精品解析:云南省昆明市西山区2025-2026学年上学期期中考试高二年级数学试卷

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2026-05-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 小结
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) 西山区
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-06-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年上学期期中考试 高二年级数学试卷 (考试用时120分钟,满分150分) 考生注意: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上; 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试题卷上无效; 3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回. 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 已知是实数集,集合,则图中阴影部分表示的集合是( ) A. B. C. D. 2. 已知复数满足,则的虚部为( ) A. B. C. D. 3. 已知,则的最小值是( ) A. B. C. D. 4. 如图所示,已知在三棱锥中,M,N分别是,的中点,点G在线段上,且,则( ) A. B. C. D. 5. 设直线与圆相交于两点,则的面积为( ) A. 8 B. C. D. 4 6. 若圆与圆有3条公切线,则( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 7. 已知函数(其中,,.)的部分图象如图所示,将函数图象上所有点向左平移个单位长度,得到函数的图象,则( ) A. B. C. D. 8. 若函数是定义在上的偶函数,对任意,都有,且当时,,若函数在区间内恰有5个不同的零点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 下列说法不正确的是( ) A. “”是“直线与直线互相垂直”的充要条件 B. 经过点且在轴和轴上截距都相等的直线方程为 C. 过,两点的所有直线的方程为 D. 直线与直线互相平行,则 10. 如图,正方体的棱长为1,线段上有两个动点E、F,且,则下列结论中正确的是(    ) A. B. 平面ABCD C. D. 三棱锥的体积为定值 11. 阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名,他发现平面内到两个定点的距离之比为定值的点所形成的图形是圆,后来人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆.已知在平面直角坐标系中,,点满足,设点的轨迹为曲线,下列结论正确的有( ) A. 曲线的方程为 B. 过点的直线与曲线有公共点,则直线的斜率范围是 C. 曲线上的点到直线的最小距离为 D. 过点作曲线的一条切线,切点为F,则等于 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 在如图所示的3×3方格表中选3个方格,要求每行和每列均恰有1个方格被选中,在所有符合上述要求的选法中,所选方格中的3个数均为奇数的概率为_______. 13. 已知向量与的夹角为,则__________. 14. 已知,函数在区间上单调递减,则的取值范围是_________. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 15. 在钝角中,已知. (1)求; (2)若的周长为,求的面积. 16. 某中学为了调查某年级学生劳动实践活动情况,对名学生某周的劳动时间统计如下: 周劳动时间(小时) 人数 20 80 140 200 60 (1)根据提供的数据,直接在答题卡中补充完整周劳动时间的频率分布直方图(用阴影填涂,需要书写具体步骤); (2)求周劳动时间的平均数(同一组数据用该组区间的中点值为代表); (3)根据图表,估计周劳动时间的样本数据的第80百分位数. 17. 已知平行四边形ABCD中,AB=6,AD=10,BD=8,E是线段AD的中点.沿BD将△BCD翻折到,使得平面平面. (Ⅰ)求证:平面ABD; (Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值; (Ⅲ)求二面角的余弦值. 18. 