基因的本质和基因的表达2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

该高中生物学知识清单系统整合了必修二第二至三章前半部分内容，涵盖减数分裂与受精作用、基因与染色体关系、伴性遗传、DNA的遗传物质证据及结构等核心范畴，搭建从细胞分裂到遗传物质基础的递进式学习支架。 清单以填空题形式聚焦关键概念，如通过“萨顿类比推理法提出假说，摩尔根假说—演绎法证实”强化科学思维，用“肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验”落实生命观念。参考答案直接对应题目，方便学生自查记忆效果，教师可据此设计针对性复习，提升教学效率。

第四章 基因的表达 · 参考答案 第55天 / 共80天 | 年 月 日 星期 高中生物学 必修二 第四章 基因的表达 每日背诵知识点（第55天 / 共80天） 日期： 年 月 日 星期 班级： 姓名： 序列号：第55天 得分： __________ 知识来源：第4章第1节·知识点1：遗传信息的转录 1. 转录是指以DNA的一条链为 ，合成 的过程。 2. 转录的场所主要是 ，此外 中也发生少量转录。 3. 转录需要的原料是游离的 种核糖核苷酸。 4. 转录过程中需要的酶主要是 酶。 5. 转录时，碱基互补配对方式为：A与 配对，T与 配对，G与C配对。 6. 与DNA分子相比， RNA分子中特有的化学组成是 和 。 7. 转录时，模板链是DNA分子中能转录出相应RNA的那条链，也称为 链。 8. 真核生物的转录产物需要经过 、加帽和加尾等加工过程才能成为成熟的mRNA。 9. mRNA上每 个相邻的碱基组成一个密码子，决定一个氨基酸。 10. 转录过程遵循 原则，但与DNA复制不同的是T被 替换。 第四章 基因的表达 · 每日背诵卡 · 第55天 知识来源：第4章第1节·知识点1：遗传信息的转录 1. 模板；mRNA 2. 细胞核；线粒体、叶绿体3. 4 4. RNA聚合 5. U；A 6. 核糖；尿嘧啶（U） 7. 模板 8. 剪接9. 3 10. 碱基互补配对；U 第四章 基因的表达 · 参考答案 · 第55天 学科网（北京）股份有限公司 $第四章 基因的表达 · 参考答案 第56天 / 共80天 | 年 月 日 星期 高中生物学 必修二 第四章 基因的表达 每日背诵知识点（第56天 / 共80天） 日期： 年 月 日 星期 班级： 姓名： 序列号：第56天 得分： __________ 知识来源：第4章第1节·知识点2：遗传信息的翻译 1. 翻译是指以 为模板，合成具有一定 顺序的蛋白质的过程。 2. 翻译的场所是 。 3. 翻译的原料是 种氨基酸。 4. 搬运氨基酸的工具是 （转运RNA），其上具有 端，可携带特定的氨基酸。 5. 翻译时，tRNA上的反密码子与mRNA上的 配对。 6. 翻译过程中碱基配对方式为：A与U配对，U与 配对，G与C配对。 7. 终止密码子有 种，它们 编码氨基酸。 8. 一种氨基酸可以由 个或多个密码子决定，这称为密码子的 。 9. 一个mRNA分子可以同时结合多个 ，同时合成多条多肽链，提高了翻译效率。 10. 核糖体沿mRNA移动，读取密码子，直到遇到 时翻译终止。 第四章 基因的表达 · 每日背诵卡 · 第56天 知识来源：第4章第1节·知识点2：遗传信息的翻译 1. mRNA；氨基酸 2. 核糖体 3. 21 4. tRNA；3’ 5. 密码子 6. A 7. 3（UAA、UAG、UGA）；不 8. 1；简并性 9. 核糖体 10. 终止密码子 第四章 基因的表达 · 参考答案 · 第56天 学科网（北京）股份有限公司 $第二~三章 综合回顾 · 参考答案 第50天 / 共80天 | 年 月 日 星期 高中生物学 必修二 第二~三章 综合回顾 每日背诵知识点（第50天 / 共80天） 日期： 年 月 日 星期 班级： 姓名： 序列号：第50天 得分： __________ 知识来源：第2-3章前半·综合回顾 1. 减数分裂中染色体复制 次，细胞连续分裂 次。 2. 受精作用使配子中的染色体数目 ，恢复到体细胞的正常数目。 3. 萨顿运用 法提出基因在染色体上的假说，摩尔根用 法予以证实。 4. 伴X隐性遗传病的特点：男性发病率 女性，可 遗传。 5. 证明DNA是遗传物质的经典实验： 转化实验和 侵染细菌实验。 6. DNA双螺旋结构的特点： （骨架）在外， 在内，反向平行双螺旋。 7. 碱基互补配对原则：A配 ，G配 。 8. DNA分子中(A+T)/(G+C)在两条链上 （填"相同"或"不同"），在互补链上也 。 9. 分离定律和自由组合定律的现代解释都以 为基础。 10. DNA是 的遗传物质， RNA是 病毒的遗传物质。 第二~三章 综合回顾 · 每日背诵卡 · 第50天 知识来源：第2-3章前半·综合回顾 1. 1；2 2. 加倍 3. 类比推理；假说—演绎 4. 高于；隔代 5. 肺炎链球菌；噬菌体 6. 脱氧核糖—磷酸；碱基 7. T；C 8. 相同；相同 9. 基因在染色体上（染色体行为） 10. 主要；某些 第二~三章 综合回顾 · 参考答案 · 第50天 学科网（北京）股份有限公司 $第三章 基因的本质 · 参考答案 第54天 / 共80天 | 年 月 日 星期 高中生物学 必修二 第三章 基因的本质 每日背诵知识点（第54天 / 共80天） 日期： 年 月 日 星期 班级： 姓名： 序列号：第54天 得分： __________ 知识来源：第4节·知识点1、2：基因与DNA的关系 + DNA片段中的遗传信息1. 基因通常是有 的DNA片段。 2. DNA上存在一些没有遗传效应的片段，称为 。 3. 基因的遗传信息蕴藏在 的排列顺序之中。 4. DNA分子的多样性取决于碱基（脱氧核苷酸）的 和 。 5. DNA分子的特异性取决于每个DNA分子中特定的 。 6. 一条染色体上含有 个或 个DNA分子。 7. 一个DNA分子上含有 个基因。 8. 基因与DNA的关系可以表示为：基因是DNA上具有 的片段。 9. 人类基因组计划测定的是人类 条染色体上DNA的碱基序列，加上 DNA上的碱基序列。 10. 染色体主要由 和 组成，其中 是遗传物质。 第三章 基因的本质 · 每日背诵卡 · 第54天 知识来源：第4节·知识点1、2：基因与DNA的关系 + DNA片段中的遗传信息 1. 遗传效应 2. 非基因区（或非编码区） 3. 脱氧核苷酸（碱基） 4. 数量；排列顺序 5. 碱基排列顺序6. 1；2 7. 许多 8. 特定遗传效应（或遗传信息） 9. 24（22条常染色体+X+Y）；线粒体 10. DNA；蛋白质；DNA 第三章 基因的本质 · 参考答案 · 第54天 学科网（北京）股份有限公司 $第三章 基因的本质 · 参考答案 第51天 / 共80天 | 年 月 日 星期 高中生物学 必修二 第三章 基因的本质 每日背诵知识点（第51天 / 共80天） 日期： 年 月 日 星期 班级： 姓名： 序列号：第51天 得分： __________ 知识来源：第3节·知识点1、2：对DNA复制的推测 + 半保留复制的实验证据 1. 沃森和克里克提出了DNA分子的 假说，即复制后每个新DNA分子中都保留了原来D NA分子中的一条链。 2. DNA半保留复制的实验证据是由科学家 和 通过 实验证实的。 3. 在证明DNA半保留复制的实验中，将大肠杆菌在含15N的培养基中培养若干代后，转移到含14N的培养基中培养，利用 法进行分离。 4. 含15N的DNA分子比含14N的DNA分子密度 （填"大"或"小"），离心时位于离心管的 带。 5. DNA复制n次后，含15N的DNA分子有 个（只含15N标记的亲代链）。 6. DNA复制n次后，不含15N的DNA分子（即两条链都含14N）有 个。 7. DNA复制n次后，总共产生 个DNA分子。 8. 若DNA全保留复制，则在含14N培养基中培养一代后，离心应出现 条带。 9. DNA半保留复制的实验结果：培养一代后离心出现 条带（ 带），培养两代后出现 条带。 10. DNA复制n次所需消耗的游离脱氧核苷酸数为：(2n _ )×每个DNA分子中该种脱氧核苷酸数。 第三章 基因的本质 · 每日背诵卡 · 第51天 知识来源：第3节·知识点1、2：对DNA复制的推测 + 半保留复制的实验证据 1. 半保留复制 2. 梅塞尔森；斯塔赫尔；同位素标记和密度梯度离心 3. 密度梯度离心 4. 大；重5. 2 6. 2n _2 7. 2n 8. 2（重带和轻带） 9. 1；中；2（中带和轻带） 10. 1 第三章 基因的本质 · 参考答案 · 第51天 学科网（北京）股份有限公司 $第三章 基因的本质 · 参考答案 第53天 / 共80天 | 年 月 日 星期 高中生物学 必修二 第三章 基因的本质 每日背诵知识点（第53天 / 共80天） 日期： 年 月 日 星期 班级： 姓名： 序列号：第53天 得分： __________ 知识来源：第3节·重难斩要点2：DNA复制过程中的数量关系 1. 一个DNA分子复制n次，产生 个DNA分子，需要生成 个脱氧核苷酸链。 2. 一个DNA分子中A有m个，复制n次需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为 ×(2n _1)。 3. 在双链DNA中，A=T，G=C，因此C的数量等于 的数量。 4. 一个DNA分子中含a个碱基对，其中A有b个，则G的数量为 个。 5. DNA复制n次需要消耗的游离脱氧核苷酸数为 ×每个DNA分子中脱氧核苷酸总数。 6. 复制n次后，含15N标记的DNA分子所占比例为 。 7. 复制n次后，含14N的脱氧核苷酸链占全部脱氧核苷酸链的比例为 。 8. DNA复制过程中，解旋酶断开的是碱基对之间的 键， DNA聚合酶催化形成 键。 9. 若DNA一条链上A:T:G:C＝1:2:3:4，则另一条链上A:T:G:C＝ 。 10. 在双链DNA中，一条链上(A+T)/(G+C)的比值与另一条链上该比值 （填"相等"或"不相等"）。 第三章 基因的本质 · 每日背诵卡 · 第53天 知识来源：第3节·重难斩要点2：DNA复制过程中的数量关系 1. 2n；2 n _2 2. m 3. G 4. a__b 5. 2n-1 6. 2/2n（或1/2n-1） 7. (2n+1-2)/2n+1 8. 氢；磷酸二酯 9. 2:1:4:3 10. 相等 第三章 基因的本质 · 参考答案 · 第53天 学科网（北京）股份有限公司 $第三章 基因的本质 · 参考答案 第52天 / 共80天 | 年 月 日 星期 高中生物学 必修二 第三章 基因的本质 每日背诵知识点（第52天 / 共80天） 日期： 年 月 日 星期 班级： 姓名： 序列号：第52天 得分： __________ 知识来源：第3节·知识点3：DNA复制的过程 1. DNA复制发生在细胞分裂的 期（有丝分裂和减数分裂）。 2. DNA复制是一个 解旋 复制的过程。 3. DNA复制需要的条件包括：模板（ ）、原料（ ）、能量和 。 4. 酶的作用是使DNA双链解开； 酶的作用是催化子链的合成。 5. DNA复制的方式是 复制，即新合成的每个DNA分子中都保留了一条亲代链。 6. DNA复制的准确性与 原则有关，保证了遗传信息的精确传递。 7. DNA复制的场所主要是 ，此外 和 也可以进行DNA复制。 8. 真核生物DNA复制为 起点 向复制，原核生物DNA复制一般为单起点双向复制。 9. 由于DNA两条链 平行，子链的合成方向只有一条与解旋方向一致（前导链），另一条为滞后链。 10. DNA复制时，子链延伸方向始终为 ı→ ı端。 第三章 基因的本质 · 每日背诵卡 · 第52天 知识来源：第3节·知识点3：DNA复制的过程 1. 间 2. 边；边 3. DNA的两条母链；四种游离的脱氧核苷酸；酶（解旋酶、DNA聚合酶等） 4. 解旋；DNA聚合 5. 半保留 6. 碱基互补配对 7. 细胞核；线粒体；叶绿体 8. 多；双 9. 反向 10. 5；3 第三章 基因的本质 · 参考答案 · 第52天 学科网（北京）股份有限公司 $