第46讲 亚非拉民族民主运动的发展 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习
2026-05-27
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 亚非拉民族民主运动的高涨 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 99 KB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | xkw_083364546 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58064032.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦两次世界大战间亚非拉民族民主运动,以典型案例构建“道路多样性-主题共同性”知识逻辑,强化唯物史观与历史解释能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16题|以因果分析、特点归纳、评价判断为主,覆盖印度、土耳其等典型运动|从具体运动(如非暴力不合作、凯末尔革命)到共性规律(领导力量、斗争方式),体现时空观念|
|非选择题|2题|材料分析题,含比较异同、概括措施、分析原因等设问|通过埃及华夫脱运动与墨西哥卡德纳斯改革对比,揭示民族民主运动与殖民体系瓦解的内在联系,落实史料实证|
内容正文:
2027届高考历史一轮复习专题训练:第46讲 亚非拉民族民主运动的发展(教师用卷·解析版)
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
1. 1920年,印度国大党通过了甘地提出的"非暴力不合作计划",号召印度人民放弃英国政府授予的爵位和荣誉称号、抵制英货、拒绝在殖民政府和法院任职、不接受英国教育,以和平的方式反抗英国的殖民统治。甘地选择非暴力方式的根本原因是( )
A.印度民族资产阶级具有先天的软弱性和妥协性
B.英国殖民者拥有强大的军事力量可以轻易镇压武装起义
C.甘地认为道德感化比暴力革命更能实现民族独立
D.印度教和佛教的宗教教义明确禁止使用一切暴力手段
【答案】A
【解析】本题考查甘地非暴力不合作运动的理论根源。甘地选择非暴力方式的根本原因应从印度民族资产阶级的阶级特性来理解。A项正确,印度民族资产阶级是在英国殖民统治下成长起来的,一方面受到殖民压迫,具有反对殖民统治的革命性;另一方面与英国殖民经济和印度封建势力有着千丝万缕的联系,害怕群众性武装斗争会危及自身的阶级利益,因此更倾向于选择和平的、"合法"的斗争方式,这是甘地选择非暴力方针的阶级根源和根本原因;B项是客观现实因素,但不是根本原因,仅从客观实力对比的角度无法充分解释为何甘地选择了"非暴力"而非其他斗争形式;C项反映了甘地个人的思想信念,但个人思想认识从根本上是由其阶级立场决定的;D项不符合历史事实,印度教的教义并不绝对禁止暴力,印度历史上也曾发生过多次武装斗争,且佛教在当时的印度已不占主导地位。故选A项。
2. 1930年,甘地率领78名信徒从阿默达巴德出发,步行前往丹地海边,亲自取海水制盐,以抗议英国殖民当局的食盐专卖法和高额盐税。这就是历史上著名的"食盐进军"运动。这一运动体现的斗争特点是( )
A.以武装斗争推动政治独立
B.用象征性行动挑战殖民专制法律
C.争取国际社会对印度独立的外交支持
D.依靠社会主义国家的援助推翻殖民统治
【答案】B
【解析】本题考查甘地领导的食盐进军运动。食盐进军是甘地领导的第二次非暴力不合作运动(1930—1934年)中的标志性事件。A项错误,食盐进军是一次和平的非暴力反抗,甘地明确禁止参与者使用任何暴力手段;B项正确,食盐进军选择"制盐"这一极为普通但具有强烈象征意义的行为作为对殖民法律的公开挑战——食盐是每个人的生活必需品,英国殖民政府对食盐征收高额税收,严重损害了印度民众的利益。甘地通过亲自取海水制盐的象征性行动,向全世界揭露了殖民法律的不合理性,唤起印度人民的反抗意识,这一斗争策略独具创造力;C项错误,食盐进军主要是对殖民当局的直接抗议,而非争取国际外交支持的行动;D项错误,甘地的非暴力不合作运动主要依靠印度人民自身力量,并未依赖社会主义国家的援助。故选B项。
3. 甘地在谈到非暴力抵抗运动时曾说:"非暴力并不是怯懦者的武器,而是强者的武器。它是勇气的最高表现。"他认为,非暴力抵抗需要更大的勇气,因为抵抗者必须甘愿承受暴力而不施以暴力。下列对甘地"非暴力"思想的评价,正确的是( )
A.完全放弃了反对英国殖民统治的斗争目标
B.是一种消极逃避、不敢斗争的投降主义策略
C.反映了印度民族资产阶级以和平方式争取民族独立的斗争理念
D.已经为世界各国民族解放运动提供了唯一正确的道路
【答案】C
【解析】本题考查对甘地非暴力思想的评价。评价甘地的非暴力思想需要用历史的、辩证的眼光来看待。A项错误,甘地非暴力不合作运动的目标始终是争取印度独立和民族解放,从未放弃这一根本目标,"非暴力"只是手段而非目标的改变;B项错误,非暴力不合作是一种积极的斗争策略,甘地倡导的不合作、不服从、坚持真理、承受苦难等方式,都需要极大的勇气和牺牲精神,不应被视为消极逃避或投降主义,这种评价不符合历史事实;C项正确,甘地的非暴力思想集中反映了印度民族资产阶级两面性的特点:既要求摆脱殖民统治,又害怕工农群众通过暴力革命方式进行斗争。因此他们倡导和平的、合法的斗争方式,试图在全印度范围内最大限度地团结各阶层群众参与民族运动;D项错误,这种说法过于绝对化,各国国情不同,革命道路也不可能完全相同,不存在"唯一正确的道路",中国特色社会主义和新民主主义革命的成功经验就与甘地的道路不同。故选C项。
4. 第一次世界大战后,奥斯曼帝国作为战败国面临被协约国瓜分的严重危机。1919年,凯末尔在安纳托利亚地区领导土耳其人民开展民族解放战争,最终于1923年推翻了苏丹制度,建立了土耳其共和国。凯末尔革命取得的胜利主要得益于( )
A.获得了协约国集团的军事和经济援助
B.阿拉伯各国组成联军共同对抗西方列强
C.成功地结合了民族解放战争与反封建斗争
D.完全照搬了苏俄十月革命的斗争模式
【答案】C
【解析】本题考查土耳其凯末尔革命胜利的原因。凯末尔革命是两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的典型代表之一。A项错误,凯末尔革命的对象之一正是协约国集团对土耳其的瓜分企图,协约国不可能援助土耳其的民族解放战争,事实上英国曾支持希腊军队入侵土耳其;B项错误,第一次世界大战期间阿拉伯地区脱离了奥斯曼帝国的统治,凯末尔革命主要发生在土耳其本土,并未得到阿拉伯各国的军事支援;C项正确,凯末尔革命具有双重性质:一方面是对外反抗协约国列强侵略瓜分的民族解放战争,另一方面是对内推翻腐朽的奥斯曼帝国苏丹制度的反封建斗争。凯末尔将这两者成功地结合在一起,既用革命军队击退了外来侵略,又推翻了封建专制,建立了共和国,这是凯末尔革命取得胜利的关键所在;D项错误,凯末尔革命虽然得到苏俄的一定援助,但走的是土耳其民族民主革命的道路,并未照搬苏俄模式。故选C项。
5. 土耳其共和国成立后,凯末尔在国内推行了一系列激进的现代化改革:废除哈里发制度,实行政教分离;以世俗民法代替伊斯兰教法;关闭宗教学校,推行世俗教育;禁止一夫多妻制,赋予妇女选举权;强制推行西式服装;采用拉丁字母取代阿拉伯字母等。这些改革措施的核心目标是( )
A.彻底恢复奥斯曼帝国时期的政治制度
B.将土耳其建成政教合一的伊斯兰国家
C.使土耳其摆脱落后状态,成为一个现代世俗国家
D.在土耳其全面照搬西欧各国的资本主义政治制度
【答案】C
【解析】本题考查凯末尔现代化改革。凯末尔改革是一场涉及政治、经济、文化、社会生活等各个领域的全面变革。A项错误,凯末尔改革的目标恰恰是彻底告别奥斯曼帝国的封建旧制度,建立全新的现代民族国家;B项错误,凯末尔"世俗主义"原则的核心是废除政教合一的旧体制,实行政教分离,这与"建成政教合一的伊斯兰国家"完全相反;C项正确,凯末尔世俗化改革的核心目标是通过全方位的现代化改造,使土耳其摆脱长期的封建落后状态,成为一个以西方文明为参照的现代世俗民族国家。废除哈里发制、采用拉丁字母、禁止一夫多妻制等措施,都是围绕这一核心目标展开的;D项错误,凯末尔改革虽然吸收了西方文明的成果,但并非"全面照搬",而是结合土耳其的实际情况进行了选择和改造。故选C项。
6. 凯末尔在领导土耳其革命和建设过程中逐步形成了"凯末尔主义",其核心原则包括共和主义、民族主义、平民主义、国家主义、世俗主义和改革主义。与同时期印度的非暴力不合作运动相比,凯末尔革命的突出不同在于( )
A.采取了武装斗争和暴力革命的方式
B.以恢复封建君主专制制度为斗争目标
C.完全拒绝向西方学习现代文明成果
D.依靠宗教力量发动群众进行革命斗争
【答案】A
【解析】本题考查凯末尔革命与甘地非暴力不合作运动的比较。两者同属亚非拉民族民主运动,但斗争方式和策略存在显著差异。A项正确,凯末尔革命走的是武装斗争和暴力革命的道路,他组建了国民军与英国支持的希腊侵略军进行了长达数年的浴血奋战,以革命暴力推翻了旧政权,这与甘地倡导的"非暴力"形成了鲜明对比;B项错误,凯末尔革命的目标恰恰是推翻封建苏丹制度,建立共和国,而非恢复封建君主专制;C项错误,凯末尔主义的核心内容之一"世俗主义"就是学习西方的成果,凯末尔改革在很多方面借鉴了西方文明,并非完全拒绝;D项错误,凯末尔革命不仅不依赖宗教力量,反而将废除宗教势力对政治的干预作为改革的重要目标。故选A项。
7. 第一次世界大战后,埃及人民在华夫脱党的领导下掀起了大规模的反英民族独立运动。华夫脱党领袖扎格鲁尔等人曾率代表团前往巴黎和会,要求英国承认埃及独立,遭到英国拒绝后,埃及爆发了全国性抗议运动。1922年,英国被迫承认埃及为独立王国,但保留了在苏伊士运河区的驻军等特权。这一结果说明( )
A.埃及取得了彻底的和完全的独立
B.华夫脱运动是一场失败的政治运动
C.埃及的独立是不彻底的,带有明显的局限性
D.英国自动放弃了在埃及的全部殖民特权
【答案】C
【解析】本题考查埃及华夫脱运动。埃及的独立是埃及人民长期斗争的结果,但其不彻底性也十分明显。A项错误,英国虽然承认了埃及形式上的独立,但保留了在苏伊士运河区的驻军权、对埃及国防的控制权等多项特权,埃及并未取得彻底和完全的独立;B项错误,评价历史事件不能简单地以"成功"或"失败"来定性。华夫脱运动虽然没有使埃及获得完全独立,但毕竟迫使英国承认了埃及的独立地位,这是埃及民族解放道路上的重要一步,不能简单否定其历史功绩;C项正确,埃及的独立具有明显的不彻底性——承认独立的同时保留了英国的殖民特权,这是埃及民族资产阶级在斗争中妥协性的体现,也是当时力量对比下的有限成果;D项错误,英国并非"自动"放弃殖民特权,而是在埃及人民持续斗争的压力下被迫作出让步,同时仍有保留地维护了在埃及的核心利益。故选C项。
8. 1934年至1940年,墨西哥总统卡德纳斯推行了一系列重大改革:将大量外国资本控制的铁路和石油收归国有;在农村推行大规模土地改革,将土地分配给无地农民;发展教育,普及基础教育,扫除文盲;限制教会势力等。这些改革的主要目的是( )
A.建立社会主义公有制经济制度
B.实现墨西哥的民族独立和经济自主发展
C.在墨西哥全面推行苏俄式计划经济体制
D.将墨西哥建设成为拉丁美洲的军事强国
【答案】B
【解析】本题考查墨西哥卡德纳斯改革。卡德纳斯改革是20世纪30年代拉丁美洲最具代表性的民族民主改革运动。A项错误,卡德纳斯改革虽然推行了一些国有化和土地改革措施,但这属于资产阶级民族民主改革的范畴,并未从根本上改变墨西哥的资本主义私有制,其目的不是建立社会主义制度;B项正确,卡德纳斯改革以捍卫民族主权、发展民族经济为核心目标:石油和铁路国有化是为了收回被外国资本控制的经济命脉,实现国家经济自主;土地改革是为了解放农村生产力,改善广大农民的生活,巩固国家独立的经济和社会基础;教育改革是为了提高国民素质,为民族发展培养人才。这些措施共同指向民族独立和经济自主发展的目标;C项错误,卡德纳斯改革走的是墨西哥民族主义道路,并未照搬苏俄模式;D项错误,改革的主要目标在于经济和社会领域的发展,而非军事扩张。故选B项。
9. 卡德纳斯执政时期,墨西哥政府将17家外国石油公司全部收归国有,成立了国营的墨西哥石油公司。此举引起了英美等国的强烈不满,但墨西哥人民坚决支持政府的决定,在全国举行了大规模的爱国游行和募捐活动。这一事件深刻地反映了( )
A.墨西哥已经彻底摆脱了西方资本的控制
B.拉丁美洲人民捍卫国家主权和经济权益的坚定决心
C.英美等国对墨西哥的经济制裁取得了显著效果
D.墨西哥的石油国有化政策导致了严重的经济衰退
【答案】B
【解析】本题考查墨西哥石油国有化运动。1938年墨西哥石油国有化是卡德纳斯改革的重要举措之一。A项错误,石油国有化虽然收回了重要经济主权,但墨西哥经济总体上仍与西方资本存在密切联系,"彻底摆脱"的表述过于绝对化;B项正确,面对英美等大国的强大压力,墨西哥政府和人民团结一致,坚决维护国家的经济主权,举行大规模的游行示威和募捐活动支持石油国有化。这集中体现了拉丁美洲人民在民族民主运动中捍卫国家主权、维护民族尊严和经济权益的坚强意志和爱国精神;C项错误,英美等国虽对墨西哥施加压力并进行了经济抵制,但并未能阻止墨西哥的国有化进程,制裁效果有限;D项错误,石油国有化虽然在短期内引起了与西方国家的贸易摩擦,但从长远来看增强了墨西哥的经济自主能力,并未导致严重的经济衰退。故选B项。
10. 有学者在论及20世纪初亚非拉民族民主运动时指出:"从印度的非暴力不合作到土耳其的凯末尔革命,从埃及的华夫脱运动到墨西哥的卡德纳斯改革,各有特色,但都贯穿着一根共同的红线。"这根"共同的红线"指的是( )
A.都是无产阶级领导的社会主义革命运动
B.都采取了彻底的反帝反封建的暴力革命方式
C.都打击了帝国主义和殖民主义势力,维护了民族利益
D.都建立了由工人阶级和农民阶级联合执政的人民民主政权
【答案】C
【解析】本题考查两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的共性特征。A项错误,除少数情况外,这一时期的亚非拉民族民主运动大多由民族资产阶级领导,并非无产阶级领导的社会主义革命;B项错误,不同国家的运动采取了不同的斗争方式,印度走的是非暴力道路,并非都使用了暴力革命方式,且有些国家的反帝反封建斗争也不够彻底;C项正确,尽管各国的民族民主运动在领导力量、斗争方式、具体目标和发展程度等方面存在差异,但有一个共同之处:都不同程度地打击了帝国主义和殖民主义势力,捍卫和争取了本民族的利益,推动了民族解放事业向前发展,这是各国民族民主运动同属一个历史潮流的根本原因;D项错误,这一时期绝大多数亚非拉国家并未建立工农联合执政的人民民主政权(新中国成立后才有了此类政权的实践)。故选C项。
11. 比较两次世界大战之间印度、土耳其、埃及的民族运动,可以看出它们的领导力量分别是( )
A.印度——无产阶级政党,土耳其——民族资产阶级,埃及——农民阶级
B.印度——民族资产阶级,土耳其——民族资产阶级,埃及——民族资产阶级
C.印度——封建王公贵族,土耳其——无产阶级政党,埃及——民族资产阶级
D.印度——民族资产阶级,土耳其——封建贵族,埃及——无产阶级政党
【答案】B
【解析】本题考查两次世界大战之间亚非拉民族运动的领导力量。正确识别各国运动的领导阶级,是理解这一时期民族民主运动性质的关键。印度非暴力不合作运动是由甘地及其领导的国大党发起的,国大党是民族资产阶级性质的政党;土耳其凯末尔革命是由以凯末尔为代表的土耳其民族资产阶级领导的;埃及华夫脱运动是由扎格鲁尔领导的华夫脱党发动的,华夫脱党同样属于民族资产阶级政党。因此,三个国家的民族运动的领导力量都是民族资产阶级,B项正确。A、C、D项均与历史事实不符。故选B项。
12. 20世纪30年代,墨西哥、玻利维亚、古巴等拉丁美洲国家在卡德纳斯改革的影响下,相继采取了将外国企业收归国有、实行土地改革、发展民族工业等措施。这些措施的实施表明( )
A.拉丁美洲各国已经全面进入了社会主义发展阶段
B.经济大危机为拉美国家摆脱外国资本控制提供了历史契机
C.美国在拉丁美洲的"门罗主义"政策已经彻底破产
D.拉丁美洲民族民主运动完全失去了人民群众的支持
【答案】B
【解析】本题考查经济大危机对拉丁美洲民族民主运动的影响。1929—1933年资本主义世界经济大危机对拉美产生了深远影响。A项错误,这些措施属于民族资产阶级推行的民族民主改革范畴,并未改变拉美国家的资本主义性质;B项正确,经济大危机沉重打击了以出口初级产品为主的拉丁美洲经济,传统的出口导向型模式陷入困境,同时欧美列强自身经济困难也削弱了对拉美的控制能力。这为拉美各国摆脱对外国资本的过度依赖、实行国有化和土地改革、大力发展民族工业提供了难得的历史契机,卡德纳斯改革正是利用了这一时机;C项错误,美国的"门罗主义"政策在20世纪30年代仍在实际运作中,并未"彻底破产";D项错误,民族民主运动恰恰得到了人民的广泛支持,如墨西哥人民踊跃为石油国有化捐款就是明证。故选B项。
13. 1918年,美国总统威尔逊提出了"十四点和平原则",其中倡导"民族自决"原则。虽然威尔逊的初衷主要针对的是欧洲被压迫民族,但这一原则客观上( )
A.完全解决了亚非拉地区的一切民族矛盾
B.为亚非拉殖民地半殖民地人民的民族解放斗争提供了思想武器
C.标志着美国和欧洲列强彻底放弃了殖民主义政策
D.直接导致了世界殖民体系的完全瓦解
【答案】B
【解析】本题考查"民族自决"原则对亚非拉民族运动的影响。威尔逊的"十四点和平原则"虽然主观动机复杂,但其客观历史影响值得关注。A项错误,民族自决原则的提出并未也不可能一次性解决亚非拉地区复杂多样的民族矛盾;B项正确,尽管威尔逊提出"民族自决"原则主要针对欧洲被压迫民族,其主观目的也有为美国战后世界霸权服务的成分,但在客观上,这一原则为亚非拉殖民地半殖民地人民的民族解放斗争提供了重要的思想武器和舆论支持。亚非拉的知识分子和政治领袖纷纷援引这一原则来论证其争取民族独立的正当性;C项错误,美国和欧洲列强在巴黎和会后不但没有放弃殖民主义政策,反而通过委任统治制度等方式继续维持和强化殖民体系;D项错误,世界殖民体系的完全瓦解是第二次世界大战以后的事情,与威尔逊"民族自决"原则在时间上相距甚远。故选B项。
14. 第一次世界大战后,亚非拉地区的民族民主运动呈现出一系列新的特点。下列关于这些新特点的表述,不正确的是( )
A.运动规模和范围较之以往更加广泛深入
B.无产阶级在一些国家的民族运动中开始发挥重要作用
C.各国的民族民主运动相互隔离、缺乏联系与影响
D.一些国家出现了民族资产阶级与工农大众联合斗争的趋向
【答案】C
【解析】本题考查第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的新特点。本题要求选出表述不正确的选项,需要逐项辨析。A项正确,与战前相比,一战后亚非拉民族民主运动在规模和范围上都有显著扩大,印度、土耳其、埃及、墨西哥等多国同时爆发大规模运动,参与群众也更加广泛;B项正确,受十月革命影响,无产阶级在一些国家的民族运动中开始发挥重要作用,如中国共产党的成立就是突出例证;C项不正确,各国民族民主运动之间存在着相互影响和联系,如十月革命对亚非拉国家的广泛影响、共产国际对各殖民地半殖民地革命的指导和支持、印度非暴力不合作运动对其他殖民地人民的鼓舞等,因此"相互隔离、缺乏联系与影响"的说法不符合历史事实;D项正确,在反帝反封建的共同目标下,一些国家的民族资产阶级与工农大众出现了联合斗争的趋向,例如中国的大革命就有国共合作的背景。故选C项。
15. 1920年,共产国际第二次代表大会通过了列宁起草的《民族和殖民地问题提纲初稿》,明确提出了帝国主义时代被压迫民族解放运动是世界无产阶级革命的一部分这一重要思想。这一思想对亚非拉民族民主运动的影响是( )
A.促使亚非拉各国立即建立了社会主义制度
B.为亚非拉民族民主运动与国际共产主义运动相结合提供了理论指导
C.导致亚非拉各国的民族资产阶级完全放弃了革命领导权
D.使所有亚非拉国家都加入了共产国际领导的革命阵营
【答案】B
【解析】本题考查列宁关于民族和殖民地问题的理论。列宁的《民族和殖民地问题提纲初稿》是国际共产主义运动关于民族殖民地问题的重要文献。A项错误,20世纪20年代亚非拉国家并没有立即建立社会主义制度,这一说法严重违背了历史事实;B项正确,列宁提出的这一思想将亚非拉殖民地半殖民地人民的民族解放斗争与世界无产阶级社会主义革命联系起来,指出两者互为同盟军、可以相互支持。这为亚非拉国家的民族民主运动争取国际无产阶级的支持、与国际共产主义运动建立联系提供了理论指导,具有深远的历史意义;C项错误,这一时期亚非拉民族资产阶级并未"完全放弃"革命领导权,恰恰相反,很多国家的民族运动正是由民族资产阶级领导的;D项错误,"所有亚非拉国家"的表述过于绝对化,事实上各国情况各不相同。故选B项。
16. 从第一次世界大战结束至第二次世界大战爆发前,亚非拉地区的民族民主运动虽然取得了不同程度的成就,但绝大多数国家并未能彻底摆脱殖民主义或半殖民主义的枷锁。造成这一局面的根本原因是( )
A.亚非拉各国人民群众普遍缺乏争取独立的意愿
B.帝国主义和殖民主义势力仍然十分强大,而亚非拉民族力量相对弱小
C.苏联和共产国际没有为亚非拉民族运动提供任何援助
D.民族资产阶级已经完全堕落为帝国主义在当地的代理人
【答案】B
【解析】本题考查两次世界大战之间亚非拉民族民主运动局限性的根本原因。A项错误,亚非拉各国人民群众有着强烈的争取民族独立的意愿,从各国此起彼伏的群众运动就可以看出,缺乏意愿的说法完全不符合历史事实;B项正确,这是理解这一时期亚非拉民族运动成就有限性的关键。两次世界大战之间,帝国主义殖民体系虽然受到十月革命和民族民主运动的冲击,但整体上仍然十分强大;与此同时,亚非拉各国的民族资本主义经济发展尚不充分,民族资产阶级力量相对薄弱,无产阶级力量也较为弱小,工农群众尚未被充分动员和组织起来。这种力量对比的悬殊,是导致绝大多数国家未能彻底摆脱殖民统治的根本原因;C项错误,苏联和共产国际确实对亚非拉民族运动提供了一定援助,如苏联在凯末尔革命中对土耳其的援助,但这并不足以改变整体力量对比;D项错误,"完全堕落"的说法过于绝对化,虽然民族资产阶级具有软弱性和妥协性,但不能一概而论地说各国民族资产阶级都已丧失进步性。故选B项。
二、非选择题:本题共2小题,共52分。
17. 阅读下列材料,回答问题。(26分)
材料一
甘地认为,英国的殖民统治之所以能够在印度维持,是因为印度人自己与英国合作。他指出:"如果印度人拒绝与英国合作,英国的统治就会在顷刻间崩溃。"基于这种认识,甘地提出了非暴力不合作的主张。他认为,暴力只会带来更多的暴力和仇恨,而非暴力则能唤醒压迫者的道德良知,从而实现真正的解放。甘地号召印度人民放弃英国授予的爵位、抵制英国法庭和学校、拒绝购买英国商品、拒绝纳税,通过这种和平的不合作运动来迫使英国放弃对印度的殖民统治。甘地还提倡手纺车运动,号召印度人民穿用土布,以抵制英国的纺织品。
材料二
凯末尔在领导土耳其民族解放战争的实践中,对甘地的非暴力主义持批评态度。凯末尔认为,面对帝国主义的武装侵略和非正义的强权政治,仅有道德上的抗议是不够的,必须以革命的暴力对抗反革命的暴力。他领导土耳其军队击退了希腊侵略军,废除了帝国主义强加给土耳其的不平等条约《色佛尔条约》,重新签订了平等的《洛桑条约》,维护了土耳其的民族独立和领土完整。在取得民族独立后,凯末尔进而推行了一系列政治、经济、文化等方面的世俗化、现代化改革。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括甘地非暴力不合作思想的基本内容并评价其历史作用。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,比较凯末尔革命道路与甘地非暴力不合作道路的主要不同,并分析造成这种不同的原因。(10分)
(3)综合上述材料,谈谈你对亚非拉国家选择民族解放道路的认识。(6分)
【参考答案】
(1)基本内容:核心主张是以和平、非暴力的方式反抗英国殖民统治;理论基础是认为英国的殖民统治是依靠印度人的合作来维持的,只要印度人民拒绝合作,殖民统治就会崩溃;主要斗争形式包括放弃英国授予的爵位和荣誉、抵制英货、抵制英国殖民政府和法院、抵制英国教育、拒绝纳税、倡导手纺车运动等;坚持非暴力原则,要求斗争者甘愿承受暴力而不以暴力报复。(6分)
历史作用:积极方面——动员了广泛的印度民众参与民族独立运动,增强了印度人民的民族意识和团结;沉重打击了英国的殖民统治和经济利益,使英国在印度的殖民统治难以为继;非暴力作为一种斗争策略,在当时的印度有其合理性和有效性,避免了大规模流血牺牲;消极方面——非暴力方式在某种程度上限制了印度人民反对殖民统治的斗争规模和深度;民族资产阶级的妥协性在运动中也有所体现。(4分)
(2)主要不同:斗争方式上——甘地坚持非暴力和平斗争,凯末尔采取武装斗争和暴力革命;斗争目标上——甘地运动以争取印度自治和独立为中心目标,凯末尔革命在争取民族独立的同时还推翻了封建苏丹制度,具有双重的反帝反封建性质;建设路径上——甘地运动偏重于政治独立斗争,凯末尔在取得独立后还推行了全面的世俗化和现代化改革。(6分)
原因:国情不同——土耳其面临被列强直接瓜分的危机,需要武装抵抗外来侵略;印度是英国的长期殖民地,英国在印度有强大的军事存在。阶级基础不同——土耳其民族资产阶级在战争中得到锻炼,具有一定的武装力量;印度民族资产阶级在经济和政治上都更为软弱。历史条件不同——土耳其可利用苏俄的援助和列强之间的矛盾;印度则缺乏类似的外部条件。(4分)
(3)认识:亚非拉国家选择民族解放道路必须从本国国情出发,没有放之四海而皆准的统一模式;革命道路的选择受到多种因素的制约,包括国际环境、国内阶级力量对比、历史文化传统等;无论是暴力革命还是非暴力斗争,都是特定历史条件下的产物,都有其合理性和局限性,不能简单地以优劣论之;民族解放道路的探索是一个不断实践和调整的过程。(6分,答出3点即可)
【解析说明】
(1)本问要求概括甘地非暴力不合作思想的基本内容并评价其历史作用。基本内容从材料中提取甘地的核心主张(拒绝合作、和平非暴力)、理论逻辑(合作导致殖民统治的维系)、斗争形式(抵制英货、拒绝任职等)进行概括。评价应从积极和消极两方面辩证分析,既要肯定其动员民众、打击殖民统治的进步作用,也要指出非暴力方式的局限性。
(2)本问要求比较凯末尔革命与甘地非暴力不合作的差异并分析原因。从斗争方式(暴力/非暴力)、斗争目标(反帝反封建双重性质/偏重民族独立)、建设路径(全面改革/偏重独立斗争)三个方面比较差异。原因分析应从国情、阶级基础、历史条件等角度展开。
(3)本问为开放性问题,要求谈对民族解放道路选择的认识。应从道路选择的多样性、制约因素(国情、阶级力量、国际环境等)、各种道路的合理性与局限性等角度进行论述,体现唯物史观的方法论。
18. 阅读下列材料,完成下列要求。(26分)
材料一
1919年3月,埃及资产阶级民族主义政党华夫脱党成立,扎格鲁尔任领袖。华夫脱党成立后,即领导埃及人民开展反对英国殖民统治的斗争。当扎格鲁尔等人前往伦敦与英国政府谈判,要求英国取消对埃及的"保护制度"、承认埃及独立时,遭到英国政府的逮捕和流放。此举激起了埃及全国的抗议怒潮,工人罢工、学生罢课、商人罢市,部分地区还发生了武装起义。在埃及人民持续斗争的压力下,1922年2月,英国被迫宣布承认埃及为独立王国。但英国保留了在埃及的多项特权,埃及并未获得完全的独立。
材料二
1934年,卡德纳斯当选为墨西哥总统。就任后,他积极推行激进的民族民主改革。在经济领域,卡德纳斯政府于1937年颁布了铁路国有化法令,1938年又宣布将美、英等国的17家石油公司收归国有。在土地改革方面,卡德纳斯政府将大量大地产分配给无地农民,建立了村社制度和集体农场。在社会领域,卡德纳斯大力发展教育事业,修建了大量学校,在印第安人聚居区开办双语学校。在对外关系方面,卡德纳斯政府旗帜鲜明地反对法西斯侵略,积极支持西班牙人民反对佛朗哥法西斯政权的正义斗争。卡德纳斯改革被认为是20世纪拉丁美洲最具影响力的民族民主改革运动之一。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出埃及华夫脱运动的斗争目标并分析其历史意义。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括墨西哥卡德纳斯改革的主要措施及其突出特点。(10分)
(3)综合上述材料,分析两次世界大战之间亚非拉民族民主运动兴起的共同原因。(6分)
【参考答案】
(1)斗争目标:取消英国对埃及的"保护制度"(即终结英国对埃及的殖民统治);争取和实现埃及的民族独立;建立独立自主的埃及民族国家。(4分)
历史意义:华夫脱运动有力地打击了英国在埃及的殖民统治,迫使英国承认了埃及形式上的独立,是埃及民族解放事业的重要阶段性胜利;运动中埃及各阶层人民广泛参与,体现了民族意识的普遍觉醒,增强了埃及人民的民族凝聚力;华夫脱运动的斗争经验鼓舞了非洲和阿拉伯地区其他殖民地人民的民族解放斗争;但埃及独立的不彻底性也反映出民族资产阶级在反帝斗争中的软弱性和妥协性。(6分)
(2)主要措施:经济上——将外国资本控制的铁路和石油等经济命脉收归国有,实行经济民族主义政策;农业上——推行大规模土地改革,分配土地给无地农民,建立村社制度和集体农场;教育上——大力发展教育事业,普及基础教育,在印第安人聚居区开办双语学校,扫除文盲;外交上——反对法西斯侵略,支持国际反法西斯斗争。(6分)
突出特点:以经济国有化和土地改革为核心的民族经济独立是改革的重心;改革具有鲜明的反帝反封建性质;改革得到广大工农群众的支持和参与,有较为广泛的群众基础;改革是在资产阶级宪法和法律框架内进行的,属于资产阶级民族民主改革的范畴。(4分)
(3)共同原因:第一次世界大战期间,帝国主义列强忙于战争,暂时放松了对殖民地和半殖民地的经济控制,客观上为亚非拉民族资本主义经济的发展提供了空间,民族资产阶级和无产阶级的力量得到增强;十月革命的胜利极大地鼓舞了亚非拉被压迫民族的解放斗争,提供了思想武器和实践范例;第一次世界大战和战后帝国主义分赃(如巴黎和会的刺激),使亚非拉人民进一步认清了帝国主义的本质,激发了民族意识的高涨;资本主义世界经济大危机(1929—1933年)的冲击,加剧了亚非拉地区的社会矛盾,也削弱了帝国主义的控制力,为改革提供了契机。(6分)
【解析说明】
(1)本问要求分析埃及华夫脱运动的斗争目标和历史意义。目标从材料一中"取消保护制度""承认独立"等信息中提取。历史意义要从对埃及自身(打击殖民统治、增强民族意识)、对其他殖民地(鼓舞作用)、对运动的局限性(独立不彻底体现民族资产阶级的软弱性)三个层面进行辩证分析。
(2)本问要求概括卡德纳斯改革的措施和特点。措施从经济(国有化)、农业(土地改革)、教育、外交四个方面进行分类概括。特点要从改革重心(经济独立)、性质(反帝反封建)、群众基础、改革范畴(资产阶级民族民主改革)四个方面进行总结。
(3)本问要求综合两则材料分析两次世界大战之间亚非拉民族民主运动兴起的共同原因。应从一战对帝国主义的削弱、十月革命的影响、民族意识觉醒、经济大危机的冲击等宏观历史背景角度进行综合分析,体现对这一时期世界历史发展大势的整体把握。
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2027届高考历史一轮复习专题训练:第46讲 亚非拉民族民主运动的发展
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
1. 1920年,印度国大党通过了甘地提出的"非暴力不合作计划",号召印度人民放弃英国政府授予的爵位和荣誉称号、抵制英货、拒绝在殖民政府和法院任职、不接受英国教育,以和平的方式反抗英国的殖民统治。甘地选择非暴力方式的根本原因是( )
A.印度民族资产阶级具有先天的软弱性和妥协性
B.英国殖民者拥有强大的军事力量可以轻易镇压武装起义
C.甘地认为道德感化比暴力革命更能实现民族独立
D.印度教和佛教的宗教教义明确禁止使用一切暴力手段
2. 1930年,甘地率领78名信徒从阿默达巴德出发,步行前往丹地海边,亲自取海水制盐,以抗议英国殖民当局的食盐专卖法和高额盐税。这就是历史上著名的"食盐进军"运动。这一运动体现的斗争特点是( )
A.以武装斗争推动政治独立
B.用象征性行动挑战殖民专制法律
C.争取国际社会对印度独立的外交支持
D.依靠社会主义国家的援助推翻殖民统治
3. 甘地在谈到非暴力抵抗运动时曾说:"非暴力并不是怯懦者的武器,而是强者的武器。它是勇气的最高表现。"他认为,非暴力抵抗需要更大的勇气,因为抵抗者必须甘愿承受暴力而不施以暴力。下列对甘地"非暴力"思想的评价,正确的是( )
A.完全放弃了反对英国殖民统治的斗争目标
B.是一种消极逃避、不敢斗争的投降主义策略
C.反映了印度民族资产阶级以和平方式争取民族独立的斗争理念
D.已经为世界各国民族解放运动提供了唯一正确的道路
4. 第一次世界大战后,奥斯曼帝国作为战败国面临被协约国瓜分的严重危机。1919年,凯末尔在安纳托利亚地区领导土耳其人民开展民族解放战争,最终于1923年推翻了苏丹制度,建立了土耳其共和国。凯末尔革命取得的胜利主要得益于( )
A.获得了协约国集团的军事和经济援助
B.阿拉伯各国组成联军共同对抗西方列强
C.成功地结合了民族解放战争与反封建斗争
D.完全照搬了苏俄十月革命的斗争模式
5. 土耳其共和国成立后,凯末尔在国内推行了一系列激进的现代化改革:废除哈里发制度,实行政教分离;以世俗民法代替伊斯兰教法;关闭宗教学校,推行世俗教育;禁止一夫多妻制,赋予妇女选举权;强制推行西式服装;采用拉丁字母取代阿拉伯字母等。这些改革措施的核心目标是( )
A.彻底恢复奥斯曼帝国时期的政治制度
B.将土耳其建成政教合一的伊斯兰国家
C.使土耳其摆脱落后状态,成为一个现代世俗国家
D.在土耳其全面照搬西欧各国的资本主义政治制度
6. 凯末尔在领导土耳其革命和建设过程中逐步形成了"凯末尔主义",其核心原则包括共和主义、民族主义、平民主义、国家主义、世俗主义和改革主义。与同时期印度的非暴力不合作运动相比,凯末尔革命的突出不同在于( )
A.采取了武装斗争和暴力革命的方式
B.以恢复封建君主专制制度为斗争目标
C.完全拒绝向西方学习现代文明成果
D.依靠宗教力量发动群众进行革命斗争
7. 第一次世界大战后,埃及人民在华夫脱党的领导下掀起了大规模的反英民族独立运动。华夫脱党领袖扎格鲁尔等人曾率代表团前往巴黎和会,要求英国承认埃及独立,遭到英国拒绝后,埃及爆发了全国性抗议运动。1922年,英国被迫承认埃及为独立王国,但保留了在苏伊士运河区的驻军等特权。这一结果说明( )
A.埃及取得了彻底的和完全的独立
B.华夫脱运动是一场失败的政治运动
C.埃及的独立是不彻底的,带有明显的局限性
D.英国自动放弃了在埃及的全部殖民特权
8. 1934年至1940年,墨西哥总统卡德纳斯推行了一系列重大改革:将大量外国资本控制的铁路和石油收归国有;在农村推行大规模土地改革,将土地分配给无地农民;发展教育,普及基础教育,扫除文盲;限制教会势力等。这些改革的主要目的是( )
A.建立社会主义公有制经济制度
B.实现墨西哥的民族独立和经济自主发展
C.在墨西哥全面推行苏俄式计划经济体制
D.将墨西哥建设成为拉丁美洲的军事强国
9. 卡德纳斯执政时期,墨西哥政府将17家外国石油公司全部收归国有,成立了国营的墨西哥石油公司。此举引起了英美等国的强烈不满,但墨西哥人民坚决支持政府的决定,在全国举行了大规模的爱国游行和募捐活动。这一事件深刻地反映了( )
A.墨西哥已经彻底摆脱了西方资本的控制
B.拉丁美洲人民捍卫国家主权和经济权益的坚定决心
C.英美等国对墨西哥的经济制裁取得了显著效果
D.墨西哥的石油国有化政策导致了严重的经济衰退
10. 有学者在论及20世纪初亚非拉民族民主运动时指出:"从印度的非暴力不合作到土耳其的凯末尔革命,从埃及的华夫脱运动到墨西哥的卡德纳斯改革,各有特色,但都贯穿着一根共同的红线。"这根"共同的红线"指的是( )
A.都是无产阶级领导的社会主义革命运动
B.都采取了彻底的反帝反封建的暴力革命方式
C.都打击了帝国主义和殖民主义势力,维护了民族利益
D.都建立了由工人阶级和农民阶级联合执政的人民民主政权
11. 比较两次世界大战之间印度、土耳其、埃及的民族运动,可以看出它们的领导力量分别是( )
A.印度——无产阶级政党,土耳其——民族资产阶级,埃及——农民阶级
B.印度——民族资产阶级,土耳其——民族资产阶级,埃及——民族资产阶级
C.印度——封建王公贵族,土耳其——无产阶级政党,埃及——民族资产阶级
D.印度——民族资产阶级,土耳其——封建贵族,埃及——无产阶级政党
12. 20世纪30年代,墨西哥、玻利维亚、古巴等拉丁美洲国家在卡德纳斯改革的影响下,相继采取了将外国企业收归国有、实行土地改革、发展民族工业等措施。这些措施的实施表明( )
A.拉丁美洲各国已经全面进入了社会主义发展阶段
B.经济大危机为拉美国家摆脱外国资本控制提供了历史契机
C.美国在拉丁美洲的"门罗主义"政策已经彻底破产
D.拉丁美洲民族民主运动完全失去了人民群众的支持
13. 1918年,美国总统威尔逊提出了"十四点和平原则",其中倡导"民族自决"原则。虽然威尔逊的初衷主要针对的是欧洲被压迫民族,但这一原则客观上( )
A.完全解决了亚非拉地区的一切民族矛盾
B.为亚非拉殖民地半殖民地人民的民族解放斗争提供了思想武器
C.标志着美国和欧洲列强彻底放弃了殖民主义政策
D.直接导致了世界殖民体系的完全瓦解
14. 第一次世界大战后,亚非拉地区的民族民主运动呈现出一系列新的特点。下列关于这些新特点的表述,不正确的是( )
A.运动规模和范围较之以往更加广泛深入
B.无产阶级在一些国家的民族运动中开始发挥重要作用
C.各国的民族民主运动相互隔离、缺乏联系与影响
D.一些国家出现了民族资产阶级与工农大众联合斗争的趋向
15. 1920年,共产国际第二次代表大会通过了列宁起草的《民族和殖民地问题提纲初稿》,明确提出了帝国主义时代被压迫民族解放运动是世界无产阶级革命的一部分这一重要思想。这一思想对亚非拉民族民主运动的影响是( )
A.促使亚非拉各国立即建立了社会主义制度
B.为亚非拉民族民主运动与国际共产主义运动相结合提供了理论指导
C.导致亚非拉各国的民族资产阶级完全放弃了革命领导权
D.使所有亚非拉国家都加入了共产国际领导的革命阵营
16. 从第一次世界大战结束至第二次世界大战爆发前,亚非拉地区的民族民主运动虽然取得了不同程度的成就,但绝大多数国家并未能彻底摆脱殖民主义或半殖民主义的枷锁。造成这一局面的根本原因是( )
A.亚非拉各国人民群众普遍缺乏争取独立的意愿
B.帝国主义和殖民主义势力仍然十分强大,而亚非拉民族力量相对弱小
C.苏联和共产国际没有为亚非拉民族运动提供任何援助
D.民族资产阶级已经完全堕落为帝国主义在当地的代理人
二、非选择题:本题共2小题,共52分。
17. 阅读下列材料,回答问题。(26分)
材料一
甘地认为,英国的殖民统治之所以能够在印度维持,是因为印度人自己与英国合作。他指出:"如果印度人拒绝与英国合作,英国的统治就会在顷刻间崩溃。"基于这种认识,甘地提出了非暴力不合作的主张。他认为,暴力只会带来更多的暴力和仇恨,而非暴力则能唤醒压迫者的道德良知,从而实现真正的解放。甘地号召印度人民放弃英国授予的爵位、抵制英国法庭和学校、拒绝购买英国商品、拒绝纳税,通过这种和平的不合作运动来迫使英国放弃对印度的殖民统治。甘地还提倡手纺车运动,号召印度人民穿用土布,以抵制英国的纺织品。
材料二
凯末尔在领导土耳其民族解放战争的实践中,对甘地的非暴力主义持批评态度。凯末尔认为,面对帝国主义的武装侵略和非正义的强权政治,仅有道德上的抗议是不够的,必须以革命的暴力对抗反革命的暴力。他领导土耳其军队击退了希腊侵略军,废除了帝国主义强加给土耳其的不平等条约《色佛尔条约》,重新签订了平等的《洛桑条约》,维护了土耳其的民族独立和领土完整。在取得民族独立后,凯末尔进而推行了一系列政治、经济、文化等方面的世俗化、现代化改革。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括甘地非暴力不合作思想的基本内容并评价其历史作用。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,比较凯末尔革命道路与甘地非暴力不合作道路的主要不同,并分析造成这种不同的原因。(10分)
(3)综合上述材料,谈谈你对亚非拉国家选择民族解放道路的认识。(6分)
18. 阅读下列材料,完成下列要求。(26分)
材料一
1919年3月,埃及资产阶级民族主义政党华夫脱党成立,扎格鲁尔任领袖。华夫脱党成立后,即领导埃及人民开展反对英国殖民统治的斗争。当扎格鲁尔等人前往伦敦与英国政府谈判,要求英国取消对埃及的"保护制度"、承认埃及独立时,遭到英国政府的逮捕和流放。此举激起了埃及全国的抗议怒潮,工人罢工、学生罢课、商人罢市,部分地区还发生了武装起义。在埃及人民持续斗争的压力下,1922年2月,英国被迫宣布承认埃及为独立王国。但英国保留了在埃及的多项特权,埃及并未获得完全的独立。
材料二
1934年,卡德纳斯当选为墨西哥总统。就任后,他积极推行激进的民族民主改革。在经济领域,卡德纳斯政府于1937年颁布了铁路国有化法令,1938年又宣布将美、英等国的17家石油公司收归国有。在土地改革方面,卡德纳斯政府将大量大地产分配给无地农民,建立了村社制度和集体农场。在社会领域,卡德纳斯大力发展教育事业,修建了大量学校,在印第安人聚居区开办双语学校。在对外关系方面,卡德纳斯政府旗帜鲜明地反对法西斯侵略,积极支持西班牙人民反对佛朗哥法西斯政权的正义斗争。卡德纳斯改革被认为是20世纪拉丁美洲最具影响力的民族民主改革运动之一。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出埃及华夫脱运动的斗争目标并分析其历史意义。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括墨西哥卡德纳斯改革的主要措施及其突出特点。(10分)
(3)综合上述材料,分析两次世界大战之间亚非拉民族民主运动兴起的共同原因。(6分)
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