北京市平谷区2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷
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2026北京平谷初三二模
语 文
2026.5
注意事项 1.本试卷共8页，共27题，满分100分。考试时间150分钟。 2.在答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将试卷和答题卡一并交回。 |
一、基础·运用（共14分）
2026年4月23日是第31个世界读书日。学校开展“书香润京城 阅享新时代”全民阅读主题月活动，并组织编写该主题手册。同学们搜集了相关资料，请你协助整理。
全民阅读，是滋养民族心灵、培育文化自信的基石。在世界读书日来临之际，京城的书香气息愈发浓郁，全民阅读正掀起澎湃的热潮。周末的国家图书馆内座无虚席，人们沉浸于阅读的世界，好学乐学之风氤氲开来。当目光掠过书页，我们或与先哲对话，在精神的疆域中纵横弛骋；或与诗人徜徉于诗意的国度，感受语言的魅力。全民阅读在每个人的灵魂深处点燃思想的火花，带来持久的心灵震撼，助力个体奋发向上，也助力国家欣欣向荣。它不仅能丰富一个人的知识储备，更能提升一个国家的文化软实力。经过多年的全民阅读推广，如今书香京城建设已结出累累硕果。
1.请检查文段中加点字的读音和字形，下列选项正确的一项是（2分）
A. 澎湃（péngbài） B. 弛骋（chí chěng） C. 震撼（zhèn hàn） D. 累累（lěi lěi）
资料二
全民阅读的深入推进，离不开阅读空间的支撑。世界读书日期间，北京各大实体书店成为市民的热门“打卡地”。在地坛书市的阅读专区里，读者们埋头静读，任由思绪在文字的天地中自由遨游；在胡同里的特色书店，读者络绎不绝，却都自觉保持着安静的氛围，享受静谧的阅读时光。这些书店大多因地制宜，结合地域特色设计主题陈列，让读者在阅读中身临其境地感受北京的城市风貌。实体书店与古建筑、现代商圈相得益彰，共同讲述着北京作为历史文化名城的故事。可以说，实体书店已成为推进全民阅读的不二法门。
2.文段中成语使用不当的一项是（2分）
A. 络绎不绝 B. 因地制宜 C. 身临其境 D. 不二法门
资料三
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为深入推进全民阅读，北京市推出了“阅读+行走”系列体验活动。中小学生可以“带着好书游北京”，走进书籍中与北京相关的真实场景，探访博物馆、历史街区等，讲述“一本好书”的实地体验故事。在“见字如面·跨时空对话”活动中，学生以书信方式与作者分享阅读收获，交流阅读心得。通过这样的阅读，学生们开始含英咀华，在字里行间品味经典的韵味与智慧。这些活动让文字与心灵相互滋养，让全民阅读真正成为青少年“探索文字内外风景”的旅程。这不仅是阅读方式的创新，而是对经典阅读的深度挖掘。
3.《现代汉语词典》中“风景”的意思：①一定地域内由山水、建筑物等构成的可供观赏的景象。②比喻某种景象或境地。根据词典解释，你认为“风景”在文段中的意思是 。（2分）
4.文中画线句存在问题，请你修改。（2分）
资料四
①朱自清的《背影》，用平实的文字将父爱凝成永恒的瞬间，让读者在泪光中触摸亲情，于无声处浸润心灵。
② 的《从百草园到三味书屋》，以细腻的笔触描绘了童年生活的多彩画卷，让读者在阅读中增长见识。③这些经典作品经过时间的淘洗，依然闪耀着思想的光芒，滋养着一代又一代读者。④阅读经典名著，不仅能开阔眼界，更能涵养品格。⑤可以说，一个人如果坚持阅读经典，那么他的精神世界就会日益丰盈。在世界读书日来临之际，北京市多所中小学开展了“我与经典”主题分享活动。学生们围绕《红岩》《红星照耀中国》《平凡的世界》等教材推荐书目，结合自身阅读经历，畅谈经典带来的思想启迪，并以实际行动践行全民阅读的理念。
5.请将材料中的①—⑤句话合理排序，选出恰当的一项是（2分）
A.④①②③⑤ B. ⑤①②③④ C. ④②①③⑤ D. ⑤②①③④
6.请在横线处填写《从百草园到三味书屋》的作者。（1分）
7.请你写出参与这次“书香润京城 阅享新时代”全民阅读主题月活动的感受，要求用上“感悟”“成长”两个词，50字以内。（3分）
（一）默写，完成8-10题。（共4分）
8. ，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红（小住京华）》）（1分）
9.夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》）（1分）
10.请你从学过的古诗文中，写出体现作者对学习的理解或追求的句子：“ ， ”。（本试卷中出现的句子除外）（2分）
（二）阅读《登幽州台歌》，完成下面11-12题。（共5分）
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
11.诗人登高远眺，俯仰古今。诗中的“独”体现了诗人 ① 的心情，并与“ ② ”形成对比，衬托出人的 ③ 。（3分）
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12.请结合画线诗句的内容，简要分析作者的情感。（2分）
（三）阅读文言短文，完成下面13-15题。（共7分）
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 13.下列加点字的意思与其他三项不同的一项是（2分）
A.惟吾德馨 B.惟妙惟肖 C.惟手熟尔 D.惟利是图
14.下列对《陋室铭》课文内容的理解，有误的一项是（2分）
A.文章以“山不在高，有仙则名”开篇，运用类比，点明陋室之所以不陋，关键在于主人品德高尚。
B.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表现了作者对官场喧嚣和世俗公务的厌倦，追求安贫乐道的生活。
C.文中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表明作者只愿与高官显贵交往，鄙视平民百姓，体现清高孤傲。
D.文章结尾以“何陋之有”作结，引用孔子的话，既回应了开头“斯是陋室，惟吾德馨”，又强化了陋室不陋的核心观点，体现了作者对精神追求的自信。
15.根据《陋室铭》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。（3分）
【链接材料一】
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（取材于《送东阳马生序》）
【链接材料二】
原宪，字子思。宋人。郑玄曰：“鲁人。”清静守节，贫而乐道。夫子没，隐于卫，居草泽中。子贡相卫，结驷连骑，排藜藿，入穷阎，过谢思。思摄敝衣冠见子贡。子贡耻之，曰：“夫子岂病乎？”思曰：“吾闻之：‘无财者谓之贫，学道而不能行者，谓之病’若宪，贫也，非病也。”子贡惭，不怿而去，终身耻其言之过也。今费县西北一百二十五里有原宪墓，俗呼为“原宪屯”。唐封原伯，宋封任城侯。
（取材于《论语》）
安贫乐道是一种面对贫困时的生活态度，更是一种超越物质、坚守理想的精神追求。刘禹锡身居陋室，以“ ① ”彰显品德高贵；“ ② ”表明宋濂求学时衣食简陋，却能专注学问乐趣；原宪隐居草泽，以“无财者谓之贫，学道而不能行者，谓之病。”表明 ③ 。
三、名著阅读（5分）
16.爱因斯坦说：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”请你从下列名著中，选择一个人物，结合其具体情节（事迹），阐述你对这句话的理解。（100字左右）
《西游记》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》
四、现代文阅读（共25分）
（一）阅读材料，完成下面17-19题。（共7分）
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