河南新乡市2025—2026学年度高一下学期素养评价(三)生物学试题

2025-2026学年度高一下学期素养评价（三） 生物学参考答案及评分意见 1.B【解析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，狗的长毛是毛发的长度性状， 卷毛是毛发的形状性状，不属于同一性状，A错误；豌豆花的顶生与腋生，都是豌豆花着生位 置这同一性状的不同表现类型，符合相对性状的定义，B正确：水稻与玉米不是同种生物，水 稻的抗倒伏（矮杆)与玉米的高杆并非同一性状，C错误：果蝇的灰身是身体颜色性状，红眼 是眼睛颜色性状，不属于同一性状，D错误。 2.C【解析】与杂合披针形拟南芥杂交，若后代全为披针形，该植株为纯合子，若后代出现披 针形和倒卵形两种性状，比例约为3：1，则为杂合子，此方法可行，A可行：与倒卵形拟南芥 (隐性纯合子)杂交，即测交，若后代全为披针形，则该植株为纯合子，若后代出现披针形和 倒卵形，比例约为1：1，则为杂合子，B可行：拟南芥茎生叶的披针形和倒卵形是由细胞核基 因控制的性状，花粉的形态与茎生叶形状这一性状无直接关联，无法通过观察花粉形态判断该 披针形植株是否为纯合子，C不可行：让该拟南芥自交，由于拟南芥是自花传粉、闭花受粉植 物，若为纯合子，后代不会发生性状分离，全为披针形，若为杂合子，后代会出现性状分离， 即同时出现披针形和倒卵形个体，D可行。 3B【解析】由测交定义可知，测交是与隐性纯合子(yyr)杂交，隐性纯合子仅产生yr配子。 根据测交后代基因型及比例YyRr:Yym:yyRr:yym=1：4:4:1,可推知亲本YyRr产生的 配子类型及比例为YR:Yr:yR:y1=1:4:4:1(测交后代基因型由亲本配子与yr配子结合 而来)。该个体自交得到的子代中，YyRR基因型由YR配子与yR配子结合或yR配子与YR 配子结合产生。YR配子比例为1/10，yR配子比例为4/10，故YyRR所占比例为2×（1/10) ×（4/10)=8/100=2/25,B正确。 4A【解析】从该细胞的基因分布特征可推知，G和g位于姐妹染色单体上，说明其所在的同 源染色体之间发生了互换，A正确：由于减数分裂I前期发生了互换，姐妹染色单体上携带等 位基因（如G和g),B错误：含两个F基因的细胞中，染色体数与核DNA数的比例为1：2 或1：1，C错误：该细胞因发生了互换，通过减数分裂会产生四种基因型的精细胞，D错误。 5.D【解析】等位基因是指位于同源染色体相同位置、控制相对性状的基因，pr与1位于非同 源染色体上，不属于等位基因，A错误：减数分裂I后期，非同源染色体之间发生自由组合， dp与pr位于同一条染色体上（连锁），不能自由组合，B错误；e基因的加倍发生在有丝分 裂前的间期或减数分裂前的间期(DNA复制时)，有丝分裂后期是着丝粒分裂导致染色体数 第1页（共8页） 目加倍，而非基因加倍的时期，C错误：减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离并 移向两极，dp、pr所在的染色体与u、e所在的染色体（非同源）在减数分裂I后期如已组合 到同一次级精母细胞或卵母细胞中，在减数分裂Ⅱ后期，这些基因可随染色体移向同一极，D 正确。 6B【解析】芦花对非芦花为显性，设相关基因为B(芦花)、b(非芦花)。芦花母鸡性反转 成公鸡后，基因型仍为ZW(性反转不改变个体基因型)。该公鸡与正常非芦花母鸡(ZW) 杂交时，亲本产生的配子类型为：公鸡(ZW)产生Z和W两种配子，母鸡(ZW)产生 Z少和W两种配子。雌雄配子随机结合，子代基因型及表型情况为：ZZ心（雄性，芦花)、ZW (雌性，芦花)、ZW(雌性，非芦花)、WW(不含Z染色体，不能存活)。存活子代中雌 雄个体比例为2：1，A错误；存活子代中雌性个体中芦花（ZBW)与非芦花(ZW)比例为1：1， B正确：存活子代中芦花鸡(ZZ心、ZW)与非芦花鸡(ZW)比例为2：1，C错误：存活子 代中雄性个体全为芦花鸡(ZZ),D错误。 7.D【解析】T2噬菌体是病毒，无细胞结构，无法独立在培养基中增殖，需寄生在活的大肠杆 菌细胞内，因此需先培养被3P标记的大肠杆菌，再用噬菌体侵染该大肠杆菌才能获得3P标 记的噬菌体，A正确；P标记的是噬菌体的DNA,若实验中沉淀物（含大肠杆菌)放射性较 强，说明噬菌体的DNA已注入大肠杆菌细胞内，B正确：保温时间过长，大肠杆菌会被裂解， 释放出子代噬菌体，导致上清液中含P的子代噬菌体增多，放射性升高，C正确：噬菌体DNA 复制时利用大肠杆菌细胞内未被标记的脱氧核苷酸为原料，且DNA复制为半保留复制，因此 只有少数子代噬菌体含有3P标记，大部分无放射性，D错误。 8.C【解析】DNA的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接构成，A错误；碱基对之间通过氢键 连接，B错误；遗传信息是指DNA中核苷酸的特定排列顺序，编码病毒蛋白质的遗传信息即 储存在此，C正确：DNA分子每条链仅含有一个游离的磷酸基团，D错误。 9.A【解析】已知DNA片段含m个碱基对，一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,设该链中 A=1x、T-=2x、G=3x、C=4x,则1x+2x+3x+4xm(因每条链含m个碱基)，解得xm/10。该 链中G=3m/10,C=4m/10:根据碱基互补配对原则，另一条链的G等于该链的C（4m/10), 故整个DNA分子中G的总数为3m/10+4m/10=7m/10:DNA连续复制3次，共产生23=8个 DNA分子，新合成的DNA链需游离的G数量为(23-1)×7m/10=7×7m/10=4.9m。故选A。 10.C【解析】秀丽隐杆线虫作为真核生物，其DNA除分布在细胞核的染色体上外，细胞质中 的线粒体也含有少量DNA,A错误；核DNA加倍发生在细胞分裂间期(DNA复制)，染色 体加倍发生在有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期（着丝粒分裂），二者不在同一时期，B错误： 第2页（共8页） 秀丽隐杆线虫所有基因的碱基总数为1.9×104个基因×1.8×104个碱基对/基因=3.42×108个碱 基对，而其DNA总碱基对为9.7×10个，显然所有基因的碱基总数少于DNA的碱基总数，C 正确：DNA的特异性体现在碱基对的特定排列顺序上，双链DNA中A+G与T+C的比例恒为 1,不具有特异性，D错误。 11.D【解析】白喉杆菌为原核生物，其蛋白质合成过程中，核糖体是翻译的关键场所。红霉素 与核糖体结合后，会干扰核糖体与RNA的结合或肽链的延伸，从而抑制翻译过程的进行。 图示中⑤过程代表翻译，因此红霉素抑制的是⑤过程，D正确。 12.B【解析】图示过程为转录(a为mRNA,b为DNA模板链)，真核生物的转录主要发生 在细胞核，还可在线粒体、叶绿体中进行，A错误：转录是以DNA的一条链为模板合成RNA 的过程，因此合成a(mRNA)时仅b中的一条链作为模板，B正确：X催化转录过程，为RNA 聚合酶，其兼具解旋DNA双螺旋和催化核糖核苷酸连接的功能，C错误；合成a(mRNA) 时，细胞中的U与b(DNA链)中的A配对，D错误。 13.D【解析】P基因甲基化属于表观遗传修饰，不改变基因的碱基序列，主要通过改变基因表 达，而不是改变蛋白质氨基酸序列，A错误；表观遗传修饰（如甲基化）可通过生殖细胞传递 给子代，因此P基因甲基化导致的毛色改变可遗传给子代，B错误；抑制P基因的甲基化会使 P基因正常表达，ASP蛋白生成增加，酪氨酸酶活性下降，黑色素生成减少，C错误：该事例 中，P基因的表达受甲基化调控，进而影响毛色，说明基因与生物性状之间并非简单的一一对 应关系，还受表观遗传等因素的影响，D正确。 