内容正文:
2025年河南省平顶山市鲁山县部分中学中考一模
道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,满分70分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止讨论、交流资料等行为。
3.请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 2024年11月5日至10日,黄浦江畔,中国国际进口博览会如“七”而至。此次博览会,迎的是五洲客,计的是天下利,顺应的是各国人民对美好生活的向往。博览会的成功举办表明中国( )
①致力于消除各国利益分歧,携手构建人类命运共同体
②与世界各国分享发展机遇,共享发展成果
③促进各国交流合作,主导世界经济发展
④坚持合作共赢理念,促进高水平对外开放
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国与世界各国分享发展机遇。
②④:中国国际进口博览会的成功举办体现了中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果,坚持合作共赢理念,促进高水平对外开放,②④符合题意;
①:消除各国利益分歧,说法绝对,博览会的成功举办有利于构建人类命运共同体,①说法错误;
③:“主导”说法不符合实际,促进各国交流合作,推动世界经济发展,③说法错误;
故本题选C。
2. 2024年12月,我国生产需求继续恢复,就业物价总体稳定,新动能继续培育壮大,高质量发展扎实推进,国民经济运行总体平稳、稳中有进。这份成绩单得益于( )
①全面深化改革,优化传统产业
②转变发展方式,优化经济结构
③发展民营经济,实行按需分配
④坚持创新发展,培育新兴产业
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查全面深化改革、高质量发展、建设科技创新强国。
①②④:我国国民经济运行总体平稳、稳中有进,得益于全面深化改革,优化传统产业,转变发展方式,优化经济结构,坚持创新发展,培育新兴产业,故①②④说法正确;
③:我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存,故③说法错误;
故本题选B。
3. 国家主席习近平在2025年新年贺词中强调:“家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望,就是对美好生活的向往。我们要一起努力,不断提升社会建设和治理水平,持续营造和谐包容的氛围,把老百姓身边的大事小情解决好,让大家笑容更多、心里更暖。”这些话语表明了( )
①为实现第二个百年奋斗目标而努力
②我国坚持以人民为中心的发展思想
③实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想
④发展的根本目的是增进民生福祉
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想。
②④:依据题文,孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会,这些朴实的愿望,就是人民对美好生活的向往,我国也在不断的提升社会建设和治理水平,让大家笑容更多、心里更暖,这表明了我国坚持以人民为中心的发展思想;发展的根本目的是增进民生福祉,故②④说法正确;
①:为实现第二个百年奋斗目标而努力与题文主旨无关,故①不符合题意;
③:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想与题文主旨无关,故③不符合题意;
故本题选C。
4. 某校要求各班围绕某主题制作板报,下面是九年级各班拟的板报标题,据此推断,本次板报的主题最可能是( )
维护国家统一,共筑和平家园
全面推进国防和军队现代化
保护生态平衡,拒绝外来物种入侵
积极构筑粮食安全 “防火墙”
A. 坚持总体国家安全观
B. 和平与发展是当今时代的主题
C. “止于至善”,完善自我
D. 反对特权,践行平等
【答案】A
【解析】
【详解】A:总体国家安全观涵盖政治、国土、军事、生态、经济等多个领域的安全,板报中维护国家统一、推进国防和军队现代化、保护生态安全、保障粮食安全均属于国家安全的范畴,与坚持总体国家安全观的主题契合,故A符合题意。
B:题干内容未涉及当今国际社会和平与发展的相关时代特征,故B不符合题意。
C:“止于至善”是个人层面的道德修养要求,和板报体现的国家安全领域内容无关,故C不符合题意。
D:反对特权、践行平等属于法治领域的平等价值要求,题干内容未涉及相关主题,故D不符合题意。
5. 修改后的《中华人民共和国慈善法》自2024年9月5日起施行。古今中外的慈善都奉行自愿、公益、这是其底色,现代慈善则遵循平等、法治,而公信力是慈善事业的生命力。因此必须( )
①发挥法律的规范作用,以道德承载法律理念
②强化法律对道德建设的促进作用
③发挥法律的规范作用,以法治承载道德理念
④发挥道德的教化作用,以道德滋养法治精神
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查坚持法治和德治相结合。
②③④:题干中法律的颁布体现了我国坚持依法治国和以德治国相结合;说明慈善事业必须发挥法律的规范作用,以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;发挥道德的教化作用,以道德滋养法治精神,故②③④符合题意;
①:发挥法律的规范作用,以法治承载道德理念,故①说法错误;
故本题选B。
6. 在议题学习中,老师设计了很多栏目促进学生交流探究:
栏目1:党的领导是我国社会主义法治之魂,必须坚持党对全面依法治国的领导。
栏目2:坚持以人民为中心,推进全面依法治国根本目的是依法保障人民权益。
栏目3:宪法是根本法。依法治国首先是依宪治国,依法执政首先是依宪执政。
从栏目内容的角度分析,你认为这次学习的议题可能与哪一内容有关( )
A. 习近平强军思想 B. 习近平生态思想
C. 习近平文化思想 D. 习近平法治思想
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法治国。
ABC:习近平强军思想、生态思想、文化思想在题文中没有体现,故ABC不符合题意;
D:题文中“党的领导是社会主义法治之魂,必须坚持党对全面依法治国的领导、推进全面依法 治国的根本目的是依法保障人民权益、宪法是根本法,依法治国首先要依宪治国,依法执政首先要依宪执政”都体现了习近平法治思想,故D符合题意;
故本题选D。
7. 2024年10月30日4时27分,长征二号F遥十九运载火箭,托举着神舟十九号载人飞船,拔地而起、直刺苍穹。约10分钟后,神舟十九号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。这背后是由110多个科研院所、3000多个科研单位、数十万名科研人员通力协作托举起来的。这说明美好集体要( )
A. 凝聚共同愿景,善于分工协作
B. 围绕共同目标,建立竞争机制
C. 发挥自身才能,坚持个人主义
D. 共同制定规则,保持团体稳定
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查建设美好集体的要求。
A:“110多个科研院所、3000多个科研单位、数十万名科研人员通力协作”体现了分工协作和共同目标,故A符合题意;
B:题干强调的是协作而非竞争,故B说法错误;
C:应坚持集体主义,不能坚持个人主义,故C说法错误;
D:题干未提及规则制定和稳定性的内容,故D不符合题意;
故本题选A。
8. 2024年国庆节假期,全国文化和旅游市场平稳有序。假日7天,全国国内出游7.65亿人次,按可比口径同比增长5.9%,较2019年同期增长10.2%;国内游客出游总花费7008.17亿元,按可比口径同比增长6.3%,较2019年同期增长7.9%。说明了( )
A. 人民生活水平日益提高 B. 民主法治建设深入人心
C. 城乡发展趋于平衡协调 D. 人们更加注重物质享受
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查改革开放的成就。
A:从材料中可以看出,国庆节假期期间,全国国内出游人次和游客出游总花费都有显著增长,这表明人民的生活水平在不断提高,有更多的经济能力去享受旅游等文化活动,故A符合题意;
BC:材料主要描述的是文化和旅游市场的数据,与民主法治建设、城乡发展没有直接关系,故BC不符合题意;
D:国庆节假期期间,全国国内出游人次和游客出游总花费都有显著增长,说明人们更加注重精神享受。故D说法错误;
故本题选A。
9. 现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。下列活动体现公民积极参与民主生活的是( )
①小红利用假期到儿童福利院提供志愿服务
②陈老师作为市民代表参加水价调整听证会
③小明妈妈向某市市长热线提改进建议措施
④初二学生小亮利用网络学习航空航天知识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查参与民主生活。
①:这是亲社会行为的表现,与民主生活无关,故①说法不符合题意;
②:参加听证会是通过民主决策的方式参与民主生活,故②说法符合题意;
③:这是通过民主监督的方式参与民主生活,故③说法符合题意;
④:这是合理利用网络的表现,与参与民主生活无关,故④说法不符合题意;
故本题选C。
10. 随着身心的不断发展,我们要学会深度思考,对生活中遇到的现象进行合理分析与应对。下列分析与应对正确的是( )
A. 小宁很想与成绩优异的小静做朋友,于是她主动向小静请教难题,还一起阅读、讨论都喜欢的名著,最终西人成为好朋友,——建立友谊,需要投其所好
B. 小明学习不是很好,思考和做作业的速度都比较慢,一些同学对他的评价是“笨蛋”“反应慢”“胆小鬼”。——认真对待他人评价,学会接受
C. 小陈在游戏平台获悉兼职信息,并添加对方账号。二人成为好友后,对方指导他利用手机架设拨号平台,实施诈骗行为。——网上交友可以拓展社交圈,丰富生活
D. 学校组建舞蹈队,小何被选为队长。但学习任务重,她希望换别人当队长。老师为难地说:“刚组建,你能力强,就先当吧。”——积极投入舞蹈队的工作,我承担我无悔
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查建立友谊、正确对待他人评价、网络交往、自觉承担责任。
A:建立友谊不能投其所好,故A说法错误;
B:面对他人“笨蛋”“反应慢”“胆小鬼”之类的评价,我们要学会理智分析,不能盲目接受,故B说法错误;
C:小陈在网络中与他人实施诈骗行为,这是违反法律的表现,属于交友不慎,故C说法错误;
D:小何面对自己非自愿选择的责任,义无反顾地承担,这是具有责任意识的表现,故D说法正确;
故本题选D。
11. 2024年9月,全国“新时代好少年”先进事迹发布,河南焦作13岁的焦林奇入选。他小学时和先天脑瘫、行动不便的李佳峻成了同桌,从那时起,焦林奇便积极帮助李佳峻上下楼梯、上厕所等,成了李佳峻的“小拐杖”。后来焦林奇还成立帮扶小分队,发动同学轮流帮助李佳峻打饭、收拾餐盘、打开水、参加简单户外活动等,诠释了“新时代好少年”的友善与阳光。“新时代好少年”给我们的启示是( )
A. 优秀人物让我们被动接受情感体验,满足我们的精神需求
B. 优秀人物能让我们体味美好的情感,促进我们的精神发展
C. 优秀人物没有缺点,传递美好的情感,表达了我们的愿望
D. 优秀人物才能让我们感受生命和生活的美好,产生美好的情感
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查体味美好情感。
B:焦林奇从小学时就成为先天行动不便的李佳峻的“小拐杖”,诠释了“新时代好少年”的友善与阳光,启示我们优秀人物能让我们体味美好的情感,促进我们的精神发展,B说法正确;
A:优秀人物让我们主动接受情感体验,A错误;
C:人无完人,优秀人物也有缺点,C错误;
D:优秀人物有助于让我们感受生命和生活的美好,产生美好的情感,D错误;
故本题选B。
12. 烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式于9月30日上午在北京天安门广场隆重举行,习近平等党和国家领导人向人民英雄敬献花篮。举行这一活动有利于( )
A. 传承红色基因,延续文化血脉
B. 为中华民族伟大复兴提供物质保障
C. 树立法治精神,建设法治社会
D. 弘扬以爱好和平为核心的民族精神
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文化自信、弘扬民族精神。
A:举行烈士纪念日敬献花篮仪式,旨在缅怀革命先烈,传承红色基因,延续革命文化血脉,故A说法正确;
B:该活动弘扬的是革命精神,为中华民族伟大复兴提供的是精神动力,故B说法错误;
C:题干强调纪念烈士,与树立法治精神、建设法治社会无关,故C不符合题意;
D:民族精神的核心是爱国主义,故D说法错误;
故本题选A。
13. 国家主席习近平在2025年新年贺词中指出:嫦娥六号首次月背采样,梦想号探秘大洋,深中通道踏浪海天,南极秦岭站崛起冰原,展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。事实再一次向世人证明( )
A. 科教兴国成果显,初级阶段成昨天
B. 创新成就耀国威,科技强国谱新篇
C. 科技发展立中心,国力增强地位高
D. 科技创新大发展,科创能力显提高
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查科技国情。
D:材料中提到了中国在科技领域的多项成就,表明了科技创新的大发展和科技创新能力的提高。故D说法正确;
A:我国目前仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。故A说法错误;
B:我国还未成为科技强国。故B说法错误;
C:我国始终坚持以经济建设为中心。故C说法错误;
故本题选D。
14. 名言警句寓意深远,给我们许多宝贵的启迪。下表“名言警句”与“启示”对应正确的是( )
序号
名言警句
启示
①
道不可坐论,德不能空谈
注重理论学习,涵养品德
②
人生在世,生一日当尽一日之勤
热爱工作,获取等量回报
③
寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任
心系祖国,维护国家利益
④
夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也
人与人之间需要友爱互助
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查维护国家利益、承担责任的相关知识
③④:“寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任”,意思是国家的每一寸土地我们都把它当成一寸黄金般去珍惜,如今被列强瓜分,谁才能担当起救国于危难的重任?表达了对祖国的热爱,希望有人能担起挽救国家的重任。启示我们心系祖国,维护国家利益;“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”,意思是喜欢聚群、不爱孤独,乐于互助合作,属于人之常情。这说明人与人之间需要友爱互助,故③④符合题意;
①:道不可坐论,德不能空谈,意思是道理不可以坐着讨论,品德不能只是嘴上空谈,启示我们要以实际行动加强自身道德修养,故①说法错误;
②:“人生在世,生一日当尽一日之勤”的意思是人活一世,要恪尽本分,做好自己分内的事,勤勤恳恳,努力过好每一天而不要偷懒。我们付出未必会获得等量的回报,故②说法错误;
故本题选D。
15. 下图是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象,你的建议是( )
①及时行乐,追求美好物质生活②爱护身体,养成健康生活方式
③封闭自己,拒绝现实社交活动④养护精神,丰富假期文化生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对爱护身体、养护精神的认识和把握。
②④:图片中的学生沉迷手机,这是不良生活习惯,因此建议他要爱护身体,养成健康的生活方式,还要注意养护精神,丰富假期文化生活,故②④符合题意;
①:及时行乐是不正确的价值观,不利于青少年的身心健康成长,故①说法错误;
③:封闭自己,拒绝现实社交活动,不能与他人、社会建立联系,生命得不到滋养,不利于精神世界的丰富和充盈,故③说法错误;
故本题选C。
16. 面对需要“静”的小强……
“朋友之间需要关心、帮助。”小凯在交友中一直坚持这一原则。最近,好友小强心理不痛快,面对小凯的关心,小强明确表达“我想静静”。此时,你建议小凯( )
A. 敞开心扉,持续沟通 B. 尊重对方,把握分寸
C. 采取方法,化解冲突 D. 选择放手,解放自己
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊。
B:依据教材知识,友谊需要呵护,呵护友谊,不仅需要用心关怀,也需要尊重对方,把握交往之间的分寸,面对“我想静静”的小强,不再强行表示关心,就是呵护友谊的表现,故B符合题意;
AC:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故AC不符合题意;
D:小凯可以选择默默关心,不是放手,故D说法错误;
故本题选B。
17. 带领学生研学旅行的指导师、志愿填报的规划师、数字经济发展催生的数据分析师、农业数字化技术员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明( )
①时代变了,职业有了高低贵贱之分
②新职业为我们未来的就业提供了多样化的选择
③新职业的出现适应了社会发展的需要
④我们要加强学习,提高自身素质,适应社会需要
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查职业选择。
②③④:新职业受到越来越多年轻人的青睐,表明新职业为我们未来的就业提供了多样化的选择,新职业的出现适应了社会发展的需要,我们要加强学习,提高自身素质,适应社会需要,故②③④说法正确;
①:职业没有高低贵贱之分,故①说法错误;
故本题选B。
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 小李是某中学的学生,下面是他一天的言行。
小李早晨起床晚了、埋怨妈妈没有叫他起床;上课时,老师正讲课,同学们聚精会神地听课,小李却和同桌小声交谈,随后小李便被老师点名批评,他顶撞老师说他正在研究老师讲的问题;小李在课间与同学发生矛盾、他换位思考、原谅了同学;放学后,正好轮到小李值日,他认真打扫班级卫生、还帮助生病的同学位日;小李放学回家后遇到不会做的题没有思考,直接在网上搜正确答案。
“难其行,悟其理”。小李同学一天的言行带给你哪些警示?
【答案】①“埋怨妈妈没有叫他起床”是不尊重父母、不自立的表现,我们应该理解父母,尊重父母,回报父母,培养自立品质。②“小李却和同桌小声交谈,随后小李便被老师点名批评,他顶撞老师说他正在研究老师讲的问题”,是不尊重老师的表现,不能正确对待老师的批评的表现,作为学生,应该尊重老师,认真听课,对老师有礼貌,正确对待老师的批评,要知道表扬与批评是老师常用的教育手段,也是老师对学生的一种关爱,更是老师应尽的责任,批评也是对我们的鞭策,我们要虚心接受,做到有则改之,无则加勉。③“小李在课间与同学发生矛盾,他换位思考,原谅了同学”,正确处理了与同学的矛盾。④“放学后,正好轮到小李值日,他认真打扫班级卫生,还帮助生病的同学值日”,他积极承担责任,乐于助人。⑤“小李放学回家后遇到不会做的题没有思考,直接在网上搜正确答案”,是学习态度不端正,不善于思考的表现,警示我们要做一个诚信的人,正确对待学习。
【解析】
【详解】从设问中可知要考查孝亲敬长、正确对待老师的批评、换位思考、承担责任、诚信的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
小李起床晚了埋怨妈妈,说明他缺乏自立能力,可知要养成自立的生活态度,主动对自己的事情负责,告别依赖。
小李课上讲话还顶撞老师,是不尊重老师、不遵守课堂纪律的表现,可知要尊重老师,正确对待老师的批评教育,自觉遵守课堂规则。
小李换位思考、原谅发生矛盾的同学,是正确处理人际冲突的做法,可知与人相处要学会宽容,换位思考,妥善处理与同学的矛盾。
小李认真完成值日还帮助生病同学值日,是承担集体责任、关爱他人的表现,可知要主动承担集体责任,关爱同学,乐于奉献。
小李遇到难题直接搜答案,是缺乏独立思考、对自己学习不负责的表现,可知要养成独立思考的学习习惯,诚信学习,对自己的学习负责。
19. 2024年12月,一女子发文称,自己看到某高速公路上的部分车辆因堵车而占用应急车道行驶,于是她将50余辆违规车辆拍下,上传到该省高速警察便民服务平台,最后依据相关政策获得奖金1500元。对此,有网友评论:“拿这钱不‘烫手’吗?”
运用所学知识,请你对该网友的观点进行辨别与分析。
【答案】①网友的观点是错误的。该女子举报他人的违法行为,依据相关政策获得奖金,这钱不“烫手”。
②部分司机因堵车而占用应急车道行驶的行为属于违法行为,对于此类违法行为,公民有权利进行制止和举报。自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,自由的实现不能触碰法律的红线。部分司机因堵车而占用应急车道行驶,超越了自由的界限。这不仅会给自己带来不利影响,还会扰乱正常的交通秩序,影响紧急救援,对公共安全构成威胁,理应受到处罚。③该女子依法举报违法行为是积极行使公民监督权的具体体现,有利于相关国家机关及其工作人员改进工作;同时,这也是一种正义的行为,有助于让这些违法司机敬畏规则、遵守规则。④广大司机应增强法治意识,自觉遵守交通规则,不随意占用应急车道,见到交通违法行为要依法举报,共同营造良好的道路交通环境,推动法治社会建设。
【解析】
【详解】网友的观点是错误的,占用应急车道是违反交通法规的违法行为,会扰乱交通秩序、威胁公共安全,损害社会公共利益,应当被依法查处。该女子拍照举报违规车辆,是依法行使公民监督权的体现,也是维护社会正义的行为:这种行为有利于协助交管部门查处违法行为,维护交通秩序,保障公众的生命安全与合法权益,符合社会公共利益,值得肯定。女子获得奖金是依据官方政策获得的合法收入,受法律保护,合理合法。
20. 某中学瞄准劳动、科技等要素,在国庆假期,给学生布置了一份“不一样的作业”:
作业一:我和国旗合个影,将合影发到班级群制作成照片墙或小视频。
作业二:深究变速自行车的物理原理、形成报告。
作业三:合理规划自己上下学的最优路线,画成示意图。
作业四:挖掘家乡的红色文化资源,制作短视频。
(1)与传统作业相比,上述作业“不一样”在哪里?
