精品解析：甘肃兰州五十一中2025-2026学年第二学期期中试卷 高一 生物

兰州五十一中2025-2026第二学期期中试卷 高一生物 1. 如图，甲、乙、丙是某动物睾丸中的细胞减数分裂示意图，有关说法错误的是（ ） A. 在该种动物的雌性个体中，也存在图甲 B. 图中只有图乙存在同源染色体 C. 三种细胞的发生顺序是乙、丙、甲 D. 同源染色体中姐妹染色单体间的互换发生在图乙 2. 如图表示某种动物(2N)进行细胞分裂时的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的数量关系。下列解释肯定不正确的是（　　） A. ①中可以发生同源染色体的分离 B. ②中可能没有同源染色体 C. ③所处的时期可能是减数第二次分裂后期 D. a代表染色体，b代表染色单体，c代表核DNA分子 3. 下列有关精子和卵细胞形成的说法，正确的是（　　） A. 两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合的现象 B. 精原细胞、卵原细胞是通过减数分裂产生的 C. 精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需要变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同 D. 形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 4. 在减数分裂和受精作用过程发生的现象中，不是造成后代个体多样性的原因的是（ ） A. 非姐妹染色单体间的互换 B. 受精过程中发生了基因的自由组合定律 C. 非同源染色体的自由组合 D. 精子和卵细胞的随机结合 5. 关于受精作用，下列叙述错误的是（　　） A. 受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 B. 精子和卵细胞的相互识别和融合依赖细胞膜的流动性 C. 减数分裂和受精作用可维持前后代体细胞中染色体数量恒定 D. 受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，增加了后代多样性 6. 减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（　　） A. 减数分裂产生的子细胞均可以进行受精作用 B. 后代遗传多样性与减数分裂有关，与受精作用无关 C. 减数分裂使同源染色体分离，受精作用使同源染色体配对 D. 减数分裂和受精作用保证了同种生物前后代染色体数目的恒定 7. 下列有关摩尔根证明基因位于染色体上的说法，不正确的是（ ） A. 摩尔根利用“假说—演绎法”证明基因位于染色体上 B. 摩尔根通过实验，巧妙地将特定的基因定位在特定的染色体上 C. 用野生型红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配即可验证假说是否正确 D. 摩尔根随后发现基因在染色体上呈线性排列 8. 下列有关孟德尔遗传规律的现代解释，错误的是（ ） A. 基因具有一定的独立性，不同基因之间的分离和组合互不干扰 B. 孟德尔的假说中，不同对的遗传因子就是指同源染色体上的非等位基因 C. 减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离 D. 减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因可以自由组合 9. 下列有关同源染色体的叙述正确的是（　　） A. 同源染色体中非姐妹染色单体之间的互换，会导致配子中染色体组合的多样性 B. 减数分裂时，配对的染色体不一定是同源染色体 C. 有丝分裂时，同源染色体会彼此分离 D. 同源染色体上相同位置的基因一定为等位基因 10. 红绿色盲是人类常见的伴X染色体隐性遗传病，致病基因为b。某中学开展遗传病调查时，发现一个家庭的遗传情况如下：父亲正常，母亲为红绿色盲携带者，两人育有一儿一女。该家庭中儿子和女儿患红绿色盲的概率分别是（　　） A. 0、0 B. 1/2、1/2 C. 1/2、0 D. 1、1/2 11. 人类性染色体的结构与功能是伴性遗传研究的基础，临床中常通过性染色体相关规律分析遗传病的遗传特点。某研究小组针对人类性染色体及伴性遗传开展调查分析，得出一系列结论。下列关于人类性染色体和伴性遗传的叙述，正确的是（　　） A. 由性染色体上的基因控制的遗传病，遗传上不一定与性别相关联 B. 理论上，X染色体单基因隐性遗传病在女性中的发病率等于该致病基因的基因频率 C. 某对等位基因只位于X染色体上，则该等位基因的遗传不遵循分离定律 D. 正常情况下，男性的生殖细胞和某些体细胞可不含Y染色体 12. 以下关于伴性遗传在实践中应用的说法错误的是（ ） A. 果蝇红眼对白眼为显性，从果蝇眼睛颜色上直接区分子代的雌雄，可以选择白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配 B. 要判断红眼和白眼的显隐性关系，选择红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，可能无法判断 C. 母亲为伴X染色体隐性遗传病患者，应选择生男孩 D. 父亲为伴X染色体显性遗传病患者，应选择生男孩 13. 家蚕的性别决定为ZW型（雄性的性染色体为ZZ，雌性的性染色体为ZW）。正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，位于Z染色体上。以下杂交组合方案中，能在幼虫时期根据皮肤特征，区分其后代幼虫雌雄的是（ ） A. ZaZa×ZAW B. ZAZA×ZaW C. ZAZa×ZAW D. ZAZA×ZAW 14. 肺炎链球菌体内转化实验的部分过程如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. S型肺炎链球菌的菌落表面是粗糙的，R型肺炎链球菌的菌落表面是光滑的 B. 与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关 C. 