试卷9 2026春河北期末王朝霞一模-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年七年级下册历史期末试卷精选（统编版·新教材）河北专版

期末复习第4步·做模拟 朝国 试卷9 2026春河北期末王朝酸一模 七年级历史 根据河北省新中考考情编写 州 命题人：朝霞文化产品研发中心孙延乐曹双双 时间：60分钟满分：60分 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合 题意) 1.下面资料呈现了某一朝代在中国历史上的贡献。这个朝代是 ·结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势 ·修建了当时世界上最长的运河 赳 A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 弥 2.唐太宗践行“存百姓”思想，注重民生，减轻人民的劳役负担；武则天继续推行减轻人民负担的政 线 策和措施。这反映的共同理念是 A.重农 B.爱才 C.自省 D.爱民 要答 3.三彩釉陶载乐骆驼的驼峰上放置着一条饰有各种色彩条的毛毯。在制作时，釉料中加入了助熔 的铅粉，釉料烧制受热向下流淌，形成了如羊毛织就般的效果。这展示了唐代 () A.社会风气开放 B.彩釉陶器工艺高超 C.中外交流频繁 D.文学艺术丰富多彩 三彩釉陶载乐骆驼 4.新罗仿照唐都长安的样式建立新都；日本701年颁布的《大宝律令》以及8世纪其他的司法与行 政律令集，都受到了《唐律》和同时代中国条法的启发和影响。这可用于研究 ( A.唐朝的政治改革B.东西方文明互鉴 C.唐朝的中外交流 D.海外贸易的发展 5.宋初统治者吸取晚唐五代的教训，“以防弊之政，为立国之法”，有意识地压制武将，提倡“文治” 并扩大科举规模。材料反映了宋朝 A.外重内轻 B.崇文抑武 C.无为而治 D.休养生息 6.下面是《中华文明史简明读本》一书的各章标题（部分），第九章的标题最可能是 第六章 汇聚融合（魏晋南北朝）》 第七章 四海一家（隋唐五代十国） 第八章 “文”冠一时（两宋） 第九章 (辽夏金元) 海 A.文明起源 B.多元一统 C.繁荣开放 D.稳定发展 7.我国的火药在13世纪传入阿拉伯地区，后又传到欧洲；元朝收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍， 《回回药方》中记载了治疗骨折的方法。据此可知，我国古代对外交流的特点是 ( A.源远流长 B.固守传统 C.双向交流 D.全面吸收 河北专版历史七年级 下册人教第1页共4页 8.明代宝船厂可建造排水量超2000吨的“宝船”，且配备罗盘、牵星板等先进导航设备，郑和下西 洋使用的船只多在此建造。上述材料意在说明郑和能够成功远航的 A.经济因素 B.政治因素 C.技术因素 D.自然因素 9.下表所示的改革措施 朝代 改革 措施（部分） 北宋 王安石变法 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 明朝 张居正改革 将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税 A.减轻了百姓负担 B.实现了富国强兵 C.维护了官员特权 D.减少了政府收入 10.阅读历史地图是学习历史的一种必要方法。以下可以作为下面地图解说词的是 赤尾屿 钓台 家竖军 东山岛 年初收复台湾 台湾城 抗清根据地 荷兰接军路线 ·收复台湾路线 包闹图 A.农民起义反压迫 B.勇保沿海杀倭寇 C.铁血丹心御外侮 D.挥师雅克萨靖边疆 11.跨学科数学了下图所示反映了中国古代政治的发展趋势是 A.选官制度的成熟 y(古代政治发展) 设置军 B.中央机构的精简 设立多重 废丞相 机处 设置三 机构，分 权分六部 C.君主专制的强化 公、九卿 割相权 D.地方权力的弱化 秦始皇 宋太祖 明太祖雍正皇帝x(人物)》 12.下面是《天工开物》的部分目录和其涉及内容。这反映出《天工开物》的重要特点是 部分目录 乃粒 彰施 陶埏 涉及内容 关于粮食作物的栽培技术 植物染料的染色方法 砖、瓦、陶瓷的制作工艺 A.实用性 B.开放性 C.理论性 D.文学性 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13.阅读材料，完成下列要求。(11分) 材料一 唐朝处理民族关系的主要方式 主要方式 史实 设立机构 设置安西都护府和北庭都护府 进行册封 册封回纥首领为怀仁可汗 实行和亲 河北专版历史七年级下册人教第2页共4页 试卷9 材料二 自契丹侵取燕、蓟以北，拓跋（党项）自得灵、夏以西，其 间所生豪英，皆为其用…称中国位号，仿中国官属，任中 国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（指 辽、西夏)所为，皆与中国等（相同）。 契丹货币 西夏货币 一摘编自李焘《续资治通鉴长编》 材料三1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督 西藏地方政务。乾隆时期，平定回部上层贵族大、小和卓发动的反清叛乱 -摘编自义务教育教科书《中国历史（七年级下册）》 (1)据材料一并结合所学知识，请你补全表格中对应的史实。（填入表格横线处）(2分) (2)据材料二，概括辽、西夏在统治措施上的相同之处。(2分) (3)据材料三，指出清朝对边疆地区治理的主要方式。(4分) (4)综上所述，请你为发展民族之间的友好关系提出建议。(3分) 14.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一 宋代《耕获图》 清朝《耕织图·耕》 注：耕织图是一种以图阐文的劝农文献，宋、元、明、清各代的执政者以及民间都曾广泛利用耕织图 这种艺术形式，倡导发展农业和宣传推广农业技术以及某些农业工具。 材料二在中国古代封建经济史上，宋代的商业发展是一个高峰。大城市贸易活动突破了 诸多界限，从《东京梦华录》的记载可看出，街衢上到处可开设店铺。宋代货币的发展，是商业发 展在深度上的一个标志。 一摘编自方宝璋《宋代经济管理思想及其当代价值研究》 材料三明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。清朝继续改进种植技术，改良 新品种，使粮食产量大幅度提高。明清时期，陆路和水路的商旅往来频繁，在商业活动中，出现 了一些具有地域特色的商帮。 一摘编自义务教育教科书《中国历史（七年级下册）》 (1)材料一中的耕织图体现了我国古代怎样的治国理念？(2分) 试卷9 河北专版历史七年级下册人教第3页共4页 (2)据材料二，结合相关史实说明“宋代的商业发展是一个高峰”。(2分) (3)据材料三，概括明清时期封建经济发展的表现。(2分) (4)综上所述，概括影响经济发展的因素有哪些。(4分) 弥 15.学校拟举办“中华优秀传统文化进校园”主题活动周，请你参与以下活动。（15分) 【活动一领略科技智慧之光】 材料一 线 史料一 史料二 史料三 史料四 内 泥活字版（模型）》 《本草纲目》书影 简仪 明长城 (1)据材料一，说说与史料一相关的科技成就是什么。(2分)史料二、三、四分别是哪些领域的成 就？(6分) 不 【活动二 感悟② 之脉】 要 材料二 文学形式 诗 ① 曲 小说 代表人物 李白 苏轼 关汉卿 曹雪芹 (2)结合所学知识，写出材料二示意图中①处的文学形式，(2分)并仿照活动一的主题，将活动二 答 的主题补充完整。（填入横线处）(2分) 【活动三设计文化传承之音】 (3)设题新角度开放性试题了弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。请为“中华优秀传统文化进 题 校园”主题活动周设计一则宣传标语。(3分) 河北专版历史七年级下册人教第4页共4页场相互传播。这反映出明长城促进了民族间的 文化交流。故选D。 20.C 二、阅读材料，完成下列要求。 (1)三省六部制。(2分)行省制度。(2分) (2)加强（或：集中）皇权。(2分)废除丞相，权分 六部（或：提升六部职权），使六部直接向皇帝负 责；将大都督府分为五军都督府，分散兵权；设立 了由皇帝直接指挥的锦衣卫。（答出其中一点且 意思相近即可，2分) (3)与皇帝商讨国事；对奏折提出对策建议；记下 皇帝的旨意并起草谕旨。（答出其中两点且意思 相近即可。每点2分，共4分) (4)君主专制（或：君权）不断强化，相权不断削 弱：中央权力不断加强，地方权力不断削弱。 (答出其中一点且意思相近即可，2分) 三、阅读材料，完成下列要求。 (1)特点：交往国家多（或：范围广）；交往频繁；交 往内容丰富（或：领域多）；双向交流。 (答出其中一点且意思相近即可，2分) (2)表现：贸易来往频繁；中国贸易地位高（或：中 国成为当时世界上从事海外贸易的重要国家)： 出现多个大商港；进出口商品种类激增（答出其 中两点且意思相近即可。每点2分，共4分)机 构：市舶司。（2分) (3)闭关政策。(2分)无法适应新的外部环境， 导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。(2分) (4)[示例]开放则发展，闭关则落后；对外开放推 动社会发展；要坚持对外开放，加强合作交流。 (答出其中一点且意思相近即可，2分) 四、阅读材料，完成下列要求。 (1)A:吐蕃。(2分)B:安西都护府。(2分) 史实：文成公主人藏（或：唐蕃和亲）；唐蕃订立友 好盟约。（答出其中一点且意思相近即可，2分） (2)宣慰使司都元帅。(2分)采用因地制宜的方 式加强统治。(2分) (3)维护了少数民族的稳定；加强了少数民族与 中央政府的联系；促进了汉族和少数民族的经 济、文化交流；使统一多民族封建国家得到了巩 固和发展。（答出其中一点且意思相近即可，2分） 13 河北专版历史 (4)和亲；设立机构；平定叛乱；册封首领；颁布法 律；签订条约。（答出其中两点且意思相近即可。 每点2分，共4分) 五、阅读材料，完成下列要求。 (1)泥字拆开，又可以再次排版（或：字模可重复 使用，灵活组排；变“死字”为“活字”，变“死版”为 “活版”)；大大提高印刷效率，降低书籍成本。(2 分)对世界经济文化的交流和发展起了巨大推 动作用；为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航 行提供了重要条件。（每点2分，共4分） (2)徐光启。(2分)宋应星。(2分)都是明代 的科技名著；都具有总结性、实用性；内容都全 面、具体；都记载了农业生产技术；都体现了重农 思想；都处于世界领先地位。（答出其中两点且意 思相近即可。每点2分，共4分) (3)[示例]传承古代优秀科技成果；不断提高自主 创新能力；实施科教兴国战略；重视人才；重视教 育；等等（答出其中一点且意思相近即可，2分） 期末复习第4步·做模拟 试卷92026春河北期末玉朝金一模 一、选择题 1.A 2.D【解析】材料“‘存百姓’思想”“注重民生，减轻 人民的劳役负担”“减轻人民负担”反映出唐太宗 和武则天能够关注百姓疾苦，以民为本，体现了爱 民的理念。故选D。本题易错选A,材料反映的是 对待人民的态度，与农业生产无关，A项排除。 3.B 4.C【解析】由材料可知，新罗仿照长安的样式建 立新都，日本法律的制定受到唐朝法律的影响。 这反映出唐朝的建筑、法律对周边国家产生了深 远的影响，可用于研究唐朝时期的中外交流。故 选C。 5.B 6.B【解析】结合所学知识可知： 辽夏金时期多 →多元 民族政权并立 故选B 1279年，元朝 一统 完成全国统一 年级下册 人救 7.C【解析】 我国的火药传入 我国古代科 阿拉伯地区，后 技向外传播 又传到欧洲 表现了中 外文化的 元朝收集和翻译 双向交流。 了一些阿拉伯医 外来文化传 故选C 学书籍，《回回药 入中国 方》中记载了治 疗骨折的方法 8.C 9.A【解析】王安石变法中“征收役钱…原先不 服役的官僚等，也要交纳役钱”的措施可以限制权 贵的特权，减轻农民劳役负担；张居正改革中“将 田赋、徭役及其他杂税合并…用银两收税”的措 施简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的 行为，可在一定程度上减轻百姓的负担。故选A。 之易混易错 王安石变法和张居正改革的对比 项目 王安石变法 张居正改革 时期 北宋 明朝 主要 青苗法、募役法、方 一条鞭法、整顿 措施 田均税法、保甲法 吏治、巩固边防 收到一些成效，政 简化了税收手续， 府财政收入大幅度 减少了地方官吏 增加；但一些措施 渔利百姓的行 影响 损害了大地主、权 为，政府税收增 贵的利益，引起激 加，取得了积极 烈争议，统治集团 成效；政治局面 内部分裂日益严重 为之一新 都取得了成效；都增加了政府的财政 共同 收入；都在一定程度上减轻了百姓的 点 负担 10.C【解析】由图中收复台湾路线、“1662年初收 复台湾”“荷兰海上援军被水师击退”可知，材料 中的地图反映的历史事件是郑成功收复台湾。 郑成功打败荷兰殖民者、收复台湾是英勇抗击侵 略者的表现，“铁血丹心御外侮”可作为材料中地 图的解说词。故选C。 11.C【解析】结合所学知识可知，秦始皇设置三 河北专版历史 公、九卿；宋太祖设立多重机构，分割相权，加强 了皇权；明太祖废除丞相，进一步强化了皇权；雍 正皇帝设置军机处，便于皇帝独掌朝政，一切都 要服从皇帝的意志。这些反映了中国古代君主 专制的强化。故选C。 12.A 二、非选择题 13.(1)文成公主入藏（或：金城公主入藏）(2分) (2)仿效中原王朝的政治制度，定立官制、法律 等；仿效汉人制造货币。 (答出其中一点且意思相近即可，2分) (3)设置机构；设置官职；平定叛乱。（答出其中两 点且意思相近即可。每点2分，共4分) (4)[示例]民族之间要互相尊重；要加强民族之间 政治、经济和文化的交流；大力发展少数民族地 区的经济；等等。 (答出其中一点且意思相近即可，3分) 14.（1)以农为本。(2分) (2)大城市的商业活动突破市和坊的界限，可沿 街开设店铺：货币经济发展，出现世界上最早的 纸币“交子”。 (答出其中一点且意思相近即可，2分) (3)引进新品种农作物；改进种植技术；农业生产 得到发展；商旅往来频繁，出现商帮。 (答出其中一点且意思相近即可，2分) (4)政策；生产技术；商业环境；等等。（答出其中 两点且意思相近即可。每点2分，共4分) 15.(1)成就：活字印刷术。(2分)领域：医药学、天 文学、建筑。（每点2分，共6分） (2)①词(2分)②文学演变(2分) (3)[示例]传承中华文脉，涵养校园书香；弘扬优 秀传统，铸就时代新人；等等。 (答出其中一点且意思相近即可，3分) 试卷102026春河北期末玉新置二模 一、选择题 1.A【解析】结合所学知识可知，北周末年，外戚杨 坚执掌朝政。581年，杨坚夺取北周政权，建立隋 年级下册人救 14