学易金卷：三年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷02（统编版·新教材）

**基本信息** 以“航天精神、劳动价值、地震逃生互助”等真实情境为载体，融合填空、判断、选择及综合实践题，考查三年级学生道德修养与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |快乐填空|10空/20分|航天精神、诚信美德、母爱感恩|结合《游子吟》诗句，渗透文化传承| |综合实践营|3问/10分|互助担当、安全意识|以山西地震逃生案例，考查责任意识与同理心| |问答小课堂|4题/20分|家庭责任、劳动习惯|联系“分担家务”“少让父母操心”，落实道德实践|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 三年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷02 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 道德闯关小挑战开启！追随航天人逐梦苍穹，致敬劳动节的劳动者，牢记男女平等、感恩母爱，坚守诚信传统美德，快来填空解锁知识，做美德小达人！ 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1.中国航天人牢记党和人民的重托，满怀_____________的雄心壮志，自强不息，_____________，_____________，开拓创新。 2.劳动节全称是__________________________。人们最初设立这个节日，是为了庆祝劳动者争取到了自身__________________________。 3.男女平等不仅是重要的家庭美德，也是我们应该遵守的______________________________________。 4.《游子吟》中“谁言寸草心，_________________________”，表达了子女难以报答母爱的深厚情感。 5._________________________是中华民族的传统美德。中国人一直把_________________________看作做人的根本、做事的准则。 6._____________是不诚实的表现。 道德小判官就位！辨别礼貌言行、家庭相处、劳动价值与奋斗精神，判断日常行为对错，明辨是非守美德，争做懂礼、爱劳、感恩的优秀小学生！ 二、读题判对错！（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 1.医生为我看完病后，我会说一声谢谢。( ) 2.参加学校的毕业典礼时，应该穿上休闲的睡衣。( ) 3.父母总是时时刻刻牵挂着我们，即使我们已经长大，他们也依然会为我们操心。( ) 4.写作业的时候，萌萌遇到难题直接就不做了。( ) 5.阿里木江热心助人、默默奉献，是值得学习的劳动模范。( ) 6.自己的事情自己做，是热爱劳动的好习惯。( ) 7.只有农民的劳动重要，工人、电力工人的劳动不重要。( ) 8.幸福生活不用奋斗，等别人来给就行。( ) 9.现在我们能住上漂亮的房子，吃上丰富的食物，都是劳动带来的美好生活。( ) 10.小学生认真学习、克服学习中的困难，也是践行奋斗精神的表现。( ) 道德闯关冒险开启！穿越环保、家庭、劳动、礼仪、互助五大关卡，选出正确答案解锁通关，做懂环保、爱家人、爱劳动、讲文明、乐助人的小勇士！ 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1.“加强污染防治工作，共同构建和谐绿洲。”“如果自然是母亲，那么我们就应该是孝子。”这些广告语（   ）。 A.有利于快速提高经济发展速度 B.有利于促进公民提高环保意识 C.能够保证环境问题不再发生 2.下列哪项不属于我们的生活越来越幸福的表现？（    ） A.从吃饱到吃好，更讲究营养均衡 B.从步行、自行车到地铁、高铁等多样化出行方式 C.学习任务越来越重，玩的时间变少了 3.在家庭生活中，我们不应该（   ）。 A.主动分担家务 B.对父母发脾气 C.关心家人健康 4.想要提高劳动本领，正确做法是（   ）。 A.多偷懒少动手 B.多练习多请教 C.全都让别人做 5.果农、交警、医生、建筑工人岗位不同，他们共同的称呼是（   ）。 A.公职人员 B.劳动者 C.服务人员 6.小明看到妈妈在厨房忙碌，洗菜、切菜、炒菜，做出了一桌美味的饭菜。他知道这顿饭（   ）。 A.是妈妈应该做的 B.很容易做出来 C.凝聚了妈妈的劳动 7.在与父母相处的过程中，面对他们的叮嘱与关心，我们应当（    ）。 A.敷衍应对，觉得父母过于唠叨 B.耐心倾听，学会感恩和体谅 C.置之不理，只关注自己的想法 8.学校组织大扫除，小刚认真地擦窗户，把玻璃擦得干干净净。他觉得（   ）。 A.擦窗户很累，不想再干了 B.劳动让教室更整洁，很有意义 C.这是老师要求做的，只好勉强完成 9.在学校参加升旗仪式时，下列哪种着装方式是最恰当的？（　　）。 A.穿着宽松舒适的运动服、拖鞋 B.穿着干净整洁的校服 C.穿着奇装异服，吸引大家的目光 10.在学校体育运动会中，小昱参加了200米赛跑，结果在比赛中小昱摔跤了，只得了第四名，我们应该（   ）。 A.笑她太笨了，居然摔跤了。 B.指责她没有为班级争光 C.安慰他，鼓励她下一次一定行。 走进地震逃生爱心接力现场，化身小小观察员！分析特殊处境，发现闪光品德，思考暖心行动，感悟团结互助，做有爱心、懂担当的好少年！ 四、综合实践营（10分） 材料： 2025年1月10日晚，山西临汾发生4.1级地震。地震发生时临汾同盛实验中学拉响警报，同学们在老师的指挥下迅速有序地朝操场方向撤离。在撤离的人流中腿部骨折的李卓群拄着拐杖行动极为不便，为了不耽误其他同学逃生，他试图退到墙角。此时，申延辉注意到了李卓群。申延辉没有丝毫犹豫，冲过人群快步来到李卓群身边说：“别慌，我扶你！”他用臂膀架起李卓群，艰难地朝着楼梯口挪动。这时，从四楼撤离的柴宇喆看到了申延辉搀扶李卓群的场景，他第一时间冲上前去将李卓群稳稳地背起，继续下楼撤离。跟随班级撤离的李凯楠目睹了这一幕，当即加入这场爱心接力，他紧跟在柴宇喆身后，双手紧紧托着李卓群，提供支撑力量确保安全。就这样，来自不同班级的申延辉、柴宇喆和李凯楠完成了一次爱心护送。在他们的共同努力下，李卓群顺利撤离到操场。 1.在撤离中，李卓群同学为什么会拄着拐杖退到墙角？ 2.你认为帮助他的三位同学具备哪些美好的品德？ 3.如果你也是李卓群的同学，你会怎样做？ 道德问答小课堂开课啦！围绕友谊相处、家庭责任、热爱劳动、体谅父母畅所欲言，分享实用做法，做会交友、有担当、爱劳动、懂感恩的小学生！ 五、问答小课堂（每题5分，计20分） 1.当你和同学之间发生小摩擦时，你会怎么做来维护你们的友谊？ 2.请列出至少三条你应该承担的家庭责任。 3.作为小学生，我们如何从小爱劳动？ 4.你认为在日常生活中，怎样做才是“少让父母操心”？（请至少写出两条） 变身礼仪辨别小达人！判断婚礼着装想法对错，挑选得体服饰，明白不同场合要守礼仪、懂尊重，做讲文明、知礼数的优秀小学生！ 六、辨别小达人（10分） 情境：周末，妈妈要带小雨去参加亲戚的婚礼，小雨想穿着自己最喜欢的运动服出门，妈妈却说参加婚礼要穿正式一点的衣服，小雨不理解，觉得穿什么衣服都一样。 1.小雨的想法对吗？为什么？ 2.如果你是小雨，你会选择什么样的衣服参加婚礼？结合所学知识，说说这样做的意义。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷02 参考答案 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1. 为国争光；艰苦奋斗；勇于登攀 2. 国际劳动节；合法权益 3. 社会公德 4. 报得三春晖 5. 诚实守信；诚实守信 6. 说谎 二、读题判对错（每题2分，计20分） 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. √ 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1. B 2. C 3. B 4. B 5. B 6. C 7. B 8. B 9. B 10. C 四、综合实践营（10分） 1. 李卓群腿部骨折，拄拐杖行动不便，担心耽误其他同学逃生，所以退到墙角。 2. 具备乐于助人、团结友爱、勇敢担当、关爱同学、临危不乱的美好品德。 3. 主动上前帮忙，和其他同学一起护送他安全撤离，不抛弃任何一位同学。 五、问答小课堂（每题5分，计20分） 1. ①冷静沟通，主动化解矛盾；②换位思考，理解同学感受；③宽容大度，不斤斤计较；④主动道歉，修复友谊。（答出3点即可） 2. ①自己整理房间、书包；②主动做扫地、洗碗等力所能及的家务；③关心父母身体健康；④认真学习，不让父母操心。（答出3点即可） 3. ①自己的事情自己做；②主动帮家人做家务；③积极参加学校大扫除等劳动；④学习劳动技能，珍惜劳动成果。（答出3点即可） 4. ①按时独立完成作业，不用父母督促；②自己整理物品，生活自理；③注意安全，不做危险事；④主动和父母沟通，报平安。（答出2点即可） 六、辨别小达人（10分） 1. 小雨的想法不对。 2. 选择整洁正式的服装，如衬衫、小礼服等。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷02 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 道德闯关小挑战开启！追随航天人逐梦苍穹，致敬劳动节的劳动者，牢记男女平等、感恩母爱，坚守诚信传统美德，快来填空解锁知识，做美德小达人！ 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1.中国航天人牢记党和人民的重托，满怀_____________的雄心壮志，自强不息，_____________，_____________，开拓创新。 2.劳动节全称是__________________________。人们最初设立这个节日，是为了庆祝劳动者争取到了自身__________________________。 3.男女平等不仅是重要的家庭美德，也是我们应该遵守的______________________________________。 4.《游子吟》中“谁言寸草心，_________________________”，表达了子女难以报答母爱的深厚情感。 5._________________________是中华民族的传统美德。中国人一直把_________________________看作做人的根本、做事的准则。 6._____________是不诚实的表现。 道德小判官就位！辨别礼貌言行、家庭相处、劳动价值与奋斗精神，判断日常行为对错，明辨是非守美德，争做懂礼、爱劳、感恩的优秀小学生！ 二、读题判对错！（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 1.医生为我看完病后，我会说一声谢谢。( ) 2.参加学校的毕业典礼时，应该穿上休闲的睡衣。( ) 3.父母总是时时刻刻牵挂着我们，即使我们已经长大，他们也依然会为我们操心。( ) 4.写作业的时候，萌萌遇到难题直接就不做了。( ) 5.阿里木江热心助人、默默奉献，是值得学习的劳动模范。( ) 6.自己的事情自己做，是热爱劳动的好习惯。( ) 7.只有农民的劳动重要，工人、电力工人的劳动不重要。( ) 8.幸福生活不用奋斗，等别人来给就行。( ) 9.现在我们能住上漂亮的房子，吃上丰富的食物，都是劳动带来的美好生活。( ) 10.小学生认真学习、克服学习中的困难，也是践行奋斗精神的表现。( ) 道德闯关冒险开启！穿越环保、家庭、劳动、礼仪、互助五大关卡，选出正确答案解锁通关，做懂环保、爱家人、爱劳动、讲文明、乐助人的小勇士！ 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1.“加强污染防治工作，共同构建和谐绿洲。”“如果自然是母亲，那么我们就应该是孝子。”这些广告语（   ）。 A.有利于快速提高经济发展速度 B.有利于促进公民提高环保意识 C.能够保证环境问题不再发生 2.下列哪项不属于我们的生活越来越幸福的表现？（    ） A.从吃饱到吃好，更讲究营养均衡 B.从步行、自行车到地铁、高铁等多样化出行方式 C.学习任务越来越重，玩的时间变少了 3.在家庭生活中，我们不应该（   ）。 A.主动分担家务 B.对父母发脾气 C.关心家人健康 4.想要提高劳动本领，正确做法是（   ）。 A.多偷懒少动手 B.多练习多请教 C.全都让别人做 5.果农、交警、医生、建筑工人岗位不同，他们共同的称呼是（   ）。 A.公职人员 B.劳动者 C.服务人员 6.小明看到妈妈在厨房忙碌，洗菜、切菜、炒菜，做出了一桌美味的饭菜。他知道这顿饭（   ）。 A.是妈妈应该做的 B.很容易做出来 C.凝聚了妈妈的劳动 7.在与父母相处的过程中，面对他们的叮嘱与关心，我们应当（    ）。 A.敷衍应对，觉得父母过于唠叨 B.耐心倾听，学会感恩和体谅 C.置之不理，只关注自己的想法 8.学校组织大扫除，小刚认真地擦窗户，把玻璃擦得干干净净。他觉得（   ）。 A.擦窗户很累，不想再干了 B.劳动让教室更整洁，很有意义 C.这是老师要求做的，只好勉强完成 9.在学校参加升旗仪式时，下列哪种着装方式是最恰当的？（　　）。 A.穿着宽松舒适的运动服、拖鞋 B.穿着干净整洁的校服 C.穿着奇装异服，吸引大家的目光 10.在学校体育运动会中，小昱参加了200米赛跑，结果在比赛中小昱摔跤了，只得了第四名，我们应该（   ）。 A.笑她太笨了，居然摔跤了。 B.指责她没有为班级争光 C.安慰他，鼓励她下一次一定行。 走进地震逃生爱心接力现场，化身小小观察员！分析特殊处境，发现闪光品德，思考暖心行动，感悟团结互助，做有爱心、懂担当的好少年！ 四、综合实践营（10分） 材料： 2025年1月10日晚，山西临汾发生4.1级地震。地震发生时临汾同盛实验中学拉响警报，同学们在老师的指挥下迅速有序地朝操场方向撤离。在撤离的人流中腿部骨折的李卓群拄着拐杖行动极为不便，为了不耽误其他同学逃生，他试图退到墙角。此时，申延辉注意到了李卓群。申延辉没有丝毫犹豫，冲过人群快步来到李卓群身边说：“别慌，我扶你！”他用臂膀架起李卓群，艰难地朝着楼梯口挪动。这时，从四楼撤离的柴宇喆看到了申延辉搀扶李卓群的场景，他第一时间冲上前去将李卓群稳稳地背起，继续下楼撤离。跟随班级撤离的李凯楠目睹了这一幕，当即加入这场爱心接力，他紧跟在柴宇喆身后，双手紧紧托着李卓群，提供支撑力量确保安全。就这样，来自不同班级的申延辉、柴宇喆和李凯楠完成了一次爱心护送。在他们的共同努力下，李卓群顺利撤离到操场。 1.在撤离中，李卓群同学为什么会拄着拐杖退到墙角？ 2.你认为帮助他的三位同学具备哪些美好的品德？ 3.如果你也是李卓群的同学，你会怎样做？ 道德问答小课堂开课啦！围绕友谊相处、家庭责任、热爱劳动、体谅父母畅所欲言，分享实用做法，做会交友、有担当、爱劳动、懂感恩的小学生！ 五、问答小课堂（每题5分，计20分） 1.当你和同学之间发生小摩擦时，你会怎么做来维护你们的友谊？ 2.请列出至少三条你应该承担的家庭责任。 3.作为小学生，我们如何从小爱劳动？ 4.你认为在日常生活中，怎样做才是“少让父母操心”？（请至少写出两条） 变身礼仪辨别小达人！判断婚礼着装想法对错，挑选得体服饰，明白不同场合要守礼仪、懂尊重，做讲文明、知礼数的优秀小学生！ 六、辨别小达人（10分） 情境：周末，妈妈要带小雨去参加亲戚的婚礼，小雨想穿着自己最喜欢的运动服出门，妈妈却说参加婚礼要穿正式一点的衣服，小雨不理解，觉得穿什么衣服都一样。 1.小雨的想法对吗？为什么？ 2.如果你是小雨，你会选择什么样的衣服参加婚礼？结合所学知识，说说这样做的意义。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷02 参考解析 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1. 为国争光；艰苦奋斗；勇于登攀 解析：这是中国航天精神的核心内容，体现航天人的理想与拼搏品质。 2. 国际劳动节；合法权益 解析：劳动节是全球劳动者的节日，设立初衷是纪念劳动者争取自身合法权益的斗争。 3. 社会公德 解析：男女平等是家庭美德，也是全社会共同遵守的公共道德规范。 4. 报得三春晖 解析：《游子吟》经典诗句，表达子女对母爱的感恩与难以报答之情。 5. 诚实守信；诚实守信 解析：诚实守信是中华民族传统美德，是做人做事的基本准则。 6. 说谎 解析：说谎违背诚信原则，是典型的不诚实行为。 二、读题判对错（每题2分，计20分） 1. √ 解析：对帮助自己的人说谢谢，是文明有礼、尊重他人的表现。 2. × 解析：毕业典礼是正式场合，应穿整洁得体的服装，睡衣过于随意，不符合礼仪要求。 3. √ 解析：父母对子女的关爱是永恒的，无论子女是否长大，父母都会牵挂操心。 4. × 解析：学习中遇到难题应主动思考、请教他人，直接放弃是缺乏毅力的表现。 5. √ 解析：阿里木江热心助人、默默奉献，是值得学习的劳动模范与道德榜样。 6. √ 解析：自己的事情自己做，是自立自强、热爱劳动的良好习惯。 7. × 解析：各行各业的劳动者都在为社会创造价值，劳动不分高低贵贱，都很重要。 8. × 解析：幸福生活是靠自身奋斗得来的，坐等他人给予无法获得真正的幸福。 9. √ 解析：劳动创造物质财富与美好生活，我们的衣食住行都离不开劳动。 10. √ 解析：小学生认真学习、克服学习困难，是践行奋斗精神的具体体现。 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1. B 解析：环保广告语的作用是提升公民环保意识，无法快速提高经济速度，也不能完全杜绝环境问题。 2. C 解析：学习任务加重不是生活幸福的表现，饮食、出行升级才是生活变好的体现。 3. B 解析：家庭生活中应孝敬父母、和睦相处，对父母发脾气是不尊重长辈的错误行为。 4. B 解析：提高劳动本领需要多实践、多请教，偷懒和依赖他人无法提升自身能力。 5. B 解析：不同岗位的从业者都是劳动者，劳动创造社会价值。 6. C 解析：妈妈做饭付出了时间与精力，凝聚着妈妈的劳动与对家人的爱。 7. B 解析：面对父母的关心叮嘱，应耐心倾听、感恩体谅，这是孝敬父母的表现。 8. B 解析：学校大扫除能美化校园环境，劳动有意义，应主动积极参与。 9. B 解析：升旗仪式是庄重的集体活动，穿干净整洁的校服是尊重仪式、遵守校规的表现。 10. C 解析：同学比赛失利应安慰鼓励，嘲笑、指责会伤害同学感情，不符合团结友爱的要求。 四、综合实践营（10分） 1. 答案：李卓群腿部骨折，拄拐杖行动不便，担心耽误其他同学逃生，所以退到墙角。 解析：结合材料可知，他因身体不便，为不影响整体撤离速度主动避让。 2. 答案：具备乐于助人、团结友爱、勇敢担当、关爱同学、临危不乱的美好品德。 解析：地震紧急情况下，三位同学主动帮助受伤同学，体现了互助与责任担当。 3. 答案：我会主动上前帮忙，和其他同学一起护送他安全撤离，不抛弃任何一位同学。 解析：遇到同学有困难，应践行团结互助，主动伸出援手。 五、问答小课堂（每题5分，计20分） 1. 答案：①冷静沟通，主动化解矛盾；②换位思考，理解同学感受；③宽容大度，不斤斤计较；④主动道歉，修复友谊。（答出3点即可） 解析：维护友谊需要沟通、宽容与理解，正确处理小摩擦。 2. 答案：①自己整理房间、书包；②主动做扫地、洗碗等力所能及的家务；③关心父母身体健康；④认真学习，不让父母操心。（答出3点即可） 解析：家庭责任包括生活自理、分担家务、关爱家人等。 3. 答案：①自己的事情自己做；②主动帮家人做家务；③积极参加学校大扫除等劳动；④学习劳动技能，珍惜劳动成果。（答出3点即可） 解析：从小爱劳动要从自理、家务、校园劳动做起。 4. 答案：①按时独立完成作业，不用父母督促；②自己整理物品，生活自理；③注意安全，不做危险事；④主动和父母沟通，报平安。（答出2点即可） 解析：少让父母操心，要做到自律、自理、对自己负责。 六、辨别小达人（10分） 1. 答案：小雨的想法不对。 解析：参加婚礼是正式社交场合，穿着正式得体是尊重他人、遵守礼仪的表现，运动服过于随意，不符合场合要求。 2. 答案：选择整洁正式的服装，如衬衫、小礼服等。 解析：正式场合着装得体，是尊重婚礼主办方与亲戚的表现，也是践行社交礼仪，做文明有礼的小学生。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $■■ 三年级道德与法治下学期期末全真模拟情境基础卷02 道德与法治·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 ☐ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【【/] 一、 填空题 2. 5. 6 二、读题判对错！ (正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 10 [√] [√] [√] [√][ [√] [√] [√] [√] [√] [√] [×] [×] [×] ×] [X] [×] [X] [X] [×] [X] 三、选择大冒险（每题2分，计20分) (请用2B铅笔填涂) 1 2 3 4 6 7 8 9 10 [A] [A] [A][A][A] [Al [A] [A] [A] [A] [B]B] [B] [BI B] [B] [Bl [Bl [B] [B] [c] C][C] IC] IC][C] [C] [c] [c] [C] D]D]D]D]D]D]D]D] D]D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、综合实践营(10分) 1. 2 3 五、问答小课堂（每题5分，计20分) 1. 2. 3. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 六、辨别小达人（10分) . 2. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！