动词て形相关语法 课件-2026届高三日语一轮复习专项

2026-05-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 104.85 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58054734.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中日语高考复习课件聚焦“て形”核心语法考点,系统覆盖动词、形容词、名词的变形规则及15种用法功能,对接高考评价体系,分析补助动词、授受动词等高频考点权重,归纳选择、填空等常考题型,构建完整备考知识网络。 课件亮点在于“规则梳理+真题实例+技巧指导”三维训练模式,通过动词变形口诀(如促音变、拨音变)和用法对比表培养语言能力与思维品质,结合高考真题选项解析(如てもいい与てはいけない辨析),帮助学生掌握答题技巧,教师可据此精准规划复习,提升备考效率。

内容正文:

て形 V A1 A2 N て形 变形规则? A1 A2 N て形 い→く+て +で +で 变形规则? V1 V2 V3 Vて形 うつる促音变(って) ぬぶむ拨音变(んで) くぐ  い音变(いて/いで) す   改为し(して) 特殊: 行く→行って 去る+て 来る变成き+て ~する变成し+て 变形规则? 动词て形变形: 働く→(      ) 運ぶ→(      ) 着る→(      ) 勉強する→(    ) する→(      ) 泳ぐ→(      ) 歌う→(      ) 行く→(      ) 引っ越す→(    ) 聞く→(      ) 散歩する→(     ) 撮る→(      ) 使う→(      ) 起きる→(     ) 終わる→(     ) 読む→(      ) 食べる→(     ) 待つ→(      ) 働いて 運んで 着て 勉強して して 泳いで 歌って 行って 引っ越して 聞いて 散歩して 撮って 使って 起きて 終わって 読んで 食べて 待って て:动作先后发生,方式方法,原因,状态等 てから:动作先后发生 てください:请求,命令 てもいい:“表示许可” ても:“即使~也” てはいけない:“表示禁止,不能做~” ては:“表示微弱的假设,如果~的话”。 てこそ/てはじめて:“表示条件,只有~之后,才~” てほしい:“表示要求,希望对方做某事” てばかりいる:“表示动作的反复,一直,总是~” てすむ:表示“~就解决了,~就办好了” てよかった:表示幸亏做了某事。 てならない/て仕方がない/てしようがない/てたまらない:“表示~得不得了~” 补助动词:ている・てある・ておく・てみる・てしまう 授受动词:てあげる・やる・さしあげる/てもらう・いただく/てくれる・くださる 许可, 禁止, 只有~才~ 希望对方~ 一个劲~ Vて 表示:动作先后发生;中顿;并列;原因;方式方法 ▶毎晩10時にシャワーを浴びて寝ます。 ▶王さんは上海に行って、李さんは広州に行きます。 ▶家から学校まで歩いていきます。 ▶お寿司は醤油をつけて食べますか。 ▶宗さんはアニメを見て日本語を勉強します。 ▶日本人も箸を使って食事をします。 ▶張さん風をひいて学校を休みました。 ▶この字の書き方は今と違って、読むことができません。 1 Vてから 表示先做前一动作,然后再做后一动作。突出做事情的顺序安排。 ▶手を洗ってから、ご飯を食べてください。 ▶李さんは毎晩両親に「おやすみなさい」と言ってから寝ます。 ▶「生」の字は生まれてから、形が何度も変わりました。 ▶中山さんと高橋さんは中国へ来てから、中国語が上手になりました。 2 Vてください 3 表示指示,请求或建议。通常用于上级对下级,长辈对晚辈或平辈之间。在口语中,可以省略“ください”。 ▶この薬を一日に3回飲んでください。 ▶どうぞここに座ってください。 ▶見て、あの猫、かわいいですね。 ▶はい、みんな、よく聞いて。 ▶じゃ、これから、やってみて。 ▶おい、ちょっと待ってよ。 Vてもいい:表示许可 也可以表述てもいい/よろしい/構わない/大丈夫だ。 否定形式为なくてもいいよろしい/構わない/大丈夫だ。 疑问句时表示征求许可同意。 ▶生徒:先生、試験の時に鉛筆を使ってもいいですか。  先生:ペンを使ってください。 ▶女の子:郵便番号がわからないんですが、書かなくてもいいですか。  係の人:はい、町と名前、それから電話番号があればいいです。 4 Vてもいい:表示许可 ▶今日の試験は辞書を引いてもいいですよ。 ▶明日のパーティーは少し遅れてもかまいません。 ▶今時間がなければ、明日やっても大丈夫ですよ。 ▶時間があるのでそんなに急がなくても構いませんよ/走らなくてもいいよ。 ▶上海は中国で1番大きな産業都市だと( )いいだろう。 A言えば B言うと C言っても D言うなら。 4 ▶ここに座ってもいいですか。 ▶一緒に写真を撮ってもいいですか。 ▶午後の活動に参加しなくてもいいですか。 ▶可以坐这里吗。 ▶可以一起拍张照吗。 ▶下午的活动可以不参加吗。 Vても:表示即使~也~ 表示转折关系“即使~也~”;常和副词たとえ搭配使用。 疑问词+ても,意为“无论~都~”。 ▶たとえお金が( ) 、健康でなければ幸せとは言えない。 Aあれば Bなければ Cあっても Dなくても。 ▶いくら( )どこからか砂が入ってくるので困っている。 A掃除する B掃除して C掃除した D掃除しても。 5 Vても:表示即使~也~ 表示转折关系“即使~也~”;常和副词たとえ搭配使用。 疑问词+ても,意为“无论~都~”。 ▶趣味が全然違っても、大人の友達になれます。 ▶一分遅れて来てもそれは許されない。 ▶悪天候や食料不足が続いても生き残ることができます。 ▶身分証明書を見せても疑われたそうだが、「じいちゃんの形見です」と言ったら返されという。 ▶何か悪いことがあったとき、それが絶望的な状況に思えても、冷静に周りを見ればそこにも希望はあると思うべきだ。 5 Vても:表示即使~也~ ▶苦しくても頑張ろうと決めた瞬間、すべてが変わる。 ▶地図に詳しく、旅に慣れた人でも、はじめての土地は分かりにくい。 ▶どの種類のバラでもいいというわけではありません。 ▶日本ではロングドレス(长礼服)でなくてもいいそうです。 ▶交通機関を利用しなくても旅に出られる。 ▶一方、「寝たくても寝られない」という悩みを抱えている人も少なくないようだ。 5 Vてはいけない:表示“不可以~禁止~” “也可以说成~てはいけない/てはだめだ/てはならない” 在口语中,“ては”会用“ちゃ/じゃ”代替,变成“~ちゃいけない”“~じゃいけない”等等形式进行使用 ▶ここでは大声で話してはいけません。 ▶川の近くで遊んではいけません。 ▶人の失敗を笑ってはならない。 ▶失敗したからといって、すぐ諦めてはならない。 ▶二つ食べちゃダメよ。 6 Vなくてはいけない:表示“必须~,应该~” 否定形式“~なくてはいけない”,表示有必要,有义务进行该动作。口语中说成“なくちゃいけない”“なくちゃだめ”、“なくちゃ” ▶先生と話すとき、ちゃんと敬語を話さなくてはいけません。 ▶授業が終わった後、早く家に帰らなくちゃいけない。 ▶もっとまじめに勉強しなくちゃだめよ。 ▶もう9時だ。早く行かなくちゃ。 6 N/A/Vては:表示“如果~的话” 表示微弱的假定,与否定或消极的语气关联使用,意为“如果~就(不)~” ▶こんな時間では間に合いそうもないよ。 ▶こんなに下手ではサッカーの選手になれない。 ▶質が悪くては誰も買いません。 ▶こんなに食べてはまた太ってしまうよ。 ▶このまま黙っていては、真実を明らかにすることができない。 7 Vてこそ/てはじめて 表示“只有~之后,才~” 表示条件,只有通过某种行为,才能产生某种结果。 ▶試合に勝ってこそ、プロのスポーツ選手と言える。 ▶スポーツでもゲームでも自分でやってこそ、その面白さがわかる。 ▶病気になって初めて、健康の有難さを知った。 ▶社会人になってこそ、仕事の厳しさが分かった。 ▶お互いに助け合って( )友達と言えます。 Aだけ Bしか Cこそ Dから。 8 Vてほしい:表示“要求对方做某事” 当期盼某人做出某行为时,通常使用“NにVてほしい”;进行提示。类似于Vてもらいたい。否定表达:Vないでほしい。表示希望对方不要做某事。 ▶母にはいつまでも元気で長い生きてほしいです。 ▶せっかく作った料理ですから、お客様に全部食べてほしいです。 ▶素晴らしい世界遺産を多くの人に鑑賞してほしいと願っています。 あまり仕事が多いので、誰かに手伝ってほしいと思っている。 ▶李さん、少しやってほしいことがあるんです。 ▶このことはほかの人には言わないでほしいのです。 ▶すみません、ここでタバコを吸わないでほしいんですが。 9 Vてほしい:表示“要求对方做某事” 当盼望出现某种状态时,通常使用“NがVてほしい”。希望客观事物按照自己的愿望发展变化。 9 ▶早く夏休みが来てほしい。 ▶雨が降ってほしい。 ▶ちちの病気が1日も早く良くなってほしい。 ▶彼の愛が永遠に変わらないでほしい。 Vてほしい:表示“要求对方做某事” ▶昨日田中さんに会ったら中国語を( )と言われました。 A教えてほしい B教えてあげてほしい C教えてあげたい D教えてくれた。 ▶女性( )野球の楽しさをしてほしい。 Aしか Bにも Cさえ Dへは。 ▶このことは決して他の人に言わないで( )のですが。 Aほしい Bあげる Cもらう Dください。 9 Vてばかりいる:表示“一个劲做某事” 表示频繁地、反复地进行同一行为,或某一状态的反复出现。包含着说话人批判、责备等负面情绪,意思为“老是~;一个劲儿地~”。否定形式为てばかりいないで。 ▶彼女はいつも勉強している。她总是在学习。 ▶彼女は勉強してばかりいる。她老是在学习。 10 ▶母は朝から怒ってばかりいます。 ▶夏休みに、彼は寝てばかりいます。 ▶彼女は試験に失敗して、文句を言ってばかりいます。 ▶遊んでばかりいないで、勉強しなさい。 ▶食べてばかりいないで、もっと飲んでください。 欣洁 李 (欣李) - (可能就没有正面意思了,可能包含“她老是学习,这个人好无聊啊”的情绪) Vてすむ・て済む 表示这样就够了,不用再采取更麻烦的形式。可译为“~就解决了,~就办好了”。 11 ▶ガラスを割ってしまったが、謝ってすんだ。 ▶謝って済むなら警察はいらない。 ▶用事は電話ですんだ。 ▶もっと費用が掛かると思ったが、2万円ですんだ。 欣洁 李 (欣李) - (可能就没有正面意思了,可能包含“她老是学习,这个人好无聊啊”的情绪) Vないですむ/ずに済む/なくても済む 表示可以不必做原来预定要做的事情。可译为“没~就解决了,没~就办好了”。 11 ▶電話で相談したので、行かずにすんだ。 ▶いい薬ができたので、手術せずにすんだ。 ▶古い自転車をもらったので、買わないで済んだ。 ▶事前に予約しておけば待たなくて済む。 欣洁 李 (欣李) - (可能就没有正面意思了,可能包含“她老是学习,这个人好无聊啊”的情绪) Vてよかった 表示对于已经做的事情或是已经发生的事情感到庆幸。多译为“好在~、~真是太好了、幸亏~、还好~”否定形式为「〜なくてよかった」。 12 ▶あ、雨だ。傘を持ってきてよかった。 ▶君に会えてよかった。 ▶友達もできたし、いろんな経験もできたし、来てよかった。 ▶あのドラマ、見なくてよかった。 ▶怪我がなくてよかったです。 ▶君が無事でよかった。 VS~ばいい?? 欣洁 李 (欣李) - (可能就没有正面意思了,可能包含“她老是学习,这个人好无聊啊”的情绪) て “ ~之后” “表示要求,命令” “表示许可” “即使~也” “表示禁止,不能做~” “表示微弱的假设,如果~的话” “表示条件,只有~之后,才~” “表示要求,希望对方做某事” “表示动作的反复,一直,总是~” “表示~得不得了~” “表示“~就解决了,~就办好了” “表示幸好做了某事。” 补助动词:ている・てある・ておく・てみる・てしまう 授受动词:てあげる・やる・さしあげる/てもらう・いただく/てくれる・くださる $

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