精品解析：吉林省长春市第七十二中学2025-2026学年下学期5月中考模拟九年级历史试题

2025——2026学年下学期九年级大练习 历史试卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 研究元谋人最有力的证据是（ ） A. 传说 B. 化石 C. 想象图 D. 影视剧 【答案】B 【解析】 【详解】A.传说是口耳相传的故事，可能包含后人的夸张或虚构成分，缺乏直接的实物依据，可信度较低，不能作为研究远古人类的最有力的证据，错误。 B.化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹经过漫长地质年代形成的，是研究远古人类最直接、最可靠的证据。元谋人遗址中发现的牙齿化石等，直接证明了元谋人的存在及特征，正确。 C.想象图是基于已有信息的艺术创作，带有主观推测成分，并非原始史料，无法作为研究的有力证据，错误。 D.影视剧是基于历史背景的艺术加工作品，包含虚构情节，不能作为严谨的研究证据，错误。 2. 西周时期实行了一种“封诸侯，建同姓”的社会制度。该制度旨在（ ） A. 发展经济 B. 稳定政局 C. 编修典籍 D. 减省刑罚 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“西周时期实行了一种‘封诸侯，建同姓’的社会制度”和所学知识可知，“封诸侯，建同姓”描述的是西周分封制，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯需履行相应义务，其旨在巩固统治、稳定政局，B项正确；分封制主要作用并非直接发展经济，排除A项；编修典籍与分封制无关，排除C项；减省刑罚是刑罚相关政策，和分封制宗旨不同，排除D项。故选B项。 3. 商鞅变法规定，斩敌军官一人，赏爵一级，赐田一顷。其目的是（ ） A. 维护分封制度 B. 增强军队战斗力 C. 刺激粮食生产 D. 确立土地私有制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“商鞅变法规定，斩敌军官一人，赏爵一级，赐田一顷”结合所学可知，该措施是奖励军功，这一措施激励了秦国人踊跃参军，奋勇作战，提高军队的战斗力，B项正确；材料内容主要体现了商鞅变法中奖励军功的举措，该举措有利于提高军事战斗力，不能维护分封制，并且战国时期，分封制逐渐瓦解，排除A项；商鞅变法的奖励耕织举措有利于刺激粮食生产，不符合题意，排除C项；确立土地私有制主要体现了商鞅变法中“废井田，开阡陌”方面，与题干无关，排除D项。故选B项。 4. “汉兴，扫除烦苛，与民休息。”以下措施与材料相符的是（　　） A. 减轻赋税 B. 盐铁专卖 C. 尊崇儒术 D. 北击匈奴 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“汉兴，扫除烦苛，与民休息”可知，汉朝建立后，废除严苛法令，让民众休养生息，减轻赋税，减轻百姓负担，符合让民众休养生息的政策，A项正确；盐铁专卖是汉武帝时期加强中央集权、增加财政收入的经济政策，强调国家对盐铁经营的垄断，和“与民休息”的轻徭薄赋理念不符，排除B项；尊崇儒术是汉武帝时期在思想文化方面的举措，旨在确立儒家思想的正统地位，与经济上的休养生息政策无关，排除C项；北击匈奴是汉朝对匈奴的军事行动，属于对外军事策略，和国内“与民休息”的政策没有直接联系，排除D项。故选A项。 5. 观察《西汉形势图》，判断此时大约处于（ ） A. 西汉建立之初 B. 张骞通西域时 C. 汉武帝统治时 D. 公元前60年后 【答案】D 【解析】 【详解】根据地图“西域都护府”和结合所学知识可知，公元前60年，西汉政府设立西域都护府，标志着西域正式归属中央政权，D项正确；西汉建立之初（公元前202年），西域尚未纳入汉朝管辖，不可能有“西域都护府”标记，排除A项；张骞通西域发生在汉武帝时期（公元前138年、前119年），此时汉朝仅与西域建立联系，未设立正式管辖机构，排除B项；汉武帝统治时期（前141-前87年），虽加强对西域经营，但西域都护府尚未设立，排除C项。故选D项。 6. 刘秀为开创“光武中兴”的历史盛世而实行的民族政策是（ ） A. 允许北方少数民族内迁 B. 加强对官吏的监督管理 C. 强令少数民族学习汉语 D. 多次下令减轻农民负担 【答案】A 【解析】 【详解】A.光武帝刘秀建立东汉后，推行了较为开明的民族政策，允许北方少数民族内迁，缓和了民族矛盾，为 “光武中兴”的稳定局面奠定了基础，正确。 B.加强对官吏的监督管理是政治吏治方面的措施，不属于民族政策范畴，错误。 C.刘秀并未推行“强令学习汉语”的强制同化政策，这与史实不符，错误。 D.多次下令减轻农民负担是经济、民生方面的措施，属于休养生息政策，和民族政策无关，错误。 7. 隋唐时期采用分科考试的方式选拔官员，不限财产、门第，允许平民报考。这一做法（ ） A. 体现出重文轻武政策 B. 确立了儒学的主导地位 C. 有利于国家选拔人才 D. 规范了官员选拔的程序 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，隋唐科举制打破了魏晋南北朝以来门阀士族对选官的垄断，允许平民凭借才学报考，通过分科考试选拔人才。这一做法扩大了选官范围，使有才能的人得以进入仕途，为国家注入新鲜血液，直接体现了 “有利于选拔人才” 的作用，C项正确；隋唐时期的科举制主要目的是打破门阀垄断，选拔人才，并未刻意强调 “重文轻武”，两者分属不同历史时期的政策，排除A项；隋唐科举考试虽以儒家经典为重要内容，但题干强调的是 “分科考试、不限门第” 的选拔方式，而非儒学地位的确立，排除B项；题干重点强调的是 “分科考试、允许平民报考” 的开放性和公平性，而非程序的 “规范性”，排除D项。故选C项。 8. 元朝设置管理西藏事务的机构是（ ） A. 西域都护府 B. 北庭都元帅府 C. 宣慰使司都元帅府 D. 台湾府 【答案】C 【解析】 【详解】A.西域都护府是西汉设立，管辖新疆地区，与元朝管理西藏事务无关，错误。 B.北庭都元帅府是元朝设置，用于管理新疆地区，不管辖西藏，错误。 C.宣慰使司都元帅府是元朝设立，由宣政院统辖，专门管理西藏军民事务，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖权，正确。 D.台湾府是清朝设立，管辖台湾地区，和西藏管理无关，错误。 9. 中国古代历史上有两位彪炳史册的人物，一位“血战歼倭，勋垂闽浙”，一位“驱除荷虏，一代英雄”。他们的共同贡献是（ ） A. 巩固清朝统治 B. 促进经济发展 C. 反抗外来侵略 D. 推动社会变革 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“血战歼倭，勋垂闽浙”“驱除荷虏，一代英雄”和所学可知，“血战歼倭，勋垂闽浙”指的是明朝中期的民族英雄戚继光，他扫平了多年为虐东南沿海的倭患，他是我国历史上一位伟大的民族英雄；“驱除荷虏，一代英雄”指的是郑成功，他从荷兰殖民者手中收复了台湾，也是我国历史上的民族英雄，他们的共同贡献是反抗外来侵略，C项正确；戚继光是明朝时的民族英雄，排除A项；他们的共同贡献是反抗外来侵略，郑成功经营治理台湾，促进经济发展，排除B项；他们的共同贡献是反抗外来侵略，与“推动社会变革”无关，排除D项。故选C项。 10. 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（ ） A. 《梦溪笔谈》 B. 《天工开物》 C. 《本草纲目》 D. 《农政全书》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《梦溪笔谈》是北宋沈括的著作，属于科技笔记，并非17世纪的作品，也不是工艺百科全书，错误。 B.《天工开物》是明代宋应星所著，成书于17世纪，系统总结了农业和手工业的生产技术，被外国学者誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”，正确。 C.《本草纲目》是明代李时珍的药物学巨著，属于医药领域，并非工艺百科全书，错误。 D.《农政全书》是明代徐光启的农学著作，重点在农业政策与技术，不涉及手工业工艺，错误。 11. 1887年《中国先睡后醒》一文认为中国已有醒来迹象，如海防建设、铁路兴建。依据是（ ） A. 洋务运动的开展 B. 闭关政策的实施 C. 君主立宪的推行 D. 清朝统治的覆灭 【答案】A 【解析】 【详解】A.1887年正处于洋务运动时期（19世纪60年代到90年代）。洋务运动主张学习西方的先进技术，以“自强”和“求富”为口号，创办了一批近代军事工业（如筹建新式海军、海防建设）和民用工业，并兴办新式学堂、修建铁路等。因此，《中国先睡后醒》一文中提到的“海防建设、铁路兴建”等中国“醒来”的迹象，正是洋务运动开展的具体表现，正确。 B.闭关锁国是清朝前期实行的严格限制对外贸易的政策，它导致了中国的落后与封闭，与文中描述的近代化建设（海防、铁路）完全相反，错误。 C.君主立宪是资产阶级维新派在19世纪末（如1898年戊戌变法时期）提出的政治主张，与1887年洋务派只学习西方技术、不改变封建制度的背景不符，错误。 D.清朝统治最终覆灭是在1912年（辛亥革命后），与题干中的时间“1887年”完全不符，不符合题意，错误。 12. 坚定信念、艰苦奋斗、敢闯新路、依靠群众的井冈山精神诞生于（ ） A. 红军长征时期 B. 五四运动时期 C. 国共对立时期 D. 解放战争时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.红军长征时期是1934-1936年，井冈山精神诞生于1927年井冈山革命根据地创建，时间不符，错误。 B.五四运动发生于1919年，时间不符，错误。 C.1927年大革命失败，国共第一次合作破裂后，进入国共对立时期。在这一时期的1927年10月，毛泽东创建井冈山革命根据地，形成坚定信念、艰苦奋斗、敢闯新路、依靠群众的井冈山精神，正确。 D.解放战争时期是1946-1949年，井冈山精神诞生于1927年，时间不符，错误。 13. 抗日战争期间，八路军提出“不留一根铁轨，不留一根枕木，不留一个车站”的口号，发动（ ） A. 武汉会战 B. 长沙会战 C. 百团大战 D. 淮海战役 【答案】C 【解析】 【详解】A.武汉会战（1938年）是正面战场的大规模战役，与八路军无关，且口号内容不符，错误。 B.长沙会战（1939—1942年）是正面战场的大规模战役，与八路军无关，错误。 C.1940年八路军发动百团大战，以破坏华北日军交通线（铁路、公路）和据点为主要目标，“不留一根铁轨，不留一根枕木，不留一个车站”正是百团大战中的口号，正确。 D.淮海战役是解放战争时期（1948—1949年）的战略决战，与抗日战争无关，错误。 14. 某主题公园的宣传牌上写着“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”。其宣传的主题是（ ） A. 坚持人民民主专政 B. 奉行独立自主的和平外交政策 C. 全面准确推进一国两制实践 D. 铸牢中华民族共同体意识 【答案】D 【解析】 【详解】A.人民民主专政是我国的国体（国家性质），即对广大人民实行民主，对极少数敌对势力和犯罪分子实行专政。坚持人民民主专政和民族团结、民族关系无关，错误。 B.独立自主的和平外交政策是我国对外交往的基本政策，针对国家外交领域，不涉及国内民族问题，错误。 C.“一国两制” 针对港澳台地区，用于解决国家统一问题，与民族主题无关，错误。 D.“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”， 形象比喻各民族团结互助，契合中华民族共同体意识的内涵，正确。 15. 香港回归祖国，为国际社会提供的中国智慧是（ ） A. “求同存异” B. “乒乓外交” C. “一国两制” D. “一带一路” 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，“一国两制”是解决香港问题的核心政策，允许其保留资本主义制度，为国际社会处理类似问题提供了范例。香港回归祖国体现的中国智慧是“一国两制”，C项正确；“求同存异”是万隆会议的外交方针，与香港问题无关，排除A项；“乒乓外交”属于中美关系改善的事件，排除B项；“一带一路”是2013年提出的经济合作倡议，时间不符，排除D项。故选C项。 16. 中国加入WTO20多年，向44个最不发达国家免关税，对全球增长贡献近30%。说明中国入世（ ） A. 促进世界经济发展 B. 促进多极化 C. 维护和平安全 D. 标志着发展中国家重要力量 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“对全球增长贡献近30%”直接体现中国对世界经济增长的推动作用，“免关税”也有利于促进国际贸易和经济合作，符合题意，正确。 B.多极化指世界政治格局中多个力量中心的形成，题干中未涉及政治力量对比和国际政治格局变化，与题意无关，错误。 C.题干内容围绕经济领域的关税政策和增长贡献，未提及和平安全相关内容，不符合题意，错误。 D.题干仅强调的是中国对全球经济的具体贡献，而非中国作为发展中国家的“标志”意义，不符合题意，错误。 17. 博鳌亚洲论坛2024“共同的挑战，共同的责任”，呼吁共同应对全球问题。最契合的理念是（ ） A. 冷战对峙 B. 凡尔赛—华盛顿体系 C. 殖民体系瓦解 D. 人类命运共同体 【答案】D 【解析】 【详解】A.冷战是二战后美苏两大阵营的对抗，强调对立与竞争，和题干中“共同应对、合作解决”的理念完全相反，错误。 B.这是一战后帝国主义重新瓜分世界的体系，充满矛盾与压迫，和“共同责任、合作共赢”无关，错误。 C.这是二战后民族解放运动的成果，反映的是旧殖民秩序的崩溃，并非应对全球问题的合作理念，错误。 D.这一理念强调世界各国在应对全球性挑战时应团结合作、共担责任、共享成果，和题干中“共同的挑战，共同的责任”的核心内涵高度契合，正确。 18. 约公元前2500年埃及法老的印章上的文字是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 金文 【答案】A 【解析】 【详解】A.象形文字是古埃及人使用的正式书写系统，最早起源于公元前3200年左右，并持续使用了3000多年。法老作为古埃及的最高统治者，其印章、神庙墙壁和纪念碑上的文字正是这种独特的象形文字，正确。 B.楔形文字是古代两河流域（如苏美尔人、巴比伦人）使用的文字，并非古埃及的文字系统，不符合题意，错误。 C.甲骨文是中国商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字，是目前已知中国最早的成熟文字，与古埃及无关，错误。 D.金文是中国商周时期铸刻在青铜器上的铭文，同样属于古代中国的文字，不符合题意，错误。 19. 他们担当了沟通东西方文化的角色，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入了欧洲。他们是（ ） A. 罗马人 B. 希腊人 C. 雅利安人 D. 阿拉伯人 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“他们担当了沟通东西方文化的角色，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入了欧洲”和结合所学知识可知，阿拉伯人在历史上扮演了沟通东西方文化的重要角色。他们通过丝绸之路等贸易路线，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲，对欧洲的文化和科技发展产生了深远的影响，D项正确；罗马人主要在欧洲地区活动，他们建立了庞大的罗马帝国，对欧洲文化有着深远的影响，但他们并不是沟通东西方文化的主要桥梁，排除A项；希腊人主要在古希腊地区活动，他们的文化、哲学和科学对西方世界有着深远的影响，但他们同样没有承担起沟通东西方文化的角色，排除B项；雅利安人主要分布在印度、伊朗和中亚地区，他们与印度文化和波斯文化有着密切的联系，但他们并不是沟通东西方文化的主要群体，排除C项。故选D项。 20. 1524年，有西班牙人说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了。”这主要是因为（ ） A. 文艺复兴的兴起 B. 美洲的发现 C. 启蒙运动的开展 D. 工业革命的开展 【答案】B 【解析】 【详解】A.文艺复兴是思想文化运动，和西班牙的地理位置变化无关，错误。 B.时间是1524年，此时新航路开辟已经完成，哥伦布发现了美洲，西班牙率先走上了殖民扩张的道路。 新航路开辟前，欧洲的贸易中心在地中海沿岸，西班牙位于大西洋沿岸，被认为是 “世界的边缘”；新航路开辟后，欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸，西班牙凭借对美洲的殖民掠夺和贸易优势，成为当时的海上强国，位置变成了 “世界的中央”。发现美洲是新航路开辟的重要成果，让西班牙的经济和国际地位发生了改变，符合题意，正确。 C.启蒙运动发生在 17-18 世纪，时间不符，错误。 D.工业革命开始于 18 世纪 60 年代，时间不符，错误。 21. 孟德斯鸠主张，以权力制约权力，以权力平衡权力。这一主张体现在（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《独立宣言》 C. 1787年美国宪法 D. 《人权宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1787年美国宪法确立了三权分立的原则，立法、行政、司法三权相互制衡，这正是孟德斯鸠“以权力制约权力，以权力平衡权力”主张的体现，C项正确；《查士丁尼法典》是东罗马帝国（拜占庭帝国）的法律汇编，主要是对古罗马法律的整理，未体现孟德斯鸠“权力制约与平衡”的主张，排除A项；《独立宣言》主要阐述了美国独立的理由和天赋人权、人民主权等思想，未涉及“权力制约与平衡”的制度设计，排除B项；《人权宣言》主要宣扬人权、法治、自由、平等和保护私有财产等原则，未体现“权力制约与平衡”的主张，排除D项。故选C项。 22. 历史课堂上，老师借用了掷铅球的轨迹图（如图）。据此推断，他授课内容应该是（ ） A. 瓦特改良蒸汽机 B. 达尔文提出进化论观点 C. 牛顿力学理论 D. 法拉第发现电磁感应现象 【答案】C 【解析】 【详解】A.瓦特改良蒸汽机是第一次工业革命的动力技术成果，核心是热机动力改进，与抛体运动的力学轨迹无关，错误。 B.达尔文提出进化论是生物学领域的理论，研究生物演化规律，与物理运动轨迹无关，错误。 C.牛顿力学理论的三大运动定律、万有引力定律，完美解释了宏观物体抛体运动的抛物线轨迹，图中铅球运动轨迹正是牛顿力学的直观体现，正确。 D.法拉第发现电磁感应现象属于电磁学领域成果，为发电机研制奠定理论基础，与力学抛体运动无关，错误。 23. 1921年底苏维埃法令：经批准可开设私人出版社，拥有印刷厂、办公室等。因为当时（ ） A. 实施新经济政策 B. 一五计划开始 C. 战时共产主义开始 D. 苏联模式开始 【答案】A 【解析】 【详解】A.“1921年底苏维埃法令：经批准可开设私人出版社，拥有印刷厂、办公室等。”→允许私人经营，发展商品经济，符合新经济政策内容，正确。 B.一五计划开始于1928年，时间不符，错误。 C.战时共产主义政策主要实行于1918-1920年，取消商品贸易和私人经营，与材料允许私人开设出版社不符，错误。 D.苏联模式形成标志为1936年苏联新宪法颁布，时间不符，错误。 24. 第二次世界大战后，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台，其标志性事件是（ ） A. 雅尔塔会议 B. 波茨坦会议 C. 开罗会议 D. 万隆会议 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“第二次世界大战后，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台”和所学知识可知，1955年的万隆会议，是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。标志着发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台，D项正确；雅尔塔会议是在1945年2月，由美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林召开，主要是讨论战后世界安排等问题，排除A项；波茨坦会议是1945年，美、英、苏三国首脑在柏林近郊波茨坦举行的会议，也是大国主导的关于战后处置德国等问题的会议，排除B项；开罗会议是1943年，中、美、英三国首脑蒋介石、罗斯福、丘吉尔在埃及开罗举行的会议，商讨反攻日本的战略及战后国际局势的安排等问题，排除C项。故选D项。 25. 中国提出“平等有序的世界多极化”和“普惠包容的经济全球化”两大主张，有利于（ ） A. 推动国际秩序公正合理 B. 形成避免战争机制 C. 彻底解决经济问题 D. 消除意识形态分歧 【答案】A 【解析】 【详解】A.中国提出“平等有序的世界多极化”和“普惠包容的经济全球化”，主张各国平等参与、有序竞争，推动经济全球化惠及各国，有利于推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，正确。 B.两大主张旨在促进和平与发展，但不能形成完全避免战争的机制，错误。 C.经济全球化本身存在诸多问题（如贫富差距、贸易摩擦），无法彻底解决，错误。 D.不同国家间意识形态差异依然存在，两大主张旨在求同存异、合作共赢，但不能彻底消除分歧，错误。 二、非选择题：本题共3小题，共35分。 26. 矛盾是社会发展的重要动力。 材料一 有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，福祸相依。 ——《道德经》 材料二 阶级矛盾是不同阶级之间因经济、政治利益冲突而产生的矛盾，民族矛盾是不同民族之间利益、文化等差异形成的矛盾，二者是人类社会发展进程中常见的社会矛盾。 ——改编自《史学概论》 材料三 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义社会无法克服的内在基本矛盾，这一矛盾引发了资本主义世界严重的社会经济动荡。 ——部编版《思想政治》 材料四 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ——《中国共产党第十九次全国代表大会报告》 （1）判断材料一反映的学派名称及其创始人。 （2）运用两例史实，对材料二的观点分别进行论证。 （3）结合所学，写出美国和德国面对社会经济动荡分别采取的措施。 （4）结合所学，写出我国为解决材料四中矛盾所做的努力。 【答案】（1）学派及创始人：道家学派；老子。 （2）论证： 示例：阶级矛盾：清朝后期地主阶级与农民阶级的阶级矛盾激化，引发了太平天国运动（或大泽乡起义+影响、斯巴达克起义+影响、英国资产阶级革命+影响等）。 民族矛盾：20世纪30年代日本侵华，中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾，推动了全民族抗战的开展（或美国独立战争+影响等符合题意即可）。 （3）措施： 美国：实行罗斯福新政； 德国：希特勒上台，建立法西斯专政。 （4）努力：提出两个百年奋斗目标、提出四个全面战略布局；提出新发展理念；共建一带一路等（符合题意即可）。 【解析】 【小问1详解】 学派及创始人：“有无相生，难易相成”“《道德经》”→提炼出“道家学派；老子”。 【小问2详解】 论证：材料二的核心观点是阶级矛盾、民族矛盾是人类社会发展进程中常见的社会矛盾，选取对应类型的史实，说明矛盾对历史发展的作用，史实对应准确即可。如阶级矛盾方面选择太平天国运动，地主阶级与农民阶级的阶级矛盾导致起义发生；如民族矛盾方面选择全民族抗战，中日民族矛盾上升推动了全民族抗战的开展。其他符合题意的史实亦可。 【小问3详解】 措施：材料中资本主义的内在矛盾引发的经济动荡，指的是1929—1933年资本主义世界经济大危机，美国通过罗斯福新政缓解危机，德国通过建立法西斯专政转嫁危机，直接概括作答即可。 【小问4详解】 努力：新时代我国社会主要矛盾的核心是发展不平衡不充分，无法满足人民日益增长的美好生活需要，我国出台的一系列缩小发展差距、提升发展质量的政策，都是解决这一矛盾的努力，列举符合要求的举措即可。 27. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 远古时期，人类常受病痛困扰，最初靠巫术祈福，后来在实践中逐渐发现某些草木能治病，这便是人类医学的萌芽。 ——摘编自《世界医学简史》 材料二 中世纪伊斯兰世界，统治者支持建立学术中心，系统翻译希腊、波斯、印度等地典籍。学者融合多方成果，构建出涵盖诊断、治疗与药理的完整医学体系，后传入欧洲，成为其医学教育的重要基础。 —— 据《阿拉伯通史》 材料三 明代中期，旧有药物典籍错漏繁多。学者深入山野采药、亲验药性、走访民间，历时多年完成一部图文并茂、收药千种的综合性医药巨著，成为东亚传统药物学的里程碑。 —— 据《中国科学技术史·医学卷》 材料四 20世纪以来，随着细菌学说的建立与现代理化技术的发展，人类在医学领域取得重大突破。以青霉素为代表的抗生素问世，有效控制了曾被视为绝症的感染性疾病；与此同时，借助显微镜与分子生物学技术，科学家得以深入探究人体微观结构与基因密码，开启了精准医疗的新时代。 ——据《20世纪科技史》 （1）依据材料一，概括人类早期医学治疗方式的变化。 （2）写出材料二、三所述的具体医学成就各一例及其对世界医学发展的重大意义。并比较这两项成就在研究路径（或方法）上的不同之处。 （3）依据材料四结合所学，写出20世纪医学突破的时代背景。综合上述材料，分析推动医学发展的原因。 【答案】（1）从靠巫术祈福变为依靠实践经验（或用草木治病）。 （2）成就：《医学集成》（《医典》）、《本草纲目》。 影响：《医学集成》构建出涵盖诊断、治疗与药理的完整医学体系，是欧洲医学教育的重要基础。《本草纲目》是一部综合性医药巨著，是东亚传统药物学的里程碑。 比较：阿拉伯：翻译典籍和融合多方成果；明代：实践和走访。 （3）第二次工业革命或第三次科技革命或细菌学说的建立或现代理化技术的发展等符合题意即可。 原因：医学工作者的不懈努力；经济的发展；科技的进步；思想的解放等符合题意即可 【解析】 【小问1详解】 变化：“最初靠巫术祈福，后来在实践中逐渐发现某些草木能治病，这便是人类医学的萌芽”→从靠巫术祈福变为依靠实践经验（或用草木治病）。 【小问2详解】 成就：“中世纪伊斯兰世界，统治者支持建立学术中心，系统翻译希腊、波斯、印度等地典籍。学者融合多方成果，构建出涵盖诊断、治疗与药理的完整医学体系”→指的是阿拉伯《医学集成》；明代中期，旧有药物典籍错漏繁多。学者深入山野采药、亲验药性、走访民间，历时多年完成一部图文并茂、收药千种的综合性医药巨著，成为东亚传统药物学的里程碑”→指的是明代李时珍《本草纲目》。 影响：“学者融合多方成果，构建出涵盖诊断、治疗与药理的完整医学体系，后传入欧洲，成为其医学教育的重要基础。”→《医学集成》构建出涵盖诊断、治疗与药理的完整医学体系，是后来欧洲医学教育的重要基础。 “学者深入山野采药、亲验药性、走访民间，历时多年完成一部图文并茂、收药千种的综合性医药巨著，成为东亚传统药物学的里程碑”→《本草纲目》是一部综合性医药巨著，是东亚传统药物学的里程碑。 比较：“系统翻译希腊、波斯、印度等地典籍”→阿拉伯：翻译典籍和融合多方成果；“学者深入山野采药、亲验药性、走访民间”→明代：实践和走访。 【小问3详解】 时代背景：“随着细菌学说的建立与现代理化技术的发展”“→细菌学说的建立与现代理化技术的发展（或第二次工业革命或第三次科技革命）。 原因：可从社会经济发展、科技进步、思想解放、医学工作者自身努力等角度分析。 28. 舟船虽小，载动文明千钧。阅读材料，完成下列要求。 【探究一：多维视角中的“船”】 水能载舟，亦能覆舟。 ——《荀子·哀公》 潮落江平未有风， 扁舟共济与君同。 ——孟浩然《渡浙江问舟中人》 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——《增广贤文》 ① ② ③ 【探究二：时代变局中的“船”】 时间 事件 唐朝 鉴真乘坐海船，历经多次失败仍坚持东渡，最终成功抵达日本 元朝 泉州港内，满载丝绸瓷器的远洋巨舶云集，海上丝绸之路臻于极盛 1405——1433年 明朝郑和率领庞大船队七下西洋 15——16世纪 欧洲冒险家驾帆船环球航行，试图寻找通往印度的新航线 1840 英国军舰抵达广东海面，封锁珠江口 1853年 美国佩里舰队“黑船”抵日叩关 1894年 邓世昌指挥“致远”舰冲向敌舰，壮烈殉国 1921年 十几位代表转移到嘉兴南湖的一艘游船上继续开会 1949年4月 人民解放军借助木船、帆船等强渡长江 2012年 中国第一艘航母“辽宁舰”交接入列 【探究三：历史回响中的“船”】 历史告诉我们，只有拥有强大的海洋力量，才能有效维护蓝色国土；只有坚持对外开放，拥抱世界，才能在时代变局中立于不败之地。 ——摘编自《海洋强国战略研究》 （1）船，不仅是水上交通工具，更是承载多种信息的符号。分析材料一，依次填写对应正确的序号。 政治理念：____________ 求学精神：____________ 人间情谊：____________ （2）选择表格中相互关联的三例事件，结合所学拟定一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） （3）依据材料四结合所学，谈一谈你获得的启示。 【答案】（1） ①. ① ②. ③ ③. ② （2）观点：开放的对外政策有利于国家的发展 史实：鉴真东渡 元朝时海上丝绸之路进入鼎盛 郑和下西洋 论述：唐朝时期，鉴真六次东渡日本，最终成功抵达，传播佛教经典和中华文化，促进了中日两国文化交流。元朝时期，海上丝绸之路臻于极盛，泉州港内远洋巨舶云集，中外贸易繁荣，促进了经济发展和文化交流。明朝时期，郑和率领庞大船队七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，扩大了中国与亚非国家的友好往来，增进了中外文明互鉴。 结论：综上所述，开放的对外政策促进了中外经济文化交流，推动了国家的发展和繁荣。 （3）国防层面：必须建设强大的人民海军（或：加强海防力量），坚决维护国家主权和海洋权益； 经济层面：必须坚持对外开放的基本国策，积极融入世界，在合作与竞争中谋求发展。 【解析】 【小问1详解】 ①《荀子·哀公》“水能载舟，亦能覆舟”是政治理念，强调君民关系，对应①。 ②孟浩然《渡浙江问舟中人》“扁舟共济与君同”体现人间情谊，对应②。 ③《增广贤文》“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调求学精神，对应③。 【小问2详解】 第二问要求选择表格中相互关联的三例事件，拟定观点并加以论述。如选择“鉴真东渡”“元朝海上丝绸之路臻于极盛”“郑和下西洋”三例事件。这三例事件分别发生在唐朝、元朝和明朝，都体现了中国对外交往的开放态度和积极作为，因此可提炼观点为“开放的对外政策有利于国家的发展”。论述时，先说明唐朝鉴真东渡日本，传播佛教和中华文化，促进了中日文化交流；再说明元朝海上丝绸之路臻于极盛，中外贸易繁荣，泉州成为世界大港；最后说明明朝郑和下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，扩大了中国与亚非国家的友好往来。按照“提出观点→史实+论述→结论”的逻辑展开，最后得出结论：开放的对外政策促进了中外经济文化交流，推动了国家的发展。 【小问3详解】 启示：“只有拥有强大的海洋力量，才能有效维护蓝色国土”启示我们国防层面必须建设强大的人民海军，坚决维护国家主权和海洋权益；“只有坚持对外开放，拥抱世界，才能在时代变局中立于不败之地”启示我们经济层面必须坚持对外开放的基本国策，积极融入世界，在合作与竞争中谋求发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年下学期九年级大练习 历史试卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 研究元谋人最有力的证据是（ ） A. 传说 B. 化石 C. 想象图 D. 影视剧 2. 西周时期实行了一种“封诸侯，建同姓”的社会制度。该制度旨在（ ） A. 发展经济 B. 稳定政局 C. 编修典籍 D. 减省刑罚 3. 商鞅变法规定，斩敌军官一人，赏爵一级，赐田一顷。其目的是（ ） A. 维护分封制度 B. 增强军队战斗力 C. 刺激粮食生产 D. 确立土地私有制 4. “汉兴，扫除烦苛，与民休息。”以下措施与材料相符的是（　　） A. 减轻赋税 B. 盐铁专卖 C. 尊崇儒术 D. 北击匈奴 5. 观察《西汉形势图》，判断此时大约处于（ ） A. 西汉建立之初 B. 张骞通西域时 C. 汉武帝统治时 D. 公元前60年后 6. 刘秀为开创“光武中兴”的历史盛世而实行的民族政策是（ ） A. 允许北方少数民族内迁 B. 加强对官吏的监督管理 C. 强令少数民族学习汉语 D. 多次下令减轻农民负担 7. 隋唐时期采用分科考试的方式选拔官员，不限财产、门第，允许平民报考。这一做法（ ） A. 体现出重文轻武政策 B. 确立了儒学的主导地位 C. 有利于国家选拔人才 D. 规范了官员选拔的程序 8. 元朝设置管理西藏事务的机构是（ ） A. 西域都护府 B. 北庭都元帅府 C. 宣慰使司都元帅府 D. 台湾府 9. 中国古代历史上有两位彪炳史册的人物，一位“血战歼倭，勋垂闽浙”，一位“驱除荷虏，一代英雄”。他们的共同贡献是（ ） A. 巩固清朝统治 B. 促进经济发展 C. 反抗外来侵略 D. 推动社会变革 10. 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（ ） A. 《梦溪笔谈》 B. 《天工开物》 C. 《本草纲目》 D. 《农政全书》 11. 1887年《中国先睡后醒》一文认为中国已有醒来迹象，如海防建设、铁路兴建。依据是（ ） A. 洋务运动的开展 B. 闭关政策的实施 C. 君主立宪的推行 D. 清朝统治的覆灭 12. 坚定信念、艰苦奋斗、敢闯新路、依靠群众的井冈山精神诞生于（ ） A. 红军长征时期 B. 五四运动时期 C. 国共对立时期 D. 解放战争时期 13. 抗日战争期间，八路军提出“不留一根铁轨，不留一根枕木，不留一个车站”的口号，发动（ ） A. 武汉会战 B. 长沙会战 C. 百团大战 D. 淮海战役 14. 某主题公园的宣传牌上写着“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”。其宣传的主题是（ ） A. 坚持人民民主专政 B. 奉行独立自主的和平外交政策 C. 全面准确推进一国两制实践 D. 铸牢中华民族共同体意识 15. 香港回归祖国，为国际社会提供的中国智慧是（ ） A. “求同存异” B. “乒乓外交” C. “一国两制” D. “一带一路” 16. 中国加入WTO20多年，向44个最不发达国家免关税，对全球增长贡献近30%。说明中国入世（ ） A. 促进世界经济发展 B. 促进多极化 C. 维护和平安全 D. 标志着发展中国家重要力量 17. 博鳌亚洲论坛2024“共同的挑战，共同的责任”，呼吁共同应对全球问题。最契合的理念是（ ） A. 冷战对峙 B. 凡尔赛—华盛顿体系 C. 殖民体系瓦解 D. 人类命运共同体 18. 约公元前2500年埃及法老的印章上的文字是（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 金文 19. 他们担当了沟通东西方文化的角色，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入了欧洲。他们是（ ） A. 罗马人 B. 希腊人 C. 雅利安人 D. 阿拉伯人 20. 1524年，有西班牙人说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了。”这主要是因为（ ） A. 文艺复兴的兴起 B. 美洲的发现 C. 启蒙运动的开展 D. 工业革命的开展 21. 孟德斯鸠主张，以权力制约权力，以权力平衡权力。这一主张体现在（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《独立宣言》 C. 1787年美国宪法 D. 《人权宣言》 22. 历史课堂上，老师借用了掷铅球的轨迹图（如图）。据此推断，他授课内容应该是（ ） A. 瓦特改良蒸汽机 B. 达尔文提出进化论观点 C. 牛顿力学理论 D. 法拉第发现电磁感应现象 23. 1921年底苏维埃法令：经批准可开设私人出版社，拥有印刷厂、办公室等。因为当时（ ） A. 实施新经济政策 B. 一五计划开始 C. 战时共产主义开始 D. 苏联模式开始 24. 第二次世界大战后，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台，其标志性事件是（ ） A. 雅尔塔会议 B. 波茨坦会议 C. 开罗会议 D. 万隆会议 25. 中国提出“平等有序的世界多极化”和“普惠包容的经济全球化”两大主张，有利于（ ） A. 推动国际秩序公正合理 B. 形成避免战争机制 C. 彻底解决经济问题 D. 消除意识形态分歧 二、非选择题：本题共3小题，共35分。 26. 矛盾是社会发展的重要动力。 材料一 有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，福祸相依。 ——《道德经》 材料二 阶级矛盾是不同阶级之间因经济、政治利益冲突而产生的矛盾，民族矛盾是不同民族之间利益、文化等差异形成的矛盾，二者是人类社会发展进程中常见的社会矛盾。 ——改编自《史学概论》 材料三 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义社会无法克服的内在基本矛盾，这一矛盾引发了资本主义世界严重的社会经济动荡。 ——部编版《思想政治》 材料四 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ——《中国共产党第十九次全国代表大会报告》 （1）判断材料一反映的学派名称及其创始人。 （2）运用两例史实，对材料二的观点分别进行论证。 （3）结合所学，写出美国和德国面对社会经济动荡分别采取的措施。 （4）结合所学，写出我国为解决材料四中矛盾所做的努力。 27. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 远古时期，人类常受病痛困扰，最初靠巫术祈福，后来在实践中逐渐发现某些草木能治病，这便是人类医学的萌芽。 ——摘编自《世界医学简史》 材料二 中世纪伊斯兰世界，统治者支持建立学术中心，系统翻译希腊、波斯、印度等地典籍。学者融合多方成果，构建出涵盖诊断、治疗与药理的完整医学体系，后传入欧洲，成为其医学教育的重要基础。 —— 据《阿拉伯通史》 材料三 明代中期，旧有药物典籍错漏繁多。学者深入山野采药、亲验药性、走访民间，历时多年完成一部图文并茂、收药千种的综合性医药巨著，成为东亚传统药物学的里程碑。 —— 据《中国科学技术史·医学卷》 材料四 20世纪以来，随着细菌学说的建立与现代理化技术的发展，人类在医学领域取得重大突破。以青霉素为代表的抗生素问世，有效控制了曾被视为绝症的感染性疾病；与此同时，借助显微镜与分子生物学技术，科学家得以深入探究人体微观结构与基因密码，开启了精准医疗的新时代。 ——据《20世纪科技史》 （1）依据材料一，概括人类早期医学治疗方式的变化。 （2）写出材料二、三所述的具体医学成就各一例及其对世界医学发展的重大意义。并比较这两项成就在研究路径（或方法）上的不同之处。 （3）依据材料四结合所学，写出20世纪医学突破的时代背景。综合上述材料，分析推动医学发展的原因。 28. 舟船虽小，载动文明千钧。阅读材料，完成下列要求。 【探究一：多维视角中的“船”】 水能载舟，亦能覆舟。 ——《荀子·哀公》 潮落江平未有风， 扁舟共济与君同。 ——孟浩然《渡浙江问舟中人》 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——《增广贤文》 ① ② ③ 【探究二：时代变局中的“船”】 时间 事件 唐朝 鉴真乘坐海船，历经多次失败仍坚持东渡，最终成功抵达日本 元朝 泉州港内，满载丝绸瓷器的远洋巨舶云集，海上丝绸之路臻于极盛 1405——1433年 明朝郑和率领庞大船队七下西洋 15——16世纪 欧洲冒险家驾帆船环球航行，试图寻找通往印度的新航线 1840 英国军舰抵达广东海面，封锁珠江口 1853年 美国佩里舰队“黑船”抵日叩关 1894年 邓世昌指挥“致远”舰冲向敌舰，壮烈殉国 1921年 十几位代表转移到嘉兴南湖的一艘游船上继续开会 1949年4月 人民解放军借助木船、帆船等强渡长江 2012年 中国第一艘航母“辽宁舰”交接入列 【探究三：历史回响中的“船”】 历史告诉我们，只有拥有强大的海洋力量，才能有效维护蓝色国土；只有坚持对外开放，拥抱世界，才能在时代变局中立于不败之地。 ——摘编自《海洋强国战略研究》 （1）船，不仅是水上交通工具，更是承载多种信息的符号。分析材料一，依次填写对应正确的序号。 政治理念：____________ 求学精神：____________ 人间情谊：____________ （2）选择表格中相互关联的三例事件，结合所学拟定一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） （3）依据材料四结合所学，谈一谈你获得的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $