河北省廊坊市安次区等3地2024-2025学年部编版七年级下学期6月期末历史试题

2024—2025学年第二学期期末教学质量评估 七年级历史试卷 注意事项： 1.本试卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡交回。 一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 隋唐时期堪称中国古代社会发展进程中的璀璨华章，其以繁荣鼎盛的社会风貌、强盛恢弘的国家实力，成为统一多民族国家发展历程中极具标志性的重要阶段。这一时期所展现出的时代特征是（ ） A. 分裂与动荡 B. 和平与共赢 C. 智能与便捷 D. 繁荣与开放 2. 宋朝名臣李纲曾对隋文帝的历史功绩作出极高评价，盛赞其“混南北为一区”。据此可知，隋文帝的最大贡献是（ ） A. 强化了对边疆地区的管理 B. 促进了经济发展 C. 结束分裂局面，实现统一 D. 修筑长城和驰道 3. 大运河开通后，大量的粮食通过水路从江南运输到洛阳，存储于含嘉仓。关中地区遇到灾荒缺粮时，朝廷就从中及时调拨，稳定市场。这体现了大运河开通后（ ） A. 促进了经济发展 B. 维护了社会稳定 C. 提高了粮食产量 D. 便利了交通运输 4. 如图反映了东晋到唐朝寒门子弟入朝为官比例的变化。这一变化体现了（ ） A. 社会阶层流动性增强 B. 门阀士族势力消失 C. 农业经济发展迅速 D. 选官的方式具有多样性 5. 贞观初年，唐太宗曾对朝中公卿重臣言：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。”为此，唐太宗（ ） A. 重视人民群众的作用 B. 加强对地方的管理 C. 戒奢从简和轻徭薄赋 D. 知人善任和虚心纳谏 6. 吐蕃是我国藏族的祖先。唐朝时，唐蕃关系友好，历经了1200多年的唐蕃会盟碑至今依然屹立在拉萨大昭寺门前。以下人物中，为唐蕃和睦作出重要贡献的是（ ） A. 张骞 B. 鉴真 C. 玄奘 D. 文成公主 7. 高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是（ ） A. 加快了经济发展 B. 开辟了丝绸之路 C. 传播了中国文化 D. 扩大了唐朝疆域 8. 下表列出了部分外国人在唐朝任官情况，这一材料可以用来研究唐朝（ ） 国家 日本 新罗 印度 波斯 姓名 晁衡 崔致远 瞿昙罗 骆元光 官职 秘书监 翰林学士 太史 节度使 A. 发达的商业贸易 B. 兼容并包的风气 C. 和睦的民族关系 D. 等级森严的社会 9. 唐朝是诗歌创作的黄金时期。盛唐时，诗风开朗奔放、刚健清新；中唐时，诗风平实浅近，讽喻诗作大量涌现；而晚唐时，诗风凝重浓郁、凄婉悲怆。这反映出（ ） A. 唐诗代表了中国文化最高水平 B. 文学创作折射社会现实 C. 文学作品能直接反映王朝更替 D. 诗人喜好决定唐诗风格 10. 根据地图内容可判断出其历史时期是（ ） A. 春秋战国 B. 隋唐时期 C. 五代十国 D. 北宋时期 11. 毕仲游《西台集》：“王荆公以兴作之说歆动先帝，先帝信之而患财之不足也，乃散青苗，置市易，敛役钱，变盐法；凡政之可以得民财者，无不用。”这说明王安石变法的重点在于 A. 分散宰相权力 B. 增加财政收入 C. 加强军事实力 D. 加强皇权专制 12. 宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝 A. 等级森严 B. 商业繁荣 C. 重农抑商 D. 重文轻武 13. 为了写一篇论文，小明同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》《辽、西夏、宋的战与和》等书籍，对此你认为他论文的题目应是（ ） A. 民族政权的并立 B. 国家的统一 C. 民族政权的繁荣 D. 中华大家庭的团圆 14. 下图是藏于故宫博物院的宋代定窑孩儿枕。作品设计独具匠心，线条柔和流畅，细部刻画极为生动传神，是文物中的珍品。这件文物最能说明（ ） A. 宋代手工业的水平技术高超 B. 宋代农业生产工具进步 C. 宋代中外文化交流频繁 D. 宋代各民族交往颇深 15. 如图呈现了西汉至南宋北方和南方人口户数的变化情况。这说明 A. 北方财富增长 B. 中央集权加强 C. 经济重心南移 D. 城市生活繁荣 16. 交子原由民间发行流通，常引发诉讼。转运使薛田上奏：“废交子不复用，则资易非便，请官为置（交子）务，禁民私造。”由此可知，官方发行交子说明（ ） A. 世界上最早的纸币出现 B. 政府加强对商业的管理 C. 重农抑商政策不断强化 D. 人口增长速度加快 17. 宋代文学家苏轼曾云：“余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之、皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致。”上述变化主要得益于（ ） A. 经济重心的南移 B. 造纸术的改进 C. 活字印刷的推广 D. 科举取士需要 18. 台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土。下列哪一机构的设立可以证实　(　　) A. 市舶司 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 西域都护 19. 元朝统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，采取“犬 牙交错”的原则，将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。这样做的主要目的是（ ） A. 防止分裂割据 B. 推动经济发展 C. 强化思想控制 D. 开发边疆地区 20. “至元初时，立总制院，而领之以国师。”“总制院者，掌浮图氏（佛教）之教，兼治西藏之事。”材料中的“总制院”指的是（ ） A. 西域都护府 B. 中书省 C. 宣政院 D. 内阁 21. “永乐三年，有海军三万七千人，携罗盘针，乘大船六十二艘，由苏州刘家港出发，泛海经福建，南达占城，以次遍历诸国”。该历史事件指的是（ ） A. 张骞出使西域 B. 玄奘西游 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋 22. 明朝末年，李自成率领农民起义军进入中原后，得到广大农民的热烈拥护。其主要原因是（ ） A. 起义军英勇作战 B. 提出“均田免粮”的口号 C. 起义军军纪严明 D. 建立了大顺政权 23. 从明武宗开始，明朝屡出昏君。由于君主不理政事，奸臣和宦官把持朝政，打击正直朝臣和士人，掠夺百姓，贪污受贿，无恶不作。这反映出明朝灭亡的主要原因是 A. 政治日益腐败 B. 土地兼并严重 C. 农民起义频发 D. 遭遇连年灾荒 24. 从设置宣政院到在台湾的建制，从郑成功驱逐荷兰殖民者到康熙帝两次雅克萨之战，从设置驻藏大臣到土尔扈特部回归祖国。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是 A. 政治的成熟与创新 B. 文明的碰撞与交流 C. 外交的冲突与危机 D. 国家的巩固与发展 25. 乾隆五十八年，清政府颁布的章程规定，西藏的各级地方官员由驻藏大臣会同达赖、班禅共同选任，“事无大小，均应禀知驻藏大臣办理。”下列对此理解正确的是（ ） A. 标志着西藏开始由中央政府直接管辖 B. 有利于统一多民族国家的巩固和发展 C. 加强了清朝政府对我国东南地区的管理 D. 密切了中央与西北少数民族地区的联系 26. 以下史实的历史作用的共同点是（ ） 郑成功收复台湾 清朝在台湾建制 明末荷兰殖民者侵占台湾。清初在东南沿海抗清的郑成功打败荷兰侵略者，收复台湾 郑成功后代割据台湾。清政府打败郑氏军队，台湾归入清朝版图，设置台湾府，隶属福建省 A. 维护了祖国领土完整 B. 加强了对西北地区的管辖 C. 推行了闭关锁国政策 D. 实现了明朝对全国的统治 27. 乾隆年间，佛山镇共有大小街巷622条，有10万人口，且人口构成多半为工商业者；汉口镇在明中叶后商业逐渐发达，乾隆年间人口发展到20余万户，盐、米、花布行户数达千家。这主要反映明清时期（ ） A. 市民阶层出现 B. 人口增长迅速 C. 商业市镇兴起 D. 以工商业为本 28. 清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要与外国进行经济交流。当时西方殖民者正向东方扩张势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行了（ ） A. 重农抑商政策 B. 闭关政策 C. 鼓励海外贸易 D. 重商主义政策 29. 乾隆五十五年，四大徽班进京献艺。后来，徽调吸收汉调，同时接受了昆曲，秦腔的部分剧目、曲调和表演方式以及其他地方民间曲调，最终形成京剧。这表明京剧（ ） A. 贴近生活 B. 形式多样 C. 题材广泛 D. 博采众长 30. 清朝前期，统治者非常重视搜求、整理典籍和编纂图书的活动。康熙时期编纂的《康熙字典》，是一部大型的工具书，共收字47000多个；乾隆时期编纂的《四库全书》总计8万卷，近8亿字。其根本目的是（ ） A. 保存古代典籍 B. 促进文化繁荣 C. 维护集权统治 D. 重视发展科举 二、非选择题（本大题共3个小题，31题14分，32题14分，33题12分，共计40分） 31. 唐朝开拓创新的气魄，多元开放的风范，昂扬进取的精神、影响至今。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐代的两大重要政治制度具备了现在“民主”的因素。一个在一定程度上遏制了皇权，折射了现代三权分立和内部民主的影子；另一个和当今的公务员制度相似，为国家选拔了人才，实现了社会的有效流动。 ——摘编自杨春莉《封建制度下闪耀的民主》 材料二 唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》 材料三 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车般般，男耕女桑不相失。” ——[唐]杜甫《忆昔》 （1）据材料一并结合所学，指出唐朝两大重要政治制度的名称。 （2）据材料二并结合所学，分析唐朝中外文化交流频繁的原因。 （3）据材料三概述诗句中描写的开元盛世的表现。 （4）据以上材料并结合所学，谈谈唐朝盛世局面的出现对我们今天有何启示。 32. 辽宋夏金元时期是中华民族发展的重要阶段。阅读材料，完成下列要求。 材料一 辽、宋、西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 材料二 规定宋要给辽岁币，每年银10万两，绢20万匹，这些都要由宋朝的百姓负担。当时宋年收入1亿以上，而宋当时一场中等规模的战事所耗费的军费就高达3000万以上。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料三 在辽宋夏金元时期，各民族之间的经济文化交流进一步加强。辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上，创造了本民族的文字，发展了自己的文化。同时，中原地区的汉族也吸收了少数民族的文化元素，如服饰、饮食等方面都有体现。元朝统一全国后，加强了对边疆地区的管辖，促进了民族大融合，一个新的民族——回族形成。 ——摘编自《中国历史纲要》 （1）据材料一，指出宋与辽、西夏交往的特点。 （2）据材料二并结合所学知识，指出其内容出自哪项盟约，并分析这场盟约所产生的影响。 （3）据材料三，概括辽宋夏金元时期民族交融的表现。 （4）根据以上材料并结合所学，请你谈谈对当今处理民族关系的借鉴意义？ 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 据《明史》记载，1380年，丞相胡惟庸因谋反被诛杀。朱元璋认为：“自秦始置丞相，不旋踵（来不及转脚跟，意为很快）而亡，汉、唐、宋虽有贤相，然其中多小人专权乱政。”为了解决君相之争，朱元璋对中央的政治制度进行了重大变革。 材料二 军机处是清王朝封建制度得到高度发展的历史产物，军机处是皇权的附庸，它是一个作用极大而没有独立性的特殊政治机构。皇帝运用这一特殊工具，推行和实现自己的旨意，达到强化专制主义的目的。 材料三 清朝于北方遏制了沙俄的继续南下，且运用外交手段划定了边界；于南方运用了朝贡贸易体系把欧洲列强锁定在规程允许的范围内，这使得前中期的清朝对其疆域有了最终奠定。 （1）据材料一并结合所学知识，指出朱元璋“为了解决君相之争”，对中央的政治制度进行的“重大变革”。 （2）据材料二并结合所学知识，指出军机处的职能是什么？它的设置产生了什么影响？ （3）据材料三，概括清朝巩固疆域的主要方式。结合所学知识，列举两例清朝为加强对边疆地区的管辖采取的具体措施。 2024—2025学年第二学期期末教学质量评估 七年级历史试卷 注意事项： 1.本试卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡交回。 一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】D 【30题答案】 【答案】C 二、非选择题（本大题共3个小题，31题14分，32题14分，33题12分，共计40分） 【31题答案】 【答案】（1） 制度：三省六部制和科举制度。 （2） 原因：唐朝国力强盛、文化先进吸引周边国家学习，陆上及海上丝绸之路畅通促进人员往来，唐朝开放包容积极接纳外来文化和输出中华文明。 （3） 表现：人口稠密；粮食充足并经济充裕；社会秩序安定；和手工业及农业发达。 （4） 启示：我们需坚持改革创新、弘扬开放包容精神、加强文化交流、注重制度建设和经济发展，以推动社会繁荣。 【32题答案】 【答案】（1） 特点：相互吸收； （2） 盟约：澶渊之盟； 影响：增加宋朝财政负担，但维持了宋辽长期和平。 （3） 表现：少数民族政权学习中原文化并创造本民族文字（如辽、西夏、金）；汉族吸收少数民族文化元素（服饰、饮食等）；元朝形成新民族——回族。 （4） 借鉴意义：尊重不同民族文化；加强经济文化交流；坚持民族平等与团结，共同发展。 【33题答案】 【答案】（1） 废除丞相制度。 （2） 职能：辅助皇帝处理政务，传达皇帝旨意；影响：使君主专制进一步强化。 （3） 主要方式：军事抵抗、外交手段、朝贡贸易体系；措施：设置伊犁将军（新疆）、驻藏大臣（西藏）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $