1 亿以内及以上数的认识(导学案)四年级数学暑假导学案(人教版·新教材)

2026-05-26
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版四年级上册
年级 四年级
章节 亿以内数的认识,亿以上数的认识
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.58 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 “逃”之夭夭 灼灼其华
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58054859.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新四年级数学暑假自学课 专题一 亿以内及以上数的认识 【思维导图】 【考点精讲】 考点一:数级、数位、计数单位 【典例分析】下面各数中的“6”表示的意义与其他不一样的是(    )。 A.60523 B.260489 C.5060070 D.1056823 【答案】D 【分析】多位数万位上的数表示几个万,千位上的数表示几个千,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。据此判断。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 【详解】A.6在万位上,表示6个万; B.6在万位上,表示6个万; C.6在万位上,表示6个万; D.6在千位上,表示6个千; 所以,下面各数中的“6”表示的意义与其他不一样的是1056823。 故答案为:D 【变式训练1】一万一万地数,10个一万是( ),10个十万是( ),10个百万是( ),一亿里面有( )个千万。 【变式训练2】在数位顺序表中,从右边起每( )个数位是一级,万级是由( )、( )、( )、( )四个数位组成的。 【变式训练3】某年我国共有普通高中在校生28036300人。请用不同的方式表示横线上的数。 (1)在下图所示的计数器上表示这个数。 (2)这个数由2个(    )、8个(    )、(    )个万、(    )个千和(    )个百组成。 (3)这个数由(    )个万和(    )个一组成。 (4)28036300=20000000+8000000+(    )+(    )+(    )。 【变式训练4】十万十万地数,从九百七十万数到一千零一十万。 ( )、( )、( )、( )、( )。 考点二:亿以内数的读法 ①先分级;②从高位读起;③万级的数要按照个级的数的方法来读,再在后面加上一个 “万”字。每级末尾的零不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读1个0 【典例分析】读出下面各数,说一说,读数时应该注意什么? 【答案】五十六万九千二百;三百七十万六千;四千零八万零五百零一; 读数时需要注意这个数中0的读法。 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零。 【详解】569200读作:五十六万九千二百; 3706000读作:三百七十万六千; 40080501读作:四千零八万零五百零一 读数时需要注意这个数中0的读法。 【点睛】此题考查了整数的读法。 【变式训练1】我会找朋友。 【变式训练2】一个八位数的最高位是5,最低位是2,万位是6,其余各位都是0,这个数是( ),读作( )。 【变式训练3】贵州省位于中国西南,共有88个县级政区,2021年常住人口38562100人,读作(    )人。 A.三百八十五万六千二百一十 B.三千八百五十六万二千一百 C.三十八万五千六百二十一 考点三:亿以内数的写法 从高位起,先写万级,再写个级,哪个数位上一个单位也没有, 就在那个数位上写0 【典例分析】写出下面各数。 二十三万零一百八十四   十万二千三百四十五   三百零二万六千   二千零四十万零七百 【答案】230184;102345;3026000;20400700 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;据此写出各个数即可。 【详解】二十三万零一百八十四写作:230184 十万二千三百四十五写作:102345 三百零二万六千写作:3026000 二千零四十万零七百写作:20400700 【点睛】熟练掌握亿以内数的写法,是解答此题的关键。 【变式训练1】写出由下面各数组成的数。 3个百万、7个十万和4个千             5个千万、4个十万和3个百 7个百万、3个万和3个千               6个千万、3个十万和3个千 【变式训练2】写出下面由各数组成的数。 (1)二十万、六万、四千和五百        写作:________________ (2)3000000+500000+60000+5000+40   写作:________________ 【变式训练3】看图写数。 ( )     ( ) ( ) ( ) 【变式训练4】写出下面各数。 三百二十六万七千五百   四万零九十   九千零二十万零三百   一百万 考点四:亿以上数的读法 ①先分级;②从高位读起;③亿级、万级的数要按照个级的数的方法来读,再在后面加上一个“万”字或“亿”字。每级末尾的零不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读1个0 【典例分析】读出下面各数。 9200000000         26705000000 508040003000          300700400 【答案】读作:九十二亿;读作:二百六十七亿零五百万 读作:五千零八十亿四千万三千;读作:三亿零七十万零四百 【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可分别读出各数 【详解】9200000000读作:九十二亿;26705000000读作:二百六十七亿零五百万; 508040003000读作:五千零八十亿四千万三千;300700400读作:三亿零七十万零四百; 【变式训练1】连一连。 