(2)请你谈谈上述“不一样的作业”对学生成长有问意义。
【答案】(1)作业形式更加多样化,满足学生个性化需求;作业内容贴合学生生活、体现跨学科、探究性和实践性;等等。
(2)①作业一通过与国旗合影,表达对祖国的热爱,增强民族凝聚力、向心力和归属感。②作业二通过探究变速自行车的物理原理,激发学生的学习兴趣,促进学生深度思考,培养学生的创新精神和实践能力,提升学生的核心素养。③作业三通过规划最优路线,有利于引导学生关注日常生活,提高运用教材知识和日常生活经验解决实际问题的能力,养成亲社会行为。④作业四通过挖掘家乡红色资源,有利于传承文化血脉,培养家国情怀。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查热爱劳动、弘扬创新精神的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
我和国旗合个影,深究变速自行车的物理原理、形成报告,合理规划自己上下学的最优路线,画成示意图,挖掘家乡的红色文化资源,抽成短视频,可知作业形式更加多样化,满足学生个性化需求;作业内容贴合学生生活、体现跨学科、探究性和实践性;
【小问2详解】
从设问中可知要考查弘扬民族精神、亲社会行为、创新精神、文化自信的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
作业一通过与国旗合影,可知表达对祖国的热爱,增强民族凝聚力、向心力和归属感。
作业二通过探究变速自行车的物理原理,可知激发学生的学习兴趣,促进学生深度思考,培养学生的创新精神和实践能力,提升学生的核心素养。
作业三通过规划最优路线,可知有利于引导学生关注日常生活,提高运用教材知识和日常生活经验解决实际问题的能力,养成亲社会行为。
作业四通过挖掘家乡红色资源,可知有利于传承文化血脉,培养家国情怀。
21. 为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,增强中小学生的国家意识、法治意识、社会责任意识和公民意识,某市教育局在全市中小学校开展“我为两会写微议案”评选活动。
某校九年级学生参与了该项活动,作为年级学生会干部,你负责本次活动的组织工作,需要完成以下任务。
(1)为了让这次活动有更多同学参与,请安排一个恰当的时间与地点进行宣传。并阐述一条参与此次活动的意义。
(2)请你提醒同学们,模拟人大代表,写好微议案,应做哪些必要的前期准备工作?
(3)本次活动搜集的“微议案”要进行汇总上报,你组织同学们分组自主设计优秀微议案评价标准,请建议两条具体的评价标准。
【答案】(1)①午餐期间、食堂门口;上学放学时间段、学校大门口;班会时间、各班教室;课间、运动场边等。;②有助于锻炼和培养学生的社会责任感、团队合作意识;有助于增强学生参与民主生活,行使民主监督权的意识;有助于学生进一步了解我国的根本制度,增强学生了解国家发展的责任意识;有助于学生积累民主、法治知识,依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
(2)了解我国经济社会发展现状;了解广大人民群众所思所想,倾听民声民意;能够发现问题、分析问题;小组成员分工合作,都要积极思考并主动参与小组交流讨论;善于利于互联网等媒介搜集资料、整合分析资料等。
(3)微议案要反映社会热点问题或民生问题;微议案要有具体的建议;微议案须为原创作品;严禁网上摘录和抄袭,一经发现,取消评选资格;微议案要观点鲜明,言简意赅;微议案要有严肃性等。
【解析】
【分析】考点考查:参与民主生活、民主意识
能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用民主意识的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:全市中小学校开展“我为两会写微议案”评选活动→可链接锻炼和培养学生的社会责任感、团队合作意识;有助于增强学生参与民主生活,行使民主监督权的意识;有助于学生进一步了解我国的根本制度,增强学生了解国家发展的责任意识;有助于学生积累民主、法治知识,依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识等。
关键词②:恰当的时间与地点→可链接午餐期间、食堂门口;上学放学时间段、学校大门口;班会时间、各班教室;课间、运动场边等。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查写好微议案的前期准备工作的知识,属于开放性试题,言之有理即可。
(3)本题考查“微议案”评价标准的知识,属于开放性试题,言之有理即可。
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2025年河南省平顶山市鲁山县部分中学中考一模
道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,满分70分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止讨论、交流资料等行为。
3.请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 2024年11月5日至10日,黄浦江畔,中国国际进口博览会如“七”而至。此次博览会,迎的是五洲客,计的是天下利,顺应的是各国人民对美好生活的向往。博览会的成功举办表明中国( )
①致力于消除各国利益分歧,携手构建人类命运共同体
②与世界各国分享发展机遇,共享发展成果
③促进各国交流合作,主导世界经济发展
④坚持合作共赢理念,促进高水平对外开放
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
2. 2024年12月,我国生产需求继续恢复,就业物价总体稳定,新动能继续培育壮大,高质量发展扎实推进,国民经济运行总体平稳、稳中有进。这份成绩单得益于( )
①全面深化改革,优化传统产业
②转变发展方式,优化经济结构
③发展民营经济,实行按需分配
④坚持创新发展,培育新兴产业
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 国家主席习近平在2025年新年贺词中强调:“家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望,就是对美好生活的向往。我们要一起努力,不断提升社会建设和治理水平,持续营造和谐包容的氛围,把老百姓身边的大事小情解决好,让大家笑容更多、心里更暖。”这些话语表明了( )
①为实现第二个百年奋斗目标而努力
②我国坚持以人民为中心的发展思想
③实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想
④发展的根本目的是增进民生福祉
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 某校要求各班围绕某主题制作板报,下面是九年级各班拟的板报标题,据此推断,本次板报的主题最可能是( )
维护国家统一,共筑和平家园
全面推进国防和军队现代化
保护生态平衡,拒绝外来物种入侵
积极构筑粮食安全 “防火墙”
A. 坚持总体国家安全观
B. 和平与发展是当今时代的主题
C. “止于至善”,完善自我
D. 反对特权,践行平等
5. 修改后的《中华人民共和国慈善法》自2024年9月5日起施行。古今中外的慈善都奉行自愿、公益、这是其底色,现代慈善则遵循平等、法治,而公信力是慈善事业的生命力。因此必须( )
①发挥法律的规范作用,以道德承载法律理念
②强化法律对道德建设的促进作用
③发挥法律的规范作用,以法治承载道德理念
④发挥道德的教化作用,以道德滋养法治精神
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
6. 在议题学习中,老师设计了很多栏目促进学生交流探究:
栏目1:党的领导是我国社会主义法治之魂,必须坚持党对全面依法治国的领导。
栏目2:坚持以人民为中心,推进全面依法治国根本目的是依法保障人民权益。
栏目3:宪法是根本法。依法治国首先是依宪治国,依法执政首先是依宪执政。
从栏目内容的角度分析,你认为这次学习的议题可能与哪一内容有关( )
A. 习近平强军思想 B. 习近平生态思想
C. 习近平文化思想 D. 习近平法治思想
7. 2024年10月30日4时27分,长征二号F遥十九运载火箭,托举着神舟十九号载人飞船,拔地而起、直刺苍穹。约10分钟后,神舟十九号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。这背后是由110多个科研院所、3000多个科研单位、数十万名科研人员通力协作托举起来的。这说明美好集体要( )
A. 凝聚共同愿景,善于分工协作
B. 围绕共同目标,建立竞争机制
C. 发挥自身才能,坚持个人主义
D. 共同制定规则,保持团体稳定
8. 2024年国庆节假期,全国文化和旅游市场平稳有序。假日7天,全国国内出游7.65亿人次,按可比口径同比增长5.9%,较2019年同期增长10.2%;国内游客出游总花费7008.17亿元,按可比口径同比增长6.3%,较2019年同期增长7.9%。说明了( )
A. 人民生活水平日益提高 B. 民主法治建设深入人心
C. 城乡发展趋于平衡协调 D. 人们更加注重物质享受
9. 现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。下列活动体现公民积极参与民主生活的是( )
①小红利用假期到儿童福利院提供志愿服务
②陈老师作为市民代表参加水价调整听证会
③小明妈妈向某市市长热线提改进建议措施
④初二学生小亮利用网络学习航空航天知识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 随着身心的不断发展,我们要学会深度思考,对生活中遇到的现象进行合理分析与应对。下列分析与应对正确的是( )
A. 小宁很想与成绩优异的小静做朋友,于是她主动向小静请教难题,还一起阅读、讨论都喜欢的名著,最终西人成为好朋友,——建立友谊,需要投其所好
B. 小明学习不是很好,思考和做作业的速度都比较慢,一些同学对他的评价是“笨蛋”“反应慢”“胆小鬼”。——认真对待他人评价,学会接受
C. 小陈在游戏平台获悉兼职信息,并添加对方账号。二人成为好友后,对方指导他利用手机架设拨号平台,实施诈骗行为。——网上交友可以拓展社交圈,丰富生活
D. 学校组建舞蹈队,小何被选为队长。但学习任务重,她希望换别人当队长。老师为难地说:“刚组建,你能力强,就先当吧。”——积极投入舞蹈队的工作,我承担我无悔
11. 2024年9月,全国“新时代好少年”先进事迹发布,河南焦作13岁的焦林奇入选。他小学时和先天脑瘫、行动不便的李佳峻成了同桌,从那时起,焦林奇便积极帮助李佳峻上下楼梯、上厕所等,成了李佳峻的“小拐杖”。后来焦林奇还成立帮扶小分队,发动同学轮流帮助李佳峻打饭、收拾餐盘、打开水、参加简单户外活动等,诠释了“新时代好少年”的友善与阳光。“新时代好少年”给我们的启示是( )
A. 优秀人物让我们被动接受情感体验,满足我们的精神需求
B. 优秀人物能让我们体味美好的情感,促进我们的精神发展
C. 优秀人物没有缺点,传递美好的情感,表达了我们的愿望
D. 优秀人物才能让我们感受生命和生活的美好,产生美好的情感
12. 烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式于9月30日上午在北京天安门广场隆重举行,习近平等党和国家领导人向人民英雄敬献花篮。举行这一活动有利于( )
A. 传承红色基因,延续文化血脉
B. 为中华民族伟大复兴提供物质保障
C. 树立法治精神,建设法治社会
D. 弘扬以爱好和平为核心的民族精神
13. 国家主席习近平在2025年新年贺词中指出:嫦娥六号首次月背采样,梦想号探秘大洋,深中通道踏浪海天,南极秦岭站崛起冰原,展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。事实再一次向世人证明( )
A. 科教兴国成果显,初级阶段成昨天
B. 创新成就耀国威,科技强国谱新篇
C. 科技发展立中心,国力增强地位高
D. 科技创新大发展,科创能力显提高
14. 名言警句寓意深远,给我们许多宝贵的启迪。下表“名言警句”与“启示”对应正确的是( )
序号
名言警句
启示
①
道不可坐论,德不能空谈
注重理论学习,涵养品德
②
人生在世,生一日当尽一日之勤
热爱工作,获取等量回报
③
寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任
心系祖国,维护国家利益
④
夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也
人与人之间需要友爱互助
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 下图是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象,你的建议是( )
①及时行乐,追求美好物质生活②爱护身体,养成健康生活方式
③封闭自己,拒绝现实社交活动④养护精神,丰富假期文化生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 面对需要“静”的小强……
“朋友之间需要关心、帮助。”小凯在交友中一直坚持这一原则。最近,好友小强心理不痛快,面对小凯的关心,小强明确表达“我想静静”。此时,你建议小凯( )
A. 敞开心扉,持续沟通 B. 尊重对方,把握分寸
C. 采取方法,化解冲突 D. 选择放手,解放自己
17. 带领学生研学旅行的指导师、志愿填报的规划师、数字经济发展催生的数据分析师、农业数字化技术员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明( )
①时代变了,职业有了高低贵贱之分
②新职业为我们未来的就业提供了多样化的选择
③新职业的出现适应了社会发展的需要
④我们要加强学习,提高自身素质,适应社会需要
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 小李是某中学的学生,下面是他一天的言行。
小李早晨起床晚了、埋怨妈妈没有叫他起床;上课时,老师正讲课,同学们聚精会神地听课,小李却和同桌小声交谈,随后小李便被老师点名批评,他顶撞老师说他正在研究老师讲的问题;小李在课间与同学发生矛盾、他换位思考、原谅了同学;放学后,正好轮到小李值日,他认真打扫班级卫生、还帮助生病的同学位日;小李放学回家后遇到不会做的题没有思考,直接在网上搜正确答案。
“难其行,悟其理”。小李同学一天的言行带给你哪些警示?
19. 2024年12月,一女子发文称,自己看到某高速公路上的部分车辆因堵车而占用应急车道行驶,于是她将50余辆违规车辆拍下,上传到该省高速警察便民服务平台,最后依据相关政策获得奖金1500元。对此,有网友评论:“拿这钱不‘烫手’吗?”
运用所学知识,请你对该网友的观点进行辨别与分析。
20. 某中学瞄准劳动、科技等要素,在国庆假期,给学生布置了一份“不一样的作业”:
作业一:我和国旗合个影,将合影发到班级群制作成照片墙或小视频。
作业二:深究变速自行车的物理原理、形成报告。
作业三:合理规划自己上下学的最优路线,画成示意图。
作业四:挖掘家乡的红色文化资源,制作短视频。
(1)与传统作业相比,上述作业“不一样”在哪里?
(2)请你谈谈上述“不一样的作业”对学生成长有问意义。
21. 为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,增强中小学生的国家意识、法治意识、社会责任意识和公民意识,某市教育局在全市中小学校开展“我为两会写微议案”评选活动。
某校九年级学生参与了该项活动,作为年级学生会干部,你负责本次活动的组织工作,需要完成以下任务。
(1)为了让这次活动有更多同学参与,请安排一个恰当的时间与地点进行宣传。并阐述一条参与此次活动的意义。
(2)请你提醒同学们,模拟人大代表,写好微议案,应做哪些必要的前期准备工作?
(3)本次活动搜集的“微议案”要进行汇总上报,你组织同学们分组自主设计优秀微议案评价标准,请建议两条具体的评价标准。
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