卷35 2025年全国重点中学入学语文真题精编卷(三)-【王朝霞小升初】2026年小升初语文重点中学招生5年真题试卷精选

卷352025年全国重点中学入学语文真题精编卷（三） 客观题快速对答案 第一部分 真诚搀扶」 1.旗帜剥削革命奉献崇尚 7.[示例]“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我 2.D 3.C 们要养成严格要求自己、虚心接受正确批评的 4.(1)不破楼兰终不还 习惯。 (2)王师北定中原日 第二部分 (3)死亦为鬼雄 1.(1)B(2)C (4)留取丹心照汗青 第三部分 (5)铁马冰河入梦来 (一)荀巨伯探病 5.[示例] 1.C 2025年是抗战胜利80周年，社会各界 2.友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。 入 (盛大 (二) 举行了（丰盛的纪念活动。通过我们情 1.年画风筝 剪纸 景剧、朗诵等活动一起走近英雄人物，感受 3.C 了革命先辈的伟大精神。就让我们在伟大 4.B 阔 (三)母亲都有顺风耳 精神的启迪下努力奋斗、（扩步向前。 4.CD 主观题答案请看“超详解答案” 6.[示例]友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。 第四部分 这储蓄，是患难中的倾囊相助；这储蓄，是错 审题思路及范文请扫码获得。 误道路上的逆耳忠言；这储蓄，是跌倒时的 2W2222超详解答案222222 第一部分 3.C【明考点】基础考点：词语理解与运用。 1.旗帜剥削革命奉献崇尚 【解思路】“忘乎所以”表示由于过度兴奋或骄傲自 【明考点】基础考点：字形书写。 满而忘记了言行应该把握的分寸，含贬义。C项中 【解思路】提示：注意“旗、剥”是左右结构。 用它来形容战士们与敌人奋力厮杀是不正确的。 2.D【明考点】基础考点：字音、字形辨析。 故本题选C。 【解思路】本题选D,其他各项中的错误及订正 4.(1)不破楼兰终不还（2)王师北定中原日 见表格： (3)死亦为鬼雄(4)留取丹心照汗青 选项 错误栏 订正栏 (5)铁马冰河入梦来 匍匐(fù)、 匍匐(fú)、 A ≈知识拓展有关爱国的诗句 暴露无遗(Iòu)× 暴露无遗(Iù) 捐躯赴国难，视死忽如归 曹植 吊唁(y)、 吊唁(yan)、 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 一陆游 别出心载 别出心裁 愿得此身长报国，何须生入玉门关。 ——戴叔伦 惊惶(huang)、 惊惶(huang)、 寄意寒星荃(qun)不察，我以我血荐轩辕。 斩钉截铁(zǎn)× 斩钉截铁(zhdn) 鲁迅 119 重，点中学招生5年真题试卷精选超详解·小升初语文 5.[示例] 第三部分 2025年是抗战胜利80周年，社会各界举行 (一)荀巨伯探病 (盛大 三参考译文 了（丰盛）的纪念活动。通过我们情景剧、朗诵 荀巨伯从远方来探望重病的朋友，正好赶 等活动一起走近英雄人物，感受了革命先辈的伟 上胡人军队攻打城池。朋友对巨伯说：“我如今 可能就要死了，你赶紧离开！”巨伯说：“我从远方 大精神。就让我们在伟大精神的启迪下努力奋 来探望你，你却让我离开，为了苟且偷生而毁掉 (阔〉 道义，这难道是我荀巨伯做的事吗？”这时胡人 斗、扩)步向前。 军队已经到了，问荀巨伯：“大军到了，整个城都 【明考点】基础考点：用修改符号修改病句。 空了，你是什么人，竟敢独自留在城中？”巨伯说： 【解思路】作答时注意修改符号的正确使用。语段 “我的朋友身患重病，我不忍心丢下他，我宁愿 用我的性命来换取朋友的性命。”胡人士兵相互 中的错误及修改意见见表格： 议论说：“我们这些不懂道义的人，却侵入了这 错误 修改意见 么讲道义的国家！”于是（胡人）撤回军队退兵而 “丰盛”和“活动”搭配不当 “丰盛”改为“盛大” 去，整个城池都因此得到保全。 “通过我们”改为 1.C【明考点】基础考点：理解文言文字义。 “通过我们”语序不当 “我们通过” 【解思路】作答此类题目时，可根据选项释义代入 “扩步”有错别字 “扩”改为“阔” 句子，结合上下文理解。根据上文“值胡贼攻郡” (关键信息)可推断出友人是希望荀巨伯赶快离开。 6.[示例]友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储 据此理解“子可去”的意思是“你赶紧离开”，“去”意 蓄，是患难中的倾囊相助；这储蓄，是错误道路上 为“离开”，C项解释有误，故本题选C。 的逆耳忠言；这储蓄，是跌倒时的真诚搀扶。 2.友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。 【明考点】重难考点：文言文断句。 7.[示例]“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我 【解思路】作答此类题目时，可结合句子的意思来 们要养成严格要求自己、虚心接受正确批评的 断句。“友人有疾”的意思是“荀巨伯的朋友身患重 习惯。 病”，“不忍委之”的意思是“荀巨伯不忍心丢下他”， 第二部分 这两处涉及的对象不同；“宁以我身代友人命”是荀 1.(1)B【明考点】基础考点：理解课文内容。 巨伯作出的决定，是前面表达意思的结果。据此可 【解思路】《送元二使安西》是一首送别诗，表达 知该句的停顿应为：友人有疾不忍委之宁以我身 代友人命。 了对友人的依依惜别之情：《泊船瓜洲》则借景抒 3.于是（胡人）撤回军队退兵而去，整个城池都因 情，表达了思乡之情。B项说法错误。故本题选B。 此得到保全。 (2)C【明考点】基础考点：文学常识积累。 【明考点】重难考点：理解文言文句子意思 【解思路】C项中，“三打祝家庄”“大闹野猪林”出 【解思路】写句子意思前，需先理解句中重点字词 自《水浒传》；“舌战群儒”出自《三国演义》，C项 的意思。本句中，“遂”意为“于是”，“班军”意为“退 说法错误。故本题选C。 兵”，“获全”意为“得到保全”。作答时注意理顺句 2.(1)[示例]城南旧事这本书讲述了主人公英子 意，做到语句通顺。 4.荀巨伯是一个勇敢、重友情、讲道义的人。 童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对北 【明考点】重难考点：分析人物形象。 京城南的思念，具有浓厚的老北京色彩。 【解思路】结合全文，荀巨伯在城池被攻陷的危险 (2)[示例]鲁智深水浒传他疾恶如仇、爱憎分 时刻依然没有舍弃身患重病的友人，这一行为体现 明、有勇有谋，是我非常喜欢的角色 了他的勇敢、重友情、讲道义。另外，从文中胡人士 重点中学招生5年真题试卷精选超详解·小升初语文 120 兵说的“我辈无义之人，而入有义之国！”（关键信 传承民间艺术是我们义不容辞的责任。第二， 息)这处侧面描写也能看出荀巨伯的品格高尚。 民间艺术的存在有利于增强文化自信，提升我 (二) 们的文化自豪感。第三，民间艺术的发展能促 1.年画风筝剪纸 进经济繁荣。 2.运用了列数字、举例子的说明方法，使戏曲剧种 【明考点】重难考点：语言表达 多样的特点展示得更加具体，更有说服力。 【解思路】作答此类题目时，首先要表明自己的观 【明考点】重难考点：分析说明方法及其作用。 ,点，然后阐述理由。本题可从民间艺术的地位和优 【解思路】材料一使用的说明方法及作用如下： 点出发，思考它在文化、经济等方面的价值，然后组 织语言作答。例如民间艺术是中华优秀传统文化 关键信息 说明方法 作用 的瑰宝，保护民间艺术可以提升文化自信、促进经 具体而准确地 济发展等。 “约有三百六十 说明了我国戏曲 列数字 (三)母亲都有顺风耳 种”“五十多个” 剧种多样的特 点，更让人信服 1.(1)母亲听到“我”有颈椎病后为“我”买颈椎治 疗仪 通过举出具体 (2)母亲听到“我”说城里的蔬菜不新鲜后，扩大 “比较流行的剧 的例子具体说 种有京剧、昆曲、 明了比较流行 老家菜园，为“我”种了很多蔬菜 举例子 越剧、豫剧等五 的戏曲刷种多 【明考点】重难考点：概括事件。 十多个” 样的特点，增强 【解思路】 了说服力 第②-⑥段 第⑧段 3.C【明考点】重难考点：理解材料 “我”和姐姐聊 【解思路】根据材料三“相传墨翟以木头制成木乌， “我”和妻子谈论城 起因 天时提到自己 里的蔬莱不新鲜 研制三年而成，这是人类最早的风筝”（关键信息）】 颈椎疼 可知，人类最早的风筝是由木头制成的。因此，C项 母亲听到了“我 母亲听到了“我们” 说法不正确。故本题选C。 经过 们”的谈话 的谈话 4.B【明考点】重难考点：理解材料。 母亲为“我”买 母亲扩大老家菜园， 【解思路】四则材料介绍的戏曲、年画、风筝、剪纸， 结果 了颈椎治疗仪 为“我”种了很多蔬菜 都是我国历史悠久的民间艺术，都是中华优秀传统 文化的代表，所以可以以“中国‘老玩意儿”为标 母亲听到“我” 母亲听到“我”说城 主要 有颈椎病后为 里的蔬菜不新鲜后， 题。A、D两项中的标题无法概括四则材料的内容， 事件 “我”买颈椎治 扩大老家菜园，为 C项中的标题内容在材料中未体现。故本题选B。 疗仪 “我”种了很多蔬菜 ≈答题公式把握语段类材料主要内容的技巧 2.动作 语言 表现了母亲对“我”的关爱 ①提取关键词句：通读材料，找到能提示材料主 【明考点】重难考点：理解句子。 要内容的关键词句，圈画重点信息。 【解思路】从句中的“朝我们走来”“摸了摸”可 ②分段归纳整合：分段归纳材料中的内容，并使 知，这两处句子都运用了动作描写；从母亲说的 用恰当的连接词加以整合、概括。 话可知，这两处句子都运用了语言描写。母亲听 ③找话题或观点：我出多则材料的共同话题，分 到“我”说颈椎疼之后，立刻走过来关切地问候， 析材料之间的异同和相关性。 从中可以体会到母亲对“我”的关爱。 5.[示例]民间艺术的保护与传承刻不容缓。第一， 3.总结全文点明主旨，表达对母爱的赞美 民间艺术是中华优秀传统文化的瑰宝，保护与 【明考点】重难考点：理解结尾段的作用。 重点中学招生5年真题试卷精选超详解·小升初语文 【解思路】 了母亲对孩子的关心，B项说法错误。C项中，母 作为结尾段，总 亲听到“我”颈椎不适后默默为“我”买了颈椎治 结了全文，同时说明 疗仪，“我”深受感动，因此心生感触，C项说法正 结构上 了母亲的耳朵时刻关 确。第⑧段中，“我们在客厅说话，母亲在卧室里 注着孩子，和标题“母 看电视”，但母亲仍然能关注到“我们”的谈话内 亲都有顺风耳”照应。 容，表现了母亲耳朵的“灵敏”，D项说法正确。 第0段 故本题选CD。 段落中的“因为 5.[示例]我认为不应该换成“母爱的力量”。“母亲 我相信，只有爱，才可 都有顺风耳”这个标题更生动形象，通过比喻 以让母亲的耳朵如此 内容上 灵敏”点明了文章的 展现了母亲对孩子的细腻关怀，更能激发读者 主旨，赞美了母爱的 阅读兴趣。 伟大。 【明考点】重难考点：理解标题。 【解思路】分析文章的标题能否替换时，可以对 4.CD 比两个标题的表达效果，然后判断能否替换。原 【明考点】重难考点：理解内容。 来的标题“母亲都有顺风耳”通过比喻，表现了母 【解思路】文章第①段开门见山，介绍了事件发 亲对孩子生活的关注，新颖有趣，更能吸引读者。 生的背景，但并没有起到点明主旨的作用，A项 而“母爱的力量”则简单直白，直接表达对母爱的 说法错误。第⑦段中的“偷听”指的是母亲非常 赞美。在分析时，围绕所选的标题，把理由说清 关注子女，通过“偷听”来了解子女的生活，体现 楚即可。 第六阶段 博学王者 卷36 2026年全国重点中学入学考向预测卷·三科综合卷（一） 客观题快速对答案 语文 一、1.①困境②占据③间断④领域 (2)留取丹心照汗青 任尔东西南北风 ⑤寄托 要留清白在人间 2.经历高效 (3)山是眉峰聚客舍青青柳色新 3~5 BDB 6.C 草色遥看近却无 7.A.惯B.已C.平D.议E.计F.得 ED 二、2.C 8.C 3.(1)语言描写 9.(1)徘徊润物细无声 主观题答案请看“超详解答案” 数 学 填空题 9.(10,14) 1.5615000000 56 2.4:3 3.0.17 选择题 1~5 BBCBB 6~7AC 4.40 5.1 6.64 7.40 8.5 64 计算题、操作题、解决问题请看“超详解答案” 重点中学招生5年真题试卷精选超详解·小升初语文 22卷352025年全国重点中学 入学语文真题精编卷（三） 考试时间：90分钟 满分：100分 答案：P119 栏 目 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总分 得 分 第一部分 基础知识(22分) 学校开展了“我心中的英雄一中国共产党党员 先锋”主题活动，作为活动主持人，军军要为活动准备 主持词。 【情境一】军军在搜集素材后完成了开场词。请按要求完成 第1题。(5分) 1.根据语段中的拼音写词语。(5分) 一百多年前，一群新青年高举马列主义的伟大q1h ),在备受b6xu( )的中华大地寻求民族复兴 的道路，就这样，中国共产党诞生了！一百多年来，无数英雄 弘扬着伟大建党精神，为了祖国的美好明天而奋斗。其中，有 战争年代视死如归的géming( )战士，有为新中国和 社会主义现代化建设作出卓越贡献的科学家，更有立足本职 默默fèng xian( )的平凡英雄…新时代是成就英雄 的时代，我们要chong shang( )英雄，学习英雄，汇聚 实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。今天，让我们一起走近 不同时代的英雄，感受大爱情怀和奋斗精神！ 【情境二】在搜集素材的过程中，军军积累了很多字词和句子。 按要求完成第2~4题。(9分) 2.下面加点字读音、字形完全正确的一项是( )(2分) A.匍匐(fù) 暴露无遗(Iòu) 美不胜收 B.吊唁(ye) 拈轻怕重(nian) 别出心载 C.惊惶(huang) 斩钉截铁(zn) 惟妙惟肖 D.徘徊(hui) 赴汤蹈火(fù) 衣衫褴楼 3.下面加点词语使用有误的一项是( )(2分) A.来自五湖四海的人聚集在天安门广场上，庆祝党的生日。 B.长征路上，红军翻越人迹罕至的雪山，穿过荒无人烟的草地， 一路闯关夺隘，最终胜利会师。 C.战士们在战场上忘乎所以地与敌人奋力厮杀。 D.五星红旗伴随国歌升起，人们感受到排山倒海般的中国力量。 4.下面是军军搜集的有关爱国的诗句，请将其补充完整。(5分) (1)黄沙百战穿金甲 （2) 家祭无忘告乃翁。 (3)生当作人杰， (4)人生自古谁无死？ (5)夜阑卧听风吹雨， 【情境三】老师对军军的部分主持词内容进行了修改。按要求 完成第5题。(3分) 5.请你用修改符号还原老师修改的内容。（共3处错误)(3分) 2025年是抗战胜利80周年，社会各界举行了丰盛的纪念活 动。通过我们情景剧、朗诵等活动一起走近英雄人物，感受了革 命先辈的伟大精神。就让我们在伟大精神的启迪下努力奋斗、 扩步向前。 【情境四】活动结束后，老师在板报上展示了军军的主持词供 大家学习，以下是你摘抄的内容。请按要求完成第6~7题。(5分) 6.中国共产党点亮了真理的光。这束光，激发了井冈山的革命理 想；这束光，指引了长征路上的正确方向；这束光，映照了百万 雄师横渡长江。（仿写排比句）(2分) 7.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这些英雄人物值得被 载入史册，永远受后世的做仰。 (照样子，引用一句名言说明自己的观，点)(3分) 第二部分 积累运用(10分) 1.根据积累完成练习。（4分) (1)〔2025聊城某重点中学〕下列读书笔记中，说法不正确的是 ()(2分) A.《匆匆》中一连串的问句占了全文很大篇幅，把情感直接表达 出来；《那个星期天》将情感融入人、事、景物中，间接表达出来。 B.《送元二使安西》和《泊船瓜洲》这两首诗表达的都是思乡之情。 C.《十六年前的回忆》是李大钊同志的女儿李星华写的一篇回 忆性散文，采用了倒叙的手法。 D.《腊八粥》一文主要写了“等粥”“喝粥”两件事。其中，“等粥” 写得比较详细。 (2)〔2025临沂某重点中学〕下列有关文学常识的说法有误的是 ()(2分) A.《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，诗中运用大量叠词，使句 式整齐，韵律和谐。 B.“浣溪沙”“卜算子”“清平乐”都是词牌名，与词的内容没有直 接关系。 C.“三打祝家庄”“大闹野猪林”“舌战群儒”都是《水浒传》中的 故事情节。 D.赵孟顺是元代著名的书法家，他的楷书字体结构严谨端庄， 《三门记》是其楷书代表作之一。 2.“读名著，品百味人生。”学校即将举行“阅读，悦成长”读书活动， 请大家一起行动起来！(6分) (1)好书推荐：选择一部喜欢的名著，写清楚推荐理由。(3分) 好书推荐卡 我最喜欢的名著：《 推荐理由： (2)阅读剧场：如果要进行名著剧本表演，你会选择扮演哪个人 物？该人物出自哪部名著？选择他（她）的理由是什么？请你填 一填。(3分) 我会扮演 ,这个角色出自名著《 我选择他（她）的理由是 五阶段 第三部分 阅读理解(38分) 星耀钻 (一)文言文阅读。(10分) 荀巨伯①探病 荀巨伯远看友人疾，值胡贼②攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣， 子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败③义以求生，岂荀巨伯所 行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独 止④？”巨伯曰：“友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。”贼相谓曰： “我辈无义之人，而入有义之国”遂班军⑤而还，一郡并获全。 (选自刘义庆《世说新语》) 重点中学招生5年真题试卷精选超详解·小升初语文卷35 【注释】①荀巨伯：东汉桓帝时的义士。②胡贼：古代称北方少数民 族为胡人。胡贼即敌兵。③败：毁坏。④独止：一个人留下。⑤班军：回 师，指退兵。 1.下面加点字的解释有误的一项是( )(2分) A.值胡贼攻郡（适逢） B.友人语巨伯曰（告诉，对…说） C.子可去（到某地） D.子令吾去（叫，让） 2.用“”为下面句子断句。（画2处)(2分) 友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。 3.写出文中画“ ”句子的意思。(3分) 4.荀巨伯是一个怎样的人？（3分) (二)非连续性文本阅读。（15分) 【材料一】戏曲是中国的传统戏剧形式，历史悠久。据不完全统 计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十种，传统剧目数以万 计。比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、豫剧等五十多个，尤以京 剧流行最广，遍布全国，不受地区所限。 【材料二】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺 术价值。大都在新年时张贴，有祝福新年吉祥喜庆之意，借此寄托 人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。 【材料三】风筝是中国人发明的。相传墨翟以木头制成木鸟，研 制三年而成，这是人类最早的风筝。后来，鲁班用竹子改进了墨翟 的风筝材质，进而逐渐变成现在的多线风筝。目前，我国的放风筝 活动，在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等 方面发挥着重要作用。 五阶段 【材料四】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动 活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择福禄寿 禧、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 1.上面四则材料分别介绍了中国的戏曲、 石 和 (3分) 2.材料一介绍中国的戏曲剧种时，使用了哪些说明方法？有什么 作用？(4分) 3.下面说法不正确的一项是( )(2分) A.在我国的戏曲剧种中，京剧流行最广。 B.年画不仅有祝福新年吉祥喜庆之意，还有极高的艺术价值。 卷35 重点中学招生5年真题试卷精选超详解·小升初语文 C.放风筝活动由来已久，人类最早的风筝是由竹子制成的。 D.剪纸通常以福禄寿禧、五谷丰登为题材，表达了人们对美好 生活的向往。 4.若以上面四则材料为板报的内容，最适合作为板报标题的一项 是()(2分) A.中国戏曲形式多 B.中国“老玩意儿” C.民间艺术在元宵 D.剪纸艺术题材广 5.学校开展了“寻找非遗手艺，传承中华文化”的主题活动，该活动 引起了部分学生的质疑，他们认为民间艺术已与现代化社会脱 节，没必要大力宣传。请你作为“民间艺术小小保护人”反驳这 类观点。要求：观点明确，理由至少两点，分条叙述。(4分) (三)〔2025安庆某重点中学)现代文阅读。（13分) 母亲都有顺风耳 ①这几年，我和姐姐相继在城市里买了房。73岁的母亲仍住在 老家。为了能经常和母亲团聚，每到周末，我都会和姐姐一起，回老 家看看母亲。 ②假日里，我和姐姐又一起回到老家。我们在门前菜园一边种 菜，一边闲聊。我说：“这几年，我的颈椎疼得厉害，很不好受。”姐姐 说：“年纪轻轻，怎么会颈椎疼啊？”我笑着说：“我的颈椎疼得厉害， 可能是因为经常对着电脑写作。” ③我和姐姐说话的声音不大，不料却被正在井边洗菜的母亲听 到了。母亲一边朝我们走来，一边问我：“怎么了，颈椎疼得厉害？” 见母亲过来，我们立即停止了说话。姐姐连忙小声说：“妈虽然年纪 大了，可她耳朵却特别好使，她在悄悄听咱们说话呢！” ④正说着，母亲已来到我们的身边，她用粗糙的手，摸了摸我的 颈椎，说：“是啊，年纪轻轻，怎么就有颈椎病了呢？以后要多运动运 动，不要总坐在电脑前写呀写，挣那么多钱干吗？” ⑤又一个假日，我和姐姐又回到老家，只见母亲从卧室里拿出 一台颈椎治疗仪，对我说：“我去镇上医院问了医生，医生说，颈椎病 疼得厉害，会引起头晕，医生建议我给你买一台治疗仪。” ⑥母亲还没有说完，我竟生出了万般感触。母亲悄悄把我得颈 椎病的事记在心头，还特地花了好几百元，为我买了一台颈椎治疗仪。 ⑦母亲类似这样的“偷听”事件，还有好几次。 ⑧一年暑假，母亲从农村来到我家。吃完晚饭，我和妻子谈到 城里买的蔬菜不新鲜。我们在客厅说话，母亲在卧室里看电视。没 想到，母亲回家后，把门前的菜园扩大了一倍，种了20多种蔬菜。 现在，只要我们回家，母亲准会准备好一大堆新鲜蔬菜。 ⑨前几年，父亲因病去世了。年迈的母亲可能因为悲伤过度， 耳朵越来越不好使了。有时我们和她说话，不得不抬高声调。可奇 怪的是，虽然每次我和姐姐说话的声音很小，但是她却听得一清二 楚，这让我很是费解。 ⑩也许，母亲的爱，已全部集中到了她的耳朵上，她很在意儿女 们的一言一行。因为我相信，只有爱，才可以让母亲的耳朵如此灵 敏。只要她在我们身旁，哪怕我们有一丝动静，也逃不过她的耳朵。 (作者：钱永广。选文有删改) 1.感知母亲“偷听”是贯穿全文的线索，文章围绕这条线索主要写 了关于母亲的哪两件事？(2分) (1)第②⑥段： (2)第⑧段： 2.文中画“ ”的两处句子都运用了 和 描 写，作用是 。(3分) 3.第⑩段在文中有两方面的作用：结构上， 内容上， 。(2分) 4.下列选项中，对文章内容理解正确的有( )(多选)(3分) A.第①段开门见山，介绍了事情发生的背景，起到了点明主旨、 引出下文的作用 B.第⑦段中的“偷听”指母亲不经允许探听儿女讲话的内容，表 现了“我”对母亲行为的控诉。 C.“母亲还没有说完，我竞生出了万般感触”，说明“我”从母亲 为“我”买颈椎治疗仪的举动中感受到了母亲对“我”的爱。 D.“我们在客厅说话，母亲在卧室里看电视”，说明“我们”与母 亲之间有一定距离，这个细节表现了母亲耳朵的“灵敏”。 5.有人认为本文的标题“母亲都有顺风耳”应该换成“母爱的力 量”，对此你怎么看？请说明理由。(3分) 第四部分习作(30分) 除了阅读理解中呈现的多彩的传统文化，我国还有许多富有特 色的传统节日：辞旧迎新的春节、看花灯的元宵节、赏月团聚的中秋 节…对于这些传统节日你了解多少呢？请结合你的生活积累，以 “我与传统节日”为主题写一篇作文，展现你对传统节日的了解吧。 要求：题目自拟；习作时抓住重点，写出传统节日的特点；不少于 400字；文中不要出现真实的人名、校名。（请自备作文纸进行习作）