广西南宁市 2025-2026学年八年级上学期学情自测道德与法治试卷

**基本信息** 以“搭子”社交、法院开放日等生活化情境为载体，通过选择与非选择结合，考查社会生活、网络规则、法治实践等知识，渗透道德修养与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18题/36分|社会生活公共性（题1）、亲社会行为（题3）、网络规则（题8-9）、文明有礼（题13）|结合“粮票变迁”“快递员心声”等真实案例，考查基础认知| |非选择题|4题/39分|志愿服务意义（题19）、网络利与弊（题20）、秩序与规则（题21）、法治实践（题22）|设计法院开放日活动方案（题22），体现实践应用与责任意识，梯度覆盖基础到创新应用|

2025-2026学年度上弹期八年级弹科素养检测 道德与法治参考答案及评分标准 第I卷（选择题共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 D D 心 A C A D A A 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A B D D B C C B C 第Ⅱ卷（非选择题 共39分) 非选择题评分说明：评分时采点和采意相结合，言之有理，符合题意，可的情给分。 19.(1)①有利于我们参与社会生活，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观， 获得他人和社会的接纳和认可：③为观众提供参观咨询引导服务，能够给他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为 社会增添正能量。 (每点2分，共6分。其他答案，言之有理，酌情给分。) (2)①民法典宜传活动。②邕江巡河护河志愿活动。③敬老院探望老人。④义务植树。 (开放性试题，符合题意，言之有理即可，每点1分，共2分。) 20.（1)获：①中马产业园区特产通过直播销往全国，体现网络推动了生产方式的深刻变革，提升经济发展水平。 ②在5G-A网络建设下，市民享受到更高速、流畅的服务，体现网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变 得更加丰富、便利和美好 祸：部分学生因沉迷短视频而出现学习专注度下降和引发安全事故，体现未成年人沉迷网络无法自拔，对其学习和 身体健康造成消极影响。 (“获”和“祸”的分析各占2分，其中材料1分，知识点1分，知识点答出一个关键词即可得1分。) (2)①未成年人：我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 ②平台：推出并严格执行未成年人防沉迷机制，科学控制未成年人上网时间。 ③家长：做好家庭教育，引导孩子树立科学上网意识，合理控制上网时间。 (从不同主体角度各答1点，要求答案明确主体，且其做法与主体身份相匹配，每点2分，共4分。其他答案， 言之有理，酌情给分。) 21.(1)①谢某的行为是错误的。(1分) ②社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现。（2分) ③在观赛时高声尖叫、持续叫嚣的行为违反了文明观赛的规则，侵害了其他观众观赛的合法权益，扰乱了比赛秩序， 应受到道德谴责甚至法律制裁（写出任意两个后果即可得2分）。 ④谢某应该增强规则意识，自觉遵守观赛规则，文明观赛，做有素质的观众。（2分) (2)①诚信待人，积极履行承诺：②宽容他人，友善待人 (每点2分，共4分。①能答出诚信或践行承诺都可得2分，②能答出宽容或友善都可得2分) 22.（1)对师生： ①有利于师生树立法治观念，敬畏和信仰法律，树立守法光荣、违法可耻的观念。 ②有利于师生学会依法办事，自觉守法，遇事找法，解决问题靠法。 2025-2026八上·道德与法治参考答案第1页（共2页) ③有利于师生养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神。 ④有利于提升师生们参与社会实践，理性分析社会生活中法律问题的能力。 ⑤有利于让师生们了解法院的职能与工作，学习法律知识。 对社会国家： ⑥有利于营造遵纪守法的社会氛围，建设法治国家。 (每点2分，共6分。需要分别从对师生和对社会或国家两个角度作答，答出3点即可满分。对师生的角度可从知 识、观念、能力、素养、习惯等不同方面作答，言之成理即可得分。) (2)活动主题：参观法院与法同行(2分。关键词中涉及法院或法律即可满分) 活动要求： ①使用“您好”“谢谢”“等文明用语沟通，不随意打断他人讲解或交谈，。 ②不拥挤、不插队，有序跟随队伍行进，避免争抢空间。 ③保持全程安静，不嬉笑、不打闹、不随意走动，手机调至静音或关机模式。 ④旁听盗窃犯罪案件庭审过程中，不随意评论案件、不与身边同学交头接耳。 (任意答出2点，每点2分，共4分。其他答案，言之成理，酌情给分。) 2025-2026八上·道德与法治参考答案第2页（共2页) 2025-2026学年度秋季学期八年级期中学科素养检测 道德与法治、历史 （考试形式：闭卷 满分：150分 考试时间：150分钟） 注意：答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。 第I卷（选择题 共36分） 下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。 (本卷共 18 小题，每小题 2分，共 36分) 1．清晨，居民在公园健身休闲；午后，有人在凉亭里饮茶读报；晚上，人们在广场中跳舞散步……人们在公共空间开展多样社会活动。这体现出社会生活具有 A．整体性 B．独特性 C．封闭性 D．公共性 2．在二十世纪六七十年代，人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今，票证已经退出我们的生活，走进商店，琳琅满目的商品供我们选择。上述材料表明 ①社会公共利益由大家共同享有 ②社会秩序应当由大家来共同维护 ③我们的物质生活水平不断提升 ④我们的社会生活在不断变化发展 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 3.2025年7月，山西师范大学“236星火科普实践队”的青年志愿者前往吕梁市石楼县留村，通过实地走访红色遗址、采访老战士等实践活动，深化对革命文化的认识。这说明亲社会行为 A.需要个人作出伟大的贡献 B.能够在社会实践中逐步养成 C.就是善于表现自己的行为 D.是只有学生才能参与的行为 4.社会上正在流行一种叫做“搭子”的新型社交关系。从相约运动的健身“搭子”、一起玩剧本杀 的娱乐“搭子”，到一块儿去图书馆的学习“搭子”……“搭子”社交的流行说明了 A．人们在社会交往中形成了不同社会关系 B．找“搭子”已经成为所有人的社交方式 C．在不同社会关系中，我们具有相同身份 D．每一个人都可以从社会中获得物质支持 5.某中学开展了“新时代好少年”表彰活动。这些好少年中，有热衷传播革命文化的“红色宣讲员”，有在社区积极参加公益活动的“小雷锋”。他们获得表彰的理由是 ①参与不同活动，增长才干见识 ②主动认识社会，投身于社会课堂 ③具备法治素养，饱含家国情怀 ④传递社会正能量，实现人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6.鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”下列与此传递的道理相一致的是 ①人生不能无群 ②不积跬步，无以至千里 ③一滴水放进大海才会永不干涸 ④每人进步一小步，社会进步一大步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7.中国政府网联合网络平台，连续9年开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，收到的网民建言数量不断增长。下列关于“网民参与建言征集”的传导路径正确的是 ①网民通过平台表达意见建议 ②政府开通网络建言献策渠道 ③政府将有价值的意见建议纳入决策参考 ④公民增强对政府的信任度和政治参与感 A． ①→③→②→④ B．①→③→④→② C．②→④→①→③ D．②→①→③→④ 自媒体时代，人人都可以通过网络表达观点，但一些自媒体主播为了吸引流量，在网络直播中散播谣言、攻击他人；一些自媒体商家为了提高销售额，夸大产品功效，欺骗消费者。请根据材料，完成下面8-9小题。 8．下列关于自媒体的认识，正确的是 A．网络非法外之地，自媒体不能逾越法律红线 B．自媒体充分表达意愿，正确行使了言论自由 C．自媒体带来了更多的信息和观点，是积极的 D．自媒体势不可挡，我们只能适应而无法改变 9．要形成风清气正的网络环境，对于无良自媒体的行为，我们应 ①保持警惕，避免被其误导 ②向监管部门举报违规行为 ③积极跟风转发，博得流量 ④秉持“事不关己”的态度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10.“我尽全力把包裹安全送到大家手中，也盼着能得到一份体谅和认可。”这是一位快递员的心声。 回应快递员心声的正确做法是 ①签收快递时，礼貌致谢 ②包裹微破损，就辱骂快递员 ③约定取件时，按时等候 ④临时修改地址，不提前说明 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．右图漫画《如此妈妈》中，妈妈的行为破坏了 A．生产秩序 B．交通秩序 C．网络管理秩序 D．公共场所秩序 2025—2026八上·道德与法治、历史·第1页（共10页） 2025—2026八上·道德与法治、历史·第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 12．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》把高空抛物、无人机违规飞行、噪声扰民等新型违法行为纳入治安管理处罚范围，以便更好地维护社会秩序和公共安全。对此，以下认识正确的是 A．我们要经常性地修改规则，保障所有人的权益 B．我们要坚定维护原有规则，尽量不要作出修改 C．随着社会的发展变化，我们应完全否定旧规则 D．我们要根据社会生活的变化修改完善原有规则 13．2025年国庆中秋假期，中外游客徜徉在桂林山水间，他们自觉维护环境、守秩序、礼让互助，文明之风与自然风光相映，共同绘就和谐假日画卷。由此可见 ①文明有礼，助创物质财富 ②文明有礼，展现个人素养 ③文明有礼，促进社会和谐 ④文明有礼，彰显文明底色 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．阅读下图，下列解读正确的是 ①社会信用体系受到重视，全社会信用水平不断提高 ②公民要恪守诚信的原则和要求，善于运用诚信智慧 ③公民能够珍惜个人诚信记录，诚信意识在不断增强 ④我国严厉打击失信行为，失信惩戒机制已相当完善 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．在学习“友善待人”这一课时，热爱中国古典文学的小清想收集一些相关的名言古语。以下与这一主题相关的是 ①锲而不舍，金石可镂 ②赠人玫瑰，手有余香 ③天下兴亡，匹夫有责 ④己所不欲，勿施于人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为符合这一观念的是 A．蔡某拿起石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门 B．小光趁人不注意偷走路边共享单车占为己有 C．小华遭他人恶意辱骂，选择报警来维护权益 D．某商家在广告营销中夸大产品功效虚假宣传 17．校园霸凌不只是打人，还包括起侮辱性绰号、故意排挤、网络造谣传谣等。这些行为会让受害者产生自卑、恐惧心理，影响学习和睡眠，甚至留下长期心理创伤。为防止伤害，青少年要做到 A．依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度 B．敢于斗争，机智应对，及时求助 C．遭遇校园霸凌时忍气吞声不声张 D．加强法治教育，加强督导和巡视 18．八年级学生小孟的父母离异后均不愿抚养他，将他交由年迈且丧失劳动力的爷爷照顾。小孟向爸爸妈妈索要生活费，却总被以各种理由拒绝。能够给小孟提供法律服务和帮助的机构有 ①学校 ②律师事务所 ③法律援助中心 ④人民检察院 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷（非选择题 共39分） 19.（8分）【参与志愿活动 践行青春担当】 小陈和妈妈到广西壮族自治区博物馆参观时，看到宣传栏里有一则招募志愿者的公告。 材料一： 志愿者招募令 一、招募条件：热爱文化公益事业、有奉献精神、身心健康、具备良好的沟通和合作能力。 二、服务范围、时间、报名方式和须知： 1.服务范围：为观众提供参观咨询、协助维护参观秩序、劝阻不文明行为、协助博物馆各活动项目的开展等。 2.服务时间：每月至少到岗服务1次，单次服务时长不低于3小时。 3.报名方式和须知： （1）登录博物馆官方网站报名； （2）面试合格后进行岗前培训和安全教育 ...... 材料二：看了招募广告的招募条件后，小陈发现自己完全符合要求，于是和妈妈商量。 小陈：妈妈，我想去报名，可以吗？ 妈妈：孩子，参加志愿服务很辛苦，再说你现在是初中生，做志愿者会耽误学习，以后再去吧。 小陈：妈妈，参加志愿服务有很多好处…… （1） 请根据上述材料，运用所学知识，把小陈的话补充完整。（6分） （2）除了担任博物馆志愿者外，我们还可以参与哪些志愿者活动？（请列举两个活动名称）（2分） 20.（8分）【共筑网络家园 同创美好未来】 ▲网络“带获”：中马钦州产业园区依托中国电信打造的万兆全光网络，实现了多机位4K/8K高清直播信号的实时传输，燕窝等特产通过直播销往全国；园区内的高新技术企业利用工业级全光网络，使设备效率和产品质量显著提升。同时，广西已在南宁、柳州等4个城市的核心区域启动5G-A网络建设，让市民在出行、生活中享受到更流畅、高速的网络服务。 ▲网络“带祸”：随着互联网的发展，短视频平台成为许多青少年的“日常陪伴”。据调查，某地区80%的初中生每天刷短视频时间超过1小时，其中30%的学生超过2小时。部分学生因沉迷短视频，出现上课走神、作业拖延、睡眠不足等问题，甚至模仿视频中的危险动作，引发安全事故。 （1）结合材料，联系所学知识，说说网络会带来哪些“获”与“祸”?（4分） （2）请结合生活实际及所学知识，从不同主体角度谈谈应如何避免上述材料中的网络“带祸”问题？（4分） 21.（11分）【法安天下 德润人心】 某校学习小组围绕“践行道德和法律规范，推动社会文明进步”的主题开展实践探究活动，以下是小星带领的小组收集到的信息： 践行道德和法律规范，推动社会文明进步 时政信息袋 成长记录袋 ◆2025年10月1日，上海ATP1000网球大师赛期间，谢某某酒后在中央球场发出高分贝尖叫，多次在球员发球关键环节起立扭动身体并持续叫嚣，导致比赛两度中断近一小时。最终被安保人员强制带离。 ◆和同学一起去参加志愿服务活动，我按约定时间提前5分钟到达集合地点。 ◆小刚不小心碰倒水杯，水洒出来浸湿我的作业本。我想到每个人都有不小心的时候且小刚已经道歉，就没有再责怪小刚。 （1）请结合时政信息袋中的内容，运用“秩序与规则的关系”的知识对谢某的言行进行评析。（7分） （2）根据成长记录袋的内容，运用所学知识，说说怎样做一个讲道德的人。（4分） 22.（12分）【同描青春底色 共守文明底线】 近日，南宁市某初中八年级（3）班的师生们走进南宁市青秀区人民法院,开启了一场特别的“公众开放日”法治实践活动。请你参与设计完成方案的部分内容。 主题活动方案 活动主题 活动要求 活动环节 ◆干警带队参观法院重点区域: 在法院干警的带领下，参观公众大厅、法治文化墙、法庭等区域，深入了解法院的文化建设、法槌的寓意和使用、法庭的功能和设置等。 ◆旁听3号法庭盗窃案件庭审: 进入3号法庭，旁听一场盗窃犯罪案件的庭审。在法官的组织下，有序进行法庭调查、法庭辩论等环节。 ◆法官点评案件并讲解法律知识: 庭审结束后，法官对案件进行点评，讲解盗窃罪的概念、构成要件以及处罚标准，告知大家要增强财产保护意识，从小养成遵纪守法的好习惯。 ◆参观羁押室及法警工作区: 法警展示和介绍各种警械警具、囚车的功能和使用方法，司法警察的职能以及日常的工作情况。 （1）阅读上述材料，运用所学知识说说开展本次活动的意义。（6分） （2）结合材料，请你为本次活动撰写活动主题，并从文明有礼的角度拟写两条活动要求。 活动主题：______________________________________（2分） 活动要求： ①_________________________________________________________； ②_________________________________________________________。（4分） 2025—2026八上·道德与法治、历史·第5页（共10页） 2025—2026八上·道德与法治、历史·第6页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $