精品解析:江西省赣州市石城县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末考试语文试题

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2026-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 赣州市
地区(区县) 石城县
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文件大小 101 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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来源 学科网

内容正文:

石城县2024—2025学年度第二学期期末质量监测 小学四年级语文试题卷 古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习之路,因友同行而广阔,因共享智慧而丰盈。今日,让我们以“交友”为舟,遨游知识之海,对话不朽灵魂,触碰未来之光,在语文天地里收获成长! 【第一站:与书本为友·叩智慧之门】 一、积累与运用 1. 根据拼音写出相应的词语。 同学们,书籍让人生更深邃、更宽广。如果你想拥有mǐn jié( )的才思,向日葵一样的成长zī tài( ),那么,多读书吧!站在文学巨人的jiān bǎng( )上,去感受星空的静谧méng lóng( ),欣赏朝霞的灿烂夺目,领略朗朗乾坤的浩然之气。人人争做阅读小达人,让智慧之光在童年shǎn shuò( )! 2. 根据所学内容填空。 (1)诗词陶冶心灵,它以精练的语言,展现最丰富的画面与情怀。诗中有“儿童急走追黄蝶,__________________”的动人场景,有“_________,藤萝的叶下,母亲的膝上”那永不漫灭的回忆,也有“__________________,只留清气满乾坤”的高尚品格。 (2)古训明理知行。《论语》中“__________________”,告诉我们人要宽厚,不责怪他人。“__________________,老来方知读书迟”让我们明白要珍惜时间。 3. 读书让我们的字词宝库越来越丰富,下列选项中加点字注音全部正确的是哪一项?( ) A. 屏(pǐng)息 蓦(mù)的 B. 纸屑(xiè) 横槛(jiàn) C. 倔强(jiàng) 祈福(qǐ) D. 枝折(shé)花落 慰藉(jí) 4. 读书时,同学们分享了阅读长文章的方法,不合适的是哪一项?( ) A. 对前面忘记的内容再返回去看一看。 B. 要一字一句地读,阅读过程中不能停下来。 C. 关注故事的起因、经过、结果,留意主要事件和人物。 D. 把每个部分的主要意思连起来,把握文章的主要内容。 生活是一本彩色的书,请阅读下面两段文字,完成下面的小题。 ①我的小表妹偶尔常来外婆家过周末,夏夜我们贪南风,铺竹席睡长廊。以一张破藤桌为舞台,一本正经地自己报幕,然后尽丹田之气,鬼叫狼嚎,一脸陶醉。歌毕,立即“吱呀”一声巨响跳下藤桌,趴在平台上往下瞧,数数聚在门口的听众有多少,每次都是我的表妹取胜。她后来考进一家文工团,成为了真正的( ),在舞台上颇出风头,想必与当年肆无忌惮地拔嗓子有关。 ②呵,夏天最是快活,夏天有长长的假期,可以整天泡在海水里。秋天的南方阳光最浓稠,而且不炙人,秋游野餐,秋季运动会陆续举行。冬天也不错,人人想着过春节,新衣服、压岁钱、放鞭炮,一年中最重要的节日在前头等着,冬日的寒风又算得什么! 5. 文中括号里填下面哪个词最合适?( ) A. 百灵鸟 B. 领头羊 C. 小蜜蜂 D. 变色龙 6. 文中很多明贬实褒的词语,下面哪一个不属于这一种?( ) A. 一本正经 B. 鬼叫狼嚎 C. 出风头 D. 肆无忌惮 7. 最后一自然中有一个语气词用得真妙,它是“_________”。 8. 文中画波浪线的句子是个病句,请你修改过来。__________________________________ 9. 文中画横线的句子一定让你想起自己的乐事,请你写一个印象深刻的场景,记得用上连续的动作词。 ______________________________________________________________ 10. 读了这两个自然段,可以体会到作者___________________________的思想感情。 11. 将下面错乱的句子排成一段通顺的话。 ( )答案就是这种“可以吃的书”是一种纸形食品。 ( )现在市场上出现了一种特殊的书——“可以吃的书”。 ( )这种“书”与普通的书有什么区别呢? ( )它外形美观,颜色鲜艳,撕开即可食用。 ( )小朋友可以边吃边学习,是真正把“书”吃到肚子里去了。 【第二站:与科技为友·探前沿之光】 二、阅读与鉴赏 “快乐读书吧”阅读 12. 关于阅读科普作品,以下说法错误的是哪一项?( ) A. 可阅读《人类起源的演化过程》《看看我们的地球》《宝葫芦的秘密》等科普书籍。 B. 读完后还可以查一查书中谈到的一些科学问题,以及现在有哪些新的研究成果。 C. 遇到一些不理解的科技术语,要运用在课上学过的方法,试着去理解。 D. 