华东师大版八年级数学上册 第13章 全等三角形 等腰三角形的性质与判定 专题检测题 含答案

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普通文字版
2016-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 13.3 等腰三角形
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 228 KB
发布时间 2016-11-24
更新时间 2016-11-24
作者 zhaojing
品牌系列 -
审核时间 2016-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5805665.html
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来源 学科网

内容正文:

华东师大版八年级数学上册 第13章 全等三角形 等腰三角形的性质与判定 专题检测题 1.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为(  ) A.12 B.15 C.12或15 D.18 2.同学们都玩过跷跷板,如图是一跷跷板的示意图,立柱OC与地面垂直,OA=OB,当跷跷板的一头A着地时,∠OAC=25°,则当跷跷板的另一头B着地时,∠AOA′等于(  ) A.25° B.50° C.60° D.130° 3.如图,直线l1∥l2,点A在直线l1上,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线l1,l2于B,C两点,连结AC,BC.若∠ABC=54°,则∠1的大小为(  ) A.36° B.54° C.72° D.73° 4.在等腰△ABC中,AB=AC,其周长为20 cm,则AB边的取值范围是(  ) A.1 cm<AB<4 cm B.5 cm<AB<10 cm C.4 cm<AB<8 cm D.4 cm<AB<10 cm 5.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,则线段MN的长为(  ) A.6 B.7 C.8 D.9 6.如图,在下列三角形中,若AB=AC,则能被一条直线分成两个小等腰三角形的是(  ) A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(2)(3)(4) D.(1)(3)(4) 7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE分别是∠ABC,∠BCD的角平分线,则图中的等腰三角形有(  ) A.5个 B.4个

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