高中日语助动词(使役、受身、使役受身、自発)语法精讲 课件 -2026届高三日语一轮复习专项

2026-05-17
| 31页
| 82人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.29 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 青山景沢
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57903773.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中日语高考复习课件聚焦助动词使役形、受身形、使役受身形及自发形核心考点,依据高考评价体系梳理变形规则、助词搭配、语境应用三大考查维度,通过对比表格归纳一类至三类动词变形规律,明确使役授受(あげる/もらう/くれる)占35%、被动助词辨析占30%的高频考点分布,构建完整语法应用体系。 课件亮点在于“规则对比+语境例句+易错警示”的备考策略,如以他动词使役「に~をさせる」与自动词使役「に~させる」对比为例,结合“母亲让孩子吃药”等生活化例句解析,培养学生语言能力的内化与运用及思维品质的分析与概括。特设“助词搭配陷阱”模块,针对「に」「を」混淆等易错点专项突破,助力学生掌握答题技巧,教师可据此精准开展语法专题复习,提升备考效率。

内容正文:

授课:青山景沢 科目:高中日语 高校日本語文法まとめ 使役 受身 使役受身 助动词 使役・受身・使役受身 1 助動詞:使役形、受身形、使役受身形。这一趴的难点其实是在自动词和他动词的辨析部分,然后就是助动词的变形规则易混淆,助词搭配易混淆。这一部分是相对于较难的部分,需要好好的消化和学习。 前 言 PREFACE PPT下载 http:///xiazai/ 超 越 目 次 カタログ 01.使役形 しえきけい 使役 受身 使役受身 02.受身形 うけみけい 01.使役受身形 しえきうけみけい 01.自発形 じはつけい 模板来自于:第一PPT https:/// 3 超 越 第一部分 使役形 パート1 しえきけい 使役 受身 使役受身 使役形 説明 使:驱使 役:角色(驱使某个角色做某事)——让某人做某事 变形后所有动词都变成了他动词 変形 V1 V2 V3 词尾「う」段变「あ」段+せる 去る+させる するーさせる くるーこさせる 使役形 他動詞 主语 は/が 工具人 に 动作对象 を Vt+(さ)せる 青山先生は李さんに主人役を演じさせた。【青山老师让小李扮演主角】 青山さんは李さんにJayの歌を歌わせました。【青山让小李唱了周杰伦的歌】 (親は)子供に薬を飲ませましたが、熱は下がりませんでした。【让孩子吃药了,但体温还是没降】 「私たちもケーキを作りたい」と子供が 言ったから、お母さんは子供に(ケーキを)作らせた。 【因为孩子说,“我们也想做蛋糕”,所以妈妈让孩子做】 息子が お腹が 空いたから、親は(息子に)ご飯を 食べさせます。【因为儿子饿了,所以妈妈让儿子吃饭】 例文 使役形 自動詞 主语 は/が 工具人 を Vz+(さ)せる 中国語の授業中、青山先生を困らせる生徒もいる。【中文课中让青山老师苦恼的学生也有不少】 (先生は)質問に答えられない生徒を立たせることがあった。【(老师)有时会让回答不出问题的学生会站着】 青山さんは李さんを深圳に出張させました。【青山让小李去深圳出差了】 李さんは青山さんを笑わせた/泣かせた。【小李让青山笑了/哭了】 例文 使役形 自動詞 主语 は/が 工具人 に V移動z+(さ)せる 青山は星野に公園をジョギングさせます。【青山让星野在公园里慢跑】 母熊が小熊に川を渡らせました。【熊妈妈让小熊渡河了】 例文 使役+授受 我让某人做 (居高临下) 使役+あげる 别人主动让我做 (蒙恩受惠) 使役+くれる 请求别人让我做 (恳请恩泽) 使役+もらう 01 03 02 9 使役+授受 あげる 〜させてあげる 我让别人做某事 ずっと欲しがっていたので、好きなようにやらせてあげます。 【你一直想要,那就成全你,让你随心所欲的去做】 あの子はお腹が空いたから、食べさせてあげた。 