14.C【解析】原核生物没有核膜，转录和翻译在同一场所进行，这使得转录还未结束，翻译就 可以开始，所以枯草杆菌无核膜是边转录边翻译的主要原因，A正确：根据题干“LR与亮 氨酸结合后被激活，进而结合亮氨酸合成基因上游调控区段抑制转录”，转录是由RNA聚合 酶催化进行的，LuR结合到相应区段后可能会抑制RNA聚合酶的移动，从而抑制转录，B正 确：题干表明“LR与亮氨酸结合后被激活，进而结合亮氨酸合成基因上游调控区段抑制转 录”，即亮氨酸充足时LR才会与亮氨酸结合并结合到DNA上抑制转录，而亮氨酸不足时， LeuR不能被激活，不利于其结合DNA,C错误；亮氨酸充足时，LemR与亮氨酸结合后被激 活，结合到亮氨酸合成基因上游某区段抑制转录，从而使亮氨酸合成基因表达量下降，D正确。 15.C【解析】根据基因型与毛色的对应关系，Ss+、S+sP、S+Sv表现为棕色，说明S+对SP、SV 为显性；SPSP、SPSV表现为花斑，说明SP对SV为显性，A正确：花斑狗的基因型可能为SPS 或SPSV,与白色狗(SSV)杂交，若后代全为花斑狗(SPSV),则花斑狗基因型为SSP,若 第3页（共8页） 后代出现花斑狗(SPS):白色狗(SS)=1:1,则花斑狗基因型为SSv,B正确：棕色狗 的基因型可能为S+S+、SSP、SSV,当基因型为S+sP的棕色狗与基因型为S+SP的棕色狗杂交 时，子代中会出现sPSP(花斑狗)，C错误；若亲代表型为棕色和花斑，棕色狗基因型为S+SV, 花斑狗基因型为SPSV,杂交后代基因型为S+SP(棕色)、S+Sv(棕色)、SPSv(花斑)、SVSV (白色)，会出现棕色、花斑、白色三种表型，D正确。 16.C【解析】Ⅱ-3为杂合子且患甲病，因此甲病由显性基因控制，I-3是甲病男患者，但其女 儿Ⅱ-4未患甲病，所以甲病是常染色体显性遗传病，I-3和I-4不患乙病，生出患乙病的儿 子Ⅱ-5，且I-3不携带乙病致病基因，可以判断乙病是伴X染色体隐性遗传病，A正确：乙病 是伴X染色体隐性遗传病，设b为致病基因，则Ⅱ-5的基因型为XY,可推出I-3和I-4的 基因型分别为XBY和XBX,所以Ⅱ-3和IⅡ-4的基因型都是1/2XBX或1/2XBX心，二者均不携 带乙病致病基因的概率为1/2×1/2=1/4，B正确：Ⅲ-1患甲病，设A是致病基因，Ⅱ-2和IⅡ-3 的基因型均为Aa,则IⅡ-1的基因型为AA或Aa,若基因型为AA,体细胞在有丝分裂后期染 色体加倍，A基因数量为4个；若基因型为A,在有丝分裂后期A基因数量为2个，所以体 细胞中甲病致病基因最多时有4个，C错误；关于甲病，Ⅱ-2和IⅡ-3的基因型都是A,后代 患甲病的概率是3/4，关于乙病，IⅡ-2的基因型为XBY,IⅡ-3的基因型为1/2XXB或1/2XX, 若乙病的基因型为1/2XX,其儿子患乙病的概率是1/2×1/2=1/4，其儿子不患乙病的概率是 1-1/4=3/4,所以生一个儿子只患甲病的概率=患甲病概率×不患乙病概率=3/4×3/4=9/16，D正 确。 17.(10分，每空1分) (1)④⑤（或③④⑤） 初级卵母细胞 不能 细胞②处于有丝分裂中期，非同源 染色体的自由组合发生在减数分裂I后期 (2)c EF CD (3)DNA分子的复制（或染色体复制） 着丝粒分裂 【解析】(1)图1中，细胞④处于减数分裂I后期，细胞⑤处于减数分裂Ⅱ前期，二者属于 减数分裂过程；该生物为雌性动物，细胞④处于减数分裂I后期，且细胞质不均等分裂，因此 其名称为初级卵母细胞。细胞②有同源染色体，且着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期， 而非同源染色体的自由组合发生在减数分裂I后期，因此细胞②不会发生非同源染色体的自由 组合。 第4页（共8页） (2)染色单体仅在染色体复制后、着丝粒分裂前存在，因此图2中b为染色单体：染色体数 在着丝粒分裂时加倍，核DNA数在复制时加倍，因此a为染色体，c为核DNA分子。图2中 I时期无染色单体，染色体数与核DNA数之比为1：1，且染色体数为2n,对应着丝粒分裂后 的时期，与图3中的EF段对应。图1中的细胞②处于有丝分裂中期，细胞内染色体数为2， 染色单体数为4n,核DNA数为4n,与图2中的I时期对应。图1中的细胞⑤处于减数分裂 IⅡ前期，每条染色体上有2个DNA分子，染色体数与核DNA数之比为1/2，对应图3中的 CD段。 (3)图3中，BC段染色体数与核DNA数之比由1变为1/2，是因为间期发生了DNA分子的 复制（染色体复制），每条染色体上的DNA数由1变为2：DE段染色体数与核DNA数之比 由1/2恢复为1，形成的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，每条染色体上的DNA数恢 复为1。 18.(10分，除标注外，每空1分) (1)脱氧核苷酸（或含氮碱基） 拟核 全保留 (2)使大肠杆菌的DNA分子全部被1N标记 二 (3)解旋酶 碱基互补配对 3/4(2分) 【解析】(1)DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸中的含氮碱基含有氮元素，因 此15N和4N可作为标记DNA的特征同位素。大肠杆菌是原核生物，没有成形的细胞核，其 DNA分子主要分布在拟核中，因此DNA复制的主要场所是拟核。全保留复制的特点是亲代 DNA的两条完整母链始终结合在一起，子代DNA由两条全新的子链构成，因此子代DNA分 子始终保留完整亲代DNA双链的是全保留复制。 (2)将大肠杆菌在含15H4CI的培养液中培养若干代，目的是让大肠杆菌繁殖多代，使所有 个体的DNA分子均被1N标记，保证实验初始状态统一。第一代细菌DNA离心后，试管中 出现1条中带，说明DNA复制方式可能是半保留复制或分散复制，一定不是全保留复制方式： 若想继续探究DNA复制方式，细菌至少应分裂两次，结合第一代和第二代细菌DNA的离心 结果，若第一代全为中带，第二代一半为轻带，一半为中带，则说明DNA复制方式一定是半 保留复制，即最早根据第二代细菌DNA的离心结果来判断是分散复制还是半保留复制。 (3)DNA复制过程中，解旋酶可破坏DNA双链之间的氢键，解开双螺旋结构，为复制提供 模板。DNA分子复制时遵循碱基互补配对原则，A与T、G与C严格配对，保证了复制的准 确性。半保留复制模式下，含1N标记的大肠杆菌在含14N培养液中连续复制3代，共产生 第5页（共8页） 238个子代DNA分子，其中2个DNA分子含有15N标记（各含一条15N母链），剩余6个 DNA分子仅含14N,因此仅含1N的DNA分子所占比例为6/8=3/4。 19.（10分，除标注外，每空1分) (1)胞吞 (2)逆转录 四种游离的脱氧核苷酸（或dATP、dGTP、dCTP、dTTP) 病毒 (3)转录 5′向3 短时间内合成大量相同的蛋白质（或提高翻译效率） (4)不全是 子代病毒的包膜来自宿主细胞的细胞膜，包膜上含有部分宿主细胞的蛋白质， 这部分蛋白质由宿主细胞的基因控制合成(2分) 【解析】(1)病毒的核衣壳属于大分子颗粒性物质，无法通过跨膜运输进入宿主细胞，需通 过胞吞方式进入，该过程依赖细胞膜的流动性。 (2)图中①过程是以病毒RNA为模板合成DNA的逆转录过程，其原料为四种游离的脱氧核 苷酸(dATP、dGTP、dCTP、dTTP)；合成逆转录酶的基因是由病毒自身提供的，宿主细胞 中通常不含合成逆转录酶的基因。 (3)②过程是以整合到宿主染色体上的前病毒DNA为模板合成RNA的转录过程；转录时， RNA聚合酶催化子链从5'端向3'端延伸（核酸分子合成的方向均为5'→3'）：一条mRNA 上结合多个核糖体形成多聚糖体，可在短时间内合成大量相同的蛋白质，从而提高翻译效率。 (4)子代病毒的包膜来自宿主细胞的细胞膜，包膜上不仅含有病毒基因组控制合成的蛋白质， 还包含宿主细胞膜自身的蛋白质（由宿主细胞基因控制合成），因此子代病毒包膜上的蛋白质 不全是由病毒基因组控制合成的。 20.（11分，除标注外，每空1分) (1)杂交组合④的F2性状分离比为9：7，是9：3：3：1的变式，说明该性状至少受两对等 位基因控制且遵循自由组合定律 AABB aabb (2)5:1(2分) 蜡质：非蜡质=9：7 (3)1/9 蜡质：非蜡质=9：7（或蜡质：非蜡质=3：1）(2分) (4)AAbb aaBB 【解析】(1)杂交组合④的F性状分离比为9：7，该比例是9：3：3：1的变式，说明控制 蜡质与非蜡质的性状至少受两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律（位于非同源染色 体上)。纯合蜡质品系甲与纯合非蜡质品系丁杂交，F1全为蜡质，F2蜡质：非蜡质=9：7，可 知蜡质需同时具备两种显性基因（AB),非蜡质为其他情况（Abb、aaB、aabb),因此 第6页（共8页） 甲的基因型为AABB,丁的基因型为aabb。 (2)杂交组合②中，甲(AABB)与丙杂交，F蜡质：非蜡质=3：1，说明丙的基因型为AAbb (或aaBB),F1基因型为AABb(或AaBB)。F中蜡质个体的基因型及比例为l/3AABB、 2/3AABb(或1/3AABB、23AaBB)。1/3AABB自交后代全为蜡质：2/3AABb自交后代中蜡 质(AAB)占3/4，非蜡质(AAbb)占1/4。因此子代蜡质与非蜡质的比例为(1/3+2/3×3/4)： (2/3×1/4)=5:1。杂交组合③中，乙(aaBB)与丙(AAbb)均为纯合非蜡质，F1基因型为 AaBb,F中蜡质（AB):非蜡质(Abb、aaB、aabb)=9:7。 (3)杂交组合④F2中蜡质个体的基因型及比例为1/9AABB、2/9AaBB、2/9AABb、4/9AaBb。 其中1/9AABB自交后代全为蜡质；4/9AaBb自交后代蜡质：非蜡质=9：7,2/9AaBB和2/9AABb 自交后代都是蜡质：非蜡质=3：1。 (4)根据实验结果：乙提取液加热后与丙提取液混合有蜡质素生成，说明乙中已生成了16- 羟基棕榈酸，乙的基因型为AAbb,丙中含有酶B,能催化乙中的16-羟基棕榈酸生成蜡质素， 故丙的基因型为aaBB,丙提取液加热后与乙提取液混合无蜡质素生成，进一步验证了结果。 21.(11分，除标注外，每空1分) (1)有眼（1分)和正常毛(1分) F1中短毛个体只出现在雄蝇中，雌蝇全为正 常毛，该性状的遗传与性别相关联 (2)AaXBXb AaXBXB和AaXBX(答全得分) (3)亲本雌蝇(XBXb)产生了含X的卵细胞，与亲本雄蝇(XBY)产生的含Y的精子结合， 形成了XY的受精卵，发育为短毛雄蝇(2分) (4)AA 1/2(2分) 【解析】(1)F1雌雄个体中均出现有眼和无眼，且比例接近2：1，说明该性状与性别无关， 基因位于常染色体上。由于亲本均为有眼，F1出现无眼，故有眼为显性；正常毛与短毛性状： F1雌蝇全为正常毛，雄蝇中正常毛与短毛比例接近1：1，该性状的遗传与性别明显相关，说 明基因位于X染色体上。由于亲本均为正常毛，F1出现短毛，故正常毛为显性。 (2)亲本均为有眼，F1出现无眼，且有眼与无眼的比例为2：1，说明亲本均为杂合子A, 且AA基因型致死。正常毛与短毛基因型推导：亲本雄蝇为正常毛，基因型为XBY,亲本雌蝇 为正常毛，但F1雄蝇中出现短毛(Y),说明亲本雌蝇为杂合子XBX。由于亲本基因型为 AaXBXb×AaXBY,因此F1有眼雌蝇基因型为AaXBXB和AaXBXb。 (3)亲本雌蝇基因型XXb,在减数分裂时产生两种卵细胞：含XB和含b;亲本雄蝇基因型 第7页（共8页） XBY,产生两种精子：含XB和含Y;当含X的卵细胞与含Y的精子结合时，形成XbY的受 精卵，发育为短毛雄蝇。 (4)F1关于眼型的基因型及比例为Aa:aa=2:1,产生的配子中，A占1/3，a占2/3，自由 交配后，F基因型及比例为AA=（1/3)2=1/9（致死)，Aa=2×（1/3)×(2/3)=4/9,aa= (2/3)=4/9,存活个体中Aa:aa=1:1,无眼个体(aa)比例为1/2。 第8页（共8页）2025一2026学年度高一下学期素养评价（三） 生物学试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟，满分100分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目 要求。 1.孟德尔通过一对相对性状的豌豆杂交实验发现了遗传的分离定律。下列属于一对相对 性状的是 A某种狗的长毛与卷毛 B.豌豆花的顶生与腋生 C,水稻的抗倒伏与玉米的高杆 D,果蝇的灰身与红眼 2.拟南芥是自花传粉、闭花受粉植物，是常用的遗传学材料。其茎生叶的披针形对倒卵形为 完全显性，欲判断一株披针形拟南芥是否为纯合子，下列方法不可行的是 A.与杂合披针形拟南芥杂交 B.与倒卵形拟南芥杂交 C.取其花粉观察其形态 D.让该拟南芥自交 3.某基因型为YyRr的玉米植株进行测交，子代基因型种类及比例为YyRr:Yyrr:yyRr: yyrr=1:4:4:1。若该个体自交，其子代中基因型为YyRR个体所占的比例为 A.1/8 B.2/25 C.3/16 D.1/25 4.某雄性动物的基因型为GgFf,其一个初级精母细胞等位基因G/g和F/F在染色体上的分 布如图所示。不考虑突变，下列叙述正确的是 A.该细胞中G/g所在的染色体在减数分裂I前期发生过交换 第1页（共8页） B.由该细胞分裂产生的次级精母细胞中不存在等位基因 C.含两个F基因的细胞中染色体数与核DNA数的比例一定为1：2 D.该细胞通过减数分裂只能产生两种基因型的精细胞 5如图表示果蝇2号染色体和3号染色体上的部分基因。下列有关这些基因的叙述，正确 的是 2号染色体3号染色体 ru粗糙眼 dp翅外展 一pr紫眼 e黑檀体 A.pr与ru属于等位基因 B.在减数分裂I后期，dp与pr可自由组合 C.e基因的加倍发生在有丝分裂后期 D.在减数分裂Ⅱ后期，dp、pr、ru、e可出现在同一极 6,鸡的性别决定方式为ZW型，其羽毛的芦花对非芦花为显性。鸡在发育过程中有时会发 生性反转，现有一只芦花母鸡，由于发生性反转变成了芦花公鸡，该公鸡与一只正常的非 芦花母鸡杂交。下列关于子代的分析（不含Z染色体的个体不能存活）正确的是 A.雌雄个体的比例为1：2 B.雌性个体中芦花与非芦花的比例为1：1 C.芦花鸡与非芦花鸡的比例为3：1 D,雄性个体全为非芦花鸡 7某实验小组同学用2P标记的T2噬菌体模拟噬菌体侵染大肠杆菌实验，结果如图所示。 下列叙述错误的是 离心 上清液的放射性很低 32P标记的 T2噬菌体侵染未标记的 沉淀物的放射性很高 保温一段 大肠杆菌时间后搅拌 A.不能用含32P的培养基直接培养T2噬菌体 B.实验结果表明T2噬菌体的DNA进人了大肠杆菌 C,如果延长保温时间，可使上清液的放射性升高 D.大肠杆菌裂解后释放的子代噬菌体中大部分有放射性 第2页（共8页） 8.人类腺病毒是一种双链DNA病毒，其病毒DNA常用于各种致病机制研究。下列关于人 类腺病毒DNA的叙述，正确的是 A.其外侧是由磷酸和核糖交替连接形成的基本骨架 B.内侧中的碱基通过磷酸二酯键形成碱基对 C.编码病毒蛋白质的遗传信息储存在核苷酸的排列顺序中 DDNA分子的每条链都含有两个游离的磷酸基团 9.某含有m个碱基对的DNA片段，其中一条链上的A:T:G:C=1:2:3:4,该DNA 分子连续复制3次，需要消耗鸟嘌岭的个数为 A.4.9m B.2.1m C.4.2m D.2.8m 10,秀丽隐杆线虫是遗传学的常用材料。研究发现，秀丽隐杆线虫的DNA大概含有9.7X 108个碱基对，共1.9×104个基因，平均每个基因含1.8×10个碱基对。下列叙述正确 的是 A.秀丽隐杆线虫的DNA全分布在细胞核的染色体上 B.秀丽隐杆线虫核DNA加倍与染色体加倍发生在同一时期 C,秀丽隐杆线虫所有基因的碱基总数少于DNA的碱基总数 D.秀丽隐杆线虫DNA的特异性体现在A十G与T十C的比值上 11.白喉是一种由白喉杆菌引起的急性呼吸道传染病，红霉素是治疗白喉常用的药物。红霉 素与核糖体结合，从而抑制白喉杆菌的增殖。红霉素抑制了图示中的过程 ① DNA ④ RNA ⑤ +蛋白质 ③ A.① B.② C.③ D.⑤ 12.图示为某真核生物细胞发生的部分生理过程，其中a、b表示物质，X表示催化该过程的 一种酶。下列叙述正确的是 X ①X A.图示过程仅发生在真核生物的细胞核中 B.合成a时，仅b中的一条链作为模板 C.X为DNA解旋酶，可解开DNA双螺旋 D.合成a时，细胞中的T与b中的A配对 第3页（共8页） 13.小鼠P基因表达产生的ASP蛋白会使酪氨酸酶活性下降，导致黑色素生成减少、褐色素 生成增多，从而使小鼠的毛色显黄色；而P基因甲基化的小鼠毛色显黑色。下列叙述正 确的是 A.P基因甲基化导致其表达的蛋白质氨基酸序列发生改变 BP基因甲基化导致小鼠毛色的改变不会遗传给子代 C,抑制小鼠P基因的甲基化，小鼠黑色素生成增多 D,该事例表明基因与生物的性状不是一一对应的关系 14.枯草杆菌亮氨酸合成基因可边转录边翻译，并受阻遏物LeuR(亮氨酸响应调控蛋白)调 控。LuR与亮氨酸结合后被激活，进而结合亮氨酸合成基因上游调控区段抑制转录。 下列叙述错误的是 A枯草杆菌无核膜是基因边转录边翻译的主要原因 B.LCuR与亮氨酸结合后可能抑制了RNA聚合酶的移动 C.亮氨酸不足时有利于LeuR结合DNA D亮氨酸充足时其合成基因表达量下降 15,某种狗的毛色受一组复等位基因控制，基因型与毛色的对应关系如表所示。下列叙述错 误的是 基因型 S+S+、S+S”、S+Sy SSP、SSY SYSV 毛色 棕色 花斑 白色 A基因S+对基因S、Sv为显性，基因S对基因Sv为显性 B如要鉴定某花斑狗的基因型，可选择与白色狗杂交 C.棕色狗与棕色狗杂交，子代不可能出现花斑狗 D.如果后代出现三种表型，则亲代狗的表型为棕色和花斑 16.下图为某家族甲、乙两种疾病的遗传系谱图。对部分家庭成员进行甲病基因检测，结果 表明Ⅱ一3为杂合子；对部分家庭成员进行乙病基因检测，结果表明I一3不携带乙病致 病基因。下列叙述错误的是 目 自甲病男、女 4 乙病男 □○正常男、女 鲁 1 2 A.甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病 B.Ⅱ一3和Ⅱ一4均不携带乙病致病基因的概率为1/4 C.Ⅲ一1体细胞中甲病致病基因最多含有2个 D.Ⅱ一2和Ⅱ一3再生一个儿子，只患甲病的概率为9/16 第4页（共8页） 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(10分)图1为某雌性动物体内5个处于不同分裂时期的细胞示意图；图2为细胞分裂 不同时期细胞中染色体、染色单体和核DNA分子的相对含量；图3为细胞分裂过程中 染色体数与核DNA分子数比例变化曲线。请回答下列问题： ② ③ ④ ⑤ 图1 回a口b☑c 4染色体数与核DNA分子数比例 别 AB F 图2 细胞分裂阶段 图3 (1)图1中，属于减数分裂过程的细胞有 (填序号)；细胞④的名称是 细胞② (填“能”或“不能”)发生非同源染色体的自由组合，理由是 (2)图2中，代表核DNA分子的是 (填字母)；图2中Ⅲ时期对应图3中的 段；图1中的细胞②对应图2中的 (填罗马数字)时期，细胞⑤对应图3中的 段。 (3)图3中，BC段发生的生理过程是 ;DE段形成的原因是 18.(10分)科学家曾提出DNA复制方式的三种假说：全保留复制、半保留复制和分散复制， 如图1所示。为探究DNA的复制方式，科学家以大肠杆菌为实验材料，利用同位素标 记技术开展了相关实验，实验流程如图2所示。请据图回答下列问题： 大肠杆菌培养 在含1NH,CI的培养 提取DNA 液中生长若干代 离心 2西 转移到含NH,C的培养液中↓ 双链DNA 细胞分裂一次工 第一代 提取DNA 离心 细胞再分裂一次 全保留复制 半保留复制 分散复制 第二代 提取DNA 臣 离心 图1 图2 第5页（共8页） (I)本实验中5N和4N可用于标记DNA分子，原因是这两种同位素是DNA组成成分 中 的特征元素；大肠杆菌细胞中DNA分子复制的主要场所是 ;图1 所示的三种复制方式中，子代DNA分子始终保留完整亲代DNA双链的是 复制。 (2)图2中，将大肠杆菌在含15NH,CI的培养液中培养若干代的目的是 ；大肠杆菌培养实验中，最早可根据第 代细菌 DNA的离心结果来判断是全保留还是半保留复制；最早根据第 代细菌DNA 的离心结果来判断是分散复制还是半保留复制。 (3)大肠杆菌DNA复制过程中，解开DNA双链需要的酶是 ;DNA分子复制时 遵循 原则，保证了复制能够准确进行；若DNA复制方式为半保留复制，将含 5N标记的大肠杆菌在含4N培养液中连续复制3代，子代DNA分子中仅含“N的 DNA分子所占比例为 19,(10分)成人T细胞白血病(ATL)是由人类T细胞白血病病毒(HTLV)感染引起的侵 袭性T细胞恶性肿瘤。HTLV的核酸是由两条相同的单链RNA组成，其侵入宿主细 胞后的增殖过程如图所示。回答下列问题： 核衣壳 病毒包膜 病毒7 DNA 病 蛋白质 病期病NAN 整合 与衣壳 组装 前病毒 (1)机体感染HTLV后，病毒包膜上的蛋白质能与宿主细胞表面的受体结合，病毒包膜 与宿主细胞膜融合，病毒的核衣壳通过 方式进人宿主细胞。 (2)图中①过程为 ,该过程所需要的原料为 ;催化该过程的酶 的合成基因是由 (填“病毒”或“宿主细胞”)提供。 (3)通过①过程合成的病毒DNA(cDNA)可进人宿主细胞的细胞核，并融合到宿主细胞 的染色体DNA上成为前病毒。图中②过程为 ,催化该过程的酶可与模板链 上的一段DNA序列结合从而催化子链从 (填“5向3”或“3'向5”)延伸；通过 第6页（共8页） 该过程合成的病毒RNA从核孔出来，与细胞质中的核糖体结合开始进行过程③。研究 发现病毒的一条mRNA上可结合多个核糖体，形成多聚糖体，推测其意义可能是 0 (4)病毒完成组装后从宿主细胞释放，子代病毒包膜上的蛋白质 (填“全是”或 “不全是”)由病毒基因组控制合成的，理由是 20.(11分)某种植物体表蜡质与非蜡质是一对相对性状，控制其性状的基因用A/a、B/b、C/ c等表示。为探究其遗传规律，实验人员选择纯合的蜡质品系甲和纯合的非蜡质品系 乙、丙、丁进行相关实验，结果如表。回答下列问题： 杂交组合 F F,自交得F: ①甲X乙 蜡质 蜡质：非蜡质=3：1 ②甲X丙 蜡质 蜡质：非蜡质=3：1 ③乙X丙 蜡质 2 ④甲X丁 蜡质 蜡质：非蜡质=9：7 (1)实验人员认为蜡质与非蜡质这一对相对性状至少受两对等位基因控制，且位于非同 源染色体上，理由是 ;根据杂交结果可推测甲和丁的基 因型分别是 (2)选择杂交组合②中F2的蜡质个体进行自交，子代中蜡质与非蜡质个体的比例为 杂交组合③中，F2的表型及比例为 (3)收获杂交组合④中F,蜡质个体自交所结种子，单株植株上所结的种子种植为一个株系， 其中全为蜡质个体的株系占 ,有4/9的株系性状表型及比例可能为 0 (4)表中杂交结果并不能确认乙和丙的基因型。进一步研究发现，蜡质素是经图示代谢 第7页（共8页） 过程产生的。实验人员分别取新雠的乙、丙叶片在低温下进行研磨（酶可保持活性），取 提取液，将取自乙的提取液加热，与取自丙的提取液混合，一段时间后发现有蜡质素生 成；而将取自丙提取液加热，与取自乙的提取液混合，则无蜡质素生成，推测乙和丙的基 因型分别为 A基因 B基因 前体物质 酶A→16-羟基棕枸酸 酶B·蜡质紫 21.(11分)果蝇的有眼与无眼由一对等位基因(A/a)控制，正常毛与短毛由另一对等位基因 (B/b)控制，两对基因独立遗传，且其中一对位于X染色体上。现让一群有眼正常毛雌 蝇与一群有眼正常毛雄蝇交配，F1的表型及数量如下表所示。回答下列问题： 有眼正常毛 有眼短毛 无眼正常毛 无眼短毛 F1雄蝇 40 42 21 21 F,雌蝇 81 0 40 0 (1)在果蝇的有眼与无眼、正常毛与短毛这两对相对性状中，显性性状分别是 控制正常毛与短毛的基因位于 染色体上，判断的主要依据是 (2)亲本雌蝇的基因型是 ,F,中有眼正常毛雌蝇的基因型是 (3)F,雄蝇中出现了短毛个体，而F,雌蝇全为正常毛，请从亲本产生配子的角度解释出 现这种现象的遗传学机制： (4)研究发现，F,中出现有眼：无眼=2：1的特殊比例，是由于 (填“AA”、 “Aa”或“aa”)基因型的个体致死导致的。让F,雌雄果蝇自由交配，仅考虑有眼与无眼 性状，F2中无眼个体的比例为 第8页（共8页）