内容正文:
7.D
二、非选择题
8.(1)①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵
循和行动指南;②习近平法治思想深刻回答了新
时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依
法治国等一系列重大问题,是在法治轨道上全面
建设社会主义现代化国家的根本遵循,是引领法
治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。
(每点2分,共4分)
(2)法治是治国理政的基本方式,是国家治理体系
和治理能力的重要依托。全面依法治国是中国特
色社会主义的本质要求和重要保障。制定法治宣
传教育法,加强法治宣传教育,有利于提升全民法
治素养,形成全民守法的良好氛围,夯实全面依法
治国的社会基础,推动建设更高水平的社会主义
法治国家。(4分)
(3)国家要推进科学立法、严格执法、公正司法、全
民守法;公民要增强尊法学法守法用法的意识,弘
扬法治精神;党和政府工作人员要带头守法,提高
运用法治思维和法治方式治理国家的能力;社会
要加强法治宣传,共同营造良好的法治文化环境;
等等。(每点2分,答出3点即可,共6分)
专项6大题强化练一认识、归纳、评价类
1.宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依
据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律
效力;我国宪法规定“一切法律、行政法规和地方
性法规都不得同宪法相抵触”;法律、行政法规和
地方性法规是根据宪法制定的,不得与宪法的规
定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效;
规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法
的核心价值追求;立法要践行宪法精神;等等。
(每点2分,答出3点即可,共6分)
【解析】本题为综合性试题,要求谈谈对材料关键
语句的理解。作答时可按照“是什么+为什么+怎
么做”的思路拟写。具体到本题,题干语句体现了
宪法与其他法律的关系,作答时可从宪法的法律
地位(是什么、为什么)、宪法对立法的规定、宪法
的原则和精神(怎么做)等角度组织答案。
河北专版道德与法治
2.(1)该男子的行为是错误的,他有义务给旁边座位
的女乘客让行。权利与义务相统一,没有无义务
的权利,也没有无权利的义务。公民在行使自由
和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的
利益和其他公民的合法的自由和权利。该男子拒
绝为旁边座位的女乘客让行,不仅没有履行自己
的义务,而且侵犯了女乘客的权利。法定义务是
由我国宪法和法律规定的,具有强制性,自觉履行
法定义务,是公民不可推卸的责任。因此,在公共
场所,我们应该文明有礼、互相理解,为他人提供
必要的便利和协助,不要挑战道德和法律的底线,
这既是我们的责任,也是我们的义务。(6分)
(2)肖某没有履行遵守宪法和法律的义务,破坏社
会秩序,违背社会道德;肖某侵犯了关某的财产
权,同时给关某带来精神上的损失;肖某自己受到
法律的制裁和道德的谴责,人身自由受到了一定
的限制(每点2分,共6分)
(3)法律禁止做的坚决不做;公民实施了法律所禁
止的行为,构成违法犯罪的,要依法承担相应的法
律责任;要依照法定程序维护合法权益;等等。
(每点2分,答出2点即可,共4分)
3.①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的
一切权力属于人民;②行政机关坚持以人民为中
心,全心全意为人民服务;③国家行政机关是国家
权力机关的执行机关;④行政机关坚持法定职责
必须为、法无授权不可为;等等。
(每点2分,答出3点即可,共6分)
4.坚持科学立法,以良法促进发展、保障善治;坚持
严格执法,全面推进严格规范公正文明执法;坚持
公正司法;开展普法宣传,使尊法学法守法用法在
全社会蔚然成风。(每点2分,答出3点即可,共6分)
专项7大题强化练一原因、意义、作用、影响类
1.(1)有利于弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意
识;有利于人民群众理解宪法的价值,让宪法精神
在心中生根发芽、开花结果;有利于人民群众认同
宪法、学习宪法、践行宪法;等等。
(每点2分,答出2点即可,共4分)
八年级下册人救
(2)有利于维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪
法实施;有利于增强国家公职人员的宪法意识,更
好地行使公权力;有利于营造尊崇宪法的社会氛
围;等等。(每点2分,答出2点即可,共4分)
2.(1)诉讼.(1分)
和解、调解、仲裁等。(每点1分,共3分)
(2)人身自由。(1分)当合法权益受到侵害时,公
民可以依照法定程序寻求救济、解决纠纷、维护权
利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他
公民的合法的自由和权利。如果因行使自己的权
利而损害了国家、集体或他人的利益,超出了宪法
和法律所许可和保障的范围,行为人要承担相应
的法律责任。(3分)
(3)遵守正当的维权程序,有利于维护公民的合法
权利,有效避免和化解纠纷。(2分)
3.(1)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家
作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,它
最大限度保障人民当家作主,是实现我国全过程
人民民主的重要制度载体;实践证明,人民代表大
会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国
家性质、保证人民当家作主的好制度,是能够有效
凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制
度,具有强大生命力和显著优越性。(6分)
(2)①全国人大常委会作为最高国家权力机关的
常设机关,行使国家立法权,通过立法对长城进行
保护;②国务院作为最高国家权力机关的执行机
关,贯彻全国人大常委会通过的《中华人民共和国
文物保护法》,制定《长城保护条例》,推进长城保
护工作的落实;③国务院统一领导北京市政府和
延庆区政府开展保护长城的工作,北京市政府、延
庆区政府按照各自的职权落实长城保护举措。
(每点2分,共6分)
4.政府以“速度”提升办事效率,帮群众解“急”;以
“精度”回应差异,贴心服务、精准服务,解“难”;
“温度”以人文关怀解“忧”,让特殊群体感受到被
尊重、被理解、被守护。“三度”践行了政府的初心,
即以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高
行政效能,确保行政权更高质量行使,不断促进社
河北专版道德与法治
会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感
和满意度,从而真正暖到群众的心坎里。(6分)
【解析】本题为原因类试题。此类试题一般可从
现状、事实、特点等角度作答,也可从作用、意义、
影响等角度组织答案。分析材料可知,“速度”“精
度”“温度”共同反映出政府坚持以人民为中心,全
心全意为人民服务,能够起到提升人民群众的获
得感、幸福感和满意度的作用。据此分析作答
即可。
5.法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段;
法治对德治具有促进作用;德治对法治具有支撑
作用。(每点2分,共6分)
专项8大题强化练—一启示、做法、劝诫类
1.(1)[示例]小赵同学,咱们小组来宪法主题公园符
合老师提出的活动要求。但是,只拍个照片就走
没有达到“增强宪法意识”的活动目的。宪法与我
们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的
保护;增强宪法意识就要认同宪法、学习宪法、践
行宪法,这是实实在在的事,学习宪法,增强宪法
意识不能走过场、走形式。咱们来这儿学习参观,
可以了解宪法产生和发展的历程,领会宪法的原
则和精神。增强宪法意识重在内化,所以我们认
同、学习、践行宪法不是要做给谁看,而是要让宪
法精神在心中生根发芽、开花结果。一起走吧,我
们进去好好参观学习一下。(6分)
【解析】本题为劝诫类试题。解答此类试题首先
要明确劝诫的对象和情境,确保理解清楚需要劝
诫的具体内容。其次,运用道德与法治的相关知
识,分析情境中的问题,提出合理的劝诫理由。最
后,注意劝诫的方式方法,力求做到既明确又委
婉,以达到有效劝诫的目的。本题中小赵参与宪
法相关活动走过场、走形式,暴露出宪法意识不强
的问题。据此可从增强宪法意识的具体做法的角
度对小赵进行劝说,合理即可。
(2)开展宪法知识进课堂教育活动;利用电子屏、
宣传栏等推送宪法知识;开展宪法主题班会;进行
宪法晨读活动;开展宪法知识竞赛活动;等等。
(每点2分,答出2点即可,共4分)
八年级下册人教
4期末复习第2步·攻专项
专项7大题强化练一原因、意义、作用、影响类
根据新教材及河北省新中考考情编写
编者按:本专项引导学生探究事件的起因与结果,强化逻辑思维,提升因果分析能力。
1.〔朝霞原创〕阅读材料,完成下列任务。(8分)
2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日,12月1日至12月7日是我国第八个宪法
宣传周。石家庄市某中学在本月开展“推动宪法深入人心”时政播报活动。
时政一2025年12月4日上午,河北省委宣传部、省委政法委、省司法厅和石家庄
市司法局在石家庄市文化广场组织开展“12·4”国家宪法日集中宣传活动,有关部门按照
“谁执法谁普法”普法责任制要求,通过悬挂宣传标语、发放普法宣传资料、现场法律咨询
等形式开展集中宣传。
时政二2025年12月19日,国务院举行宪法宣誓仪式。国务院总理李强监誓。根
据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办
法》,国务院任命的35个部门和单位的47名负责人依法进行宪法宣誓。
宪法宣誓誓词
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠
于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主
义现代化强国努力奋斗!
(1)根据时政一,谈谈河北省在宪法宣传周开展宪法宣传教育活动的积极社会影响。(4分)
期
习第
2步
(2)结合时政二的内容,运用所学知识,说明实行宪法宣誓制度的意义。(4分)
·攻专
2.〔唐山市〕阅读材料,完成下列任务。(10分)
道德与法治课堂上,同学们围绕下面两则材料,学习权利义务的相关知识。
材料一长沙市的张先生在楼栋内将自家装修成了餐厅,开设“私房菜馆”,引来顾
客不断。可油烟重、楼道挤、垃圾多等问题,却让邻居们苦不堪言。20名业主联名将张
先生告上法庭。长沙市开福区人民法院判令张先生在判决生效后30日内停止该房内商
业经营活动,恢复其住宅性质。
材料二杨女士出于好心借钱给朋友,可不慎遇到了“老赖”朋友,借钱不还,杨女士
河北专版道德与法治八年级下册人教
27
成了受害人。多次讨债不成,杨女士找来几人将欠债人关在自己家中,逼其还债。之后
杨女士等人因涉嫌非法拘禁罪被警方刑事拘留。
(1)材料一反映了哪一合法的维权方式?(1分)除这种方式外,公民维护权利的方式还
有哪些?(3分)
(2)材料二中杨女士的行为侵犯了欠债人的哪项权利?(1分)杨女士不明白自己本是受
害人,为什么还受到了处罚,请你为她解惑。(3分)
(3)对比材料一、二,说说遵守正当的维权程序对公民的意义。(2分)
3.阅读材料,完成下列任务。(12分)
人民当家作主,需要完备的国家制度体系予以保障,也需要通过国家机构代表人民
行使权力来实现。
【制度优势】
1954年9月,一届全国人大一次会议召开,通过了《中华人民共和国宪法》,标志着人
复
民代表大会制度这一国家根本政治制度正式建立。0多年来,人民代表大会制度不断
第
得到巩固和发展,展现出蓬勃生机和活力,为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会
2
步
长期稳定奇迹提供了重要制度保障。特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党
攻
中央全面加强对人大工作的领导,首次召开中央人大工作会议,部署推进重要立法和人
项
大工作重大事项,人大工作取得历史性成就,人民代表大会制度更加成熟、更加定型。
(1)结合材料和所学知识,谈谈我国人民代表大会制度的优越性。(6分)
【机构协同】
北京市范围内的长城,地跨平谷、密云、延庆、怀柔、昌平、门头沟6个行政区。八达
岭长城是中国知名度最高的一段长城。历经多年,长城保护相关法律不断完善:第五届
全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过《中华人民共和国文物保护法》,根据
此法,国务院第150次常务会议通过了《长城保护条例》,该条例是我国首部针对文化遗
28
河北专版道德与法治八年级下册人教
产的专项法规;北京市政府编制《北京市长城文化带保护发展规划(2018年至2035年)》
专项规划,进一步明确了长城文化带的下一步工作要求及规划目标。2024年5月,延庆
区政府成立延庆区文物局和延庆区长城管理处,全面开启全区文物保护工作新局面。
(2)结合材料,运用所学知识,谈谈上述国家机关在长城保护中各自发挥了怎样的作用。
(6分)
4.〔北京市〕政务服务是政府联系群众的“窗口”,与企业和群众办事体验紧密相关。下面是
小政查询到的我国政府部门在政务服务中推行的“三度”改革。
“速度”:推行“一网通办”
“精度”:通过大数据分析
“温度”:设立“办不成事”
企业和群众需求,提供个性化反映窗口、提供帮办代办服
“最多跑一次”改革,压缩审批
政策推送、精准化办事指引,务,对老年人等特殊群体保留
时限、简化办事流程,让企业
解决“政策找不到、流程看不线下服务渠道,让政务服务更
和群众办事更快捷高效。
懂”等问题。
有温情。
结合材料,运用所学知识,请分析“三度”改革为什么能暖民心。(6分)
期末复习第
2步
5.〔朝霞原创)习近平总书记指出,“法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时
·攻专
候都不可忽视”。法治与德治是相互联系、相辅相成的辩证统一的关系。这就决定了在
推进国家治理体系和治理能力现代化中,必须使法治和德治相互补充、相互促进、相得益
彰。这也决定了生态文明建设和生态治理过程中,我们必须坚持生态法治建设和生态道
德建设的统一,实现生态治理中外在的制度强制与内在的道德自觉有机统一。
结合材料,运用所学知识,谈谈生态保护中为什么要坚持法治与德治相结合。(6分)
河北专版道德与法治八年级下册人教
29