精品解析：河南省安阳市曙光学校2025-2026学年七年级下学期历史期中考试题

河南省安阳市曙光学校2025-2026学年 七年级下学期历史期中考试题 满分：100分考试时间：90分钟 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 589年，隋文帝杨坚灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了全国。这一历史事件发生在（ ） A. 5世纪末 B. 6世纪初 C. 6世纪末 D. 7世纪初 2. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗中提到的“此河”是指（ ） A. 灵渠 B. 大运河 C. 都江堰 D. 长城 3. 隋朝开创的科举制度，使出身寒微的读书人通过考试进入仕途。科举制正式确立的标志是（ ） A. 分科考试选拔官员 B. 进士科的创立 C. 殿试制度的创立 D. 八股取士的实行 4. 唐太宗在位期间，政治清明，经济发展，社会安定，被史家誉为“贞观之治”。下列措施中，属于唐太宗为巩固统治而采取的是（ ） ①完善三省六部制②减轻人民劳役负担③创立殿试制度④增加科举考试科目 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她通文史，多权谋，破格用人，重视发展生产。下列有关她的表述正确的是（ ） A. 开创了“开元盛世” B. 创立了科举制度 C. 为“贞观之治”奠定基础 D. 为“开元盛世”的出现奠定基础 6. 唐朝是我国诗歌发展的黄金时代，被称为“诗仙”的是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维 7. 唐朝时期，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。文成公主入藏带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。这一历史事件（ ） A. 加强了唐朝对西域的管辖 B. 促进了吐蕃经济和社会的发展 C. 使西藏正式纳入中国版图 D. 开创了唐朝与吐蕃的战争局面 8. 唐朝时期，日本为学习中国的先进文化，多次派遣使团来到中国。这些使团被称为（ ） A. 遣唐使 B. 留学生 C. 遣隋使 D. 商队 9. 唐朝的对外交往呈现出前所未有的盛况。下列人物中，为中日文化交流作出卓越贡献的是（ ） A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和 10. 755年，安禄山、史思明发动叛乱，持续八年之久。这场叛乱使唐朝（ ） A. 开始走向强盛 B. 国势从此由盛转衰 C. 彻底结束了统治 D. 进入“开元盛世” 11. “五代”是指907—960年先后统治黄河流域的五个政权。下列政权中，不属于“五代”的是（ ） A. 后梁 B. 后唐 C. 后周 D. 后蜀 12. 960年，赵匡胤通过“陈桥兵变”夺取政权，建立宋朝，定都开封。赵匡胤就是（ ） A. 宋太宗 B. 宋神宗 C. 宋太祖 D. 宋高宗 13. 北宋初年，宋太祖为加强中央集权，采取了“杯酒释兵权”等措施。这些措施的核心是（ ） A. 削弱相权 B. 加强皇权 C. 分化地方权力 D. 扩大科举取士 14. 北宋与辽之间曾长期对峙。1005年，双方签订和约，宋每年送给辽银、绢，史称（ ） A. 澶渊之盟 B. 绍兴和议 C. 海上之盟 D. 隆庆和议 15. 西夏是由党项族建立的政权。建立西夏并称帝的首领是（ ） A. 阿保机 B. 元昊 C. 阿骨打 D. 铁木真 16. 北宋时期，随着商品经济的发展，四川地区出现了世界上最早的纸币。这种纸币被称为（ ） A. 交子 B. 会子 C. 飞钱 D. 宝钞 17. 南宋时期，我国的经济重心南移最终完成。当时的经济重心主要在（ ） A. 黄河流域 B. 长江流域 C. 珠江流域 D. 辽河流域 18. 岳飞是南宋著名的抗金将领。他率领的军队纪律严明，作战勇敢，被称为（ ） A. 戚家军 B. 岳家军 C. 湘军 D. 淮军 19. 1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊称为（ ） A. 成吉思汗 B. 忽必烈 C. 窝阔台 D. 拖雷 20. 1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都。元朝定都的地点是今天的（ ） A. 西安 B. 洛阳 C. 开封 D. 北京 21. 元朝为加强对全国的统治，在地方实行行省制度。今天我国的省级行政区划，就是从这一制度发展而来的。元朝在中央设立的管理全国行政事务的机构是（ ） A. 中书省 B. 枢密院 C. 御史台 D. 宣政院 22. 元朝时，西藏正式纳入中央政府的直接管辖之下。负责管理西藏事务的中央机构是（ ） A. 驻藏大臣 B. 宣政院 C. 伊犁将军 D. 理藩院 23. 元朝时，形成了一个新的民族——回族。回族的形成主要体现了（ ） A. 民族交融 B. 政权对立 C. 经济交流 D. 文化传播 24. 北宋时期，印刷术、指南针和火药三大发明进一步发展并传播。其中，活字印刷术的发明者是（ ） A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 沈括 D. 黄道婆 25. 宋朝是我国词创作的鼎盛时期。下列词人中，属于南宋时期豪放派代表的是（ ） A. 苏轼 B. 李清照 C. 辛弃疾 D. 陆游 二、非选择题（共4小题，共50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦朝和隋朝都是短命的王朝，却分别为汉唐盛世奠定了基础。秦朝创立了中央集权制度，隋朝开创了科举制和大运河；秦朝确立了郡县制，隋朝完善了三省六部制；秦朝修筑了长城，隋朝开凿了大运河……这些制度性和工程性的遗产，对后世产生了深远影响。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料二 唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”……唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，库藏充盈，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，概括隋朝与秦朝的相似之处。 （2）根据材料二，指出唐太宗和唐玄宗在治国理念上的共同点。 （3）结合所学知识，分析唐朝出现“开元盛世”局面的原因。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 科举制度自隋唐确立以来，历经宋、元、明、清，延续了1300多年。科举制度通过分科考试选拔人才，使门第不高的读书人可以凭才学进入仕途。这一制度不仅扩大了官吏选拔的范围，也推动了教育事业的发展。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料二 唐朝科举考试科目繁多，有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等科。其中，进士科重视诗赋，明经科重视儒家经典。宋朝科举考试名额增加，进士地位提高，考试内容范围扩大。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，指出科举制度的积极作用。 （2）根据材料二，比较唐朝与宋朝科举制度的不同之处。 （3）结合所学知识，分析科举制度对当时社会产生的影响。 28. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝时期，中外文化交流空前频繁。玄奘西行天竺（今印度），带回了大量佛经，并撰写了《大唐西域记》，记录了沿途的风土人情。鉴真东渡日本，传播了唐朝的文化，促进了中日文化交流。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料二 宋朝时期，海外贸易非常繁荣。广州、泉州、明州是主要港口，政府设立市舶司管理对外贸易。中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品大量出口，来自阿拉伯、东南亚等地的商人也来到中国进行贸易。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，概括唐朝对外交往的主要特点。 （2）根据材料二，分析宋朝海外贸易繁荣的原因。 （3）结合所学知识，比较唐朝和宋朝对外交往的异同。 29. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋朝时期，社会经济高度发展。农业方面，从越南引进的占城稻得到推广，水稻产量位居粮食作物首位。手工业方面，制瓷业、纺织业、造船业等都十分发达。商业方面，城市中出现了早市、夜市和草市，纸币“交子”在四川地区流通。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料二 元朝时期，民族交融进一步加强。蒙古族、回族等少数民族与汉族杂居相处，相互通婚，文化相互影响。元朝政府还大力发展交通运输，修建了四通八达的驿站，促进了经济的交流。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，概括宋朝经济发展的主要表现。 （2）根据材料二，指出元朝民族交融的表现。 （3）结合所学知识，分析宋元时期经济发展的共同原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省安阳市曙光学校2025-2026学年 七年级下学期历史期中考试题 满分：100分考试时间：90分钟 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 589年，隋文帝杨坚灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了全国。这一历史事件发生在（ ） A. 5世纪末 B. 6世纪初 C. 6世纪末 D. 7世纪初 【答案】C 【解析】 【详解】年份百位数字加1，就是对应世纪；世纪初通常指一个世纪的前 20 年，世纪末通常指一个世纪的最后 20 年；589年换算为世纪，5+1=6世纪，且89年属于该世纪后20年，为6世纪末，故本题选C。 2. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗中提到的“此河”是指（ ） A. 灵渠 B. 大运河 C. 都江堰 D. 长城 【答案】B 【解析】 【详解】A.灵渠是秦始皇时期为统一岭南而修建的运河，沟通了长江水系和珠江水系，与题干中“隋亡”的背景不符，不符合题意，错误。 B.这首诗是唐代诗人皮日休的《汴河怀古》，诗中的“此河”指的是隋炀帝时期开凿的大运河。诗句的意思是，人们都说隋朝是因为开凿了这条河而灭亡的，但直到今天，南北千里的交通依然依赖着它。如果隋炀帝没有乘坐龙舟南下游玩享乐这种奢侈的事情，他开凿大运河的功绩几乎可以和大禹治水相提并论，正确。 C.都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程，位于四川成都，并非隋朝修建，不符合题意，错误。 D.长城是中国古代的军事防御工程，并非用于通航的河流，且早在秦朝以前就开始修建，不符合题意，错误。 3. 隋朝开创的科举制度，使出身寒微的读书人通过考试进入仕途。科举制正式确立的标志是（ ） A. 分科考试选拔官员 B. 进士科的创立 C. 殿试制度的创立 D. 八股取士的实行 【答案】B 【解析】 【详解】A.隋文帝时期就已开始分科考试，这是科举制的开端，并非正式确立的标志，错误。 B.隋炀帝设立进士科，标志着科举制度正式确立，正确。 C.武则天创立殿试制度，属于科举制的完善与发展，不是确立标志，错误。 D.明朝推行八股取士，是科举制走向僵化的表现，与隋朝科举制确立无关，错误。 4. 唐太宗在位期间，政治清明，经济发展，社会安定，被史家誉为“贞观之治”。下列措施中，属于唐太宗为巩固统治而采取的是（ ） ①完善三省六部制②减轻人民劳役负担③创立殿试制度④增加科举考试科目 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①唐太宗时期进一步完善三省六部制，明确中央机构职权，加强中央集权，①正确。 ②唐太宗轻徭薄赋，鼓励发展农业生产，②正确。 ③殿试是武则天创立的，不属于唐太宗的措施，③错误。 ④唐太宗增加科举科目，鼓励士人报考，④正确。 故选B。 5. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她通文史，多权谋，破格用人，重视发展生产。下列有关她的表述正确的是（ ） A. 开创了“开元盛世” B. 创立了科举制度 C. 为“贞观之治”奠定基础 D. 为“开元盛世”的出现奠定基础 【答案】D 【解析】 【详解】A.开元盛世是唐玄宗李隆基统治前期出现的鼎盛局面，并非武则天开创，错误。 B.科举制度正式创立于隋朝（隋炀帝时期），武则天对科举制进行了重要的完善和发展，如首创殿试和武举，但并非是她创立了该制度，错误。 C.“贞观之治”是唐太宗李世民统治时期的治世局面，在武则天执政之前，错误。 D.武则天在位期间，打击敌对官僚贵族，破格选拔人才，并重视发展农业生产。她的统治使社会经济得以持续发展，人口持续增长，史称其统治“政启开元，治宏贞观”，确实为后来“开元盛世”局面的出现奠定了坚实的基础，正确。 6. 唐朝是我国诗歌发展的黄金时代，被称为“诗仙”的是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维 【答案】A 【解析】 【详解】A.李白是唐代著名浪漫主义诗人，诗风飘逸洒脱、充满想象力，被后人尊称为“诗仙”，符合题意，正确。 B.杜甫被称为“诗圣”，错误。 C.白居易被称为“诗魔”，错误。 D.王维被称为“诗佛”，错误。 7. 唐朝时期，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。文成公主入藏带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。这一历史事件（ ） A. 加强了唐朝对西域的管辖 B. 促进了吐蕃经济和社会的发展 C. 使西藏正式纳入中国版图 D. 开创了唐朝与吐蕃的战争局面 【答案】B 【解析】 【详解】A.“加强了唐朝对西域的管辖”对应的是唐朝设置安西都护府、北庭都护府管理西域的史实，和文成公主入藏无关，错误。 B.文成公主入藏时带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸以及医药、历法、科学技术等方面的书籍，将中原先进技术与文化传入吐蕃，极大推动了吐蕃经济社会的发展，正确。 C.西藏正式纳入中央管辖是在元朝，元朝设立宣政院管理西藏，并非唐朝，错误。 D.文成公主入藏的核心作用是和亲、和平交往，密切了唐蕃的友好关系，并非引发战争，错误。 8. 唐朝时期，日本为学习中国的先进文化，多次派遣使团来到中国。这些使团被称为（ ） A. 遣唐使 B. 留学生 C. 遣隋使 D. 商队 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐朝时期，日本为学习中国的先进文化，多次派遣使团来到中国，这些使团被称为“遣唐使”，正确。 B.虽然日本也派遣留学生来华学习，但“留学生”是遣唐使团中的一部分成员，不是使团的正式称呼，错误。 C.遣隋使是日本在隋朝时期派遣的使团，不是唐朝时期，不符合题意，错误。 D.商队是以贸易为目的的团体，不是日本为学习中国文化而派遣的使团，不符合题意，错误。 9. 唐朝的对外交往呈现出前所未有的盛况。下列人物中，为中日文化交流作出卓越贡献的是（ ） A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和 【答案】C 【解析】 【详解】A.张骞是西汉时期的外交家，他两次出使西域，打通了汉朝通往西域的“丝绸之路”，促进了汉朝与中亚、西亚等地的交流，与唐朝中日交流无关，错误。 B.玄奘是唐朝著名高僧，他西行前往天竺（古印度）求取佛经，为中印文化交流作出了卓越贡献，而非中日交流，错误。 C.唐朝高僧鉴真应日本僧人邀请，历经六次东渡，终于抵达日本。他在日本传授佛经，还传播了中国的医药、建筑、雕塑、书法等文化，主持修建了唐招提寺，为中日文化交流作出了卓越贡献，正确。 D.郑和是明朝著名的航海家和外交家，他七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，并非唐朝人物，也不属于中日交流，错误。 10. 755年，安禄山、史思明发动叛乱，持续八年之久。这场叛乱使唐朝（ ） A. 开始走向强盛 B. 国势从此由盛转衰 C. 彻底结束了统治 D. 进入“开元盛世” 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐朝走向强盛是在贞观之治、开元盛世时期，安史之乱是唐朝的衰败转折点，错误。 B.755年爆发的安史之乱，对社会经济造成极大破坏，唐朝中央势力衰微，藩镇割据局面形成，是唐朝由盛转衰的转折点，正确。 C.唐朝统治最终结束于907年（朱温废唐建梁），并非安史之乱时期，错误 D.开元盛世是唐玄宗统治前期的治世局面，安史之乱发生在唐玄宗统治后期，时间不符，错误。 11. “五代”是指907—960年先后统治黄河流域的五个政权。下列政权中，不属于“五代”的是（ ） A. 后梁 B. 后唐 C. 后周 D. 后蜀 【答案】D 【解析】 【详解】A.后梁是“五代”中的第一个朝代，由朱温建立，属于“五代”，正确。 B.后唐是“五代”中的第二个朝代，由李存勖建立，属于“五代”，正确。 C.后周是“五代”中的最后一个朝代，由郭威建立，属于“五代”，正确。 D.后蜀是五代十国时期割据在四川地区的政权，属于“十国”之一，不在统治黄河流域的“五代”之列，错误。 12. 960年，赵匡胤通过“陈桥兵变”夺取政权，建立宋朝，定都开封。赵匡胤就是（ ） A. 宋太宗 B. 宋神宗 C. 宋太祖 D. 宋高宗 【答案】C 【解析】 【详解】A.宋太宗是赵匡胤的弟弟，北宋第二位皇帝，错误。 B.宋神宗是北宋中期皇帝，任用王安石主持变法，和赵匡胤无关，错误。 C.赵匡胤通过陈桥兵变夺取后周政权，960年建立北宋，定都开封，他就是宋太祖，正确。 D.宋高宗是南宋开国皇帝赵构，与北宋开国无关，错误。 13. 北宋初年，宋太祖为加强中央集权，采取了“杯酒释兵权”等措施。这些措施的核心是（ ） A. 削弱相权 B. 加强皇权 C. 分化地方权力 D. 扩大科举取士 【答案】B 【解析】 【详解】A.宋太祖通过设立枢密院、三司使等机构分割了宰相的权力，但这只是加强中央集权在中央官制上的具体表现之一，并非所有措施的核心，错误。 B.宋太祖吸取唐末五代以来藩镇割据、武将专权导致政权频繁更迭的教训，通过“杯酒释兵权”解除大将兵权，并在军事、行政、财政等方面采取一系列措施，其根本目的和核心都是为了消除对皇权的威胁，将权力高度集中于皇帝手中，从而巩固统治，正确。 C.宋太祖通过派文臣做知州、设通判、设转运使等措施，属于加强中央集权在地方的具体手段，并非核心目的，错误。 D.扩大科举取士是宋朝“崇文抑武”国策的一部分，旨在选拔文官参与国家管理，以抑制武将势力，但这只是加强皇权的一项配套政策，错误。 14. 北宋与辽之间曾长期对峙。1005年，双方签订和约，宋每年送给辽银、绢，史称（ ） A. 澶渊之盟 B. 绍兴和议 C. 海上之盟 D. 隆庆和议 【答案】A 【解析】 【详解】A.1005年，北宋与辽在澶州议和，签订盟约，约定北宋每年给辽岁币，史称澶渊之盟，正确。 B.“绍兴和议”是南宋与金签订的和议，与北宋、辽无关，错误。 C.“海上之盟”是北宋与金联合夹击辽的盟约，并非北宋与辽的和议，错误。 D.隆庆和议发生在明朝，与北宋无关，错误。 15. 西夏是由党项族建立的政权。建立西夏并称帝的首领是（ ） A. 阿保机 B. 元昊 C. 阿骨打 D. 铁木真 【答案】B 【解析】 【详解】A.阿保机（耶律阿保机）是契丹族的首领，他统一契丹各部，建立了契丹国（后改国号为辽），并非西夏的建立者，错误。 B.11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府（今宁夏银川），史称西夏，正确。 C.阿骨打（完颜阿骨打）是女真族的首领，他统一女真各部，建立了金朝，错误。 D.铁木真（成吉思汗）是蒙古族的首领，他统一了蒙古草原，建立了蒙古政权，错误。 16. 北宋时期，随着商品经济的发展，四川地区出现了世界上最早的纸币。这种纸币被称为（ ） A. 交子 B. 会子 C. 飞钱 D. 宝钞 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋前期四川地区商品经济发展，金属货币携带不便，由此诞生了世界上最早的纸币交子，符合题意，正确。 B.会子是南宋时期发行的纸币，不符合题意，错误。 C.飞钱是唐朝出现的汇兑凭证，不是北宋前期，也不是纸币，错误。 D.宝钞是元、明时期发行的纸币，并非宋代纸币，错误。 17. 南宋时期，我国的经济重心南移最终完成。当时的经济重心主要在（ ） A. 黄河流域 B. 长江流域 C. 珠江流域 D. 辽河流域 【答案】B 【解析】 【详解】A.黄河流域是我国古代北方传统经济重心，在魏晋之前一直是全国经济中心，南宋时经济重心已经完成南移，错误。 B.从唐朝中期开始，我国经济重心逐渐南移，到南宋时期最终完成，经济重心转移至长江流域，南方（江南地区）农业、手工业和商业全面超过北方，成为全国经济最发达的区域，正确。 C.珠江流域在古代经济发展水平长期落后于长江流域，并非南宋的经济重心，错误。 D.辽河流域位于北方，属于少数民族政权统治区域，经济发展水平较低，与南宋经济重心无关，错误。 18. 岳飞是南宋著名的抗金将领。他率领的军队纪律严明，作战勇敢，被称为（ ） A. 戚家军 B. 岳家军 C. 湘军 D. 淮军 【答案】B 【解析】 【详解】A.戚家军是明朝抗倭名将戚继光率领的军队，以纪律严明、英勇善战闻名，与南宋岳飞无关，错误。 B.岳飞是南宋著名的抗金将领，他治军严明，赏罚分明，率领的军队号称“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，深受百姓爱戴，被当时的人们亲切地称为“岳家军”，金军也流传有“撼山易，撼岳家军难”的评语，正确。 C.湘军是晚清时期由曾国藩等人组建的地方武装，主要用于镇压太平天国运动，与南宋岳飞无关，错误。 D.淮军是晚清时期由李鸿章在曾国藩支持下组建的地方武装，同样活跃于清末，与南宋岳飞无关，错误。 19. 1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊称为（ ） A. 成吉思汗 B. 忽必烈 C. 窝阔台 D. 拖雷 【答案】A 【解析】 【详解】A.1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊称为成吉思汗，正确。 B.忽必烈是铁木真的孙子，后来建立元朝，并非1206年建立蒙古政权的人，错误。 C.窝阔台是成吉思汗的儿子，是蒙古第二位大汗，和题干事件无关，错误。 D.拖雷是成吉思汗的儿子，并未建立蒙古政权，错误。 20. 1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都。元朝定都的地点是今天的（ ） A. 西安 B. 洛阳 C. 开封 D. 北京 【答案】D 【解析】 【详解】1272年，忽必烈定都大都，大都就是今天的北京，故本题选D。 21. 元朝为加强对全国的统治，在地方实行行省制度。今天我国的省级行政区划，就是从这一制度发展而来的。元朝在中央设立的管理全国行政事务的机构是（ ） A. 中书省 B. 枢密院 C. 御史台 D. 宣政院 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝建立后，在中央设立了中书省、枢密院和御史台等机构。其中，中书省是全国最高的行政机关，负责掌管全国的行政事务，并下设吏、户、礼、兵、刑、工六部来分管各项政务，正确。 B.枢密院在元朝中央主要负责全国的军事事务，负责调度全国的军队，与题干要求的“管理全国行政事务”不符，错误。 C.御史台在元朝中央负责监察事务，属于监察机构，并非管理行政事务的机构，错误。 D.宣政院是元朝设立的一个特殊机构，主要负责掌管全国的佛教事务以及西藏地区的军政事务，不属于常规的全国最高行政机关，错误。 22. 元朝时，西藏正式纳入中央政府的直接管辖之下。负责管理西藏事务的中央机构是（ ） A. 驻藏大臣 B. 宣政院 C. 伊犁将军 D. 理藩院 【答案】B 【解析】 【详解】A.驻藏大臣是清朝设置的管理西藏事务的机构，并非元朝，错误。 B.元朝设立宣政院，作为中央机构专门管理全国佛教事务和西藏地区军政事务，标志着西藏正式纳入中央政府管辖，符合题意，正确。 C.伊犁将军是清朝设置的管理新疆地区的机构，与西藏无关，错误。 D.理藩院是清朝设置的管理少数民族事务的机构，并非元朝，错误。 23. 元朝时，形成了一个新的民族——回族。回族的形成主要体现了（ ） A. 民族交融 B. 政权对立 C. 经济交流 D. 文化传播 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝时期，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族——回族。这一过程本质是不同民族在生产生活中相互交流、融合的结果，民族交融是其主要体现，正确。 B.元朝是一个统一的多民族国家，回族形成于元朝统一之后，与“政权对立”无关，错误。 C.“经济交流”是回族形成的重要背景条件，它为不同民族间的交流提供了物质基础，但经济发展本身并不直接导致新民族的形成，错误。 D.“文化传播”是民族融合过程中的重要表现，不同民族在文化上的相互影响和吸收是民族融合的一部分，但文化传播是民族融合的结果而非最核心的推动因素，错误。 24. 北宋时期，印刷术、指南针和火药三大发明进一步发展并传播。其中，活字印刷术的发明者是（ ） A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 沈括 D. 黄道婆 【答案】B 【解析】 【详解】A.蔡伦是东汉人物，他改进了造纸术，和活字印刷术无关，错误。 B.毕昇是北宋时期的匠人，发明了活字印刷术，正确。 C.沈括是北宋科学家，著有《梦溪笔谈》，书中记载了活字印刷术，但他并非发明者，错误。 D.黄道婆是元朝人物，她改进了棉纺织技术，与印刷术无关，错误。 25. 宋朝是我国词创作的鼎盛时期。下列词人中，属于南宋时期豪放派代表的是（ ） A. 苏轼 B. 李清照 C. 辛弃疾 D. 陆游 【答案】C 【解析】 【详解】A.苏轼是北宋豪放派词人代表，并非南宋，错误。 B.李清照是两宋之交杰出的婉约派女词人，风格细腻感伤，与豪放派无关，错误。 C.辛弃疾是南宋时期豪放派词人代表，词风气势豪迈，饱含家国情怀，正确。 D.陆游是南宋著名爱国诗人，以诗歌创作为主，并非豪放派词人代表，错误。 二、非选择题（共4小题，共50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦朝和隋朝都是短命的王朝，却分别为汉唐盛世奠定了基础。秦朝创立了中央集权制度，隋朝开创了科举制和大运河；秦朝确立了郡县制，隋朝完善了三省六部制；秦朝修筑了长城，隋朝开凿了大运河……这些制度性和工程性的遗产，对后世产生了深远影响。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料二 唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”……唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，库藏充盈，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，概括隋朝与秦朝的相似之处。 （2）根据材料二，指出唐太宗和唐玄宗在治国理念上的共同点。 （3）结合所学知识，分析唐朝出现“开元盛世”局面的原因。 【答案】（1）相似之处：①都是短命王朝；②都开创了重要制度；③都为后世奠定了基础；④都修建了大型工程。 （2）共同点：重视民生、以民为本。 （3）原因：①唐玄宗勤于政事，励精图治；②任用贤能，实行改革；③发展生产，减轻负担；④社会稳定，经济发展。 【解析】 【小问1详解】 相似之处：“秦朝和隋朝都是短命的王朝”→都是短命王朝；“秦朝创立了中央集权制度，隋朝开创了科举制和大运河；秦朝确立了郡县制，隋朝完善了三省六部制”→都开创了重要制度；“却分别为汉唐盛世奠定了基础”→都为后世奠定了基础；“秦朝修筑了长城，隋朝开凿了大运河”→都修建了大型工程。 【小问2详解】 共同点：“（唐太宗）为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”“唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，库藏充盈，人口增加”→重视治理、关注民生→重视民生、以民为本。 【小问3详解】 原因：可从统治者自身努力、人才任用、政策制定、社会稳定等角度进行提炼。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 科举制度自隋唐确立以来，历经宋、元、明、清，延续了1300多年。科举制度通过分科考试选拔人才，使门第不高的读书人可以凭才学进入仕途。这一制度不仅扩大了官吏选拔的范围，也推动了教育事业的发展。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料二 唐朝科举考试科目繁多，有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等科。其中，进士科重视诗赋，明经科重视儒家经典。宋朝科举考试名额增加，进士地位提高，考试内容范围扩大。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，指出科举制度的积极作用。 （2）根据材料二，比较唐朝与宋朝科举制度的不同之处。 （3）结合所学知识，分析科举制度对当时社会产生的影响。 【答案】（1）积极作用：①扩大了官吏选拔范围；②促进了教育事业的发展；③使门第不高的读书人可进入仕途。 （2）不同之处：①唐朝考试科目多，分科细致；宋朝科目相对集中；②唐朝进士科重诗赋；宋朝考试内容范围扩大。 （3）影响：科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 【解析】 【小问1详解】 积极作用：“这一制度不仅扩大了官吏选拔的范围”→扩大了官吏选拔范围；“也推动了教育事业的发展”→促进了教育事业的发展；“使门第不高的读书人可以凭才学进入仕途”→使门第不高的读书人可进入仕途。 【小问2详解】 不同之处：“唐朝科举考试科目繁多，有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等科……宋朝科举考试名额增加，进士地位提高”→唐朝考试科目多，分科细致；宋朝科目相对集中。“（唐朝）其中，进士科重视诗赋……宋朝科举考试名额增加，进士地位提高，考试内容范围扩大”→唐朝进士科重诗赋；宋朝考试内容范围扩大。 【小问3详解】 影响：可从选官制度变革、扩大统治基础、促进社会阶层流动、提高官员文化素养等角度总结科举制对社会产生的影响。 28. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝时期，中外文化交流空前频繁。玄奘西行天竺（今印度），带回了大量佛经，并撰写了《大唐西域记》，记录了沿途的风土人情。鉴真东渡日本，传播了唐朝的文化，促进了中日文化交流。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料二 宋朝时期，海外贸易非常繁荣。广州、泉州、明州是主要港口，政府设立市舶司管理对外贸易。中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品大量出口，来自阿拉伯、东南亚等地的商人也来到中国进行贸易。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，概括唐朝对外交往的主要特点。 （2）根据材料二，分析宋朝海外贸易繁荣的原因。 （3）结合所学知识，比较唐朝和宋朝对外交往的异同。 【答案】（1）①中外文化交流空前频繁；②双向交流（既有西行取经，也有东渡传法）。 （2）①政府鼓励海外贸易，设立市舶司。②港口众多，交通便利。③商品经济发达，出口商品种类丰富，吸引力强。 （3）同：都促进了中外经济文化交流；异：唐朝陆海交通并行发展，宋朝以海路为主；唐朝以官方往来为主，宋朝民间贸易更活跃。 【解析】 【小问1详解】 特点：材料一“中外文化交流空前频繁”→提炼出“中外文化交流空前频繁”；材料一“玄奘西行”“鉴真东渡”→提炼出“双向交流”。 【小问2详解】 原因：材料二“政府设立市舶司管理对外贸易”→提炼出“政府鼓励海外贸易，设立市舶司”；材料二“广州、泉州、明州是主要港口”→提炼出港口众多交通便利；材料二“ 中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品大量出口”→提炼出“商品经济发达，出口商品种类丰富，吸引力强”。 【小问3详解】 异同：比较类题目先找共性再找差异，从对外政策和交流影响两个维度，可以总结出两者的共同点；再结合材料和所学知识，从交流内容、交通侧重、交流方式三个维度对比差异：唐朝对外交往以文化互动为核心，陆海交通并行发展；宋朝因西北陆路受阻，侧重海上贸易，交流核心是商品贸易，整理即可得出结论。 29. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋朝时期，社会经济高度发展。农业方面，从越南引进的占城稻得到推广，水稻产量位居粮食作物首位。手工业方面，制瓷业、纺织业、造船业等都十分发达。商业方面，城市中出现了早市、夜市和草市，纸币“交子”在四川地区流通。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料二 元朝时期，民族交融进一步加强。蒙古族、回族等少数民族与汉族杂居相处，相互通婚，文化相互影响。元朝政府还大力发展交通运输，修建了四通八达的驿站，促进了经济的交流。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，概括宋朝经济发展的主要表现。 （2）根据材料二，指出元朝民族交融的表现。 （3）结合所学知识，分析宋元时期经济发展的共同原因。 【答案】（1）①农业：占城稻推广，水稻成为主要粮食；②手工业：制瓷、纺织、造船发达；③商业：城市商业繁荣，纸币出现。 （2）①多民族杂居相处；②相互通婚；③文化相互影响。 （3）①国家统一或相对统一，社会稳定；②统治者重视发展经济；③科技进步促进生产力发展；④交通发达促进内外交流。 【解析】 【小问1详解】 表现：“农业方面，从越南引进的占城稻得到推广，水稻产量位居粮食作物首位”→农业：占城稻推广，水稻成为主要粮食； “手工业方面，制瓷业、纺织业、造船业等都十分发达”→手工业：制瓷、纺织、造船发达； “商业方面，城市中出现了早市、夜市和草市，纸币‘交子’在四川地区流通”→商业：城市商业繁荣，纸币出现。 【小问2详解】 表现：“蒙古族、回族等少数民族与汉族杂居相处”→多民族杂居相处； “相互通婚”→相互通婚； “文化相互影响”→文化相互影响。 【小问3详解】 原因：可从国家政局统一、社会发展、统治者重视、科技进步与生产力发展、交通状况等角度分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $