试卷4 河北省邢台市襄都区2024-2025学年下学期五年级语文期末督测试题-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年五年级下册语文期末试卷精选(统编版 河北专版)

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2026-06-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 襄都区
文件格式 ZIP
文件大小 7.70 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2026-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58057952.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

试卷3石家庄市裕华区 一、1.辽阔晓逛锻炼遮肆崭貌享堪 2.cheng hud 3.A 二、1.D2.B 3,B【解析】本题考查对四字词语的理解与运用能 力。“心惊胆战”形容非常害怕。诸葛亮立下军令 状是早已谋划周全的表现,并非内心恐惧,A项词 语运用不恰当。“胸有成竹”比喻做事之前已经有 通盘的考虑。孙膑在给田忌献策时,已经对赛马 的策略做了周密的安排,非常有把握,B项词语运用 恰当。“哭笑不得”形容处境尴尬,不知如何是好。 季美林爷爷的这句话是在抒发对故乡的深切思念之 情,与“哭笑不得”的含义毫无关联,C项词语运用不 恰当。“一针见血”比喻话说得简短而能切中要害。 主席这句话是在表达对儿子遗骨安葬问题的深沉 考量,情感是沉重而充满家国情怀的,并非为了直接 点破问题,D项词语运用不恰当。因此本题选B。 4.A5.C6.D7.B 三、①[示例羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 ②陆游 三万里河东入海 ③孟浩然孤帆远影碧空尽 ④示例]君子喻于义小人喻于利 四、1.D 2.[示例一]各位家长好,现在映入眼帘的就是我们 学校的池塘。红色和黄色的金鱼在池塘中来回穿 梭,鱼尾轻轻摆动,荡起层层波纹。偶尔会有蜻蜓 从水面掠过,惊得鱼群四散游开。 [示例二]各位家长好,穿过教学楼,就来到了同学 们最喜爱的花园。花园里五颜六色的花静静地开 着,小路两旁的树木一动不动,只有树影在地上悄 悄铺展。整个花园像一幅绚丽多彩的画,让人忍 不住放慢脚步细细欣赏。 3.C 4.动作表情 [示例]适当删减内容 五、 (-) 1.[示例]美猴王2.B 3.白骨精骗唐僧 一一计不成又生一计 白骨精遇老孙 原形毕露 唐僧遇见白骨精—一敌我不分 4.从这段内容可以看出,唐僧是一个固执迂腐、易轻 信谗言、好坏不分的人。他因为误解而坚决驱逐 孙悟空,体现出他容易被表象蒙蔽,并且在是非判 断上十分固执。 5.[示例一]我认为孙悟空需要戴紧箍。因为他本领 高强,又很顽皮,如果不戴紧箍,唐僧根本控制不 住他,就没办法完成西天取经的任务。 [示例二]我认为孙悟空不需要戴紧箍。因为孙悟空 本身具备极高的悟性和正义感,在取经过程中,他会 通过一次次降妖除魔的经历,逐渐明白责任与担当 河北专版语文 的意义,内心的觉醒比外力约束更能让他真正蜕变。 (二)风中跌倒不为风 1.把父母为“我们”找的借口当成真的,认为自己真 的是被土地、树枝绊倒,被风吹倒 2.三合院妈妈拍打地板安慰跌倒的孩子 3.妈妈在想安慰“我”的理由妈妈看到“我”跌倒后 自己站起来了,并且主动说是自己不小心扑倒的, 感到很惊讶 4.神态语言感到十分欣慰 5.C【解析】本题考查对短文内容的理解能力。短 文通过回忆小时候跌倒时妈妈“怪风、怪地”的安 慰方式,引出“长大后要学会承担自己的错误与失 败”这一主题。短文虽然写了“我”长大后能够认识 到自己的错误,学会了坦然承担自己的错误与失败, 但并没有表达“不再需要妈妈的安慰”这一意思。 文中妈妈的安慰充满温暖,作者回忆时也带着温 情,短文的主题是强调成长需要承担,而不是否定 亲情或安慰的价值。由此可知,C项表述不正确。 因此本题选C。 试卷4邢台市襄都区 1 威尼斯的小艇 马克·吐温 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又 深,有点儿像独木舟:船头和船艄向上翘起,像 挂在天边的新月:行动轻快灵活,伤佛田沟里 的水蛇。 二、2.神机妙算用心险恶豪放勇武 肃然起敬 技艺高超胸有成竹 3.[示例一]令我印象最深的是刘伯承。刘伯承的眼 睛受了重伤,他为了减少对大脑的影响,拒绝使用 麻醉剂,以超强的意志力忍受剧痛,甚至还清晰地 数出了医生的刀数。这种钢铁般的意志和超凡的 毅力,让人由衷敬佩。 [示例二]令我印象最深的是刷子李。他是技艺高 超的粉刷匠,刷墙时黑衣不沾白浆,凭借一手绝活 成为行业里的传奇。这种对技艺的极致追求,既 让人惊叹,也体现了“术业有专攻”的工匠精神。 三、4.C5.D 6.B【解析】本题考查对课文内容的理解能力。A项 中,《手指》描写的是五个手指形象,而非四个,说 法错误。B项准确概括了《田忌赛马》中孙膑的分 析与策略,通过合理安排马的出场顺序赢得比赛, 说法正确。《两茎灯草》主要通过描写严监生的动 作,讲述了他临死前惦记两茎灯草的事,体现了他 的吝啬,C项中“描写严监生的语言”的说法错误。 D项中,“我的小月亮,我永远忘不掉你!”这句话 直接抒发了作者对故乡的怀念,并非“间接感受”, 说法错误。因此本题选B。 年级 下册人教 穴之口 7.[示例]崆山白云洞,是中国十大洞学。洞内的钟 琳 乳石、石笋、石幔、石帘等碳酸盐造型林琅满目,色 彩斑斓,在灯光的映照下闪烁着,让人仿佛好像置身 于一个梦幻般的地下宫殿。 8.(1)孤城遥望玉门关 (2)三万里河东入海五千仞岳上摩天 (3)则能有所不为(4)弱冠古稀 知识拓展4古代对不同年龄段的别称 及笄、弱冠、花甲等都是古人用来表示不同 年龄的别称。它们形象而含蓄,深邃而雅致,具 有深厚的文化底蕴。关于这类别称,你还知道哪 些呢?再来积累一些吧。 指数之年:指儿童九岁。 金钗之年:指女子十二岁的年龄。 碧玉年华:指女子十六岁的年龄。 舞象之年:指男子十五至二十岁。 花信年华:指女子二十四岁的年龄。 知非之年:指人五十岁。 耳顺之年:指人六十岁。 耄耋(màodié)之年:指人八九十岁。 9.(1)[示例]西游记三打白骨精白骨精为捉住 唐僧,先后三次分别化作村姑、老妇、老翁欺骗师 徒四人,却都被孙悟空的火眼金睛识破。最终孙 悟空出手将其打死,但唐僧却误会孙悟空滥杀无 辜,愤怒地将孙悟空逐出师门 (2)儿示例]查阅书籍和报刊询问身边的人上 网搜索 (3)拿默(4)①N④/ 四、10.马克·吐温威尼斯的小艇 11.[示例]威尼斯的河道像一张铺开的网,有的河道 顺着城市的街巷向东西延伸,有的则向南北穿 通,弯弯绕绕地交织在一起。 威尼斯两岸的古建筑高高地直立着,屋顶的尖顶 向上伸展,墙体笔直地抵着天空,在河道边显得 格外醒目、庄重。 12.威尼斯小艇的外形特点和行动特点 13.独木舟新月威尼斯的河道纵横交错,这种又 窄又深的外形能让小艇在狭窄的河道里灵活穿 行,既节省空间,又能保证行驶速度和稳定性 五、14.古往今来,在生命中永葆一份天真的人不多,苏 轼是其中一位。永葆天真 15.①和朋友玩“挟弹击江水”的游戏 ②用竹箱装白云 ③不相信世界上有坏人,对陷害过他的政敌也不 记恨、不报复 ④喜欢和人谈鬼,别人讲不出时还强迫别人讲 【解析】本题考查对典型事例的梳理和概括能力。 通读短文可知,第2自然段写苏轼与朋友玩“挟 弹击江水”的游戏,体现了他的天真童趣;第3自 河北专版语文 然段写他用竹箱装白云,体现了他的天真烂漫; 第4自然段写他不相信世界上有坏人,对政敌不 记恨、不报复,体现了他的天真无邪;第6自然段 写他喜欢和人谈鬼,甚至强迫别人讲,体现了他 对未知世界的好奇心。这四个典型事例共同展 现了苏轼“永葆天真”的特点。据此分析概括作 答即可。 16.piao dàn 17.yòu不被儒家正统思想的框架所局限、束缚 18.苏轼能“永葆天真”,原因有两点:一是他天真无 邪、与人为善,不相信世界上有坏人,对他人没有 恶意,即便面对陷害过他的政敌也不记恨、不报 复;二是他拥有对未知世界的好奇心,比如喜欢 和人谈鬼,这种探索精神让他始终保持着孩童般 的好奇与热忱,不会被世俗磨去本性。 19.[示例]小时候,我总好奇院子里的蚂蚁能不能听 懂我说的话,还想探索它们会不会跟着我的指引 走。每次蹲在地上,我都会把饼干渣摆成不同的 图案,然后轻声跟它们说:“快来顺着图案吃大餐 吧!”我认真观察它们的爬行路线,一遍遍调整饼 干渣的位置,想验证自己的想法,还边观察边跟 它们“聊天”。这份带着探索欲的天真,现在想起 来依旧温暖又珍贵。 六、20.从检测结果可以看出,该市学生的身高和体重 呈上升趋势,但肺活量和视力呈下降趋势。这说明 学生的身体发育水平有所提升,但心肺功能和视力 健康状况不容乐观,反映出学生缺乏足够的体育锻 炼等问题。 21.「示例一]运动强体魄,健康伴我行! 「示例二]阳光体育,活力校园,健康你我! 选做题 1.A 2.[示例一]挤台下的观众席真拥挤,挤得同学们 肩膀挨着肩膀,挤得过道里只能侧身走,挤得想出 去的人半天挪不动步。 [示例二]美舞台真美,美得路过的人纷纷驻足 观看,美得一开场就使观众连声赞叹,美得台下的 掌声如排山倒海般涌来。 3.[示例一]等待上场我站在幕布后,手指紧紧攥 着衣角,深吸一口气后对自己说:“别紧张,平时练 了那么多次,这次一定没问题。” [示例二]节目获奖后和队友拥抱我攥着获奖证 书,猛地扑向身边的队友:“我们做到了!这段时 间的辛苦排练都是值得的!” 试卷5沧州市新华区 第一部分 1.繁忙熟练由衷慈祥心惊胆战 2.D3.④①③②4.B 5.D【解析】本题考查对年龄别称的理解能力。上 联中的“花甲”指人60岁,“花甲重逢”就是60× 年级下册人教 10☆ 期末复习第3步·练真题 王朝 试卷4邢台市襄都区 2024一2025学年第二学期五年级语文期末督测试题 满分:110分,含选做题10分 题号 二 三 四 五 六 七 选做题 总分 得分 第一部分 积累与运用(45分) 一、我会正确、规范、美观地抄写后面“课内阅读”中的第2自然段。(5分) 毁 1.温馨提示:标题和作者要写在醒目的位置;段落要分明。(5分) 弥 封 内不要答题) 辐 二、阅读语段,完成第2~3题。(16分) 在本学期的学习中,我们认识了很多个性鲜明的人物:有shén jI miao suan的诸葛亮,有 yong xin xianè的周瑜,有hao fang yong wǔ的武松,有让人sùran qi jing的刘伯承,有jiyi gao chao的刷子李,还有xiong yǒuchéngzhú的孙膑… 2.根据拼音,在田字格里写出相应的词语。(12分) shen i miao suan yong xin xian hao fang yǒng Wǔ sù ran gi jing yi gao chao xiong you cheng zhu 河北专版语文五年级下册人教 第1页共6页 3.语段中提到的人物,令你印象最深的是谁?请简要说明理由。(4分)》 三、请按照要求,完成第4~9题。(24分) 4.下面的词语中,书写不正确的一项是( )(2分) A.养尊处优 B.龇牙咧嘴 C.风平浪净 D.跃跃欲试 5.下面的词语中,加点字的读音不正确的一项是( )(2分) A.调度(diào) B.牲畜(chù) C.取乐(Ie) D.停泊(po) 6.下列说法正确的一项是()(2分)》 A.《手指》一文,作者用风趣的语言展现了四个鲜明的手指形象,让我们想到生活中类似的人。 B.《田忌赛马》中,孙膑先分析了赛马的具体情况:田忌同齐威王及贵族们的马脚力相差不多,而 且都能分成上、中、下三等。于是,他想到可以通过合理安排马的出场顺序,取得三局两胜的 结果。 C.《两茎灯草》通过描写严监生的语言,讲述了他临死时仍惦记节省银子这件事,表现了他的吝啬。 D.读到《月是故乡明》中“我的小月亮,我永远忘不掉你!”这句话时,我能间接感受到作者对故乡 深深的怀念之情。 7.请用修改符号修改下面这段话。(2分) 崆山白云洞,是中国十大洞学。洞内的钟乳石、石笋、石幔、石帘等碳酸盐造型林琅满目,色彩斑斓, 在灯光的映照下闪烁着,让人仿佛好像置身于一个梦幻般的地下宫殿。 8.请根据语境写词语或句子。(每空1分,共6分) (1)《从军行》中,“青海长云暗雪山, ”描绘了边塞的辽阔景象。 (2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,让人感到黄河、华山不仅气势雄伟,而且富有生气的诗句是: (3)考试时,后排同学偷偷递过来写满答案的纸条,小亮想起老师常说的“人有耻, 果断地将纸条推了回去,选择独立完成试卷。 (4)小林的哥哥二十岁了,可以用“ ”这个词语表示;小林的爷爷七十岁了,可以用“ ”这个词语表示。 9.请联系生活实际填写。(10分) (1)我读过中国四大名著中的《 》,其中印象最深的小故事是《 我能用几句话简单写写故事内容: (3分) (2)在学完综合性学习“遨游汉字王国”后,我掌握的搜集资料的方法有: 。 (3分) 河北专版语文五年级下册人教第2页共6页 试卷4 (3)老师双手合一,身旁放有一幅画,上面画有一只黑狗。老师让同学们根据他的动作和 画上的内容猜两个字,大家纷纷作答,老师均未点头。这时,一位同学走过去把画拿走了。老 师笑着说他猜中了。请问这两个字是 。(2分) (4)请根据题目选取典型事例,在括号里画“√"。(2分) 题目:暖心的公交车司机王叔叔 ①我忘了带钱,王叔叔让我别着急,说下次补票就可以。 ②王叔叔的驾驶技术很棒。 ③王叔叔高高的个子,长得很健壮。 ④到站了,一位老奶奶上车不便,王叔叔赶紧帮忙把她扶上车。 第二部分 快乐阅读(25分) 四、课内阅读。(8分) 威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在 天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开 窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。 10.本文选自 写的《 》。(1分) 11.把下列词语的意思用具体的情景表现出来。(2分) 纵横交错: 耸立: 12.第2自然段主要介绍了 (1分) 13.小艇的样子像 ,又像 把小艇设计成这样是因为 (1+1+2,共4分) 五、课外阅读。(13分) 苏轼的天真 古往今来,在生命中永葆一份天真的人不多,苏轼是其中一位。 苏轼初贬黄州,与朋友出去游玩,有一项重要的娱乐活动,就是“挟弹击江水”。这种游戏, 就是拿弹弓将石子打到江水里,看谁打得远。这类似于我们儿时玩的“打水漂”,拿一块小瓦片 或者石头斜着投入水中,小瓦片或石头贴着水面一跳一跳地过去,激起一串串浪花。不管是哪 一种,作为一个年过四十岁、华发早生的中年人,在仕途备受挫折的境遇下能玩这种充满童趣的 游戏,的确天真得可爱。 比这更可爱的是,他居然会用竹箱去装白云。一日,苏轼在从城中回来的路上,看到白云从 山中涌出,像奔腾的群马,直入他的车中,在他的手肘和腿胯之处到处乱窜,于是他将白云装了 满满一竹箱,带回家,再将白云放出来,看它们变化腾挪。这些白云就像飞禽走兽一样,被他赏 试卷4 河北专版语文五年级下册人教第3页共6页 玩一番,又放回山里去了。 第三部分快乐习作(30分) 天真总是和无邪相连,所以苏轼不相信世界上有坏人,只有是否值得交往之人。对于陷害 过他的政敌,他不记恨,更不会打击报复。 七、习作。(30分) 22.同学,你游览过宏伟的故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗? 天真是一种探索精神。对未知世界的好奇心,是永葆天真的源头。 这些令国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。请从我国的世界文化遗产中,选择你 东坡喜欢和人谈鬼,别人讲不出鬼故事时,他还强迫别人讲,即使胡编也没关系,反正他爱 听。看来,苏轼是不囿于儒家正统思想的局限性的。 感兴趣的一处介绍给别人。题目自拟,要求抓住重点,从几方面介绍清楚,语句流畅,书写工整,字数450 (选文有删改)》 个左右。(30分) 14.本文的中心句是什么?请用“”画出来。通过这句话,我们可以知道,短文主要介 绍了苏轼 的特点。(2分) 15.作者选用了四个典型事例写出了苏轼的特点:① ② ③ @ 。(2分) 16.请用“√”给下列加点的字选择正确的读音。(2分) 打水漂(piào piao) 弹弓(dàntn) 17.请根据形声字的特点,猜猜“囿”的读音: 。联系上下文,猜猜“不囿于” 在文中的意思: (2分) 18.苏轼为什么能“永葆天真”呢?请结合短文谈谈你的理解。((2分) 19.“天真是一种探索精神。”请联系生活实际写一件能体现你的天真的事情。(3分) 六、综合实践。(4分) 下面是某地公布的该市学生体质状况的最新检测结果。 检测项目 升降趋势 检测项目 升降趋势 身高 肺活量 ↓ 体重 视力 ↓ 20.根据以上资料信息,你得出了什么结论?(2分) 21.请你写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。(2分) 河北专版语文五年级下册人教第4页共6页 试卷4 试卷4 河北专版语文五年级下册人教第5页共6页 弥 封 线 选做题。(10分)(朝霞文化产品研发中心命制) 一年一度的校园文化艺术节终于拉开帷幕了!舞台上流光溢彩,后台紧张忙碌,台下的欢 呼声与掌声此起彼伏。让我们走进这场热闹的盛会,感受欢乐的气氛吧。 1.在校园文化艺术节筹备现场,同学们既忙碌又兴奋。下列描述中,句子中的四字词语 的 使用恰当的一项是()(3分) A.做足准备的主持人涵涵拿着主持词,胸有成竹地等待开场音乐响起。 牌 B.负责搬运道具的林林慢吞吞的,真是手疾眼快的典范。 不 C.刚得知节目被取消,班长兴致勃勃地给大家安排了新任务。 D.看着舞台上同学们精彩的表现,观众们心惊胆战地鼓起掌来。 2.艺术节现场热闹非凡,请你从“忙、挤、美”中选一个词语,仿照例句写一写。(3分) 例:热一现场骄阳似火,热得表演者满脸通红,热得观众汗湿了后背,热得刚买的汽水 要 转眼就变成了温的。 答 3.艺术节上有许多动人的瞬间。请从下面的情景中任选一个,仿照例句,通过动作、语 言描写表现人物的心情。(4分) 例:她踮起脚在人群里张望,看见熟悉的身影后立刻扑过去,紧紧地抱住奶奶,眼眶泛红: 题 “奶奶,你可算回来了,我好想你!” 烯 等待上场 看到台下的同学举着灯牌加油 节目获奖后和队友拥抱 河北专版语文五年级下册人教第6页共6页

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试卷4 河北省邢台市襄都区2024-2025学年下学期五年级语文期末督测试题-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年五年级下册语文期末试卷精选(统编版 河北专版)
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