列方程解应用题:和差倍问题(专项训练)2025-2026学年六年级下册数学人教版
2026-05-26
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 式与方程 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 式与方程 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 151 KB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58061541.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦和差倍问题,以生活情境为载体,系统构建“设元-建模-求解”方程方法体系,梯度覆盖基础到变式题型,培养模型意识与运算能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础关系|1-4、7-10题|设较小量为x,用倍数表示其他量,依和/差列方程|从倍数关系到和差关系,构建“量-关系-方程”推导链|
|和差综合|11-13、16-17题|抓“谁比谁多/少”“谁是谁的几倍”关键句找等量关系|结合具体情境强化抽象能力,建立实际问题与数学模型的联系|
|变式拓展|5-6、14-15、21-24题|线段图辅助分析,信息选择与组合,复杂量关系转化|从双量到多量,从直接关系到隐含关系,提升问题解决迁移能力|
内容正文:
小升初列方程解应用题:和差倍问题(专项训练)2026年六年级下册数学人教版
1.依依去文具店买一本日记本和一支新款钢笔,共花了20.4元。钢笔的价钱正好是日记本的3倍。依依买的日记本和钢笔分别是多少元?(列方程解决问题)
2.五(1)班的同学把收集的废旧纸板和塑料制品卖给回收站,一共13.3千克,其中废旧纸板的质量是塑料制品质量的2.5倍,两种废旧物品各有多少千克?(列方程解答)
3.笼子里有白兔、灰兔若干只。白兔的只数是灰兔的5倍,白兔比灰兔多24只,白兔、灰兔各几只?(用方程解)
4.学校图书馆新买了《历史故事》和《森林历险记》两种书,《历史故事》的本数是《森林历险记》的1.8倍,比《森林历险记》多24本。这两种书各有多少本?(列方程解答)
5.为了丰富师生的精神文化生活,开阔师生的视野,实验小学购进经典名著类图书和励志类图书共220本,其中,经典名著类图书的本数是励志类图书的3倍。
(1)根据题中的数学信息,把线段图补充完整。
(2)实验小学购进励志类图书多少本,购进经典名著类图书多少本?(用方程解答)
6.为了丰富同学们的课外知识,学校图书室买了许多新书,其中:
①故事书的本数是绘画书的3.5倍。 ②科技书的本数是文艺书的1.5倍。
③绘画书比故事书少375本。 ④科技书比文艺书多96本。
请你选择以上信息中的两个,并提出一个相应的问题,再用方程解答。
所提问题:_________________________________________。
解答过程。
7.公园里有菊花和月季花一共560盆,菊花的盆数是月季花的7倍。那么月季花有多少盆?(用方程解答)
8.一个两层的书架共有360本书,下层的书的数量是上层的3倍。这个书架的上、下层各有多少本书?(列方程解)
9.茶博园内有铁观音茶树和黄金桂茶树共480棵,铁观音茶树的棵数是黄金桂茶树的3倍,铁观音茶树和黄金桂茶树各有多少棵?(列方程解答)
10.乐乐家养白兔、灰兔共300只,灰兔比白兔少8只,乐乐家养的白兔、灰兔各有多少只?(用方程解决问题)
11.金华小学五年级人数比六年级少60人,六年级人数是五年级的1.15倍,金华小学五、六年级各有多少人?(列方程解答)
12.山西的母亲河是汾河,它孕育了古老的三晋文明,为山西提供了丰富的水资源。太原市汾河景区打造了雁丘园、汾河晚渡、晋汾古韵等一系列文化景观。现在景区内要用长36米的栅栏围一个长方形,长是宽的2倍,那么这个长方形区域的面积是多少平方米?(用方程解决问题)
13.2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举办的第33届夏季奥林匹克运动会上,我国运动健儿奋力拼搏,与美国队并列金牌榜第一。作为亚洲国家,我国金牌数是日本金牌数的2倍,我国和日本的金牌数一共是60枚,我国金牌多少枚?(用方程解答)
14.中国古代数学书中有这样一道有趣的题:“远望巍巍塔七层,红红点点倍加增。有灯三百八十一,请问尖层几盏灯?”意思是说:从远处望见七层的灯塔,每一层的灯都是上一层的2倍,塔上一共有381盏灯。求最高层有几盏灯。
15.2023年5月28日,我国首架具有自主知识产权的干线客机圆满完成载客首飞。一架客机的机身总长38.9米,比机高的4倍少8.9米,一架客机机高多少米?(列方程解答)
16.学校举行“暑假读一本好书”活动,共有968个同学参加,其中女生人数是男生的1.2倍。参加这项活动的男生、女生各有多少人?
17.购买一套桌椅需要224元,一张桌子的价格是一把椅子的3倍。一把椅子多少元?
18.小红和小丽一起编手串参加手工市集。小红编的手串数量比小丽的2倍少3串,两人一共编了24串。求小丽编了多少串手串?(用方程解答)
19.红军小学开展“惜水节水”活动,今年4月份和5月份全校共节约用水300吨,4月份节约用水量是5月份的。4月份和5月份各节约用水多少吨?(用方程解)
20.“替山河妆成锦绣,把国土绘成丹青。”绿水村植树造林,共种植了侧柏和杉树700棵,侧柏棵数是杉树的2.5倍。侧柏和杉树各种植了多少棵?(列方程解答)
21.为深入推进新时代小学生劳动教育实践,实验小学建设了470平方米的“快乐小农场”,其中萝卜的种植面积比白菜少40平方米,红薯的种植面积比白菜多60平方米。三种种植区的面积分别是多少平方米?(先把下面的线段图补充完整,再解答)
22.小巧家买了同样多的桔子和苹果,每天吃6个桔子和4个苹果,吃了几天后,苹果还剩12个,桔子正好吃完。已经吃了几天?苹果和桔子原来共有多少个?
23.如图,小哲买了一套学习用品共花了35元,已知一本笔记本的价钱是一支圆珠笔的4倍,一本笔记本和一支圆珠笔各多少元?(列方程解决)
24.为了丰富学生们的课间活动,学校购买了篮球和足球。
①篮球比足球多24个
②篮球和足球一共有48个
③篮球的个数是足球的3倍
(1)如果要解决“足球买了多少个?”你需要从以上信息中选( )和( )。(填序号)
(2)根据所选的2个信息,列方程解答这个问题。
参考答案
1.日记本5.1元;钢笔15.3元
【分析】把日记本的钱看作1份,钢笔的钱就是3份。根据一本日记本的钱+一支新款钢笔的钱=一共的20.4元的等量关系,列方程解决。
【详解】解:设依依买的日记本是元,则钢笔是元。
(元)
答:依依买的日记本是5.1元,钢笔是15.3元。
2.废旧纸板9.5千克,塑料制品3.8千克
【分析】已知两种废旧物品的总质量以及它们之间的倍数关系,设塑料制品质量为千克,则废旧纸板质量为千克。根据“塑料制品质量+废旧纸板质量=总质量”这一等量关系列出方程,求出的值后再计算废旧纸板的质量。
【详解】解:设塑料制品的质量为千克,则废旧纸板的质量为千克。
废旧纸板:(千克)
答:废旧纸板有9.5千克,塑料制品有3.8千克。
3.白兔30只;灰兔6只
【分析】求一个数的几倍,用乘法。据此设灰兔x只,则白兔5x只。根据等量关系:白兔的只数-灰兔的只数=24只,列方程解答即可。
【详解】解:设灰兔有x只,则白兔有5x只。
5x-x=24
4x=24
4x÷4=24÷4
x=6
白兔:5×6=30(只)
答:白兔30只、灰兔6只。
4.
《森林历险记》有30本,《历史故事》有54本
【分析】可以设《森林历险记》的数量为x本,《历史故事》的本数是《森林历险记》的1.8倍,得出《历史故事》有本。再根据数量关系式:《历史故事》的本数-《森林历险记》的本数=24,列出方程求解即可。
【详解】解:设《森林历险记》有本,则《历史故事》有本。
答:《森林历险记》有30本,《历史故事》有54本。
5.(1)见详解
(2)55本;165本
【分析】(1)已知经典名著类图书的本数是励志类图书的3倍,因此经典名著类图书的线段应画成与励志类图书等长的3段,表示3x本,最后标注总本数为220本。
(2)设购进励志类图书x本,则经典名著类图书的数量就是3x本,然后根据“励志类图书的本数+经典名著类图书的本数=220本”可列方程为x+3x=220,计算得4x=220,然后根据等式的性质,方程两边同时除以4,求解出x的值,就是励志类图书的本数;再将x的值代入3x中即可得到经典名著类图书的本数。据此解答。
【详解】(1)如图:
(2)解:设购进励志类图书x本,则购进经典名著类图书3x本。
x+3x=220
4x=220
4x÷4=220÷4
x=55
3x=3×55=165(本)
答:购进励志类图书55本,则购进经典名著类图书165本。
6.问题:绘画书有多少本?(选①③)(问题不唯一)
150本,解答过程见详解
【分析】信息①和③都涉及故事书和绘画书的本数关系,信息②和④都涉及科技书和文艺书的本数关系。可以选择①和③组合,也可以选②和④组合。解题时利用方程法,设较小的量为未知数,根据倍数关系表示出另一个量,再根据差值关系列出方程求解。(答案不唯一)
【详解】选择的信息是:①③所提问题:绘画书有多少本?(问题不唯一)
解:设绘画书有本,则故事书有本。
3.5x-x=375
答:绘画书有150本。
7.70盆
【分析】根据题意,将月季花的盆数设为x盆,菊花的盆数是月季花的7倍,则菊花的盆数可以表示为7x盆,列出等量关系:月季花的盆数+菊花的盆数=560盆,据此列方程解答即可。
【详解】由分析可得:
解:设月季花的盆数为x盆,
x+7x=560
8x=560
8x÷8=560÷8
x=70
答:月季花有70盆。
【点睛】本题考查了简单的列方程解应用题,关键是找准等量关系,根据题中已知条件写出等量关系式即可。
8.上层90本,下层270本
【分析】根据“求一个数的几倍是多少,用乘法”,设上层有本书,则下层有书本书,结合等量关系式“上层书的本数+下层书的本数=总本数”列出方程求解。
【详解】解:设上层有书本,则下层有书本。
+=360
=360
4÷4=360÷4
下层:3×90=270(本)
答:上层有90本书,下层有270本书。
9.铁观音茶树360棵;黄金桂茶树120棵
【分析】把黄金桂茶树的棵数设为未知数,铁观音茶树的棵数=黄金桂茶树的棵数×3,等量关系:黄金桂茶树的棵数+铁观音茶树的棵数=480棵,据此列方程解答。
【详解】解:设黄金桂茶树有棵,则铁观音茶树有棵。
120×3=360(棵)
答:铁观音茶树有360棵,黄金桂茶树有120棵。
10.白兔有154只,灰兔有146只。
【分析】根据题意可知,可设灰兔数量为x只,则白兔可以表示为(x+8)只,根据白兔数量+灰兔数量=乐乐家养兔子的总数量设方程为:x+(x+8)=300,解方程即可。
【详解】解:设灰兔数量为x只。
x+(x+8)=300
2x+8=300
2x+8-8=300-8
2x=292
2x÷2=292÷2
x=146
可得灰兔有146只,则白兔有:146+8=154(只)
答:白兔有154只,灰兔有146只。
【点睛】解答此题的关键是根据题干找到本题的等量关系,再根据等量关系列出方程求解即可。
11.五年级400人;六年级460人