可以读读《十万个为什么》,试着找一找生活中一些问题的答案。 13. 本学期读了“快乐读书吧”的推荐书目,我们知道了_________是呼吸道的破坏者,它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受损;也了解了研究人类起源问题的直接证据是远古人类_________化石的发现。 14. 读了米·伊林的《十万个为什么》,你解决了生活中的哪些疑问?请列举两个,给大家简单科普一下相关知识。 ________________________________________________________________ 文言文阅读 囊萤夜读 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 孙敬悬梁 孙敬,字文宝,好学,晨夕①不休。及至②眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁③。后为当世大儒④。 【注释】①夕:晚上。②及至:到了。③屋梁:房梁。④儒:有学问的人。 15. 照样子,根据课文内容猜一猜带点字的意思。 例:家贫不常得油。(贫穷) 好学( ) 晨夕不休( ) 16. 读了这两个故事,你还会想起哪些古人求学的成语故事?选择两个写在下面的横线上。 __________________ __________________ 17. 班级“学习古之圣贤”圆桌思辨,邀请你来参加。请将表格内容补充完整。 题目 相同点 遇到的困难(原文回答) 解决的办法(原文回答) 囊萤夜读 练囊盛数十萤火以照书 孙敬悬梁 眠睡疲寝 18. 思辨会上,有同学说:“现在科技发达了,生活好了,囊萤夜读、孙敬悬梁的故事不会发生了,再讲这样的故事不合时宜。”请谈谈你的看法。 ________________________________________________________________________ 现代文阅读 为国而战 ①每一次挑战都是走向发展和成功的机会。中国的发展就面临着诸多挑战,但总有人挺身而出,力挽狂澜。 ②近代史上,英国曾用鸦片侵害中国人,林则徐虎门销烟,维护了国家主权;八国联军火烧圆明园,康有为等人发起戊戌变法,推动中国的改革进步;日军发动侵华战争,毛泽东等人领导抗日,建设起一个新中国…… ③今天的中国,仍然面临很多挑战。自然生态中有环境保护的挑战,国际政治中有地区安全的挑战,关税大战中有经济贸易的挑战,科技研发中有技术创新的挑战…… ④没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有挑战,便没有不屈的开拓者。一个年轻的中国人让DeepSeek横空出世,给中国的科技创新注入了自信的力量,他就是——梁文锋。 ⑤2023年,38岁的梁文锋创办了深度求索(DeepSeek),这是一家专注于AI大模型研发的公司,目标是用低成本、高性能的技术,打破国际巨头在人工智能领域的垄断。在研发过程中,难题一个接一个,研究工作遭遇瓶颈。团队成员们丧失了信心,有的打起了退堂鼓。梁文锋总是鼓励大家:“我们重新梳理思路,一定能找到解决办法。”无数个白天,他带领大家一遍遍优化算法;无数个夜晚,他和伙伴一起头脑风暴重建模型,终于研发出新的架构。 ⑥2024年,梁文锋领导的团队用极低成本,在53天内打造出全球领先的大模型“DeepSeek-V3”,凭借其创新能力,完成了对美国同领域技术的“逆袭”。2025年1月,DeepSeek-R1模型发布,更是以超高性价比达到高水准表现,打破了人工智能大模型原有的市场格局。DeepSeek还采取了开源的技术策略,主动向全球分享核心技术成果。这种开放的态度不仅赢得了国际认可,也推动了行业技术生态的快速发展。 ⑦在全球AI竞争愈发激烈的今天,梁文锋用技术和创新,让中国AI力量在国际舞台上赢得了一席之地。记者采访他时,梁文锋说:“中国AI,我们不做跟随者!我们要做创新者!做贡献者!”“凭什么中国企业只能追赶,我们要在技术上实现全面的超越!我们要勇敢站在最前沿!” ⑧从一位普通的少年,到震撼世界的AI创新者,梁文锋的故事,是一段为国而战的传奇。 ⑨真正的成功,永远属于那些在挑战中锻造翅膀的攀登者。未来已来,让我们以创新精神迎接挑战。 19. 根据意思在文中找出恰当的词语 (1)形容超群出众,也比喻人或事物突然出现。( ) (2)原指封建官吏退堂时打鼓,现在比喻跟人共同做事中途退缩。( ) 20. 阅读短文,梳理出近代中国和今日中国所面临的挑战,完成填空。 近代中国 今日中国 英国曾用鸦片侵害中国人 环境保护的挑战 经济贸易的挑战 …… 21. 读了第⑦自然段划横线的句子,你会做下什么批注?请写在下面的横线上。 ____________________________________________________________________________________________ 22. 第⑥自然段写出了DeepSeek的优势,不包含下面哪一选项?( ) A. 技术领先 B. 高性价比 C. 开放态度 D. 精益求精 23. 关于第自④然段破折号的作用判断正确的是哪一项?( ) A. 标示语意递进 B. 标示声音延长 C. 标示解释说明 D. 标示话题转换 24. 你认为下面哪一选项的做法不合理?( ) A. 为了说新闻,小红想了解相关资料,利用DeepSeek进行了搜集,确认了材料的准确性。 B. 为了完成习作,小青直接通过DeepSeek生成作文,进行誊抄。 C. 许多城市借助AI系统分析实时路况,动态调整红绿灯时长,大幅减少交通拥堵。 D. 在AI辅助下,一名拣货员每小时能完成250个订单,拣选效率相比传统方式提升3倍。 25. 问答题 (1)读了短文,你认为梁文锋成功的原因有哪些?(至少写出两点) ____________________________________________________________________________ (2)结合生活大胆畅想,你还希望AI技术应用在哪里,用它做些什么? ________________________________________________________________________________ 【第三站:与想象为友·言心灵之声】 三、表达与交流 26. 口语交际 假如朋友小米误会你向老师打他的小报告,你会怎么办?请写下来。 ___________________________________________________________________________ 27. 写作 在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。从下列题目中任选一个,写一个想象故事。 ①滚来滚去的小土豆 ②一个长上天的大苹果 ③奔跑的小蜗牛 ④一把会飞的扫帚 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 石城县2024—2025学年度第二学期期末质量监测 小学四年级语文试题卷 古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习之路,因友同行而广阔,因共享智慧而丰盈。今日,让我们以“交友”为舟,遨游知识之海,对话不朽灵魂,触碰未来之光,在语文天地里收获成长! 【第一站:与书本为友·叩智慧之门】 一、积累与运用 1. 根据拼音写出相应的词语。 同学们,书籍让人生更深邃、更宽广。如果你想拥有mǐn jié( )的才思,向日葵一样的成长zī tài( ),那么,多读书吧!站在文学巨人的jiān bǎng( )上,去感受星空的静谧méng lóng( ),欣赏朝霞的灿烂夺目,领略朗朗乾坤的浩然之气。人人争做阅读小达人,让智慧之光在童年shǎn shuò( )! 【答案】 ①. 敏捷 ②. 姿态 ③. 肩膀 ④. 朦胧 ⑤. 闪烁 【解析】 【详解】书写时注意“捷、姿、肩、朦、胧、烁”的写法。 2. 根据所学内容填空。 (1)诗词陶冶心灵,它以精练的语言,展现最丰富的画面与情怀。诗中有“儿童急走追黄蝶,__________________”的动人场景,有“_________,藤萝的叶下,母亲的膝上”那永不漫灭的回忆,也有“__________________,只留清气满乾坤”的高尚品格。 (2)古训明理知行。《论语》中“__________________”,告诉我们人要宽厚,不责怪他人。“__________________,老来方知读书迟”让我们明白要珍惜时间。 【答案】 ①. 飞入菜花无处寻 ②. 月明的园中 ③. 不要人夸好颜色 ④. 不怨天,不尤人 ⑤. 少年不知勤学苦 【解析】 【详解】(1)书写时注意“入、园、夸、颜”的写法。 (2)④本答案出自《论语·宪问》。这句话的意思是不抱怨天、不责怪别人,体现了宽厚待人、反求诸己的处世态度,契合题干。 ⑤本答案出自《劝学诗》。意思是年少时不知道勤奋学习的辛苦,到年老时才后悔读书太晚,告诫我们要珍惜年少时光,努力学习。与后半句“老来方知读书迟”形成对比,突出少年时期努力学习的重要性。 3. 读书让我们的字词宝库越来越丰富,下列选项中加点字注音全部正确的是哪一项?( ) A. 屏(pǐng)息 蓦(mù)的 B. 纸屑(xiè) 横槛(jiàn) C. 倔强(jiàng) 祈福(qǐ) D. 枝折(shé)花落 慰藉(jí) 【答案】B 【解析】 【详解】A.屏(bǐng)息,蓦(mò)的; C.祈福(qí); D.慰藉(jiè)。 4. 读书时,同学们分享了阅读长文章的方法,不合适的是哪一项?( ) A. 对前面忘记的内容再返回去看一看。 B. 要一字一句地读,阅读过程中不能停下来。 C. 关注故事的起因、经过、结果,留意主要事件和人物。 D. 把每个部分的主要意思连起来,把握文章的主要内容。 【答案】B 【解析】 【详解】B.说法错误。阅读长篇文章遇到难懂语句、记不清前文内容时,完全可以暂停思考梳理,强行一气呵成容易读不懂内容,无法助力理解文章。 生活是一本彩色的书,请阅读下面两段文字,完成下面的小题。 ①我的小表妹偶尔常来外婆家过周末,夏夜我们贪南风,铺竹席睡长廊。以一张破藤桌为舞台,一本正经地自己报幕,然后尽丹田之气,鬼叫狼嚎,一脸陶醉。歌毕,立即“吱呀”一声巨响跳下藤桌,趴在平台上往下瞧,数数聚在门口的听众有多少,每次都是我的表妹取胜。她后来考进一家文工团,成为了真正的( ),在舞台上颇出风头,想必与当年肆无忌惮地拔嗓子有关。 ②呵,夏天最是快活,夏天有长长的假期,可以整天泡在海水里。秋天的南方阳光最浓稠,而且不炙人,秋游野餐,秋季运动会陆续举行。冬天也不错,人人想着过春节,新衣服、压岁钱、放鞭炮,一年中最重要的节日在前头等着,冬日的寒风又算得什么! 5. 文中括号里填下面哪个词最合适?( ) A. 百灵鸟 B. 领头羊 C. 小蜜蜂 D. 变色龙 6. 文中很多明贬实褒的词语,下面哪一个不属于这一种?( ) A. 一本正经 B. 鬼叫狼嚎 C. 出风头 D. 肆无忌惮 7. 最后一自然中有一个语气词用得真妙,它是“_________”。 8. 文中画波浪线的句子是个病句,请你修改过来。__________________________________ 9. 文中画横线的句子一定让你想起自己的乐事,请你写一个印象深刻的场景,记得用上连续的动作词。 ______________________________________________________________ 10. 读了这两个自然段,可以体会到作者___________________________的思想感情。 【答案】5. A 6. A 7. 呵 8. 我的小表妹偶尔来外婆家过周末,夏夜我们贪南风,铺竹席睡长廊。 9. 我蹲在院子里,捏了一点鱼饵挂在鱼钩上,抬手把鱼线甩进池塘,眼睛一眨不眨盯着浮漂,没过多久浮漂动了,我赶紧双手握住鱼竿往上一拉,一条小鲫鱼就蹦到了草地上。 10. 对童年纯真与欢乐的怀念 【解析】 【导语】这是一篇充满烟火气的童年生活随笔,笔调松弛鲜活,以细碎日常勾勒旧时光里的温热:夏夜练歌的野趣、四季流转的不同欢喜都写得细腻动人,文字平易却满是画面感,藏着对童年生活的真挚热爱,也贴合中小学阅读的能力考查要求,是很合适的命题选文。 【5题详解】 A.百灵鸟:常用来形容声音优美、唱歌好听的人,尤其是女性歌手。 B.领头羊:在团队或组织中起引领作用的人。 C.小蜜蜂:常用来形容那些勤劳、勇敢、积极向上,不怕困难,勇于拼搏的人。 D.变色龙:比喻在生活中善于变化和伪装的人,或者比喻立场不稳、见风使舵的人。 结合语境可知,前文写表妹小时候就喜欢唱歌,考进文工团成为专业的歌唱演员,“百灵鸟”常用来形容歌声动听的人,符合语境。 【6题详解】 A.一本正经:形容庄重,规矩,非常认真。句中形容小表妹认真可爱,不属于明贬实褒。 B.鬼叫狼嚎表面是喊得难听,实际是调侃可爱,属于明贬实褒。 C.出风头表面是爱出风头贬义,实际是说她在舞台上出色,褒义,属于明贬实褒。 D.肆无忌惮表面说放纵,实际是说小时候放开练嗓子,宠溺,属于明贬实褒。 【7题详解】 语气词用来表达感叹语气,第②段开头的“呵”,满含作者回忆往事的舒展感叹,是用得极妙的语气词。 【8题详解】 划线句中“偶尔”和“常”语意矛盾,删去其中任一个即可。 示例:我的小表妹常来外婆家过周末,夏夜我们贪南风,铺竹席睡长廊。 【9题详解】 要求写自己的乐事场景,用上连续的动作词,语句通顺,表达合理即可。 示例:过年的时候,我攥着一串小鞭炮,掏出打火机点燃引线,赶紧往回跑,捂住耳朵睁大眼睛盯着火花冒出来,噼里啪啦的响声炸开,我蹦着跳着拍手笑。 【10题详解】 认真阅读文段内容可知,文段回忆了和表妹童年玩耍的趣事,描写了四季不同的快活生活,能体会到作者对童年美好时光的怀念和对生活的热爱。 11. 将下面错乱的句子排成一段通顺的话。 ( )答案就是这种“可以吃的书”是一种纸形食品。 ( )现在市场上出现了一种特殊的书——“可以吃的书”。 ( )这种“书”与普通的书有什么区别呢? ( )它外形美观,颜色鲜艳,撕开即可食用。 ( )小朋友可以边吃边学习,是真正把“书”吃到肚子里去了。 【答案】 ①. 3 ②. 1 ③. 2 ④. 4 ⑤. 5 【解析】 【详解】“现在市场上出现了一种特殊的书——‘可以吃的书’。”此句是总起句,先介绍有这样一种特殊的书,所以排在首位。 “这种‘书’与普通的书有什么区别呢?”紧跟首句之后,提出问题,所以排在第二位。 “答案就是这种‘可以吃的书’是一种纸形食品。”该句直接回答了上面的问题,排在第三位。 “它外形美观,颜色鲜艳,撕开即可食用。”该是在描述这种纸形食品的特点,给出定义后,会介绍它的特点。因此排在第四位。 ​ “小朋友可以边吃边学习,是真正把‘书’吃到肚子里去了。”讲了它的使用场景,作为结尾,排在最后。 故括号里依次填入:3、1、2、4、5。 【第二站:与科技为友·探前沿之光】 二、阅读与鉴赏 “快乐读书吧”阅读 12. 关于阅读科普作品,以下说法错误的是哪一项?( ) A. 可阅读《人类起源的演化过程》《看看我们的地球》《宝葫芦的秘密》等科普书籍。 B. 读完后还可以查一查书中谈到的一些科学问题,以及现在有哪些新的研究成果。 C. 遇到一些不理解的科技术语,要运用在课上学过的方法,试着去理解。 D. 可以读读《十万个为什么》,试着找一找生活中一些问题的答案。 【答案】A 【解析】 【详解】A.《宝葫芦的秘密》是张天翼创作的长篇现实主义童话,不属于科普书籍。 13. 本学期读了“快乐读书吧”的推荐书目,我们知道了_________是呼吸道的破坏者,它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受损;也了解了研究人类起源问题的直接证据是远古人类_________化石的发现。 【答案】 ①. 病菌 ②. 北京人头盖骨 【解析】 【详解】第一空出自高士其的《灰尘的旅行》(又名《细菌世界历险记》),书中明确介绍病菌是呼吸道的破坏者,会引发鼻孔不通、气管发炎等呼吸道疾病。 第二空出自贾兰坡的《人类起源的演化过程》(又名《爷爷的爷爷哪里来》),本书围绕人类起源研究展开,说明远古人类北京人化石的发现是研究人类起源问题的直接证据。 14. 读了米·伊林的《十万个为什么》,你解决了生活中的哪些疑问?请列举两个,给大家简单科普一下相关知识。 ________________________________________________________________ 【答案】 疑问①:为什么水可以灭火? 科普:燃烧需要氧气,水覆盖火源隔绝空气,同时降温,就能熄灭火焰。 疑问②:为什么煮好的鸡蛋泡冷水后更容易剥壳? 科普:鸡蛋蛋壳和蛋白遇冷会收缩,但收缩的程度不一样,蛋壳和蛋白之间就会出现缝隙,所以更容易剥下来。 【解析】 【详解】根据对米·伊林《十万个为什么》内容的掌握,结合生活实际运用科普知识的能力,围绕生活常见疑问,结合书本内容做简单科普,只要选取书中讲解过的、贴近生活的常识,简洁说明即可,答案不唯一。 示例: 疑问①:为什么脱毛衣的时候会有噼里啪啦的火花? 科普:这是静电现象,干燥天气里穿脱毛衣时,不同材质的布料之间互相摩擦,电荷会发生转移,在衣服表面积累了大量静电荷,脱衣服的时候电荷集中释放,就会产生噼里啪啦的声响,甚至能看到细小的电火花。 疑问②:为什么天空是蓝色的? 科普:因为阳光进入大气层时,蓝光被气体分子散射得最多,所以看起来是蓝色的。 文言文阅读 囊萤夜读 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 孙敬悬梁 孙敬,字文宝,好学,晨夕①不休。及至②眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁③。后为当世大儒④。 【注释】①夕:晚上。②及至:到了。③屋梁:房梁。④儒:有学问的人。 15. 照样子,根据课文内容猜一猜带点字的意思。 例:家贫不常得油。(贫穷) 好学( ) 晨夕不休( ) 16. 读了这两个故事,你还会想起哪些古人求学的成语故事?选择两个写在下面的横线上。 __________________ __________________ 17. 班级“学习古之圣贤”圆桌思辨,邀请你来参加。请将表格内容补充完整。 题目 相同点 遇到的困难(原文回答) 解决的办法(原文回答) 囊萤夜读 练囊盛数十萤火以照书 孙敬悬梁 眠睡疲寝 18. 思辨会上,有同学说:“现在科技发达了,生活好了,囊萤夜读、孙敬悬梁的故事不会发生了,再讲这样的故事不合时宜。”请谈谈你的看法。 ________________________________________________________________________ 【答案】15. ①. 喜欢 ②. 休息 16. ①. 程门立雪 ②. 凿壁偷光 17. 都很好学 家贫不常得油 以绳系头,悬屋梁 18. 我认为这个观点是错误的。我们现在生活条件好了,不用囊萤来照明,也不用头悬梁来提醒自己,但这些故事告诉我们的是只有刻苦学习才能有所成就,所以讲这类故事不会过时。 【解析】 【分析】这篇阅读文章通过“囊萤夜读”和“孙敬悬梁”两个典故,展现了古人刻苦求学的精神。文章结构清晰,先叙述故事,再设置理解题和思辨题,既考查文言知识,又引导学生思考传统精神的现代意义。语言简洁有力,注释辅助理解,体现了传统文化教育的价值。 【15题详解】 好学:喜爱学习。好:喜爱、爱好。 晨夕不休:从早到晚不休息。休:休息。 【16题详解】 任意写出两个关于古人求学的成语故事即可。 示例:闻鸡起舞 韦编三绝 【17题详解】 车胤:因家贫缺灯油,用布袋装萤火虫照明;孙敬:因疲倦瞌睡,用绳子拴头发悬于房梁。车胤夜晚借萤火读书,孙敬悬梁防困,两人均因“勤奋好学”克服困难。 【18题详解】 谈谈对“现在科技发达了,生活好了,囊萤夜读、孙敬悬梁的故事不会发生了,再讲这样的故事不合时宜。”的看法,合理通顺即可。 示例:虽然现在无需“囊萤”“悬梁”的方式,但故事传递的珍惜时间、刻苦学习的精神永不过时。生活条件改善后,我们更应利用资源努力学习,而非因安逸懈怠。这种精神在任何时代都值得传承。 【点睛】参考译文:囊萤夜读:晋朝人车胤谦逊有礼,勤奋而不知疲倦,知识渊博,学问精通。他家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。 孙敬悬梁:孙敬,字文宝,喜爱学习,从早到晚不休息。等到困倦想要睡觉的时候,就用绳子系住头发,悬挂在屋梁上。后来成为当时的大学问家。 现代文阅读 为国而战 ①每一次挑战都是走向发展和成功的机会。中国的发展就面临着诸多挑战,但总有人挺身而出,力挽狂澜。 ②近代史上,英国曾用鸦片侵害中国人,林则徐虎门销烟,维护了国家主权;八国联军火烧圆明园,康有为等人发起戊戌变法,推动中国的改革进步;日军发动侵华战争,毛泽东等人领导抗日,建设起一个新中国…… ③今天的中国,仍然面临很多挑战。自然生态中有环境保护的挑战,国际政治中有地区安全的挑战,关税大战中有经济贸易的挑战,科技研发中有技术创新的挑战…… ④没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有挑战,便没有不屈的开拓者。一个年轻的中国人让DeepSeek横空出世,给中国的科技创新注入了自信的力量,他就是——梁文锋。 ⑤2023年,38岁的梁文锋创办了深度求索(DeepSeek),这是一家专注于AI大模型研发的公司,目标是用低成本、高性能的技术,打破国际巨头在人工智能领域的垄断。在研发过程中,难题一个接一个,研究工作遭遇瓶颈。团队成员们丧失了信心,有的打起了退堂鼓。梁文锋总是鼓励大家:“我们重新梳理思路,一定能找到解决办法。”无数个白天,他带领大家一遍遍优化算法;无数个夜晚,他和伙伴一起头脑风暴重建模型,终于研发出新的架构。 ⑥2024年,梁文锋领导的团队用极低成本,在53天内打造出全球领先的大模型“DeepSeek-V3”,凭借其创新能力,完成了对美国同领域技术的“逆袭”。2025年1月,DeepSeek-R1模型发布,更是以超高性价比达到高水准表现,打破了人工智能大模型原有的市场格局。DeepSeek还采取了开源的技术策略,主动向全球分享核心技术成果。这种开放的态度不仅赢得了国际认可,也推动了行业技术生态的快速发展。 ⑦在全球AI竞争愈发激烈的今天,梁文锋用技术和创新,让中国AI力量在国际舞台上赢得了一席之地。记者采访他时,梁文锋说:“中国AI,我们不做跟随者!我们要做创新者!做贡献者!”“凭什么中国企业只能追赶,我们要在技术上实现全面的超越!我们要勇敢站在最前沿!” ⑧从一位普通的少年,到震撼世界的AI创新者,梁文锋的故事,是一段为国而战的传奇。 ⑨真正的成功,永远属于那些在挑战中锻造翅膀的攀登者。未来已来,让我们以创新精神迎接挑战。 19. 根据意思在文中找出恰当的词语 (1)形容超群出众,也比喻人或事物突然出现。( ) (2)原指封建官吏退堂时打鼓,现在比喻跟人共同做事中途退缩。( ) 20. 阅读短文,梳理出近代中国和今日中国所面临的挑战,完成填空。 近代中国 今日中国 英国曾用鸦片侵害中国人 环境保护的挑战 经济贸易的挑战 …… 21. 读了第⑦自然段划横线的句子,你会做下什么批注?请写在下面的横线上。 ____________________________________________________________________________________________ 22. 第⑥自然段写出了DeepSeek的优势,不包含下面哪一选项?( ) A. 技术领先 B. 高性价比 C. 开放态度 D. 精益求精 23. 关于第自④然段破折号的作用判断正确的是哪一项?( ) A. 标示语意递进 B. 标示声音延长 C. 标示解释说明 D. 标示话题转换 24. 你认为下面哪一选项的做法不合理?( ) A. 为了说新闻,小红想了解相关资料,利用DeepSeek进行了搜集,确认了材料的准确性。 B. 为了完成习作,小青直接通过DeepSeek生成作文,进行誊抄。 C. 许多城市借助AI系统分析实时路况,动态调整红绿灯时长,大幅减少交通拥堵。 D. 在AI辅助下,一名拣货员每小时能完成250个订单,拣选效率相比传统方式提升3倍。 25. 问答题 (1)读了短文,你认为梁文锋成功的原因有哪些?(至少写出两点) ____________________________________________________________________________ (2)结合生活大胆畅想,你还希望AI技术应用在哪里,用它做些什么? ________________________________________________________________________________ 【答案】19. ①. 横空出世 ②. 退堂鼓 20. 近代中国:八国联军火烧圆明园 日军发动侵华战争 今日中国:地区安全的挑战 技术创新的挑战 21. 这句话说出了中国科技开拓者的志气,体现了梁文锋勇于创新、敢于超越的勇气,饱含浓浓的爱国情怀,读了特别振奋人心! 22. D 23. C 24. B 25. ①. ①遇到困难不放弃,研发遭遇瓶颈时依然带领团队坚持攻关,不退缩;②有强烈的爱国心和远大志向,想要打破国际垄断,为国争光。 ②. 我希望AI能应用在乡村教育领域,给偏远地区的孩子提供一对一的个性化辅导,让乡村孩子也能享受到优质的教育资源。 【解析】 【导语】这篇《为国而战》是一篇贴合时代的励志散文,以“为国迎战挑战”为核心线索,从近代先贤救亡往事自然过渡到当代AI创业者梁文锋突破国际技术垄断的故事,串起不同时期中国人的责任担当。文章将个人追求与家国情怀绑定,紧扣AI热点,立意鲜明,感染力强,能唤起青少年的创新报国意识。 【19题详解】 (1)文中第④段“一个年轻的中国人让DeepSeek 横空出世”,“横空出世”本义形容高山、大物突然出现,现指现代多指人/事物突然惊艳登场,文中用来比喻DeepSeek突然问世、震惊行业,完全符合释义。 (2)文中第⑤段“团队成员们丧失了信心,有的打起了退堂鼓”,退堂鼓本义原指官吏退堂时击鼓,现指做事中途退缩,文中指团队成员面对研发难题想要中途放弃,完全符合释义。 【20题详解】 近代中国的挑战,直接对应原文第②段的三个事件:“英国鸦片侵害”“八国联军火烧圆明园”“日军侵华战争”,按顺序填入即可。 今日中国的挑战,对应原文第③段的内容:“环境保护的挑战”“地区安全的挑战”“经济贸易的挑战”“技术创新的挑战”,按顺序补全表格即可。 【21题详解】 批注可以从人物精神、情感角度作答,只要围绕划线句子写出真实感受即可。答案不唯一。 示例:这句话直接引用了梁文锋的原话,语言铿锵有力,充满了强烈的民族自豪感与使命感。“不做跟随者,要做创新者、贡献者”“在技术上实现全面的超越”等语句,展现了他不甘落后、勇攀高峰的决心,也体现了中国科技工作者为国争光、敢于突破的精神,读来令人振奋。 【22题详解】 第⑥段提到“全球领先的大模型”体现了技术领先;“超高性价比”直接对应高性价比;“开源的技术策略,主动向全球分享核心技术成果” 体现了开放态度。文中未提及“精益求精”相关内容,故选D。 【23题详解】 破折号前介绍“一个年轻的中国人让DeepSeek横空出世”,破折号后直接点明这个人是梁文锋,属于对前文内容的解释说明,故选C。 【24题详解】 B.直接通过AI生成作文并誊抄,是不诚信的学习行为,不利于锻炼自身的写作能力,属于不合理使用AI的方式。 【25题详解】 (1)梳理文中叙述梁文锋创业、研发过程的相关段落,提取能体现其成功因素的事件、品质、做法等要点。答案不唯一。 示例:①有坚定的信念和不服输的精神:面对研发瓶颈和团队信心不足的困境,他始终不放弃,鼓励团队重新梳理思路,带领大家反复优化算法、重建模型;②有明确的目标和创新意识:他立志打破国际巨头在人工智能领域的垄断,坚持用低成本、高性能的技术突破,最终实现了技术“逆袭”。 (2)结合生活场景,写出合理、正向的 AI 应用方向即可。答案不唯一。 示例:我希望AI技术应用在医疗健康领域,用它辅助医生快速分析CT、核磁共振等医学影像,精准识别早期病变,提高诊断的效率和准确率。 【第三站:与想象为友·言心灵之声】 三、表达与交流 26. 口语交际 假如朋友小米误会你向老师打他的小报告,你会怎么办?请写下来。 ___________________________________________________________________________ 【答案】我会主动找空闲时机,心平气和地跟小米解释:“我从来没有向老师打你的小报告,这件事不是我做的,请你相信我。”如果小米还是不相信,我会陪他一起找老师当面问清、澄清误会,我相信真诚沟通一定能解开我们的误会。 【解析】 【详解】处理和朋友的误会要把握两点:一是主动沟通、态度诚恳,不闹矛盾;二是把事情说清楚,给出消除误会的办法,维护朋友友谊,符合日常交往的逻辑就可以。 示例:我会主动找小米,心平气和地跟他解释:“小米,我从来没有给老师打你的小报告,我们是好朋友,我不会这么做的,如果还是有疑问,我们可以一起找老师当面说清楚,解开这个误会。”我相信真诚沟通一定能消除我们之间的误会。 27. 写作 在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。从下列题目中任选一个,写一个想象故事。 ①滚来滚去的小土豆 ②一个长上天的大苹果 ③奔跑的小蜗牛 ④一把会飞的扫帚 【答案】例文①: 滚来滚去的小土豆 在一个充满奇幻色彩的菜园里,住着一位特别的小居民——一颗滚来滚去的小土豆。这颗小土豆不同于其他安静躺在土壤中的同伴,它拥有一颗不安分的心和一双看不见的“轮子”。 每天清晨,当第一缕阳光穿透云层,照耀在这片生机勃勃的菜园时,小土豆便开始了它的奇妙旅程。它不急不缓地滚出温暖的土壤,穿过绿油油的生菜丛,绕过红彤彤的番茄架,甚至勇敢地跃过一条细流,探索着这个广阔无垠的世界。 小土豆滚过的地方,总是留下一串串欢声笑语。小兔子好奇地跟在它后面,想要知道这颗会动的小家伙要去哪里;小蚂蚁们则纷纷爬上它的身体,把它当作一辆免费的观光车,享受着微风的吹拂和沿途的风景。 有一天,小土豆滚到了一个五彩斑斓的花坛边,那里盛开着各式各样的花朵,散发着迷人的香气。它决定在这里停下脚步,因为它发现,原来最美的风景不是远方的未知,而是沿途的陪伴与成长。从此,小土豆在花坛边安了家,虽然不再滚来滚去,但它用自己的方式,继续讲述着关于勇气、探索和友谊的奇妙故事。 例文②: 一个长上天的大苹果 在一个遥远的果园里,生长着一颗与众不同的大苹果。这颗苹果不仅色泽鲜艳,更拥有着一个不可思议的梦想——它渴望能够长到触碰天空的高度。 随着季节的更迭,大苹果日复一日地吸收着阳光雨露,它的体型也日渐庞大,远超其他苹果伙伴。但最引人注目的,是它那不屈不挠地向上生长的决心。苹果树似乎感受到了它的愿望,根系更加深入地扎进土壤,枝干也更加坚韧地支撑着这份重量。 终于有一天,当秋风轻拂过果园,带来丰收的喜悦时,这颗大苹果突破了所有的限制,它不再满足于挂在枝头,而是继续向上,仿佛要挣脱地心引力的束缚。它的颜色变得更加鲜亮,仿佛蕴含着无限的生命力。 随着高度的增加,大苹果看到了从未见过的风景:朵朵白云悠然飘过,与它擦肩而过;远处的山峦层层叠叠,宛如一幅壮丽的画卷。而最让它兴奋的,是当它终于触碰到那片蔚蓝天空时,感受到了前所未有的自由与宁静。 从此以后,这个长上天的大苹果成为了果园里的传奇,它用自己的故事告诉每一个生灵:只要有梦想,勇于追求,就没有什么是不可能的。而那片曾经遥不可及的蓝天,也因为它而变得更加绚丽多彩。 例文③: 奔跑的小蜗牛 在一片充满生机的草地上,住着一只名叫慢慢的小蜗牛。与大多数蜗牛不同,慢慢心中藏着一个不为人知的梦想——它想要像风一样奔跑,探索这个广阔的世界。 每天清晨,当第一缕阳光穿透薄雾,照耀在这片绿意盎然的草地上时,慢慢便开始了它的“奔跑”练习。虽然它的身体依旧背着那重重的壳,但心中的信念让它仿佛拥有了无穷的力量。它用小小的足缓缓移动,每一步都凝聚着坚持与努力。 周围的小动物们对慢慢的举动感到不解,甚至嘲笑它的不自量力。但慢慢并不在意,它知道,只有自己才能定义什么是可能。它想象着自己飞驰在草地上,留下一道道闪光的轨迹,那种感觉让它兴奋不已。 终于有一天,奇迹发生了。在一个月光皎洁的夜晚,慢慢在梦中得到了一位神秘朋友的帮助,获得了一双隐形的翅膀。虽然醒来后翅膀并未真的出现,但慢慢却发现自己移动的速度竟然快了许多。原来,是那份坚定的信念和不懈的努力,让它的身体逐渐适应了更高效的移动方式。 从此以后,慢慢不再是那只慢吞吞的小蜗牛,它真的能在草地上自由地“奔跑”了。虽然速度仍无法与真正的奔跑相提并论,但对于慢慢来说,这已经足够了。它用自己的方式,继续探索着这个美丽的世界,成为了所有小动物心中那个勇于追梦、永不放弃的榜样。 例文④: 一把会飞的扫帚 在一个被古老魔法笼罩的小镇上,有一把不同寻常的扫帚,它名叫“飞翼”。与其他默默无闻、只能用来打扫的扫帚不同,飞翼拥有一双隐形的翅膀和一颗渴望飞翔的心。 每当夜幕降临,月光洒满小镇的每一个角落时,飞翼便会轻轻颤动,仿佛在低语,期待着飞翔的那一刻。终于,在一个星光璀璨的夜晚,飞翼感受到了前所未有的力量涌动,它的身体开始散发出淡淡的光芒,隐形的翅膀也缓缓展开,在夜空中划出一道道绚丽的轨迹。 起初,飞翼只是在小镇的屋顶上低飞盘旋,感受着风从耳边呼啸而过的自由与畅快。但很快,它的好奇心驱使它飞向更远的地方——穿越幽深的森林,掠过蜿蜒的河流,直至翱翔在浩瀚无垠的星空之下。 在飞行的过程中,飞翼遇到了许多奇妙的生物和景象。它与夜空中最亮的星星对话,聆听了它们关于宇宙的秘密;它帮助迷路的小精灵找到了回家的路,收获了感激与友谊;它还见证了流星划破天际的壮丽,感受到了生命的短暂与珍贵。 从此以后,飞翼成为了小镇上的一道传奇。每当夜幕降临,孩子们总会围坐在篝火旁,听老一辈讲述那把会飞的扫帚的故事。而飞翼,也继续在夜空中翱翔,用它的翅膀编织着更多的梦想与奇迹。 【解析】 【详解】例文①: 一、审题。本次写作以“滚来滚去的小土豆”为题,创作一个完整的想象故事。审题的关键在于理解“想象世界”的核心特征——打破常规逻辑,赋予事物超乎现实的属性或经历,构建一个逻辑自洽但充满“奇妙”感的叙事空间。 二、立意。通过一颗不甘于静止、渴望滚动探索的小土豆的视角,展现“内在动力打破外在束缚”的主题。 三、写作思路。 开头:简洁明了地引出故事背景,设置悬念,吸引读者兴趣。 中间:逐步展开故事情节,通过具体的事件和细节来塑造人物形象,展现故事冲突和矛盾。可以适时加入一些有趣的对话、生动的描写和巧妙的转折,使故事更加生动有趣。 结尾:总结全文,点明主题,给读者留下深刻印象。 例文②: 一、审题。本次写作以“一个长上天的大苹果”为题,创作一个完整的想象故事。重点在于把握“想象的世界”这一核心要求,即故事需要突破现实逻辑,赋予事物以超现实的特性或经历,构建一个充满奇妙色彩、情节完整且富有吸引力的叙事。 二、立意。通过一个不断向上生长、最终触及天空的苹果的故事,探讨“超越极限”“追求梦想”与“视角转换”的主题。传递出“生命因渴望向上而获得非凡高度”的核心思想。 三、写作思路。 开头:开门见山,直接点明主题。 中间:讲述苹果不断生长至天上的过程,描述它在天空与不同事物的互动和经历。 结尾:呼应开头,抒发感情,升华主题。 例文③: 一、审题。本次写作以“奔跑的小蜗牛”为题,进行故事创作。这类题目属于开放性想象作文,核心在于突破现实逻辑,赋予事物超常特性,构建一个完整、奇妙且富有吸引力的故事情节。重点应放在“想象”与“奇妙”上,通过生动的描写和情节推进展现一个不同于现实的世界。 二、立意。通过小蜗牛奔跑的经历,传递“快慢各有价值,接纳自我才能享受生活”的感悟,让故事有成长的温度。 三、写作思路。 开头:描述小蜗牛原本缓慢的生活状态,以及它对快速奔跑的羡慕。 中间:讲述小蜗牛获得奔跑能力后的经历,展现奔跑的乐趣与随之而来的困扰。 结尾:小蜗牛领悟到生活的真谛,回归适合自己的节奏,找到内心的平衡。 例文④: 一、审题。本次写作以“一把会飞的扫帚”为题,创作一个完整的想象故事。想象故事的核心在于突破现实逻辑,赋予平凡事物超常特性或经历,从而构建一个充满奇幻色彩、引人入胜的情节。 二、立意。通过一把原本用于清洁的扫帚获得飞翔能力并探索世界的故事,传达以下核心思想:平凡之物亦能拥有非凡梦想;自由与探索赋予生命新的意义;魔法不仅存在于传说中,更存在于看待世界的独特视角与勇气之中。体现“挣脱束缚,拥抱无限可能”的主题。 三、写作思路。 开头:介绍这把会飞的扫帚,以及它对自由飞行的渴望。 中间:具体展开扫帚的奇妙经历,描写扫帚自由飞行的样子、去往的各处美景,讲述它在飞行途中遇到的各种新鲜事物和有趣的奇遇,展现它善良可爱、热心助人的特点,让故事情节丰富生动、充满童趣。 结尾:总结扫帚的神奇之处,抒发对这把神奇扫帚的喜爱之情,点明奇妙的想象世界充满美好与惊喜,升华全文主题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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