专题02 运动和力(期末真题分类汇编,山东专用)八年级物理下学期

2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 运动和力
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.05 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 001520
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58056844.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦初中物理“运动和力”核心考点,精选山东各地期末真题,融合《考工记》、歼-15舰载机、新能源汽车等生活、科技与文化情境,注重概念理解与实际应用。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|28|牛顿第一定律、二力平衡、摩擦力等|结合《考工记》“马力既竭”考惯性,用冰壶赛道考摩擦力方向| |多选题|8|惯性利用与防止、二力平衡条件等|通过伽利略理想实验推理“运动不需要力维持”| |填空题|14|力的作用效果、惯性现象等|以端汤刹车溅出、树枝晃雪下落考惯性应用| |计算题|4|摩擦力计算、二力平衡|结合新能源汽车、代步车考阻力与牵引力关系|

内容正文:

专题02 运动和力 4大高频考点概览 考点01 牛顿第一定律和惯性 考点02 二力平衡 考点03 摩擦力 考点04 同一直线上二力的合成 地 城 考点01 牛顿第一定律和惯性 一、单选题 1.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)《考工记》中有“马力既竭,转犹能一取焉”,意思是马对车不施加拉力了,车还能继续向前运动,这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性,下列说法正确的是(  ) A.马的拉力改变时,马车的惯性改变 B.车无论是否受力,马车都具有惯性 C.马车运动的越快,马车的惯性越大 D.撤去拉力后,马车受到惯性的作用 【答案】B 【详解】解:AC、惯性的大小只与物体的质量有关,马的拉力改变时,或马车运动变快,马车的惯性大小都不变,故AC错误; B、一切物体都有惯性,车无论是否受力,马车都具有惯性,故B正确; D、撤去拉力后,马车仍具有惯性,但不能说是受到惯性的作用,故D错误。 2.(25-26八下•山东青岛市北区•期末)下列现象中,物体的运动状态没有改变的是(  ) A.正在减速进站的高铁 B.踢出去的足球在空中运动 C.在平直的马路上匀速行驶的汽车 D.人造卫星绕地球匀速运动 【答案】C 【详解】解:A、正在减速进站的高铁,速度变小,运动状态改变,故A不合题意。 B、踢出去的足球在空中运动,速度大小和运动方向都有变化,运动状态改变,故B不合题意。 C、在平直的马路上匀速行驶的汽车,速度大小和运动方向都没有变化,运动状态没有改变,故C符合题意。 D、人造卫星绕地球匀速运动,运动方向变化,运动状态改变,故D不合题意。 3.(25-26八下•山东济南市中区•期末)如图所示,汽车上有一种安全装置“头枕”,对司乘人员起保护作用。关于头枕,下列说法中正确的是(  ) A.能减小汽车的惯性,减小事故对人体的伤害 B.能减小司机的惯性,减小事故对人体的伤害 C.能减小因汽车紧急刹车对人体造成的伤害 D.能减小因汽车后方追尾对人体造成的伤害 【答案】D 【详解】解:AB.惯性的大小跟质量有关,跟速度无关,汽车的质量不变,惯性大小不变,即头枕不能减小惯性,故AB错误; C.在急刹车的过程中,驾驶员具有惯性,身体会向前倾,此时安全带对人起保护作用,安全头枕没有起保护作用,故C错误; D.“追尾”时,车突然向前加速,人的上半身,由于惯性,保持原来的运动状态,导致上半身向后运动,此时车内头枕对驾驶员有保护作用,故D正确。 4.(25-26八下•山东济南历城区•期末)轿车除了安全带以外,还有一种安全装置“头枕”,对人起保护作用。如图所示,“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害(  ) A.紧急刹车 B.左右转弯 C.前方碰撞 D.后方追尾 【答案】D 【详解】解:当后方追尾时,坐在座椅上的人由于惯性要保持原来的运动状态,头会突然后仰,这时较软的头枕会保护头颈不被撞伤。 5.(25-26八下•山东潍坊•期末)下列事例中,属于防止惯性带来危害的是(  ) A.抖衣去尘 B.乘车需扶稳 C.跳远运动员助跑 D.锤柄撞地可套紧锤头 【答案】B 【详解】解:A、抖动衣服时,衣服运动,灰尘由于惯性还保持原来的静止状态,因此会从衣服上脱落,属于利用惯性,故A不符合题意; B、乘客和车一起运动,当车突然刹车时,乘客由于惯性还要保持原来的运动状态,身体会向前倾,所以乘车需扶稳,此现象属于对惯性危害的防范,故B符合题意; C、跳远运动员起跳前助跑使人获得了很大的速度,起跳后由于惯性,人在空中仍然保持原来的运动状态,属于利用惯性,故C不符合题意; D、锤头与锤柄共同向下运动,当锤柄突然停止时,锤头由于惯性会继续向下运动,这样就套紧了,属于利用惯性,故D不符合题意。 6.(25-26八下•山东淄博高青县•期末)世界汽车拉力锦标赛的赛道,赛道弯道较多,汽车速度较快。观众站在图中赛道附近的哪个位置观看更安全些(  ) A.甲区 B.乙区 C.丙区 D.只要视线好,都一样 【答案】A 【详解】解:由图可知,当车在路上快速行驶时,由于惯性,车将会沿原来运动的方向冲出,即会冲到图中的乙区和丙区,故人在甲区是安全的。 7.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)当小明妈妈端着一盆汤前进时,突然看到调皮的弟弟从旁边窜出来,妈妈一个急刹车。此时,盆中的菜汤可能会(  ) A.溅出来但无法判断从哪侧溅出 B.从前进方向的后方一侧溅出来 C.从前进方向的前方一侧溅出来 D.水面保持静止不动不会溅出来 【答案】C 【详解】解:妈妈一个急刹车时,盆随妈妈一起停止运动,但盆中的菜汤由于具有惯性,仍然要保持原来的运动状态向前运动,所以会从前进方向的前方一侧溅出来。 8.(25-26八下•山东济南钢城区•期末)如图所示,一个气球带着一个物块向上运动的过程中,若绳子突然断裂,站在地面上的人看到物块的运动情况是(  ) A.继续向上且做匀速直线运动 B.向上运动一段距离后开始下落 C.向上做减速运动直至最后静止在空中 D.立即向下做加速运动 【答案】B 【详解】解:物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。一个气球带着一个物块向上运动的过程中,若绳子突然断裂,物块由于具有惯性要继续向上运动一段距离,在重力作用下最终落向地面,所以,站在地面上的人看到物块的运动情况是,向上运动一段距离后开始下落。 9.(25-26八下•山东济南槐荫区•期末)如图是在平直公路上行驶的汽车,顶上用细线吊着一个铁球。某时刻情景如图所示,则以下关于此时汽车状态说法正确的是(  ) ①向左加速运动 ②向右减速运动 ③向左减速运动 ④向右加速运动 A.仅有① B.仅有④ C.①或② D.③或④ 【答案】D 【详解】解:①向左加速运动时,铁球由于惯性,仍保持原来的运动状态,向右摆动,与图不符; ②向右减速运动时,铁球由于惯性,仍保持原来的运动状态,向右摆动,与图不符; ③向左减速运动,铁球由于惯性,仍保持原来的运动状态,向左摆动,与图相符; ④向右加速运动,铁球由于惯性,仍保持原来的运动状态,向左摆动,与图相符。 综上分析可知,此时汽车状态说法正确的是③或④。 二、多选题 10.(25-26八下•山东济南•期末)(多选)伽利略通过科学推理,认为如果一切接触面都是光滑的,如图1一个钢珠从斜面的某一高度处由静止滚下,由于只受重力,没有阻力产生能量损耗,那么它必定到达另一斜面的同一高度;如果把斜面放平缓一些,也会出现同样的情况。如果斜面变成水平面,则钢珠达不到同样的高度,会一直保持一种运动状态,永远运动下去,这为牛顿第一定律的提出奠定了基础。下列说法正确的是(  ) A.图1中小钢珠从左侧斜面最高点滑下,如果斜面变水平,小钢珠将做匀速直线运动 B.图1中伽利略通过科学推理和理想化假设得出了“物体的运动不需要力来维持”的结论 C.图2中让小车从斜面的同一高度滑下,是为了控制小车滑到水平面时的速度大小相同 D.图2中小车在木板上滑行的距离较远,是因为小车所受的阻力越小,速度减小得越快 【答案】ABC 【详解】解:AB.假设一切接触面都是光滑的,图1中小钢珠从左侧斜面最高点滑下,由于只受重力,没有阻力产生能量损耗,那么它必定到达另一斜面的同一高度;如果把斜面放平缓一些,也会出现同样的情况。由此推理,如果斜面变水平,则钢珠达不到同样的高度,会一直保持一种运动状态,永远运动下去,即如果斜面变水平,小钢珠将做匀速直线运动,此时钢珠在水平方向不受力,所以得出“物体的运动不需要力来维持”,故AB正确; C.图2中为保证小车到达水平面时的速度相等,需让小车从相同斜面的同一高度由静止滑下,故C正确; D.图2中小车在木板上滑行的距离较远,是因为小车所受的阻力越小,速度减小得越慢,故D错误。 11.(25-26八下•山东青岛莱西市•期末)(多选)日常生活中,惯性现象既有利又有弊。下列属于利用惯性的是(  ) A.“抖”落衣服上的灰尘 B.跳远运动员跳远时助跑 C.司机开车时系上安全带保证安全 D.司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门 【答案】ABD 【详解】解:A.“抖”落衣服上的灰尘,是利用惯性让灰尘脱离衣服,属于利用惯性,故A符合题意; B.跳远运动员助跑,是利用起跳后运动员的惯性来提高成绩,从而跳得更远,属于利用惯性,故B符合题意; C.司机开车时系安全带,是防止司机因惯性而受伤,这是防止惯性带来的危害,不属于利用惯性,故C不符合题意; D.汽车进站时提前关闭油门,汽车由于惯性,会保持原来的运动状态继续前进一段距离,从而节省燃油,属于利用惯性,故D符合题意。 三、填空题 12.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)中华文化博大精深,很多诗词、谚语中蕴含着科学道理:“船到江心抛锚迟,悬崖未到早勒马”,“早勒马”的根本原因是由于马具有 ;“弓开如满月,箭去似流星”,拉开的弓弯成弧形,说明力能使物体发生 。 【答案】惯性;形变。 【详解】解:人和马原来都处于运动状态,如果到悬崖边上再勒马,马由于具有惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动,人和马会跌落悬崖,造成伤亡事故,所以,“早勒马”的原因是由于马具有惯性。 力可以改变物体的形状,拉开的弓弯成弧形,是因为力改变了弓的形状,说明力能使物体发生形变。 13.(25-26八下•山东济南历下区•期末)我国歼﹣15舰载机在“山东号”航母上起降已具备相当水平,如图所示。舰载机着舰后由于 不能立即停下来,所以必须适时放下着舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速目的,使舰载机在很短的距离停下来,这说明力可以改变物体的 。 【答案】惯性;运动状态 【详解】解:舰载机着舰后由于惯性还要保持原来的运动状态,所以不能立即停下来, 运动状态的改变包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化,放下着舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速目的,使舰载机在很短的距离停下来,这说明力可以改变物体的运动状态。 14.(25-26八下•山东济南钢城区•期末)如图所示,小铁球从斜面滚下,在水平桌面继续向前运动是因为小铁球具有 ;小铁球运动到磁铁附近,运动轨迹发生了变化,这说明力能改变物体的 。 【答案】惯性;运动状态。 【详解】解:图中小铁球从斜面滚下,在水平桌面继续向前运动是因为小铁球具有惯性,仍会保持原来的运动状态;小铁球运动到磁铁附近,受到磁力的作用,运动轨迹发生了变化,这说明力能改变物体的运动状态。 15.(25-26八下•山东济南市中区•期末)如图所示,小刚站在滑板车上,一脚站立踏板,另一只脚用力向后蹬地,使滑板车前进,这说明力可以改变物体的 ;之后他收拢双脚站在滑板车上时,滑板车依然能继续向前运动,这是由于物体具有 的缘故。 【答案】运动状态;惯性 【详解】解:将一只脚踏在滑板上,另一只脚向后蹬地,给地面一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,地面给滑板一个向前的力,使滑板车前进,滑板车由静止变运动,这说明力可以改变物体的运动状态;小明和滑板原来是运动的,停止向后蹬地收拢双脚站在滑板车上时,小明和滑板由于惯性要保持原来的运动状态,继续前进滑行一段距离。 16.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)小妍坐在高速行驶的列车上,两枚硬币稳稳地立在车窗窗台上(如图所示),这里的硬币“稳稳地”是以 为参照物,小妍发现硬币突然自行向车头方向滚动,此时列车正在 (选填“减速”、“匀速”或“加速”)前行。 【答案】窗台;减速。 【详解】解:硬币稳稳地立在车窗窗台上,以窗台为参照物,硬币的位置没有发生改变,所以这里的硬币“稳稳地”是以窗台为参照物;硬币突然自行向车头方向滚动,是因为此时列车正在减速,而硬币由于惯性仍保持原来的运动状态,所以会向车头方向滚动。 17.(25-26八下•山东济南历城区•期末)大雪过后,琼枝玉树,落雪满梢。轻晃枝头时,满枝碎雪簌簌飘落,织就一幅诗意画卷。树枝被晃动时突然运动,而树枝上的雪由于 保持原来的状态与树枝分离,在重力作用下,翩然坠落。雪下落过程中,若受到的力突然全部消失,它将 (选填“保持静止”、“匀速直线下落”或“加速下落”)。 【答案】惯性;匀速直线下落。 【详解】解:在晃动树枝前,树枝和雪都是静止的,当树枝被晃动时突然运动,而树枝上的雪由于惯性,仍保持原来的静止状态,从而与树枝分离,在重力作用下,翩然坠落。 雪下落过程中是运动的,若受到的力突然全部消失,根据牛顿第一定律可知,雪将保持外力消失前的速度做匀速直线下落。 18.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)如图所示为根据“力与运动”的有关内容绘制的知识结构图,请将图中内容填写完整:①处应为 ,②处应为 。 【答案】静止;不受力。 【详解】解:由二力平衡条件可知,物体处于静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态,所以运动状态不变分为静止和匀速直线运动,故①处应为静止。由牛顿第一定律可知,物体在不受任何外力作用时,将永远保持静止或匀速直线运动状态,所以②处为不受力。 地 城 考点02 二力平衡 一、单选题 1.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)如图是投掷实心球的场景,忽略空气阻力,下列情况实心球受到平衡力作用的是(  ) A.实心球在空中上升 B.实心球从空中下落 C.实心球在地上滚动时 D.实心球停在地面上 【答案】D 【详解】解:AB、球在空中上升或者下落时,由于惯性继续运动,此时球只受重力的作用,运动状态不断变化,受力不平衡,故AB不符合题意; C、当实心球在地上滚动时,靠的是惯性,由于受到地面的摩擦力,越滚越慢,运动状态发生变化,受力不平衡,故C不符合题意; D、实心球停在地面上,受竖直向下重力和地面对它向上的支持力,在这两个力的作用下保持平衡,所以此时受平衡力,故D符合题意。 2.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)没有其他辅助的情况下,如图所示情境中无法在水平地面上保持平衡的是(  ) A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】解:ACD.地面对人的支持力和人的重力作用在同一直线上,是一对平衡力,故这几种姿势能在水平地面上保持,故ACD不符合题意。 B.地面对人的支持力和人的重力不在同一条直线上,不是一对平衡力,故该姿势不能在水平地面上保持,故B符合题意。 3.(25-26八下•山东淄博•期末)下列情形中,松手后纸片还能保持平衡的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:A.纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个质量相等的钩码,纸片两端受到的两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,是一对平衡力,纸片能保持平衡状态,故A符合题意; B.纸片两端通过细线绕过定滑轮分别放两个和一个质量相等的钩码,纸片两端受到的两个力的大小不相等,不是一对平衡力,纸片不能保持平衡状态,故B不符合题意; C.纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个质量相等的钩码,但纸片扭转一个角度,两个力不是作用在同一条直线上,不是一对平衡力,纸片不能保持平衡状态,故C不符合题意; D.纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个质量相等的钩码,两个力不是作用在同一条直线上,不是一对平衡力,纸片不能保持平衡状态,故D不符合题意。 4.(25-26八下•山东临沂•期末)物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是(  ) A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力 B.课本对桌面的压力和地面对桌子的支持力 C.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力 D.课本受到的重力和课本对桌面的压力 【答案】A 【详解】解:A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故A符合题意; B.地面对桌子的支持力等于课本对桌面的压力和桌子的重力之和,则课本对桌面的压力小于地面对桌子的支持力,不是平衡力,故B不符合题意; C.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力作用在不同的物体上,不是平衡力,故C不符合题意; D.课本受到的重力和课本对桌面的压力作用在不同的物体上,不是平衡力,故D不符合题意。 5.(25-26八下•山东济南•期末)如图所示,2025年9月3日,中国最新型洲际弹道导弹“东风﹣61”亮相天安门广场。当“东风﹣61”导弹静止在水平地面上等待检阅时,下列说法正确的是(  ) A.“东风﹣61”所受重力和它对地面的压力是一对相互作用力 B.“东风﹣61”所受重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 C.“东风﹣61”对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 D.“东风﹣61”所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力 【答案】D 【详解】解:A.“东风﹣61”所受重力和它对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力,故A错误; BD.“东风﹣61”所受重力和地面对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,满足平衡力的条件,故二者是一对平衡力,故B错误,D正确; C.“东风﹣61”对地面的压力和地面对它的支持力受力物体是两个物体,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对相互作用力,故C错误。 6.(25-26八下•山东聊城•期末)如图所示,是我国首个不用人为控制且能送货到家的无人快递车。它能自动避让行人、车辆,还能乘电梯、叫门。当不载货快递车在水平路面上匀速行驶时,下列说法正确的是(  ) A.快递车受到的重力与地面对快递车的支持力是一对平衡力 B.快递车受到的重力与快递车对地面的压力是一对平衡力 C.快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力是一对平衡力 D.快递车受到的水平牵引力与快递车受到的支持力是一对平衡力 【答案】A 【详解】解:A、快递车受到的重力与地面对快递车的支持力,大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上,是一对平衡力,故A正确; B、快递车受到的重力与快递车对地面的压力,受力物体不同,方向相同,不是一对平衡力,故B错误; C、快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力,作用在两个不同的物体上,不是一对平衡力,故C错误; D、快递车受到的水平牵引力与快递车受到的支持力,不在同一直线上,不是一对平衡力,故D错误。 7.(25-26八下•山东淄博•期末)2025年广州全运会中,山东游泳小将张展硕连夺五金,惊艳赛场。如图所示,当他静止站立在水平领奖台上时,下列分析正确的是(  ) A.领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力 B.张展硕受到的重力与领奖台对张展硕的支持力是相互作用力 C.张展硕对领奖台的压力与地面对领奖台的支持力是一对平衡力 D.领奖台对张展硕的支持力与张展硕对领奖台的压力是一对相互作用力 【答案】D 【详解】解:A、当他静止站立在水平领奖台上时,地面对领奖台的支持力等于领奖台和运动员的总重力,则领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力大小不等,是一对平衡力,故A错误。 B、张展硕受到的重力与领奖台对张展硕的支持力是作用在同一物体上的两个力,不是相互作用力,故B错误。 C、张展硕对领奖台的压力与地面对领奖台的支持力是作用在同一物体上的两个力,但是大小不等,所以不是平衡力,故C错误。 D、领奖台对张展硕的支持力与张展硕对领奖台的压力同时作用在张展硕和领奖台上,符合相互作用力的特点,是一对相互作用力,故D正确。 8.(25-26八下•山东烟台•期末)一本书放在水平桌面上,书上放一支钢笔,它们都保持静止。与钢笔受到的支持力相互平衡的力是(  ) A.书受到的重力 B.钢笔对书的压力 C.钢笔受到的重力 D.桌面对书的支持力 【答案】C 【详解】解:A、书受到的重力与钢笔受到的重力作用在两个物体上,方向相同,不是一对平衡力,故A错误; B、钢笔对书的压力与钢笔受到的支持力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故B错误; C、钢笔受到的重力与钢笔受到的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确; D、桌面对书的支持力与钢笔受到的支持力作用在两个物体上,方向相同,不是一对平衡力,故D错误。 9.(25-26八下•山东淄博临淄区•期末)如图所示,一把茶壶静止在水平桌面上。下列说法中正确的是(  ) A.茶壶只受到桌面对它的支持力 B.桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变产生的 C.茶壶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 D.茶壶对桌面的压力和茶壶所受的重力是一对平衡力 【答案】B 【详解】解:A、茶壶除受到桌面对它的支持力外,还受到重力作用,故A错误。 B、桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变产生的,故B正确。 C、茶壶对桌面的压力是由于茶壶发生形变而产生的,故C错误。 D、茶壶对桌面的压力和茶壶所受的重力是作用在不同物体上的两个力,不是一对平衡力,故D错误。 10.(25-26八下•山东淄博临淄区•期末)踢毽子起源于我国汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢……”,如图所示。下列关于踢毽子的相关说法中错误的是(  ) A.踢毽子时脚会疼,说明力的作用是相互的 B.脚将毽子踢出去,说明力可以改变物体的运动状态 C.在飞行过程中,毽子受到重力和脚对它的踢力 D.若毽子竖直上升到最高点时所受外力突然消失,毽子将保持静止 【答案】C 【详解】解:A.踢毽子时脚会疼,因为人对毽子施加力的同时,由于力的作用是相互的,毽子对脚施加了力,故A项说法正确; B.脚将毽子踢出去,毽子由静止变为运动,毽子的运动状态发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态,故B项说法正确; C.在飞行过程中,脚与毽子之间不再发生相互作用,此时毽子只受到重力和空气阻力的作用,则毽子没有受到脚对它的踢力,故C项说法错误; D.毽子竖直上升到最高点时,其速度为零,若此时所受外力突然消失,由牛顿第一定律可知毽子将保持静止,故D项说法正确。 11.(25-26八下•山东青岛莱西市•期末)小申坐电梯回家时,电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1,电梯对他的支持力为F2,他受到的重力为G,则下列判断中正确的是(  ) A.F1>G B.F2>G C.F1和F2是平衡力 D.F2和G是平衡力 【答案】D 【详解】解:电梯匀速上升过程中,小申相对电梯静止,小申在竖直方向上受到重力和电梯对人的支持力,这两个力是一对平衡力;即F2和G是一对平衡力; 电梯对小申的支持力和小申对电梯的压力是作用在不同物体的两个力,是一对相互作用力,即F1和F2是一对相互作用力,大小相等,因此F1=F2=G,故ABC错误,D正确。 12.(25-26八下•山东青岛莱西市•期末)某同学利用如图所示装置探究二力平衡的条件,下列说法正确的是(  ) A.小车应放在粗糙的水平桌面上 B.改变左右两盘中砝码的质量,是为了探究相互平衡的两个力是否大小相等 C.将小车扭转一个角度后释放,是为了探究相互平衡的两个力是否方向相反 D.图中小车静止时,小车只受到一对平衡力的作用 【答案】B 【详解】解:A、“探究二力平衡条件”这个实验很重要的一点就是尽量减小物体受到的摩擦力对实验的影响,所以水平面越光滑越好,故A错误; B、改变左右两盘中砝码的质量,使得两边对车的拉力大小不同,是为了探究相互平衡的两个力是否大小相等,故B正确; C、将小车扭转一个角度,两个力不在同一直线上,二力不平衡,故松手后,小车将转动,不能保持平衡,设计此实验的目的是为了探究二力平衡的两个力是否作用在同一条直线上,故C错误; D、图中小车静止时,小车受到两对平衡力的作用,故D错误。 13.(25-26八下•山东潍坊•期末)小明用如图所示的装置探究二力平衡的条件,忽略细绳重力对实验的影响,关于本实验,下列说法正确的是(  ) A.用小车做实验而不用木块,好处是能减小摩擦力对实验的影响 B.小车处于静止状态时,其受力不一定平衡 C.小车处于静止状态时,没有力的作用效果,因此小车不受力 D.将小车扭转一个角度后松手,是为了探究相互平衡的两个力是否方向相反 【答案】A 【详解】解:A.探究二力平衡条件,这个实验很重要的一点就是尽量减少物体受到的摩擦力对实验的影响,所以用小车来替代木块,故A正确; B.小车处于静止状态是平衡态,受到平衡力的作用,故B错误; C.小车处于平衡状态时受到平衡力,有力的作用效果,只是作用效果相互抵消,故C错误; D.将平衡后的小车放在水平桌面上扭转一个角度后释放,是为了探究相互平衡的两个力的方向是否在同一直线上,故D错误。 二、多选题 14.(25-26八下•山东聊城•期末)(多选)近几年我国新能源汽车产量剧增。如图为某新能源汽车,其车门采用多层钢板覆盖并带有发泡棉密封,地板使用厚发泡材料,还采用了聚酯纤维棉等隔音材料。关于该汽车,下列说法正确的是(  ) A.倒车雷达系统利用超声波来探测障碍物距离 B.汽车后视镜采用凸面镜,主要是为了扩大司机的观察视野 C.汽车车门采用隔音材料主要是通过防止噪声产生的方式来减弱噪声 D.汽车静止在水平地面上时,地面对汽车的支持力与汽车受到的重力是一对平衡力 【答案】ABD 【详解】解:A.倒车雷达系统是利用超声波传递信息的特点,通过发射和接收超声波来探测障碍物的距离,故A正确; B.汽车后视镜采用凸面镜,凸面镜对光有发散作用,能够扩大司机的观察视野,方便司机观察后方情况,故B正确; C.汽车车门采用隔音材料,是在声音的传播过程中减弱噪声,故C错误; D.汽车静止在水平地面上时,处于平衡状态,地面对汽车的支持力与汽车受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一物体上且作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D正确。 15.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)(多选)在赛车界中有这么一句话:“谁控制好空气,谁就能赢得比赛!”这里所说的空气,指的就是空气阻力。一般在空气中运动的物体,都会受到空气阻力的影响。空气阻力的大小跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;空气阻力的大小跟物体的形状也有关,头圆尾尖的物体受到的阻力较小。此外,空气阻力的大小与物体的运动速度有关,速度越大,阻力越大,下落一段距离后,物体将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度,下列说法正确的是(  ) A.赛车的外形一般做成流线型,其主要目的是为了减小阻力 B.雨滴初始下落速度越来越大,它受到的力一定不是平衡力 C.若雨滴下落过程中受到的重力消失,它将做匀速直线运动 D.雨滴下落的速度达到收尾速度时,它受到的阻力等于重力 【答案】ABD 【详解】解:A、赛车的外形做成流线型,主要目的是为了减小阻力,故A正确; B、雨滴初始下落速度越来越大,运动状态发生了改变,说明它受到的力一定不是平衡力,故B正确; C、若雨滴下落过程中受到的重力消失,它只受空气阻力,受力不平衡,不可能做匀速直线运动,故C错误; D、雨滴下落的速度达到收尾速度时,做匀速直线运动,处于平衡状态,则它受到的阻力等于重力,故D正确。 16.(25-26八下•山东青岛莱西市•期末)(多选)关于力、力和运动,下列说法正确的有(  ) A.相互平衡的两个力,它们的三要素一定相同 B.做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零 C.物体的运动状态改变时,一定受到力的作用 D.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变 【答案】BC 【详解】解:A.力的三要素是大小、方向、作用点,其中方向一定不同,相互平衡的两个力,要满足大小相等、方向相反、作用在同一直线且作用在同一物体上,因此三要素不可能相同,故A错误,不符合题意; B.匀速直线运动属于平衡状态,平衡状态下物体所受合外力必然为零,汽车做匀速直线运动时,牵引力与阻力平衡、重力与支持力平衡,整体合力为零,故B正确,符合题意; C.力是改变物体运动状态的原因,物体的运动状态(速度大小、运动方向)发生改变时,一定受到非平衡力的作用,即一定受到力的作用,故C正确,符合题意; D.物体受到力的作用时,若受到的是平衡力,运动状态保持不变(静止或匀速直线运动);只有受非平衡力时,运动状态才会改变,故D错误,不符合题意。 17.(25-26八下•山东济南历下区•期末)(多选)2025年12月27日,济南地铁4号线正式开通运营,这是济南最长、覆盖人口最密集的轨道交通干线,乘客乘坐列车时,下列说法正确的是(  ) A.乘客看到车外广告牌急速后退,是以乘客自己为参照物的 B.列车在匀速转弯过程中,乘客与列车的运动状态保持不变 C.列车在平直轨道上匀速行驶时,它所受到的合力一定为零 D.乘客靠近安全门时,人在安全门玻璃中所成的像大小不变 【答案】ACD 【详解】解:A、以乘客自己为参照物,车外广告牌相对于乘客的位置发生了改变,所以乘客看到广告牌急速后退,故A正确。 B、列车匀速转弯时,运动方向不断变化,运动状态改变;乘客随列车一起转弯,其运动状态也改变,故B错误。 C、列车在平直轨道匀速行驶,处于平衡状态,根据牛顿第一定律,平衡状态下物体所受合力一定为零,故C正确。 D、安全门玻璃相当于平面镜,平面镜成像时像与物大小始终相等,乘客靠近时像的大小不变,故D正确。 三、填空题 18.(25-26八下•山东聊城•期末)如图所示,小华在操场上荡秋千时,他能来回摆荡说明力可以改变物体的 (填力的作用效果);当小华在最高点时,若所受力突然全部消失,他将会 (选填“静止”、“匀速向上运动”、“匀速向下运动”或“匀速直线运动”)。 【答案】运动状态;静止。 【详解】解:由题意知,小华在荡秋千时能来回摆荡说明力可以改变物体的运动状态; 当小华在最高点时,若所受力突然全部消失,根据牛顿第一定律,他将会保持静止状态。 19.(25-26八下•山东烟台•期末)用身边的物体可以做很多物理小实验。如图所示,用两手指水平压住铅笔的两端使铅笔静止,手指凹陷说明力可以改变物体的 ,两手指对铅笔的两个压力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”)。 【答案】形状;平衡力。 【详解】解:由实验现象可知,两手指水平压住铅笔的两端使铅笔静止,手指凹陷,说明力可以改变物体的形状。两手指对铅笔的两个压力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,符合平衡力的条件,故属于一对平衡力。 20.(25-26八下•山东临沂•期末)某实验小组做“探究二力平衡的条件”实验时,小车在水平桌面上处于静止状态,如图所示,此时小车受到的力 (选填“是”或“不是”)平衡力。在如图实验的基础上,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,观察小车的运动状态,这样做的目的是探究两个力是否作用在 。 【答案】是;同一直线上。 【详解】解:当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时我们认为它受到的力是相互平衡的;将小车扭转一个角度后,小车所受的两个拉力不再作用在同一直线上,观察此时小车是否还能保持静止,可确定两个平衡力是否需要作用在同一直线上。 21.(25-26八下•山东青岛•期末)如图甲所示,利用索道可将游客和物资从山脚运往山顶。封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动,静止在轿厢内的物体A处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态,请在图乙中画出物体A所受力的示意图。 【答案】平衡; 【详解】解:由题意知,封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动,静止在轿厢内的物体A处于平衡状态,因此受力平衡,即受到自身重力和轿厢对它的支持力,故从该物体的重心作竖直向上支持力和竖直向下的重力,如图所示。 四、计算题 22.(25-26八下•山东济南•期末)为了保护环境,氢燃料新能源汽车正在积极推广运营,已知氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点,被认为是21世纪最理想的能源。如图所示是某品牌“新能源汽车”,汽车总质量为1.3t(包含司机),当司机开车在平直公路匀速行驶,该车行驶过程中受到的阻力为总重力的0.1倍,(g=10N/kg)通过计算请回答: (1)行驶的汽车(包含司机)的重力大小; (2)汽车行驶过程中受到的牵引力的大小。 【答案】(1)行驶的汽车(包含司机)的重力大小1.3×104N; (2)汽车行驶过程中受到的牵引力的大小1300N。 【详解】解:(1)汽车所受的重力:G=mg=1.3×1000kg×10N/kg=1.3×104N; (2)由题意可得,汽车受到的阻力:f=0.1G总=0.1×1.3×104N=1300N; 汽车匀速运动,牵引力和阻力平衡力,牵引力:F=f=1300N。 答:(1)行驶的汽车(包含司机)的重力大小1.3×104N; (2)汽车行驶过程中受到的牵引力的大小1300N。 地 城 考点03 摩擦力 一、单选题 1.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)如图所示的实例中,为了减小摩擦的是(  ) A.瓶盖上有竖条纹 B.运动员不断刷冰面 C.刹车时用力捏闸 D.运动员手上涂镁粉 【答案】B 【详解】解:A.瓶盖上的竖条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意; B.运动员刷冰面,会使冰面熔化形成一层水膜,是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故B符合题意; C.刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故C不符合题意; D.运动员手上涂镁粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。 2.(25-26八下•山东济宁嘉祥县•期末)如图的实例中,为了减小摩擦的是(  ) A.刹车时捏紧车闸 B.运动员手上涂镁粉 C.轴承中有滚珠 D.击球时用力握球拍 【答案】C 【详解】解:A.刹车时捏紧车闸,是在接触面粗糙程度一定的情况下,通过增大压力来增大摩擦,故A不符合题意; B.运动员在手上涂镁粉,是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B不符合题意; C.轴承中有滚珠,是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力,故C符合题意; D.击球时用力握球拍,是在接触面粗糙程度一定的情况下,通过增大压力来增大摩擦,故D不符合题意。 3.(25-26八下•山东济南•期末)下列实例中,为了减小摩擦的是(  ) A.行李箱安装滚轮 B.守门员佩戴防滑手套 C.鞋底制有凹凸不平的花纹 D.擦黑板时用力压黑板擦 【答案】A 【详解】解:A、行李箱安装滚轮,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故A符合题意。 B、守门员佩戴防滑手套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不合题意。 C、鞋底制有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不合题意。 D、擦黑板时用力压黑板擦,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故D不合题意。 4.(25-26八下•山东济南市中区•期末)如图所示实例中,为了增大摩擦的是(  ) A.轴承中装有滚珠 B.给车轴加润滑油 C.用力压住橡皮擦字 D.轮滑鞋装有滚轮 【答案】C 【详解】解:A、轴承中装有滚珠,将滑动摩擦改为滚动摩擦,减小摩擦,故A不符合题意; B、给车轴加润滑油,压力一定时,减小接触面的粗糙程度,减小摩擦,故B不符合题意; C、用力压住橡皮擦字,接触面粗糙程度一定时,增大压力增大摩擦,故C符合题意; D、轮滑鞋装有滚轮,将滑动摩擦改为滚动摩擦,减小摩擦,故D不符合题意。 5.(25-26八下•山东济南历城区•期末)如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石,下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是(  ) A.用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字 B.汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链 C.在衣服的拉链上涂些蜡 D.自行车转轴处装有滚珠轴承 【答案】D 【详解】解:用滚木巧妙地移动巨石是变滑动为滚动来减小摩擦。 A、用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力增大摩擦力,故A不符合题意。 B、汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故B不符合题意。 C、在衣服的拉链上涂些蜡,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故C不符合题意。 D、自行车转轴处装有滚珠轴承,是用滚动代替滑动减小摩擦力,故D符合题意。 6.(25-26八下•山东淄博临淄区•期末)生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是(  ) A.甲图:自行车刹车时用力捏车闸 B.乙图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉 C.丙图:在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面 D.丁图:矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹 【答案】C 【详解】解:A、自行车刹车时,闸皮紧压在钢圈上,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故A错误; B、体操运动员上器械前在手上涂防滑粉,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B错误; C、在冰壶运动中,刷冰使冰熔化,在冰壶和冰之间产生水,使冰壶与冰面分离,减小摩擦,故C正确; D、矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹,在压力一定时增大了接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力,故D错误。 7.(25-26八下•山东济宁兖州区•期末)如图所示,在生产和生活中,人们需要根据不同的情况来增大有益摩擦或减小有害摩擦。下列说法不正确的是(  ) A.图甲:足球比赛中守门员戴上手套是为了增大摩擦力 B.图乙:运动鞋鞋底通常都有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 C.图丙:二胡琴师演奏时会在琴弦上抹上松香是为了减小摩擦力 D.图丁:磁浮列车是靠强磁场把列车从轨道上微微托起,从而减小摩擦力 【答案】C 【详解】解:A、足球比赛中守门员戴上手套是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故A正确; B、运动鞋鞋底通常都有凹凸不平的花纹是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B正确; C、二胡琴师演奏时会在琴弦上抹上松香是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C错误; D、磁浮列车是靠强磁场把列车从轨道上微微托起,是通过使接触面分离,从而减小摩擦力,故D正确。 8.(25-26八下•山东青岛莱西市•期末)如图所示为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是(  ) A.推书柜时,先把书移出 B.车子陷在泥里,在车轮下面垫石子 C.行李箱下面装有轮子 D.给自行车车轴处加润滑油 【答案】D 【详解】解:关节腔中的滑液是通过使接触面分离(形成液体膜)来减小摩擦的。 A.推书柜时移出书,是在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦,故A不符合题意; B.车轮下垫石子,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意; C.行李箱装轮子,是通过变滑动为滚动来减小摩擦,故C不符合题意; D.给自行车车轴加润滑油,是通过使接触面分离来减小摩擦,故D符合题意。 9.(25-26八下•山东临沂•期末)如图所示,将其中一本书抽出时,发现越往下的书抽出越困难。对下列实例的物理解释与此相同的是(  ) A.用力捏紧车闸刹车 B.自行车把套上有花纹 C.溜冰鞋鞋底装有滚轮 D.拔河比赛时,选用十分粗糙的绳子 【答案】A 【详解】解:当你想将一本书抽出时,发现越往下的书抽取越困难,这是因为越往下的书接触面粗糙程度一定,压力增大,所受摩擦力越大。 A、用力捏紧刹车闸让自行车刹车,在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故A符合题意; B、自行车把套上有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意; C、溜冰鞋鞋底装有滚轮,用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故C不符合题意; D、拔河比赛时,选用十分粗糙的绳子,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。 10.(25-26八下•山东济南槐荫区•期末)冰壶比赛中,掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大,利于起步加速,左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小,有利于滑行,如图所示。在其他条件相同的情况下,橡胶比塑料能提供更大的摩擦力,以下最适合作为冰壶运动员比赛时穿的鞋子的是(  ) A.右脚:光面橡胶 左脚:花纹塑料 B.右脚:花纹塑料 左脚:光面塑料 C.右脚:花纹塑料 左脚:光面橡胶 D.右脚:花纹橡胶 左脚:光面塑料 【答案】D 【详解】解:由题知,掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大,利于起步加速, 左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小,有利于滑行,在其他条件相同的情况下,橡胶比塑料能提供更大的摩擦力,由此可知,右脚:花纹橡胶 左脚:光面塑料,故ABC错误,D正确。 11.(25-26八下•山东潍坊•期末)在探究滑动摩擦力影响因素的实验里,为提升测量的精确程度,小明借助力传感器(可显示拉力大小)、木块以及传送带,设计了如图所示的装置开展实验。传送带匀速转动之后,下列说法正确的是(  ) A.木块所受摩擦力方向向左 B.力传感器所受拉力方向向左 C.木块对传送带的摩擦力方向向左 D.增大传送带转速,力传感器示数变大 【答案】C 【详解】解:A.由图可知,传送带匀速转动之后,木块保持静止,处于平衡状态,水平方向受力平衡;传送带向右匀速转动,木块相对于传送带向左运动,因此木块所受摩擦力方向向右,故A错误; B.木块在水平方向受到力传感器的拉力和传送带的摩擦力,二力平衡;由于木块所受摩擦力方向向右,所以力传感器对木块的拉力方向向左,木块对力传感器的拉力与力传感器对木块的拉力是一对相互作用力,方向相反,所以木块对力传感器的拉力方向向右,即力传感器所受拉力方向向右,故B错误; C.木块对传送带的摩擦力与传送带对木块的摩擦力是一对相互作用力,方向相反,因为传送带对木块的摩擦力方向向右,所以木块对传送带的摩擦力方向向左,故C正确; D.滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与传送带的转速无关,所以增大传送带转速,力传感器示数不变,故D错误。 12.(25-26八下•山东泰安肥城市•期末)如图所示,在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,某同学用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿固定在桌面上的水平长木板滑动,下列说法中(  ) ①手对弹簧测力计的拉力和长木板对木块的摩擦力是一对平衡力; ②木块运动过程中所受滑动摩擦力的大小为1.6N,方向水平向左; ③在木块上加砝码重新实验,发现测力计示数变大,说明滑动摩擦力大小与物重有关; ④更换表面更粗糙的长木板重新实验,可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 A.只有①③正确 B.只有②③正确 C.只有②④正确 D.只有①④正确 【答案】C 【详解】解:①手对弹簧测力计的拉力作用在测力计上,长木板对木块的摩擦力作用在木块上,作用在不同物体上,不是一对平衡力; ②测力计分度值为0.2N,示数为1.6N,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小,木块运动过程中所受滑动摩擦力的大小为1.6N,因拉力方向水平向右,故摩擦力方向水平向左; ③重力和压力是两个不同的概念,在木块上加砝码重新实验,发现测力计示数变大,说明滑动摩擦力大小与压力大小有关; ④在压力不变的条件下,更换表面更粗糙的长木板重新实验,可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 13.(25-26八下•山东临沂•期末)太空中,无法用普通钢笔写字。如图所示,是我国研发的“太空圆珠笔”的结构示意图。使用时利用密封在笔内的压缩氮气推动墨水从笔尖流出。下列说法正确的是(  ) A.使用时,笔芯内氮气的密度变小 B.使用时,笔芯内的墨水质量不变 C.使用时,笔芯内氮气的质量变小 D.使用时,笔尖与纸张间的摩擦是滑动摩擦 【答案】A 【详解】解:AC、由ρ知,一定质量的气体体积变大,密度变小,使用时,笔芯中的氮气推动活塞,氮气的体积变大,其密度变小,故A正确,C错误; B、使用时,笔芯内的墨水流出导致其质量变小,故B错误; D、笔尖处装有滚珠,使用时,笔尖与纸张间的摩擦是滚动摩擦,故D错误。 14.(25-26八下•山东济南天桥区•期末)2025年11月,我国将举行第十五届全国运动会。以下各图对应选项正确的是(  ) A.如图甲,羽毛球在飞行过程中如果外力突然消失,将保持水平匀速直线运动 B.如图乙,乒乓球比赛时,乒乓球运动到最高点时,处于非平衡状态 C.如图丙,体操运动员手涂镁粉是为了减小手与单杠之间的摩擦,更好地完成各种动作 D.如图丁,足球守门员双手接球更稳是因为增大了受力面积,从而增大了摩擦,球不容易脱手 【答案】B 【详解】解:A、根据牛顿第一定律可知,羽毛球在飞行过程中如果外力突然消失,将按外力消失时的方向和速度做匀速直线运动,而不是保持水平匀速直线运动,故A错误。 B、乒乓球运动到最高点时,不处于平衡状态;因为乒乓球运动到最高点时,只受重力作用,合外力不为零,故B正确。 C、体操运动员手涂镁粉是为了增大手与单杠之间的摩擦,更好地完成各种动作,故C错误。 D、摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与受力面积大小无关,故D错误。 二、多选题 15.(25-26八下•山东烟台•期末)(多选)学校切实落实立德树人根本任务,体教融合,开展了众多特色运动课程,下列各项运动的叙述正确的是(  ) A.引体向上时手搓镁粉是为了增大摩擦力 B.拔河比赛中取胜方所施加的拉力大于对方的拉力 C.跑步时鞋底凹凸不平,可以减小地面对鞋底的摩擦力 D.踢足球时利用了力使物体运动状态发生改变的知识 【答案】AD 【详解】解:A.引体向上时手搓镁粉,是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A正确; B.拔河比赛中,双方的拉力是一对相互作用力,根据相互作用力的特点,这两个力大小相等,取胜是因为其他因素(如摩擦力等),并非拉力大小不同,故B错误; C.跑步时鞋底凹凸不平,是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大地面对鞋底的摩擦力,故C错误; D.踢足球时,力作用在足球上,使足球的运动状态发生改变,利用了力能改变物体运动状态的知识,故D正确。 16.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)(多选)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。下列说法正确的是(  ) A.实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,利用了二力平衡原理 B.比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与质量有关,得出质量越大滑动摩擦力越大 C.比较甲、丁实验,弹簧测力计的示数不同,得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关 D.拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,这是应用了乙、丙两次实验得出的结论 【答案】AD 【详解】解:A.实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小,利用了二力平衡原理,故A正确; B.比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关,得出压力越大滑动摩擦力越大,滑动摩擦力大小与物体的质量没有直接关系,故B错误; C.研究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系,要控压力大小和接触面的粗糙程度,甲、丁实验中压力不同,不能得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,故C错误; D.乙、丙实验中,压力相同,丙中接触面粗糙,测力计示数大,滑动摩擦力也大,拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,在压力一定时,增大了接触面粗糙程度,增大了摩擦力,这是应用了乙、丙两次实验得出的结论,故D正确。 17.(25-26八下•山东济南历下区•期末)(多选)户外骑行既可以锻炼身体又环保,如图所示,小林在平直的路面上匀速骑行,下列有关说法正确的是(  ) A.该自行车的车轮直径约为60cm B.自行车轮胎上有较深的花纹是为了增大与地面之间的摩擦 C.车身选用密度小的碳纤维材料可以减小自行车的惯性 D.人受到的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力 【答案】ABC 【详解】解:A、由生活经验可知,自行车的车轮直径约为60cm,故A正确; B、自行车轮胎上有较深的花纹是在压力一定的情况下,增大接触面的粗糙程度,可增大与地面之间的摩擦,故B正确; C、车身选用密度小的碳纤维材料可以减小自行车的质量,从而减小自行车的惯性,故C正确; D、人受到的重力与地面对自行车的支持力大小不相等,且作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误。 18.(25-26八下•山东济南槐荫区•期末)(多选)进行物理实验和测量时会因为某些因素的变化造成测量数据或实验结果的偏大或偏小,下列情况说法正确的是(  ) A.测量小车下滑的平均速度时,若小车离开起点后才开始计时,会导致所测平均速度偏大 B.测量小石块密度时先用排水法测体积,再用天平测质量,会导致所测密度值偏小 C.测量液体密度时,测量烧杯和液体的总质量以及烧杯和剩余液体质量时,都使用了同一个磨损的砝码,其他砝码是完好的,会导致所测液体密度值偏大 D.测量物体所受摩擦力时,用竖直方向校零的弹簧测力计水平匀速直线拉动物体,会导致所测摩擦力偏小 【答案】AD 【详解】解:A、平均速度的计算公式是v,当小车离开起点后才开始计时,测量的时间t会比实际运动时间偏小,而路程s是准确的,计算出的平均速度v就会偏大,故A正确。 B、先用排水法测体积后,小石块表面会沾有水,再用天平测质量时,测量的质量会包含小石块表面水的质量,导致测量的质量偏大,而体积是准确的,根据密度公式ρ计算出的密度值会偏大,故B错误。 C、磨损的砝码实际质量小于标注质量,用它测量时,读出的质量会比实际质量偏大。但在测量液体质量时,液体质量等于总质量减去剩余质量,两次测量都使用了同一个磨损的砝码,那么两次测量的质量差值(即液体质量)是准确的,体积测量也是准确的,所以密度测量值是准确的,故C错误。 D、弹簧测力计在竖直方向校零时,挂钩的重力会被计入零点,当水平使用时,挂钩的重力不再对弹簧产生拉力,此时弹簧测力计的零点会比实际零点偏高,导致测量的拉力值偏小,而物体匀速直线运动时,拉力等于摩擦力,所以所测摩擦力偏小,故D正确。 三、计算题 19.(25-26八下•山东临沂•期末)如图所示,质量为70kg的爷爷骑着一款专门为老年人设计的碳纤维代步车,其相关参数如表所示。(g取10N/kg)求: (1)碳纤维车架的密度; (2)代步车所受的摩擦力(已知摩擦力大小为车和人总重力的0.02倍)。 车架材料 碳纤维 车架体积/cm3 2500 车架质量/kg 4.5 整车质量/kg 12 【答案】(1)碳纤维车架的密度为1.8×103kg/m3; (2)代步车所受的摩擦力为16.4N。 【详解】解:(1)碳纤维车架的密度:; (2)结合题意,f=0.02G总=0.02m总g=0.02×(70kg+12kg)×10N/kg=16.4N。 答:(1)碳纤维车架的密度为1.8×103kg/m3; (2)代步车所受的摩擦力为16.4N。 20.(25-26八下•山东淄博•期末)如图所示是某餐厅的送餐机器人,其自身质量为50kg,机器人托着质量为5kg的物体送餐时,在1min内匀速直线运动了54m,此过程中受到的摩擦力约为其受到的总重力的0.08倍。g取10N/kg,求: (1)该送餐机器人未携带物体时自身受到的重力大小; (2)此次送餐过程中,机器人的速度; (3)此次送餐过程中,机器人所受摩擦力的大小。 【答案】(1)该送餐机器人未携带物体时自身受到的重力大小是500N; (2)此次送餐过程中,机器人的速度是0.9m/s; (3)此次送餐过程中,机器人所受摩擦力的大小是44N。 【详解】解:(1)送餐机器人未携带物体时自身重力:G1=m1g=50kg×10N/kg=500N; (2)此次送餐过程中,机器人的速度:v0.9m/s; (3)总重力:G总=(m1+m2)g=(50kg+5kg)×10N/kg=550N; 机器人所受摩擦力的大小:f=0.08G总=0.08×550N=44N。 答:(1)该送餐机器人未携带物体时自身受到的重力大小是500N; (2)此次送餐过程中,机器人的速度是0.9m/s; (3)此次送餐过程中,机器人所受摩擦力的大小是44N。 地 城 考点04 同一直线上二力的合成 一、单选题 1.(25-26八上•山东聊城•期中)在“探究二力合成”的实验中,橡皮筋原长AE,先将F1作用在橡皮筋上,使橡皮筋从E点伸长到E',如图甲;然后撤去F1,将互成一定角度的力F2和F3共同作用在橡皮筋上,同样使橡皮筋从E点伸长到E',如图乙,每个钩码重为0.5N。据此推测,若将F1、F2和F3共同作用在橡皮筋上时,这三个力的合力大小为(  ) A.4.5N B.3N C.1.5N D.0N 【答案】B 【详解】解:根据题意可知,橡皮筋原长AE,先将F1作用在橡皮筋上,使橡皮筋从E点伸长到E'; 图甲中的每个钩码重为0.5 N,所以此时的拉力F1=1.5N; 然后撤去F1,将互成一定角度的力F2和F3共同作用在橡皮筋上,同样使橡皮筋从E点伸长到E',如图乙,说明图乙中两个拉力F2和F3共同作用效果和图甲中F1的作用效果相同。 所以若将F1、F2和F3共同作用在橡皮筋上时,这三个力的合力大小为等于两倍的F1力,故这三个力的合力大小为3N;综上所述,B正确。 二、填空题 2.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)如图所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景,在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O,目的是为了使两次实验中力的作用效果 (选填“相同”或“不同”);图中测力计的示数F= N。 【答案】(1)相同;(2)5。 【详解】解:探究同一直线上同方向两个力的合力时,需要使弹簧都从A点拉伸到同一点B,这是等效替代法的应用;图中弹簧被拉伸到同一点,说明力F的作用效果与力F1、F2共同作用的效果相同,即力F是F1、F2的合力(且F1、F2在同一直线上、方向相同),故可以得出:F=F1+F2=2N+3N=5N。 3.(25-26八上•山东济南•期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示和物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图象可知当t=1s时,物体处于 状态。t=3s时。物体受到的摩擦力为 N。 【答案】静止;2 【详解】解:(1)由丙图知:0﹣2s时物体的速度大小为零;则当t=1s时物体处于静止状态。 (2)由丙图知:4﹣6s时,物体匀速运动,由乙图知:此时过程F=2N,所以摩擦力与推力F平衡,大小为2N。2﹣4s之间,物体加速运动,受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物体和地面没有改变,所以摩擦力大小不变,即仍为2N。 4.(25-26八上•山东德州禹城市•期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知,当t=1s时,物体处于 状态。t=3s时,物体受到的摩擦力为 N。t=6s时,当撤去推力F物体物体会慢慢停下来是因为: 。 【答案】静止;4;摩擦力改变物体运动状态。 【详解】解: (1)由图丙可知,0~2s内物体的速度为0,处于静止状态,则当t=1s时,物体也处于静止状态; (2)由图丙可知,4s~6s内物体的速度为v=4m/s不变,物体做匀速直线运动,即处于平衡状态,受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力,二力大小相等,由图乙可知,推力为4N,则物体受到的滑动摩擦力f=F=4N;因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与物体运动的速度无关,所以,t=3s时,虽然物体做变速运动,其受到的滑动摩擦力仍为4N不变; (3)t=6s时,当撤去推力F,物体由于受到与运动方向相反的摩擦力,改变了运动状态,故会慢慢停下来。 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 运动和力 4大高频考点概览 考点01 牛顿第一定律和惯性 考点02 二力平衡 考点03 摩擦力 考点04 同一直线上二力的合成 地 城 考点01 牛顿第一定律和惯性 一、单选题 1.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)《考工记》中有“马力既竭,转犹能一取焉”,意思是马对车不施加拉力了,车还能继续向前运动,这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性,下列说法正确的是(  ) A.马的拉力改变时,马车的惯性改变 B.车无论是否受力,马车都具有惯性 C.马车运动的越快,马车的惯性越大 D.撤去拉力后,马车受到惯性的作用 2.(25-26八下•山东青岛市北区•期末)下列现象中,物体的运动状态没有改变的是(  ) A.正在减速进站的高铁 B.踢出去的足球在空中运动 C.在平直的马路上匀速行驶的汽车 D.人造卫星绕地球匀速运动 3.(25-26八下•山东济南市中区•期末)如图所示,汽车上有一种安全装置“头枕”,对司乘人员起保护作用。关于头枕,下列说法中正确的是(  ) A.能减小汽车的惯性,减小事故对人体的伤害 B.能减小司机的惯性,减小事故对人体的伤害 C.能减小因汽车紧急刹车对人体造成的伤害 D.能减小因汽车后方追尾对人体造成的伤害 4.(25-26八下•山东济南历城区•期末)轿车除了安全带以外,还有一种安全装置“头枕”,对人起保护作用。如图所示,“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害(  ) A.紧急刹车 B.左右转弯 C.前方碰撞 D.后方追尾 5.(25-26八下•山东潍坊•期末)下列事例中,属于防止惯性带来危害的是(  ) A.抖衣去尘 B.乘车需扶稳 C.跳远运动员助跑 D.锤柄撞地可套紧锤头 6.(25-26八下•山东淄博高青县•期末)世界汽车拉力锦标赛的赛道,赛道弯道较多,汽车速度较快。观众站在图中赛道附近的哪个位置观看更安全些(  ) A.甲区 B.乙区 C.丙区 D.只要视线好,都一样 7.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)当小明妈妈端着一盆汤前进时,突然看到调皮的弟弟从旁边窜出来,妈妈一个急刹车。此时,盆中的菜汤可能会(  ) A.溅出来但无法判断从哪侧溅出 B.从前进方向的后方一侧溅出来 C.从前进方向的前方一侧溅出来 D.水面保持静止不动不会溅出来 8.(25-26八下•山东济南钢城区•期末)如图所示,一个气球带着一个物块向上运动的过程中,若绳子突然断裂,站在地面上的人看到物块的运动情况是(  ) A.继续向上且做匀速直线运动 B.向上运动一段距离后开始下落 C.向上做减速运动直至最后静止在空中 D.立即向下做加速运动 9.(25-26八下•山东济南槐荫区•期末)如图是在平直公路上行驶的汽车,顶上用细线吊着一个铁球。某时刻情景如图所示,则以下关于此时汽车状态说法正确的是(  ) ①向左加速运动 ②向右减速运动 ③向左减速运动 ④向右加速运动 A.仅有① B.仅有④ C.①或② D.③或④ 二、多选题 10.(25-26八下•山东济南•期末)(多选)伽利略通过科学推理,认为如果一切接触面都是光滑的,如图1一个钢珠从斜面的某一高度处由静止滚下,由于只受重力,没有阻力产生能量损耗,那么它必定到达另一斜面的同一高度;如果把斜面放平缓一些,也会出现同样的情况。如果斜面变成水平面,则钢珠达不到同样的高度,会一直保持一种运动状态,永远运动下去,这为牛顿第一定律的提出奠定了基础。下列说法正确的是(  ) A.图1中小钢珠从左侧斜面最高点滑下,如果斜面变水平,小钢珠将做匀速直线运动 B.图1中伽利略通过科学推理和理想化假设得出了“物体的运动不需要力来维持”的结论 C.图2中让小车从斜面的同一高度滑下,是为了控制小车滑到水平面时的速度大小相同 D.图2中小车在木板上滑行的距离较远,是因为小车所受的阻力越小,速度减小得越快 11.(25-26八下•山东青岛莱西市•期末)(多选)日常生活中,惯性现象既有利又有弊。下列属于利用惯性的是(  ) A.“抖”落衣服上的灰尘 B.跳远运动员跳远时助跑 C.司机开车时系上安全带保证安全 D.司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门 三、填空题 12.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)中华文化博大精深,很多诗词、谚语中蕴含着科学道理:“船到江心抛锚迟,悬崖未到早勒马”,“早勒马”的根本原因是由于马具有 ;“弓开如满月,箭去似流星”,拉开的弓弯成弧形,说明力能使物体发生 。 13.(25-26八下•山东济南历下区•期末)我国歼﹣15舰载机在“山东号”航母上起降已具备相当水平,如图所示。舰载机着舰后由于 不能立即停下来,所以必须适时放下着舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速目的,使舰载机在很短的距离停下来,这说明力可以改变物体的 。 14.(25-26八下•山东济南钢城区•期末)如图所示,小铁球从斜面滚下,在水平桌面继续向前运动是因为小铁球具有 ;小铁球运动到磁铁附近,运动轨迹发生了变化,这说明力能改变物体的 。 15.(25-26八下•山东济南市中区•期末)如图所示,小刚站在滑板车上,一脚站立踏板,另一只脚用力向后蹬地,使滑板车前进,这说明力可以改变物体的 ;之后他收拢双脚站在滑板车上时,滑板车依然能继续向前运动,这是由于物体具有 的缘故。 16.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)小妍坐在高速行驶的列车上,两枚硬币稳稳地立在车窗窗台上(如图所示),这里的硬币“稳稳地”是以 为参照物,小妍发现硬币突然自行向车头方向滚动,此时列车正在 (选填“减速”、“匀速”或“加速”)前行。 17.(25-26八下•山东济南历城区•期末)大雪过后,琼枝玉树,落雪满梢。轻晃枝头时,满枝碎雪簌簌飘落,织就一幅诗意画卷。树枝被晃动时突然运动,而树枝上的雪由于 保持原来的状态与树枝分离,在重力作用下,翩然坠落。雪下落过程中,若受到的力突然全部消失,它将 (选填“保持静止”、“匀速直线下落”或“加速下落”)。 18.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)如图所示为根据“力与运动”的有关内容绘制的知识结构图,请将图中内容填写完整:①处应为 ,②处应为 。 地 城 考点02 二力平衡 一、单选题 1.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)如图是投掷实心球的场景,忽略空气阻力,下列情况实心球受到平衡力作用的是(  ) A.实心球在空中上升 B.实心球从空中下落 C.实心球在地上滚动时 D.实心球停在地面上 2.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)没有其他辅助的情况下,如图所示情境中无法在水平地面上保持平衡的是(  ) A.A B.B C.C D.D 3.(25-26八下•山东淄博•期末)下列情形中,松手后纸片还能保持平衡的是(  ) A. B. C. D. 4.(25-26八下•山东临沂•期末)物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是(  ) A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力 B.课本对桌面的压力和地面对桌子的支持力 C.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力 D.课本受到的重力和课本对桌面的压力 【答案】A 【详解】解:A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故A符合题意; B.地面对桌子的支持力等于课本对桌面的压力和桌子的重力之和,则课本对桌面的压力小于地面对桌子的支持力,不是平衡力,故B不符合题意; C.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力作用在不同的物体上,不是平衡力,故C不符合题意; D.课本受到的重力和课本对桌面的压力作用在不同的物体上,不是平衡力,故D不符合题意。 5.(25-26八下•山东济南•期末)如图所示,2025年9月3日,中国最新型洲际弹道导弹“东风﹣61”亮相天安门广场。当“东风﹣61”导弹静止在水平地面上等待检阅时,下列说法正确的是(  ) A.“东风﹣61”所受重力和它对地面的压力是一对相互作用力 B.“东风﹣61”所受重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 C.“东风﹣61”对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 D.“东风﹣61”所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力 6.(25-26八下•山东聊城•期末)如图所示,是我国首个不用人为控制且能送货到家的无人快递车。它能自动避让行人、车辆,还能乘电梯、叫门。当不载货快递车在水平路面上匀速行驶时,下列说法正确的是(  ) A.快递车受到的重力与地面对快递车的支持力是一对平衡力 B.快递车受到的重力与快递车对地面的压力是一对平衡力 C.快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力是一对平衡力 D.快递车受到的水平牵引力与快递车受到的支持力是一对平衡力 7.(25-26八下•山东淄博•期末)2025年广州全运会中,山东游泳小将张展硕连夺五金,惊艳赛场。如图所示,当他静止站立在水平领奖台上时,下列分析正确的是(  ) A.领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力 B.张展硕受到的重力与领奖台对张展硕的支持力是相互作用力 C.张展硕对领奖台的压力与地面对领奖台的支持力是一对平衡力 D.领奖台对张展硕的支持力与张展硕对领奖台的压力是一对相互作用力 8.(25-26八下•山东烟台•期末)一本书放在水平桌面上,书上放一支钢笔,它们都保持静止。与钢笔受到的支持力相互平衡的力是(  ) A.书受到的重力 B.钢笔对书的压力 C.钢笔受到的重力 D.桌面对书的支持力 9.(25-26八下•山东淄博临淄区•期末)如图所示,一把茶壶静止在水平桌面上。下列说法中正确的是(  ) A.茶壶只受到桌面对它的支持力 B.桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变产生的 C.茶壶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 D.茶壶对桌面的压力和茶壶所受的重力是一对平衡力 10.(25-26八下•山东淄博临淄区•期末)踢毽子起源于我国汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢……”,如图所示。下列关于踢毽子的相关说法中错误的是(  ) A.踢毽子时脚会疼,说明力的作用是相互的 B.脚将毽子踢出去,说明力可以改变物体的运动状态 C.在飞行过程中,毽子受到重力和脚对它的踢力 D.若毽子竖直上升到最高点时所受外力突然消失,毽子将保持静止 11.(25-26八下•山东青岛莱西市•期末)小申坐电梯回家时,电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1,电梯对他的支持力为F2,他受到的重力为G,则下列判断中正确的是(  ) A.F1>G B.F2>G C.F1和F2是平衡力 D.F2和G是平衡力 12.(25-26八下•山东青岛莱西市•期末)某同学利用如图所示装置探究二力平衡的条件,下列说法正确的是(  ) A.小车应放在粗糙的水平桌面上 B.改变左右两盘中砝码的质量,是为了探究相互平衡的两个力是否大小相等 C.将小车扭转一个角度后释放,是为了探究相互平衡的两个力是否方向相反 D.图中小车静止时,小车只受到一对平衡力的作用 13.(25-26八下•山东潍坊•期末)小明用如图所示的装置探究二力平衡的条件,忽略细绳重力对实验的影响,关于本实验,下列说法正确的是(  ) A.用小车做实验而不用木块,好处是能减小摩擦力对实验的影响 B.小车处于静止状态时,其受力不一定平衡 C.小车处于静止状态时,没有力的作用效果,因此小车不受力 D.将小车扭转一个角度后松手,是为了探究相互平衡的两个力是否方向相反 二、多选题 14.(25-26八下•山东聊城•期末)(多选)近几年我国新能源汽车产量剧增。如图为某新能源汽车,其车门采用多层钢板覆盖并带有发泡棉密封,地板使用厚发泡材料,还采用了聚酯纤维棉等隔音材料。关于该汽车,下列说法正确的是(  ) A.倒车雷达系统利用超声波来探测障碍物距离 B.汽车后视镜采用凸面镜,主要是为了扩大司机的观察视野 C.汽车车门采用隔音材料主要是通过防止噪声产生的方式来减弱噪声 D.汽车静止在水平地面上时,地面对汽车的支持力与汽车受到的重力是一对平衡力 15.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)(多选)在赛车界中有这么一句话:“谁控制好空气,谁就能赢得比赛!”这里所说的空气,指的就是空气阻力。一般在空气中运动的物体,都会受到空气阻力的影响。空气阻力的大小跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;空气阻力的大小跟物体的形状也有关,头圆尾尖的物体受到的阻力较小。此外,空气阻力的大小与物体的运动速度有关,速度越大,阻力越大,下落一段距离后,物体将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度,下列说法正确的是(  ) A.赛车的外形一般做成流线型,其主要目的是为了减小阻力 B.雨滴初始下落速度越来越大,它受到的力一定不是平衡力 C.若雨滴下落过程中受到的重力消失,它将做匀速直线运动 D.雨滴下落的速度达到收尾速度时,它受到的阻力等于重力 16.(25-26八下•山东青岛莱西市•期末)(多选)关于力、力和运动,下列说法正确的有(  ) A.相互平衡的两个力,它们的三要素一定相同 B.做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零 C.物体的运动状态改变时,一定受到力的作用 D.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变 17.(25-26八下•山东济南历下区•期末)(多选)2025年12月27日,济南地铁4号线正式开通运营,这是济南最长、覆盖人口最密集的轨道交通干线,乘客乘坐列车时,下列说法正确的是(  ) A.乘客看到车外广告牌急速后退,是以乘客自己为参照物的 B.列车在匀速转弯过程中,乘客与列车的运动状态保持不变 C.列车在平直轨道上匀速行驶时,它所受到的合力一定为零 D.乘客靠近安全门时,人在安全门玻璃中所成的像大小不变 三、填空题 18.(25-26八下•山东聊城•期末)如图所示,小华在操场上荡秋千时,他能来回摆荡说明力可以改变物体的 (填力的作用效果);当小华在最高点时,若所受力突然全部消失,他将会 (选填“静止”、“匀速向上运动”、“匀速向下运动”或“匀速直线运动”)。 19.(25-26八下•山东烟台•期末)用身边的物体可以做很多物理小实验。如图所示,用两手指水平压住铅笔的两端使铅笔静止,手指凹陷说明力可以改变物体的 ,两手指对铅笔的两个压力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”)。 20.(25-26八下•山东临沂•期末)某实验小组做“探究二力平衡的条件”实验时,小车在水平桌面上处于静止状态,如图所示,此时小车受到的力 (选填“是”或“不是”)平衡力。在如图实验的基础上,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,观察小车的运动状态,这样做的目的是探究两个力是否作用在 。 21.(25-26八下•山东青岛•期末)如图甲所示,利用索道可将游客和物资从山脚运往山顶。封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动,静止在轿厢内的物体A处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态,请在图乙中画出物体A所受力的示意图。 四、计算题 22.(25-26八下•山东济南•期末)为了保护环境,氢燃料新能源汽车正在积极推广运营,已知氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点,被认为是21世纪最理想的能源。如图所示是某品牌“新能源汽车”,汽车总质量为1.3t(包含司机),当司机开车在平直公路匀速行驶,该车行驶过程中受到的阻力为总重力的0.1倍,(g=10N/kg)通过计算请回答: (1)行驶的汽车(包含司机)的重力大小; (2)汽车行驶过程中受到的牵引力的大小。 地 城 考点03 摩擦力 1、 单选题 1.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)如图所示的实例中,为了减小摩擦的是(  ) A.瓶盖上有竖条纹 B.运动员不断刷冰面 C.刹车时用力捏闸 D.运动员手上涂镁粉 2.(25-26八下•山东济宁嘉祥县•期末)如图的实例中,为了减小摩擦的是(  ) A.刹车时捏紧车闸 B.运动员手上涂镁粉 C.轴承中有滚珠 D.击球时用力握球拍 3.(25-26八下•山东济南•期末)下列实例中,为了减小摩擦的是(  ) A.行李箱安装滚轮 B.守门员佩戴防滑手套 C.鞋底制有凹凸不平的花纹 D.擦黑板时用力压黑板擦 4.(25-26八下•山东济南市中区•期末)如图所示实例中,为了增大摩擦的是(  ) A.轴承中装有滚珠 B.给车轴加润滑油 C.用力压住橡皮擦字 D.轮滑鞋装有滚轮 5.(25-26八下•山东济南历城区•期末)如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石,下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是(  ) A.用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字 B.汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链 C.在衣服的拉链上涂些蜡 D.自行车转轴处装有滚珠轴承 6.(25-26八下•山东淄博临淄区•期末)生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是(  ) A.甲图:自行车刹车时用力捏车闸 B.乙图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉 C.丙图:在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面 D.丁图:矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹 7.(25-26八下•山东济宁兖州区•期末)如图所示,在生产和生活中,人们需要根据不同的情况来增大有益摩擦或减小有害摩擦。下列说法不正确的是(  ) A.图甲:足球比赛中守门员戴上手套是为了增大摩擦力 B.图乙:运动鞋鞋底通常都有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 C.图丙:二胡琴师演奏时会在琴弦上抹上松香是为了减小摩擦力 D.图丁:磁浮列车是靠强磁场把列车从轨道上微微托起,从而减小摩擦力 8.(25-26八下•山东青岛莱西市•期末)如图所示为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是(  ) A.推书柜时,先把书移出 B.车子陷在泥里,在车轮下面垫石子 C.行李箱下面装有轮子 D.给自行车车轴处加润滑油 9.(25-26八下•山东临沂•期末)如图所示,将其中一本书抽出时,发现越往下的书抽出越困难。对下列实例的物理解释与此相同的是(  ) A.用力捏紧车闸刹车 B.自行车把套上有花纹 C.溜冰鞋鞋底装有滚轮 D.拔河比赛时,选用十分粗糙的绳子 10.(25-26八下•山东济南槐荫区•期末)冰壶比赛中,掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大,利于起步加速,左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小,有利于滑行,如图所示。在其他条件相同的情况下,橡胶比塑料能提供更大的摩擦力,以下最适合作为冰壶运动员比赛时穿的鞋子的是(  ) A.右脚:光面橡胶 左脚:花纹塑料 B.右脚:花纹塑料 左脚:光面塑料 C.右脚:花纹塑料 左脚:光面橡胶 D.右脚:花纹橡胶 左脚:光面塑料 11.(25-26八下•山东潍坊•期末)在探究滑动摩擦力影响因素的实验里,为提升测量的精确程度,小明借助力传感器(可显示拉力大小)、木块以及传送带,设计了如图所示的装置开展实验。传送带匀速转动之后,下列说法正确的是(  ) A.木块所受摩擦力方向向左 B.力传感器所受拉力方向向左 C.木块对传送带的摩擦力方向向左 D.增大传送带转速,力传感器示数变大 12.(25-26八下•山东泰安肥城市•期末)如图所示,在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,某同学用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿固定在桌面上的水平长木板滑动,下列说法中(  ) ①手对弹簧测力计的拉力和长木板对木块的摩擦力是一对平衡力; ②木块运动过程中所受滑动摩擦力的大小为1.6N,方向水平向左; ③在木块上加砝码重新实验,发现测力计示数变大,说明滑动摩擦力大小与物重有关; ④更换表面更粗糙的长木板重新实验,可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 A.只有①③正确 B.只有②③正确 C.只有②④正确 D.只有①④正确 13.(25-26八下•山东临沂•期末)太空中,无法用普通钢笔写字。如图所示,是我国研发的“太空圆珠笔”的结构示意图。使用时利用密封在笔内的压缩氮气推动墨水从笔尖流出。下列说法正确的是(  ) A.使用时,笔芯内氮气的密度变小 B.使用时,笔芯内的墨水质量不变 C.使用时,笔芯内氮气的质量变小 D.使用时,笔尖与纸张间的摩擦是滑动摩擦 14.(25-26八下•山东济南天桥区•期末)2025年11月,我国将举行第十五届全国运动会。以下各图对应选项正确的是(  ) A.如图甲,羽毛球在飞行过程中如果外力突然消失,将保持水平匀速直线运动 B.如图乙,乒乓球比赛时,乒乓球运动到最高点时,处于非平衡状态 C.如图丙,体操运动员手涂镁粉是为了减小手与单杠之间的摩擦,更好地完成各种动作 D.如图丁,足球守门员双手接球更稳是因为增大了受力面积,从而增大了摩擦,球不容易脱手 二、多选题 15.(25-26八下•山东烟台•期末)(多选)学校切实落实立德树人根本任务,体教融合,开展了众多特色运动课程,下列各项运动的叙述正确的是(  ) A.引体向上时手搓镁粉是为了增大摩擦力 B.拔河比赛中取胜方所施加的拉力大于对方的拉力 C.跑步时鞋底凹凸不平,可以减小地面对鞋底的摩擦力 D.踢足球时利用了力使物体运动状态发生改变的知识 16.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)(多选)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。下列说法正确的是(  ) A.实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,利用了二力平衡原理 B.比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与质量有关,得出质量越大滑动摩擦力越大 C.比较甲、丁实验,弹簧测力计的示数不同,得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关 D.拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,这是应用了乙、丙两次实验得出的结论 17.(25-26八下•山东济南历下区•期末)(多选)户外骑行既可以锻炼身体又环保,如图所示,小林在平直的路面上匀速骑行,下列有关说法正确的是(  ) A.该自行车的车轮直径约为60cm B.自行车轮胎上有较深的花纹是为了增大与地面之间的摩擦 C.车身选用密度小的碳纤维材料可以减小自行车的惯性 D.人受到的重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力 18.(25-26八下•山东济南槐荫区•期末)(多选)进行物理实验和测量时会因为某些因素的变化造成测量数据或实验结果的偏大或偏小,下列情况说法正确的是(  ) A.测量小车下滑的平均速度时,若小车离开起点后才开始计时,会导致所测平均速度偏大 B.测量小石块密度时先用排水法测体积,再用天平测质量,会导致所测密度值偏小 C.测量液体密度时,测量烧杯和液体的总质量以及烧杯和剩余液体质量时,都使用了同一个磨损的砝码,其他砝码是完好的,会导致所测液体密度值偏大 D.测量物体所受摩擦力时,用竖直方向校零的弹簧测力计水平匀速直线拉动物体,会导致所测摩擦力偏小 三、计算题 19.(25-26八下•山东临沂•期末)如图所示,质量为70kg的爷爷骑着一款专门为老年人设计的碳纤维代步车,其相关参数如表所示。(g取10N/kg)求: (1)碳纤维车架的密度; (2)代步车所受的摩擦力(已知摩擦力大小为车和人总重力的0.02倍)。 车架材料 碳纤维 车架体积/cm3 2500 车架质量/kg 4.5 整车质量/kg 12 20.(25-26八下•山东淄博•期末)如图所示是某餐厅的送餐机器人,其自身质量为50kg,机器人托着质量为5kg的物体送餐时,在1min内匀速直线运动了54m,此过程中受到的摩擦力约为其受到的总重力的0.08倍。g取10N/kg,求: (1)该送餐机器人未携带物体时自身受到的重力大小; (2)此次送餐过程中,机器人的速度; (3)此次送餐过程中,机器人所受摩擦力的大小。 地 城 考点04 同一直线上二力的合成 一、单选题 1.(25-26八上•山东聊城•期中)在“探究二力合成”的实验中,橡皮筋原长AE,先将F1作用在橡皮筋上,使橡皮筋从E点伸长到E',如图甲;然后撤去F1,将互成一定角度的力F2和F3共同作用在橡皮筋上,同样使橡皮筋从E点伸长到E',如图乙,每个钩码重为0.5N。据此推测,若将F1、F2和F3共同作用在橡皮筋上时,这三个力的合力大小为(  ) A.4.5N B.3N C.1.5N D.0N 二、填空题 2.(25-26八下•山东济南莱芜区•期末)如图所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景,在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O,目的是为了使两次实验中力的作用效果 (选填“相同”或“不同”);图中测力计的示数F= N。 3.(25-26八上•山东济南•期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示和物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图象可知当t=1s时,物体处于 状态。t=3s时。物体受到的摩擦力为 N。 4.(25-26八上•山东德州禹城市•期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知,当t=1s时,物体处于 状态。t=3s时,物体受到的摩擦力为 N。t=6s时,当撤去推力F物体物体会慢慢停下来是因为: 。 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02 运动和力(期末真题分类汇编,山东专用)八年级物理下学期
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