【那个孩子饿了,所以我就让他吃了】 〜させてやる (老子)我让你做某事 姉が青山さんに会いたがっているので、合わせてやるつもりです。 【妹妹一直想见青山,所以我打算让她去见一见】 好きに言わせてやる。 【老子随你说】 10 使役+授受 くれる 〜させてくれる 让我做某事;允许我做某事 青山先生は私に意見を言わせてくれた。 【青山老师允许我发表了意见】 少し休ませてくれる? 【能让我休息一下嘛】 〜させてくれませんか 可以让我做某事吗 すみませんが、ここで写真を撮らせてくれませんか。 【不好意西,可以让我在这里拍照吗】 意見を言わせてくれませんか。 【可以让我发表意见吗】 11 使役+授受 くれる 〜させてください 请让我做某事;请允许我做某事 こちらから説明させてください。 【请让我为您说明一下】 お金を払わせてください。 【请让我来付钱】 部長、その仕事はぜひ私に担当させてください。 【部长,那项工作请你一定让我来负责】 〜させないでください 请不要让某人做某事 夜は危ないですから子供を一人で買い物に行かせないでください。 【因为晚上很危险,请不要让孩子一个人去买东西】 12 使役+授受 くれる 〜させてくださいますか 能否您允许我做某事 少しだけ休ませてくださいますか。 【能否允许我稍微休息一下】 一言を発言させてくださいますか。 【能否允许我发表一句话】 〜させてくださいませんか 能否麻烦您让我做某事 少々意見を述べさせてくださいませんか。 【能否麻烦您让我阐述一下看法】 13 使役+授受 もらる 〜させてもらう 承蒙您许可我做某事 意見を言わせてもらいます。 【承蒙您许可我发表看法】 仕事の都合により、来週の予定を調整させてもらいます。 【因工作安排,承蒙许可我调整下周的行程】 〜させてもらおう 就让我为您做某事吧 長時間ずっと働き続けて疲れ切ったので、これから少しだけゆっくり休ませてもらおう。 【连续工作了很久身心俱疲,接下来就好好休息一下吧】 14 使役+授受 もらる 〜させてもらえますか 我可以做某事吗 こちらの資料を参考のためにコピーさせてもらえますか。 【为了参考,我可以复印这份资料吗】 〜させてもらえませんか 能否请您让我做某事 不明な点があるので、後ほど質問させてもらえませんか。 【我有不懂的地方,能否请您稍后请教一下吗】 〜させてもらえないでしょうか 能不能请您承蒙我做某事 課長、明日用事があって、早めに帰らせてもらえないでしょうか。 【部长,因为明天又要紧事,能不能让我早点回去】 15 使役+授受 もらる 〜させていただく 恕我 青山先生、ちょっと体の具合が悪いので、今日は早めに帰らせていただいてもよろしいでしょうか。 【青山老师,我身体有点不舒服,今天我能提早回去吗】 すみません、荷物をこちらに置かせていただいてもいいですか。 【不要意思,恕我把行李箱放在这里可以吗】 〜させていただけますか 麻烦您让我做某事好吗 お客様、ちょっと確認させていただけますか。 【尊敬的客人,麻烦您让我稍微确认一下】 16 使役+授受 もらる 〜させていただけませんか 我能否冒昧您获准我做某事 課長、昨日の会議でおっしゃった新しいプロジェクトの件なんですが、ぜひ私に担当させていただけませんか。 【课长,您昨天在会议上提到的新项目的事情,能否冒昧您让我来负责呢】 〜させていただけないでしょうか 不知能否冒昧您容许我做某事呢 部長、今度のプロジェクトに参加させていただけないでしょうか。 【部长,不知能否冒昧您容许我参加这次的项目呢】 17 超 越 第二部分 受身形 パート2 うけみけい 使役 受身 使役受身 受身形 説明 受身形(被动形) 被动也分直接、间接、自然表明 変形 V1 V2 V3 词尾「う」段变「あ」段+れる 去る+られる するーされる くるーこられる 受身形 直接 所有者 は/が 动作实施者 に 所有物 を Vt+(ら)れる 李さんは友達の犬にカバンを汚された。【小李被朋友的小狗弄脏了包】 私は李さんに足を踏まれた。【我被小李踩了脚】 青山はルームメートに日記を見られた。【青山的日记被室友看了】 (私は)財布を泥棒に盗まれました。【我被小偷偷了钱包】 例文 受身形 直接 受影响者 は/が 动作实施者 に Vt+(ら)れる 廣瀬くんは 青山先生に 叱られました。【广濑被青山老师骂了】 青山先生の家は 美しい木々に 囲まれています。