第五、六、七单元(单元自测练习卷)-2025-2026学年苏教版五年级数学下册
2026-05-27
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2份
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9页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)五年级下册(2026修订) |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 五 分数加法和减法,六 长方体和正方体,☆ 表面涂色的正方体 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.02 MB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58065569.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版五年级数学下册第五、六、七单元综合测试卷,覆盖分数运算、长方体与正方体的棱长/表面积/体积等核心知识,通过基础巩固与综合应用题梯度设计,适配单元复习,体现空间观念、运算能力与模型意识等核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题/20分|分数通分、长方体棱长总和|结合生活情境考查抽象能力|
|选择题|5题/10分|正方体体积变化规律|通过对比辨析发展推理意识|
|计算题|3类/22分|分数简算与解方程|注重运算能力与算法优化|
|解答题|9题/39分|长方体侧面积、分数应用题|联系实际问题培养模型意识|
|附加题|1题/10分|长方体高变化求体积|通过动态几何情境发展空间观念|
内容正文:
参考答案与详细解析
一、填空题
1倍划35解折:日=音品
3
82。(考
+12=12=30
察异分母分数通分计算规则)》
2.【答案】76;236。解析:棱长和=(8+6+5)×4=76cm;表
面积=(8×6+8×5+6×5)×2=(48+40+30)×2=236cm2。
3.【答案】
品解折:+号=+-别-日
40
=40340-10=
31
28
3
4040=40°
(考察异分母分数连加和比较差〉
4.【答案】16;64。解析:棱长=48-12=4cm;底面积=
4×4=16cm2;体积=4×4×4=64cm3。
5.【答案】1.84。解析:(0.8×0.5+0.8×0.4+0.5×0.4)×2=(0.4
+0.32+0.2)×2=0.92×2=1.84m2。(考察长方体表面积实际
计算)
6.【答案】
;高。解折:求-个数是另-个数的几分之几:
7.【答案】从左到右。解析:加减法属于同级运算,在没有括号
的情况下,应按从左到右的顺序依次计算。
8.【答案】女生人数;20。解析:女生是单位“1”,男生是女生
的专,则总人数是女生的1+专}女生:45÷号=25
人,男生:25×=20人
9.【答案】4。解析:统一单位:2.5米=25分米;体积=横截
面积×长=0.16×25=4立方分米。
10.【答案)60。解折:第-天卖出240×号=80千克;第二
天卖出80×}=60千克。
二、选择题
1.【答案】B。解析:A=
+6=8=2
11
18
5
3
+4=20+20
.515231
1
84=8-8=8<2D=
2
13211
3=6-6=6<2°
2.【答案】D。解析:正方体体积=棱长3,棱长扩大3倍,体
积扩大33=27倍。
3【答案c解折:小红吃了,利下;小明吃了号×青
=了两人吃得一样多。
4.【答案】B。解析:拼组时,两个面重合在内部,表面积减
少,但占用的空间大小不变,所以体积不变。
5【答案】D。解桥:号是-个分率,取决于绳子的总长;号
米是具体的长度。因为绳子总长未知,所以无法比较。
三、判断题
1.【答案】×。解析:当这个数不为0且乘的分数大于1(假分
数)时,积比原数大;当乘的分数等于1时,积与原数相等。
2.【答案】V。解析:正方体的长、宽、高相等,符合长方体的
所有特征,是特殊的长方体。
3.答案)×解析:计算结果错误。子×3=}而不是
9
12
4.【答案】×。解析:例如:长5cm,宽5cm,高3cm的长方
体,上下底面是正方形,前后左右四个面是完全相同的长方
形,但不是正方体。
5.【答案】√。解析:这是异分母分数加减法的计算法则。
四、计算题
1.直接写出得数
11347
4+3=2+2=2
515321
6-2=6-6=6=3
2
1
×3=5=1
3263
4×5=20=10
7
5
351
35
10×14
=140
1-88
二4
3132
1
25_7
9+9=g
8-4=8-8=8
2.解方程
(1)x+
品
5-6
t=
5-6
10
50
60
9308-15
(2
4-9
+
2-3
2-32-3
4-99-4
1
2=
3-2
1
2
(3)x-
3
5
+
E-
1-55-4
3-4
2-4
5-4
t=
=
器
=1
品
3.能简算的要简算
(1
37
5-9
4-7
4-9
+
+(
4-9
1-9
=
1-9
(
8-1581
516
×12
-
)×12=
40
240
×12=
1-6
×12=2
或
5×12
60
480
x16
×12=
;
+
16
5
6
240
2
(3)
是
(品
1212
=
是
品
品=
五、操作题
【答案】
意义:表示求号的是多少。(成:表示把单位T平均分成
3份,取其中的2份,再将这2份平均分成4份,取其中的3
份。)】
计算过程:×-号-台-
画法图示(文字描述):画一个长方形,把它平均分成3行(横
着分),涂黑其中的2行(卿)。
然后把这个长方形平均分成4
列(竖着分),
取涂黑部分(兮)
与相交的其中3列,即双重涂
色部分。双重涂色部分占整个长方形的。
六、解答题
1.【答案)
号+招+器-贸。答:两天一共修了全长的
37
569
2.【答案】
(平方米)。答:它的面积是
10
平方米。
3.【答案】侧面展开为一个长方形:长=底面周长=(20十
15)×2=70cm,宽=高=30cm。面积=70×30=2100
cm2。答:至少需要2100平方厘米。
4【答案科技书:320×量=240本;文艺书:240×号
3
60本。答:文艺书有160本。
5答案番茄占1--:--名-答:番茄面
积比黄瓜少占这块地的}
6.【答案】高:72÷4-8-7=18-15=3cm;体积:8×
7×3=168cm3。答:高是3厘米,体积是168立方厘米。
7【答案第-天:120×-0页;第二天:120×号=48
页;剩余:120-30-48=42页。答:还剩42页。
8.【答案】无盖表面积:5个面,5×5×5=125dm2;容
积:5×5×5=125L。答:至少需要玻璃125平方分米,容
积是125升。
9【答案】第-周:15×号=3km;两周共修:3+品=3
km。答:两周-共修了3品千米。
10
七、附加题
【答案】
原来长方体的底面是一个正方形(因为高增加3厘米后变成正方
体)。
增加的表面积=底面周长×增加的高度。
底面周长=96÷3=32厘米。
底面边长=32÷4=8厘米。
原来长方体的高=8-3=5厘米。
原来体积=8×8×5=320立方厘米。
答:原来长方体的体积是320立方厘米。
苏教版五年级数学下册第五、六、七单元综合测试卷
(时间:90分钟 总分:100分 + 附加题10分)
一、填空题(每题2分,共20分)
1. 计算 时,应先将通分转化为,然后再相加,结果是
2. 一个长方体的长是 8 厘米,宽是 6 厘米,高是 5 厘米,它的棱长总和是( )厘米,表面积是( )平方厘米。
3. 的和比 大( )(填分数)。
4. 一个正方体的棱长总和是 48 厘米,它的底面积是( )平方厘米,体积是 ( )立方厘米。
5. 一个长方体木箱,长 0.8 米、宽 0.5 米、高 0.4 米,做这个木箱至少需要木板 ( )平方米。
6. 米是米的( ),吨的 是( )吨。
7. 计算 + - - 时,可以按照( )的顺序进行计算。
8. 五(1)班有学生 45 人,其中男生人数是女生的,这里是把( )看作单位“1”,男生有( )人。
9. 一根长方体钢材,横截面的面积是 0.16 平方分米,长是 2.5 米,它的体积是 ( )立方分米。
10. 水果店运来 240 千克苹果,第一天卖出总数的,第二天卖出的是第一天的 ,第二天卖出( )千克。
二、选择题(每题2分,共10分)
1. 下列算式中,得数大于的是( )。
A. B. C. D.
2. 一个正方体的棱长扩大到原来的 3 倍,它的体积扩大到原来的( )倍。
A. 3 B. 9 C. 18 D. 27
3. 一块蛋糕,小红吃了它的,小明吃了剩下的,两人吃的相比,( )。
A. 小红吃得多 B. 小明吃得多 C. 吃得一样多 D. 无法比较
4. 将两个完全一样的长方体拼成一个新的长方体,下面说法正确的是( )。
A. 表面积不变,体积变大 B. 表面积变小,体积不变
C. 表面积和体积都变大 D. 表面积和体积都不变
5. 一根绳子,第一次用去,第二次用去米,哪一次用去的多?( )
A. 第一次 B. 第二次 C. 一样多 D. 无法确定
三、判断题(每题1分,共5分)
1. 一个数乘分数,积一定小于这个数。 ( )
2. 正方体是特殊的长方体。 ( )
3. 。 ( )
4. 一个长方体如果有四个面是完全相同的长方形,那么它一定是正方体。 ( )
5. 计算异分母分数加减法时,要先通分,再按照同分母分数加减法计算。 ( )
四、计算题(共22分)
1. 直接写出得数(4分)
= =
1 -
2. 解方程(9分)
(1) x + = (2) x = (3) x - =
3. 计算下面各题,能简算的要简算(9分)
(1) + + - (2) (3)
五、操作题(共4分)
请你用文字或画图的方式,解释 表示的意义,并写出计算过程。
六、解答题(共39分)
1. (4分)修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,两天一共修了全长的几分之几?
2. (4分)一块长方形玻璃,长米,宽米,它的面积是多少平方米?
3. (4分)一个长方体饼干盒,长 20 厘米,宽 15 厘米,高 30 厘米。如果在它的侧面贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少是多少平方厘米?
4. (4分)学校图书馆有故事书 320 本,科技书的本数是故事书的,文艺书的本数是科技书的 ,文艺书有多少本?
5. (4分)一块菜地的种了黄瓜,剩下的种番茄。种番茄的面积比黄瓜少占这块地的几分之几?
6. (4分)一个长方体的棱长总和是 72 厘米,长是 8 厘米,宽是 7 厘米,它的高是多少厘米?体积是多少立方厘米?
7. (5分)小明看一本 120 页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩多少页没有看?
8. (5分)一个正方体鱼缸(无盖),棱长 5 分米。制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?它的容积是多少升?
9. (5分)某工程队修一条 15 千米的公路,第一周修了全长的,第二周修了千米,两周一共修了多少千米?
七、附加题(共10分)
一个长方体,如果高增加 3 厘米,就变成一个正方体,这时表面积比原来增加 96 平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米?
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