内容正文:
试卷3石家庄市裕华区
一、1.辽阔晓逛锻炼遮肆崭貌享堪
2.cheng hud 3.A
二、1.D2.B
3,B【解析】本题考查对四字词语的理解与运用能
力。“心惊胆战”形容非常害怕。诸葛亮立下军令
状是早已谋划周全的表现,并非内心恐惧,A项词
语运用不恰当。“胸有成竹”比喻做事之前已经有
通盘的考虑。孙膑在给田忌献策时,已经对赛马
的策略做了周密的安排,非常有把握,B项词语运用
恰当。“哭笑不得”形容处境尴尬,不知如何是好。
季美林爷爷的这句话是在抒发对故乡的深切思念之
情,与“哭笑不得”的含义毫无关联,C项词语运用不
恰当。“一针见血”比喻话说得简短而能切中要害。
主席这句话是在表达对儿子遗骨安葬问题的深沉
考量,情感是沉重而充满家国情怀的,并非为了直接
点破问题,D项词语运用不恰当。因此本题选B。
4.A5.C6.D7.B
三、①[示例羌笛何须怨杨柳
春风不度玉门关
②陆游
三万里河东入海
③孟浩然孤帆远影碧空尽
④示例]君子喻于义小人喻于利
四、1.D
2.[示例一]各位家长好,现在映入眼帘的就是我们
学校的池塘。红色和黄色的金鱼在池塘中来回穿
梭,鱼尾轻轻摆动,荡起层层波纹。偶尔会有蜻蜓
从水面掠过,惊得鱼群四散游开。
[示例二]各位家长好,穿过教学楼,就来到了同学
们最喜爱的花园。花园里五颜六色的花静静地开
着,小路两旁的树木一动不动,只有树影在地上悄
悄铺展。整个花园像一幅绚丽多彩的画,让人忍
不住放慢脚步细细欣赏。
3.C
4.动作表情
[示例]适当删减内容
五、
(-)
1.[示例]美猴王2.B
3.白骨精骗唐僧
一一计不成又生一计
白骨精遇老孙
原形毕露
唐僧遇见白骨精—一敌我不分
4.从这段内容可以看出,唐僧是一个固执迂腐、易轻
信谗言、好坏不分的人。他因为误解而坚决驱逐
孙悟空,体现出他容易被表象蒙蔽,并且在是非判
断上十分固执。
5.[示例一]我认为孙悟空需要戴紧箍。因为他本领
高强,又很顽皮,如果不戴紧箍,唐僧根本控制不
住他,就没办法完成西天取经的任务。
[示例二]我认为孙悟空不需要戴紧箍。因为孙悟空
本身具备极高的悟性和正义感,在取经过程中,他会
通过一次次降妖除魔的经历,逐渐明白责任与担当
河北专版语文
的意义,内心的觉醒比外力约束更能让他真正蜕变。
(二)风中跌倒不为风
1.把父母为“我们”找的借口当成真的,认为自己真
的是被土地、树枝绊倒,被风吹倒
2.三合院妈妈拍打地板安慰跌倒的孩子
3.妈妈在想安慰“我”的理由妈妈看到“我”跌倒后
自己站起来了,并且主动说是自己不小心扑倒的,
感到很惊讶
4.神态语言感到十分欣慰
5.C【解析】本题考查对短文内容的理解能力。短
文通过回忆小时候跌倒时妈妈“怪风、怪地”的安
慰方式,引出“长大后要学会承担自己的错误与失
败”这一主题。短文虽然写了“我”长大后能够认识
到自己的错误,学会了坦然承担自己的错误与失败,
但并没有表达“不再需要妈妈的安慰”这一意思。
文中妈妈的安慰充满温暖,作者回忆时也带着温
情,短文的主题是强调成长需要承担,而不是否定
亲情或安慰的价值。由此可知,C项表述不正确。
因此本题选C。
试卷4邢台市襄都区
1
威尼斯的小艇
马克·吐温
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又
深,有点儿像独木舟:船头和船艄向上翘起,像
挂在天边的新月:行动轻快灵活,伤佛田沟里
的水蛇。
二、2.神机妙算用心险恶豪放勇武
肃然起敬
技艺高超胸有成竹
3.[示例一]令我印象最深的是刘伯承。刘伯承的眼
睛受了重伤,他为了减少对大脑的影响,拒绝使用
麻醉剂,以超强的意志力忍受剧痛,甚至还清晰地
数出了医生的刀数。这种钢铁般的意志和超凡的
毅力,让人由衷敬佩。
[示例二]令我印象最深的是刷子李。他是技艺高
超的粉刷匠,刷墙时黑衣不沾白浆,凭借一手绝活
成为行业里的传奇。这种对技艺的极致追求,既
让人惊叹,也体现了“术业有专攻”的工匠精神。
三、4.C5.D
6.B【解析】本题考查对课文内容的理解能力。A项
中,《手指》描写的是五个手指形象,而非四个,说
法错误。B项准确概括了《田忌赛马》中孙膑的分
析与策略,通过合理安排马的出场顺序赢得比赛,
说法正确。《两茎灯草》主要通过描写严监生的动
作,讲述了他临死前惦记两茎灯草的事,体现了他
的吝啬,C项中“描写严监生的语言”的说法错误。
D项中,“我的小月亮,我永远忘不掉你!”这句话
直接抒发了作者对故乡的怀念,并非“间接感受”,
说法错误。因此本题选B。
年级
下册人教
穴之口
7.[示例]崆山白云洞,是中国十大洞学。洞内的钟
琳
乳石、石笋、石幔、石帘等碳酸盐造型林琅满目,色
彩斑斓,在灯光的映照下闪烁着,让人仿佛好像置身
于一个梦幻般的地下宫殿。
8.(1)孤城遥望玉门关
(2)三万里河东入海五千仞岳上摩天
(3)则能有所不为(4)弱冠古稀
知识拓展4古代对不同年龄段的别称
及笄、弱冠、花甲等都是古人用来表示不同
年龄的别称。它们形象而含蓄,深邃而雅致,具
有深厚的文化底蕴。关于这类别称,你还知道哪
些呢?再来积累一些吧。
指数之年:指儿童九岁。
金钗之年:指女子十二岁的年龄。
碧玉年华:指女子十六岁的年龄。
舞象之年:指男子十五至二十岁。
花信年华:指女子二十四岁的年龄。
知非之年:指人五十岁。
耳顺之年:指人六十岁。
耄耋(màodié)之年:指人八九十岁。
9.(1)[示例]西游记三打白骨精白骨精为捉住
唐僧,先后三次分别化作村姑、老妇、老翁欺骗师
徒四人,却都被孙悟空的火眼金睛识破。最终孙
悟空出手将其打死,但唐僧却误会孙悟空滥杀无
辜,愤怒地将孙悟空逐出师门
(2)儿示例]查阅书籍和报刊询问身边的人上
网搜索
(3)拿默(4)①N④/
四、10.马克·吐温威尼斯的小艇
11.[示例]威尼斯的河道像一张铺开的网,有的河道
顺着城市的街巷向东西延伸,有的则向南北穿
通,弯弯绕绕地交织在一起。
威尼斯两岸的古建筑高高地直立着,屋顶的尖顶
向上伸展,墙体笔直地抵着天空,在河道边显得
格外醒目、庄重。
12.威尼斯小艇的外形特点和行动特点
13.独木舟新月威尼斯的河道纵横交错,这种又
窄又深的外形能让小艇在狭窄的河道里灵活穿
行,既节省空间,又能保证行驶速度和稳定性
五、14.古往今来,在生命中永葆一份天真的人不多,苏
轼是其中一位。永葆天真
15.①和朋友玩“挟弹击江水”的游戏
②用竹箱装白云
③不相信世界上有坏人,对陷害过他的政敌也不
记恨、不报复
④喜欢和人谈鬼,别人讲不出时还强迫别人讲
【解析】本题考查对典型事例的梳理和概括能力。
通读短文可知,第2自然段写苏轼与朋友玩“挟
弹击江水”的游戏,体现了他的天真童趣;第3自
河北专版语文
然段写他用竹箱装白云,体现了他的天真烂漫;
第4自然段写他不相信世界上有坏人,对政敌不
记恨、不报复,体现了他的天真无邪;第6自然段
写他喜欢和人谈鬼,甚至强迫别人讲,体现了他
对未知世界的好奇心。这四个典型事例共同展
现了苏轼“永葆天真”的特点。据此分析概括作
答即可。
16.piao dàn
17.yòu不被儒家正统思想的框架所局限、束缚
18.苏轼能“永葆天真”,原因有两点:一是他天真无
邪、与人为善,不相信世界上有坏人,对他人没有
恶意,即便面对陷害过他的政敌也不记恨、不报
复;二是他拥有对未知世界的好奇心,比如喜欢
和人谈鬼,这种探索精神让他始终保持着孩童般
的好奇与热忱,不会被世俗磨去本性。
19.[示例]小时候,我总好奇院子里的蚂蚁能不能听
懂我说的话,还想探索它们会不会跟着我的指引
走。每次蹲在地上,我都会把饼干渣摆成不同的
图案,然后轻声跟它们说:“快来顺着图案吃大餐
吧!”我认真观察它们的爬行路线,一遍遍调整饼
干渣的位置,想验证自己的想法,还边观察边跟
它们“聊天”。这份带着探索欲的天真,现在想起
来依旧温暖又珍贵。
六、20.从检测结果可以看出,该市学生的身高和体重
呈上升趋势,但肺活量和视力呈下降趋势。这说明
学生的身体发育水平有所提升,但心肺功能和视力
健康状况不容乐观,反映出学生缺乏足够的体育锻
炼等问题。
21.「示例一]运动强体魄,健康伴我行!
「示例二]阳光体育,活力校园,健康你我!
选做题
1.A
2.[示例一]挤台下的观众席真拥挤,挤得同学们
肩膀挨着肩膀,挤得过道里只能侧身走,挤得想出
去的人半天挪不动步。
[示例二]美舞台真美,美得路过的人纷纷驻足
观看,美得一开场就使观众连声赞叹,美得台下的
掌声如排山倒海般涌来。
3.[示例一]等待上场我站在幕布后,手指紧紧攥
着衣角,深吸一口气后对自己说:“别紧张,平时练
了那么多次,这次一定没问题。”
[示例二]节目获奖后和队友拥抱我攥着获奖证
书,猛地扑向身边的队友:“我们做到了!这段时
间的辛苦排练都是值得的!”
试卷5沧州市新华区
第一部分
1.繁忙熟练由衷慈祥心惊胆战
2.D3.④①③②4.B
5.D【解析】本题考查对年龄别称的理解能力。上
联中的“花甲”指人60岁,“花甲重逢”就是60×
年级下册人教
10☆
期末复习第3步·练真题
王朝
试卷4邢台市襄都区
2024一2025学年第二学期五年级语文期末督测试题
满分:110分,含选做题10分
题号
二
三
四
五
六
七
选做题
总分
得分
第一部分
积累与运用(45分)
一、我会正确、规范、美观地抄写后面“课内阅读”中的第2自然段。(5分)
毁
1.温馨提示:标题和作者要写在醒目的位置;段落要分明。(5分)
弥
封
内不要答题)
辐
二、阅读语段,完成第2~3题。(16分)
在本学期的学习中,我们认识了很多个性鲜明的人物:有shén jI miao suan的诸葛亮,有
yong xin xianè的周瑜,有hao fang yong wǔ的武松,有让人sùran qi jing的刘伯承,有jiyi
gao chao的刷子李,还有xiong yǒuchéngzhú的孙膑…
2.根据拼音,在田字格里写出相应的词语。(12分)
shen
i
miao suan
yong
xin
xian
hao fang yǒng
Wǔ
sù
ran
gi jing
yi
gao chao
xiong you cheng zhu
河北专版语文五年级下册人教
第1页共6页
3.语段中提到的人物,令你印象最深的是谁?请简要说明理由。(4分)》
三、请按照要求,完成第4~9题。(24分)
4.下面的词语中,书写不正确的一项是(
)(2分)
A.养尊处优
B.龇牙咧嘴
C.风平浪净
D.跃跃欲试
5.下面的词语中,加点字的读音不正确的一项是(
)(2分)
A.调度(diào)
B.牲畜(chù)
C.取乐(Ie)
D.停泊(po)
6.下列说法正确的一项是()(2分)》
A.《手指》一文,作者用风趣的语言展现了四个鲜明的手指形象,让我们想到生活中类似的人。
B.《田忌赛马》中,孙膑先分析了赛马的具体情况:田忌同齐威王及贵族们的马脚力相差不多,而
且都能分成上、中、下三等。于是,他想到可以通过合理安排马的出场顺序,取得三局两胜的
结果。
C.《两茎灯草》通过描写严监生的语言,讲述了他临死时仍惦记节省银子这件事,表现了他的吝啬。
D.读到《月是故乡明》中“我的小月亮,我永远忘不掉你!”这句话时,我能间接感受到作者对故乡
深深的怀念之情。
7.请用修改符号修改下面这段话。(2分)
崆山白云洞,是中国十大洞学。洞内的钟乳石、石笋、石幔、石帘等碳酸盐造型林琅满目,色彩斑斓,
在灯光的映照下闪烁着,让人仿佛好像置身于一个梦幻般的地下宫殿。
8.请根据语境写词语或句子。(每空1分,共6分)
(1)《从军行》中,“青海长云暗雪山,
”描绘了边塞的辽阔景象。
(2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,让人感到黄河、华山不仅气势雄伟,而且富有生气的诗句是:
(3)考试时,后排同学偷偷递过来写满答案的纸条,小亮想起老师常说的“人有耻,
果断地将纸条推了回去,选择独立完成试卷。
(4)小林的哥哥二十岁了,可以用“
”这个词语表示;小林的爷爷七十岁了,可以用“
”这个词语表示。
9.请联系生活实际填写。(10分)
(1)我读过中国四大名著中的《
》,其中印象最深的小故事是《
我能用几句话简单写写故事内容:
(3分)
(2)在学完综合性学习“遨游汉字王国”后,我掌握的搜集资料的方法有:
。
(3分)
河北专版语文五年级下册人教第2页共6页
试卷4
(3)老师双手合一,身旁放有一幅画,上面画有一只黑狗。老师让同学们根据他的动作和
画上的内容猜两个字,大家纷纷作答,老师均未点头。这时,一位同学走过去把画拿走了。老
师笑着说他猜中了。请问这两个字是
。(2分)
(4)请根据题目选取典型事例,在括号里画“√"。(2分)
题目:暖心的公交车司机王叔叔
①我忘了带钱,王叔叔让我别着急,说下次补票就可以。
②王叔叔的驾驶技术很棒。
③王叔叔高高的个子,长得很健壮。
④到站了,一位老奶奶上车不便,王叔叔赶紧帮忙把她扶上车。
第二部分
快乐阅读(25分)
四、课内阅读。(8分)
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在
天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开
窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
10.本文选自
写的《
》。(1分)
11.把下列词语的意思用具体的情景表现出来。(2分)
纵横交错:
耸立:
12.第2自然段主要介绍了
(1分)
13.小艇的样子像
,又像
把小艇设计成这样是因为
(1+1+2,共4分)
五、课外阅读。(13分)
苏轼的天真
古往今来,在生命中永葆一份天真的人不多,苏轼是其中一位。
苏轼初贬黄州,与朋友出去游玩,有一项重要的娱乐活动,就是“挟弹击江水”。这种游戏,
就是拿弹弓将石子打到江水里,看谁打得远。这类似于我们儿时玩的“打水漂”,拿一块小瓦片
或者石头斜着投入水中,小瓦片或石头贴着水面一跳一跳地过去,激起一串串浪花。不管是哪
一种,作为一个年过四十岁、华发早生的中年人,在仕途备受挫折的境遇下能玩这种充满童趣的
游戏,的确天真得可爱。
比这更可爱的是,他居然会用竹箱去装白云。一日,苏轼在从城中回来的路上,看到白云从
山中涌出,像奔腾的群马,直入他的车中,在他的手肘和腿胯之处到处乱窜,于是他将白云装了
满满一竹箱,带回家,再将白云放出来,看它们变化腾挪。这些白云就像飞禽走兽一样,被他赏
试卷4
河北专版语文五年级下册人教第3页共6页
玩一番,又放回山里去了。
第三部分快乐习作(30分)
天真总是和无邪相连,所以苏轼不相信世界上有坏人,只有是否值得交往之人。对于陷害
过他的政敌,他不记恨,更不会打击报复。
七、习作。(30分)
22.同学,你游览过宏伟的故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?
天真是一种探索精神。对未知世界的好奇心,是永葆天真的源头。
这些令国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。请从我国的世界文化遗产中,选择你
东坡喜欢和人谈鬼,别人讲不出鬼故事时,他还强迫别人讲,即使胡编也没关系,反正他爱
听。看来,苏轼是不囿于儒家正统思想的局限性的。
感兴趣的一处介绍给别人。题目自拟,要求抓住重点,从几方面介绍清楚,语句流畅,书写工整,字数450
(选文有删改)》
个左右。(30分)
14.本文的中心句是什么?请用“”画出来。通过这句话,我们可以知道,短文主要介
绍了苏轼
的特点。(2分)
15.作者选用了四个典型事例写出了苏轼的特点:①
②
③
@
。(2分)
16.请用“√”给下列加点的字选择正确的读音。(2分)
打水漂(piào piao)
弹弓(dàntn)
17.请根据形声字的特点,猜猜“囿”的读音:
。联系上下文,猜猜“不囿于”
在文中的意思:
(2分)
18.苏轼为什么能“永葆天真”呢?请结合短文谈谈你的理解。((2分)
19.“天真是一种探索精神。”请联系生活实际写一件能体现你的天真的事情。(3分)
六、综合实践。(4分)
下面是某地公布的该市学生体质状况的最新检测结果。
检测项目
升降趋势
检测项目
升降趋势
身高
肺活量
↓
体重
视力
↓
20.根据以上资料信息,你得出了什么结论?(2分)
21.请你写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。(2分)
河北专版语文五年级下册人教第4页共6页
试卷4
试卷4
河北专版语文五年级下册人教第5页共6页
弥
封
线
选做题。(10分)(朝霞文化产品研发中心命制)
一年一度的校园文化艺术节终于拉开帷幕了!舞台上流光溢彩,后台紧张忙碌,台下的欢
呼声与掌声此起彼伏。让我们走进这场热闹的盛会,感受欢乐的气氛吧。
1.在校园文化艺术节筹备现场,同学们既忙碌又兴奋。下列描述中,句子中的四字词语
的
使用恰当的一项是()(3分)
A.做足准备的主持人涵涵拿着主持词,胸有成竹地等待开场音乐响起。
牌
B.负责搬运道具的林林慢吞吞的,真是手疾眼快的典范。
不
C.刚得知节目被取消,班长兴致勃勃地给大家安排了新任务。
D.看着舞台上同学们精彩的表现,观众们心惊胆战地鼓起掌来。
2.艺术节现场热闹非凡,请你从“忙、挤、美”中选一个词语,仿照例句写一写。(3分)
例:热一现场骄阳似火,热得表演者满脸通红,热得观众汗湿了后背,热得刚买的汽水
要
转眼就变成了温的。
答
3.艺术节上有许多动人的瞬间。请从下面的情景中任选一个,仿照例句,通过动作、语
言描写表现人物的心情。(4分)
例:她踮起脚在人群里张望,看见熟悉的身影后立刻扑过去,紧紧地抱住奶奶,眼眶泛红:
题
“奶奶,你可算回来了,我好想你!”
烯
等待上场
看到台下的同学举着灯牌加油
节目获奖后和队友拥抱
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