2026年青海西宁市中考二模历史试题

历史试题(60分) 一、单项选择题（共16小题，共16分。每题四个备选项中只有一项符合题意） 1.某历史兴趣小组开展“家乡的文化遗产”项目式学习，他们发现青海塔尔寺的建筑融合了汉、 藏、回等民族风格。这体现了 A.各民族之间的交流交融 B.区域文化相互隔绝和独立 C.中华文明的和平性特征 D.中原文明的全面主导格局 2.下表是西汉初年与汉武帝时期治国策略的对比，汉武帝时期政策调整的主要原因是 时期 治国思趣 经济致策 西汉初年 无为而治 鼓励农业生产：；轻猴薄赋；发展边境贸易 汉武帝时期 独尊儒术 盐铁官营；统一调配物资：对商人征收车船税 A.汉初政策致诸侯势力膨胀，社会矛盾激化B.汉武帝个人喜好儒家思想，排斥其他学派 C.加强中央集权，适应大一统国家发展需要D.经济繁荣，无需继续推行轻徭薄赋的政策 3.唐朝长安城的娱乐活动多集中在特定的节日或贵族阶层。而宋代开封城内出现了许多“瓦 子”，里面有“勾栏”表演杂剧、说书等。这种变化反映了宋代 A城市经济衰退，人们无所事事 B.只有贵族才能够享受娱乐生活 C.市民阶层壮大，文化生活丰官 D.商业及娱乐受到政府严格禁止 4.唐代出现“夜市”，宋代出现“交子”，明代出现“商帮”。这些现象反映了中国古代 A农业生产的衰退B.货币制度的混乱C.对外贸易的菱缩D.商品经济的发展 5.19世纪70年代，中国边疆地区形势严峻。1884年请政府在新疆设行省。因列强先后侵略 台湾，1885年清政府在台湾建立行省。清政府采取这些举措 A削弱了地方割据势力巩固了统治 B.阻码了边疆地区经济快速发展 C.巩固了国防加强了对边疆的管辖 D.实现了边疆与内地的平等和谐 6.下面是与近代重大历史事件相关的遗址、新闻报道和绘画。据此可知，近代中国 此次两军作战，双方伤 亡物重，但十之英勇 抵坑，已童成中国堪路 军事围家之。此前 所未闻着。一 三元里平理但址伦效《妻婚士报)《1四7年]1月2翅日】 地通战《控面) A.闭关锁国推动救亡图存 B.军民抗争抵御外来侵略 C.制度变革促进社会转型 D.思想解放引领时代潮流 7.某幅漫画描绘了19世纪末列强瓜分中国的场景，漫画标题为（时局图〉。这反映了当时中国 面临的严峻形势是 L封建统治摇摇欲坠 B.民族危机空前加深 C.农民起义风起云涌 D.变法运动势在必行 8. 进行知识整理，有利于进一步认识历史。下列事件与其对应的内容或意义整理正确的是 选项 事件 内容或意义 以 斯文化运动 是一场彻底的反帝反封建的伟大的爱回苹命运动 B 黄埔军校的建立 标志着国共两党合作的正式建立 南昌起义 打响武装反抗国民党反动派的第一枪 D 红军胜利会师陕甘 从组织上确立了中国共产党对军队的领导 道德与法治、历史试题·第5页（共8页） 9.“19世纪70年代以后，新式交通工具相继传人中国：生活方式和风俗习惯发生变化：休闲娱 乐方式日益开放：民族风情服装受人青睐：传统习俗与西方文明并行不悖，社会生活呈现出 丰富多样的面貌。”材料反映出中国近代社会生活变化的特征是 A.新旧秉承、多元融通 B.吃穿住行、应有尽有 C.中西交汇、全盘西化 D.新旧交替、礼尚往来 10.对右侧柱状图(2023年一2025年国家扶持少数民族地区 资金统计)解读合理的是 团家持少骨民装地区叠：h亿元) A.国家尊重少数民族的风俗习惯 B.我国推动各民族共同繁荣发展 6h6 C.民族地区推行社会主义的改造 D.少数民族聚居地设立自治机关 四4 11.“古希腊雕塑对人体比例和结构有着精准的把握，强调对称、和谐和动态美，体现人体黄金 比例关系。在建筑领域遵循1：1.618的黄金比例关系更具艺术感。”"材料反映了古希腊雕 塑、建筑具有的特点是 A.美学与数学的有机结合 B.注重崇尚力量和阳刚之美 C.宗教神学观念影响深远 D.艺术水平遥遥领先于世界 12.