浙江省嘉兴市桐乡市2024-2025学年四年级下学期期末语文试题

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2026-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) 桐乡市
文件格式 PDF
文件大小 4.35 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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来源 学科网

内容正文:

班级: 姓名:」 2025年嘉兴桐乡第二学期期末卷 学号: (芳试时间:80分钟满分:100分) 2025年6月考 第一部分:积累与运用(45分) 一、书写展示,抄写下面的句子,要求书写正确、端正、整洁(2分) 少年不知勤学苦,老来方知读书迟。 二、读语段,根据拼音写词语(8分) 晨光爬上窗台时,小语Iiǎnjia( )还带着倦意。她伏在桌前, 笔尖在作业本上chixù( )挥洒,每一笔都yi sT bùgu ( ),一行行字整齐如小士兵,渐渐yānmò( )空白 纸页。窗外梧桐叶沙沙作响,meng I6ng( )的暮色渐渐笼罩大地, 这时,妈妈的热牛奶成了暖心的wei jicè( )。她指尖划过笔记,深 知每一份坚持都在积蓄力量一终会结出feng shucò( )的果实, 让认真化作亮眼的chéngji( )。 三、选择正确的读音或词语,画“/”(5分) 暮色漫过(鸡犬相闻车水马龙)的村落,我正(心急如焚 临危不惧) 地飞奔着回家,肩头似乎压着重荷(héhè),总有一种不祥的预感。突然, 一只金毛犬撞开了院门窜出,只留枝折(zhéshé)花落的月季在呻吟。 (倔掘)强的我奋力地朝着金毛追赶而去…。 四、查字典(4分) 小语在学习时不理解“卒”字的意思,想用部首查字法查 部,除 部首外有 画。他发现在字典中有这样几种意思(如图所示),请给下 面句子中的“卒”字选择正确的意思。(填序号) 卒(*李) zúㄗ以①古时 1.人生为棋,我愿为卒,不后退一步。() 指兵:小~士 ~。②旧称差役:走~狱一。 2.太白感其意,还卒业。 ( ③死亡:生一年月。④完毕, 终了:~业。③究竞,终于:相 3.诗仙李白,生于701年,卒于762年。() 持半月,~胜敌军。 五、选择题(10分) 1.下列词语中,书写没有错误的一项是( )。 A.焕发麦秆 焦燥不安 B.和蔼 藤罗 彬彬有礼 C.祥细劈面空空如也 D.窟窿分辨 无能为力 2.下列词语中,不适合用来描写乡村生活的一项是( )。 A.瓜藤满架 B.依山傍水 C.灯火辉煌 D.炊烟袅袅 3.小红平时像( )似的,这次班级义卖居然捐出了自己的新玩具,大家 都惊呆了。 A.铁公鸡 B.应声虫 C.哈巴狗 D.老黄牛 4.明明的基础知识比较薄弱,成绩不理想,对学习失去了信心,我会用这句 话鼓励他:( )。 A.生于忧患而死于安乐。 B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 C.胜人者有力,自胜者强。 D.一日读书一日功,一日不读十日空。 5.桐桐对“冰川是如何形成的?”“大地的构造与石油沉积是怎么回事?”等 内容十分感兴趣,我会建议他去阅读这本书:( )。 A. B. D 受阀读深意化快系铁祁阳 人类起滨化过程 灰尘的旅行 中国的十万个为什么 看看我(的地赋 六、照样子,写句子(4分) 1.读句子,注意加点的部分,再照样子写一个事物。 有一种叫作“无孔型液晶弹性体”的神奇材料,抗断裂能力比橡胶强 百倍。 2.仿照下面的句子,选一种情况写一组连续的动作。 他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 妈妈包饺子 小男孩打篮球 七、按要求填空,并完成练习(12分) 1.桐桐来到乡村,看到农民伯伯辛勤劳作的情景.想起了范成大在《四时田 园杂兴(其二十五)》中的诗句“ ” 回家后,桐桐立志努力学习,他想用毛泽东《卜算子·咏梅》中赞颂梅花 不畏严寒,傲然独开的诗句“ ”作 为座右铭。 2.“胤恭勤不倦, 。家贫 ,夏月则练囊盛数十萤 火以照书, 。”在这则故事中,我们感受到了主人公 的精神品质。我还知道其他有关古人求学读书的故 事: 3.在综合性学习中,同学们收集了很多诗歌,积累了关于诗歌的名人名言。 比如,朱光潜所说的“诗和音乐一样, 。”艾青觉得“诗 是 ,诗给人类以朝向理想的勇气。” 第二部分:阅读与鉴赏(25分) 八、非连续性文本阅读(7分) 史上最强人工智能ChatGPT ①似乎在一夜之间,周围的朋友都在讨论一款名为ChatGPT的人工 智能聊天程序。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,有人 用它即兴创作诗歌,有人试图用它设计小说大纲,还有程序员用它解决工 作问题…根据多家媒体的调查结果,大约89%的美国大学生在用 ChatGPT写作业一这个数据虽有些言过其实,但至少说明该程序在解答 问题方面具有显著优势。 ① ②ChatGPT能智慧回答问题,给人留下了“惊艳”印象。未必是因为它 使用了许多具有突破性的技术,而是它搜集了更多的素材,因此能够更加 “聪明”地回答用户的提问。当我们用同一问题反复问它,它的回答并非千 篇一律,而是具有一定的差异性。这也让它更像“人”,毕竞问一个人想吃 什么,他每次会有不同的回答,ChatGPT越来越有“人味”,比如,有网友问: “我的妻子说,5十2等于8,对吗?”ChatGPT回答:“5十2等于7,既然你妻 子说5十2等于8,那就等于8吧。”比尔·盖茨高度评价这项技术,认为它 的出现不亚于互联网和个人电脑的诞生。 ② ③面对ChatGPT,人类不需要恐慌。在人类历史长河里,机器替代人 由来已久。但人类从来没有被完全替代,反而利用机器使自身生活更加美 好。但人类需要警惕,在ChatGPT已覆盖或未覆盖的领域,人类需要更充 分地发挥自身优势。人类能够提出新的想法,发明新的技术,这是 ChatGPT所无法取代的。如果没有人的参与,ChatGPT无法进行从无到 有的创新和创造。虽然ChatGPT可以处理自然语言并与人类进行交互, 但它无法感受到快乐、悲伤、恐惧或爱,也就无法理解和回应人类的情感 需求。 1.判断下列说法,对的画“/”,错的画“×”。(3分) (1)人们可以利用ChatGPT创作诗歌,设计小说大纲,还可以用来写作 业。 ()》 (2)ChatGPT对用户的回答具有一定的差异性,是因为它搜集了很多的 素材。 ) (3)在人类历史长河里,机器替代人由来已久,所以ChatGPT终将取代 各行各业。 2.请分别给短文的两个部分拟一个合适的小标题,并填在相应横线上。 (4分) ①】 ② 九、现代文阅读(18分) 贪污的猫(节选) 丰子恺 ①我家养了五只猫。除了一只白猫是已故的老白猫“白象”所生以外, 其余四只都是别人送我们的。养这五只猫,麻烦透顶,讨气之极!它们贪 嘴,偷食,而且把烂污撒在每人的床脚底下,竟是一群“贪污的猫”。 ②有一天,大司务买菜回来,把菜篮向厨房的桌上一放,去解一个溲。 回来时篮内一条大鳜鱼不翼而飞了。忽听见后面篱笆内有猫吼声,原来五 只猫躲在那里分赃,分得不均,正在那里吵架!大司务把每只猫打一顿,以 示惩戒;然而赃物已大半被吞,狼藉满地,收不回来了。 ③后来又有一天,大司务把囤积的猫鱼放在菜橱的最高层。这天晚 上,厨房里“砰澎括拉”,闹个不休。大司务以为猫在捉老鼠,预备明天对猫 明令嘉哭。岂知第二天早上起来一着,树门已经洞开,图积在上层的猫鱼 被吃得精光,还把鱼骨头零零落落地掉在下层的菜碗里。大司务照例又把 五只猫各打一顿,并且饿它们一天,以示惩戒。自今以后,橱门上加了锁, 每晚锁好,以防贪污。 ④这晚上正好有一尾大鱼。老妈子端齐了菜蔬碗,叫声大家吃饭,管 自去了。偏偏这晚上大家事忙,各人躲在房间里,工作放不下手,迟了一二 分钟出来。一看·桌上有一只空盆,盆底上略有些汤。再看,桌上一道淋漓 点滴的汤,和几个猫脚印。这正是猫的贪污的证据了,我连忙告发。大家 到处通缉,迄无着落。后来听得厢房内有猫叫声,连忙打开电灯一看,五只 猫麇(qn)集在客人床里吃一条大鱼,鱼头、鱼尾、鱼汤,点缀在刚买来的白 床毯上!而这天的晚餐,大家没得鱼吃了。 ⑤昨天耶稣圣诞,有人送我一个花蛋糕,像帽笼这么一匣。客人在座, 我先打开来鉴赏一下,赞美一下,但见花花绿绿的,甜香烘烘的,教人吞唾 液。客人告辞,大家送出门去,道谢道别。不过一二分钟,回转来一看,五 只猫围着蛋糕,有的正在舐食上面的糖花,有的咬了一口蛋糕,正在歪着头 咀嚼。连忙大喊“打猫”,五猫纷纷跳下桌子,扬长而去。而蛋糕已被弄得 一塌糊涂,不堪入目了。我们只得把五猫吃剩的蛋糕上面削去一层,把下 面的大家分食了。 ⑥上面所举,只是著名的几件大案子。此外小小案件,不可胜计,我也 懒得一一呈报了。 1.短文围绕“贪污的猫”讲了几件事?请将下面的思维导图补充完整。 (3分) 偷吃大鳜鱼 ② 贪污的猫 ① ③ 2.“贪污”原指利用职权非法取得钱财,文中是指猫( )。(3分) A.偷拿钱财 B.贪嘴偷食 C.温顺可爱 D.厮打吵架 3.文中有多处关于猫偷吃的描写,每处描写都不同。请你仔细阅读文中画 直线的句子,说说你由这处描写想象到了怎样的画面。(4分) 4.读下面的【阅读链接】,同样是写猫,《白象》与《贪污的猫》有什么相同和 不同之处?(4分) 【阅读链接】 白象真是可爱的猫!不但为了它浑身雪白,伟大如象,又为了它的 眼睛一黄一蓝,叫作“日月眼”,它从太阳光里走来的时候,瞳孔细得几乎 没有,两眼竞像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯,见者无不惊 奇赞叹。收电灯费的人看见了它,几乎忘记拿钞票;查户口的警察看见 了它,也暂时不查了…白象育儿耐苦得很,日夜躺卧,让五个孩子纠 缠。它的身体庞大,在五只小猫看来,好比一个丘陵。它们恣意爬上爬 下,好像西湖上的游客爬孤山一样。 (选自丰子恺的《白象》,有改动) (1)相同之处:都表达对猫的 之情。(2分) (2)不同之处: (至少两个方面)。(2分) 5.阅读短文,请你提出不懂的问题,并试着解决。(4分) 我不懂的问题是 ,我用 来解决,最后我知道了 第三部分:表达与交流(30分) 十、习作(30分) 这学期,我们领略了祖国山河的壮丽,多了一份美的享受;我们走近可 爱的小动物,多了一份暖暖的爱心;我们还阅读了励志的故事,多了一份面 对困难的勇气。一个学期过去了,你又收获了一份什么? 请以“我多了一份 ”为题目,写一篇习作。 要求:(1)将题目补充完整;(2)按照一定的顺序把事情的过程写清楚, 表达出自己的感受;(3)文中不出现真实的校名和姓名;(4)字数不少于 300字。 2025年嘉兴桐乡第二学期期末卷 一、略 二、脸颊持续一丝不苟 淹没朦胧慰藉丰硕成绩 三、鸡犬相闻心急如焚hèshé倔 四、±61.①2.④3.③ 五、1.D2.C3.A4.B5.D 六、1.蓝鲸的体重非常重,一头成年蓝鲸的体重比二十头大象还要重。2.示例:妈妈拿起面团,揉了揉, 然后揪下一小团,用擀面杖擀成圆形的面皮,接着放上馅料,最后折起面皮,捏紧边缘,一个饺子就包 好了。 七、1.日长篱落无人过惟有蜻蜓峡蝶飞已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏2.博学多通 不常得油 以 夜球日稽 動奋好学悬粱刺股 凿壁偷光3.生命全在节奏人类向未来所寄发的信息 八、1.(1)/(2)/ (3)X2.①ChatGPT的“惊艳”表现②人类不必恐慌ChatGPT 九、1.①偷吃面积的猫鱼②偷吃一尾大鱼③偷吃花蛋糕2.B3.五只猫聚集在客人床里,围着一条 大鱼,有的埋头大口啃鱼肉,有的叼着鱼头,有的叼着鱼尾,鱼汤洒得到处都是,还把刚买来的白床毯 弄得满是污渍,场面十分混乱。4.(1)喜爱(2)①表达方法不同:《白象》是直接表达对猫的喜爱, 《贪污的猫》则用了明贬实褒的写法;②描写角度不同:《白象》侧重外形与育儿,《贪污的猫》写偷食趣 事。5.示例:猫为何总偷食联系生活猫有觅食的本能 十、作文 一一四类文评分标准 一类文 -主题:题目补充恰当,中心突出,内容真实具体,情感真挚动人。 一内容:有完整事件,细节生动(动作、语言、心理、神态、环境),条理清晰,过渡自然。 -表达:语句通顺流畅,用词准确生动,修辞手法恰当,无语病。 -书写:字迹工整美观,卷面整洁,标点正确,错别字极少。 二类文 -主题:题目合适,中心明确,内容具体,有真情实感。 -内容:叙事完整,有一定细节,顺序清楚。 -表达:语句通顺,少量语病,用词较准确。 -书写:字迹端正,卷面较整洁,标点基本正确,错别字较少。 三类文 -主题:中心基本明确,内容较完整,情感平淡。 -内容:叙事基本清楚,细节不足,略单薄。 一表达:语句基本通顺,有少量语病,错别字和标点错误较多。 -书写:字迹较工整,卷面基本整洁。 四类文 -主题:中心不明确,偏离题意,内容空洞或抄袭。 -内容:叙事混乱、残缺,没有重点,字数严重不足。 -表达:语句不通顺,语病多,错别字多,难以读懂。 -书写:字迹潦草难辨,卷面脏乱,标点大量错误。

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