从图中病死小鼠中分离得到的肺炎链球菌只有S型细菌而无R型细菌 D. 该实验证明了R型细菌转化为S型细菌是由S型细菌的DNA引起的 15. 噬菌体侵染大肠杆菌实验是研究DNA是遗传物质的经典实验，图是32P标记的噬菌体侵染示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 侵染时，噬菌体的蛋白质外壳会进入大肠杆菌内部 B. ③过程为搅拌，目的是让上清液中析出噬菌体颗粒 C. 若保温时间过长，则上清液中的放射性会增高 D. 在子代噬菌体中，不可以检测到含32P标记的DNA 16. 下列关于生物遗传物质的叙述中，正确的是（　　） A. 细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA B. 真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA C. 所有生物的遗传物质都是DNA D. 生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA 17. 下列有关生物遗传物质的叙述，错误的是（　　） A. DNA是所有细胞生物的遗传物质 B. 山杏的遗传物质彻底水解的产物有6种 C. 黑藻和蓝细菌的遗传物质都主要分布在拟核中 D. 与豌豆相比，SARS病毒的遗传物质中无碱基T 18. 科学技术和科学方法推动了生物学的研究与发展，下列叙述正确的是（ ） A. 赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 B. 艾弗里实验中向细胞提取物中加入不同的酶利用了“加法原理” C. 萨顿提出“基因位于染色体上”这一结论运用了假说-演绎法 D. 沃森和克里克构建的DNA分子双螺旋结构模型属于物理模型 19. 在DNA衍射图谱的有关数据、4种碱基的数量关系等基础上，科学家运用建构模型的方法揭示了DNA的双螺旋结构。下列相关叙述错误的是（ ） A. DNA双螺旋结构模型属于物理模型 B. DNA双螺旋结构是沃森和克里克揭示的 C. 模型中脱氧核糖和磷酸交替排列在双螺旋的内侧 D. 模型中的A—T碱基对与G—C碱基对具有相同的形状和直径 20. 某生物兴趣小组用以下材料制作链状DNA结构模型：代表A、T、G、C四种碱基的塑料片分别有2、3、4、5个，代表脱氧核糖的塑料片有15个，代表磷酸的塑料片以及各种连接物足量，下列说法正确的是（ ） A. 每个磷酸均与两个脱氧核糖相连 B. 每个脱氧核糖均与两个磷酸相连 C. 一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基通过氢键相连 D. 能制作出一个含6个碱基对的DNA结构模型 21. 在“探究DNA的复制过程”实验中，科学家将大肠杆菌先放在含15N的培养液中培养若干代，再转移到含14N的培养液中繁殖，提取DNA 并进行密度梯度离心。下列叙述正确的是（ ） A. 转移到14N 培养液中繁殖一代后，离心只出现中密度带 B. 繁殖两代后，离心出现重带、中带、轻带三条带 C. 该实验用到了染色观察法直接观察 DNA分子 D. 实验证明DNA 复制方式为全保留复制 22. 下列有关真核细胞中DNA复制的叙述，错误的是（ ） A. DNA聚合酶的作用之一是解开DNA双链 B. 子链延伸时，游离的脱氧核苷酸添加到3'端 C. DNA复制可以发生在细胞核、线粒体和叶绿体中 D. DNA复制遵循碱基互补配对原则，在很大程度上保证了复制的准确性 23. 如图是DNA复制过程的示意图，下列有关DNA复制的叙述正确的是（ ） A. 图中DNA的复制是多起点同时开始复制的 B. DNA复制的场所在细胞核 C. DNA的复制的特点是边解旋边复制 D. DNA的复制是以亲代DNA的一条链为模板，在解旋酶、DNA聚合酶等作用下进行的 24. 下列有关链状DNA分子的结构和复制的相关叙述，正确的是（　　） A. 在DNA的一条链上，嘌呤总数等于嘧啶总数 B. DNA分子一条链中，相邻两个碱基通过氢键相连接 C. DNA聚合酶催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键 D. DNA分子中，每个脱氧核糖均与2个磷酸相连 25. DNA是主要的遗传物质，下列关于其特征的表述错误的是（ ） A. 碱基的配对方式体现了DNA分子的多样性 B. 半保留复制保证了遗传信息传递的连续性 C. 双螺旋结构保证了DNA分子的稳定性 D. 碱基的突变赋予了DNA分子更多的多样性 26. 科研人员对大肠杆菌的DNA片段进行功能分析，将不同长度的DNA片段导入受体菌，观察其能否控制合成特定蛋白质。结果显示，仅部分片段能指导蛋白质合成，其余片段无此功能。该实验结果直接证明了（ ） A. 大肠杆菌的遗传物质是DNA B. DNA片段的功能具有差异性 C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 蛋白质是生命活动的主要承担者 27. 扎染的主要染料来自蓼蓝、板蓝根、艾蒿等植物制成的蓝靛溶液。DNA条形码技术可利用DNA条形码序列（细胞内一段特定的DNA序列）准确鉴定出染料植物的种类。下列有关叙述正确的是（　　） A. DNA分子的多样性主要与碱基种类有关 B. 染料植物的DNA仅存在于细胞核中 C. 不同染料植物的DNA均含有元素C、H、O、N、S D. DNA条形码技术鉴定染料植物的依据是DNA分子具有特异性 28. 下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，错误的是（　　） A. 碱基排列顺序的千变万化，构成了基因的多样性 B. 在RNA病毒中，基因是有遗传效应的RNA片段 C. 染色体是DNA的主要载体，每条染色体上有一个DNA分子 D. 在杂交实验中正、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上 29. 不同基因携带不同的遗传信息的原因是（ ） A. 不同基因的碱基种类不同 B. 碱基对的排列顺序决定基因的不同 C. 磷酸和脱氧核糖排列顺序决定了基因的不同 D. 