第4单元基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年三年级下册语文期末试卷精选（统编版·新教材 河北专版）

期末复习第1步·过课本 第四单元 基础知识梳理练 (根据2026春新教材编写) 满分：100分得分： ☐84分及以下意加油呀！ ☐85~94分©还不错！ ☐95~100分③你真棒！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺！ ≈过字词句会 一、用“√”画出下列加点字的正确读音。（18分) 拽住(zuài zhuai) 打扰(rǎorao) 官吏( shi) 贩卖(fan fan) 砌墙(qi gie) 贡品(gòng gong 毛驴（ǘú） 切开(qiè gie) 面貌(miào mao) 蔡伦(chai cai) 抵挡(didi) 笨拙(běn bèn) 匠心(jin jicàng) 阅读(yue yuè) 县城(xian xian) 智慧(hui gui) 摊位(tan nan) 遗留(yiyi) 二、给下列多音字先注音，再组词。(12分)】 ( )( ) ( )( ) )( ) 乘 便 笼 ( )( ( )( )( ) ( )( ( )( ) ( )( ) 鲜 累 爪 )( )( )( ) 三、看拼音，写词语。（每词1分，共25分) gong xian you gi gai zheng jià ge jiǔ dian she jian gù er qiě shi chuang zao mu min ling hún jie yong reng jiù iia bèi bao cun xiong zhang xiang feng jia jie wěida 10 河北专版语文三年级下册人救 gǒng qiao cùin she hui lanmù bǎogui 四、比一比，组词语。（4分) 遥( ) 份( 济( 符( 摇( 纷( 挤( 付( 五、〔承德市〕选词填空。(3分)】 改进 改变 改善 1.退耕还林政策实施后，塞罕坝的生态环境发生了巨大( ),荒原逐 渐变成了绿洲。 2.雄安新区的建设稳步推进，极大地( )了当地的基础设施和人民 的居住环境。 3.吴桥杂技的非遗代表性传承人不断( )表演形式，让传统杂技更受 年轻观众的喜爱。 ≈过课文因 六、默写古诗。（每空0.5分，共6分） 元日 清明 九月九日忆山东兄弟 [宋]王安石 [唐]杜牧 [唐]王维 七、理解填空。（每空1分，共9分) 1.我国古代劳动人民的智慧熠熠生辉。在科技领域， (填朝代) 的蔡伦改进了造纸术，推动了文化的传播与发展；在艺术领域，北宋画家 (填人名)的《清明上河图》生动地展现了北宋的古都风貌；在建筑领域，隋 朝的石匠李春主持修建的 ,是世界桥梁史上的经典之作。 2.〔武汉市〕古诗中刻着传统节日的文化印记。《元日》以“ ”写下换桃符迎新春的期盼；《清明》用“ ”寄寓追思先人的深情；《九月九日忆山东兄 弟》以“ ”记录了重阳登高的习俗。 河北专版语文三年级下册人救 11 之过语文园地兰 八、看拼音，写词语。（每字0.5分，共8分) da iiǎo tou zhi kai tuò laoqǔ chai kai zhi yuan zǒu tou wú lù 九、按要求完成句子练习。(6分) 1.照样子，用先总说后分说的叙述方式写句子，注意用上加，点的词语。(3分) 蔚县剪纸的图案栩栩如生：有的刻着喜庆的红双喜，寓意吉祥；有的刻着灵 动的花鸟，惟妙惟肖；还有的刻着热闹的社火场景，年味十足。 2.对照流程图读读下面这段话，照样子，介绍“捏泥人”的过程。(3分) 挑选→对折→画→剪裁 我先挑选一个自己喜欢的图案，然后把纸张按照模板的样式对折，接着参 照模板在对折后的纸上画图案，最后按照图案剪裁，剪纸就完成了。 拿→滚→捏→揉→刻→组装 十、日积月累。（根据所学知识填空)（每空1分，共3分） 1.中医四诊： 雅人四好： 2.快过年了，爷爷拿出“文房四宝” ,写了许多副迎春 接福的对联送给亲朋好友。 十一、综合性学习。(6分) 我国有很多传统节日，你了解多少呢？请根据积累完成下面的练习吧。 1.我国传统节日有许多相应的习俗，请写出下列习俗对应的节日。(4分)》 ①吃月饼、赏月 ②登高、插戴茱萸 ③拜年、吃饺子 ④吃粽子、赛龙舟 2.请写出两句与传统节日有关的诗： 。(2分) 2 河北专版语文三年级下册人救(2)①示例]厥着嘴巴，满脸委屈 ②[示例]喜上眉梢，振臂高呼 2.[示例] 通知 三年级全体同学： 5月18日早上8点，请在操场集合，一起 去参观博物馆。 少先队大队委 5月15日 答题技巧1写通知的方法 “通知”在日常生活中十分常见，它有规 范的格式和必须交代清楚的内容。那么，如 何写好一则通知呢？一起学习一下吧！ 标题：“通知”写在第一行 中间。如果事情紧急或 重要，可以写“紧急通知” 或“重要通知”。 称呼：标题下一行，顶格书 格式 写，明确通知对象，且后面 加上冒号。 正文：另起一行，空两格写。 写通知 落款：包括署名和日期，分 的方法 两行写在正文右下方， 署名在上一行，日期在下 一行。 正文要写清楚时间、地点 内容 和做什么等。 九、[示例]小朋友，我们不应该把零食包装袋扔 进草丛里。乱扔包装袋不仅会污染环境，还 会影响草丛中动植物的生长。所以，请把包 装袋捡起来扔进垃圾桶里，好吗？ 第三单元基础知识梳理练 ≈过字词句兰 -、suōchazǎochǔnei bao gai shu shǔxi shao zhú f位jiàogian be6 jian gicào fùcha luǎn 二、是否危险费力奇异达到 验证大约检查迷失无误 逆风陌生 宁静方法利用 后退差异清楚 实验记号 减少景物能力 窃窃私语 三、阻肌免官 检括攻汪 四、1.不是…而是…2.如果…就… 3.尽管…但… ≈过课文会 五、1.环境动物植物矿产 物产丰富 河北专版语文 2.法法布尔善于思考、严谨求实 3.验证石蜂不是靠记忆力辨认方向 来到四公里外，给石蜂做记号并放飞数量 和时间 石蜂能辨认方向，靠的不是记忆力，而是一种 作者无法解释的特殊的能力 4.所见所闻和所感活动有趣喜爱 ≈过语文园地岁 六、1.(1)儿示例]秋天到了，有些树的叶子变成 了红色，有些变成了黄色，有些却还是绿色。 这是什么原因呢？ (2)儿示例]这盆多肉总是绿油油的，那盆多肉 总是皱巴巴的。两盆多肉都摆在窗台上，差 别却这么大，这是为什么呢？ 2.(1)[示例]端午节，又称端阳节、重五节，是四 之一 大传统节日，传说是为了纪念爱国诗人屈原。 人们会吃粽子、插艾叶…在这一天，这 节日以其独特的魅力深受人们的喜欢和喜爱。 (2)[示例星期天(。)天气晴朗，爸爸妈妈 带 代我去参观了国家自然博物馆。讲解员 一个阿姨说：“黄河象化石是古生物发掘的重 要成果之一，人们研究古生物对于具有重要 6 意义…”她讲得很趣味有趣，我们听得也 很认真。 七、独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 第四单元基础知识梳理练 ≈过字词句兰 一、zhuai rao li fan qi gong lu gie mao cai dr beèn jiang yue xian hui tan yi 二、[示例] cheng 乘车 pian 大腹便便 sheng 千乘 bian 方便 Iǒng笼罩 「xian新鲜 l6ng鸟笼 xiǎn 鲜见 èi劳累 Zhuǎ 爪子 lei 积累 zhǎo爪牙 三、贡献 尤其 改正价格 酒店 设计 坚固 而且 历史 创造 牧民 灵魂 借用 仍旧 加倍 三年级 下册 人教 保存兄长 相逢佳节 伟大 拱桥促进 社会栏目 宝贵 四、[示例]「遥远 「年份「救济 「符合 摇头 缤纷 拥挤 支付 五、1.改变2.改善3.改进 ≈过课文三 六、爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 千门万户瞳瞳日 总把新桃换旧符 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 七、1.东汉张择端 赵州桥 2.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 ≈过语文园地岁 八、打搅投掷开拓捞取拆开 支援 走投无路 九、1.[示例]河北的民间艺术丰富多彩：有的是 活灵活现的吴桥杂技，技惊四座；有的是铿锵 有力的河北梆子，唱腔激昂；还有的是巧夺天 工的曲阳石雕，栩栩如生。 2.[示例]我先拿出一部分黏土，在桌子上把黏 土滚成细长条，捏出四肢和身体；接着，把剩 下的黏土揉成圆团当作泥人的脑袋，用小刀 在圆团上刻出泥人的五官；最后，把四肢、身 体和脑袋组装在一起，一个泥人就捏好了。 十、1.望闻问切琴棋书画2.笔墨纸砚 十一、1.①中秋节②重阳节③春节 ④端午节 知识拓展1传统节日及节日习俗 我国有很多传统节日，不同的节日，习俗 也大不相同。富有好奇心的你，快跟我一起 来积累一下吧！ 传统节日 节日习俗 元宵节 赏花灯、吃汤圆、猜灯谜 清明节 扫墓、踏青 七夕节 穿针乞巧、吃巧果 腊八节 喝腊八粥、祭祀祈福 2.[示例]今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 第五单元 基础知识梳理练 ≈过字词句会 -、1.√2.liang liang3.tuo tuǒ 4.leng ling5.√6.√ 二、胡子发愁可能足够眼睛 河北专版语文 段落牛奶 姐姐希望担心 容易 面包丁零 完全 麻烦 形状浓密 互相 想念结实 饭菜花生 确定 秘密 系上 地震香肠确实喜欢巧克力 三、1.配醋2.但担 3.凉晾4.振震 四、1.渴望2.探望3.希望 五、1.[示例一]酸溜溜甜滋滋 [示例二]红彤彤金灿灿 2.[示例一]扑通扑通 叮咚叮咚 [示例二]咔嚓咔嚓 哗啦哗啦 3.[示例一]清清楚楚 家家户户 [示例二]干干净净吞吞吐吐 ≈过课文岁 六、1.“我”不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭 各种形状的鸟窝给小动物们分享食物 2.(1)①鸟太太②白菜小姐③放风筝 (2)[示例]胡萝卜先生继续往前走，当他路过 红绿灯的时候，鸡妈妈领着小鸡们正在过马 路，走着走着，小鸡们的队伍就乱了。这时， 鸡妈妈看见了胡萝卜先生的胡子刚好在风里 飘动着，便剪下了一段，让小鸡们都牵着胡子 走。这样他们很快便过了马路。 ≈过语言运用三 七、1.[示例] 我画的是一只老鹰，它那双有力的翅膀 如同两把锋利的弯刀，每一根羽毛都彰显着 力量与威严。它盘旋于高空之中，身姿矫健 而优雅，宛如一位空中的霸主，它那锐利的目 光穿透云层，扫视着大地，每一处细微的动静 都逃不过它的眼睛。 2.[示例]老大从来不去照顾桃树，却希望树上 结出又甜又大的桃子。老二天天给桃树浇 水，但从来不给桃树施肥，捉虫子。只有老三 按时给桃树捉虫子，浇水，施肥。到了桃子成 熟的时候，老大的桃林里没有结出一个桃子， 老二的桃林里只结了几个很小的桃子，而老三 的桃林里结满了又甜又大的桃子。老大和老 二羡慕极了！ 第六单元基础知识梳理练 ≈过字词句 -、gian mo jian sheng huo xiong nuo ruo xuan bing dian ying púwanrěyao shi tao 二、骄傲垂柳肯定翅膀 拨弄 葫芦发抖 戏耍肥皂悠久 年级 下册 人教