已知椭圆,左右焦点分别为,,左右顶点为,,离心率为,点在椭圆上. (1)求椭圆的标准方程; (2)若是椭圆上的点,且以点及焦点,为顶点的三角形面积等于,求点的坐标: (3)若直线与椭圆交于两点,直线不过原点、椭圆顶点且不垂直于轴.设直线和的斜率分别为,,用表示. 19. 不动点定理是拓扑学里一个非常重要的定理,简单地讲就是对于满足一定条件的连续函数,存在一个点,使得,那么我们称该函数为“不动点”函数,而称为该函数的一个不动点.现新定义:若满足,则称为的次不动点. (1)判断函数是否是“不动点”函数,若是,求出其不动点;若不是,请说明理由; (2)已知函数,若a是的次不动点,求实数a的值: (3)若函数在上仅有一个不动点和一个次不动点,求实数b的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期期中考试 高二年级数学试卷 (考试用时120分钟,满分150分) 考生注意: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上; 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试题卷上无效; 3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回. 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 已知是实数集,集合,则图中阴影部分表示的集合是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由韦恩图可得阴影部分表示的集合是,再利用补集与交集定义计算即可得. 【详解】由图可得图中阴影部分表示的集合为, 由,则或, 又,则. 故选:D. 2. 已知复数满足,则的虚部为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由复数除法法则以及共轭复数、虚部的概念即可求解. 【详解】由题意,则的虚部为. 故选:C. 3. 已知,则的最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定条件,利用基本不等式求出最小值. 【详解】由,得,则, 当且仅当,即时取等号, 所以的最小值是. 故选:D 4. 如图所示,已知在三棱锥中,M,N分别是,的中点,点G在线段上,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定的几何体,利用空间向量线性运算求得答案. 【详解】依题意, . 故选:D. 5. 设直线与圆相交于两点,则的面积为( ) A. 8 B. C. D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据点到直线的距离公式求得的高,利用圆的几何性质求得的底边长,进而可求的面积. 【详解】由题意,圆心,半径, 所以圆心到直线的距离, 则, 由此,. 故选:B. 6. 若圆与圆有3条公切线,则( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】若两圆有3条公切线,则外切.我们需要先通过圆的方程,求出圆心坐标和半径,再根据两圆外切时圆心距等于两圆半径之和来求解的值. 【详解】圆,其圆心坐标为,半径. 圆,其圆心坐标为,半径. 因为两圆有3条公切线,所以两圆外切,此时圆心距. 根据两点间距离公式,圆心与的距离. 又因为,即. 移项可得. 两边平方可得,解得. 故选:A. 7. 已知函数(其中,,.)的部分图象如图所示,将函数图象上所有点向左平移个单位长度,得到函数的图象,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用周期公式结合函数图象求出和的值,即,再找一点坐标代入函数解析式即可求值,再根据平移变换求出即可. 【详解】由函数图象可知,即,解得, 函数的最大值为,则, 所以函数解析式为, 将点代入解析式得,则, 解得, 又因为,所以时,, 所以函数解析式为, 将函数图象上所有点向左平移个单位长度, 得到函数. 故选:A 8. 若函数是定义在上的偶函数,对任意,都有,且当时,,若函数在区间内恰有5个不同的零点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由是定义在上的偶函数,且,得的周期为, 当时,,故当时,, 因此在一个周期内的值域为. 函数在区间内有个不同零点, 等价于与的图象在内有个不同交点, 结合的周期性与图象可知,满足且,解得. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 下列说法不正确的是( ) A. “”是“直线与直线互相垂直”的充要条件 B. 经过点且在轴和轴上截距都相等的直线方程为 C. 过,两点的所有直线的方程为 D. 直线与直线互相平行,则 【答案】ABC 【解析】 【分析】根据直线一般式中平行和垂直满足的关系即可判断AD,根据截距式方程的定义即可判断B,根据两点式的适用条件即可判断C. 【详解】对于A, 直线与直线互相垂直,则需要满足:,解得或,故“”是“直线与直线互相垂直”的充分不必要条件, 对于B , 经过点且在轴和轴上截距都相等的直线方程为和, 对于C,当或时,不能用表示两点的直线, 对于D,若直线与直线互相平行,则满足,解得,D说法正确, 故选:ABC 10. 如图,正方体的棱长为1,线段上有两个动点E、F,且,则下列结论中正确的是(    ) A. B. 平面ABCD C. D. 三棱锥的体积为定值 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据线线、线面垂直、线面平行、锥体体积、异面直线概念等知识对选项进行分析,从而确定正确答案. 【详解】A选项,根据正方体的性质可知;又平面,平面, 故,由于,平面,所以平面, 由于平面,所以,所以A选项正确. B选项,根据正方体的性质可知, 由于平面,平面,所以平面,所以B选项正确. C选项,由于平面,平面,且,A在平面外, 故为异面直线,C错误; D选项,对于三棱锥,三角形的面积为,为定值, 到平面的距离即为到平面的距离,为定值, 所以三棱锥的体积为定值,所以D选项正确. 故选:ABD 11. 阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名,他发现平面内到两个定点的距离之比为定值的点所形成的图形是圆,后来人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆.已知在平面直角坐标系中,,点满足,设点的轨迹为曲线,下列结论正确的有( ) A. 曲线的方程为 B. 过点的直线与曲线有公共点,则直线的斜率范围是 C. 曲线上的点到直线的最小距离为 D. 过点作曲线的一条切线,切点为F,则等于 【答案】AD 【解析】 【分析】设,由点满足,求得曲线的轨迹方程为,结合圆的性质,直线与圆的位置关系和圆的切线长公式,逐项分析判断,即可求解. 【详解】对于A,设,因为,且点满足, 可得,即, 可得, 整理得,即曲线的方程为,所以A正确; 对于B,由曲线的方程为,可得其圆心,半径为, 设过点的直线的斜率为,则其直线方程为,即, 若直线与圆有公共点,则满足圆心到直线的距离小于等于半径,即, 可得,解得,即直线的斜率范围是,所以B错误; 对于C,由圆心到直线的距离为, 则曲线上的点到直线的最小距离为,所以C不正确; 对于D,由圆心到点的距离为, 根据圆的切线长公式,可得切线长为,所以D正确. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 在如图所示的3×3方格表中选3个方格,要求每行和每列均恰有1个方格被选中,在所有符合上述要求的选法中,所选方格中的3个数均为奇数的概率为_______. 【答案】 【解析】 【分析】列举所有可能的结果,即可由古典概型的概率公式求解. 【详解】因为选3个方格,每行和每列均恰有1个方格被选中, 设每种选法可标记为,其中分别表示第一、二、三行里所选方格中的数字, 则所有的可能结果为,,,,,,共6种. 其中所选方格中的3个数均为奇数的情况有,,共2种, 故所求概率为. 13. 已知向量与的夹角为,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据向量的模、向量夹角的余弦公式、向量的数量积等知识进行求解即可. 【详解】向量与的夹角为, 所以, 即, . 又,所以. 故答案为:. 14. 已知,函数在区间上单调递减,则的取值范围是_________. 【答案】 【解析】 【分析】利用正弦函数的单调减区间,确定函数的单调减区间,根据函数在区间上单调递减,建立不等式,即可求的取值范围. 【详解】令,则, 函数在区间上单调递减, 所以,解得,, 又因为,所以,可得的取值范围是. 故答案为:. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 15. 在钝角中,已知. (1)求; (2)若的周长为,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由余弦定理得到,得到,故或,舍去不合要求的解,得到答案; (2)在(1)基础上得到,根据周长得到,求出三角形面积. 【小问1详解】 由余弦定理可知,所以, 故, ,, 则, , 或. 当时,,不为钝角三角形,舍去, 时,满足要求. 【小问2详解】 由(1)可得, 由正弦定理,即. 周长,所以. 则的面积. 16. 某中学为了调查某年级学生劳动实践活动情况,对名学生某周的劳动时间统计如下: 周劳动时间(小时) 人数 20 80 140 200 60 (1)根据提供的数据,直接在答题卡中补充完整周劳动时间的频率分布直方图(用阴影填涂,需要书写具体步骤); (2)求周劳动时间的平均数(同一组数据用该组区间的中点值为代表); (3)根据图表,估计周劳动时间的样本数据的第80百分位数. 【答案】(1)答案见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由统计表格中的数据,求得劳动时间在和的矩形的高度,进而得到频率分布直方图; (2)根据频率分布直方图的平均数的计算公式,即可求解; (3)设样本数据的第分位数为,求得前三个矩形和前四个矩形的面积,结合百分位数的计算方法,即可求解. 【小问1详解】 解:由统计表格中的数据,可得劳动时间在和的人数分别为人和人, 因为频率分布直方图的组距为, 所以劳动时间在和的矩形的高度分别为:和, 可得其频率分布直方图为: 【小问2详解】 解:由频率分布直方图的数据,可得其平均数为: . 【小问3详解】 解:根据题意,设样本数据的第分位数为, 前三个矩形的面积为, 前四个矩形的面积为, 所以位于之间,可得, 即样本数据的第分位数为. 17. 已知平行四边形ABCD中,AB=6,AD=10,BD=8,E是线段AD的中点.沿BD将△BCD翻折到,使得平面平面. (Ⅰ)求证:平面ABD; (Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值; (Ⅲ)求二面角的余弦值. 【答案】(Ⅰ)见解析(Ⅱ) (Ⅲ) 【解析】 【分析】(Ⅰ)翻折后成以后线段的长度不发生变化,所以可得CD=6,, ,即,所以,再结合面面垂直的性质定理可得线面垂直; (Ⅱ)根据题意建立空间直角坐标系,求出直线所在的向量与平面的法向量,再利用向量的有关知识求出两个向量的夹角,进而转化为线面角; (Ⅲ)根据建立的坐标系分别求出两个平面的法向量,再求出两个向量的夹角,进而转化为二面角的平面角得到答案; 【详解】(Ⅰ)平行四边形ABCD中,AB=6,AD=10,BD=8,沿直线BD将△BCD翻折成△,可知CD=6,,BD=8,即,故. 因为平面⊥平面,平面平面=,平面, 所以平面. (Ⅱ)由(Ⅰ)知平面ABD,且, 如图,以D为原点,建立空间直角坐标系. 则,,,.. 由于E是线段AD的中点,所以,. 在平面中,,, 设平面法向量为, 所以,即, 令,得,. 设直线与平面所成角为,则 . 故直线与平面所成角的正弦值为. (Ⅲ)由(Ⅱ)知平面的法向量为,而平面的法向量为,故, 因为二面角为锐角, 所以二面角的余弦值为. 18. 已知椭圆,左右焦点分别为,,左右顶点为,,离心率为,点在椭圆上. (1)求椭圆的标准方程; (2)若是椭圆上的点,且以点及焦点,为顶点的三角形面积等于,求点的坐标: (3)若直线与椭圆交于两点,直线不过原点、椭圆顶点且不垂直于轴.设直线和的斜率分别为,,用表示. 【答案】(1) (2)或或或 (3) 【解析】 【分析】(1)根据题意列出方程,求出即可. (2)首先求出,的坐标,设,由面积公式求出,再由点在椭圆上求出,即可得解; (3)联立直线与椭圆方程,利用韦达定理及斜率坐标公式求出. 【小问1详解】 由椭圆的离心率为,得,解得, 由椭圆过点,得,解得(负值已舍去),则, 所以椭圆的方程为. 【小问2详解】 因为椭圆的方程为,所以, 则,,所以. 设,则,所以, 又,所以, 所以点的坐标为或或或; 【小问3详解】 由,消去整理得, 设点,则, 而,依题意, 所以 . 19. 不动点定理是拓扑学里一个非常重要的定理,简单地讲就是对于满足一定条件的连续函数,存在一个点,使得,那么我们称该函数为“不动点”函数,而称为该函数的一个不动点.现新定义:若满足,则称为的次不动点. (1)判断函数是否是“不动点”函数,若是,求出其不动点;若不是,请说明理由; (2)已知函数,若a是的次不动点,求实数a的值: (3)若函数在上仅有一个不动点和一个次不动点,求实数b的取值范围. 【答案】(1)是“不动点”函数,不动点是和2; (2) (3). 【解析】 【分析】(1)根据新定义列出方程,求解方程即可; (2)根据新定义列出方程,求解方程即可得; (3)设出不动点和次不动点,建立函数关系,求出函数最值推理作答. 【小问1详解】 设是的不动点,则,所以,解得或, 所以是“不动点”函数,不动点是和2; 【小问2详解】 因为a是的次不动点,所以,显然,解得; 【小问3详解】 设分别是在上的不动点和次不动点,且唯一, 由得,即,, 令,显然在上单调递增,所以,, 所以, 由得:,即,, 时, 综上,, 所以的范围是. 【点睛】思路点睛:本题涉及函数新定义问题,理解新定义,找出数量关系,联想与题意有关的数学知识和方法,然后进行转化、抽象为相应的数学问题进行求解. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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