学易金卷：三年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境提升卷02（统编版五四制·新教材）

**基本信息** 以“中国高铁、世界级港口”“八步沙奋斗故事”等时代情境为载体，通过多样化题型融合劳动习惯、交往能力、诚信美德等核心素养，注重生活实践与价值引领。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空大挑战|11空/22分|国家成就、奋斗精神、劳动习惯|结合“全球最大高速铁路网”等国家发展素材，强化政治认同| |对错速答营|10题/10分|劳动表现、孝敬父母、诚信倾听|以“整理书包是否算劳动”等生活实例，落实道德修养| |选项大比拼|10题/20分|奋斗精神、劳动选择、诚信行为|引入八步沙“六老汉”案例，考查责任意识与价值判断| |简要应答站|5题/30分|友好交往、家庭矛盾化解、劳动行动|“父母吵架化解妙计”等开放性问题，培养健全人格| |智慧辨析场|2题/18分|劳动意义、职业平等|对比小红与小刚劳动行为，深化对“劳动不分贵贱”的理解|

三年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境提升卷02 参考答案 一、填空大挑战 1. 全球最大的高速公路网 2. 精神文化生活 3. 奋斗 4. 自己做；帮着做；抢着做 5. 想法；理解 6. 友好；美好 7. 换个角度 二、对错速答营 1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √ 三、选项大比拼 1. A 2. C 3. C 4. C 5. A 6. B 7. C 8. C 9. B 10. D 四、简要应答站 1. ①主动和不同性格的同学打招呼，一起合作游戏；②发现同学的优点，互相学习；③尊重同学的不同爱好与习惯。 2. ①给父母倒杯热水，说暖心的话缓和气氛；②讲有趣的小故事，逗父母开心；③主动做家务，让父母看到我的懂事。 3. ①珍惜劳动者的成果，不浪费粮食、不乱扔垃圾；②主动做家务、校园值日等力所能及的劳动；③对环卫工人、农民等劳动者礼貌说谢谢。 4. ①出行有高铁、私家车，交通更便捷；②能去图书馆、科技馆，丰富精神生活；③家里居住环境更舒适宽敞。 5. ①自己整理书包、书桌，不依赖他人；②每天帮家人做一件家务；③认真完成校园值日任务。 五、智慧辨析场 1. (1) 不同意。理由：班级是我们的集体，大扫除是每个人的责任，不能依赖清洁工；劳动能锻炼能力、培养责任感，是成长的必修课。 (2) 不是。理由：职业没有高低贵贱之分，管理人员、环卫工人、农民，都是为社会做贡献，所有劳动者都光荣、都值得尊重。 2. (1) 小红的做法更符合。理由：小红自己整理物品、帮家人做家务，主动参与劳动；小刚偷懒、不做家务，认为劳动是父母的事，不符合“从小爱劳动”的要求。 (2) ①锻炼动手能力和生活自理能力；②培养责任感，懂得体谅父母；③体会劳动的价值，学会尊重劳动者。 (3) ①每天坚持做一件家务，比如洗碗、擦桌子；②认真完成校园值日，不偷懒、不推脱；③学习整理自己的房间和学习用品。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 三年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境提升卷02 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 期末道法趣味闯关来啦！坐上中国高铁、打卡世界级港口，感悟奋斗精神，学自理、懂邻里、善交往，解开心中小疙瘩，在填空里解锁成长美德，争做爱劳动、会相处的好少年！ 一、填空大挑战（每空2分，共22分） 1.我国建成了全球最大的高速铁路网、__________________________、世界级港口群。 2.随着生活水平的日益提高，人们对__________________________的追求也越来越高了。 3.中华民族具有不畏艰难、坚韧不拔、不怕挫折的__________________________精神。 4.我们要从身边的小事做起，自己的事情__________________________，他人的事情__________________________，公益的事情__________________________，养成热爱劳动的好习惯。 5.倾听能体会到他人的心情，知道他人的___________________________，促进相互___________________________。 6.不同的我们在同一个集体中___________________________交往，共同度过__________________________的时光。 7.怎样解开心中的小疙瘩，我们要学会__________________________想一想。 道法小判官上线啦！快来判断劳动、孝敬、奋斗、诚信、倾听、互助小是非，辨对错、明美德，做爱劳动、守诚信、善相处的阳光少年，轻松闯过对错关卡！ 二、对错速答营（共10小题，每题1分，共10分） 1.自己的事情自己做，这也是爱劳动的表现。( ) 2.主动做力所能及的家务，能少让父母为我们操心，也是孝敬父母的表现。( ) 3.我国五一劳动节，是为了崇尚劳动、尊重劳动者。( ) 4.参加劳动实践活动对学习没有帮助。( ) 5.自己整理书包、打扫房间也是爱劳动的表现。( ) 6.正是由于前辈的努力奋斗才有了我们今天的幸福生活，所以我们要接续奋斗，将来的生活会更幸福。( ) 7.如果家里生活条件不好，我们就需要奋斗；如果生活条件很好，我们就不需要奋斗了。( ) 8.诚实不仅要实话实说，还包括主动承认自己的错误。( ) 9.倾听时，对不感兴趣的话题可以随意打断，不用耐心听完整。( ) 10.即使自己很优秀，也需要他人的帮助，拒绝帮助会让自己变得孤独。( ) 道法选择题大闯关开启！解锁八步沙奋斗故事、劳动小选择、诚信小判断、相处小妙招，认真选准答案，争做爱劳动、守诚信、懂尊重的美德小达人！ 三、选项大比拼（每题2分，共20分） 1.八步沙“六老汉”的故事体现了（    ）的奋斗精神。 A.不畏艰难、坚韧不拔 B.贪图享乐、好吃懒做 C.半途而废、轻易放弃 D.各人自扫门前雪 2.下列属于精神文化生活的是（    ）。 A.吃营养丰富的饭菜 B.住宽敞舒适的房子 C.去图书馆读书 D.穿漂亮的衣服 3.在学校值日时，发现劳动任务很重，你心里不想干了，这时你会（    ）。 A.叫几个同学一起偷懒 B.直接放下工具，回教室休息 C.告诉自己坚持一下，和同学分工合作 D.跟老师请假逃避劳动 4.小学生培养劳动习惯，最贴合所学要求的起点是（    ）。 A.只做老师布置的劳动任务，其他一概不做 B.直接尝试难度大的劳动，比如独自做饭 C.从整理书包、擦书桌等身边小事做起 D.等长大后再学习劳动技能 5.每年的劳动节，我们庆祝劳动节，致敬劳动者的核心原因是（    ）。 A.所有劳动者都在为社会创造价值 B.劳动者的工作都很轻松 C.只有劳动节才需要尊重劳动者 D.劳动者都能获得高额报酬 6.参与整理衣物的劳动后，下列体会不正确的是（   ）。 A.劳动能让生活更加整洁有序 B.劳动太麻烦，最好什么都不做 C.劳动很辛苦，要尊重劳动者 D.自己的事情自己做，很有成就感 7.爸爸妈妈每天既要上班努力工作，还要做家务和照顾家人，非常劳累。我们应该（    ）。 A.要努力学习给父母看 B.觉得父母应该做 C.理解父母，主动关心、分担家务 D.不理会，当做没看见 8.小刚想参加校足球队，但是妈妈不让，怕耽误学习。小刚应该（     ）。 A.向爸爸告状 B.和妈妈争吵 C.耐心向妈妈解释 D.偷偷参加校足球队 9.下列属于诚实行为的是（    ）。 A.小明考试作弊 B.小红主动承认打碎了花瓶 C.小刚抄袭作业 D.小丽隐瞒自己的错误 10.小强为了向同学炫耀自己的新球鞋，就夸大了鞋子的价钱，你认为他这样做是（   ）。 ①不诚实的行为        ②乱说犯罪了 ③令人赞同的行为        ④虚荣心强的行为 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 道法智慧应答站开启！围绕和同学友好交往、化解家庭小矛盾、尊重劳动者、感受幸福生活、养成劳动好习惯，分享你的金点子，用真诚作答，争做美德小能手！ 四、简要应答站（每题6分，共30分） 1.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。你有和“不同”的同学交往的好经验吗？ 2.如果你抽到了“家庭任务袋”中的任务：“父母因为家务事吵架了，如何让父母和好呢？”除了课文中的方法，你还能想出哪些“妙计”？（请至少写出两条） 3.小学生在生活中可以通过哪些具体行动，做到尊重劳动者、养成爱劳动的好习惯？ 4.生活中，哪些细节能让你感受到“我们的生活越来越幸福”？（至少写出两点） 5.我们长大以后也会成为一名劳动者，请你联系生活实际说一说，我们现在可以怎样做来养成劳动习惯？（写出三条） 智慧辨析场火热开启！围绕劳动意义、职业平等展开思辨，辨析错误观点，明辨劳动价值与职业无高低，用道理说服人，做爱劳动、懂尊重的明理小达人！ 五、智慧辨析场（每题9分，共18分） 1.阅读材料作答 材料一：班级大扫除时，有同学说：“写作业已经很累了，不用打扫卫生，反正有清洁工打扫。扫地又脏又无聊，没必要自己劳动。” 材料二：圆圆觉得爸爸是公司管理人员，地位很高，普通环卫工人、农民比不上自己爸爸，劳动职业有高低差别。 （1）大扫除可以不劳动，全部交给清洁工，你同意这种观点吗？说说你的理由。 （2）职业有高低贵贱，管理人员比普通劳动者更光荣吗？为什么？ 2.材料：三年级的小红每天坚持自己整理书包、打扫房间，还会帮妈妈洗碗、浇花；而小刚却总是偷懒，值日时不认真，在家从不做家务，还说：“劳动是爸爸妈妈的事，我还小，不用劳动。” 结合材料，回答下列问题： （1）小红和小刚的做法，谁的更符合“从小爱劳动”的要求？请说明理由。 （2）结合教材内容，说说小学生参与劳动有哪些好处？ （3）请你给小刚提2条建议，帮助他养成爱劳动的好习惯。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境提升卷02 参考解析 一、填空大挑战（每空2分，共22分） 1. 答案：全球最大的高速公路网 解析：我国建成全球最大高速铁路网、全球最大高速公路网、世界级港口群，是交通建设的伟大成就。 2. 答案：精神文化生活 解析：生活水平提高后，人们不只追求物质，对读书、娱乐等精神文化生活的追求不断提升。 3. 答案：奋斗 解析：不畏艰难、坚韧不拔是中华民族的奋斗精神，激励我们克服困难。 4. 答案：自己做；帮着做；抢着做 解析：培养劳动习惯要做到：自己的事独立完成，他人的事主动帮忙，公益的事积极参与。 5. 答案：想法；理解 解析：倾听的作用就是：先听懂对方的想法，再实现彼此的理解，让沟通更顺畅，关系更和谐。 6. 答案：友好；美好 解析：集体中要和同学友好交往，一起度过美好的校园时光。 7. 答案：换个角度 解析：心中有矛盾时，换个角度思考，能更好理解他人、解开疙瘩。 二、对错速答营（共10小题，每题1分，共10分） 1. 答案：√ 解析：自己的事情自己做，是热爱劳动最基础的表现。 2. 答案：√ 解析：主动做家务能减轻父母负担，是孝敬父母的具体行动。 3. 答案：√ 解析：五一劳动节的意义，就是崇尚劳动、尊重所有劳动者。 4. 答案：× 解析：劳动实践能锻炼动手能力、培养责任感，对学习和成长都有帮助。 5. 答案：√ 解析：整理书包、打扫房间是力所能及的劳动，属于爱劳动的行为。 6. 答案：√ 解析：前辈的奋斗创造了现在的幸福生活，我们要继续奋斗，让生活更美好。 7. 答案：× 解析：奋斗精神不分贫富，无论生活条件好坏，都需要坚持奋斗。 8. 答案：√ 解析：诚实不仅是说真话，主动承认自己的错误也是诚实的表现。 9. 答案：× 解析：倾听是尊重他人的表现，无论是否感兴趣，都不能随意打断别人。 10. 答案：√ 解析：每个人都需要他人帮助，拒绝帮助会脱离集体，变得孤独。 三、选项大比拼（每题2分，共20分） 1. 答案：A 解析：八步沙“六老汉”治沙造林，克服重重困难，体现不畏艰难、坚韧不拔的奋斗精神。 2. 答案：C 解析：吃、住、穿属于物质生活，去图书馆读书属于精神文化生活。 3. 答案：C 解析：值日是集体责任，劳动任务重时要坚持，和同学分工合作完成。 4. 答案：C 解析：培养劳动习惯要从整理书包、擦书桌等身边小事做起，循序渐进。 5. 答案：A 解析：所有劳动者都在为社会创造价值，所以我们要庆祝劳动节、致敬劳动者。 6. 答案：B 解析：劳动能让生活更整洁、有成就感，“劳动太麻烦不想做”是错误想法。 7. 答案：C 解析：父母工作劳累，我们要理解父母，主动关心、分担家务。 8. 答案：C 解析：和家长有分歧时，要耐心沟通解释，不争吵、不偷偷行动。 9. 答案：B 解析：主动承认打碎花瓶是诚实行为；考试作弊、抄袭作业、隐瞒错误都是不诚实。 10. 答案：D 解析：夸大鞋子价钱是不诚实、虚荣心强的行为，不属于犯罪，也不被赞同。 四、简要应答站（每题6分，共30分） 1. 答案：①主动和不同性格的同学打招呼，一起合作游戏；②发现同学的优点，互相学习；③尊重同学的不同爱好与习惯。 解析：和“不同”的同学交往，核心是尊重、包容、互助，才能友好相处。 2. 答案：①给父母倒杯热水，说暖心的话缓和气氛；②讲有趣的小故事，逗父母开心；③主动做家务，让父母看到我的懂事。 解析：做家庭小调解员，用温和、懂事的方式化解父母的小矛盾。 3. 答案：①珍惜劳动者的成果，不浪费粮食、不乱扔垃圾；②主动做家务、校园值日等力所能及的劳动；③对环卫工人、农民等劳动者礼貌说谢谢。 解析：尊重劳动者要从珍惜成果、亲身劳动、礼貌致谢三方面行动。 4. 答案：①出行有高铁、私家车，交通更便捷；②能去图书馆、科技馆，丰富精神生活；③家里居住环境更舒适宽敞。 解析：从物质生活、精神生活、交通居住等方面，都能感受生活更幸福。 5. 答案：①自己整理书包、书桌，不依赖他人；②每天帮家人做一件家务；③认真完成校园值日任务。 解析：养成劳动习惯，要从身边小事坚持做，长期积累形成习惯。 五、智慧辨析场（每题9分，共18分） 1. (1) 答案：不同意。 理由：班级是我们的集体，大扫除是每个人的责任，不能依赖清洁工；劳动能锻炼能力、培养责任感，是成长的必修课。 解析：集体劳动人人有责，劳动对个人成长有重要意义，不能逃避。 (2) 答案：不是。 理由：职业没有高低贵贱之分，管理人员、环卫工人、农民，都是为社会做贡献，所有劳动者都光荣、都值得尊重。 解析：劳动不分高低，所有合法劳动、为社会付出的职业都平等。 2. (1) 答案：小红的做法更符合。 理由：小红自己整理物品、帮家人做家务，主动参与劳动；小刚偷懒、不做家务，认为劳动是父母的事，不符合“从小爱劳动”的要求。 解析：爱劳动要主动做力所能及的事，不偷懒、不依赖他人。 (2) 答案：①锻炼动手能力和生活自理能力；②培养责任感，懂得体谅父母；③体会劳动的价值，学会尊重劳动者。 解析：小学生参与劳动，能提升自理能力、培养品德，全面成长。 (3) 答案：①每天坚持做一件家务，比如洗碗、擦桌子；②认真完成校园值日，不偷懒、不推脱；③学习整理自己的房间和学习用品。 解析：帮小刚养成习惯，要从小事入手、坚持执行，逐步爱上劳动。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境提升卷02 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 期末道法趣味闯关来啦！坐上中国高铁、打卡世界级港口，感悟奋斗精神，学自理、懂邻里、善交往，解开心中小疙瘩，在填空里解锁成长美德，争做爱劳动、会相处的好少年！ 一、填空大挑战（每空2分，共22分） 1.我国建成了全球最大的高速铁路网、__________________________、世界级港口群。 2.随着生活水平的日益提高，人们对__________________________的追求也越来越高了。 3.中华民族具有不畏艰难、坚韧不拔、不怕挫折的__________________________精神。 4.我们要从身边的小事做起，自己的事情__________________________，他人的事情__________________________，公益的事情__________________________，养成热爱劳动的好习惯。 5.倾听能体会到他人的心情，知道他人的___________________________，促进相互___________________________。 6.不同的我们在同一个集体中___________________________交往，共同度过__________________________的时光。 7.怎样解开心中的小疙瘩，我们要学会__________________________想一想。 道法小判官上线啦！快来判断劳动、孝敬、奋斗、诚信、倾听、互助小是非，辨对错、明美德，做爱劳动、守诚信、善相处的阳光少年，轻松闯过对错关卡！ 二、对错速答营（共10小题，每题1分，共10分） 1.自己的事情自己做，这也是爱劳动的表现。( ) 2.主动做力所能及的家务，能少让父母为我们操心，也是孝敬父母的表现。( ) 3.我国五一劳动节，是为了崇尚劳动、尊重劳动者。( ) 4.参加劳动实践活动对学习没有帮助。( ) 5.自己整理书包、打扫房间也是爱劳动的表现。( ) 6.正是由于前辈的努力奋斗才有了我们今天的幸福生活，所以我们要接续奋斗，将来的生活会更幸福。( ) 7.如果家里生活条件不好，我们就需要奋斗；如果生活条件很好，我们就不需要奋斗了。( ) 8.诚实不仅要实话实说，还包括主动承认自己的错误。( ) 9.倾听时，对不感兴趣的话题可以随意打断，不用耐心听完整。( ) 10.即使自己很优秀，也需要他人的帮助，拒绝帮助会让自己变得孤独。( ) 道法选择题大闯关开启！解锁八步沙奋斗故事、劳动小选择、诚信小判断、相处小妙招，认真选准答案，争做爱劳动、守诚信、懂尊重的美德小达人！ 三、选项大比拼（每题2分，共20分） 1.八步沙“六老汉”的故事体现了（    ）的奋斗精神。 A.不畏艰难、坚韧不拔 B.贪图享乐、好吃懒做 C.半途而废、轻易放弃 D.各人自扫门前雪 2.下列属于精神文化生活的是（    ）。 A.吃营养丰富的饭菜 B.住宽敞舒适的房子 C.去图书馆读书 D.穿漂亮的衣服 3.在学校值日时，发现劳动任务很重，你心里不想干了，这时你会（    ）。 A.叫几个同学一起偷懒 B.直接放下工具，回教室休息 C.告诉自己坚持一下，和同学分工合作 D.跟老师请假逃避劳动 4.小学生培养劳动习惯，最贴合所学要求的起点是（    ）。 A.只做老师布置的劳动任务，其他一概不做 B.直接尝试难度大的劳动，比如独自做饭 C.从整理书包、擦书桌等身边小事做起 D.等长大后再学习劳动技能 5.每年的劳动节，我们庆祝劳动节，致敬劳动者的核心原因是（    ）。 A.所有劳动者都在为社会创造价值 B.劳动者的工作都很轻松 C.只有劳动节才需要尊重劳动者 D.劳动者都能获得高额报酬 6.参与整理衣物的劳动后，下列体会不正确的是（   ）。 A.劳动能让生活更加整洁有序 B.劳动太麻烦，最好什么都不做 C.劳动很辛苦，要尊重劳动者 D.自己的事情自己做，很有成就感 7.爸爸妈妈每天既要上班努力工作，还要做家务和照顾家人，非常劳累。我们应该（    ）。 A.要努力学习给父母看 B.觉得父母应该做 C.理解父母，主动关心、分担家务 D.不理会，当做没看见 8.小刚想参加校足球队，但是妈妈不让，怕耽误学习。小刚应该（     ）。 A.向爸爸告状 B.和妈妈争吵 C.耐心向妈妈解释 D.偷偷参加校足球队 9.下列属于诚实行为的是（    ）。 A.小明考试作弊 B.小红主动承认打碎了花瓶 C.小刚抄袭作业 D.小丽隐瞒自己的错误 10.小强为了向同学炫耀自己的新球鞋，就夸大了鞋子的价钱，你认为他这样做是（   ）。 ①不诚实的行为        ②乱说犯罪了 ③令人赞同的行为        ④虚荣心强的行为 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 道法智慧应答站开启！围绕和同学友好交往、化解家庭小矛盾、尊重劳动者、感受幸福生活、养成劳动好习惯，分享你的金点子，用真诚作答，争做美德小能手！ 四、简要应答站（每题6分，共30分） 1.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。你有和“不同”的同学交往的好经验吗？ 2.如果你抽到了“家庭任务袋”中的任务：“父母因为家务事吵架了，如何让父母和好呢？”除了课文中的方法，你还能想出哪些“妙计”？（请至少写出两条） 3.小学生在生活中可以通过哪些具体行动，做到尊重劳动者、养成爱劳动的好习惯？ 4.生活中，哪些细节能让你感受到“我们的生活越来越幸福”？（至少写出两点） 5.我们长大以后也会成为一名劳动者，请你联系生活实际说一说，我们现在可以怎样做来养成劳动习惯？（写出三条） 智慧辨析场火热开启！围绕劳动意义、职业平等展开思辨，辨析错误观点，明辨劳动价值与职业无高低，用道理说服人，做爱劳动、懂尊重的明理小达人！ 五、智慧辨析场（每题9分，共18分） 1.阅读材料作答 材料一：班级大扫除时，有同学说：“写作业已经很累了，不用打扫卫生，反正有清洁工打扫。扫地又脏又无聊，没必要自己劳动。” 材料二：圆圆觉得爸爸是公司管理人员，地位很高，普通环卫工人、农民比不上自己爸爸，劳动职业有高低差别。 （1）大扫除可以不劳动，全部交给清洁工，你同意这种观点吗？说说你的理由。 （2）职业有高低贵贱，管理人员比普通劳动者更光荣吗？为什么？ 2.材料：三年级的小红每天坚持自己整理书包、打扫房间，还会帮妈妈洗碗、浇花；而小刚却总是偷懒，值日时不认真，在家从不做家务，还说：“劳动是爸爸妈妈的事，我还小，不用劳动。” 结合材料，回答下列问题： （1）小红和小刚的做法，谁的更符合“从小爱劳动”的要求？请说明理由。 （2）结合教材内容，说说小学生参与劳动有哪些好处？ （3）请你给小刚提2条建议，帮助他养成爱劳动的好习惯。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $三年级道德与法治下学期期末全真模拟情境提升卷02 道德与法治·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 ☐ 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂☐ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【【/] 一、 填空题 3. 6. 7 三、判断题 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [√] [√] [√] [√][ [√] [√] [√] [√] [√] [√] [×] [×] [X] ×] [×] ×] [×] [X] [×] [X] 三、选择题（请用2B铅笔填涂） 1 2 3 4 6 7 8 9 10 [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [c] [C] [c] IC] IC] IC] Ic] Ic] [D][[D]D] DI DI DI D] [D] DI 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、简答题 1. 2. 3. 4. 5. 五、辨析题 1.(1) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (2) 2.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！