期末测试-2025-2026学年统编版语文三年级下册

**基本信息** 2025-2026统编版三年级下册语文期末卷，以积累运用（拼音、字词、课文填空）为基，融合阅读（赵州桥、蚂蚁短文）与想象习作（我变成了…），强化语言运用与思维能力，适配期末综合测评。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|45分|拼音字词（偶尔、智慧）、古诗（迟日江山丽）、文化常识（雅人四好）|基础巩固，渗透文化自信| |阅读与理解|25分|课内（赵州桥创举）、课外（蚂蚁神奇之处）|分层设问，提升信息提取与思维能力| |习作|30分|想象叙事（补题创作）|开放表达，培养审美创造与创新思维|

2025-2026统编版三年级下册语文期末测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 第一部分：积累与运用（共45分） 一、看拼音，写词语。（共10分，每词1分） ōu ěr zhì huì jiāo ào mì mì xùn sù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wēi wǔ fú zé mó gu xīn shǎng chuàng jǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。（共8分，每空1分） 辨（ ） 密（ ） 厉（ ） 状（ ） 辩（ ） 蜜（ ） 历（ ） 壮（ ） 三、把下列词语补充完整。（共6分，每空0.5分） （ ）奇（ ）艳 （ ）精（ ）采 源源（ ）（ ） 画（ ）添（ ） 杞人（ ）（ ） 掩（ ）盗（ ） 四、按要求写句子。（共8分，每题2分） 1. 顾客把一卷布交给了裁缝。（改为“被”字句） __________________________________________________________________ 2. 今天的风筝飞得很高。（改为拟人句） __________________________________________________________________ 3. 缸里的小虾十分非常有趣。（修改病句） __________________________________________________________________ 4. 蜻蜓飞过来。（扩句，至少扩两处） __________________________________________________________________ 五、根据课文内容填空。（共13分，每空1分） 1. 迟日江山丽，________________________。（1分） 2. ________________________，野渡无人舟自横。（1分） 3. 雅人四好：________、________、________、________。（4分） 4. 中医四诊：________、________、________、________。（4分） 5. 《守株待兔》这则寓言故事告诉我们：________________________________________________________。（3分） 第二部分：阅读与理解（共25分） 六、课内阅读（10分） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 1. 这段话是围绕中心句：“________________________________”来写的。（2分） 2. 赵州桥在设计上的“创举”是指：下面没有________，只有一个________________，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个________________。（3分，每空1分） 3. 用文中原话回答这种设计的优点是什么：既________________________________________________，又________________________________________。（4分，每空2分） 4. 这一段话表现了我国古代劳动人民的________________________。（1分） 七、课外阅读（15分） 神奇的蚂蚁 蚂蚁是一种常见的小昆虫。你别看它们身体小，其实它们有许多神奇的地方。 蚂蚁的力量很大。一只蚂蚁能够搬动比自己体重重几十倍的东西。如果把人类比作蚂蚁，那就等于一个普通人能够举起一辆重型卡车，这难道不神奇吗？ 蚂蚁还非常团结。当你把一小块饼干扔到地上，很快就会有一只蚂蚁发现它。这只蚂蚁会马上回去“搬救兵”。不一会儿，成群结队的蚂蚁就会赶来，它们分工合作，齐心协力把饼干搬回洞里。 蚂蚁认路的本领也很强。无论它们离开蚁巢多远，都能准确无误地找回去。科学家发现，蚂蚁在爬行时，会分泌一种特殊的气味。它们就是靠这种气味来认路的。 1. 短文共有（ ）个自然段。（2分） 2. 短文围绕哪句话来写的？（ ）（3分） A. 蚂蚁是一种常见的小昆虫。 B. 你别看它们身体小，其实它们有许多神奇的地方。 C. 蚂蚁的力量很大。 3. 短文分别从__________________、__________________、__________________三个方面写了蚂蚁的神奇。（6分，每空2分） 4. 蚂蚁是靠什么来认路的？（ ）（2分） A. 听觉 B. 视觉 C. 气味 5. 读了这篇短文，你想对蚂蚁说什么？（2分） __________________________________________________________________ 第三部分：习作天地（共30分） 八、习作。（30分） 题目：我变成了______________ 要求： 1. 展开奇妙的想象，你想变成什么？一棵树、一朵云、一只小鸟还是一只小虫子？请先把题目补充完整。 2. 想象要大胆、合理，把变化后发生的有趣故事写清楚。 3. 字迹工整，语句通顺，不少于300字。 参考答案与评分标准 一、看拼音，写词语（共10分，每词1分） 偶尔 智慧 骄傲 秘密 迅速 威武 负责 蘑菇 欣赏 创举 （评分细则：拼音错、字形错、多笔少画均不得分。） 二、辨字组词（共8分，每空1分） 示例：辨认 秘密 严厉 形状 争辩 甜蜜 日历 强壮 （评分细则：答案不唯一，组词正确即可得1分，有错别字不得分。） 三、把下列词语补充完整（共6分，每空0.5分） （争）奇（斗）艳 （没）精（打）采 源源（不）（断） 画（蛇）添（足） 杞人（忧）（天） 掩（耳）盗（铃） （评分细则：有错别字不得分。） 四、按要求写句子（共8分，每题2分） 1. 裁缝被顾客交给了一卷布。（或：一卷布被顾客交给了裁缝。）（2分） 2. 示例：今天的风筝在天空中快乐地跳舞。（运用拟人修辞手法且通顺即可得2分） 3. 缸里的小虾十分有趣。（或：缸里的小虾非常有趣。）（去掉“十分”或“非常”，2分） 4. 示例：一只红色的蜻蜓轻快地飞过来。（至少扩写两处，通顺合理即可得2分） 五、根据课文内容填空（共13分，每空1分） 1. 春风花草香 2. 春潮带雨晚来急 3. 琴 棋 书 画 4. 望 闻 问 切 5. 示例：不能存有侥幸心理，要靠自己的劳动去创造美好的生活。（意思相近即可给3分，少于意思或表述不清酌情扣分） （评分细则：第1-4小题中有错别字，每字扣0.5分，扣完本空分值为止。） 六、课内阅读（共10分） 1. 赵州桥非常雄伟。（2分） 2. 桥墩；拱形的大桥洞；拱形的小桥洞。（3分，每空1分） 3. 减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁；减轻了桥身的重量，节省了石料。（4分，每空2分，必须用文中原话作答） 4. 智慧和才干。（1分） 七、课外阅读（共15分） 1. 4 （2分） 2. B （3分） 3. 力量很大 非常团结 认路本领强（6分，每空2分，意思对即可） 4. C （2分） 5. 示例：小蚂蚁，你们虽然渺小，但是你们团结互助、力气巨大，我要向你们学习！（2分，符合语境，言之有理即可得满分） 八、习作（共30分） 【评分细则】 一类文（27-30分）：想象奇妙有趣，故事情节完整，条理清晰，语句通顺，字迹工整，错别字极少。 二类文（24-26分）：想象比较合理，故事情节较完整，语句基本通顺，字迹较工整，有少量错别字。 三类文（18-23分）：有一定的想象，语句不够通顺，字数不足300字，错别字较多。 四类文（18分以下）：偏离题意，内容空洞，语句不通，字数严重不足。 （补充说明：未写题目扣2分；错别字每3个扣1分，最多扣3分；卷面极其不整洁酌情扣1-2分。） 学科网（北京）股份有限公司 $