宁夏石嘴山市第一中学2025-2026学年高一年级下学期5月测试 化学试题

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2026-05-27
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 石嘴山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58061285.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高一年级5月化学测试以工业流程(多晶硅制备)、科技前沿(光电催化制氢)及生活应用(食品脱氧剂)为情境,覆盖元素化合物、反应原理等核心知识,注重科学思维与探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|14/42|硅的制备(1、4题)、化学与生活(2题)、化学用语(3题)、元素周期律(5、6题)、反应速率(12、13题)|结合多晶硅制备流程考查氧化还原反应(1题),体现化学观念;通过元素周期律比较非金属性(6题)培养科学思维| |非选择题|4/58|有机同分异构体(15题)、化学平衡(16题)、实验探究(17、18题)|17题高铁酸钾制备实验设计,18题铜与浓硝酸反应验证NO,强化科学探究与实践;15题立方烷同分异构体分析,体现物质结构决定性质的化学观念|

内容正文:

石嘴山市第一中学2025-2026学年高一年级下5月阶段检测 化学答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A C A B D A D D 题号 11 12 13 14 答案 D B A A 15.(1) 催化作用 CH3CH2CH2CH2CH3和CH3C(CH3)2CH3 C (2) C8H8 3 16.(1)3A+B⇌2C (2) (3)33.3% (4)ab (5)9∶13 17.(1)三颈烧瓶 (2) (3) 冰水浴 (4)还原产物可与水形成胶体,能吸附杂质 (5) 10 20 (6) 18.(1)增大铜粉与氧接触面积,使反应迅速、充分 (2) N2 排出D中的空气 关闭 打开、 (3) (4)向下调节量气管或及时关闭 (5)0.0720 (6) 有 装置中生成100mL、硝酸时产生的NO约为,而试管中原有,二者之和小于,说明生成的同时有NO生成 学科网(北京)股份有限公司 $ 石嘴山市第一中学2025-2026学年高一年级下5月测试 化学试题 (本卷共100分,时间75分钟。) 一、单选题:本题共14小题,每小题3分,共42分。 1.已知第三代工业制取多晶硅流程如图所示: 下列说法错误的是 A.制取粗硅的反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为2:1 B.单质硅可用于制备计算机芯片 C.粗硅粉碎可以增大与HCl的接触面积,加快反应速率 D.H2与SiHCl3制备多晶硅的反应属于置换反应 2.化学与生活密切联系。下列叙述错误的是 A.活性铁粉作食品脱氧剂 B.活性炭作冰箱去味剂 C.石膏作豆腐凝固剂 D.白酒作水壶除垢剂 3.下列化学用语表示正确的是 A.纤维素的分子式:(C6H10O5)n B.CS2的球棍模型: C.1,2-二溴乙烷的结构式: D.甘氨酸的结构简式: 4.高纯度晶体硅是典型的无机非金属材料,又称“半导体”材料。它的发现和使用曾引起计算机的一场“革命”。可以按下列方法制备晶体硅: (粗)(纯) 下列说法正确的是 A.步骤①的化学方程式为 B.步骤②和步骤③的反应互为可逆反应 C.步骤①中每生成1molSi,转移4mol电子 D.自然界中有游离态硅 5.T、W、X、Y、Z是原子序数依次增大的五种短周期主族元素且分布于三个周期,W元素可形成硬度最大的单质,X是地壳中含量最多的元素,Y与X同主族。下列说法正确的是 A.键的极性:T-Y<T-X B.离子半径:r(Z)>r(Y)>r(X) C.氢化物的还原性:Y<X D.Y、Z的最高价氧化物对应水化物的酸性:Z<Y 6.富硒酵母是一种新型功能性食品添加剂,在元素周期表中的相对位置如图。下列说法错误的是 S A.非金属性: B.原子半径: C.还原性: D.酸性: 7.若(NH4)2SO4在强热时分解的产物是SO2、N2、X和H2O,下列说法不正确的是 A.X可能是NH3 B.分解反应配平之后H2O的系数为6 C.被氧化的N与未被氧化的N的原子数之比为1:2 D.生成1mol X,反应中转移电子2mol 8.“酸化”是实验中常用方法,下列说法错误的是 A.促进蔗糖水解,用浓硫酸进行酸化 B.增强高锰酸钾溶液的氧化性,用稀硫酸酸化 C.增强漂白粉的氧化能力,用酸化 D.检验溶液中是否含,要先用盐酸酸化 9.氨的催化氧化是制备硝酸的重要过程,某化学兴趣小组设计了如图所示装置模拟氨的催化氧化。下列说法错误的是 A.该实验说明浓氨水具有挥发性和具有还原性 B.氨气与氧气反应时,氧化剂与还原剂的物质的量之比为 C.观察到红热的Pt丝始终保持红热状态,说明该反应是放热反应 D.观察到瓶中有红棕色气体生成,说明氨的催化氧化直接生成了 10.硫元素能形成多种含氧酸,如 H2SO4(结构简式为:等。下列有关说法不正确的是 A.推测 H2SO3的结构简式为: B.H2SO3溶液中通入 H2S气体能得到硫单质 C.可用浓硫酸干燥 SO2 D.可通过观察气泡产生的快慢判断稀 H2SO4与Na2S2O3溶液反应进行的快慢 11.由下列实验操作和现象得出的结论不正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向稀硝酸中加入少量铁粉,充分反应后滴加KSCN溶液 有气体生成,溶液呈血红色 稀硝酸将Fe氧化为 B 向Na2SiO3溶液中通入CO2气体 产生白色沉淀 酸性:H2CO3>H2SiO3 C 蘸有浓氨水的玻璃棒靠近溶液X 有白烟 X可能是浓盐酸 D 将SO2通入Ba(NO3)2溶液中 产生白色沉淀 BaSO3难溶于水 12.反应,经2min,B的浓度减少0.6mol/L。对此化学反应速率的正确表示是 A.用A表示的反应速率是 B.分别用B、C表示反应的速率,其比值是3:2 C.在2min末的反应速率,用B表示是 D.在这2min内,B和C两物质的浓度都逐渐减小 13.已知反应在不同条件下的化学反应速率如下,其中表示反应速率最慢的是 A.v(NO2)=0.72mol/(L·min) B.v(CO)=1.5mol/(L·min) C.v(N2)=0.04mol/(L·s) D.v(CO2)=0.1mol/(L·s) 14.我国在太阳能光电催化—化学耦合分解硫化氢研究中获得新进展,相关装置如图所示。下列说法正确的是(已知质子交换膜只允许H+通过) A.该制氢工艺中可以实现H2S的连续高效转化 B.该装置工作时,H+由b极区流向a极区 C.a极上发生的电极反应为Fe3++e-=Fe2+ D.a极区需不断补充含Fe3+和Fe2+的溶液 二、非选择题:本题共4小题,共58分。 15.完成下列问题。(14分) (1)中科院的科研人员在Na−Fe3O4和HMCM−22的表面将CO2转化为烷烃,其过程如图。 ①Na−Fe3O4和HMCM−22在反应中的作用为___________。 ②写出X的所有同分异构体的结构简式___________。 ③关于X和Y的说法正确的是___________ (填字母)。 A.最简式相同           B.都易使酸性KMnO4溶液褪色 C.都有4种一氯代物        D.X和Y互称同分异构体 (2)“立方烷”是一种人工合成的烃,其分子为正方体结构,其碳架结构如图所示。 ①“立方烷”的分子式是___________;“立方烷”有多种同分异构体,其中一种属于芳香烃的同分异构体的结构简式是___________。 ②“立方烷”的二氯代物具有同分异构体的数目是___________。 16.如图表示在一定的温度下,容积固定的密闭容器中,A、B、C三种气体的物质的量浓度随时间变化的情况。(14分) 试回答下列问题: (1)该反应的化学方程式为___________。 (2)0~t1s内气体B的平均反应速率为___________。 (3)(t1+10)s时,B的物质的量分数为___________(结果保留一位小数)。 (4)能判断该反应在一定温度下达到化学平衡状态的依据是___________(填字母)。 a.容器中压强不变     b.混合气体中不变 c.容器中气体密度不变   d. (5)容器中(t1+10)s时的压强与起始时的压强之比为___________。 17.高铁酸盐是优良的多功能水处理剂。某实验小组采用如图装置制备高铁酸钾()。 资料:具有强氧化性,在酸性或中性溶液中紫色快速褪去并产生,且可产生胶体;在碱性溶液中较稳定。(15分) I.制备(夹持、加热等装置略) (1)装置C中装的仪器名称为_______。 (2)写出A中产生氯气的化学方程式_______。 (3)装置中可制得溶液,发生的离子方程式为:_______,在不改变溶液的浓度和体积的条件下,控制反应在0℃~5℃进行,实验中可采取的措施是_______。 (4)高铁酸盐可代替氯气作消毒剂,其优点是:_______(答出一点即可)。 II.小组同学发现反应结束后装置仍有大量和盐酸未反应完全。分析认为是因为随着反应的进行,有关离子浓度发生变化,导致的氧化性或的还原性变弱而不能发生氧化还原反应。为此设计实验进行探究: 【实验任务】探究离子浓度对氧化性的影响。 【提出猜想】猜想i:溶液中减小,的氧化性减弱。 猜想ii:溶液中增大,的氧化性减弱。 【查阅资料】电极电势()是表征氧化剂的氧化性(或还原剂的还原性)强弱的物理量。电极电势越大,氧化剂的氧化性越强;电极电势越小,还原剂的还原性越强。 【验证猜想】用溶液、溶液和蒸馏水配制混合液, 将电极置于混合液中测定其电极电势,进行表中实验,记录数据。 实验 / 电极电势/V ① 20 20 0 ② m 10 ③ 20 10 10 (5)根据实验①和②的结果,猜想i成立。补充数据:_______,_______。 (6)根据实验①和③的结果,猜想ii成立。判断依据是_______(用电极电势关系表示)。 18.某化学兴趣小组欲验证:“铜和一定量的浓硝酸反应有一氧化氮产生”设计使用了如下装置进行实验假设气体体积均为标准状况,导气管中气体体积忽略不计,且忽略反应中的溶液体积变化 (15分) 试回答下列问题: (1)将铜粉分散在石棉绒中的原因是___________。 (2)在铜和浓硝酸反应前,挤压打气球,经A、B、C反应后,进入D中的气体主要成分是___________填化学式,通入该气体的目的是___________;进行此步操作时应关闭___________,打开___________填、或 (3)关闭、,打开,由分液漏斗向D中滴加浓硝酸待Cu和浓硝酸反应结束后,再通过分液漏斗向D中加入至满则D中一定发生反应的离子方程式为:___________。 (4)若E中出现倒吸,可采取的应急操作是___________。 (5)从E装置所得溶液中取出,加两滴酚酞,用的NaOH溶液滴定,当滴定完成后消耗NaOH溶液,则E容器中所得硝酸的物质的量浓度为___________。 (6)若实验测得F装置所收集到的气体体积为,则铜和一定量的浓硝酸反应___________填“有”或“无”生成,其依据是请用数据和文字说明)___________。 试卷第2页,共6页 试卷第1页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 答案第2页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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