专项6 大题强化练—认识,归纳、评价类-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年八年级下册道德与法治期末试卷精选(统编版·新教材)河北专版

2026-06-01
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.88 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中期末试卷精选
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58054801.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习第2步·攻专项 专项6大题强化练一认识、归纳、评价类 根据新教材及河北省新中考考情编写 编者按:本专项引导学生透过现象认识本质,归纳核心观点,多角度评价问题,提升思维能力。 1.第十四届全国人民代表大会第一次会议通过《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共 和国立法法)的决定》。修改后的立法法第五条明确规定:“立法应当符合宪法的规定、原 则和精神,依照法定的权限和程序,从国家整体利益出发,维护社会主义法制的统一、尊 严、权咸。” 运用宪法的相关知识,谈谈对“立法应当符合宪法的规定、原则和精神”的理解。(6分) 2.〔秦皇岛市改编〕阅读材料,完成下列任务。(16分) 在“提升法治素养,弘扬法治精神”主题班会课上,小治分享了一些案例,请你探究。 案例一高铁上,一男子坐在二等座车厢的B座(如下图),并放下小桌板,自顾自地 在座位上玩手机,其行李和小桌板挡住了座位在A座的女乘客的路。当这位女乘客告知 男子自己要落座后,男子无动于衷。女乘客出言提醒该男子,反被其问:“我坐我的座位 期 有问题吗?我有为你服务的义务吗?”该男子拒不给这位女乘客让行。 窗户 A 窗户 复习第2步 高铁二等座座位示意图 (1)案例一中该男子有义务为女乘客让行吗?请你评析该男子的行为。(6分) ·攻专 案例二肖某通过网络游戏与关某结识,伪装成自己的女儿与关某“网恋”,一年内 诈骗关某22万余元。关某要求见面被拒后报警。最终人民法院认定肖某构成诈骗罪, 因家属积极退还20万元,判处肖某有期徒刑三年五个月,并处罚金。 (2)请运用权利与义务的知识对案例二中肖某的行为进行评价。(6分) 河北专版道德与法治八年级下册人教 25 (3)综合以上案例及问题,你能得出哪些结论?(4分) 3.在学习“走近国家机构”时,小冀参考了相关法律文件。以下是他在《中华人民共和国国 务院组织法》中摘选的内容: 第三条 …坚持和发展全过程人民民主,始终同人民保持密切联系,倾听人民 的意见和建议… 第四条国务院对全国人民代表大会负责并报告工作;在全国人民代表大会闭 会期间,对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作… 第十八条国务院组成人员应当坚决维护党中央权威和集中统一领导,模范遵 守宪法和法律,认真履行职责,带头反对形式主义、官僚主义,为民务实,严守纪律,勤 勉廉洁。 运用所学知识,对上述内容进行学科解读。(6分) 期末复习第 4.真实情境习近平生态文明思想强调“用最严格制度最严密法治保护生态环境”。近年 来,河北省坚持用法治思维和法治方式推进全省生态环境保护工作。 步 ●河北省在大气污染防治等重点领域进行了系列专项立法。 攻 ●河北省生态环境部门集中力量查办一批环境违法案件,执法工作取得了明显成效。 分 ●河北省各级人民法院依法审理了一大批环境资源案件,为推进美丽河北建设提供 了法治保障。 ●全省各地开展生态环境普法宣传活动,在全社会树立起“保护环境,人人有责”的良 好风尚。 结合材料,从“全面依法治国”的角度,归纳河北生态环境的保护经验。(6分) 26 河北专版道德与法治八年级下册人教7.D 二、非选择题 8.(1)①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵 循和行动指南;②习近平法治思想深刻回答了新 时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依 法治国等一系列重大问题,是在法治轨道上全面 建设社会主义现代化国家的根本遵循,是引领法 治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。 (每点2分,共4分) (2)法治是治国理政的基本方式,是国家治理体系 和治理能力的重要依托。全面依法治国是中国特 色社会主义的本质要求和重要保障。制定法治宣 传教育法,加强法治宣传教育,有利于提升全民法 治素养,形成全民守法的良好氛围,夯实全面依法 治国的社会基础,推动建设更高水平的社会主义 法治国家。(4分) (3)国家要推进科学立法、严格执法、公正司法、全 民守法;公民要增强尊法学法守法用法的意识,弘 扬法治精神;党和政府工作人员要带头守法,提高 运用法治思维和法治方式治理国家的能力;社会 要加强法治宣传,共同营造良好的法治文化环境; 等等。(每点2分,答出3点即可,共6分) 专项6大题强化练一认识、归纳、评价类 1.宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依 据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律 效力;我国宪法规定“一切法律、行政法规和地方 性法规都不得同宪法相抵触”;法律、行政法规和 地方性法规是根据宪法制定的,不得与宪法的规 定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效; 规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法 的核心价值追求;立法要践行宪法精神;等等。 (每点2分,答出3点即可,共6分) 【解析】本题为综合性试题,要求谈谈对材料关键 语句的理解。作答时可按照“是什么+为什么+怎 么做”的思路拟写。具体到本题,题干语句体现了 宪法与其他法律的关系,作答时可从宪法的法律 地位(是什么、为什么)、宪法对立法的规定、宪法 的原则和精神(怎么做)等角度组织答案。 河北专版道德与法治 2.(1)该男子的行为是错误的,他有义务给旁边座位 的女乘客让行。权利与义务相统一,没有无义务 的权利,也没有无权利的义务。公民在行使自由 和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的 利益和其他公民的合法的自由和权利。该男子拒 绝为旁边座位的女乘客让行,不仅没有履行自己 的义务,而且侵犯了女乘客的权利。法定义务是 由我国宪法和法律规定的,具有强制性,自觉履行 法定义务,是公民不可推卸的责任。因此,在公共 场所,我们应该文明有礼、互相理解,为他人提供 必要的便利和协助,不要挑战道德和法律的底线, 这既是我们的责任,也是我们的义务。(6分) (2)肖某没有履行遵守宪法和法律的义务,破坏社 会秩序,违背社会道德;肖某侵犯了关某的财产 权,同时给关某带来精神上的损失;肖某自己受到 法律的制裁和道德的谴责,人身自由受到了一定 的限制(每点2分,共6分) (3)法律禁止做的坚决不做;公民实施了法律所禁 止的行为,构成违法犯罪的,要依法承担相应的法 律责任;要依照法定程序维护合法权益;等等。 (每点2分,答出2点即可,共4分) 3.①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的 一切权力属于人民;②行政机关坚持以人民为中 心,全心全意为人民服务;③国家行政机关是国家 权力机关的执行机关;④行政机关坚持法定职责 必须为、法无授权不可为;等等。 (每点2分,答出3点即可,共6分) 4.坚持科学立法,以良法促进发展、保障善治;坚持 严格执法,全面推进严格规范公正文明执法;坚持 公正司法;开展普法宣传,使尊法学法守法用法在 全社会蔚然成风。(每点2分,答出3点即可,共6分) 专项7大题强化练一原因、意义、作用、影响类 1.(1)有利于弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意 识;有利于人民群众理解宪法的价值,让宪法精神 在心中生根发芽、开花结果;有利于人民群众认同 宪法、学习宪法、践行宪法;等等。 (每点2分,答出2点即可,共4分) 八年级下册人救

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