第23课《蛟龙探海》课件-2025-2026学年统编版语文七年级下册

2026-05-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 23 “蛟龙”探海/许晨
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.13 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 陈义智
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58058706.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文课件围绕“蛟龙号”7020米深潜壮举展开,通过预习提示(生字词)和初读问题导入,以段落层次划分、小标题拟写为支架,帮助学生梳理探海背景、过程及意义,构建知识脉络。 其亮点在于通过语言品味(如“蹒跚”拟人化分析)培养语言运用能力,结合中国南极科考站等拓展内容增强文化自信,采用自读圈画、概括段意提升思维能力。学生能深化文本理解与爱国情怀,教师可获得结构化资源提升教学效率。

内容正文:

“蛟龙”探海 许 晨 伟大的背后,一定有影响深远的意义和震撼人心的精神。 学生自读课文,谈谈“蛟龙探海”在文中是什么意思? 初读课文,了解“蛟龙”探海的含义 “蛟龙”探海的含义 “蛟龙号”在马里亚纳海沟成功实现7020米深潜海试的壮举。(蛟龙,古代神话中的水中神兽。中国首艘深海载人器命名为“蛟龙号”, 寓意蛟龙入海,让“中国龙”游向深海,探索海洋奥秘的精神。) 学生再读课文,圈画出文中对划分层次起关键作用的语句,据此划分层次,概括段意。 再读课文,梳理课文内容。 课文段落层次 段落层次 主要内容 关键性语句 第一部分(第1-4自然段) 第二部分(第5-10自然段) 第三部分(第11-20自然段) 第四部分(第21自然段) 探海背景 “蛟龙”就位 “蛟龙”探海过程及海空“对话” 抒发自豪 1、古往今来…… 2、蓦然,定格于…… 1、公元2012年6月24日清晨…… 2、对了! 3、中国“蛟龙”来了! 1、这一天…… 2、而这时候…… 1、好啊! 2、无不为这伟大的壮举感到骄傲和自豪! 学生自读课文,按照《太空一日》中的小标题形式,用自己的语言,为每部分拟写一则小标题。 再读课文,为每个部分拟写一个小标题 每部分拟的小标题 段落起止 试拟小标题 第一部分(第1-4自然段) 第二部分(第5-10自然段) 第三部分(第11-20自然段) 第四部分(第21自然段) 深海的召唤 “蛟龙”来了 可上九天揽月,可下五洋捉鳖 千古风流今在此 学生自读课文,结合课内外内容,说说“蛟龙号”在马里亚纳海沟成功下潜7020米,为何“举国关注”“世界瞩目”? 研读课文,探究“蛟龙号”海试世界瞩目的原因 特殊的命名:“蛟龙”入海,走向蓝天。 特殊的时间:2012年6月24日,海天连心。 特殊的地点:马里亚纳海沟,中国人来了。 特殊的深度:下潜至7000米,具备到达全球99%以上海洋深处进行作业的能力,潜水器技术先进。 特殊意义:深潜奇迹,中国壮举。 “蛟龙号”海试“世界瞩目”的深层原因 学生细读课文,画出富有表现力的语句,分析它们在传达作者思想感情时所起的作用。 品味语言,揣摩思想感情。 作者将历史进程比喻成老人的脚步,“蹒跚”一词更将历史发展的曲折特点人格化,委婉地表达出“20世世,世界上只有美国、俄罗斯、法国和日本拥有深海载人潜水器”这一事实,流露出中国人心中深深的遗憾之情,为下文中国探海后来居上蓄势。 当历史老人脚步蹒跚地走到了20世纪,深过1000米、3000米、6000米的大洋深海中,相继出现了美国人、俄罗斯人、法国人、日本人的身影。 “海天连心,互致祝福”的壮举,宣告了中华民族千百年来遨游天地,探索未知梦想的实现;承载了“龙”的传人未尽的向往和期待;彰显了中国人对宇宙空间和自然探索永不止步的豪情。作者饱含深情的这一次“对话”,代表着华夏儿女从此以后,天宫有仙客,入海似蛟龙。这一次海天“对话”的成功,是勇敢的宣言,是科学的腾飞。 今天,在我们顺利完成手控交会对接任务的时候,喜闻“蛟龙号”创造了中国载人深潜器的新纪录。在此,我们向叶聪、刘开周、杨波三位深潜员致以崇高的敬意,祝愿中国载人深潜事业取得新的更大的成就!祝愿我们的祖国繁荣昌盛! “华夏儿女”“炎黄子孙”等饱含自豪和骄傲情感的词语,热情讴歌了中国载人深潜壮举的伟大精神:这是献身祖国的责任感与事业心;是无私奉献、不断进取的爱国情怀;是踏实钻研、一丝不苟、精益求精的工匠精神;是挑战极限、敢于冒险、置生死于度外的无畏勇气。作者在文中真情流露,力透纸背,讴歌了华夏儿女建设海洋强国的奋斗精神,振兴人心,鼓舞斗志,传达出中国人民“胸怀祖国,走向世界”的胸襟和胆魄。 好啊!“神舟”上天,“蛟龙”入海,海空连心,互致祝福。一天之内诞生两项奇迹,整个世界都在看着中国。是梦想,是宏图,是雄心壮志引领着中华民族永不停歇的探索步伐。华夏儿女、炎黄子孙,无不为这伟大的壮举感到骄傲和自豪! 谈谈你所知道的中国海洋事业的发展成就有哪些值得骄傲和自豪的大事件。 拓展延伸 中国南极长城站 1984年12月31日上午举行奠基典礼,1985年2月14日22时(北京时间2月15日上午10时)建设全部完成。1985年2月20日上午举行落成典礼,正式开站。 中国南极中山站是中国极地研究中心在南极洲建立的科学考察站之一,于1989年2月26日建成,是中华人民共和国的第二个南极科学考察站。 中国南极中山站 中国南极昆仑站 中国南极昆仑站,简称昆仑站,是中国极地研究中心在南极建立的第三个科学考察站,名称公布于2008年10月18日,位于南极大陆内部冰穹A最高点西南方向约7.3公里处,海拔4087米,是中国第一座、世界第六座南极内陆科考站,也是人类在南极地区建立的海拔最高的科考站。 中国南极昆仑站 中国北极黄河站 中国黄河站是中国首个北极科学考察站,位于挪威斯瓦尔巴群岛的新奥尔松,具体地理坐标为北纬78°55′、东经11°56′,距离北极点约1231公里,是人类在地球上最北的定居点之一。该站于2004年7月28日正式建成,成为中国继南极长城站、中山站后的第3座极地科考站。 中国北极黄河站 $

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