碱基配对方式的不同决定了基因的不同 30. DNA鉴定技术被广泛用于遗传病风险评估、刑事案件的侦破、被拐卖人口寻亲、空难失踪人口身份确认等很多方面。其机理是（ ） A. 不同的DNA分子都由很多个脱氧核苷酸构成 B. 不同DNA分子中两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对 C. 磷酸与脱氧核糖交替连接排列在外侧构成不同DNA分子的基本骨架 D. 不同DNA分子有特定的脱氧核苷酸序列蕴含着特定的遗传信息 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兰州五十一中2025-2026第二学期期中试卷 高一生物 1. 如图，甲、乙、丙是某动物睾丸中的细胞减数分裂示意图，有关说法错误的是（ ） A. 在该种动物的雌性个体中，也存在图甲 B. 图中只有图乙存在同源染色体 C. 三种细胞的发生顺序是乙、丙、甲 D. 同源染色体中姐妹染色单体间的互换发生在图乙 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂过程： （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。 （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。 （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、图甲为次级精母细胞进行的减数分裂Ⅱ后期，其与第一极体产生第二极体的过程是相同的，均为均等分裂，故该种动物的雌性个体中也存在图甲，A正确； B、图甲为减数分裂Ⅱ后期，图乙为减数分裂Ⅰ前期，图丙为减数分裂Ⅱ中期，只有图乙存在同源染色体，B正确； C、三种细胞的发生顺序为乙（减数分裂I前期）、丙（减数分裂II中期）、甲（减数分裂II后期），C正确； D、发生互换的是同源染色体中非姐妹染色单体间，发生在减数分裂Ⅰ前期，D错误。 故选D。 2. 如图表示某种动物(2N)进行细胞分裂时的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的数量关系。下列解释肯定不正确的是（　　） A. ①中可以发生同源染色体的分离 B. ②中可能没有同源染色体 C. ③所处的时期可能是减数第二次分裂后期 D. a代表染色体，b代表染色单体，c代表核DNA分子 【答案】B 【解析】 【详解】AD、b会消失，b为染色单体，c是a的2倍，因此c是核DNA，a是染色体，①中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，可表示有丝分裂的前、中两个时期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期、中期，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，AD正确； B、②中不存在染色单体且染色体数为4N，则其为有丝分裂后期，存在同源染色体，B错误； C、③染色体数和DNA数均为2N，且不含染色单体，则其为减数第二次分裂后期、末期或是成熟的生殖细胞，C正确。 3. 下列有关精子和卵细胞形成的说法，正确的是（　　） A. 两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合的现象 B. 精原细胞、卵原细胞是通过减数分裂产生的 C. 精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需要变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同 D. 形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 【答案】A 【解析】 【详解】A、精子和卵细胞均通过减数分裂形成，减数第一次分裂前期会出现同源染色体联会、形成四分体，减数第一次分裂后期会发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合，二者形成过程均存在这些现象，A正确； B、精原细胞、卵原细胞属于特殊的体细胞，可通过有丝分裂实现自身增殖，也可通过减数分裂产生成熟生殖细胞，B错误； C、精子和卵细胞形成过程的差异除是否需要变形外，还包括细胞质分裂方式（精子形成过程细胞质均等分裂，卵细胞形成过程中初级卵母细胞、次级卵母细胞的细胞质不均等分裂）、产生配子的数量（1个精原细胞产生4个精子，1个卵原细胞仅产生1个卵细胞）等，并非其余完全相同，C错误； D、1个精原细胞经减数分裂可产生4个精子，1个卵原细胞经减数分裂仅产生1个卵细胞，形成100个受精卵需要100个精子和100个卵细胞，因此至少需要25个精原细胞和100个卵原细胞，D错误。 4. 在减数分裂和受精作用过程发生的现象中，不是造成后代个体多样性的原因的是（ ） A. 非姐妹染色单体间的互换 B. 受精过程中发生了基因的自由组合定律 C. 非同源染色体的自由组合 D. 精子和卵细胞的随机结合 【答案】B 【解析】 【详解】A、减数第一次分裂前期（四分体时期）同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换，属于基因重组，可增加配子的遗传多样性，是后代个体多样性的原因，A正确； B、基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期，实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合，受精过程中不发生基因的自由组合，B错误； C、减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合属于基因重组，能产生多种基因型的配子，是后代个体多样性的原因，C正确； D、受精过程中不同基因型的精子和卵细胞随机结合，会形成多种基因型的受精卵，是后代个体多样性的原因，D正确。 5. 关于受精作用，下列叙述错误的是（　　） A. 受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 B. 精子和卵细胞的相互识别和融合依赖细胞膜的流动性 C. 减数分裂和受精作用可维持前后代体细胞中染色体数量恒定 D. 受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，增加了后代多样性 【答案】B 【解析】 【详解】A、染色体只存在于细胞核中，受精卵的细胞核由精子细胞核和卵细胞细胞核融合形成，因此染色体一半来自父方，一半来自母方，A正确； B、精子和卵细胞的相互识别依赖细胞膜表面的糖蛋白，二者的融合过程才依赖细胞膜的流动性，B错误； C、减数分裂使配子的染色体数目为体细胞的一半，受精作用使受精卵的染色体数目恢复到体细胞水平，二者共同维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，C正确； D、减数分裂会产生染色体组成具有多样性的配子，加上受精过程中雌雄配子结合的随机性，共同增加了后代的基因多样性，D正确。 6. 减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（　　） A. 减数分裂产生的子细胞均可以进行受精作用 B. 后代遗传多样性与减数分裂有关，与受精作用无关 C. 减数分裂使同源染色体分离，受精作用使同源染色体配对 D. 减数分裂和受精作用保证了同种生物前后代染色体数目的恒定 【答案】D 【解析】 【详解】A、减数分裂产生的子细胞包括精细胞、卵细胞和极体，其中极体无法参与受精作用，精细胞也需要变形为成熟精子后才具备受精能力，A错误； B、减数分裂过程中交叉互换、非同源染色体自由组合会产生多种多样的配子，受精作用过程中雌雄配子的随机结合也会增加后代的遗传多样性，因此后代遗传多样性与二者均有关，B错误； C、同源染色体配对（联会）是减数第一次分裂前期的特有的行为，受精作用的实质是精子和卵细胞的细胞核融合，不会发生同源染色体配对，C错误； D、减数分裂使配子的染色体数目较体细胞减半，受精作用使受精卵的染色体数目恢复到体细胞的正常水平，二者共同保证了同种生物前后代染色体数目的恒定，D正确。 7. 下列有关摩尔根证明基因位于染色体上的说法，不正确的是（ ） A. 摩尔根利用“假说—演绎法”证明基因位于染色体上 B. 摩尔根通过实验，巧妙地将特定的基因定位在特定的染色体上 C. 用野生型红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配即可验证假说是否正确 D. 摩尔根随后发现基因在染色体上呈线性排列 【答案】C 【解析】 【详解】A、摩尔根研究果蝇眼色遗传时采用“假说—演绎法”，经过提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论的完整流程，最终证明基因位于染色体上，A正确； B、摩尔根通过果蝇杂交实验，将控制果蝇白眼的特定基因定位在X染色体上，成功将特定基因和特定染色体建立对应关系，B正确； C、野生型红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配是实验的亲本杂交步骤，后代全为红眼仅能证明红眼对白眼为显性，属于发现问题的环节，无法验证假说，验证假说需要进行测交实验，C错误； D、摩尔根及其学生后续通过大量实验测定基因在染色体上的相对位置，得出了基因在染色体上呈线性排列的结论，D正确。 8. 下列有关孟德尔遗传规律的现代解释，错误的是（ ） A. 基因具有一定的独立性，不同基因之间的分离和组合互不干扰 B. 孟德尔的假说中，不同对的遗传因子就是指同源染色体上的非等位基因 C. 减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离 D. 减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因可以自由组合 【答案】B 【解析】 【分析】基因分离定律的现代解释：位于同源染色体上的等位基因，在减数分裂形成配子时，会随同源染色体的分离而分开，分别进入不同的配子中，独立遗传给后代。基因自由组合定律的现代解释：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的。在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、 基因具有一定的独立性，在减数分裂过程中，不同对的基因（非同源染色体上的非等位基因）之间的分离和组合互不干扰，这体现了基因的分离定律和自由组合定律的本质，A正确； B、孟德尔的假说中，不同对的遗传因子指的是非同源染色体上的非等位基因，而不是同源染色体上的非等位基因，同源染色体上的非等位基因不遵循自由组合定律，B错误； C．减数分裂过程中，等位基因位于同源染色体上，会随着同源染色体的分开而分离，这是基因分离定律的细胞学基础，C正确； D．减数第一次分裂中，非同源染色体的自由组合导致其上的非等位基因自由组合，这是基因自由组合定律的细胞学基础，D正确。 故选B。 9. 下列有关同源染色体的叙述正确的是（　　） A. 同源染色体中非姐妹染色单体之间的互换，会导致配子中染色体组合的多样性 B. 减数分裂时，配对的染色体不一定是同源染色体 C. 有丝分裂时，同源染色体会彼此分离 D. 同源染色体上相同位置的基因一定为等位基因 【答案】A 【解析】 【详解】A、减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换属于基因重组，能够增加配子中染色体组合的多样性，A正确； B、减数分裂时发生联会配对的染色体一定是同源染色体，同源染色体的特征就是形态大小一般相同、一条来自父方一条来自母方，减数分裂中仅同源染色体会发生配对，B错误； C、同源染色体彼此分离是减数第一次分裂后期的特有特征，有丝分裂过程中不发生同源染色体的分离，C错误； D、同源染色体上相同位置的基因可能是等位基因，也可能是相同的基因，不一定是等位基因，D错误。 10. 红绿色盲是人类常见的伴X染色体隐性遗传病，致病基因为b。某中学开展遗传病调查时，发现一个家庭的遗传情况如下：父亲正常，母亲为红绿色盲携带者，两人育有一儿一女。