经济基础和上层建筑是交互作用的。英、法、美经济基础的变化要求改革政治上层建筑为其 经济基础服务，三国政治革命因而发生。这说明三国发生资产阶级革命的根源在于 A.自然科学的不断发展 B.思想解放运动趁机推波助澜 C.资产阶级力量的壮大 D.资本主义经济发展受到阻碍 13.斯塔夫里阿诺斯在（全球通史〉中写道：“大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人 …他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。”材料中的“这个时期”流行的 思潮是 A尊孔复古 B.神权至上 C.民主科学 D.人文主义 14.下图是某国资产阶级革命进程示意图，请你补全图中“★”处的内容 1789年 19年8月 1799年11月 1815年 民众攻占巴士狱 创宪仅会通过《★) 组建新或席 国覆灭 A.《权利法案》 B.《独立宜言) C.(人权宣言) D.(拿破仑法典》 15.对下列两次20世纪重要国际会议的比较，结论正确的是 巴黎和会三巨头 雅尔塔会议三巨头 A.都是帝国主义主导的分赃会议 B.都为战后新的世界格局奠定基础 C,美国成为两次会议最大受益国 D.都以严惩德国和日本为核心议题 16.当前，全球自然资源日渐枯竭、冰川融化加速、土地荒漠化严重、自然灾害频繁、社会动荡不 安…，要解决这些问题必须 A.加强国际合作 B.加大军本投人 C.提升农业服务 D.创造就业环境 道德与法治、历史试题·第6页（共8页） 就织 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 二、材料解析与综合探究题（共4题，共44分） 17.阅读材料，结合所学回答问题(10分) 材料一 商周时期的青钥器制作工艺高超，不仅数量众多，而且种类丰富，造型奇特，纹怖 精美。例如，出土于河南安阳的司母戊鼎，重达83284千克，是迄今世界上出土的最重的青 饲器，反映了商代青铜铸造业的高超技艺。青钢器上的铭文记录了当时祀典、征伐等重大历 史事件，具有极高的史科价值。 材料二中华文明源远流长，博大精深。从新石器时代的玉踪到商周的青铜，再到秦汉的 兵马俑，这些文物不仅是历史的见证，更是中华民族精神的戕体。近年来，随者“博物馆热” 的兴起，越来越多的年轻人开始关注传统文化，通过文创产品、数字化展览等形式，让文物 “活”起来，增强了民族自素感和文化自信心。 (1)根据材料一并结合所学，分析指出商周青铜器在当时社会生活中扮演了哪些重要角色？ (4分) (2)根据材料二并结合所学，谈谈你认为应如何利用现代科技手段传承和弘扬中华优秀传 统文化，并说明其意义。(6分) 18.阅读材料，结合所学回答问题(12分) 材料 维度 唐宋时期（中国）》 中世纪盛期（欧洲） 发明农业生产工具：基田面积扩大； 庄国经济占主导：农业技术有所改进，但 农业发展 江南地区成为重要粮仓；占城箱推 发展援慢：部分地区出现商品性农业萌 广。 茅。 丝织业、陶壳业发达：造帮业须先世 手工业行会组织兴起：纺织业、治铁业有 手工业发展 界。 一定发展；技术水平落后于中国。 早市、夜市出现；交于流通；通过丝 减市兴起，商业活动集中于集市：商品经 商业与对外 纲之路、海上丝路与欧洲、中亚等交 济发展缘授；通过阿拉伯商人间接与中 交流 流频紫，出口丝纲、壳器等。 国进行贸易，渴望直接获取中国商品。 (1)根据上述材料结合所学，列举唐、宋时期中国农业生产工具的创新成果，并对比说明同 时期欧洲与中国在农业发展方面存在的差异。(6分) (2)结合材料分析指出唐宋时期中外经济交流的主要特点，并说明这种交流对中国和欧洲 产生的共同影响？(4分) (3)综合上述材料结合所学，谈谈你对“经济交流是推动世界经济发展的重要动力”的认识。 (2分) 道德与法治、历史试题·第7页（共8页） 19.阅读材料，结合所学回答问题(12分) Bill of Rights 有人评价：“（权利法素）不是把国王的 c 权力消灭，而是把国王的权力关进了制 材料一 度的笼于里，从此英国由国王专制走向 议会掌权。” (权利法案) 1787年美国宪法，是世界上第一部资产 材料二 阶级成文宪法，对后来许多国家的政治 支苹产生了重要影响。 美国1787宪法 1出，器中 中华民国之主权属于国民全体：国民有 人身、居住、财产、言论、出版、集会、站社 材料三 等自由：骑立行政、立法、司法三权分立 的政治体制。 (中华民国临时约法) 一摘编自（中华民国临时约法） (1)根据材料一并结合所学，指出与（权利法案》相关联的重大历史事件及英国政体发生的 变化。(4分) (2)对比材料一、材料二，概括（权利法案》与美国1787年宪法治国理念的相同点，并指出 1787年宪法确立的政治原则。(4分) (3)根据材料三并结合所学，指出（中华民国临时约法》的进步意义。综合上述材料并结合 所学，谈谈近代中外民主法治的探素给我们的历史启示。(4分) 20.阅读材料，结合所学探究问题。(10分) 1840年璃片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为挽敦民族危亡，洋务派掀 起“师夷长技”的详务运动，维新断派发动戊戌变法，苹命派领导辛亥苹命，但均未改变旧中国 的社会性质。1921年中国共产党成立，带领人民经过浴血奋战，建立新中国，实现民族独 立。此后，通过社会主义改造确立社会主义制度，通过改革开放开辟中国特色社会主义道 路，使中国从“站起来”“富起来”走向“强起来”。2021年，中国全面建成小康社会，历史性 地解决了绝对贪因问题。当今，正向着全面建成社会主义现代化强国的目标迈进。 根据材料并结合相关史实，围绕“民族复兴”主题，自拟一个小论题加以论述。（要求： 观点明确，史论结合，逻辑清晰) 道德与法治、历史试题·第8页（共8页） 织 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App西宁市2026年初中学考九年级调研测试（二） 历史参考答案及评分意见 评分说明：非选择题部分，若考生答案与本答案不完全相同，但符合题意，言之有理有据，可酌 情给分，但不得超过该题所分配的分数。问题指向的核心概念、史实书写出现错别字则不给分。 主观题评分说明：(1)严格遵守主观题评阅四步骤：认真学习试卷材料及问题，一阅读把握括 弧内外的评分意见—仔细阅读参考答案一评阅答卷给定分数。(2)若考生答案与参考答案不 完全相同，但符合题意，言之有理有据，可的情给分，但不得超过该题所分配的分数。(3)试题设问 所指向的事件、人物、史实、概念等关键词出现错别字，则不给分：外国人名以教材中约定俗成的汉 字音译书写为准，写错别字也不给分：与试题设问所指向的事件、人物、史实、概念等无关的文字出 现错别字，则不扣分。 一、单项选择题（共16小题，16分。每题四个备选项中只有一项符合题意） 1.A2.C3.C 4.D5.C6.B7.B 8.C 9.A 10.B11.A 12.D 13.D 14.C 15.B 16.A 二、材料解析与综合探究题（共4题，共44分） 17.(10分) (1)商周时期，青铜器主要用于仗食、祭祀及军事等方面；功能由食器等发展到礼器：王公费 族乃至国家权力的象征；类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限：青铜也被用 于制造兵器（如戈、矛），增强军事力量：部分青铜农具（虽较少）和货币也反映了其在经 济中的作用：青铜器上的铭文记录了历史事件，是研究商周历史的重要史料，反映了当 时的文字与艺术成就等。（言之有理答出两点即可，4分） (2)如何弘扬：利用信息技术等将古籍、文物、古建筑等进行数字化存档：建设数字博物馆、 线上古籍库等，方便大众随时随地浏览学习：依托短视频、公众号、社交平台等新媒体， 制作通俗易懂、趣味化的传统文化短视频、纪录片：通过文化直播等形式，贴近人们的生 话，让传统文化走进大众视野，实现传播的广泛性：将人工智能、现代设计与传统文化相 结合，开发文创产品、沉浸式文旅体验项目，让传统文化融人日常生活，增强文化吸引 力：利用智慧课堂、线上学习平台、虚拟仿真教学等方式，开展传统文化沉浸式教学，激 发学生学习兴趣，夯实传统文化教育基础，培养青少年文化素养：通过英语等多语种传 播中华传统文化，展示中华文化魅力，讲好中国故事，促进中外文化交流。等（言之有理 答出两点即可，4分) 意义：有利于保护传统文化，解决文物容易损坏、古籍难以保存等问题：有利于扩大传播 范围，增强文化吸引力：让传统文化与现代生活相结合，赋予传统文化新内涵新形式，实 现古为今用，焕发传统文化新生机；有利于传承中华优秀传统文化，凝聚民族精神，增强 文化自信：有利于促进中外文化交流，提升中华文化国际影响力等。（言之有理答出一 点即可，2分) 18.(12分) (1)创新成果：唐朝：由曲辕犁、简车等：宋朝：秧马、踏犁、改进翻车等（各一例即可，2分） 差异：唐宋时期中国农业生产工具先进：垦田面积广，粮食产量高：农业发展水平领先世 界。欧洲以庄园经济为主：农业技术改进级慢，发展水平落后于中国等。（言之有理，各 答出一点即可，4分) (2)主要特点：交流路线以丝绸之路和海上丝路为主：交流方式以和平贸易为主；中国出口 商品以丝绸、瓷器等手工业品为主：交流范围广泛，涉及欧洲、中亚、东南亚等地区：阿拉 伯人在中西交流中起了桥梁作用等。（言之有理答出一点即可，2分) 影响：促进双方经济文化交流；丰富了物质文化生活：丰富了商品种类，促进了商品经济 发展等。（言之有理答出一点即可，2分） (3)认识：中国与欧洲及其他地区的经济交流，推动了中国手工业、商业的繁荣；促进了欧洲 商品经济的发展：打破了世界各地相对孤立的经济格局：经济交流能够促进不同地区之 间的技术传播、资源互补和文化交流，让先进的生产技术和商品在世界范围内流通，从 而推动整个世界经济的发展等。（言之有理答出一点即可，2分） 19.(12分) (1)历史事件：英国资产阶级革命。(2分) 变化：以法律形式限制王权，确立议会主权，标志英国君主立宪制逐渐确立。（意思相近 即可，2分) (2)相同点：都通过立法形式规范国家权力：都反对专制、追求民主法治：都体现分权限权的 治理思想等。（言之有理答出一点即可，2分） 政治原则：三权分立：分权制衡。（答出任意一点即可，2分） (3)意义：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件：肯定了资产阶级 民主共和制度和民主自由原则：否定了封建君主专制制度：推动了中国近代政治民主化 进程，是辛亥革命的重要成果。（答出一点即可，2分） 认识：近代民主法治建设是人类文明发展的重要成果：民主法治建设需要结合本国国 情，不断完善：民主法治建设是一个曲折、渐进的过程；从专制到民主、从人治到法治是 历史发展的必然趋势：各国民主法治模式受国情、历史传统等因素影响，体制各不相同， 不能简单照搬：近代资产阶级民主法治具有进步性，但仍存在阶级与时代局限性等。 (言之有理答出一点即可，2分) 20.(10分) 评分标准 分值 拟定的观点(3分】 材料运用与论述（说明）(7分】 明确、有新意或有深度 紧扣自己的观点加以论述，运用相关史实，能够做到 10-8分 (3分) 史论结合，逻辑严密(7一5分) 能够围绕观点论述，运用相关史实，但不够充分或 7-5分 明确(3一2分) 者不够典型，条理基本清楚(4一3分) 有论述或者说明，但史实不充分，或者史论结合不充 4-一2分 不够明确(2一1分) 分(2一1分) 10分 没有凝练出观点(0分) 观点、论述与材料无关(1一0分) 织 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 【示例一】 论题：中国共产党的领导是民族复兴的根本保证(3分) 论述：近代以来，农民阶级、地主阶级、资产阶级的救国方案均因阶级局限性失败。中国共产 党以马克思主义为指导，立足中国实际，领导人民推翻“三座大山”，建立新中国，为民族复 兴奠定政治基础；通过改革开放，开辟中国特色社会主义道路，使中国综合国力大幅提升；新 时代以来，党带领人民全面建成小康社会，历史性解决绝对贫困问题，推动中华民族向伟大 复兴迈出坚实步伐。历史证明，只有中国共产党才能领导中国实现民族复兴。（言之有理 即可，7分) 【示例二】 论题：道路选择是决定民族复兴成败的关键(3分) 论述：近代中国通过戊戌变法、辛亥革命等尝试过君主立宪制、民主共和制等道路，但均因脱 离中国实际而失败。新中国成立后，中国共产党领导人民通过社会主义改造确立社会主义 基本制度，为社会发展奠定制度基础；十一届三中全会后，中国立足国情，开创中国特色社会 主义道路，将市场经济与社会主义制度结合，实现经济腾飞；新时代坚持“五位一体”总体布 局，推动高质量发展。实践证明，只有符合中国国情的道路，才能引领民族复兴走向成功。 (言之有理即可，7分) 【示例三】 论题：改革创新是民族复兴的强大动力(3分) 论述：近代洋务运动以“自强”、“求富”为口号，学习西方先进生产技术，但未触及封建制度， 最终失败；改革开放后，中国以家庭联产承包责任制解放农村生产力，以经济特区探索市场 经济，以社会主义市场经济体制改革激发活力，使中国从封闭走向开放；新时代通过科技创 新、制度创新推动高质量发展。历史表明，只有坚持改革创新，才能突破发展瓶颈，为民族复 兴注人不竭动力。（言之有理即可，7分)》 【示例四】 论题：民族精神是民族复兴的精神支撑(3分) 论述：近代以来，中国人民在救亡图存中形成了伟大的抗战精神、抗美援朝精神等，展现了不 屈不挠的斗争意志；新中国成立后，“两弹一星”精神、改革开放精神等激励人民艰苦奋斗； 新时代，脱贫攻坚精神、抗疫精神凝聚起民族复兴的磅礴力量。这些精神是中华民族的精神 财富，为民族复兴提供了强大精神动力，激励着一代代中国人奋勇前行。因此，民族精神始 终是中华民族实现伟大复兴的精神根基和力量源泉。（言之有理即可，7分) 【示例五】 论题：民族独立是实现民族复兴的前提 论述：… 【示例六】 论题：实现民族复兴需要一代代人的共同努力 论述： 3 流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap■ 西宁市2026年初中学考九年级调研测试（二） 历史答题卡 一、 单项选择题（共16题，每小题1分，共16分） 11 四四0四6刀01四11四田a四 2四D9四7刀D四12四0四 3四四1四8四四9四130四 4四Da9四四3014ID四 5四四四四10四D9015四D9☑ 16四m四 二、 材料分析与综合探究题（共4题，共44分） 17.(共10分) (1)(4分) (2)(6分) 请在各题的答恩区域内作答，超出答恩区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 18. (共12分) (1)(6分) (2)(4分) (3)(2分) 19.(共12分) (1)(4分) (2)(4分) ■ 请在各题的答愿区域内作答，超出答题区域的答案无效 (3)(4分) 20. (共10分) 论题(3分) 论述(7分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App