精品解析:2026届河南天一大联考高三下学期考前模拟预测语文试题

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2026-05-26
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 616 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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来源 学科网

内容正文:

HN202605 高三语文 准考证号__________ 姓 名__________ 注意事项: 1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 一、阅读(72分) (一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 班级科技兴趣小组准备就“地月空间”这一话题采访“北斗女神”徐颖,在采访前搜集了以下两则材料,并对访谈任务进行了三个阶段的准备。 材料一: 地月空间通常指从地球低轨延伸至月球及远至200万公里的空间,目前多指距离地球4万公里(同步轨道带)到45万公里(地月L2点)的广阔宇宙空间。随着人类的活动范围越来越广,地月空间正成为科技前沿探索的新焦点。欧空局数据预测,到2030年全球政府和私营企业预计有超过100个探月任务。 每一次跨越地月星海的飞行,都充满未知和艰险,人类要锚定自己和地月空间其他飞行器之间的相对位置,离不开一项至关重要的能力——地月导航。 当前,地球上的实时导航已融入日常生活。可是,一旦跨越40万公里的大尺度空间,航天器便进入了没有经过文明标记的“蛮荒之地”,没有高精度地图和通信系统,出行保障成了挑战。因此,面向未来的月球探索与开发,不仅要“造好车”,更要“铺好路”,要能够知道自身位置、目的地和路线。地月导航是我们走向月球,在月球开展日常活动的重要基础保障。 然而,地月空间人类鲜少踏足,建设地月导航系统面临诸多技术难题与工程挑战。首先,地月的时间基准是扭曲的。地球与月球附近的引力环境不同,运动速度也不同,由于时间流逝的速率与引力势及运动速度直接相关,月面时钟相对于地面时钟有复杂的变化规律。因此,适用于地球的协调世界时无法在月球上直接使用。 其次,地月的空间基准是动荡的。在地球上,我们可以依赖多个大地参考点来构建我们的地球坐标系,但地月空间无法建立长期固定的相对坐标框架,这种先天性的坐标飘移,使构建溯源到地球的高精度空间基准极为困难。 最后,源自地球的导航手段力不从心。现在我们常用的深空导航手段包括地基深空测控网、北斗空间服务技术、星间链路技术等,但各种技术都有局限性。地月航天任务覆盖10余个阶段,每个阶段的需求都各不相同,没有一种现有导航技术能够独自成为照亮地月空间全过程的灯塔。 构建能溯源到地球的月球时空基准理论,为地月活动提供可靠的宇宙标尺,是我们科研人员当下努力的前沿命题。在近地空间,可依靠北斗系统为航天器提供初始定位服务;在地月空间,可部署专用的地月导航卫星,构建自主运行的地月测量网;在近月区域,可通过月面设施实现协同,为月球用户提供服务。三层网络互联同步,共同构成从地球延伸至月球的全域导航体系,采用多维多源融合的手段,来应对地月环境中不可预见的风险。 构建连接地月乃至深空的导航体系,不仅是跨越地月空间的必由之路,更是支撑月球科研站长期运行、载人登月常态化乃至迈向火星等更深宇宙的基石。 嫦娥奔月神话寄托了古人对于月亮的美好想象,今天,月球作为人类迈向太空的第一站,焕发出了新的科技生命力。从月背着陆到载人登月,月球作为地球活动的延续,不仅是一条技术突破的轨迹,更是一个文明向宇宙深处延伸的宣言。终有一天,北斗系统会实现从经天纬地、导航全球到锚定月球、引航寰宇的跨越。 (摘编自徐颖《攻克地月导航“无人区”》) 材料二: 当前,世界主要航天国家正在对月球水冰、关键矿产资源的赋存状态、分布规律等进行详查,并开展月球水冰提取利用、矿产资源冶炼等技术验证。除月球自身资源以外,地月空间范围的频率、轨道、能源以及天地交通资源等,都蕴含着再度深刻改变地球生产生活方式的可能性。我们不妨把全球关注的重型运载火箭比喻为星际“帆船”,通信导航遥感网络体系类似于“指南针”,可以想象,在地月空间广袤的“星辰大海”中,蕴藏着多少未知的资源! 认识地月空间资源的广泛性,需要我们打破思维惯性——月球探测并不只为形成空间移民的能力,地月空间作为人类基于现有科技水平可望而又可即的空间,是我们理解宇宙、试验新技术、驶向星辰大海的“演习场”,为人类打开地理空间“天窗”,能立足长远,解决地球能源危机、资源匮乏等制约性问题,为社会发展注入新动力。 利用地月空间频率、轨道资源构建面向未来的通信导航服务通道,将快速降低月球及远深空探测门槛,推动地月空间资源开发产业化发展。随着网络深度融合、信息无缝传输,地月产业联动发展形成经济生态将从科幻走进现实。 举例来说,当前无人化智能工厂已经实现,跨星际迁移产业基地的技术障碍大幅减少;基于月壤原位材料开展基础设施建设,已有3D打印、远程智能机械作业等关键技术铺垫;假如未来火箭实现智能化“加油”,可立足月面或者地月平动点建立综合补给站,大大节省星际航行的成本。通过虚拟现实技术畅游地月空间、远程遥控月面机器人作业建设月球基地等,都在考虑和规划中。国内外多家机构已对地月经济规模进行了预测,2046年相关产业规模高达万亿美元。 人类因梦想而伟大。现代航天技术实现了曾经遥不可及的飞天梦想,丰富了千行百业基于通信、导航、遥感的应用生态。地月空间是科技发展的重要策源地,是推动科技进步和可持续太空探索的新引擎,将牵引和催生科技创新产出。颠覆性技术有潜力改变行业规则和发展业态,必将引发新一轮航天变革以至人类生产生活巨变。 (摘编自陆文强、张哲、付中梁《地月空间:宇宙“蓝海” 资源“富矿”》) 访谈任务一:前期信息辨析、整理工作。 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 月球和地球不同的引力环境和运动速度,形成不同的时间流逝速率,适用于地球的协调世界时在月球上无法使用。 B. 近地空间、地月空间、近月区域三层网络互联同步,可共同构成地月全域导航体系,应对地月环境中难以预测的危险。 C. 打破探月惯性思维,就是要把探月实现空间移民的目标,转向解决地球能源危机、资源匮乏等制约性问题的目标。 D. 地月空间牵引和催生出的科技创新,改变了行业规则和发展业态,让人类面临科技、经济、生活等多方面的变革。 2. 下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( ) A. 两则材料分别对2030年探月任务和2046年地月经济规模进行预测,凸显了对人类未来探测利用地月空间的乐观态度。 B. 材料一将40万公里外的空间喻为“蛮荒之地”,表明这一区域缺乏精准导航,直接威胁人类探月“造好车”的工作。 C. 材料二指出地月空间资源包含月球资源以及空间范围内的其他资源,利用这些资源可能会改变地球的生产生活方式。 D. 材料二通过列举无人化智能工厂、3D打印等事例,说明地月产业联动发展形成经济生态具备了一定的现实基础。 访谈任务二:拟写访谈基本问题。 3. 根据材料一主要内容,拟写三个基本访谈问题,为下一步深入访谈做准备 访谈任务三:如果以上两则材料也是徐颖回答访谈问题的主要依据,请根据材料内容为接下来的问题拟写答案。 4. 访谈问题四:您在作品中重点强调“地月导航”,请向我们介绍一下“地月导航系统”建设的重要性。 5. 访谈问题五:关于您说的“月球作为地球活动的延续,不仅是一条技术突破的轨迹,更是一个文明向宇宙深处延伸的宣言”这句话,您能否更具体地阐释一下? 【答案】 ①. B ②. B ③. ①地月导航建设目前面临哪些主要技术难题与工程挑战? ②我们计划构建的地月全域导航体系,具体包含哪几个部分,它们如何协同工作? ③构建连接地月乃至深空的导航体系,对我国未来的深空探测有何重要意义? ④. ①地月导航是人类跨越地月星海飞行的重要基础保障,没有它,航天器无法确定自身位置、目的地和路线; ②它是支撑月球科研站长期运行、载人登月常态化的前提; ③更是迈向火星等更深宇宙,实现深空探测的基石。 ⑤. ①技术层面:从月背着陆到载人登月,我国在地月导航、深空测控等关键技术上不断突破,实现了从近地到深空的跨越; ②文明层面:月球是人类迈向太空的第一站,地月探索是地球文明向宇宙深处延伸的宣言,承载着人类对未知的探索精神,也为解决地球资源、能源问题提供了新可能。 【解析】 【导语】这是一组围绕地月空间探索的科普文本,贴合当代航天科技前沿。一篇聚焦地月导航系统的技术价值、现存挑战与建设构想,一篇阐释地月空间的资源潜力与未来产业前景。文本善用比喻化抽象为通俗,兼具专业性与普及性,适配科技访谈主题,能唤起大众对航天探索的关注。 【1题详解】 A.“适用于地球的协调世界时在月球上无法使用”错。材料一第四段原文“因此,适用于地球的协调世界时无法在月球上直接使用”,选项删除了“直接”二字,表述绝对化。 C.“就是要把探月实现空间移民的目标,转向解决地球能源危机、资源匮乏等制约性问题的目标”错。材料二第二段原文“月球探测并不只为形成空间移民的能力,地月空间……为人类打开地理空间‘天窗’,能立足长远,解决地球能源危机、资源匮乏等制约性问题”,选项曲解文意,“并不只为”并非“转向”,而是补充、拓展目标。 D.“地月空间牵引和催生出的科技创新,改变了行业规则和发展业态”错。材料二尾段原文“颠覆性技术有潜力改变行业规则和发展业态,必将引发新一轮航天变革以至人类生产生活巨变”,选项将“有潜力”的未来时态,表述为“改变了”的已然时态。 故选B。 【2题详解】 B.“表明这一区域缺乏精准导航,直接威胁人类探月‘造好车’的工作”错。材料一第三段原文“不仅要‘造好车’,更要‘铺好路’,要能够知道自身位置、目的地和路线。地月导航是我们走向月球,在月球开展日常活动的重要基础保障”,“蛮荒之地”强调的是“铺好路”(导航)的缺失,威胁的是探月出行保障,而非“造好车”(航天器制造)的工作。 故选B。 【3题详解】 解析思路:紧扣材料一核心“地月导航”,按“挑-方案-意义”三层递进设计问题。 找核心话题:材料一围绕“地月导航”展开,问题需聚焦此话题。 分层设问:问“现状/难题”:如地月导航建设面临的挑战; 问“方案/措施”:如地月全域导航体系的构成; 问“价值/意义”:如导航体系对深空探测的作用。 语言转化:将文本内容转化为口语化的访谈问题,保持逻辑连贯。 【4题详解】 分析题干:设问核心为地月导航系统的建设重要性,需依托材料一筛选价值意义类语句作答。 定位原文:锁定文段中阐述作用、意义的语句,如“地月导航是我们走向月球,在月球开展日常活动的重要基础保障”“更是支撑月球科研站长期运行、载人登月常态化乃至迈向火星等更深宇宙的基石”。 提取要点:一是保障地月航行,精准定位航天器方位路线;二是维系月球科研站运转,助力载人登月常态化;三是奠定深空探索基础,支撑更远宇宙探索。 归纳整合:按基础保障、月球开发、深空探索三层逻辑梳理,凝练形成答案。 【5题详解】 拆解题干:围绕语句从技术、文明两个维度解读,结合地月探索实践与长远价值分析。 定位原文:摘取“月背着陆到载人登月”“技术突破的轨迹”“文明向宇宙深处延伸”、开发“空间资源”、“解决地球能源危机、资源匮乏等制约性问题”等关键内容。 分层剖析:技术上,探月历程见证航天核心技术持续进阶,完成近地到深空的跨越;文明上,探月承载人类探索初心,拓展文明边界,还能依托空间资源破解地球发展难题。 汇总表述:分技术、文明两大层面组织语言,贴合语句内涵完成阐释。 (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 文本一: 地球的红飘带(节选) 魏 巍 下午四时整,王开湘发出了攻击信号。使战士们热血沸腾的冲锋号声响起来了,接着轻重机枪和各种不同的音调像刮风一般地扫向对岸。两侧的部队也情不自禁地喊起了冲杀声,一时竟显得山摇地动,震人心魂。 在这同时,突击队大步走上来了。廖大珠个子虽小,这时却显得十分英挺果决。他闪着一双小而明亮的眼睛,回头扫了一眼他的队员,低而有力地喊了一声:“上!”接着就攀着作为栏杆的粗大的铁索,那双穿着草鞋的脚就踩在铁索上了。接着一个十六七岁的苗族小鬼,随着廖大珠跟上去了。其余的人,有的学着连长的样子,抓着另一边的铁索攀缘前进,有的就伏下身子来,骑着两根光溜溜的铁索,两只手抓着向前移动。敌人的子弹从对面噼噼啪啪地扫过来了,在铁索上不时闪出耀眼的火花。人们显然顾不上它了,因为比起子弹,摄人心魂的倒是下面震耳欲聋的激流。 杨成武直直地望着攀缘铁索向前移动的人们,震耳欲聋的浪声与稠密的枪声,他好像都没有听见。现在他凝望着的是落在最后面的那个战士。那个战士似乎爬得十分吃力,不时望着下面的激流,脸色变得蜡黄。杨成武忽然想起,他是去年反“围剿”时入伍的。他家分了田地,还娶了一个漂亮的妻子,日子过得很不错。后来因为保卫苏维埃政权的热忱,他还是来了,还带动了十几个青年。他平时情绪活跃,能说会唱,是士兵委员会的积极分子。……就是这样一个战士,他落到最后面去了。 正在这时,只听桥头上有人惊喊了一声:“有人掉下去了!” 杨成武望望那个爬在最后的战士,已经不见了,想来刚才正是他落下了滚滚的波涛。 …… “好,好,到底爬过去了!”王开湘掏出手绢擦了擦额头,手绢上全是滴答的汗水。 杨成武刚松了一口气,忽然周围有人惊呼起来: “起火了! 起火了!” 杨成武定睛一望,果然对岸桥头冒起一股浓烟,腾起了橘红色的火苗,转瞬间火焰飞腾,愈烧愈大。这突然发生的情况,使刚刚接近桥头的廖大珠他们大感意外。远远看见他们犹豫了,正在铁索上爬行的人们停住了。真是千钧系于一发,成败决于一旦,这时,杨成武高高地挥着驳壳枪,以他那年轻的尖亮的声音喊道: “同志们!这是胜利的关头呀!犹豫不得呀! 冲过去! 冲过去! 冲过去就是胜利! ……” 桥头上的人们也跟着大声喊道: “廖大珠! 不要慌,冲过去!!!” 远远看见,接近桥头的人们,镇定了。廖大珠回过头,向后面喊了一句什么,接着从背上抽出大刀,在阳光里闪了一下,第一个扑到烟火中去了。其他人也纷纷跃到火里,不一刻桥头周围就响起了一阵滚雷似的手榴弹爆炸声。 随着突击队的进展,三连很快将收集来的板子铺到了桥头。杨成武随即带领第二梯队冲上去了。廖大珠他们,刚才在桥头所受的惊恐、不安、拘束,这时化做一团无名怒火,抡起大刀砍杀起来。敌人见他们人少,正在举行全力反扑时,杨成武率领的第二梯队赶到了,又经过一阵激战,终于将守敌大部歼灭,残敌弃城向北逃窜。 当追击敌人的枪声在晚风里最后飘失的时候,东方升起一轮明月,静静地照着泸定桥。这桥虽然还是寒光闪闪,但看去却像是软软下垂的吊床,不再令人惧怕。 (有删改) 文本二: 大渡河英雄 埃德加·斯诺① 泸定桥已经有几百年的历史,和中国西部大河上的所有桥梁一样,是用铁索建造的。十六条一百多码长的沉重的铁索横跨在河上,铁索两端都嵌在石头砌成的桥头堡下面。铺在铁链上的厚木板构成了桥面,但红军到达后发现,木地板已经被拆除了一半,从他们面前一直到大河中心,只有光秃秃的铁索在晃荡着。而在北岸的桥头堡,敌军的机枪阵地正对着他们。 红军没有时间可以浪费了,他们必须在敌军增援部队到达之前占领这座桥。红军再次征集自愿冲锋的人。一个又一个的红军战士站了出来,他们愿意冒着生命危险去攻桥。最后,在这些自告奋勇的战士中,有三十人被选中了。他们带上毛瑟枪和手榴弹后便爬上了铁索,在奔腾的河水之上左右摇晃。他们紧紧抓住铁索,一步一步地艰难前进。红军机枪向敌军碉堡开了火,子弹在桥头堡上飞溅。敌军也将机枪对准了红军。第一个战士中了弹,掉进了下面奔腾的河水之中,接着第二个、第三个也掉了下去。 这些人不是为了混口饭吃,而是时刻准备为胜利献出自己的生命。这些战士是人,是疯子,还是神?最后,一个红军爬上了桥板,打开了手榴弹的盖子,准确无误地把它扔进了敌人的堡垒里。更多的红军战士爬了上去。敌军将煤油倒在桥板上,桥随即烧了起来。即便到了这个时候,约有二十名红军战士手脚并用地向前推进,将一枚又一枚的手榴弹扔进敌人的机枪窝。 突然,他们在南岸的同志们开始欢呼:“红军万岁! 革命万岁! 大渡河英雄万岁!”原来是敌军仓皇失措地撤退了。这些英勇的战士冒着熊熊烈火,全速跑过桥上剩余的木板,灵活地跳进了敌人的堡垒,端起废弃的机枪,调转枪口朝岸上射击。 这时,更多的红军涌向铁链,并赶来帮助灭火和更换木板。不久之后,在安顺场渡江的红一师出现了,对剩余的敌人阵地展开了侧翼攻击。一两个小时之内,红军的全部人马就欢快地踏着步子,唱着歌,渡过大渡河。 安顺场和泸定桥的英雄因其英勇过人的行为,被授予了中国红军最高等级的勋章——金星奖章。 (有删改) 【注】①埃德加·斯诺:美国记者,曾写作《红星照耀中国》,本文即选自这部作品。 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( ) A. 文本一首先以冲锋号声体现红军战士高昂的士气,并以“刮风”的比喻和喊杀声彰显战士同仇敌忾、视死如归的决心。 B. 文本一“那个战士”多才多艺,曾经是“积极分子”,但在战斗中却“落到最后面去了”,这一反差暗示人物内心的矛盾。 C. 文本二中“这些战士是人,是疯子,还是神”运用设问手法,表明了作者对这些战士视死如归精神的赞美之情和敬仰之意。 D. 文本一结尾的“软软下垂的吊床”和文本二结尾的“金星奖章”,都借助物象展现胜利的结果,情感表达细腻而委婉。 7. 关于两则文本中的战斗场景,下列说法不正确的一项是( ) A. 两则文本中对战斗的描写,都详写了战斗的过程,通过过程的艰难,更加衬托出胜利之后的轻松与喜悦。 B. 两则文本都写到了敌方子弹扫射的场景及奔腾的河水,营造了激烈紧张的氛围,体现出作战环境的恶劣。 C. 文本一写战士攀缘铁索向前移动,与文本二“紧紧抓住铁索,一步一步地艰难前进”都通过细节描写,达到扣人心弦的效果。 D. 文本二以“第一个”“第二个”“第三个”的描写,展现战士牺牲的场景,聚焦个体人物,更显战争残酷性。 8. 文本一重在塑造红军战士的英勇形象,却通过细节描写展现了廖大珠等人的犹豫、惊恐。这样处理有何好处?请简要分析。 答: 9. 某电影爱好小组计划拍摄《勇夺泸定桥》短视频,在选取文本一还是文本二作为脚本这一问题上出现争议。对此你的观点是什么?请说明理由。 【答案】6. A 7. A 8. ①真实可感:写战士的犹豫、惊恐,还原普通人面对生死险境的本能反应,让人物更真实鲜活,避免英雄形象扁平化、脸谱化;②反衬英勇:在犹豫、惊恐后仍奋勇冲锋、浴血拼杀,更凸显战士战胜恐惧、舍生取义的无畏精神,使英雄形象更立体动人;③烘托战况:侧面体现泸定桥战斗的凶险残酷,强化紧张悲壮的氛围。 9. 示例一:选文本一。理由:①叙事视角细腻,人物形象丰满,侧重刻画廖大珠、杨成武等人物神态、心理、动作,人物鲜活,适合镜头特写;②情节张力强,有犹豫、呐喊、浴火冲锋等转折,戏剧冲突足,短视频视觉效果强;③环境烘托到位,铁索、激流、火光、明月等意象丰富,便于营造悲壮又昂扬的画面氛围。 示例二:选文本二。理由:①语言简洁直白,节奏紧凑,叙事干脆利落,适合短视频快节奏呈现;②侧重群体英雄形象,突出红军战士整体的无畏牺牲,主题鲜明,感染力强;③外国记者视角客观真实,增强故事可信度,更能凸显红军精神的震撼力。 【解析】 【导语】这组文本围绕飞夺泸定桥战事,兼具文学质感与纪实分量:魏巍的节选是文学创作,以细腻场景、人物细节刻画,渲染出抢渡的惊心动魄;斯诺的记录是纪实报道,以第三方视角还原战事,凸显英雄壮举的震撼。二者从不同维度诠释了红军将士视死如归的革命精神。 【6题详解】 B.“这一反差暗示人物内心的矛盾”错误,并非暗示内心矛盾,是真实展现战士面对生死险境的本能恐惧,凸显战争残酷,反衬英雄无畏。 C.“运用设问手法”错误,该句是选择疑问句,不是设问,其后并无直接回答。 D.“情感表达细腻而委婉”错误,“金星奖章”是直接表彰,并非“情感委婉”。 故选A。 【7题详解】 A.“更加衬托出胜利之后的轻松与喜悦”错误,文本二侧重叙事记录,并未详写胜利后的轻松喜悦,侧重表现战士英勇无畏。 故选A。 【8题详解】 第一步:审题定位。题目问写英雄有犹豫、惊恐的好处,本质是考查真实化细节描写的作用,答题有三大角度:人物形象、表达效果(反衬)、环境/主题/氛围。 第二步:抓核心矛盾。英雄本应无畏,却写他害怕、犹豫——以人性本能的脆弱,反衬英雄的伟大。 人物角度:不写完美英雄,写普通人面对生死的本能恐惧,打破脸谱化、符号化,人物更真实鲜活、接地气。 反衬角度:短暂恐惧后依然冲锋,以怯懦反衬无畏,突出红军战士战胜本能、舍生忘死的英雄气概,更有感染力。 环境氛围角度:侧面体现战斗极度凶险残酷,渲染紧张悲壮的氛围,凸显战斗的艰难。 【9题详解】 审题:本题为观点选择+理由阐释题,二选一作答即可,核心是结合文本特点,匹配短视频拍摄的媒介需求。可选方向:选文本一/选文本二,分别从叙事视角、人物塑造、情节节奏、画面感、主题表达、受众效果等角度分析。 文本一:视角细腻,人物鲜活:刻画廖大珠、杨成武等具体人物,有神态、动作、心理、语言描写,特写镜头多,适合短视频镜头呈现。情节有起伏:有犹豫、呐喊、浴火冲锋的戏剧转折,冲突强,视觉张力足。环境意象丰富:铁索、激流、火光、明月,氛围感强,易拍出悲壮昂扬的画面。 文本二:语言简洁,节奏紧凑:叙事直白干脆,事件推进快,适配短视频快节奏特点。侧重群体英雄:突出红军整体的牺牲无畏,主题鲜明,感染力强。第三方视角:外国记者客观记录,真实感强,更能凸显红军精神的震撼力。 (三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 万章问曰:“敢问友。” 孟子曰:“不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。友也者,友其德也,不可以有挟也。孟献子,百乘之家也,有友五人焉:乐正裘、牧仲,其三人,则予忘之矣。献子之与此五人者友也,无献子之家者也。此五人者,亦有献子之家,则不与之友矣。非惟百乘之家为然也,虽小国之君亦有之。费惠公曰:‘吾于子思,则师之矣;吾于颜般,则友之矣;王顺、长息则事我者也。’非惟小国之君为然也,虽大国之君亦有之。舜尚①见帝,帝馆甥②于贰室③,亦飨舜,迭为宾主,是天子而友匹夫也。” (节选自《孟子·万章章句下》) 材料二: 孔子曰:“吾死之后,则商(子夏)也日益,赐(子贡)也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商也好与贤己者处,赐也好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友;不知其君,视其所使;不知其地,视其草木。故曰:丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。” (节选自《孔子家语·六本第十五》) 材料三: 然臣谓小人无朋,惟君子则有之。其故何哉?小人所好者利禄也,所贪者货财也。当其同利之时,暂相党引以为朋者,伪也;及其利尽而交疏则反相贼害虽其兄弟亲戚不能相保。故臣谓小人无朋,其暂为朋者,伪也。君子则不然。所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。以之修身,则同道而相益;以之事国,则同心而共济;终始如一,此君子之朋也。故为人君者,但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。 (节选自欧阳修《朋党论》) 材料四: 自昔士之闲居野处者,必有同道同志之士相与往来,故有以自乐。渊明诗曰:“邻曲时来往,抗言谈往昔。奇文共欣赏,疑义相与析。”则南村之邻,岂庸庸之士哉? 杜少陵与朱山人诗曰:“归客村非远,残尊席更移。看君多道气,从此数追随。”李太白与范居士诗曰:“忽忆范野人,闲园养幽姿。”观此,则朱山人、范居士者,可为非常流矣。 (节选自高濂《遵生八笺》) 【注】①尚:同“上”,以匹夫而晋谒天子。②甥:女婿。③贰室:女婿在女家的居室。 10. 材料三中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 及其利尽A而交B疏C则反相D贼害E虽其兄弟F亲戚G不能相保。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 事,侍奉,与《〈论语〉十二章》“迩之事父,远之事君”的“事”意思相同。 B. 日,名词作状语,与《陈情表》“则刘病日笃”的“日”意思、用法都相同。 C. 以为,把……当作,与《兰亭集序》“引以为流觞曲水”的“以为”意思不同。 D. “自昔士之闲居野处者”与《石钟山记》“石之铿然有声者”都是定语后置句。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 万章问如何交友的问题,孟子回答说交友应以品德相交,不能倚仗年岁、地位和家世,并以孟献子交友的事例进行佐证。 B. 费惠公以颜般为友,帝尧以舜为友,说明不论是小国国君,还是大国国君,都应像材料二中所说的那样要“慎其所与处”。 C. 欧阳修对“小人无朋,惟君子则有之”的原因进行深入分析,意在劝谏君主要远离小人,任用君子,让天下得到长久治理。 D. 士人能从与志同道合者的交往中获得乐趣,陶渊明、杜甫、李白三人的诗歌对这种与友人交往的趣味都有相应的描述。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)商也好与贤己者处,赐也好说不若己者。 (2)观此,则朱山人、范居士者,可为非常流矣。 14. 孔子说:“友直(正直),友谅(诚信),友多闻(博学多闻),益矣。”请结合以上材料内容,简要分析交友为何要以“直”“谅”“多闻”为标准。 【答案】10. CEG 11. C 12. B 13. (1)子夏喜欢和比自己贤能的人相处,子贡喜欢和不如自己的人交往。 (2)从这些诗作来看,朱山人、范居士,可以说不是寻常平庸之辈了。 14. ①孟子认为交友应当友其德,“直(正直)”“谅(诚信)”本身就是美好的品德,符合交友重德的核心要求。 ②孔子认为朋友会对人产生潜移默化的影响,“多闻(博学多闻)”者能让人增长见识,与这类人相处会像子夏一样日渐进步,获得正向熏陶。 ③欧阳修认为只有君子有真朋,小人因利结成的都是伪朋,正直诚信的君子坚守道义忠信,与他们交友能同道相益、始终如一,不会像小人伪朋那样因利反目。 ④志同道合的贤友能带来精神乐趣,直谅多闻者多是同道同志,相互切磋学问、畅谈志趣,能自得其益。 【解析】 【导语】这组选文围绕“交友”核心命题,荟萃先秦儒家交友准则、宋代君子小人朋党之辨、明代文人闲居交友之趣,梳理了中国传统交友理念,说理有据,兼具思想深度与文人意趣。 【10题详解】 断句时,应先通读语句,简要理解语句大意,再根据句子成分、特殊句式等方法进行断句。 句意:等到利益耗尽,交情就疏远了,反而互相残害,就算是兄弟亲戚,也不能互相保全。 “利尽而交疏”是用“而”连接的两个主谓结构,意思紧密,中间不断开,后续连词“则”开启新分句,故在C处断开; “反相贼害”状语和谓语结构,后面“虽”引导让步状语从句,故在E处断开; “兄弟亲戚”并列名词作让步分句主语,与后续谓语部分断开,故在G处断开。 故选CEG。 【11题详解】 解答此题需考生联系课内文章的相关知识点,也可通过拆分句子成分、判断词性等方法进行辅助分析。 A.正确。句意:王顺、长息不过是侍奉我的人罢了。/(学《诗》)近可以用它侍奉父母,远可以用它侍奉君主。 B.正确。句意:子夏会一天天长进。/可是祖母刘氏的病情一天比一天加重。 C.“意思不同”错误。均为“把……当作”。句意:暂时结党拉派当成朋党。/引来清流急湍,把它作为漂流酒杯的曲水。 D.正确。都是定语后置句,正常语序分别是“自昔之闲居野处士者”/“铿然有声石者”句意:自古以来,闲居在乡野的士人。/能发出铿锵洪亮声响的石头。 故选C。 【12题详解】 本题需要考生通读原文,理解文章大意,再将各选项对应回原文,一一比对分析。 B.“慎其所与处”错误。孟子举费惠公、帝尧交友的例子,是为了论证交友不倚仗自身权势地位,核心是友其德,并非论证“慎其所与处”。 故选B。 【13题详解】 (1)“贤”,比……贤能;“处”,相处;“说”,通“悦”,喜欢;“若”,比得上。 (2)“观”,察看、品读;“为”,是;“非常流”,不是寻常平庸之辈。 【14题详解】 先明确“直”“谅”“多闻”的内涵,再从四则材料中筛选关于交友原则、交友影响、君子交友特点的相关内容,对应梳理三类标准的合理性。 结合材料一以德交友主张匹配直、谅品德;依托材料二环境影响道理分析多闻友人的积极作用;借用材料三君子真朋特质印证直谅品性的交往价值;参考材料四同道相交的益处,分层梳理理由,逐条整合作答。 【参考译文】 材料一: 万章问道:“请问交友的原则。” 孟子说:“不倚仗年长,不倚仗显贵,不倚仗兄弟的权势交友。交朋友,是因对方的品德而相交,不能有所倚仗。孟献子是拥有百辆兵车的大夫,他有五位朋友:乐正裘、牧仲,另外三人我忘了名字。孟献子和这五人交友,没有自己是大夫的优越感。这五人如果也把孟献子的地位放在心上,就不会和他交友了。不只是大夫如此,就算小国君主也有这样的情况。费惠公说:‘我对子思,以他为师;对颜般,以他为友;王顺、长息不过是侍奉我的人罢了。’不只是小国君主如此,就算大国君主也有这样的情况。舜以平民身份谒见尧帝,尧安排这位女婿住在副宫,也款待舜,两人轮流做宾主,这是天子和平民交友啊。” 材料二: 孔子说:“我死之后,子夏会一天天长进,子贡会一天天退步。” 曾子问:“为什么这么说呢?”孔子说:“子夏喜欢和比自己贤能的人相处,子贡喜欢和不如自己的人交往。不了解儿子,看他的父亲就知道;不了解这个人,看他的朋友就知道;不了解君主,看他的使臣就知道;不了解土地,看它上面长的草木就知道。所以说:存放丹砂的地方会变红,存放漆的地方会变黑,因此君子一定要谨慎选择和自己相处的人。” 材料三: 但是臣认为小人没有朋党,只有君子才有朋党。这是什么原因呢?小人喜好的是利禄,贪图的是钱财。当他们利益相同时,暂时结党拉派当成朋党,都是假的;等到利益耗尽,交情就疏远了,反而互相残害,就算是兄弟亲戚,也不能互相保全。所以说小人没有朋党,他们暂时结成的朋党,是虚假的。君子就不是这样:他们坚守道义,奉行忠信,爱惜名节。用这些修养自身,就会志同道合、彼此增益;用这些为国办事,就会同心协力、共渡难关,始终不变,这才是君子的真朋党。所以做君主的,只要斥退小人的假朋党,任用君子的真朋党,天下就能安定了。 材料四: 自古以来,闲居在乡野的士人,一定会有志同道合的朋友互相往来,所以能从中自得其乐。陶渊明写诗说:“邻居时常来往,畅言古往今来。好文章共同欣赏,有疑难一起剖析。”可见南村的邻人,哪里是平庸之人呢?杜甫写给朱山人的诗说:“您住的村子不远,残酒再挪席续饮,看您身上满是道气,从此我要常来追随。”李白写给范居士的诗说:“忽然想起范处士,闲居园林修养幽闲姿容。”从这些诗作来看,朱山人、范居士,可以说不是寻常平庸之辈了。 (四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋词,完成下面小题。 八声甘州·雁 刘克庄① 物微生处远,往还来、非但稻粱求。似爱长安日,怕阴山雪,善自为谋。个里幸无鸣镝,随意占沙洲。归兴何妨待,风景和柔。 昔到衡阳回去,今随阳避地②,遍海南头。与西川流寓,彼此各淹留。未得云中消息,登望乡台了又登楼。江天阔,几行草字,字字含愁。 【注】①刘克庄:南宋末年词人。②避地:迁地以避灾祸。 15. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 雁体形小、生于远方,南北往返不仅是为了食物,还因为对沿途风景的喜爱。 B. 幸运的是沙洲没有“鸣镝”,可以让大雁停留,“幸”实际上暗示的是“不幸”。 C. 衡阳、海南头、西川三处地名,交织成广阔的空间,使描写的场景更具普遍性。 D. 先登望乡台再登楼,两个“登”字,体现词人内心的焦虑和对消息的殷切期盼。 16. 本词中的“雁”与传统诗词中常见的鸿雁意象存在明显差异。请完成下表,体现本词对传统意象“雁”的深化与重构。 意象 传统意象内涵 本词中的意象内涵(概括并分析) 雁 客观物象,南来北往之候鸟 ____________ 思乡信使,飞行轨迹较固定 ____________ 寄托愁思,局限于个人情感 _____________ 【答案】15. A 16. ①. 以意象喻乱世漂泊的自身处境 ②. 飞行轨迹因避祸而不定,承载思乡盼归之情 ③. 寄托家国之痛与时代悲慨,寄寓对安宁自由生活的向往 【解析】 【导语】此词以雁自喻,突破传统鸿雁意象,抒发了诗人在异乡漂泊时的思乡之情和对未来的期待。开篇写雁为避祸辗转南北,借雁的 “善自为谋”,暗喻乱世个体的自保与流离。整体氛围凄凉而忧愁,通过对风景和内心情感的描绘,表达了诗人在异乡流离的苦闷与对故乡的深深眷恋之情。 【15题详解】 A.“还因为对沿途风景的喜爱”错误。首句“物微生处远,往还来、非但稻粱求”意思是:大雁体形微小、生于远方,它们南北往返,不仅仅是为了觅食(稻粱)。但词中并未说还因为“对沿途风景的喜爱”,而是通过“似爱长安日,怕阴山雪,善自为谋”来写大雁趋暖避寒、善于为自己打算的本能。将“非但稻粱求”理解为“喜爱风景”属于过度解读曲解词意。 故选A。 【16题详解】 解答本题需对比分析同一意象在不同文本中的内涵差异,先把握传统意象的固定意蕴,再结合本词的时代背景、词人处境,逐层挖掘 “雁” 在乱世语境下被赋予的新特质,体现意象的深化与重构。 ①分析第一层,从雁的生存状态切入,结合 “避地”“淹留” 等词,解读其喻指乱世中漂泊无依的个体处境。 ②分析第二层,抓住雁的迁徙轨迹变化,结合 “衡阳”“海南头” 等地点,解读其因战乱被迫流离、承载思乡盼归的情感。 ③分析第三层,从雁阵传书、栖息沙洲等细节,结合时代背景,解读其寄寓的家国之痛与对安宁生活的向往,最后整理表述,完成作答。 (五)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)读到曹操“水何澹澹,山岛竦峙”的诗句,小刚又想起王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“__________,__________”,眼前展现出江水澄澈、青山碧岭的壮丽景色。 (2)秦始皇以严刑、威怒治理天下,百姓看似顺从,实则内心怀着不满,这种后果正如《谏太宗十思疏》中“__________,__________”所说的。 (3)为探究“爱”字的义项,小刚收集了一些包含“爱”字的古诗文名句,比如“__________,__________”最终根据这些句子得出结论:“爱”包含喜爱、爱护、爱惜等意思。 【答案】 ①. 千里澄江似练 ②. 翠峰如簇 ③. 终苟免而不怀仁 ④. 貌恭而不心服 ⑤. 爱人者 ⑥. 人恒爱之(爱其子,择师而教之/使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君/停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花) 二、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 很多人觉得中药就是“花草叶子、贝壳石头,甚至还有动物药”,听起来很自然,( A ):这些东西吃下去,怎么就能治病? 其实,中药能起作用,不是什么“神秘的草根偏方”,它的基础在于,中药中含有某些化学成分,这些成分可被现代分析手段鉴定,它们在体内能够被识别、吸收、代谢,从而产生相应的生物学效应。而且,中药学也不是今天才“拍脑袋”得出的结论,而是古人基于长期临床观察与反复验证,逐步沉淀出的一套高度讲究的用药体系。①所谓“经验”,并非玄学,而是以无数次真实诊疗为寄托、在漫长时间尺度上不断筛选与积累的结果。 古人当然没有“受体、信号通路”这些现代概念,( B ):他们盯着人、盯着变化、盯着结果。他们强调“证候”的整体辨识,不会只围着一个症状打转,②而是把寒热、虚实、表里等综合起来,判断机体当下处于怎样的状态。更关键的是“配伍”思想:用药如用兵,不求药味繁多,而讲“君臣佐使”的主次分工与相互制衡,通过协同与缓冲,让复方既更到位,也更稳妥。 西药大多是“一个主要成分,一个关键靶点,一个信号通路”的模式。( C ):有的成分直接作用,有的成分辅助增强,有的成分调节整体状态,这也是为什么中药经常被描述为“整体调节”。③用现代话说就是它可能同时影响多个环节,把系统从“稳态”拉回“失衡”。 中药的多靶点并不是“大包大揽”,中药复方更像“组合拳”。同一种症状,比如咳嗽,背后的原因可能完全不同。开一张处方,要因人、因地、因时制宜,辨证配伍而成,辨证的意义就是把人群分层,让“组合拳”打得更准。 中医药的魅力,或许就在这里:④它既承载了古人对人体规律的长期体悟,也不断接受现代科学的检验。现代科学正在不断把中药的“黑箱”打开:成分谱、靶点网络、通路变化、菌群代谢……这些让中药越来越可解释、可验证。 但也要承认,我们看到的很可能只是冰山一角。大自然太神秘,生命系统太复杂,天然产物体系太丰富。真正成熟的态度是:( D ),在未知仍然存在的地方保持敬畏和谦逊。 18. 依次填入文中括号内的句子,不恰当的一项是( ) A. 但也容易让人感到疑惑 B. 但他们有一种朴素的方法 C. 而中药则注重各自的功效 D. 在证据能到达的地方讲证据 19. 下列对文中加点词语的解读,不正确的一项是( ) A. 拍脑袋,指做决策不经过科学论证或实际调研,与俗语“想一出是一出”有相似之处。 B. 大包大揽,把事情全部包揽过来,此处通过使用拟人手法引出中药起作用的方式不同。 C. 黑箱,内部结构不可透视的封闭体,这里指中药不被人知晓的成分、原理等。 D. 冰山一角,比喻事物已经显露出来的一小部分,在这里含有贬义的感情色彩。 20. 请以“中药”开头,将文中画横线的部分改成单句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 21. 文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。 22. 下面是选自《红楼梦》中的一个情节,请结合文本内容,简要说明胡大夫的药方所存在的问题。要求语言流畅,不超过50个字。 晴雯生病,先来的胡大夫开了含有麻黄、枳实的“虎狼药”,宝玉看后大怒:“该死,该死,他拿着女孩儿们也像我们一样的治,如何使得!……”之后王太医修改了药方:去麻黄、枳实,加当归、陈皮、白芍,分量减轻。宝玉喜:“这才是女孩儿们的药,虽然疏散,也不可太过。” 【答案】18. C 19. D 20. 中药中含有可被现代分析手段鉴定,能在体内被识别、吸收、代谢并产生相应生物学效应的某些化学成分。 21. ①,可修改为:所谓“经验”,并非玄学,而是以无数次真实诊疗为依托、在漫长时间尺度上不断筛选与积累的结果;③,可修改为:用现代话说就是它可能同时影响多个环节,把系统从 “失衡”拉回“稳态”。 22. 胡大夫未因人制宜辨证配伍,用药过猛,未顾及晴雯女性体质,违背中药用药原则。 【解析】 【18题详解】 A.前文说中药材料看似自然,后文提出治病疑问,“但也容易让人感到疑惑”衔接自然,正确。 B.前文说古人没有现代医学概念,后文讲古人观察人体变化,“但他们有一种朴素的方法”逻辑通顺,正确。 C.前文西药是“单一成分、单一靶点”,后文讲中药多成分分工协作。本句“而中药则注重各自的功效”表意偏差,应改为而中药则讲究多成分协同作用,衔接不当,为答案。 D.后文说对未知保持敬畏,“在证据能到达的地方讲证据”前后对照,逻辑严密,正确。 故选C。 【19题详解】 D.“含有贬义的感情色彩”错误,“冰山一角”比喻显露出来的只是一小部分,文中指人类对中药的认知有限,是中性词,不含贬义。选项说“含有贬义”,解读错误。 故选D。 【20题详解】 先提取句子核心主干:中药中含有某些化学成分。 把其余分句全部提取出来,作为定语:可被现代分析手段鉴定、能在体内被识别、吸收、代谢并产生相应生物学效应。 把所有修饰内容,有序串联,放到中心词“化学成分”前,注意用标点连接,语言通顺。 【21题详解】 ①,搭配不当,“以无数次真实诊疗为寄托”,状中不搭配,改为“以无数次真实诊疗为依托”; ③,不合逻辑,中药是调理身体,应从“失衡”恢复到健康的“稳态”,而非反向,改为:把系统从“失衡”拉回“稳态”。 【22题详解】 审题:结合文本中中药辨证施治、因人制宜、配伍稳妥的核心知识,分析胡大夫药方的问题。 提取文本关键原理:中药需因人、因地、因时制宜,辨证配伍;用药讲求主次制衡,兼顾体质,不能用药过猛。 对照情节找问题:晴雯是年轻女子,胡大夫用麻黄、枳实这类猛烈的“虎狼药”,未考虑女性体质,未因人制宜、辨证配伍,用药过猛;王太医减猛药、调药量,正印证了胡大夫的失误。 三、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 人们常说,量变的不断积累终会迎来质变的突破;但也有人认为,真正的突破,往往并不在原有道路的延长线上。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】例文: 积基树本,破路新生 我们从小就听“绳锯木断,水滴石穿”,相信只要一步一步往下走,量变堆够了,质变自然会来。这话没错,没有量的积累,连站在突破关口的资格都没有,但无数事实告诉我们:真正改变人生、改变世界的突破,往往不在原有道路的延长线上。 量变确实是一切的基础。没有对一个领域基本的认知和积累,所谓的突破不过是空中楼阁,连旧路都没走过的人,谈什么破局?但我们不能就此陷入“堆量就能成功”的误区,更不能把自己困在既定路径里动弹不得。 你看,孔子周游列国屡不见用,没有死磕从政这条路,转而整理典籍、开坛讲学,不在仕途的延长线上,却成就了“万世师表”的文化丰碑;爱因斯坦没有困在经典物理学的框架里闷头堆量,跳出原有体系重构时空观,才有了相对论的伟大突破;苏炳添没有固守沿用多年的起跑技术,敢于换脚改技术跳出原有训练路径,才跑进了9秒83,写下黄种人的奇迹;故宫没有困在“博物馆高冷”的旧路子,跳出文创的原有框架拥抱年轻人,让六百岁禁城活成了文化顶流。 这些例子放在一起看就很明白:原有路径是给你打基础的,不是给你套枷锁的。当原有路径的开发已经到了边际,再怎么积累,带来的也只是微小的调整,而非真正的突破。就像种庄稼,一块地年年种同一种作物,肥料堆得再多,产量也上不去,倒不如轮种换茬,反倒能收获惊喜。反观多少曾经的巨头,诺基亚在功能机的赛道积累了半世纪的优势,就是不肯跳出原有路径,最终被智能机拍在了沙滩上;多少年轻人困在内卷的老路里,以为熬够996就能升职加薪,结果把身体熬坏了,也没等到想要的突破,这不是不够努力,是努力找错了方向。 《礼记》有言:“苟日新,日日新,又日新。”当然,破局从来不是否定积累,更不是三天打鱼两天晒网的瞎折腾。古人云:九层之台,起于累土。没有日复一日的打磨沉淀,再绝妙的想法也只是空中楼阁。没有牛顿力学打底,爱因斯坦也提不出相对论;没有十年短跑积累,苏炳添改脚也改不出9秒83。积累是给你攒下破局的本钱,破局是把积累的本钱变成更大的收获,二者从来不是对立的。 身处瞬息万变的今天,我们最该避免的,就是闷头在旧路上走到黑。不妨偶尔停下来看看,与其在原有延长线上耗尽力气,不如带着积累的底气,拐个弯,去闯一条属于自己的新路。 【解析】 【详解】【审题】 材料给出了一组关于“突破”的思辨性观点:一方面是广为人知的常识——量变积累终将促成质变;另一方面则提出了另一种认知——真正的突破往往不在原有道路的延长线上。核心矛盾并非“量变”和“质变”的对立,而是“原有路径上的积累”与“跳出路径的破局”的关系,引导我们思考:突破是否一定是原有方向的自然结果?该如何平衡积累与破局? 材料的现实指向非常清晰:当下不少人陷入“路径依赖”的误区,相信只要在现有赛道里熬时间、堆数量,终能迎来成功,却在机械重复里消耗了精力,错过了真正跃升的可能;也有人走向另一个极端,否定积累的价值,一味求变瞎闯,最终一事无成。材料要求我们辩证思考二者关系,既不否定积累的基础作用,也点出破局换道对真正突破的核心意义。 【立意】 1.以积累为基,破旧路出新天。 2.真正的突破,从来不在旧路延长线上。 3.不困存量,敢闯新局。 【行文思路】 采用层进式结构:开篇结合生活常识引出核心议题,提出中心论点——量变是突破的基础,但真正的跃升往往来自对原有路径的跳出,二者结合方得成功。主体第一层先肯定量变积累的价值,明确破局不是否定积累;第二层论证为什么真正的突破不在原有道路延长线,结合不同领域案例分析路径依赖的局限,点明原有路径的边际效益递减,无法回应新的需求;第三层澄清误区,指出破局不是盲目乱闯,而是基于积累的主动创新,要把握好积累和破局的平衡;结尾呼应开篇,结合时代发出号召,呼吁当代青年既要踏实积累,也要敢闯新局。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ HN202605 高三语文 准考证号__________ 姓 名__________ 注意事项: 1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 一、阅读(72分) (一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 班级科技兴趣小组准备就“地月空间”这一话题采访“北斗女神”徐颖,在采访前搜集了以下两则材料,并对访谈任务进行了三个阶段的准备。 材料一: 地月空间通常指从地球低轨延伸至月球及远至200万公里的空间,目前多指距离地球4万公里(同步轨道带)到45万公里(地月L2点)的广阔宇宙空间。随着人类的活动范围越来越广,地月空间正成为科技前沿探索的新焦点。欧空局数据预测,到2030年全球政府和私营企业预计有超过100个探月任务。 每一次跨越地月星海的飞行,都充满未知和艰险,人类要锚定自己和地月空间其他飞行器之间的相对位置,离不开一项至关重要的能力——地月导航。 当前,地球上的实时导航已融入日常生活。可是,一旦跨越40万公里的大尺度空间,航天器便进入了没有经过文明标记的“蛮荒之地”,没有高精度地图和通信系统,出行保障成了挑战。因此,面向未来的月球探索与开发,不仅要“造好车”,更要“铺好路”,要能够知道自身位置、目的地和路线。地月导航是我们走向月球,在月球开展日常活动的重要基础保障。 然而,地月空间人类鲜少踏足,建设地月导航系统面临诸多技术难题与工程挑战。首先,地月的时间基准是扭曲的。地球与月球附近的引力环境不同,运动速度也不同,由于时间流逝的速率与引力势及运动速度直接相关,月面时钟相对于地面时钟有复杂的变化规律。因此,适用于地球的协调世界时无法在月球上直接使用。 其次,地月的空间基准是动荡的。在地球上,我们可以依赖多个大地参考点来构建我们的地球坐标系,但地月空间无法建立长期固定的相对坐标框架,这种先天性的坐标飘移,使构建溯源到地球的高精度空间基准极为困难。 最后,源自地球的导航手段力不从心。现在我们常用的深空导航手段包括地基深空测控网、北斗空间服务技术、星间链路技术等,但各种技术都有局限性。地月航天任务覆盖10余个阶段,每个阶段的需求都各不相同,没有一种现有导航技术能够独自成为照亮地月空间全过程的灯塔。 构建能溯源到地球的月球时空基准理论,为地月活动提供可靠的宇宙标尺,是我们科研人员当下努力的前沿命题。在近地空间,可依靠北斗系统为航天器提供初始定位服务;在地月空间,可部署专用的地月导航卫星,构建自主运行的地月测量网;在近月区域,可通过月面设施实现协同,为月球用户提供服务。三层网络互联同步,共同构成从地球延伸至月球的全域导航体系,采用多维多源融合的手段,来应对地月环境中不可预见的风险。 构建连接地月乃至深空的导航体系,不仅是跨越地月空间的必由之路,更是支撑月球科研站长期运行、载人登月常态化乃至迈向火星等更深宇宙的基石。 嫦娥奔月神话寄托了古人对于月亮的美好想象,今天,月球作为人类迈向太空的第一站,焕发出了新的科技生命力。从月背着陆到载人登月,月球作为地球活动的延续,不仅是一条技术突破的轨迹,更是一个文明向宇宙深处延伸的宣言。终有一天,北斗系统会实现从经天纬地、导航全球到锚定月球、引航寰宇的跨越。 (摘编自徐颖《攻克地月导航“无人区”》) 材料二: 当前,世界主要航天国家正在对月球水冰、关键矿产资源的赋存状态、分布规律等进行详查,并开展月球水冰提取利用、矿产资源冶炼等技术验证。除月球自身资源以外,地月空间范围的频率、轨道、能源以及天地交通资源等,都蕴含着再度深刻改变地球生产生活方式的可能性。我们不妨把全球关注的重型运载火箭比喻为星际“帆船”,通信导航遥感网络体系类似于“指南针”,可以想象,在地月空间广袤的“星辰大海”中,蕴藏着多少未知的资源! 认识地月空间资源的广泛性,需要我们打破思维惯性——月球探测并不只为形成空间移民的能力,地月空间作为人类基于现有科技水平可望而又可即的空间,是我们理解宇宙、试验新技术、驶向星辰大海的“演习场”,为人类打开地理空间“天窗”,能立足长远,解决地球能源危机、资源匮乏等制约性问题,为社会发展注入新动力。 利用地月空间频率、轨道资源构建面向未来的通信导航服务通道,将快速降低月球及远深空探测门槛,推动地月空间资源开发产业化发展。随着网络深度融合、信息无缝传输,地月产业联动发展形成经济生态将从科幻走进现实。 举例来说,当前无人化智能工厂已经实现,跨星际迁移产业基地的技术障碍大幅减少;基于月壤原位材料开展基础设施建设,已有3D打印、远程智能机械作业等关键技术铺垫;假如未来火箭实现智能化“加油”,可立足月面或者地月平动点建立综合补给站,大大节省星际航行的成本。通过虚拟现实技术畅游地月空间、远程遥控月面机器人作业建设月球基地等,都在考虑和规划中。国内外多家机构已对地月经济规模进行了预测,2046年相关产业规模高达万亿美元。 人类因梦想而伟大。现代航天技术实现了曾经遥不可及的飞天梦想,丰富了千行百业基于通信、导航、遥感的应用生态。地月空间是科技发展的重要策源地,是推动科技进步和可持续太空探索的新引擎,将牵引和催生科技创新产出。颠覆性技术有潜力改变行业规则和发展业态,必将引发新一轮航天变革以至人类生产生活巨变。 (摘编自陆文强、张哲、付中梁《地月空间:宇宙“蓝海” 资源“富矿”》) 访谈任务一:前期信息辨析、整理工作。 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 月球和地球不同的引力环境和运动速度,形成不同的时间流逝速率,适用于地球的协调世界时在月球上无法使用。 B. 近地空间、地月空间、近月区域三层网络互联同步,可共同构成地月全域导航体系,应对地月环境中难以预测的危险。 C. 打破探月惯性思维,就是要把探月实现空间移民的目标,转向解决地球能源危机、资源匮乏等制约性问题的目标。 D. 地月空间牵引和催生出的科技创新,改变了行业规则和发展业态,让人类面临科技、经济、生活等多方面的变革。 2. 下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( ) A. 两则材料分别对2030年探月任务和2046年地月经济规模进行预测,凸显了对人类未来探测利用地月空间的乐观态度。 B. 材料一将40万公里外的空间喻为“蛮荒之地”,表明这一区域缺乏精准导航,直接威胁人类探月“造好车”的工作。 C. 材料二指出地月空间资源包含月球资源以及空间范围内的其他资源,利用这些资源可能会改变地球的生产生活方式。 D. 材料二通过列举无人化智能工厂、3D打印等事例,说明地月产业联动发展形成经济生态具备了一定的现实基础。 访谈任务二:拟写访谈基本问题。 3. 根据材料一主要内容,拟写三个基本访谈问题,为下一步深入访谈做准备 访谈任务三:如果以上两则材料也是徐颖回答访谈问题的主要依据,请根据材料内容为接下来的问题拟写答案。 4. 访谈问题四:您在作品中重点强调“地月导航”,请向我们介绍一下“地月导航系统”建设的重要性。 5. 访谈问题五:关于您说的“月球作为地球活动的延续,不仅是一条技术突破的轨迹,更是一个文明向宇宙深处延伸的宣言”这句话,您能否更具体地阐释一下? (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 文本一: 地球的红飘带(节选) 魏 巍 下午四时整,王开湘发出了攻击信号。使战士们热血沸腾的冲锋号声响起来了,接着轻重机枪和各种不同的音调像刮风一般地扫向对岸。两侧的部队也情不自禁地喊起了冲杀声,一时竟显得山摇地动,震人心魂。 在这同时,突击队大步走上来了。廖大珠个子虽小,这时却显得十分英挺果决。他闪着一双小而明亮的眼睛,回头扫了一眼他的队员,低而有力地喊了一声:“上!”接着就攀着作为栏杆的粗大的铁索,那双穿着草鞋的脚就踩在铁索上了。接着一个十六七岁的苗族小鬼,随着廖大珠跟上去了。其余的人,有的学着连长的样子,抓着另一边的铁索攀缘前进,有的就伏下身子来,骑着两根光溜溜的铁索,两只手抓着向前移动。敌人的子弹从对面噼噼啪啪地扫过来了,在铁索上不时闪出耀眼的火花。人们显然顾不上它了,因为比起子弹,摄人心魂的倒是下面震耳欲聋的激流。 杨成武直直地望着攀缘铁索向前移动的人们,震耳欲聋的浪声与稠密的枪声,他好像都没有听见。现在他凝望着的是落在最后面的那个战士。那个战士似乎爬得十分吃力,不时望着下面的激流,脸色变得蜡黄。杨成武忽然想起,他是去年反“围剿”时入伍的。他家分了田地,还娶了一个漂亮的妻子,日子过得很不错。后来因为保卫苏维埃政权的热忱,他还是来了,还带动了十几个青年。他平时情绪活跃,能说会唱,是士兵委员会的积极分子。……就是这样一个战士,他落到最后面去了。 正在这时,只听桥头上有人惊喊了一声:“有人掉下去了!” 杨成武望望那个爬在最后的战士,已经不见了,想来刚才正是他落下了滚滚的波涛。 …… “好,好,到底爬过去了!”王开湘掏出手绢擦了擦额头,手绢上全是滴答的汗水。 杨成武刚松了一口气,忽然周围有人惊呼起来: “起火了! 起火了!” 杨成武定睛一望,果然对岸桥头冒起一股浓烟,腾起了橘红色的火苗,转瞬间火焰飞腾,愈烧愈大。这突然发生的情况,使刚刚接近桥头的廖大珠他们大感意外。远远看见他们犹豫了,正在铁索上爬行的人们停住了。真是千钧系于一发,成败决于一旦,这时,杨成武高高地挥着驳壳枪,以他那年轻的尖亮的声音喊道: “同志们!这是胜利的关头呀!犹豫不得呀! 冲过去! 冲过去! 冲过去就是胜利! ……” 桥头上的人们也跟着大声喊道: “廖大珠! 不要慌,冲过去!!!” 远远看见,接近桥头的人们,镇定了。廖大珠回过头,向后面喊了一句什么,接着从背上抽出大刀,在阳光里闪了一下,第一个扑到烟火中去了。其他人也纷纷跃到火里,不一刻桥头周围就响起了一阵滚雷似的手榴弹爆炸声。 随着突击队的进展,三连很快将收集来的板子铺到了桥头。杨成武随即带领第二梯队冲上去了。廖大珠他们,刚才在桥头所受的惊恐、不安、拘束,这时化做一团无名怒火,抡起大刀砍杀起来。敌人见他们人少,正在举行全力反扑时,杨成武率领的第二梯队赶到了,又经过一阵激战,终于将守敌大部歼灭,残敌弃城向北逃窜。 当追击敌人的枪声在晚风里最后飘失的时候,东方升起一轮明月,静静地照着泸定桥。这桥虽然还是寒光闪闪,但看去却像是软软下垂的吊床,不再令人惧怕。 (有删改) 文本二: 大渡河英雄 埃德加·斯诺① 泸定桥已经有几百年的历史,和中国西部大河上的所有桥梁一样,是用铁索建造的。十六条一百多码长的沉重的铁索横跨在河上,铁索两端都嵌在石头砌成的桥头堡下面。铺在铁链上的厚木板构成了桥面,但红军到达后发现,木地板已经被拆除了一半,从他们面前一直到大河中心,只有光秃秃的铁索在晃荡着。而在北岸的桥头堡,敌军的机枪阵地正对着他们。 红军没有时间可以浪费了,他们必须在敌军增援部队到达之前占领这座桥。红军再次征集自愿冲锋的人。一个又一个的红军战士站了出来,他们愿意冒着生命危险去攻桥。最后,在这些自告奋勇的战士中,有三十人被选中了。他们带上毛瑟枪和手榴弹后便爬上了铁索,在奔腾的河水之上左右摇晃。他们紧紧抓住铁索,一步一步地艰难前进。红军机枪向敌军碉堡开了火,子弹在桥头堡上飞溅。敌军也将机枪对准了红军。第一个战士中了弹,掉进了下面奔腾的河水之中,接着第二个、第三个也掉了下去。 这些人不是为了混口饭吃,而是时刻准备为胜利献出自己的生命。这些战士是人,是疯子,还是神?最后,一个红军爬上了桥板,打开了手榴弹的盖子,准确无误地把它扔进了敌人的堡垒里。更多的红军战士爬了上去。敌军将煤油倒在桥板上,桥随即烧了起来。即便到了这个时候,约有二十名红军战士手脚并用地向前推进,将一枚又一枚的手榴弹扔进敌人的机枪窝。 突然,他们在南岸的同志们开始欢呼:“红军万岁! 革命万岁! 大渡河英雄万岁!”原来是敌军仓皇失措地撤退了。这些英勇的战士冒着熊熊烈火,全速跑过桥上剩余的木板,灵活地跳进了敌人的堡垒,端起废弃的机枪,调转枪口朝岸上射击。 这时,更多的红军涌向铁链,并赶来帮助灭火和更换木板。不久之后,在安顺场渡江的红一师出现了,对剩余的敌人阵地展开了侧翼攻击。一两个小时之内,红军的全部人马就欢快地踏着步子,唱着歌,渡过大渡河。 安顺场和泸定桥的英雄因其英勇过人的行为,被授予了中国红军最高等级的勋章——金星奖章。 (有删改) 【注】①埃德加·斯诺:美国记者,曾写作《红星照耀中国》,本文即选自这部作品。 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( ) A. 文本一首先以冲锋号声体现红军战士高昂的士气,并以“刮风”的比喻和喊杀声彰显战士同仇敌忾、视死如归的决心。 B. 文本一“那个战士”多才多艺,曾经是“积极分子”,但在战斗中却“落到最后面去了”,这一反差暗示人物内心的矛盾。 C. 文本二中“这些战士是人,是疯子,还是神”运用设问手法,表明了作者对这些战士视死如归精神的赞美之情和敬仰之意。 D. 文本一结尾的“软软下垂的吊床”和文本二结尾的“金星奖章”,都借助物象展现胜利的结果,情感表达细腻而委婉。 7. 关于两则文本中的战斗场景,下列说法不正确的一项是( ) A. 两则文本中对战斗的描写,都详写了战斗的过程,通过过程的艰难,更加衬托出胜利之后的轻松与喜悦。 B. 两则文本都写到了敌方子弹扫射的场景及奔腾的河水,营造了激烈紧张的氛围,体现出作战环境的恶劣。 C. 文本一写战士攀缘铁索向前移动,与文本二“紧紧抓住铁索,一步一步地艰难前进”都通过细节描写,达到扣人心弦的效果。 D. 文本二以“第一个”“第二个”“第三个”的描写,展现战士牺牲的场景,聚焦个体人物,更显战争残酷性。 8. 文本一重在塑造红军战士的英勇形象,却通过细节描写展现了廖大珠等人的犹豫、惊恐。这样处理有何好处?请简要分析。 答: 9. 某电影爱好小组计划拍摄《勇夺泸定桥》短视频,在选取文本一还是文本二作为脚本这一问题上出现争议。对此你的观点是什么?请说明理由。 (三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 万章问曰:“敢问友。” 孟子曰:“不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。友也者,友其德也,不可以有挟也。孟献子,百乘之家也,有友五人焉:乐正裘、牧仲,其三人,则予忘之矣。献子之与此五人者友也,无献子之家者也。此五人者,亦有献子之家,则不与之友矣。非惟百乘之家为然也,虽小国之君亦有之。费惠公曰:‘吾于子思,则师之矣;吾于颜般,则友之矣;王顺、长息则事我者也。’非惟小国之君为然也,虽大国之君亦有之。舜尚①见帝,帝馆甥②于贰室③,亦飨舜,迭为宾主,是天子而友匹夫也。” (节选自《孟子·万章章句下》) 材料二: 孔子曰:“吾死之后,则商(子夏)也日益,赐(子贡)也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商也好与贤己者处,赐也好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友;不知其君,视其所使;不知其地,视其草木。故曰:丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。” (节选自《孔子家语·六本第十五》) 材料三: 然臣谓小人无朋,惟君子则有之。其故何哉?小人所好者利禄也,所贪者货财也。当其同利之时,暂相党引以为朋者,伪也;及其利尽而交疏则反相贼害虽其兄弟亲戚不能相保。故臣谓小人无朋,其暂为朋者,伪也。君子则不然。所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。以之修身,则同道而相益;以之事国,则同心而共济;终始如一,此君子之朋也。故为人君者,但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。 (节选自欧阳修《朋党论》) 材料四: 自昔士之闲居野处者,必有同道同志之士相与往来,故有以自乐。渊明诗曰:“邻曲时来往,抗言谈往昔。奇文共欣赏,疑义相与析。”则南村之邻,岂庸庸之士哉? 杜少陵与朱山人诗曰:“归客村非远,残尊席更移。看君多道气,从此数追随。”李太白与范居士诗曰:“忽忆范野人,闲园养幽姿。”观此,则朱山人、范居士者,可为非常流矣。 (节选自高濂《遵生八笺》) 【注】①尚:同“上”,以匹夫而晋谒天子。②甥:女婿。③贰室:女婿在女家的居室。 10. 材料三中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 及其利尽A而交B疏C则反相D贼害E虽其兄弟F亲戚G不能相保。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 事,侍奉,与《〈论语〉十二章》“迩之事父,远之事君”的“事”意思相同。 B. 日,名词作状语,与《陈情表》“则刘病日笃”的“日”意思、用法都相同。 C. 以为,把……当作,与《兰亭集序》“引以为流觞曲水”的“以为”意思不同。 D. “自昔士之闲居野处者”与《石钟山记》“石之铿然有声者”都是定语后置句。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 万章问如何交友的问题,孟子回答说交友应以品德相交,不能倚仗年岁、地位和家世,并以孟献子交友的事例进行佐证。 B. 费惠公以颜般为友,帝尧以舜为友,说明不论是小国国君,还是大国国君,都应像材料二中所说的那样要“慎其所与处”。 C. 欧阳修对“小人无朋,惟君子则有之”的原因进行深入分析,意在劝谏君主要远离小人,任用君子,让天下得到长久治理。 D. 士人能从与志同道合者的交往中获得乐趣,陶渊明、杜甫、李白三人的诗歌对这种与友人交往的趣味都有相应的描述。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)商也好与贤己者处,赐也好说不若己者。 (2)观此,则朱山人、范居士者,可为非常流矣。 14. 孔子说:“友直(正直),友谅(诚信),友多闻(博学多闻),益矣。”请结合以上材料内容,简要分析交友为何要以“直”“谅”“多闻”为标准。 (四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋词,完成下面小题。 八声甘州·雁 刘克庄① 物微生处远,往还来、非但稻粱求。似爱长安日,怕阴山雪,善自为谋。个里幸无鸣镝,随意占沙洲。归兴何妨待,风景和柔。 昔到衡阳回去,今随阳避地②,遍海南头。与西川流寓,彼此各淹留。未得云中消息,登望乡台了又登楼。江天阔,几行草字,字字含愁。 【注】①刘克庄:南宋末年词人。②避地:迁地以避灾祸。 15. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 雁体形小、生于远方,南北往返不仅是为了食物,还因为对沿途风景的喜爱。 B. 幸运的是沙洲没有“鸣镝”,可以让大雁停留,“幸”实际上暗示的是“不幸”。 C. 衡阳、海南头、西川三处地名,交织成广阔的空间,使描写的场景更具普遍性。 D. 先登望乡台再登楼,两个“登”字,体现词人内心的焦虑和对消息的殷切期盼。 16. 本词中的“雁”与传统诗词中常见的鸿雁意象存在明显差异。请完成下表,体现本词对传统意象“雁”的深化与重构。 意象 传统意象内涵 本词中的意象内涵(概括并分析) 雁 客观物象,南来北往之候鸟 ____________ 思乡信使,飞行轨迹较固定 ____________ 寄托愁思,局限于个人情感 _____________ (五)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)读到曹操“水何澹澹,山岛竦峙”的诗句,小刚又想起王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“__________,__________”,眼前展现出江水澄澈、青山碧岭的壮丽景色。 (2)秦始皇以严刑、威怒治理天下,百姓看似顺从,实则内心怀着不满,这种后果正如《谏太宗十思疏》中“__________,__________”所说的。 (3)为探究“爱”字的义项,小刚收集了一些包含“爱”字的古诗文名句,比如“__________,__________”最终根据这些句子得出结论:“爱”包含喜爱、爱护、爱惜等意思。 二、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 很多人觉得中药就是“花草叶子、贝壳石头,甚至还有动物药”,听起来很自然,( A ):这些东西吃下去,怎么就能治病? 其实,中药能起作用,不是什么“神秘的草根偏方”,它的基础在于,中药中含有某些化学成分,这些成分可被现代分析手段鉴定,它们在体内能够被识别、吸收、代谢,从而产生相应的生物学效应。而且,中药学也不是今天才“拍脑袋”得出的结论,而是古人基于长期临床观察与反复验证,逐步沉淀出的一套高度讲究的用药体系。①所谓“经验”,并非玄学,而是以无数次真实诊疗为寄托、在漫长时间尺度上不断筛选与积累的结果。 古人当然没有“受体、信号通路”这些现代概念,( B ):他们盯着人、盯着变化、盯着结果。他们强调“证候”的整体辨识,不会只围着一个症状打转,②而是把寒热、虚实、表里等综合起来,判断机体当下处于怎样的状态。更关键的是“配伍”思想:用药如用兵,不求药味繁多,而讲“君臣佐使”的主次分工与相互制衡,通过协同与缓冲,让复方既更到位,也更稳妥。 西药大多是“一个主要成分,一个关键靶点,一个信号通路”的模式。( C ):有的成分直接作用,有的成分辅助增强,有的成分调节整体状态,这也是为什么中药经常被描述为“整体调节”。③用现代话说就是它可能同时影响多个环节,把系统从“稳态”拉回“失衡”。 中药的多靶点并不是“大包大揽”,中药复方更像“组合拳”。同一种症状,比如咳嗽,背后的原因可能完全不同。开一张处方,要因人、因地、因时制宜,辨证配伍而成,辨证的意义就是把人群分层,让“组合拳”打得更准。 中医药的魅力,或许就在这里:④它既承载了古人对人体规律的长期体悟,也不断接受现代科学的检验。现代科学正在不断把中药的“黑箱”打开:成分谱、靶点网络、通路变化、菌群代谢……这些让中药越来越可解释、可验证。 但也要承认,我们看到的很可能只是冰山一角。大自然太神秘,生命系统太复杂,天然产物体系太丰富。真正成熟的态度是:( D ),在未知仍然存在的地方保持敬畏和谦逊。 18. 依次填入文中括号内的句子,不恰当的一项是( ) A. 但也容易让人感到疑惑 B. 但他们有一种朴素的方法 C. 而中药则注重各自的功效 D. 在证据能到达的地方讲证据 19. 下列对文中加点词语的解读,不正确的一项是( ) A. 拍脑袋,指做决策不经过科学论证或实际调研,与俗语“想一出是一出”有相似之处。 B. 大包大揽,把事情全部包揽过来,此处通过使用拟人手法引出中药起作用的方式不同。 C. 黑箱,内部结构不可透视的封闭体,这里指中药不被人知晓的成分、原理等。 D. 冰山一角,比喻事物已经显露出来的一小部分,在这里含有贬义的感情色彩。 20. 请以“中药”开头,将文中画横线的部分改成单句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 21. 文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。 22. 下面是选自《红楼梦》中的一个情节,请结合文本内容,简要说明胡大夫的药方所存在的问题。要求语言流畅,不超过50个字。 晴雯生病,先来的胡大夫开了含有麻黄、枳实的“虎狼药”,宝玉看后大怒:“该死,该死,他拿着女孩儿们也像我们一样的治,如何使得!……”之后王太医修改了药方:去麻黄、枳实,加当归、陈皮、白芍,分量减轻。宝玉喜:“这才是女孩儿们的药,虽然疏散,也不可太过。” 三、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 人们常说,量变的不断积累终会迎来质变的突破;但也有人认为,真正的突破,往往并不在原有道路的延长线上。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026届河南天一大联考高三下学期考前模拟预测语文试题
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