【分析】根据“六年级人数是五年级的1.15倍”,可以设五年级有人,则六年级有人。由题意可知等量关系式:六年级人数-五年级人数=五年级人数比六年级少的人数,据此列出方程并求解。
【详解】解:设五年级有人,则六年级有人。
(人)
答:五年级有400人,六年级有460人。
12.72平方米
【分析】用长36米的栅栏围一个长方形,即长方形的周长是36米,已知长是宽的2倍,设宽是x米,则长是2x米;根据“长方形周长=(长+宽)×2”可列出方程(2x+x)×2=36,先计算出x+2x,然后根据等式的性质,方程两边同时除以2,再同时除以3求解出x,即长方形的宽;把x的值代入2x中,计算出2x的值,即长方形的长;最后根据“长方形面积=长×宽”计算出这个长方形区域的面积。
【详解】解:设这个长方形区域的宽是x米,则长是2x米。
(2x+x)×2=36
3x×2=36
3x×2÷2=36÷2
3x=18
3x÷3=18÷3
x=6
2x=2×6=12
12×6=72(平方米)
答:这个长方形区域的面积是72平方米。
13.40枚
【分析】设日本金牌数是x枚,则我国金牌数是2x枚,根据等量关系:“我国金牌数+日本金牌数=60枚”列方程解答求出日本金牌数,再乘2就是我国金牌数。
【详解】解:设日本金牌数是x枚。
x+2x=60
3x=60
3x÷3=60÷3
x=20
20×2=40(枚)
答:我国金牌40枚。
14.3盏
【分析】根据题意可知,每层灯的数量是上一层的2倍,据此设最高层有x盏灯,第二层有2x盏灯,第三层有4x盏灯,第四层有8x盏灯,第五层有16x盏灯,第六层有32x盏灯,第七层有64x盏灯,已知一共有381盏灯,列方程为x+2x+4x+8x+16x+32x+64x=381,据此解出方程即可。
【详解】解:设最高层有x盏灯。
x+2x+4x+8x+16x+32x+64x=381
127x=381
127x÷127=381÷127
x=3
答:最高层有3盏灯。
15.11.95米
【分析】根据一架客机的机身总长比机高的4倍少8.9米,设机高为米,得出数量关系式:机身总长38.9米等于机高的4倍减去8.9米,列出方程,解方程得出机高。
【详解】解:设一架客机机高x米。
4x-8.9=38.9
4x=38.9+8.9
4x=47.8
x=47.8÷4
x=11.95
答:一架客机机高11.95米。
16.男生440人;女生528人
【分析】根据“女生人数是男生的1.2倍”,可以设男生有人,则女生有1.2人;
根据“共有968个同学参加”可得出等量关系:男生人数+女生人数=男生与女生的总人数,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设男生有人,则女生有1.2人。
+1.2=968
2.2=968
2.2÷2.2=968÷2.2
=440
女生人数:968-440=528(人)
答:男生有440人,女生有528人。
17.56元
【分析】根据题意可知,椅子的价格×3=桌子的价格,桌子的价格+椅子的价格=桌椅的价格,据此设椅子为x元,然后列方程为,再解出方程即可。
【详解】解:设一把椅子x元。
答:一把椅子56元。
18.9串
【分析】根据题意,数量关系有小丽编的手串数量×2-3=小红编的手串数量,小丽编的手串数量+小红编的手串数量=24,设小丽编了x串手串,再用含有未知数x的式子表示小红编的手串数量,最后根据小丽编的手串数量+小红编的手串数量=24列出方程,并根据等式的性质1和2解方程。
【详解】解:设小丽编了x串手串,则小红编了(2x-3)串手串。
2x-3+x=24
3x-3=24
3x-3+3=24+3
3x=27
3x÷3=27÷3
x=9
答:小丽编了9串手串。
19.4月份120吨;5月份180吨
【分析】设5月份节约用水吨,则4月份节约用水吨,根据等量关系:4月份节约用水的吨数+5月份节约用水的吨数=两个月全校共节约用水的吨数,列出方程。
【详解】解:设5月份节约用水吨,则4月份节约用水吨。
=180
4月份:300-180=120(吨)
答:4月份节约用水120吨,5月份节约用水180吨。
20.侧柏:500棵;杉树:200棵
【分析】设杉树种植了x棵,求倍数,用乘法,则侧柏种植了2.5x棵,侧柏种植棵数+杉树种植棵数=700棵,列方程,解方程即可解答。
【详解】解:设杉树种植了x棵,则侧柏种植了2.5x棵。
x+2.5x=700
3.5x=700
3.5x÷3.5=700÷3.5
x=200
侧柏:2.5×200=500(棵)
答:侧柏种植了500棵,杉树种植了200棵。
21.白菜150平方米;萝卜110平方米;红薯210平方米
【分析】解答这道题用列方程的方法,先确定题目的等量关系为:白菜的面积+萝卜的面积+红薯的面积=470。因萝卜和红薯都与白菜有关,所以将白菜的面积设为平方米,则萝卜的面积为平方米,红薯的面积为平方米,根据等量关系列方程求解即可。画图时将白菜的线段作为标准量,画萝卜的线段时比白菜的线段短一小段,在短的那部分旁边标注“比白菜少40平方米”,画红薯的线段时比白菜的线段长一小段,在长的那部分旁边标注“比白菜多60平方米”。
【详解】根据分析:
解:设白菜的面积是平方米,则萝卜的面积是平方米,红薯的面积是平方米。
萝卜面积:(平方米)
红薯面积:(平方米)
答:白菜的面积是150平方米,萝卜的面积是110平方米,红薯的面积是210平方米。
22.已经吃了6天,苹果和桔子原来共有72个。
【分析】设已经吃了x天,则桔子吃了6x个,苹果吃了4x个,吃的苹果个数加上苹果剩下的个数等于吃的桔子的个数,据此列方程求出吃的天数;用每天吃的桔子个数乘吃的天数就是桔子原来的个数,据此即可求解。
【详解】解:设已经吃了x天。
6x=4x+12
6x-4x=4x+12-4x
2x=12
2x÷2=12÷2
x=6
6×6×2
=36×2
=72(个)
答:已经吃了6天,苹果和桔子原来共有72个。
23.笔记本:20元;圆珠笔:5元
【分析】设一支圆珠笔是x元,求倍数,用乘法,则一本笔记本是4x元;根据总价=单价×数量,求出3支圆珠笔的价钱,即3x元,一本笔记本的价钱+3支圆珠笔的价钱=一共花的钱数,列方程:3x+4x=35,解方程,即可解答。
【详解】解:设一支圆珠笔是x元,则一本笔记本是4x元。
3x+4x=35
7x=35
7x÷7=35÷7
x=5
一本笔记本:4×5=20(元)
答:一本笔记本是20元,一支圆珠笔是5元。
24.(1) ② ③
(2)足球买了12个
【分析】(1)要解决“足球买了多少个”,需要找到能建立数量关系的两组信息:
选①和②:已知篮球比足球多24个(①),且两者总数为48个(②),可以通过和差关系列方程求解;选①和③:已知篮球比足球多24个(①),且篮球是足球的3倍(③),可以通过差倍关系列方程求解;选②和③:已知两者总数为48个(②),且篮球是足球的3倍(③),可以通过和倍关系列方程求解。任选一组解答即可。
(2)选择②和③,设足球买了x个,那么篮球买了3x个,根据等量关系式:足球数量+篮球数量=总球数,列出方程x+3x=48,根据等式的基本形式,求得方程的解,即足球的数量,再根据倍数关系求出篮球的数量。
【详解】(1)选②和③:已知两者总数为48个(②),且篮球是足球的3倍(③),可以通过和倍关系,即足球的数量+足球的数量×3=总球数,进而列方程求解。(答案不唯一)
(2)解:设足球买了x个,那么篮球买了3x个。
x+3x=48
4x=48
4x÷4=48÷4
x=12
答:足球买了12个。
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