该家庭中儿子和女儿患红绿色盲的概率分别是（　　） A. 0、0 B. 1/2、1/2 C. 1/2、0 D. 1、1/2 【答案】C 【解析】 【详解】父亲正常，基因型为XBY。 母亲为携带者，基因型为XBXb，后代儿子的基因型为XBY或XbY，儿子患病的基因型是XbY，概率为1/2。 女儿的基因型为XBXB或XBXb，患病的基因型是XbXb，女儿概率为0，C正确，ABD错误。 故选C。 11. 人类性染色体的结构与功能是伴性遗传研究的基础，临床中常通过性染色体相关规律分析遗传病的遗传特点。某研究小组针对人类性染色体及伴性遗传开展调查分析，得出一系列结论。下列关于人类性染色体和伴性遗传的叙述，正确的是（　　） A. 由性染色体上的基因控制的遗传病，遗传上不一定与性别相关联 B. 理论上，X染色体单基因隐性遗传病在女性中的发病率等于该致病基因的基因频率 C. 某对等位基因只位于X染色体上，则该等位基因的遗传不遵循分离定律 D. 正常情况下，男性的生殖细胞和某些体细胞可不含Y染色体 【答案】D 【解析】 【详解】A、由性染色体上的基因控制的遗传病，遗传上一定与性别相关联，A错误； B、理论上，X染色体单基因隐性遗传病在男性中的发病率等于该致病基因的基因频率，B错误； C、某对等位基因只位于X染色体上，则该等位基因的遗传仍然遵循分离定律，C错误； D、正常情况下，因在减数第一次分裂过程中X和Y这对同源染色体分离并分别进入到不同的子细胞中，所以男性的生殖细胞可能不含Y染色体，男性成熟的红细胞（属于体细胞）没有细胞核，因此不含Y染色体，D正确。 故选D。 12. 以下关于伴性遗传在实践中应用的说法错误的是（ ） A. 果蝇红眼对白眼为显性，从果蝇眼睛颜色上直接区分子代的雌雄，可以选择白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配 B. 要判断红眼和白眼的显隐性关系，选择红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，可能无法判断 C. 母亲为伴X染色体隐性遗传病患者，应选择生男孩 D. 父亲为伴X染色体显性遗传病患者，应选择生男孩 【答案】C 【解析】 【分析】对于XY型的生物而言，雄性个体的Y染色体一定来自父本，X染色体一定来自母本，会传给雌性后代而不是雄性后代，据此可分析伴性遗传规律。 【详解】A、控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，果蝇红眼对白眼为显性，白眼雌果蝇（XwXw）与红眼雄果蝇（XWY）交配，子代雄果蝇（XwY）全为白眼，雌果蝇（XWXw）全为红眼，可从果蝇眼睛颜色上直接区分子代的雌雄，A正确； B、若所选红眼个体为杂合子，则红眼杂合雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇中既有红眼也有白眼，无法判断显隐性关系，B正确； C、母亲为伴X染色体隐性遗传病患者，后代男孩一定患病，应选择生女孩，C错误； D、父亲为伴X染色体显性遗传病患者，后代女孩一定患病，应选择生男孩，D正确。 故选C。 13. 家蚕的性别决定为ZW型（雄性的性染色体为ZZ，雌性的性染色体为ZW）。正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，位于Z染色体上。以下杂交组合方案中，能在幼虫时期根据皮肤特征，区分其后代幼虫雌雄的是（ ） A. ZaZa×ZAW B. ZAZA×ZaW C. ZAZa×ZAW D. ZAZA×ZAW 【答案】A 【解析】 【分析】家蚕的性别决定为ZW型，雄性为ZZ，雌性为ZW。皮肤性状由Z染色体上的隐性基因a控制，显性基因A控制正常皮肤，隐性基因a控制油蚕（透明皮肤）。需通过杂交组合使子代雌雄幼虫的皮肤性状不同，从而在幼虫阶段区分性别。 【详解】A、父本ZaZa（雄性）只能产生含Za的配子，母本ZAW（雌性）可产生ZA和W的配子。子代雄性为ZAZa（显性，正常皮肤），雌性为ZaW（隐性，油蚕）。雌雄性状不同，可区分，A正确； B、父本ZAZA（雄性）只能产生ZA配子，母本ZaW（雌性）可产生Za和W配子。子代雄性为ZAZa（显性，正常皮肤），雌性为ZAW（显性，正常皮肤）。雌雄性状相同，无法区分，B错误； C、父本ZAZa（雄性）可产生ZA和Za配子，母本ZAW（雌性）可产生ZA和W配子。子代雄性为ZAZA或ZAZa（均显性，正常皮肤），雌性为ZAW或ZaW（显性或隐性）。雌雄性状部分重叠，无法完全区分，C错误； D、父本ZAZA（雄性）只能产生ZA配子，母本ZAW（雌性）可产生ZA和W配子。子代雄性为ZAZA（显性，正常皮肤），雌性为ZAW（显性，正常皮肤）。雌雄性状相同，无法区分，D错误。 故选A。 14. 肺炎链球菌体内转化实验的部分过程如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. S型肺炎链球菌的菌落表面是粗糙的，R型肺炎链球菌的菌落表面是光滑的 B. 与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关 C. 从图中病死小鼠中分离得到的肺炎链球菌只有S型细菌而无R型细菌 D. 该实验证明了R型细菌转化为S型细菌是由S型细菌的DNA引起的 【答案】B 【解析】 【详解】A、有荚膜的S型肺炎链球菌的菌落光滑，无荚膜的R型肺炎链球菌的菌落粗糙，A错误； B、S型菌有荚膜，R型菌无荚膜，S型菌毒性更强，推测S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关，B正确； C、加热致死的S型菌与R型菌混合后注入小鼠体内，部分R型菌可转化为S型菌，但并非所有R型菌都转化，所以从病死小鼠中分离得到的肺炎链球菌有S型也有R型，C错误； D、该实验证明加热杀死的S型菌中，一定有一种物质能把某些R型菌转化为S型菌，并未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的，D错误。 故选B。 15. 噬菌体侵染大肠杆菌实验是研究DNA是遗传物质的经典实验，图是32P标记的噬菌体侵染示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 侵染时，噬菌体的蛋白质外壳会进入大肠杆菌内部 B. ③过程为搅拌，目的是让上清液中析出噬菌体颗粒 C. 若保温时间过长，则上清液中的放射性会增高 D. 在子代噬菌体中，不可以检测到含32P标记的DNA 【答案】C 【解析】 【详解】A、侵染时，噬菌体的DNA注入大肠杆菌体内，噬菌体的蛋白质外壳留在大肠杆菌外面，A错误； B、③过程为离心，离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，B错误； C、保温时间过长，大肠杆菌会被噬菌体裂解，导致上清液会有放射性，则上清液中的放射性会增高，C正确； D、标记DNA，由于DNA为半保留复制，在子代噬菌体中，可以检测到含32P标记的DNA，D错误。 故选C。 16. 下列关于生物遗传物质的叙述中，正确的是（　　） A. 细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA B. 真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA C. 所有生物的遗传物质都是DNA D. 生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞核内的遗传物质是DNA，但细胞质内的遗传物质（如线粒体和叶绿体中的DNA）也是DNA，而非RNA，A错误； B、真核生物和原核生物的遗传物质均为DNA，RNA不是它们的遗传物质，B错误； C、并非所有生物的遗传物质都是DNA，例如RNA病毒的遗传物质是RNA，C错误； D、生物的遗传物质是DNA或RNA（如RNA病毒），而具有细胞结构的生物（包括真核生物和原核生物）的遗传物质均为DNA，D正确； 故选D。 17. 下列有关生物遗传物质的叙述，错误的是（　　） A. DNA是所有细胞生物的遗传物质 B. 山杏的遗传物质彻底水解的产物有6种 C. 黑藻和蓝细菌的遗传物质都主要分布在拟核中 D. 与豌豆相比，SARS病毒的遗传物质中无碱基T 【答案】C 【解析】 【分析】细胞生物包括原核生物和真核生物，它们都以DNA作为遗传物质。  ​ 遗传物质的水解产物：DNA彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶），共6种。 【详解】A、细胞生物包括原核生物和真核生物，它们的遗传物质都是 DNA，A正确； B、山杏的遗传物质是 DNA，DNA 彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和 4 种含氮碱基（A、T、C、G），共6种，B正确； C、黑藻是真核生物，其遗传物质DNA主要分布在细胞核中，蓝细菌是原核生物，遗传物质DNA主要分布在拟核中，C错误； D、豌豆的遗传物质是DNA，含有碱基 A、T、C、G，SARS 病毒的遗传物质是RNA，含有碱基 A、U、C、G，无碱基T，D正确。 故选C。 18. 科学技术和科学方法推动了生物学的研究与发展，下列叙述正确的是（ ） A. 赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 B. 艾弗里实验中向细胞提取物中加入不同的酶利用了“加法原理” C. 萨顿提出“基因位于染色体上”这一结论运用了假说-演绎法 D. 沃森和克里克构建的DNA分子双螺旋结构模型属于物理模型 【答案】D 【解析】 【分析】1、噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。 2、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。 3、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。 【详解】A、赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，A错误； B、艾弗里实验中向细胞提取物中加入不同的酶除去相应的物质，应用了减法原理，B错误； C、萨顿提出“基因位于染色体上”这一结论运用了类比-推理法，C错误； D、模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，沃森和克里克构建的DNA分子双螺旋结构模型属于物理模型，D正确。 故选D。 19. 在DNA衍射图谱的有关数据、4种碱基的数量关系等基础上，科学家运用建构模型的方法揭示了DNA的双螺旋结构。下列相关叙述错误的是（ ） A. DNA双螺旋结构模型属于物理模型 B. DNA双螺旋结构是沃森和克里克揭示的 C. 模型中脱氧核糖和磷酸交替排列在双螺旋的内侧 D. 模型中的A—T碱基对与G—C碱基对具有相同的形状和直径 【答案】C 【解析】 【分析】DNA的双螺旋结构： 1、DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。 2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。 3、两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、科学模型分为物理模型、概念模型和数学模型。DNA双螺旋结构模型是通过实物材料构建的三维结构模型，属于物理模型，A正确； B、DNA双螺旋结构是沃森和克里克揭示的，B正确； C、模型中脱氧核糖和磷酸交替排列在双螺旋的外侧，C错误； D、DNA分子双螺旋结构具有稳定性，模型中的A-T碱基对与G-C碱基对具有相同的形状和直径，D正确。 故选C。 20. 某生物兴趣小组用以下材料制作链状DNA结构模型：代表A、T、G、C四种碱基的塑料片分别有2、3、4、5个，代表脱氧核糖的塑料片有15个，代表磷酸的塑料片以及各种连接物足量，下列说法正确的是（ ） A. 每个磷酸均与两个脱氧核糖相连 B. 每个脱氧核糖均与两个磷酸相连 C. 一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基通过氢键相连 D. 能制作出一个含6个碱基对的DNA结构模型 【答案】D 【解析】 【分析】一个脱氧核苷酸含有一分子脱氧核糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基。在双链DNA中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A=T、 G=C，A与T之间形成2个氢键，G与C之间形成3个氢键。 【详解】A、在链状DNA中，位于5'端的磷酸仅连接一个脱氧核糖，而内部的磷酸连接两个脱氧核糖，因此并非每个磷酸均与两个脱氧核糖相连，A错误； B、链状DNA每条链3'端的脱氧核糖仅连接一个磷酸，其余脱氧核糖连接两个磷酸，因此并非每个脱氧核糖均与两个磷酸相连，B错误； C、同一脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”连接，而氢键仅存在于两条链的互补碱基之间，C错误； D、根据碱基互补配对原则，A与T配对（A有2个，T有3个，最多形成2对），G与C配对（G有4个，C有5个，最多形成4对），共可形成6对碱基对。每个碱基对需2个脱氧核糖，共需12个脱氧核糖，题目中提供15个，满足需求，D正确。 故选D。 21. 在“探究DNA的复制过程”实验中，科学家将大肠杆菌先放在含15N的培养液中培养若干代，再转移到含14N的培养液中繁殖，提取DNA 并进行密度梯度离心。下列叙述正确的是（ ） A. 转移到14N 培养液中繁殖一代后，离心只出现中密度带 B. 繁殖两代后，离心出现重带、中带、轻带三条带 C. 该实验用到了染色观察法直接观察 DNA分子 D. 实验证明DNA 复制方式为全保留复制 【答案】A 【解析】 【详解】A、初始大肠杆菌的DNA双链均被15N标记，转移到14N培养液中繁殖一代时，DNA进行半保留复制，子代DNA均为一条链含15N、一条链含14N，离心后只出现中密度带，A正确； B、繁殖两代后，共得到4个DNA分子，其中2个DNA为一条链15N、一条链14N（中带），另外2个DNA双链均含14N（轻带），离心只出现中带和轻带两条带，无重带，B错误； C、该实验采用同位素标记法和密度梯度离心法，通过离心后条带的位置判断DNA的密度，未使用染色观察法，也没有直接观察DNA分子，C错误； D、该实验的结果证明DNA的复制方式为半保留复制，若为全保留复制，繁殖一代离心会出现重带和轻带两条带，与实验结果不符，D错误。 22. 下列有关真核细胞中DNA复制的叙述，错误的是（ ） A. DNA聚合酶的作用之一是解开DNA双链 B. 子链延伸时，游离的脱氧核苷酸添加到3'端 C. DNA复制可以发生在细胞核、线粒体和叶绿体中 D. DNA复制遵循碱基互补配对原则，在很大程度上保证了复制的准确性 【答案】A 【解析】 【详解】A、DNA聚合酶的作用是催化脱氧核苷酸连接到子链的3'端，形成磷酸二酯键，而解开DNA双链的是解旋酶，A错误； B、DNA链的延伸方向为5'→3'，新加入的脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接到子链的3'端羟基上，B正确； C、真核细胞中DNA复制可发生在细胞核（核DNA复制）、线粒体和叶绿体（二者含有自主复制的DNA），C正确； D、DNA复制时，模板链与子链严格遵循碱基互补配对（A-T、T-A、C-G、G-C），减少了配对错误，从而保证复制的准确性，D正确。 故选A。 23. 如图是DNA复制过程的示意图，下列有关DNA复制的叙述正确的是（ ） A. 图中DNA的复制是多起点同时开始复制的 B. DNA复制的场所在细胞核 C. DNA的复制的特点是边解旋边复制 D. DNA的复制是以亲代DNA的一条链为模板，在解旋酶、DNA聚合酶等作用下进行的 【答案】C 【解析】 【分析】1、DNA分子的复制过程是：首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋成两条单链，解开的两条链分别为模板，在DNA聚合酶的作用下，按照碱基互补配对原则形成子链，子链与模板链相互盘旋形成新的DNA分子。DNA分子是边解旋边复制和半保留复制的特点。 2、根据题意和图示分析可知：真核细胞的DNA分子的复制具有多个复制起点，且双向复制，这种复制方式加速了复制速度。 【详解】AC、由图可知DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，且是多个起点开始，复制叉大小不一，说明不是同时开始的，A错误，C正确； B、DNA复制的场所主要在细胞核，其次在真核细胞的线粒体和叶绿体中也可以进行复制，B错误； D、DNA的复制是以亲代DNA的两条链分别作为模板，在解旋酶、DNA聚合酶等作用下进行的，D错误。 故选C。 24. 下列有关链状DNA分子的结构和复制的相关叙述，正确的是（　　） A. 在DNA的一条链上，嘌呤总数等于嘧啶总数 B. DNA分子一条链中，相邻两个碱基通过氢键相连接 C. DNA聚合酶催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键 D. DNA分子中，每个脱氧核糖均与2个磷酸相连 【答案】C 【解析】 【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、双链DNA中碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G），且配对碱基的数目彼此相等，因此嘌呤与嘧啶之比一定等于1，但是在DNA的一条链上，嘌呤总数不一定等于嘧啶总数，A错误； B、DNA分子两条链间，两个碱基通过氢键相连接，DNA分子一条链中，上下两个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键相连，B错误； C、DNA聚合酶催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键，C正确； D、DNA分子中的大多数脱氧核糖连接着两个磷酸，但每条链末端的一个脱氧核糖只连接一个磷酸，D错误。 故选C。 25. DNA是主要的遗传物质，下列关于其特征的表述错误的是（ ） A. 碱基的配对方式体现了DNA分子的多样性 B. 半保留复制保证了遗传信息传递的连续性 C. 双螺旋结构保证了DNA分子的稳定性 D. 碱基的突变赋予了DNA分子更多的多样性 【答案】A 【解析】 【分析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，4种游离的脱氧核糖核苷酸通过磷酸二酯键连接形成脱氧核糖核苷酸链，DNA分子是由两条反向平行脱氧核糖核苷酸链组成规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧，构成基本骨架，碱基通过氢键连接形成碱基对，排列在内侧，碱基之间遵循A与T配对，G与C配对的配对原则。 【详解】A、不同的DNA的碱基的配对方式相同，碱基对的排列顺序千变万化体现了DNA分子的多样性，A错误； B、DNA的复制特点是半保留复制，保证了遗传信息传递的连续性，B正确； C、DNA的双螺旋结构，保证了DNA分子的稳定性，C正确； D、碱基的突变的结果形成不同的DNA分子，赋予了DNA分子更多的多样性，D正确。 故选A。 26. 科研人员对大肠杆菌的DNA片段进行功能分析，将不同长度的DNA片段导入受体菌，观察其能否控制合成特定蛋白质。结果显示，仅部分片段能指导蛋白质合成，其余片段无此功能。该实验结果直接证明了（ ） A. 大肠杆菌的遗传物质是DNA B. DNA片段的功能具有差异性 C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 蛋白质是生命活动的主要承担者 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息，将不同长度的DNA片段导入受体菌，观察其能否控制合成特定蛋白质。结果显示，仅部分片段能指导蛋白质合成，其余片段无此功能，直接说明基因是有遗传效应的DNA片段，C正确，ABD错误。 故选C。 27. 扎染的主要染料来自蓼蓝、板蓝根、艾蒿等植物制成的蓝靛溶液。DNA条形码技术可利用DNA条形码序列（细胞内一段特定的DNA序列）准确鉴定出染料植物的种类。下列有关叙述正确的是（　　） A. DNA分子的多样性主要与碱基种类有关 B. 染料植物的DNA仅存在于细胞核中 C. 不同染料植物的DNA均含有元素C、H、O、N、S D. DNA条形码技术鉴定染料植物的依据是DNA分子具有特异性 【答案】D 【解析】 【详解】A、DNA 的碱基种类仅4种（A、T、C、G），所有DNA的碱基种类都是相同的，无法决定多样性，DNA分子的多样性主要与碱基对的排列顺序、碱基对的数量有关，A错误； B、染料植物的DNA条形码序列主要存在于细胞核中，有少部分存在于细胞质，B错误； C、不同染料植物的DNA均含有元素C、H、O、N、P，不含S，C错误； D、DNA分子的特异性是指不同生物的DNA具有独特的碱基序列，且DNA条形码序列相对稳定。因此，可通过比对DNA条形码序列的特异性，准确鉴定染料植物的种类，D正确。 故选D。 28. 下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，错误的是（　　） A. 碱基排列顺序的千变万化，构成了基因的多样性 B. 在RNA病毒中，基因是有遗传效应的RNA片段 C. 染色体是DNA的主要载体，每条染色体上有一个DNA分子 D. 在杂交实验中正、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上 【答案】C 【解析】 【详解】A、基因中碱基的排列顺序代表遗传信息，碱基排列顺序的千变万化，构成了基因的多样性，A正确； B、RNA病毒的遗传物质是RNA，因此RNA病毒的基因是有遗传效应的RNA片段，B正确； C、染色体是DNA的主要载体，染色体未复制时每条染色体上有1个DNA分子，染色体复制后、着丝粒分裂前，每条染色体上有2个DNA分子，因此并非每条染色体上都只有1个DNA分子，C错误； D、位于性染色体上的基因的遗传与性别相关联，正、反交实验结果可能出现不一致的情况，因此该现象可能是基因位于性染色体上导致的，D正确。 29. 不同基因携带不同的遗传信息的原因是（ ） A. 不同基因的碱基种类不同 B. 碱基对的排列顺序决定基因的不同 C. 磷酸和脱氧核糖排列顺序决定了基因的不同 D. 碱基配对方式的不同决定了基因的不同 【答案】B 【解析】 【分析】遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA的多样性。 【详解】A、不同基因的碱基种类相同，不能决定基因的不同，A错误； B、不同基因中的碱基对的排列顺序不同，因此碱基对的排列顺序决定基因的不同，导致不同基因携带的遗传信息不同，B正确； C、磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架，不同的基因中的磷酸和脱氧核糖排列顺序相同，不能决定基因的不同，C错误； D、不同的基因中的碱基配对方式相同，都是A和T、C和G配对，不能决定基因的不同，D错误。 故选B。 30. DNA鉴定技术被广泛用于遗传病风险评估、刑事案件的侦破、被拐卖人口寻亲、空难失踪人口身份确认等很多方面。其机理是（ ） A. 不同的DNA分子都由很多个脱氧核苷酸构成 B. 不同DNA分子中两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对 C. 磷酸与脱氧核糖交替连接排列在外侧构成不同DNA分子的基本骨架 D. 不同DNA分子有特定的脱氧核苷酸序列蕴含着特定的遗传信息 【答案】D 【解析】 【详解】A、不同的DNA分子都由很多个基本单位—脱氧核苷酸构成，但是不能用于题干涉及相关方面，A错误； B、DNA分子中碱基通过氢键配对是双螺旋结构的普遍特征，并非个体间DNA差异的原因，B错误； C、磷酸与脱氧核糖交替连接形成骨架是DNA的共同结构基础，与个体特异性无关，C错误； D、DNA鉴定技术利用DNA分子的特异性，其机理是：不同DNA分子有特定的脱氧核苷酸序列蕴含着特定的遗传信息，D正确。 故选D。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $