 二、（24-25高二下·广东省揭阳市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《陈情表》中李密表明自己要先供养祖母，后报效晋武帝的理由是“_______，_______”。 （2）小刚的父亲因生意投资失败，志气低落。小刚于是引用李白《将进酒》中的“_______，_______”鼓励父亲。 （3）“春江”蜿蜒多姿，动人心弦，常常出现在古诗词中，是中国古代诗人钟爱的意象，例如“______________，_______”。 【答案】 是臣尽节于陛下之日长 报养刘之日短也 天生我材必有用 千金散尽还复来 春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾（竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知/春江潮水连海平，海上明月共潮生/滟滟随波千万里，何处春江无月明） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如“材”“朝”“倾”“滟”等。 三、（24-25高二下·广东省汕尾市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）好的比喻往往取材于生活，如《劝学》中“_______”，用磨刀之功喻学习之效；《登泰山记》中“_______”，用飘带比喻环绕山腰的云雾。 （2）在安静的空间里独处时，我们可以像归有光在项脊轩里那样，时而“_______”，时而“_______”，在自己的世界里或放达，或凝思。 （3）人们常常将育人与种树互喻，《种树郭橐驼传》中认为，“_______，_______”，则树木的天性可以保全，这对培养孩子也颇有启发意义。 【答案】 金就砺则利 （而）半山居雾若带然 偃仰啸歌 冥然兀坐 其莳也若子 其置也若弃 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“砺”“偃”“冥”“莳”。 四、（24-25高二下·广东省潮州市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白的《蜀道难》中“_______，_______”两句话，化用五丁开山的神话，写出了古代劳动人民开山辟道的艰辛与牺牲。 （2）学校文学社研讨《离骚》时，有同学不懂屈原为何写香草美人，请你使用《屈原列传》中“_______，_______”两句话，帮助同学理解。 （3）古诗词中常用数字“千”“万”展现数量之多、时空之幽远或情感之深沉等，如“_______，_______”，就是体现了古诗词里的数字之美。 【答案】 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 其志洁 故其称物芳 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风（滟滟随波千万里,何处春江无月明/千山鸟飞绝，万径人踪灭） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：摧、栈、钩、称、莺、郭。 五、（24-25高二下·广东省云浮市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）“西江明珠，粤北枢纽”是对云浮市地理位置的描述，而姜夔在《扬州慢》中则用“_______，_______”两句，描述了扬州的地理历史地位。 （2）苏轼《石钟山记》中，“_______，_______”两句，以比喻的手法写出了夜晚山石好像要扑向人的阴森可怕形态。 （3）茶文化是中华民族的传统文化，陆游《临安春雨初霁》中“_______，_______”两句就提到了南宋时的茶文化。 【答案】 淮左名都 竹西佳处 如猛兽奇鬼 森然欲搏人 矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，“淮”“搏”“斜”“作”。 六、（24-25高二下·广东省广州市天河区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）刘禹锡在《陋室铭》中以“琴书”会友，交往贤人雅士；陶渊明在《归去来兮辞》中同样以“琴书”为伴，表达类似志趣的句子是“__________，__________”。 （2）《种树郭橐驼传》中描述官府督促百姓农耕，清晨击鼓召集民众的句子是“__________，__________”。 （3）在古诗词中，乐曲名可以成为表情达意的意象，如“__________，__________”。 【答案】 悦亲戚之情话 乐琴书以消忧 鸣鼓而聚之 击木而召之 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情（渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲/黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花/商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法，“戚”“鼙”“霓”“鹤”。 一、（24-25高二下·广东省东莞市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人常借草木寄托追思之情。归有光在《项脊轩志》中，面对妻子生前亲手栽种的枇杷树，以“____________，____________”两句，含蓄抒发了物是人非、时光流逝的怅惘与怀念。 （2）乐器是诗人钟爱的意象，频繁出现在古诗文中，如《登快阁》“____________”句写到弹奏乐器；“____________”句就含有吹奏乐器。 （3）设问是古代诗歌中常用的修辞手法，往往会引起读者的注意和思考，增强诗歌的表现力，如“____________？____________”。 【答案】 吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣 朱弦已为佳人绝 万里归船弄长笛 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森（何以解忧 唯有杜康/日暮乡关何处是 烟波江上使人愁/问君能有几多愁 恰似一江春水向东流/问渠那得清如许 为有源头活水来） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：“亭”“矣”“已”“绝”“祠”“锦”“唯”“渠”“那”“为”。 二、（24-25高二下·广东省肇庆市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）一支探险队行至崇山峻岭处，面对巍峨的大山，只有鸟类才能飞过，队长对队员们感叹说：“这就像李白《蜀道难》中‘_______，_______’所描述的一样！” （2）李密在《陈情表》中用“_______，_______”两句表现他家门不旺、人丁不兴的家庭困境。 （3）司马迁《屈原列传》中的“_______，_______”两句指出《离骚》全面地表现了道德与治国方面的内容。 【答案】 西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅 门衰祚薄 晚有儿息 明道德之广崇 治乱之条贯 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：峨、巅、衰、祚、崇。 三、（24-25高二下·广东省汕头市·期末）补写出下列各题的空缺部分。 （1）美术课上，赵敏同学完成了右边这幅水墨画，展现江天纯净、明月高悬的东方美学意境，想在画上题诗句，觉得《春江花月夜》中有两句诗很符合，于是提笔写下“_______，_______”。 （2）在《陈情表》中，李密描述自己家庭衰微、孤单无依，只有身体和影子相伴以慰藉凄凉的两句是：“_______，_______。” （3）鸥鸟作为自由闲适的象征，常出现在古诗文中，如“_______，_______”。 【答案】 江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮 茕茕孑立 形影相吊 舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来（万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：纤、皎、茕、孑。 四、（24-25高二下·广东省茂名市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在当今社会，面对职场的不正之风，有人同流合污，有人坚守原则。《屈原列传》指出，真正的君子应当“____________，____________”，主动远离、摆脱污浊的境地，在纷扰中保持高洁品格。 （2）《春江花月夜》中“____________，____________”两句不仅写出江水流经花草茂盛的原野的动态美，更以比喻手法刻画月下花丛的静态之美，营造出皎洁澄澈、空灵梦幻的意境。 （3）“岁寒，然后知松柏之后彫也。”松树，历来受到诸多文人雅士的喜爱。请写出古人描写松树的诗句“____________，____________”。 【答案】 自疏濯淖污泥之中 蝉蜕于浊秽 江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁(明月松间照，清泉石上流/松下问童子，言师采药去/亭亭山上松，瑟瑟谷中风/风声一何盛，松枝一何劲) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：“濯淖”“蝉蜕”“秽”“宛”“芳甸”“霰”“倚”“瑟”。 五、（24-25高二下·广东省梅州市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼于月夜乘小舟探访石钟山，正欲返回，“_______，_______”，这吸引他继续考察，最终明白了石钟山得名的原因。 （2）柳永的《望海潮》中，“_______，_______”写出了西湖不同季节的特有美景，成为流传千古的名句。 （3）“木”在诗句中有多重含义。如《蜀道难》“_______”中的“木”指的是“树”，《登快阁》“_______”中的“木”指的则是“树叶”。 （4）朋友因比赛失利消沉，小嘉引用《归去来兮辞》中的句子“_______，_______”，劝他不要沉溺于过去，要积极把握当下，着眼未来。 （5）《种树郭橐驼传》中，郭橐驼的种树之道“_______，_______”，与教育中主张的“尊重学生的身心发展规律”本质上是一致的。 【答案】 而大声发于水上 噌吰如钟鼓不绝 有三秋桂子 十里荷花 但见悲鸟号古木 落木千山天远大 悟已往之不谏 知来者之可追 能顺木之天 以致其性焉尔 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字词：噌吰、已、谏、致、焉。 六、（24-25高二下·广东省清远市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王老师在讲《诗经》时，首先介绍《诗经》是由“风”“雅”“颂”三部分构成的，然后用《屈原列传》中的“________，________”来概括“风”“雅”的特点。 （2）在班会课上，李老师告诫同学们要防微杜渐，不要沉溺于玩游戏，并引用《五代史伶官传序》中的名句“________，________”来强调自己的观点。 （3）古人常用夸张手法描述战场上的伤亡情况，如在《过秦论》一文中，贾谊用“________，________”两句，形象地描述了九国之师惨败的状况。 （4）中国古代诗人喜欢用芳美之物来比喻自己美好的品格，如《离骚》中描述屈原穿戴的两句“________，________”。 （5）“门”是古诗文中的常见意象，其“开”或“关”往往寄寓着作者不同的心境，如“________，________”。 【答案】 《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 伏尸百万 流血漂橹 扈江离与辟芷兮 纫秋兰以为佩 花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开（园日涉以成趣，门虽设而常关） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“怨诽”“溺”“橹”“扈”“芷”“纫”“蓬”“涉”。 一、（24-25高二下·广东省湛江市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小李因父母工作调动转学到新城市，面对陌生的环境和同学，初来乍到的他常常感觉自己像李密在《陈情表》中所写的“_____________，______________”，孤独感如影随形。 （2）屈原在《离骚》中批评世俗违背准绳追随邪曲、竞相迎合讨好，以致自己“___________________，___________________”，即使这样也宁死不为小人的丑态。 （3）柳永《望海潮》和姜夔《扬州慢》都是以城市为表现对象：前者写承平盛世，其中“__________________，__________________”一句用比喻的手法写出了钱塘江来潮时波浪翻滚的场景；后者写劫后孤城，其中“__________________，__________________”一句写出了与昔日扬州路的繁华热闹对照鲜明的萧条实景，正体现了词序中的“黍离之悲”。 （4）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______________，_______________。” 【答案】 茕茕孑立 形影相吊 忳郁邑余侘傺兮 吾独穷困乎此时也 怒涛卷霜雪 天堑无涯 过春风十里 尽荠麦青青 小鸟时来啄食 人至不去（旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家/无可奈何花落去，似曾相识燕归来） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：茕、忳郁邑、侘傺、堑、涯、荠、啄、燕。 二、（24-25高二下·广东省佛山市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。________ ，固前圣之所厚。（屈原《离骚》） （2）________，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。（陶渊明《归去来兮辞并序》） （3）飞湍瀑流争喧豗，________。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！（李白《蜀道难》） （4）落木千山天远大，________。（黄庭坚《登快阁》） （5）司马迁在《屈原列传》中指出，屈原心有怨意的原因是他“________，________”。 （6）欧阳修在《五代史伶官传序》引用“满招损，谦受益”的名言，是为了论证“________ ， ________”的道理。 【答案】 伏清白以死直兮 木欣欣以向荣 砯崖转石万壑雷 澄江一道月分明 信而见疑 忠而被谤 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：伏、砯、壑、澄、谤、忧、逸豫。 三、（24-25高二下·广东省韶关市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）良将劲弩守要害之处，______。（贾谊《过秦论》） （2）地崩山摧壮士死，______。（李白《蜀道难》） （3）______，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？（欧阳修《五代史伶官传序》） （4）事不目见耳闻，______，可乎？（苏轼《石钟山记》） （5）《燕歌行》中，渲染大漠凄凉景色，并由景及人，描写士兵血战后人员越来越稀少的两句是：“______，______。” （6）陆游的《书愤》中，诗人追忆战争生活，用意象展开两幅开阔画卷的两句是：“______，______。” 【答案】 信臣精卒陈利兵而谁何 然后天梯石栈相钩连 夫祸患常积于忽微 而臆断其有无 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字有：钩、臆、腓、洲、渡。 四、（24-25高二下·广东省深圳市龙岗区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李清照的号“易安居士”，取意于《归去来兮辞并序》“_______，_______”两句，体现她对陶渊明高尚人格的仰慕。 （2）杜甫《客至》“_______，_______”两句，让我们感受到主人在招待客人时竭尽诚意的盛情和力不从心的歉疚。 （3）柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼强调必须树立“_______，_______”的正确心态才能把树种好，启示人们教育子女既要疼爱，也要敢于放手。 （4）黄庭坚《登快阁》“_______，_______”两句，描写诗人身在官场而倍感孤独，惟有学狂狷之士放浪形骸。 【答案】 倚南窗以寄傲 审容膝之易安 盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅 其莳也若子 其置也若弃 朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“盘飧”“樽”“醅”“莳”。 五、（24-25高二下·广东省深圳市龙华区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）大漠穷秋塞草腓，_______。（高适《燕歌行》） （2）_______，怒涛卷霜雪。（柳永《望海潮》） （3）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。_______，_______。（陶渊明《归去来兮辞》） （4）归有光在《项脊轩志》中，多用叠词描摹事物，如“_______”描写庭院台阶的寂静，以及“_______”形容桂影错落有致的景象。 （5）小宇在深圳湾公园观赏到了来自西伯利亚的鸥鸟，这不禁让他想到古人在诗词中写下的“_______，_______”。 【答案】 孤城落日斗兵稀 云树绕堤沙 善万物之得时 感吾生之行休 庭阶寂寂 珊珊可爱 万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟（舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来/飘飘何所似，天地一沙鸥） 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：堤、寂、珊、似。 六、（24-25高二下·广东省大湾区·期末）补写出下列句子的空缺部分。 （1）忧懈怠则思慎始而敬终，_______。（魏征《谏太宗十思疏》） （2）_______，讲信修睦。（《礼记·礼运》节选） （3）_______，何不改此度？（屈原《离骚》） （4）_______，旌旗蔽空。（苏轼《赤壁赋》） （5）羌管弄晴，菱歌泛夜，_______。（柳永《望海潮》） （6）鸿雁长飞光不度，_______。（张若虚《春江花月夜》） （7）行走于人世间，能够结交到知心好友是人生幸事。黄庭坚将“伯牙”“阮籍”的有关典故化为“_______，_______”二句，表现了失去知己后的百无聊赖。 【答案】 虑壅蔽则思虚心以纳下 选贤与能 不抚壮而弃秽兮 舳舻千里 嬉嬉钓叟莲娃 鱼龙潜跃水成文 朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：壅蔽、秽、舻、嬉、潜跃。 七、（24-25高二下·广东省广州市白云区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）归有光在《项脊轩志》中写每月十五夜里项脊轩的环境：“_______________，_______________。”风一吹，影子也跟着摇曳，十分可爱。 （2）王敏到艺术馆看画展时被一幅画作吸引，画面上落叶飘飞、江月辉映，她觉得这幅画与黄庭坚《登快阁》中“_______________，_______________”两句的意境有些相似。 （3）酒是古代诗歌中的常见意象，诗人常常借酒抒怀，表达某种人生感慨，这在唐宋诗词中俯拾皆是，如“_______________，_______________”。 【答案】 明月半墙 桂影斑驳 落木千山天远大 澄江一道月分明 花间一壶酒 独酌无相亲（东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖/明月几时有，把酒问青天/酌酒以自宽，举杯断绝歌《路难》/肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯/浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：斑驳、澄、酌、篱、勒。 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $