内容正文:
2025-2026学年第二学期高三统练7
数学
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟.第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至6页.
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码.答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
祝各位考生考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
2.本卷共9小题,每小题5分,共45分.
参考公式:
·如果事件,互斥,那么.
·如果事件,相互独立,那么.
·球的体积公式,其中表示球的半径.
·圆锥的体积公式,其中表示圆锥的底面面积,表示圆锥的高.
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由题知,解得,故,
,解得,故,
.
2. 已知,,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】又函数单调性得到充分性成立,举出反例可得必要性不成立.
【详解】由题意得,,,
而在上单调递增,故,
而在上单调递减,故,充分性成立,
,不妨设,满足要求,
但此时,不满足,必要性不成立,
故“”是“”的充分不必要条件.
3. 观察下列散点图,其中图1两个变量的相关关系为,图2两个变量的相关关系为,则判断一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据图象可得,且,逐项判断.
【详解】观察图像,可以发现图1整体从左往右递减,图2整体从左往右递增,所以,
同时图2整体排列比图1更为紧密,所以, ,A正确;
因为,所以 , , ,故BCD都错误.
4. 下列函数中,是奇函数且在上单调递增的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】判断函数的单调性,即可判断ABC的正误;结合分段函数的单调性以及奇偶性的判断,可判断D.
【详解】对于A,由于在R上单调递减,故在R上单调递减,A错误;
对于B,,
由于在上单调递增,故在上单调递增,
则在上单调递增,
故在上单调递减,B错误;
对于C,由可得,
当时,,此时在上单调递减,C错误;
对于D,令,当时,,在上单调递增,
再判断函数的奇偶性:
当时,令,当时,,
则时,,则;
时,,则;
即可知为奇函数,D正确.
5. 设,,,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】,故,
,
,即,
.
6. 已知数列的前项和为,,则的前7项和为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】已知,
当时,,
当时,,
时,,
,
,故是首项为3,公比为2的等比数列,
的前7项和为:.
7. 如图,向一个高为3且底面水平放置的正四棱锥容器注水,水面高度为1时停止注水(不考虑容器厚度),将此四棱锥容器倒置后,水面高度为( )
A. 1 B. 2 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】设出未知数,根据棱台体积和棱锥体积公式得到方程,求出水面高度
【详解】设正四棱锥的下底面边长为,因注水四棱台部分的高为,四棱锥的高为,
设注水四棱台的上底面边长为,则,解得,
注水四棱台的上底面的面积为,
注水四棱台的下底面的面积为,
则注水四棱台的体积为,
将此四棱锥容器倒置时,水的体积不变而且形成一个小四棱锥,
设水面高度为,底面边长为,
则,解得,且底面面积为,
设此四棱锥容器倒置后注水四棱锥的体积为,则,
又,则,解得,即,
即此四棱锥容器倒置后,水面高度为.
8. 已知函数,的图象过点,且在上单调,的图象向左平移个单位后得到的图象与原图象重合,若存在两个不相等的实数,满足,则
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由图像过点可得,由的图象向左平移个单位后得到的图象与原图象重合,可知,结合在上单调,从而得到,由此得到的解析式,结合图像,即可得到答案.
【详解】因为的图象过点,则,又,所以.一方面,的图象向左平移单位后得到的图象与原函数图象重合,则,即,化简可知.另一方面,因为在上单调,所以,即,化简可知.
综合两方面可知.则函数的解析式为,
结合函数图形,因为,当时,,
结合图象可知
则
,故选A.
【点睛】本题主要考查正弦函数解析式的求法,以及函数图像的应用,考查学生的转化能力,属于中档题.
9. 已知双曲线的左、右两个焦点分别为,过的直线与双曲线C的左、右两支分别交于两点,且满足,(为坐标原点),,则双曲线C的离心率为( )
A. B. 2 C. D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】设,在中,根据双曲线定义及余弦定理可得,再由,得,根据代入计算即可求解.
【详解】设,
则,
在中,,
所以,化简可得,
所以,
因为,所以,
,
因为,
所以,化简可得,
所以双曲线C的离心率.
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上.
2.本卷共11小题,共105分.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.试题中包含两个空的,答对1个的给3分,全部答对的给5分.
10. 已知,则 _____.
【答案】##
【解析】
【分析】根据复数的除法运算结合共轭复数的定义即可得解.
【详解】,
所以.
故答案为:.
11. 二项式的展开式中的系数为__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用二项式定理得到展开式通项公式,得到,得到答案.
【详解】的展开式通项公式为,
令,解得,
故.
故答案为:.
12. 已知圆过抛物线的焦点,且圆心在此抛物线的准线上,若圆心到直线:距离为,且圆心的纵坐标大于3,则直线被圆截得的弦长为______.
【答案】
【解析】
【分析】由题知设圆心为 且,利用圆心到直线:距离为,求得,所以再利用弦长公式求解即可.
【详解】抛物线的焦点为,准线方程为,
设圆心为 ,且,
所以,
因为圆心到直线:距离为,
所以,
因为,所以.所以,
所以直线被圆截得的弦长为.
故答案为:.
13. 天津城市街巷日常出行,共享单车已是随处可见的生活景致.早先市面多见蓝、黄、绿三种素净配色,而今又添粉色、橙色、紫色雅致新色,点缀津城街巷风貌.甲、乙、丙三名学生闲暇出行,在以上6种颜色中各自任选一种颜色,车辆配色充足.
(1)已知三人所选单车中有粉色,则三人所选颜色互不相同的概率为________;
(2)若限定三人所选单车颜色互不重复,设三人选中暖色系(黄色、粉色、橙色、紫色)单车的个数为随机变量,求数学期望________.
【答案】 ①. ②. 2
【解析】
【分析】根据条件概率公式计算可填第一空;根据超几何分布的期望公式计算可填第二空.
【详解】设事件:三人所选颜色互不相同;事件:三人所选单车中有粉色,,
每人从6种颜色中任选一种,总基本事件数:,
事件的对立事件:三人都不选粉色,每人有5种选择:,
则 ,
事件:所选单车包含粉色,且三人颜色互不相同,
需从余下5种颜色中选取2种,再对3种颜色进行全排列: ,
因此:,即三人所选颜色互不相同的概率为;
以上六种颜色中,暖色系共4种,冷色系共2种,从6种颜色中不放回选取3种,
该随机变量服从超几何分布,其中 .
则.
14. 已知中,,则__________;若点都在圆上,且,则与夹角的余弦值为__________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】根据数量积的运算律推导出,再由计算可得,取的中点,连接、,则,由数量积的运算律可得,最后由夹角公式计算可得.
【详解】因为,所以,
即,
即,
所以
,
取的中点,连接、,则,,
所以,
则
,
所以,
设与夹角为,则,
即与夹角的余弦值为.
故答案为:;
15. 设,函数,若恰有两个不同零点,则的取值范围为__________.
【答案】
【解析】
【分析】函数恰有两个不同零点等价于方程有两个不同的解,再去掉绝对值号分别求解,并对作、、三种情况讨论,最后得到满足条件的的取值范围.
【详解】令,得,
所以或
情况1:
化简得:(,时此方程无解);
情况2:
化简得:,两边乘得二次方程:,
判别式,恒有两个不同实根,
由韦达定理,两根之积,故两根一正一负,
有效零点需满足,我们分别分析、、三种情况:
(1) ,
情况1的根 ,不满足,无效;
情况2的负根,无效;正根,显然,
故,有效,结论:仅 1 个有效零点,不符合题意;
(2)
情况 1 无解;
情况 2 方程变为,正根(负根舍去),仅 1 个有效零点,不符合题意;
(3)
情况 1 的解,满足,有效;
情况 2 的正根,必然满足,有效;负根,可证:,
右边,平方得,恒成立,故负根,无效;
验证两个有效零点是否重合:假设,化简得,无解,故两个零点不同,
结论:恰有 2 个不同有效零点,符合题意.
综上所述,的取值范围为.
三、解答题:本大题共5小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知的面积为,,.
(1)求和的值;
(2)求的值.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)先根据同角三角函数关系求出,再应用面积公式得出,最后应用余弦定理求出边长结合正弦定理求出角的正弦即可;
(2)先应用二倍角公式得出,再运用两角和的余弦公式计算求值.
【小问1详解】
在中,由,故A为钝角,,
的面积为,可得,即,则,
联立,解得,,
由,可得,
由正弦定理得,即,解得;
【小问2详解】
且为锐角,,
,,
.
17. 如图,在三棱柱中,四边形为正方形,为等边三角形,平面平面,,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在棱上是否存在一点,使得点到平面的距离为?若存在,求的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)
连接交于,连接.
因为四边形为正方形,、为对角线且交于点,所以为中点.
又为的中点,所以为的中位线,所以.
又平面,平面,所以平面.
(2)
(3)
假设棱上存在一点,使得点到平面的距离为,设.
因为,,所以,则
.
又,.
设平面的一个法向量为,
则,即,令,则,,所以.
则点到平面的距离为,
整理得,即,解得或(舍去).
所以棱上存在一点,使得点到平面的距离为,此时.
【解析】
【分析】(1)根据线面平行的判定定理证明即可.
(2)建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,利用线面角的向量求法求解即可.
(3)设,求出及平面的法向量,利用点到平面距离的向量求法求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
取中点,中点,连接、.
因为为等边三角形,所以,,.
因为四边形为正方形,、为中点,所以,.
因为平面平面,平面平面,
所以平面.
又平面,所以.
因此以点为原点,以、、为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,
则,,,,.
因为为中点,所以,
所以,,.
设平面的一个法向量为,
则,即,令,则,所以.
设直线与平面所成角为,
则.
所以直线与平面所成角的正弦值为.
【小问3详解】
略
18. 已知椭圆:()的长轴长为4,离心率为.
(1)求椭圆的方程;
(2)直线l过椭圆E的左焦点F,且与E交于两点(不与左右顶点重合),点在轴正半轴上,直线交轴于点P,直线交轴于点,问是否存在,使得为定值?若存在,求出的值及定值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,当时,有定值.
【解析】
【分析】(1)根据长轴长为,离心率为,可得,得到标准方程.
(2)根据斜率存在,设直线的方程,与椭圆方程联立,利用根与系数的关系表示出,,表达出直线TM和直线TN,进而求出为定值;斜率不存在,不妨设,,求出为定值.
【小问1详解】
因为椭圆的长轴长为,离心率为,
所以,.
所以,.所以.
所以椭圆的方程为.
【小问2详解】
若直线的斜率存在,设直线的方程为,.
联立方程组,
消去,化简得.
则,即,
设,,
所以,.
所以直线TM的方程为,直线的方程为.
所以,.
所以,,
所以
.
所以当时,为定值,
即(负值舍)时,有定值.
当时,若直线l斜率不存在,
不妨设,,
所以,.
所以.
综上,当时,有定值.
【点睛】方法点睛:根据直线与圆锥曲线的位置关系求解存在性的定值问题,分类讨论,求解计算,计算量偏大.
19. 已知等比数列的各项均为正数,其前项和为,且,.
(1)求数列的通项公式及前项和.
(2)天津市某高中依托社区新时代文明实践站,开展“党建引领文明实践,青春服务津城”主题实践活动,引导学生在服务社区中增强责任意识和文明素养.学校安排4个学生实践小组参加本次活动.本次活动共持续8天,依次记为第1天、第2天,…,第8天.各小组参加活动的时间安排如下:
第1组参加第1天至第5天的活动,其余天数不参加活动;
第2组参加第2天至第6天的活动,其余天数不参加活动;
第3组参加第3天至第7天的活动,其余天数不参加活动;
第4组参加第4天至第8天的活动,其余天数不参加活动.
设第天正在参加活动的小组数为,请写出,,…,.
(3)设为正整数,对正整数,其中,定义为满足下列条件的正整数的个数:
(ⅰ);(ⅱ).
求的表达式,并求.
【答案】(1),
(2);;; ;;;;
(3),
【解析】
【分析】(1)利用条件求出公比,可得通项公式和求和公式;
(2)根据题意利用列举法可求答案;
(3)分情况讨论,当时,,当时,
然后利用分组求和法可得答案.
【小问1详解】
设等比数列 的公比为 .
因为数列各项均为正数,且,则,,
因为,所以整理得
因为 ,所以,即
【小问2详解】
第1天:第1组参加活动,共1个小组,即;
第2天:第1组、第2组参加活动,共2个小组,即;
第3天:第1组、第2组、第3组参加活动,共3个小组,即;
第4天:第1组、第2组、第3组、第4组参加活动,共4个小组,即;
第5天:第1组、第2组、第3组、第4组参加活动,共4个小组,即;
第6天:第2组、第3组、第4组参加活动,共3个小组,即;
第7天:第3组、第4组参加活动,共2个小组,即;
第8天:第4组参加活动,共1个小组,即.
【小问3详解】
由第(1)问可知:,
所以
因此第三问中,且 是满足,的正整数 的个数.
的取值范围为
分两种情况讨论.当时,有,
因此 这时共有个正整数,所以;
当时,有所以且
因此
这时正整数 的个数为化简得
所以
下面求和:
由上面的表达式可知:
所以
即
因此,即.
20. 已知函数().
(1)若,求函数在处的切线方程;
(2)若函数有两个极值点、,且,
(ⅰ)求实数的取值范围;
(ⅱ)证明:.
【答案】(1)
(2)(ⅰ);(ⅱ)证明见解析
【解析】
【分析】(1)由,求得,,写出切线方程;
(2)(i),利用导数法得到在单调递增,在单调递减,从而由求解;(ii)由,得到,再根据,得到,然后根据,得到,再论证,从而得到,再结合证明.
【小问1详解】
,所以,
因此,,,
所以,整理得;
【小问2详解】
(i),令,
则,所以,时,,所以在单调递增;
时,,所以在单调递减,
因此,解得,
又因为,所以存在唯一使得,
又因为,令,,
所以在上单调递增,
因此,
因此在存在唯一,使得.
因此在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,
、是函数的两个极值点,所以.
(ii)因为,所以,
又因为,所以,
根据已知,所以,
下面证,只需证,
即证,
令,,令,,
所以在单调递增,所以,
因此成立,
所以,即,
又因为,
所以.
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数学
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟.第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至6页.
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码.答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
祝各位考生考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
2.本卷共9小题,每小题5分,共45分.
参考公式:
·如果事件,互斥,那么.
·如果事件,相互独立,那么.
·球的体积公式,其中表示球的半径.
·圆锥的体积公式,其中表示圆锥的底面面积,表示圆锥的高.
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 已知,,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
3. 观察下列散点图,其中图1两个变量的相关关系为,图2两个变量的相关关系为,则判断一定正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列函数中,是奇函数且在上单调递增的是( )
A. B.
C. D.
5. 设,,,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
6. 已知数列的前项和为,,则的前7项和为( )
A. B. C. D.
7. 如图,向一个高为3且底面水平放置的正四棱锥容器注水,水面高度为1时停止注水(不考虑容器厚度),将此四棱锥容器倒置后,水面高度为( )
A. 1 B. 2 C. D.
8. 已知函数,的图象过点,且在上单调,的图象向左平移个单位后得到的图象与原图象重合,若存在两个不相等的实数,满足,则
A. B. C. D.
9. 已知双曲线的左、右两个焦点分别为,过的直线与双曲线C的左、右两支分别交于两点,且满足,(为坐标原点),,则双曲线C的离心率为( )
A. B. 2 C. D. 3
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上.
2.本卷共11小题,共105分.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.试题中包含两个空的,答对1个的给3分,全部答对的给5分.
10. 已知,则 _____.
11. 二项式的展开式中的系数为__________.
12. 已知圆过抛物线的焦点,且圆心在此抛物线的准线上,若圆心到直线:距离为,且圆心的纵坐标大于3,则直线被圆截得的弦长为______.
13. 天津城市街巷日常出行,共享单车已是随处可见的生活景致.早先市面多见蓝、黄、绿三种素净配色,而今又添粉色、橙色、紫色雅致新色,点缀津城街巷风貌.甲、乙、丙三名学生闲暇出行,在以上6种颜色中各自任选一种颜色,车辆配色充足.
(1)已知三人所选单车中有粉色,则三人所选颜色互不相同的概率为________;
(2)若限定三人所选单车颜色互不重复,设三人选中暖色系(黄色、粉色、橙色、紫色)单车的个数为随机变量,求数学期望________.
14. 已知中,,则__________;若点都在圆上,且,则与夹角的余弦值为__________.
15. 设,函数,若恰有两个不同零点,则的取值范围为__________.
三、解答题:本大题共5小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知的面积为,,.
(1)求和的值;
(2)求的值.
17. 如图,在三棱柱中,四边形为正方形,为等边三角形,平面平面,,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在棱上是否存在一点,使得点到平面的距离为?若存在,求的值;若不存在,说明理由.
18. 已知椭圆:()的长轴长为4,离心率为.
(1)求椭圆的方程;
(2)直线l过椭圆E的左焦点F,且与E交于两点(不与左右顶点重合),点在轴正半轴上,直线交轴于点P,直线交轴于点,问是否存在,使得为定值?若存在,求出的值及定值;若不存在,请说明理由.
19. 已知等比数列的各项均为正数,其前项和为,且,.
(1)求数列的通项公式及前项和.
(2)天津市某高中依托社区新时代文明实践站,开展“党建引领文明实践,青春服务津城”主题实践活动,引导学生在服务社区中增强责任意识和文明素养.学校安排4个学生实践小组参加本次活动.本次活动共持续8天,依次记为第1天、第2天,…,第8天.各小组参加活动的时间安排如下:
第1组参加第1天至第5天的活动,其余天数不参加活动;
第2组参加第2天至第6天的活动,其余天数不参加活动;
第3组参加第3天至第7天的活动,其余天数不参加活动;
第4组参加第4天至第8天的活动,其余天数不参加活动.
设第天正在参加活动的小组数为,请写出,,…,.
(3)设为正整数,对正整数,其中,定义为满足下列条件的正整数的个数:
(ⅰ);(ⅱ).
求的表达式,并求.
20. 已知函数().
(1)若,求函数在处的切线方程;
(2)若函数有两个极值点、,且,
(ⅰ)求实数的取值范围;
(ⅱ)证明:.
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