【青山老师的家被美丽的树木环绕着】 日曜日は 彼氏に 映画に 誘われました。【周末受男友邀请去看电影】 例文 受身形 间接 受影响者 は/が 动作实施者 に Vz+(ら)れる せっかくの休みなのに、雨に降られてどこへも行けなかった。 【难得的休息,因为下雨哪儿都不能去】 隣のカップルにイチャイチャされて、ほとんど眠れなかったのだ。 【隔壁的小情侣亲热得我几乎没法睡】 例文 受身形 间接 受影响者 は/が 动作实施者 に 影响物 を Vt+(ら)れる 私はレストランで周りの人にタバコを吸われると、気分が悪くなる。 【在餐厅里周围的人一抽烟,我就不舒服】 彼氏のりさんに深圳へ出張されて、寂しかった。【男朋友小李因为去深圳出差了,我好寂寞】 例文 受身形 自然 表明 受影响者 は/が 动作实施者 に・から・によって Vz+(ら)れる 世界の砂漠の多くは人によって大きくされたものです。 【世界上的沙漠相当大一部分都是人为导致扩大的】 この場所ですることは、法律によって禁止されている。【在这个地方做生意是被法律禁止】 あの車は有名なデザイナーによって設計されました。【那辆车是由著名的设计师设计的】 奨学金は青山先生から廣瀬くんに渡された。【奖学金是青山老师发给广濑的】 例文 受身形 自然 表明 受影响者 は/が 动作实施者 に・から・によって Vz+(ら)れる 課長に  仕事を頼まれた。【科长委托我】 課長から 仕事を頼まれた。【由科长委托我】 当面 有中间商 に から によって 两者之间 团体性、拟人化、身体部分、代词 创造发明意义「書かれる、発明される、設計される、発見される」 传递意义「届けられる、渡される、伝えられる、頼まれる」 超 越 第三部分 使役受身形 パート3 しえきうけみけい 使役 受身 使役受身 使役受身形 説明 使役受身形(使役被动形) 使役被动表示的就是一个被迫(被使唤了嘛) 还有一个就是情不自禁、不得不(与自发形对应记忆) 変形 V1 V2 V3 词尾「う」段变「あ」段+される すーさせられる 去る+させられる するーさせられる くるーこさせられる 使役受身形 被迫者 は/が 动作实施者 に V+される 野菜の嫌な子供は毎日母に食べさせられます。【孩子每天被母亲逼着吃不喜欢的蔬菜】 選手たちは監督に走らされる。【选手们被教练逼着跑步】 李さんは私に梨を食べさせられました。【小李被我逼着吃梨】 今度はいろいろなことを考えさせられた。【这一次让我思考了很多事情】 例文 表示被强迫做某事、不得不做某事。 自発形 説明 变形和被动形一致,表示情不自禁、不由得做某事。 変形 V1 V2 V3 词尾「う」段变「あ」段+れる 去る+られる するーされる くるーこられる 例文 私は新しい時代が来たように感じられた。【感觉好像新时代到来了】 彼氏の李からのお手紙が何より待たれる。【非常期待男朋友小李的来信】 自発形 私はこの映画に感動させられました。【我情不自禁地被这个电影所感动】 私は娘に心配させられています。【我很担心女儿】 この歌に故郷を思い出させられる。【这首歌让我不由得想起家乡】 例文 使役受身形也有表示自发的意思,表示发自内心、情不自禁。 この写真を見るたびに故郷のことが 思い出される。 自発形 この写真を見るたびに故郷のことを 思い出させられる。 使役受身形 授课:青山景沢 科目:高中日语 高校日本語文法まとめ 使役 受身 使役受身 ありがとう お疲れ様でした 31 $

资源预览图

高中日语助动词(使役、受身、使役受身、自発)语法精讲 课件 -2026届高三日语一轮复习专项
1
高中日语助动词(使役、受身、使役受身、自発)语法精讲 课件 -2026届高三日语一轮复习专项
2
高中日语助动词(使役、受身、使役受身、自発)语法精讲 课件 -2026届高三日语一轮复习专项
3
高中日语助动词(使役、受身、使役受身、自発)语法精讲 课件 -2026届高三日语一轮复习专项
4
高中日语助动词(使役、受身、使役受身、自発)语法精讲 课件 -2026届高三日语一轮复习专项
5
高中日语助动词(使役、受身、使役受身、自発)语法精讲 课件 -2026届高三日语一轮复习专项
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。