只读一个0         读两个0        一个0也不读 207003040         270003400        270003040 【变式训练2】38204010000里面有( )个亿和( )个万,这个数读作( )。 【变式训练3】由5个亿、7个百万和8个千组成的数是( ),读作:( )。 【变式训练4】读出下面各数。 9200000000                      26705000000 508040000000                    300700000 考点五:亿以上数的写法 从高位起,先写亿级、万级,再写个级,哪个数位上一个单位也没有, 就在那个数位上写0 【典例分析】写出下面各数。 二亿四千万__________________             八百四十亿九千三百万__________________ 五亿零六百二十万__________________六百零四亿五千万__________________ 三十亿八千零七万__________________二千零六十亿零九万__________________ 【答案】240000000 84093000000 506200000 60450000000 3080070000 306000090000 【分析】根据整数的写法,从高位到低位, 一级一级地写,数位上是几,就在这个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 【详解】二亿四千万写作:240000000八百四十亿九千三百万写作:84093000000 五亿零六百二十万写作:506200000六百零四亿五千万写作:60450000000 三十亿八千零七万写作:3080070000二千零六十亿零九万写作:306000090000 【点睛】本题考查关于整数的写法,关键是弄清位数及每位上的数字。 【变式训练1】写出下面横线上各数。 (1)2020年,我国普通小学招生一千八百零八万零九百零二人,在校生总数一亿零七百二十五万三千五百三十二人。 (2)截至2020年12月,我国普通小学专任教师有六百四十三万四千一百七十八人。 【变式训练2】写出由下面各数组成的数。 (1)二亿、九千万、二十万、六万 写作:_____________________________________ (2)一百一十、二百一十万 、二百一十亿 写作:_____________________________________ (3)三千亿、五千万、八千 写作:_____________________________________ 【变式训练3】近年来,三江县旅游成为三江主要的经济来源。2020年全县旅游总收入达七十八亿九千五百万三千四百元。横线上的数写作(    )。在下图用“●”表示这个数的大概位置。 考点六:按要求组数 【典例分析】按下列要求用三个0和三个5组成不同的六位数。 (1)只读一个0。 (2)读两个0。     (3)所有的0都不读。 【答案】(1)505005,500055,550005,550050,550500,500550,505050 (2)500505   (3)555000,505500 【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级末尾;要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级末尾;要想只读两个“零”,就要有两个0或两组0不能写在每级末尾,且不能相邻。 【详解】(1)505005,500055,550005,550050,550500,500550,505050 (2)500505 (3)555000,505500 【变式训练1】用0、0、0、3、6、5、8这七个数字按要求组成七位数。 【变式训练2】请用3,8,1,6和五个0按要求组成九位数。 (1)写出最大的九位数和最小的九位数。 (2)分别写出:一个0都不读的数,只读一个0的数与读两个0的数。(各写出一个即可) (3)写出一个最接近4亿的数。 【变式训练3】小语很久没有登录QQ了,密码都忘记了,但是他记得他的密码是一个9位数,并且是由5个6和4个0组成的,万位上的数字是6,读数时要读出4个0。你能帮小语找回密码吗? 【变式训练4】中国的古人用小棍子(算筹)记数。下面是1─9的两种表示方法。用算筹表示多位数时,从左到右,纵横相间,并用“空一位”的方法表示0,如下图中的29和306。 (1)按照这种表示方法,下面算筹表示的数是____________。 (2)敏思同学根据这种方式,自己也创造了一种用水果表示数的方法,具体如下: 根据敏思同学创造的写数规律,请写出第③幅水果图所表示的数是:_____________。 (3)你也能够创造一种表示数的方法吗?试试看,把你的方法用自己喜欢的方式写在下面。 【综合训练】 1.10个一千万是( ),10个一亿是( ),10个十亿是( ),10个一百亿是( )。 2.2091837是一个( )位数,最高位在( )位,9在( )位上,表示( ),2在( )位上,表示( )。 3.个位、十位、百位、千位、万位、十万位……都是计数单位。( ) 4.21个亿、6个千万、2个万和7个十组成的数写作( )。 5.“57003004”这个数读作(    )。可以用不同的方式表示。 (1)在下图的计数器上表示这个数。 (2)这个数是由(    )个万和(    )个一组成的。 (3)57003004=50000000+(    )+(    )+4。 6.下面各数中,只读两个0的数是(    )。 A.4750000 B.40007500 C.40700005 D.40075000 7.65000和765000中的“6”大小一样,表示的意义也一样。( ) 8.在横线上分别写出下图中的数字。       _________                _________ 9.写出下面各数。 (1)4个千、8个万、8个千万和5个亿      写作:____________________ (2)三十、九百万和二千零四十亿          写作:____________________ (3)1000000000+60000+700+10          写作:____________________ 10.在数位顺序表中,相邻两个计数单位间的进率都是十。( ) 11.读一读,写一写。 二亿四千万 八百四十亿九千三百万 506200000 60450000000 12.下面各数中,一个0也不读的是(    )。 A.90009000 B.90900000 C.900090900 D.90090000 13.一个密码由九个数字组成,这个数的最高位和百万位上的数字都比最小的自然数大1,千万位和万位上的数字都是6,亿位上的数字比百位上的数字小3,千位和十位上的数字都比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字都是最大的一位数。 (1)这个密码多少? (2)读出这个数。 14.一个保险柜的密码是一个八位数,最高位的数字是2,最低位的数字是最高位的2倍,百万位和百位上的数字是比最小的自然数大3的数,其它数位上的数字都是9,这个保险柜的密码是多少? 15.有一个九位数,最高位和百万位上的数字都是1,千万位和万位都是6,百位上的数字比亿位上的数字大3,个位和十位上的数字都是比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字都是8。这个九位数是多少?(先将数位填完整,再填数) 十万位 个位 16.一个九位数,最高位的数字是最大的一位数,千万位上的数比最高位上的数少6,百万位上的数是8,百万位上的数字是万位上的数字的2倍,其他数位上的数字是0,这个九位数是多少? 2 / 26 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 考点一 【变式训练1】 十万 一百万 一千万 10 【分析】根据整数的数位和计数单位,从右边起,数位依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位......,对应的计数单位是个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿......;每相邻两个计数单位之间的进率是10;十万和百万是相邻的两个计数单位,它们之间的进率是10,所以,10个一万是十万;10个十万是一百万;10个百万是一千万;一亿里面有10个千万。据此解答。 【详解】根据分析可知: 一万一万地数,10个一万是十万,10个十万是一百万,10个百万是一千万,一亿里面有10个千万。 【变式训练2】四/4 万位 十万位 百万位 千万位 【分析】根据我国对数级的规定,在数位顺序表中,从右起,每四个数位是一级,个位、十位、百位、千位是个级,万位、十万位、百万位、千万位是万级……,据此即可解答。 【详解】在数位顺序表中,从右边起每四个数位是一级,万级是由万位、十万位、百万位、千万位四个数位组成的。 【变式训练3】(1)     (2)千万;百万;3;6;3 (3)2803;6300     (4)30000;6000;300 【分析】亿以上数的读法:先分级,四位一级,从高位开始读起。先读亿级,再读万级,最后读个级。亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。每级末尾不管有几个0都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”,所以28036300这个数读作二千八百零三万六千三百。 (1)整数的数位从右往左依次为:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……。28036300的千万位上为2,百万位上为8,十万位上为0,万位上为3,千位上为6,百位上为3,十位上为0,个位上为0,在计数器的相应的数位上画出相应数量的圆珠即可。 (2)(3)每一个数位都对应着特定的计数单位,个位的计数单位是 “一”,十位的计数单位是 “十”,百位的计数单位是 “百”,千位的计数单位是 “千”,万位的计数单位是 “万”,十万位的计数单位是 “十万”,百万位的计数单位是 “百万”,千万位的计数单位是 “千万”。即有2个千万,8个百万,3个万,6个千,3个百。万级上是2803,表示2803个万。个级上是6300,表示6300个一。 (4)28036300是一个8位数,2在千万位上,表示2个千万,即20000000,8在百万位上,表示8个百万,即8000000,3在万位上,表示3个万,即30000,6在千位,表示6个千,即6000,第二个3在百位,表示3个百,即300,所以28036300=20000000+8000000+30000+6000+300,据此解答即可。 【详解】(1)由分析可知,28036300这个数读作二千八百零三万六千三百。 如图: (2)由分析可知,这个数由2个千万,8个百万,3个万,6个千,3个百组成。 (3)由分析可知,这个数由2803个万和6300个一组成。 (4)由分析可知,8036300=20000000+8000000+30000+6000+300。 【变式训练4】九百七十万 九百八十万 九百九十万 一千万 一千零一十万 【分析】由题意得,十万十万地数,从九百七十万数到一千零一十万,那么直接从九百七十万开始数,每次增加十万。据此解答。 【详解】十万十万地数,从九百七十万数到一千零一十万:九百七十万、九百八十万、九百九十万、一千万、一千零一十万。 考点二 【变式训练1】见解析 【分析】大数的读法:从个位起,每四个一级;从高位读起,先读亿级再读个级,亿级、万级的数按个级的读法来读,再在后面加读个“亿”和“万”字;每级末尾的0都不读,其它数位上不管有几个0,都只读一个0。据此解答即可。 【详解】如图: 【点睛】本题考查大数的读法,明确读法是解题的关键。 【变式训练2】 50060002 五千零六万零二 【分析】一个八位数,最高位千万位上是5,最低位个位上是2,万位上是6,其余位上都是0,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数;大数的读法:先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级,万级,亿级,从最高位读起,每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“亿”或“万”,每一级开头和中间的“0”都要读,不管连续出现几个0都只读一个零,每一级末尾的“0”不读。 【详解】一个八位数的最高位是5,最低位是2,万位是6,其余各位都是0,这个数是50060002,读作五千零六万零二。 【变式训练3】B 【分析】整数的读法:读数之前先分级,从最高级读起,一级一级往下读,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。 【详解】38562100读作:三千八百五十六万二千一百 故答案为:B 考点三 【变式训练1】3704000;50400300 7033000;60303000 【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此解答即可。 【详解】3个百万、7个十万和4个千,写作3704000。 5个千万、4个十万和3个百,写作50400300。 7个百万、3个万和3个千,写作7033000。              6个千万、3个十万和3个千,写作60303000。 【变式训练2】(1)264500 (2)3565040 【分析】(1)亿以内数的写法,从最高位写起,先写亿级再万级最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;二十万是200000,六万是60000,四千是4000,五百是500,将这些数相加得到264500;(2)将各个数位上的数值相加,得到最终的数值;即3000000 + 500000 + 60000 + 5000 + 40 = 3565040。 【详解】(1)二十万、六万、四千和五百写作:264500 (2)3000000+500000+60000+5000+40写作:3565040 【变式训练3】24036200 3002010 34800000 6830270 【分析】(1)由图可知,千万位上是2,百万位上是4,万位上是3,千位上是6,百位上是2,其余数位上是0,所以这个数是24036200。 (2)由图可知,百万位上是3,千位上是2,十位上是1,其余数位上是0,所以这个数是3002010。 (3)由图可知,千万位上是3,百万位上是4,十万位上是8,其余数位上是0,所以这个数是34800000。 (4)由图可知,百万位上是6,十万位上是8,万位上是3,百位上是2,十位上是7,其余数位上是0,所以这个数是6830270。 【详解】 【变式训练4】3267500;40090;90200300;1000000 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;据此写出各个数即可。 【详解】三百二十六万七千五百写作:3267500 四万零九十写作:40090 九千零二十万零三百写作:90200300 一百万写作:1000000 【点睛】熟练掌握亿以内数的写法,是解答此题的关键。 考点四 【变式训练1】见详解 【分析】读多位数的方法: 先把这个多位数分级,从高位到低位一级一级地往下读;读亿级、万级时,按个级的读法去读,只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”;每级开头或中间有一个0, 或者连续有几个0的,都只读一个零;每级的末尾所有0都不读出来。 【详解】 【点睛】此题考查整数中关于0的读法:每级开头或中间有一个0,或者连续有几个0的,都只读一个零;每级的末尾所有0都不读出来。 【变式训练2】 382 401 三百八十二亿零四百零一万 【分析】数位指一个数中每一个数字所占的位置,整数部分从右往左是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位……等;计数单位就是数字计量单位,整数部分通常是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿……等,数字在哪个数位上,就表示有几个对应的计数单位;整数的读法:从高位到低位,一级一级地读;读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个亿或万字;每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;据此解答。 【详解】根据分析:亿级中有382个亿,万级中有401个万,所以38204010000里面有382个亿和401个万,这个数读作三百八十二亿零四百零一万。 【变式训练3】 507008000 五亿零七百万八千 【分析】整数的数位顺序表如下: 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿位 百 亿位 十 亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十 位 个 位 计数单位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 亿以上的数的读法:先分级,再从最高级读起;亿级和万级的数都按照个级的数的读法来读,读完亿级和万级的数,要加“亿”字或“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。据此解答。 【详解】一个数由5个亿、7个百万和8个千组成,那么这个数的亿位上是5,百万位上是7,千位上是8,其余数位上是0,这个数是507008000。507008000读作:五亿零七百万八千。 由5个亿、7个百万和8个千组成的数是507008000,读作:五亿零七百万八千。 【变式训练4】九十二亿;二百六十七亿零五百万; 五千零八十亿四千万;三亿零七十万 【分析】读多位数的方法: 先把这个多位数分级,从高位到低位一级一级地往下读;读亿级、万级时,按个级的读法去读,只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”;每级开头或中间有一个0, 或者连续有几个0的,都只读一个零;每级的末尾所有0都不读出来。 【详解】9200000000读作:九十二亿 26705000000读作:二百六十七亿零五百万 508040000000读作:五千零八十亿四千万 300700000读作:三亿零七十万 考点五 【变式训练1】(1)18080902;107253532 (2)6434178 【分析】整数写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 【详解】(1)一千八百零八万零九百零二写作:18080902 一亿零七百二十五万三千五百三十二写作:107253532 (2)六百四十三万四千一百七十八写作:6434178 【点睛】在写数时用数位表写数能较好的避免漏写0的情况。 【变式训练2】(1)290260000 (2)21002100110 (3)300050008000 【分析】根据整数的写法,从高位到低位, 一级一级地写,数位上是几,就在这个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 【详解】(1)二亿说明亿位上是2,九千万说明千万位上是9,二十万说明十万位上是2,六万说明万位上是6,千万位、千位、百位、十位和个位上是0,由此可以写出这个数是290260000 (2)一百一十说明百位和十位上是1;二百一十万说明百万位上是2,十万位上是1;二百一十亿说明百亿位上是2,十亿位上是1;亿位、千万位、万位、千位和个位上是0,由此可以写出这个数是21002100110 (3)三千亿说明千亿位上是3,五千万说明千万位上是5,八千说明千位上是8,百亿位、十亿位、亿位、百万位、十万位、万位、百位、十位和个位上是0,由此可以写出这个数是300050008000 【点睛】本题考查关于整数的写法类型,关键是弄清位数及每位上的数字。 【变式训练3】7895003400;画图见详解 【分析】(1)整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数。、 (2)横线中一个格表示1亿,这个数在78亿与79亿之间,接近79亿。 【详解】七十八亿九千五百万三千四百写作7895003400。 【点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。 考点六 【变式训练1】所有0都不读:3658000;只读一个0:3650800;读两个0:3065080;读三个0:3060508 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读;读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个亿或万字;每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;所有0都不读,说明0在每一级的末尾;只读一个0,说明至少有一个0不在每一级的末尾;读两个0,说明至少有两个0不在每一级的末尾,0不相连;读三个0,说明三个0都不在每一级的末尾,并且0不相连;据此解答。 【详解】所有0都不读:3658000 只读一个0:3650800 读两个0:3065080 读三个0:3060508 (答案不唯一) 答:所有0都不读:3658000,只读一个0:3650800,读两个0:3065080,读三个0:3060508。 【变式训练2】(1) 863100000;100000368; (2) 863100000;806310000;806013000; (3) 386100000 【分析】(1)要想组成的九位数最大,按照大数字放在高位的原则,将8、6、3、1依次放在亿位、千万位、百万位和十万位上,将0放在其余数位上;要想组成的九位数最小,而0不能放在最高位,将1放在最高位,再按照大数字放在低位的原则,将3放在千位,6放在百位,8放在个位,再将0放在其余数位上;据此写数即可。 (2)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位有一个零或连续几个0都只读一个“零”。要想组成的九位数一个0都不读,将0放在个级和万级的末尾;要想组成的九位数只读一个0的数,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;要想组成的九位数读两个0的数,就要有两个或两组0不能写在每级的末尾,且不能相邻;据此解题。 (3)要想组成的九位数最接近4亿,只能是五入后是4亿,最高位上是3,然后千万位越大越接近4亿,所以将8放在千万位,6、1依次放在百万位、十万位上即可。 【详解】(1)根据分析可知,用3,8,1,6和五个0组成的最大的九位数:863100000;最小的九位数:100000368; (2)用3,8,1,6和五个0组成的一个0都不读的数:863100000;只读一个0的数:806310000;读两个0的数:806013000; (答案不唯一) (3)4亿=400000000 用3,8,1,6和五个0组成的最接近4亿的数:386100000。 【变式训练3】606060606 【分析】由5个6和4个0组成的是一个九位数,九位数的最高位是亿位,4个0都要读出,那么4个0都要隔开来,并且不能在每一级的末尾;据此解答。 【详解】606060606读作:六亿零六百零六万零六百零六 答:小语的QQ密码是606060606。 【变式训练4】(1)20000720 (2)100043301 (3)能;方法见详解 【分析】 (1)根据题意可知,从左数第二位、第三位、第四位、和最后一位都是0,所以从左依次数字是:20000720; (2)根据第一幅可知,1个苹果代表1个亿,一根香蕉代表1个万, 1个梨代表1个百;根据第二幅图可知,1串葡萄代表1个千,1个草莓代表1个一;③幅里面有1个苹果,4根香蕉,3串葡萄,3个梨,1个草莓,也就是表示由1个亿,4个万,3个千,3个百,1个1组成的数。 (3)代表1个亿,代表1个万,代表1个千,代表1个百,代表1个1; ,写作:200030100; ,写作:300024001; ,写作:100043301; 合理即可。 【详解】(1)按照这种表示方法,下面算筹表示的数是20000720。1串葡萄代表1个千, (2)敏思同学根据这种方式,自己也创造了一种用水果表示数的方法,具体如下: 根据敏思同学创造的写数规律,请写出第③幅水果图所表示的数是:100043301。 (3)你能够创造一种表示数的方法。 ,写作:200030100; ,写作:300024001; ,写作:100043301; (答案不唯一) 【综合训练】 1. 一亿 十亿 一百亿 一千亿 【分析】因为每相邻的两个计数单位之间的进率是10,千和万、十万和百万、百万和千万、千万和亿、都是相邻的计数单位,所以10个一千是一万,10个十万是一百万,10个一百是一千,……据此解答即可。 【详解】由分析可知: 10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。 【点睛】此题考查十进制计数法,每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。 2. 七 百万 万 9个万 百万 2个百万 【分析】根据数位顺序表: 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数单位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 解答即可。 【详解】根据分析可知, 2091837是一个七位数,最高位在百万位,9在万位上,表示9个万,2在百万位上,表示2个百万。 【点睛】此题主要考查了数位顺序表,要熟记,并且要区分开数位与计数单位。 3.× 【分析】数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……;计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……;据此解答即可。 【详解】根据分析可知,个位、十位、百位、千位、万位、十万位……都是数位。原题说法错误。 故答案为:× 4.2160020070 【分析】根据整数数位顺序表可知:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位,第九位是亿位,第十位是十亿位,写数时:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 【详解】21个亿、6个千万、2个万和7个十组成的数写作2160020070。 5.五千七百万三千零四 (1)见详解 (2)5700;3004; (3)7000000;3000 【分析】(1)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。 (2)在计数器上,个位上画出4颗珠子,千位上画出3颗珠子,百万位上画出7颗珠子,千万位上画出5颗珠子。 (3)这个数中,个级是3004,表示3004个一。万级是5700,表示5700个万。 (4)57003004中,5在千万位,表示5个千万,即50000000。7在百万位,表示7个百万,即7000000。3在千位上,表示3个千,即3000。4在个位,表示4个一,即4。 【详解】“57003004”这个数读作五千七百万三千零四。 (1) (2)这个数是由5700个万和3004个一组成的。 (3)57003004=50000000+7000000+3000+4。 【点睛】本题考查整数的读法和整数的组成,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。要求整数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。 6.C 【分析】整数的读法:读数之前先分级,从最高级读起,一级一级往下读,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。 【详解】A.4750000读作:四百七十五万,这里一个0也没有读出来; B.40007500读作:四千万七千五百,这里一个0也没有读出来; C.40700005读作:四千零七十万零五,这里读了两个0; D.40075000读作:四千零七万五千,这里只读了一个0; 故答案为:C 7.√ 【分析】一个数,从右起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位……计数单位分别是一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万…… 【详解】65000中的“6”在万位上,表示6个万。765000中的“6”在万位上,表示6个万。 65000和765000中的“6”大小一样,表示的意义也一样。 故答案为:√ 8. 30740004030 23115 【分析】观察图意可知,第一幅图中的数是由3个百亿、7个亿、4个千万、4个千和3个十组成的,第二幅图中的数是由2个万、3个千、1个百、1个十和5个一组成的;再根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,写出各个数即可。 【详解】 ,图中的数是由3个百亿、7个亿、4个千万、4个千和3个十组成的,写作:30740004030; ,图中的数是由2个万、3个千、1个百、1个十和5个一组成的,写作:23115。 9.(1)580084000 (2)204009000030 (3)1000060710 【分析】多位数的写法:从高位起,按照数位顺序,一级一级往下写,先写亿级,再写万级,最后写个级。哪一位上的数字是几就写几,哪一位上没有数,就在那个数位上写0占位。 (1)根据题意,这个数的亿位上是5,千万位上是8,万位上是8,千位上是4,其它位上都是0,据此写出此数即可。 (2)根据题意,这个数的亿级是2040,万级上是900,个级上是30,所以这个数的千亿位上是2,十亿位上是4,百万位上是9,十位上是3,其余数位上都是0。 (3)根据题意,。 【详解】(1)4个千、8个万、8个千万和5个亿,写作:580084000。 (2)三十、九百万和二千零四十亿 ,写作:204009000030。 (3),写作:1000060710。 10.√ 【分析】整数的数位从右往左依次为:个位、十位、百位、干位、万位、十万位、百万位、千万位……;在数位顺序表中,每两个相邻的计数单位之间的进率是10。据此解答。 【详解】在数位顺序表中,相邻两个计数单位间的进率都是十;原题干说法正确。 故答案为:√ 11.240000000;84093000000;五亿零六百二十万;六百零四亿五千万 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。 整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 【详解】二亿四千万读作:240000000 八百四十亿九千三百万读作:84093000000 506200000写作:五亿零六百二十万 60450000000写作:六百零四亿五千万 12.A 【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位上有一个0或连续几个0都只读一个零,据此读出各数,再进行选择即可。 【详解】A. 90009000读作:九千万九千,一个0也不读,符合题意; B. 90900000读作:九千零九十万,读了一个0,不符合题意; C. 900090900读作:九亿零九万零九百,读了二个0,不符合题意; D. 90090000读作:九千零九万,读了一个0,不符合题意。 故答案为:A 13.(1)161965459 (2)一亿六千一百九十六万五千四百五十九 【分析】(1)最小的自然数是0,则最高位和百万位上的数都是1,千万位和万位上的数字都是6。亿位上的数字比百位上的数字小3,则百位上的数是4。千位和十位上的数字都比最小的自然数大5,都是5。其余两个数位上的数字都是最大的一位数,即都是9。据此写出这个数。 (2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。 【详解】(1)答:这个密码是161965459。 (2)答:这个数读作一亿六千一百九十六万五千四百五十九。 14.23999394 【分析】根据题意,最高位是2,最低位的数字是最高位的2倍,用2×2即可求得最低位的数字;最小的自然数是0,用0+3求得百万位和百位上的数字;其他数位的数字都是9,即可写出这个密码。 【详解】最低位的数字:2×2=4; 百万位和百位上的数字:0+3=3; 其它数位上的数字都是9; 答:这个八位数是23999394。 15.见详解 【分析】百位上的数字比亿位上的数字大3,则百位上的数字是4。最小的自然数是0,个位和十位上的数字都是比最小的自然数大5,则个位和十位上的数字都是5。整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数。 在数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……据此将数位填完整,再填数。 【详解】 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 1 6 1 8 6 8 4 5 5 这个九位数是161868455。 【点睛】本题考查整数的数位和整数的写法,从高位起,一级一级的写。熟练掌握整数的数位顺序表,再进行解答。 16.938040000 【分析】亿以上数的写法:从最高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 数位顺序从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位等。 九位数的最高位为亿位,已知最高位的数字是最大的一位数,那么亿位上的数字为9,千万位上的数字为9-6=3,已知百万位上的数是8,那么万位上的数字为8÷2=4,其他数位上的数字是0,据此求出这个九位数是多少即可。 【详解】由分析可知,亿位上的数字为9,百万位上的数是8, 千万位: 9-6=3 万位: 8÷2=4 答:这个九位数是938040000。 10 / 26 11 / 26 学科网(北京)股份有限公司 $

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1 亿以内及以上数的认识(导学案)四年级数学暑假导学案(人教版·新教材)
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